RU183783U1 - Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники - Google Patents
Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники Download PDFInfo
- Publication number
- RU183783U1 RU183783U1 RU2018122863U RU2018122863U RU183783U1 RU 183783 U1 RU183783 U1 RU 183783U1 RU 2018122863 U RU2018122863 U RU 2018122863U RU 2018122863 U RU2018122863 U RU 2018122863U RU 183783 U1 RU183783 U1 RU 183783U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- cork
- mini
- panel
- patients
- base
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/16—Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
Landscapes
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Hospice & Palliative Care (AREA)
- Pathology (AREA)
- Developmental Disabilities (AREA)
- Psychiatry (AREA)
- Psychology (AREA)
- Social Psychology (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Child & Adolescent Psychology (AREA)
- Biophysics (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Biomedical Technology (AREA)
- Heart & Thoracic Surgery (AREA)
- Medical Informatics (AREA)
- Molecular Biology (AREA)
- Surgery (AREA)
- Animal Behavior & Ethology (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Public Health (AREA)
- Veterinary Medicine (AREA)
- Instructional Devices (AREA)
Abstract
Полезная модель «Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.
Полезная модель содержит выполненное из пластика основание (1), имеющее форму правильного шестиугольника с расстоянием между противоположными сторонами 160-200 мм, на лицевой поверхности которого выполнено семь пустотелых цилиндрических выступов (2) с наружной резьбой, предназначенной для накручивания пластиковых пробок-фишек, причем расположение цилиндрических выступов (2) выполнено следующим образом: один расположен в центре основания (1), а шесть из них расположены равномерно, на одинаковом расстоянии от центра, около углов основания (1), при этом резьбовой диаметр и высота цилиндрических выступов (2) выполнены под резьбовой диаметр и высоту существующих 38-миллиметровых пластиковых винтовых пробок, а на оборотной стороне основания (1) имеется семь сквозных отверстий (3), месторасположение и диаметр которых соответствуют месторасположению и внутреннему диаметру цилиндрических выступов (2), а на лицевую поверхность основания (1) нанесена метка (4).
Таким образом, «пробочная мини-панель» позволяет проводить с больными неврологической клиники занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) мелкой моторики путем осуществления вращательных движений пальцами рук, б) зрительно-пространственной памяти методом запоминания пространственного расположения цветных кругов и методом, основанном на игре "Мемори".
При этом «пробочная мини-панель» позволяет проводить занятия с лежачими больными неврологической клиники, а также ходячими больными в различных условиях при отсутствии горизонтальной поверхности. Также «пробочная мини-панель» позволяет осуществлять увеличение степени сложности занятий методом, основанном на игре "Мемори", за счет ее использования как элемента составного рабочего поля, включающего в себя несколько расположенных рядом «пробочных мини-панелей».
Заявляемая «пробочная мини-панель» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных тренинг.
Description
Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению
мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти
у больных неврологической клиники
Настоящая полезная модель относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники.
Нарушение мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти возникает у больных неврологической клиники вследствие органических поражений головного мозга различной этиологии.
Нарушение мелкой моторики приводит к затруднениям в выполнении больными различных бытовых действий, требующих точных движений пальцев рук.
Для восстановления нарушенной мелкой моторики пальцев рук у больных неврологической клиники используются различные тренажеры, обеспечивающие включение пальцев рук в различные движения, одним из которых является вращение пальцами руки какого-либо небольшого предмета.
Так, из существующего уровня техники известен «Тренажер "Панель для закручивания гаек"», предназначенный для восстановления мелкой моторики посредством выполнения упражнений по закручиванию-откручиванию гаек пальцами рук (Интернет-магазин "MEDBUY", Тренажер "Панель для закручивания гаек", найдено в сети интернет 20.06.2018 г. по адресу http://medbuy.ru/oborudovanie-dlya-ergoterapii/dvm-panel-dlya-zakruchivaniya-gaek).
Конструктивно данный тренажер представляет собой деревянное трехступенчатое основание, размерами 200х300 мм, на каждой ступени которого установлено по четыре винта с гайками разных размеров. Общий вес тренажера составляет 1 кг.
Также, из существующего уровня техники известен «Тренажер "Панель с винтами", предназначенный для восстановления мелкой моторики посредством выполнения упражнений по ввинчиванию-вывинчиванию винтов пальцами рук (Интернет-магазин "MEDBUY", Тренажер "Панель с винтами", найдено в сети интернет 20.06.2018 г. по адресу http://medbuy.ru/oborudovanie-dlya-ergoterapii/dvm-panel-s-vintami).
Конструктивно данный тренажер представляет собой аналогичное деревянное трехступенчатое основание размерами 200х300 мм, на каждой ступени которого установлено четыре разных вида винтов. Общий вес тренажера составляет 1 кг.
Недостатками данных тренажеров при их использовании в ходе занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники являются:
а) однотипность и монотонность выполняемых больными движений по закручиванию-откручиванию гаек и ввинчиванию-вывинчиванию винтов, что может приводить к снижению интереса к занятиям и быстрой утомляемости больных;
б) сложность выполнения данных действий для больных, которые не имели ранее опыта работы с гайками и винтами, поэтому данная деятельность является для них непривычной и малоэффективной для восстановления мелкой моторики;
в) изготовленная из металла резьбовая пара винт-гайка имеет достаточно высокий коэффициент трения и поэтому требует приложения усилий, которые могут оказаться чрезмерными для больных с нарушением мелкой моторики;
г) данные тренажеры не предназначены для занятий по восстановлению зрительно-пространственной памяти.
Также из существующего уровня техники известен «Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» (Патент RU 176719 U1, опубликовано 25.01.2018 г.).
Конструктивно данный тренажер состоит из основания, включающего в себя центральную часть с двумя подвижно закрепленными створками, на одной из которых закреплена рабочая пластина с девятью, расположенными в три ряда цилиндрическими выступами, на которые накручиваются пробки разного цвета. На центральной части основания тренажера расположен карман для рабочих карточек с изображениями цветных кругов, расположение которые больной должен запомнить и воспроизвести посредством накручивания цветных пробок на цилиндрические выступы.
Недостатками данного тренажера при его использовании в ходе занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники являются:
а) для занятий с данным тренажером необходимо наличие горизонтальной поверхности, так как он состоит из трех подвижно соединенных частей, которым при раскладывании требуется опора;
б) данный тренажер позволяет работать над восстановлением зрительно-пространственной памяти только одним методом, заключающимся в запоминании пространственного расположения цветных кругов.
Также из существующего уровня техники известно устройство «Игровое поле для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» (Патент RU 176521 U1, опубликовано 22.01.2018 г.).
Конструктивно данное устройство представляет собой пластиковое основание квадратной формы, на поверхности которого расположено от 16 до 64 цилиндрических выступов с наружной резьбой, на которые накручиваются металлические крышки, на внутренних сторонах которых содержатся различные изображения, каждое из которых повторяется на двух крышках. Размер стороны основания данного устройства составляет 700-1000 мм.
Занятия с данным устройством осуществляются методом, основанном на игре "Мемори" и заключаются в том, что вначале крышки размещаются на цилиндрических выступах оборотной стороной вверх, а больные стараются запомнить расположенные на них изображения. После этого крышки накручиваются на цилиндрические выступы, а больные последовательно откручивают пары крышек, содержащих, по их мнению, на оборотных сторонах одинаковые изображения.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники являются:
а) данное устройство предназначено для занятий по восстановлению двигательных функций рук, включая плечевой и локтевой суставы, поэтому его использование не всегда целесообразно для больных, у которых нарушена только мелкая моторика пальцев руки;
б) значительные размеры данного устройства не позволяют использовать его лежачим больным, а также ходячим больным за пределами клиники, например, на прогулках;
в) отсутствие возможности увеличения степени сложности занятия с данным устройством, которое определяется количеством расположенных на его поверхности цилиндрических выступов;
г) отсутствие возможности получения, в ходе занятия с данным устройством, подсказки о месторасположении запоминаемых изображений;
д) данное устройство позволяет работать над восстановлением зрительно-пространственной памяти только методом, основанном на игре "Мемори".
С целью преодоления вышеперечисленных недостатков разработана «Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» (далее по тексту «пробочная мини-панель»).
Задачами, на решение которых направлено заявляемое техническое решение являются:
а) выполняемые с «пробочной мини-панелью» действия должны быть одновременно направлены как на восстановление мелкой моторики, так и на восстановление зрительно-пространственной памяти;
б) восстановление мелкой моторики должно основываться на реализации вращательных движений пальцами руки;
в) восстановление зрительно-пространственной памяти должно осуществляться в ходе привлекательной и интересной для больного игровой деятельности;
г) восстановлению зрительно-пространственной памяти с использованием «пробочной мини-панели» должно осуществляться различными методами;
д) обеспечение возможность получения больными подсказки о месторасположении запоминаемых изображений;
е) обеспечение удобства занятий с «пробочной мини-панелью» лежачих больных неврологической клиники;
ж) обеспечение возможности проведения занятий с «пробочной мини-панелью» в различных условиях, например, на прогулках;
з) обеспечение возможности изменения степени сложности занятий методом, основанном на игре "Мемори" за счет использования «пробочной мини-панели» как элемента составного рабочего поля, включающего в себя несколько расположенных рядом «пробочных мини-панелей»;
и) простота конструкции «пробочной мини-панели», способствующая ее широкому внедрению в клиническую практику;
к) использование готовых элементов, упрощающих изготовление и снижающих себестоимость «пробочной мини-панели».
Техническим результатом заявляемой полезной модели является расширение функциональных возможностей «Пробочного тренажера для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники», обеспечиваемое за счет конструктивных элементов заявляемой «пробочной мини-панели», позволяющих осуществлять с больными неврологической клиники занятия, направленные на одновременное восстановление как мелкой моторики, так и зрительно-пространственной памяти различными методами, обеспечивая при этом возможность проведения занятий с лежачими больными.
Данный технический результат обеспечивается за счет того, что «пробочная мини-панель» содержит выполненное из пластика основание, имеющее форму правильного шестиугольника с расстоянием между противоположными сторонами 160-200 мм, на лицевой поверхности которого выполнено семь пустотелых цилиндрических выступов с наружной резьбой, предназначенной для накручивания пластиковых пробок-фишек, причем расположение цилиндрических выступов выполнено следующим образом: один расположен в центре основания, а шесть цилиндрических выступов расположены равномерно, на одинаковом расстоянии от центра, около углов основания, при этом резьбовой диаметр и высота цилиндрических выступов выполнены под резьбовой диаметр и высоту существующих 38-ми миллиметровых пластиковых винтовых пробок, а на оборотной стороне основания имеется семь сквозных отверстий, месторасположение и диаметр которых соответствуют месторасположению и внутреннему диаметру цилиндрических выступов, а на лицевую поверхность основания нанесена метка.
В предпочтительном варианте «пробочной мини-панели» толщина основания составляет 3-5 мм.
В предпочтительном варианте «пробочной мини-панели» толщина стенки цилиндрического выступа составляет 3-4 мм.
В предпочтительном варианте «пробочной мини-панели» нанесенная на поверхность основания метка может иметь форму треугольника или стрелки.
В предпочтительном варианте «пробочной мини-панели» в качестве пробок-фишек используются существующие 38-ми миллиметровые пластиковые винтовые пробки, резьбовой диаметр и высота которых соответствуют высоте и резьбовому диаметру цилиндрических выступов.
В предпочтительном варианте «пробочной мини-панели» используемые пробки-фишки могут быть разного цвета или одного цвета с различными изображениями на их донышках.
Сущность полезной модели «Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» поясняется чертежами, на которых изображено:
На фиг. 1 - общий вид «пробочной мини-панели» без пробок-фишек;
На фиг. 2 - лицевая сторона «пробочной мини-панели» в ходе занятий по восстановлению зрительно-пространственной памяти методом запоминания пространственного расположения цветных кругов;
На фиг. 3, 4 - лицевая и оборотная сторона «пробочной мини-панели» в ходе занятий по восстановлению зрительно-пространственной памяти методом, основанном на игре "Мемори";
На фиг. 5, 6 - примеры рабочих карточек разной степени сложности для занятий методом запоминания пространственного расположения цветных кругов.
Заявляемая «пробочная мини-панель» (см. фиг. 1) представляет собой пластиковое основание (1) на лицевой поверхности которого выполнены цилиндрические выступы (2), предназначенные для накручивания пробок-фишек (5).
Основание (1) «пробочной мини-панели» имеет форму правильного шестиугольника, расстояние между противоположными сторонами которого составляет 160-200 мм, а толщина 3-5 мм.
На лицевой поверхности основания (1) «пробочной мини-панели» выполнено 7 (семь) пустотелых цилиндрических выступов (2) с наружной резьбой, предназначенной для накручивания пластиковых пробок-фишек (5) (см. фиг. 2, 3).
Расположение цилиндрических выступов (2) выполнено следующим образом: один расположен в центре основания (1), а шесть из них расположены равномерно, на одинаковом расстоянии от центра, около углов основания (1).
Толщина стенки цилиндрического выступа (2) составляет 3-4 мм, а его резьбовой диаметр и высота выполнены под резьбовой диаметр и высоту существующих промышленно выпускаемых 38-ми миллиметровых пластиковых винтовых пробок от пластиковых бутылок (УПАК 78 - Региональная оптовая розничная продажа расходных и упаковочных материалов, Пробка 38 мм винтовая для ПЭТ бутылки, найдено в сети интернет 20.06.2018 г. по адресу https://upak78.ru/p111606233-probka-38mm-kryshka.html).
На оборотной стороне основания (1) имеются 7 (семь) сквозных отверстий (3), месторасположение и диаметр которых соответствуют месторасположению и внутреннему диаметру цилиндрических выступов (2).
Сквозные отверстия (3) обеспечивают возможность видеть днища пробок-фишек (5), накрученных на цилиндрические выступы (2) в ходе занятий по восстановлению зрительно-пространственной памяти методом, основанном на игре "Мемори".
Для обеспечения возможности точной пространственной ориентации «пробочной мини-панели» в ходе проводимых занятий, на лицевую поверхность основания (1) нанесена (например, темной краской) метка (4), которая может иметь форму треугольника или стрелки.
В качестве пробок-фишек (5) в работе с «пробочной мини-панелью» используются существующие промышленно выпускаемые 38-ми миллиметровые пластиковые винтовые пробки (см. ссылку выше), резьбовой диаметр и высота которых соответствуют высоте и резьбовому диаметру цилиндрических выступов (2) основания (1).
Для занятий с «пробочной мини-панелью» используется два разных комплекта пробок-фишек (5), обеспечивающих возможность восстановления зрительно-пространственной памяти разными методами:
Первый комплект пробок-фишек (5) предназначен для занятий методом запоминания пространственного расположения цветных кругов (7а) на рабочих карточках (6) и включает в себя пластиковые пробки-фишки (5) разных цветов в количестве семи штук (см. фиг. 2).
Второй комплект пробок-фишек (5) предназначен для занятий методом, основанном на игре "Мемори" и включает в себя пробки-фишки (5) одного цвета (см. фиг. 3), на донышках которых содержатся различные изображения символов, предметов и др. (см. фиг. 4), причем каждое изображение должно повторяться на донышках двух пробок-фишек (5), поэтому количество пробок-фишек (5) составляет восемь штук.
Для занятий с «пробочной мини-панелью» методом запоминания пространственного расположения цветных кругов используется комплект рабочих карточек (6), каждая из которых содержит на лицевой и оборотной стороне задание в виде схематического уменьшенного изображение «пробочной мини-панели» (см.фиг. 5, 6), на котором расположены изображения цветных кругов (7а) и белых кругов (7б).
Общее количество и месторасположение цветных и белых кругов (7а, 7б) на каждой рабочей карточке (6) соответствует общему количеству и месторасположению цилиндрических выступов (2) на основании (1) реальной «пробочной мини-панели».
Цветной круг (7а), расположенный на изображении «пробочной мини-панели» обозначает пробку-фишку (5) аналогичного цвета, которую больной должен накрутить на соответствующий цилиндрический выступ (2), а белый круг (7б) - обозначает отсутствие пробки-фишки (5) на цилиндрическом выступе (2).
Сложность задания на запоминание пространственного расположения цветных кругов определяется количеством изображений цветных кругов (7а) на рабочей карточке (6).
Общее количество рабочих карточек (6), входящих в комплектацию «пробочной мини-панели» составляет 20-30 штук.
Каждая рабочая карточка (6) может быть размещена перед больным в четырех различных положениях, отличающихся расположением метки на изображении «пробочной мини-панели». Таким образом, общее количество заданий в виде комбинаций цветных и белых кругов (7а, 7б) на обоих сторонах каждой рабочей карточки (6), составляет восемь различных вариантов (более подробно см. ниже).
Для хранения и переноски «пробочной мини-панели» с пробками-фишками (5) и комплектом рабочих карточек (6) используется чехол, выполненный их пластика или тканевого материала (на фигурах не показан).
Работа с «Пробочной мини-панелью для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники» следующим образом:
В случае, если занятие с «пробочной мини-панелью» осуществляется методом запоминания пространственного расположения цветных кругов, то используется первый комплект пробок-фишек (5), которые имеют разный цвет.
Перед началом занятия по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти, больной откручивает (восстановление мелкой моторики) все пробки-фишки (5) с цилиндрических выступов (2), после чего выбирает рабочую карточку (6) рекомендованной специалистом степени сложности (см. фиг. 5, 6).
Далее больной в течении заданного специалистом времени (от 15 и более секунд) запоминает пространственное расположение цветных кругов (7а) на выбранной рабочей карточке (6), после чего закрывает ее чистым листом бумаги.
После этого больной по памяти (восстановление зрительно-пространственной памяти) накручивает пробки-фишки (5) разного цвета (восстановление мелкой моторики) на цилиндрические выступы (2) основания (1) в соответствии с расположением цветных кругов (7а) на рабочей карточке (6).
В случае возникновения у больного затруднений в ходе выполнения задания, он может на короткое время приподнять лист бумаги, получив таким образом подсказку.
После окончания накручивания всех пробок-фишек (5) больной осуществляет проверку правильности выполнения задания путем сравнивания расположения накрученных на цилиндрические выступы (2) пробок-фишек (5) разного цвета (см. фиг. 2) с расположением цветных кругов (7а) на рабочей карточке (6) (см. фиг. 6).
Далее больной откручивает пробки-фишки (5) с цилиндрических выступов (2) (восстановление мелкой моторики), выбирает новую рабочую карточку (6) с другим расположением цветных кругов (7а) и вся вышеописанная последовательность действий повторяется.
На начальном этапе занятий используются рабочие карточки (6), содержащие минимальное количество (2-3 шт.) цветных кругов (7а), расположенных среди белых кругов (7б), которые обозначают отсутствие пробки-фишки (5) на цилиндрическом выступе (2) (см. фиг. 5).
На более поздних этапах занятий используются рабочие карточки (6) с цветными кругами (7а), количество которых соответствует количеству цилиндрических выступов (2) на основании (1) (см. фиг. 6).
Важное значение при занятиях методом запоминания пространственного расположения цветных кругов, играет и пространственное расположение рабочей карточки (6) перед больным.
В случае, если рабочая карточка (6) расположена перед больным таким образом, что расположение изображения метки аналогично расположению метки (4) на основании (1) реальной «пробочной мини-панели», то данное задание является наиболее простым для запоминания.
В случае, если рабочая карточка (6) расположена перед больным таким образом, что изображение метки на рабочей карточке (6) повернуто относительно метки (4) реальной «пробочной мини-панели» на определенный угол (90, 180 и 270 градусов), то данное задание является более сложным для запоминания, так как больному приходится мысленно "поворачивать" изображение «пробочной мини-панели».
В случае, если занятие с «пробочной мини-панелью» осуществляется методом, основанном на игре "Мемори", то используется второй комплект пробок-фишек (5), которые имеют одинаковый цвет и отличаются друг от друга содержащимися на донышках изображениями (см. фиг. 3, 4).
В данном случае «пробочная мини-панель» может использоваться как:
а) отдельное рабочее поле для размещения пробок-фишек (5) для игры "Мемори";
б) элемент составного рабочего поля, включающего в себя несколько расположенных рядом «пробочных мини-панелей» на которых размещены пробки-фишки (5) для игры "Мемори".
Использование «пробочной мини-панели» в качестве отдельного рабочего поля целесообразно при проведении восстановительных занятий с больными, имеющими нарушения зрительно-пространственной памяти выраженной степени, так как на одной «пробочной мини-панели» возможно размещения только трех пар пробок-фишек (5) с различными изображениями.
В данном случае, перед началом занятия, больной, накручивает (восстановление мелкой моторики) пробки-фишки (5) второго комплекта на все цилиндрические выступы (2).
Далее больной переворачивает основание (1) «пробочной мини-панели» оборотной стороной вверх (см. фиг. 4), в результате чего получает возможность видеть через отверстия (3) изображения на донышках всех пробок-фишек (5), накрученных на цилиндрические выступы (2).
После этого больной в течении заданного специалистом интервала времени (от 15 и более секунд) запоминает (восстановление зрительно-пространственной памяти) пространственное расположение пар пробок-фишек (5) с одинаковыми изображениями на донышках, после чего поворачивает «пробочную мини-панель» в первоначальное положение лицевой стороной вверх.
Далее больной откручивает (восстановление мелкой моторики) две пробки-фишки (5), донышки которых, по его мнению, содержат одинаковые изображения (восстановление зрительно-пространственной памяти) и сравнивает изображения на их донышках.
В случае. если изображения на донышках открученных пробок-фишек (5) совпадают, то больной откладывает пробки-фишки (5) в сторону.
В случае, если изображения на донышках открученных пробок-фишек (5) не совпадают, то больной возвращает данные пробки-фишки (5) на первоначальное место, накручивая их (восстановление мелкой моторики) на те же цилиндрические выступы (2), запоминая при этом (восстановление зрительно-пространственной памяти) расположение данных пробок-фишек (5).
Далее, вышеописанная последовательность действий повторяется до полного откручивания всех пробок-фишек (5) с цилиндрических выступов (2) «пробочной мини-панели».
В случае использования «пробочной мини-панели» как элемента составного рабочего поля, включающего в себя несколько расположенных рядом «пробочных мини-панелей» занятия осуществляются с больными, имеющими нарушения зрительно-пространственной памяти средней и легкой степени.
В данном случае на рабочий стол устанавливается несколько «пробочных мини-панелей», количество которых определяет степень сложности проводимых занятий.
За счет того, что основание (1) «пробочной мини-панели» имеет форму правильного шестиугольника, «пробочные мини-панели» могут быть установлены вплотную друг к другу, что позволяет формировать составные игровые поля различного размера, не занимая при этом лишнего пространства рабочего стола.
Благодаря этому, становится возможным наряду с индивидуальными занятиями, проведение групповых занятия с одновременным участием двух и более больных, что способствует повышению эффективности процесса восстановительного обучения, так в процесс занятий включаются социальные факторы воздействия на психическую сферу больных через механизмы малой социальной группы: межличностное взаимодействие, сотрудничество, кооперацию и др.
В данном случае, занятия осуществляется согласно вышеописанным правилам, а выигрывает тот больной, который собрал наибольшее количество пробок-фишек (5). При необходимости получения подсказки, больные могут на короткое время перевернуть любую из «пробочных мини-панелей», что бы увидеть изображения на донышках пробок-фишек (5).
Наряду с занятиями по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники, «пробочная мини-панель» может найти применение в следующих сферах:
а) при проведении нейрокогнитивных тренингов с людьми пожилого и старческого возраста, имеющих нарушения мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти;
б) при проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения развития мелкой моторики и формирования зрительно-пространственной памяти;
в) в качестве игры, направленной на развитие и тренировки мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у здоровых детей.
Таким образом, «пробочная мини-панель» позволяет проводить с больными неврологической клиники занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) а мелкой моторики путем осуществления вращательных движений пальцами рук, б) зрительно-пространственной памяти методом запоминания пространственного расположения цветных кругов и методом, основанном на игре "Мемори".
При этом «пробочная мини-панель» позволяет проводить занятия с лежачими больными неврологической клиники, а также ходячими больными в различных условиях при отсутствии горизонтальной поверхности. Также «пробочная мини-панель» позволяет осуществлять увеличение степени сложности занятий методом, основанном на игре "Мемори", за счет ее использования как элемента составного рабочего поля, включающего в себя несколько расположенных рядом «пробочных мини-панелей».
Разработанная «пробочная мини-панель» вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных тренинг.
Claims (6)
1. Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники, характеризующаяся тем, что содержит выполненное из пластика основание, имеющее форму правильного шестиугольника с расстоянием между противоположными сторонами 160-200 мм, на лицевой поверхности которого выполнено семь пустотелых цилиндрических выступов с наружной резьбой, предназначенной для накручивания пластиковых пробок-фишек, причем расположение цилиндрических выступов выполнено следующим образом: один расположен в центре основания, а шесть цилиндрических выступов расположены равномерно, на одинаковом расстоянии от центра, около углов основания, при этом резьбовой диаметр и высота цилиндрических выступов выполнены под резьбовой диаметр и высоту 38-миллиметровых пластиковых винтовых пробок, а на оборотной стороне основания имеется семь сквозных отверстий, месторасположение и диаметр которых соответствуют месторасположению и внутреннему диаметру цилиндрических выступов, а на лицевую поверхность основания нанесена метка.
2. Пробочная мини-панель по п. 1, отличающаяся тем, что толщина основания составляет 3-5 мм.
3. Пробочная мини-панель по п. 1, отличающаяся тем, что толщина стенки цилиндрического выступа составляет 3-4 мм.
4. Пробочная мини-панель по п. 1, отличающаяся тем, что нанесенная на поверхность основания метка может иметь форму треугольника или стрелки.
5. Пробочная мини-панель по п. 1, отличающаяся тем, что в качестве пробок-фишек используются существующие 38-миллиметровые пластиковые винтовые пробки, резьбовой диаметр и высота которых соответствуют высоте и резьбовому диаметру цилиндрических выступов.
6. Пробочная мини-панель по п. 1, отличающаяся тем, что используемые пробки-фишки могут быть разного цвета или одного цвета с различными изображениями на их донышках.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018122863U RU183783U1 (ru) | 2018-06-22 | 2018-06-22 | Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018122863U RU183783U1 (ru) | 2018-06-22 | 2018-06-22 | Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU183783U1 true RU183783U1 (ru) | 2018-10-02 |
Family
ID=63793787
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2018122863U RU183783U1 (ru) | 2018-06-22 | 2018-06-22 | Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| RU (1) | RU183783U1 (ru) |
Cited By (5)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU196239U1 (ru) * | 2019-12-30 | 2020-02-21 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-шестиугольник с линейными углублениями для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU196309U1 (ru) * | 2020-01-17 | 2020-02-25 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-шестиугольник для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти методом запоминания расцветки элементов составной фигуры |
| RU201781U1 (ru) * | 2020-08-14 | 2021-01-12 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН) | Трубчатый тренажер для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственной памяти методом запоминания последовательностей |
| RU206136U1 (ru) * | 2021-06-17 | 2021-08-24 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-развертка куба для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и пространственной памяти у неврологических больных |
| RU231975U1 (ru) * | 2024-11-13 | 2025-02-19 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "НАУЧНЫЙ ЦЕНТР НЕВРОЛОГИИ" | Игровое поле с прямоугольными ячейками для работы с парными карточками в ходе занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
Citations (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU176719U1 (ru) * | 2017-09-15 | 2018-01-25 | Леонид Евгеньевич Селявко | Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники |
| RU176911U1 (ru) * | 2017-09-11 | 2018-02-01 | Леонид Евгеньевич Селявко | Пробочный тренажер для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники |
| RU177458U1 (ru) * | 2017-09-08 | 2018-02-26 | Леонид Евгеньевич Селявко | Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники |
-
2018
- 2018-06-22 RU RU2018122863U patent/RU183783U1/ru not_active IP Right Cessation
Patent Citations (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU177458U1 (ru) * | 2017-09-08 | 2018-02-26 | Леонид Евгеньевич Селявко | Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники |
| RU176911U1 (ru) * | 2017-09-11 | 2018-02-01 | Леонид Евгеньевич Селявко | Пробочный тренажер для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники |
| RU176719U1 (ru) * | 2017-09-15 | 2018-01-25 | Леонид Евгеньевич Селявко | Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники |
Cited By (5)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU196239U1 (ru) * | 2019-12-30 | 2020-02-21 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-шестиугольник с линейными углублениями для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
| RU196309U1 (ru) * | 2020-01-17 | 2020-02-25 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-шестиугольник для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти методом запоминания расцветки элементов составной фигуры |
| RU201781U1 (ru) * | 2020-08-14 | 2021-01-12 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН) | Трубчатый тренажер для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственной памяти методом запоминания последовательностей |
| RU206136U1 (ru) * | 2021-06-17 | 2021-08-24 | Леонид Евгеньевич Селявко | Тренажер-развертка куба для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственного восприятия и пространственной памяти у неврологических больных |
| RU231975U1 (ru) * | 2024-11-13 | 2025-02-19 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "НАУЧНЫЙ ЦЕНТР НЕВРОЛОГИИ" | Игровое поле с прямоугольными ячейками для работы с парными карточками в ходе занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительно-пространственной памяти |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| RU181541U1 (ru) | Тренажер-куб для занятий по восстановлению: движений пальцев и кисти руки, пространственного восприятия и памяти у больных неврологической клиники | |
| RU182218U1 (ru) | Игровая панель-тренажер для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, зрительно-пространственной памяти и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники | |
| RU193858U1 (ru) | Пробочный тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и памяти методом запоминания последовательностей | |
| RU176720U1 (ru) | Крышечный тренажер для групповых занятий по восстановлению движений кисти руки и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники | |
| RU185034U1 (ru) | Пробочная панель-тренажер для занятий по восстановлению мелкой моторики и пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU183783U1 (ru) | Пробочная мини-панель для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU192864U1 (ru) | Тренажер-панель с шестиугольными ячейками для занятий по восстановлению мелкой моторики, пространственного восприятия и пространственной памяти | |
| RU190565U1 (ru) | Тренажер-куб с цветными гранями для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, пространственного восприятия и пространственной памяти | |
| RU190656U1 (ru) | Тренажер-панель с треугольными ячейками для занятий по восстановлению мелкой моторики, пространственного восприятия и пространственной памяти | |
| RU195571U1 (ru) | Шестиугольная фишка для групповых занятий по восстановлению зрительной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU176721U1 (ru) | Игровое поле для групповых занятий по восстановлению двигательных функций рук и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники | |
| RU176528U1 (ru) | Тренажер-пластина для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU189097U1 (ru) | Тренажер-панель с шестиугольными ячейками для занятий по восстановлению движений пальцев рук и пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU204052U1 (ru) | Игровой тренажер-куб для групповых занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также интеллектуальной деятельности у неврологических больных | |
| RU176911U1 (ru) | Пробочный тренажер для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники | |
| RU204504U1 (ru) | Тренажер-панель для групповых занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также интеллектуальной деятельности и пространственной памяти у неврологических больных | |
| RU176912U1 (ru) | Игровое поле для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики и интеллектуальной деятельности у больных неврологической клиники | |
| RU177221U1 (ru) | Крышечный тренажер для занятий по восстановлению двигательных функций рук и кратковременной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU199638U1 (ru) | Устройство (стреловидная фишка) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти | |
| RU181677U1 (ru) | Трубочный тренажер для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также зрительно-пространственной памяти у неврологических больных | |
| RU201781U1 (ru) | Трубчатый тренажер для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки, а также пространственной памяти методом запоминания последовательностей | |
| RU184395U1 (ru) | Тренажер-палитра для занятий по восстановлению мелкой моторики и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU177261U1 (ru) | Тренажер-шар для занятий по восстановлению движений пальцев и кисти руки и зрительно-пространственной памяти у больных неврологической клиники | |
| RU198925U1 (ru) | Устройство (фишка-баскетбольный мяч) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке зрительной памяти | |
| RU198920U1 (ru) | Устройство (фишка с выступом) для групповых занятий по восстановлению и профилактической тренировке пространственной памяти |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| MM9K | Utility model has become invalid (non-payment of fees) |
Effective date: 20181121 |