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CN2757249Y - 能适用不同书本的早教机系统 - Google Patents

能适用不同书本的早教机系统 Download PDF

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CN2757249Y CN 200420095506 CN200420095506U CN2757249Y CN 2757249 Y CN2757249 Y CN 2757249Y CN 200420095506 CN200420095506 CN 200420095506 CN 200420095506 U CN200420095506 U CN 200420095506U CN 2757249 Y CN2757249 Y CN 2757249Y
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秦曙光
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Abstract

一种能适用不同书本的早教机系统,包括早教机和可置换书本,所述早教机上设有书本仓;所述可置换书本包括相互独立的书本页码地址标识区和内容区,而所述书本仓则设有相应的用来识别可置换书本的标识区和内容区信息的页面识别装置,所述可置换书本上还包括书本地址码标识区,而早教机上还设有识别该书本地址码标识区信息的书本编码识别装置。采用本早教机系统,可大大提高早教机识读信息量,增加早教机使用的灵活性。

Description

能适用不同书本的早教机系统
技术领域
本实用新型涉及电子阅读装置,尤其涉及儿童早教机,特别涉及能适用不同书本的早教机系统。
背景技术
现有的早教机系统由承载信息的卡片和识读卡片上信息的早教机两部分构成。识读卡片上信息的早教机,有多种的实现方案,如:中国专利ZL 02291305中公开了一种改进的多功能早教机的结构,中国专利ZL 03225302中公开了一种插卡式儿童早教机,中国专利ZL 03224631中公开了一种用于早教机的寻址组键,而中国专利ZL 03224211公开了一种使用双面卡片的早教机系统。现有的卡片形式的早教机系统,由于单张卡片承载的信息有限,使用者需要单独保存大量的卡片,把有关的内容组合并保持在一起也需要使用者费时费力。并且这种单张卡片的来回更换的使用方式,也容易造成卡片和早教机的损坏。可见,如何把单张卡片的形式转变为书本形式,以提高早教机识读信息量,增加早教机使用的灵活性,现有技术并没有提供现成的解决方案。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种能适用不同书本的早教机系统。
为达到上述目的,本实用新型的能适用不同书本的早教机系统,包括早教机和可置换书本,所述早教机上设有书本仓;所述可置换书本包括相互独立的书本页码地址标识区和内容区,而所述书本仓则设有相应的用来识别可置换书本页码地址标识区和内容区信息的页面识别装置,所述可置换书本上还包括书本地址码标识区,而早教机上还设有识别该书本地址码标识区信息的书本编码识别装置。
通过在书本上设置编码,在早教机上设置读取该编码的装置,就可以实现一台早教机读取不同书本了。
所述可置换书本的书本地址码标识区位于书本铰链处。
所述书本仓设有用以容纳可置换书本铰链的凹槽。
通过书本铰链处和书本仓凹槽的配合,就可以简便地实现编码和编码识别的配对。
所述可置换书本的书本地址码标识区设有条码,而所述书本编码识别装置包括条码识读器。
所述可置换书本的书本地址码标识区设有黑白相间的标识符,而所述书本地址码识别装置包括该标识符的识读器。
虽然,这里只列举了两种编码情况,实际上,其他的编码方式,比如:IC存储卡/标记等也是可以的。
在优选实施例中,所述书本编码识别装置包括一列开关按键组,所述可置换书本地址码标识区为与该寻址组键位置对应的可置换书本铰链的开孔。
所述可置换书本铰链的开孔填充孔塞后成无孔状态,不填充孔塞的成通孔状态,所述无孔状态和通孔状态构成二进制编码,虽然在实施例中所述可置换书本铰链的开孔共有八个,但本实用新型并受此限制,具体的开孔数目,可以根据实际应用的需要来决定。
其中,所述开关按键组中的每个按键包括一动触头以及封闭在外壳内的一动触点、一静触点和一回程弹簧,并且所述动触点和静触点为一整体金属片。
与现有技术相比较,本实用新型能适用不同书本的早教机系统具有如下优点:为提高识读材料和机器的使用寿命提供了可能;为对知识内容进行了很好的归类使学习和查阅系统条理化,节省了辅助学习时间提供了可能。
附图说明
图1是本实用新型能适用不同书本的早教机系统中早教机的原理方框图;
图2是本实用新型能适用不同书本的早教机系统中书本结构示意图;
图3是图2所示铰链局部及与之配对早教机中开关按键组的结构示意图;
图4是图3中所示按键结构的示意图;
图5是所述书本与早教机中书本仓配合的结构示意图。
具体实施方式
本实用新型的早教机系统,如图1所示,包括:包含有主机1和书本仓的早教机和可置换书本4,所述书本仓的底部平面的主机内侧布设有与主机连接的页面识别装置2,书本仓处设有与主机联接、能产生书本编码识别信号的书本编码识别装置3;所述可置换书本4包括内容区、书本页码编码标识区和书本编码标识区,该三区各自独立,可置换书本4的书本编码标识区的信息由书本仓处的书本编码识别装置3识别;所述主机1可设计成可置换书本4单侧使用和双侧使用两种结构形式。所述页面识别装置2包括书本内容地址识别区和书本页码地址码识别区,并且其位置对应于可置换书本4上的内容区和书本页码地址码标识区,分别识别可置换书本4的内容区的内容和书本页码地址标识区的地址标识。
需要说明的是:所述主机1包括有微处理器和有关的应用电路,这些电路部分在当今电子技术高度发展的时代,属现有公知技术,由于本实用新型的贡献在于强调书本编码区域和早教机对编码区域内信息的装置的结构配置,这里对具体电路不再赘述。由于页面识别装置与主机软件技术相适应制作成电磁感应扫描式,只要用所需的感应头刺激可置换书本4的书页7中页码标识区,页面识别装置2中相应的页码地址识别部分得到感应头的信号后输出页码信息到主机1,然后主机1就可以通过感应头识别和读取可置换书本4的书页7中内容区的信息了。由于电磁感应扫描技术的灵敏度与早教机读书本的感应厚度有一定的关联,应用中根据书本的厚度情况通过调节主机1的电路来实现电磁感应扫描的灵敏度的调节。
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的详细说明:
如图1至图5例中所示,本实用新型能适用不同书本的早教机系统,所述可置换书本早教机使用双侧书本,如图2所示,可置换书本包括书页7和书本铰链8;书本铰链8设计有若干通孔9形成可置换书本地址码标识区,在通孔9上任意装配若干孔塞10就形成相应的二进制书本地址码标识区。如图3所示,书本铰链8中有8个孔,可使用256-16=240本书,假如自上而下塞后四个孔,就形成地址码:1111或11110000,即第15本书或第240本书,两个地址码由软件程序确定选一个,也就是主机1-早教机中实现信息释读功能的电路/机械部分,只设定一个代码次序。图3中的寻址组键11作为本例的书本地址码识别装置是由若干按键开关12和与其联接的电路板组成。按键开关12具有如图4所示的剖面结构,其中13为按键动触头,14为动触头的回程弹簧,15为按键体外壳,16为按键静触点,17为开关按键接线柱--与电路板上的电路相连,18为按键动触点,两点触点为一整体金属片。在此例开关按键中,回程弹簧14、动触点18和静触点16都被开关按键体外壳15封闭其内,使开关按键的关键零件受到很好的保护。当动触头13受压向下动作时,动触头18与静触头16接触使与开关按键接线柱17相联接的电路形成回路,产生与不动作时的相反信号输出;当动触头13取消受压时,动触头13在回程弹簧14的作用下复位到不动作状态,使得输出信号再次相反。
本实用新型能适用不同书本的早教机系统的关键装配如图5所示,图中先在书本铰链8的无铰链侧面把若干孔塞10装配到书本铰链8的通孔9中,然后再在装配好孔塞10的书本铰链8的铰链上装好书页,要注意的是:孔塞10的装配位置要与主机软件中书本的地址编码相适应,所选择的书页所在的书本要与书本铰链8与孔塞10所形成的书本标识区所标识的书本一致,也就是说孔塞10在书本铰链8上的位置所形成的书本地址码标识区不能超出主机的识别范围,否则主机不能识别,书页如果不属于书本地址码标识区所标识的书本,主机也不能识别。这样一本此实施例的可置换书本完成。在主机书本仓20的底部大平面,也即放书本位置的内侧装配有与主机电路相联接的页面识别装置;在主机书本仓20的中间位置有装配书本铰链8的装配凹槽19,凹槽19的范围内设计有适应装配书本铰链8和寻址组键11的阶梯孔以及在凹槽19的背面,即机器内侧设计有装配寻址组键11电路板装配螺钉柱。当把寻址组键11电路板装配在此螺钉柱上,寻址组键11的每一个按键开关12的动触头13正好与凹槽19中的阶梯孔同心对应。如图5所示,动触头13伸出凹槽19阶梯孔小孔的长度由凹槽19背面的装配寻址组键11电路板装配螺钉柱的高度设计确定。
当要把装配好的可置换书本置入主机书本仓20时,先把书本铰链8置入凹槽19中,此时孔塞10正好落入凹槽19阶梯孔的大孔中,有孔塞的位置会让寻址组键11相应位置上的按键开关受压输出与其它无孔塞位置按键开关相反的信号,从而寻址组键11形成书本地址码识别信号输出到主机,例如,在书本铰链8的一端塞入一个孔塞10,那么寻址组键11的输出信号就会是10000000或1,即第128本书或第1本书,对这两本书由主机软件决定一本,也就是主机只设定一个代码次序。主机识别输入的书本地址码信号后就激活装配在主机书本仓底面内侧的页面识别装置。此时被激活的页面识别装置就可以识别可置换书本7上的信息了,要主机识别和读取可置换书本7上内容区的信息得先让主机通过页面识别装置识别可置换书本7的书本页码标识区的页码信息。从而实现了本实用新型的整体功能。

Claims (10)

1、一种能适用不同书本的早教机系统,包括早教机和可置换书本,所述早教机上设有书本仓;所述可置换书本包括相互独立的书本页码地址标识区和内容区,而所述书本仓则设有相应的用来识别可置换书本的标识区和内容区信息的页面识别装置,其特征在于:
所述可置换书本上还包括书本地址码标识区,而早教机上还设有识别该书本地址码标识区信息的书本编码识别装置。
2、如权利要求1所述的能适用不同书本的早教机系统,其特征在于:
所述可置换书本的书本地址码标识区位于书本铰链处。
3、如权利要求2所述的能适用不同书本的早教机系统,其特征在于:
所述可置换书本的书本地址码标识区设有条码,而所述书本编码识别装置包括条码识读器。
4、如权利要求2所述的能适用不同书本的早教机系统,其特征在于:
所述可置换书本的书本地址码标识区设有黑白相间的标识符,而所述书本地址码识别装置包括该标识符的识读器。
5、如权利要求1至4任一所述的能适用不同书本的早教机系统,其特征在于:
所述书本编码识别装置包括开关按键组,所述可置换书本地址码标识区为与该寻址组键位置对应的可置换书本铰链的开孔。
6、如权利要求5所述的能适用不同书本的早教机系统,其特征在于:
所述可置换书本铰链的开孔填充孔塞后成无孔状态,不填充孔塞的成通孔状态,所述无孔状态和通孔状态构成二进制编码。
7、如权利要求5所述的能适用不同书本的早教机系统,其特征在于:
所述书本仓设有用以容纳可置换书本铰链的凹槽。
8、如权利要求6所述的能适用不同书本的早教机系统,其特征在于:
所述可置换书本铰链的开孔共有八个。
9、如权利要求5所述的能适用不同书本的早教机系统,其特征在于:
所述开关按键组中的每个按键包括一动触头以及封闭在外壳内的一动触点、一静触点和一回程弹簧。
10、如权利要求9所述的能适用不同书本的早教机系统,其特征在于:
所述动触点和静触点为一整体金属片。
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CN108021332A (zh) * 2018-01-12 2018-05-11 非凡部落(北京)科技有限公司 一种图书互动阅读装置及方法

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