CN222145657U - 一种智能互动视频学习机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种智能互动视频学习机，涉及点读发声书技术领域，包括书本和视频机，书本上设置有书本侧控制处理模块和点按控制输入模块，视频机包括机壳，机壳上设置有终端侧控制处理模块、信息存储模块、发声模块和显示屏，信息存储模块所存储的信息至少包括发声信息和视频信息，终端侧控制处理模块根据点按控制输入模块的点按控制信号，将信息存储模块对应的信息通过发声模块和显示屏进行播放，通过相互独立的视频机和书本，使得视频机和书本均可单独更换，本视频机除可以进行声音播放外，还可以进行视频播放，有效解决因书本的版面面积有限导致内容缩减、不全面的问题，从而增加内容丰富度、增加使用学习的趣味性和互动性。

Description

一种智能互动视频学习机

技术领域

本实用新型涉及点读发声书技术领域，尤其涉及一种智能互动视频学习机。

背景技术

此前申请人提交了申请号为202420709842.3的中国实用申请“分体式电子点读发声书”，其通过将传统的点读发声书进行了新的组合，将声音处理及播放功能与点读控制部分进行了分离，以形成相互独立的发声机和书本。并通过无线或数据线有线的方式使得发声机和书本能够进行数据传输，即用户对书本的点读控制可对应输出至发声机从而进行对应的声音播放；通过相互独立的发声机和书本，使得发声机和书本均可单独更换，如可在无需更换书本的情况下只更换发声机，或在无需更换发声机的情况下只更换书本，有效减少资源的浪费，更环保节约，且更利于用户低成本更换使用。

但使用发现，书本的版面面积有限，上面不能写得很详细的介绍，例如：成语故事、插图就不能有很多，插图多了，版面的内容就少了。汉字、数字、英语字母等的书写顺序也不能很好的呈现，而发声机仅能通过声音进行播报的方式进行展示，不能较好地配合使用，以解决书本的版面面积有限的问题。

实用新型内容

本实用新型为克服上述情况不足，旨在提供一种能够解决上述问题的技术方案。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种智能互动视频学习机，包括书本和视频机，书本上设置有书本侧控制处理模块和与书本侧控制处理模块电连接的点按控制输入模块，视频机包括机壳，机壳上设置有与书本侧控制处理模块进行可插拔式有线数据连接或无线数据连接的终端侧控制处理模块，机壳上设置有与终端侧控制处理模块电连接的信息存储模块和发声模块；机壳上还设置有与终端侧控制处理模块电连接的显示屏，信息存储模块所存储的信息至少包括发声信息和视频信息，终端侧控制处理模块根据点按控制输入模块的点按控制信号，将信息存储模块对应的信息通过发声模块和显示屏进行播放。

作为本实用新型进一步方案：机壳的外侧成型有收纳槽，所述收纳槽内设置有支撑架，收纳槽的一对互为相对的内侧壁上成型有转轴孔，所述支撑架上连接有与转轴孔配合的转轴，其中，在支撑架转动时，具有容纳于收纳槽内的收纳位置以及具有至少部分位于收纳槽外的支撑位置。

作为本实用新型进一步方案：机壳包括主体安装框和盖合在主体安装框上的盖板；主体安装框的内部连接有沿靠近盖板的方向延伸的挂绳固定杆，主体安装框上靠近盖板的部分成型有连通主体安装框的外部与主体安装框的内部的挂绳穿过孔，挂绳穿过孔靠近于挂绳固定杆，其中，挂绳穿过孔沿靠近盖板的方向延伸至形成与盖板对应的连通开口；所述盖板盖合在主体安装框上并形成对连通开口的封堵，以及与主体安装框配合形成位于挂绳固定杆的两端的防脱抵挡。

作为本实用新型进一步方案：所述主体安装框的内部还连接有与挂绳固定杆配合的穿绳导向块，所述穿绳导向块具有内凹的弧形导向侧面，所述弧形导向侧面从靠近挂绳穿过孔的一侧边缘位置处朝向挂绳固定杆延伸，并在沿挂绳固定杆的周向绕过挂绳固定杆后延伸至靠近挂绳穿过孔的另一侧边缘位置处。

作为本实用新型进一步方案：信息存储模块包括可拔出设置在机壳上的储存卡，机壳上对应设置有与储存卡配合的插槽，储存卡与主板金手指电连接至终端侧控制处理模块。

作为本实用新型进一步方案：机壳上还设置有与终端侧控制处理模块电连接的控制按键。

与现有技术相比，本技术方案的有益效果为：

本设计将传统的点读发声书进行了新的组合，将声音处理、视频处理及播放功能与点读控制部分进行了分离，以形成相互独立的视频机和书本，并通过无线或数据线有线的方式使得视频机和书本能够进行数据传输，即用户对书本的点读控制可对应输出至视频机从而进行对应的声音播放、视频播放；通过相互独立的视频机和书本，使得视频机和书本均可单独更换，如可在无需更换书本的情况下只更换视频机，或在无需更换视频机的情况下只更换书本，有效减少资源的浪费，更环保节约，且更利于用户低成本更换使用；

本视频机除可以进行声音播放外，还可以进行视频播放，在书本的版面面积有限的情况下，可通过视频机上的显示屏进行附加展示，比如进行插图展示，汉字、数字、英语字母等的书写顺序视频展示，或者展示故事、古诗等与学习有关的视频，从而增加智能互动学习机的内容丰富度、增加使用学习的趣味性和互动性，解决因书本的版面面积有限导致内容缩减、不全面的问题。

本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本实用新型的实践了解到。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型中视频机的结构爆炸图；

图3是本实用新型中视频机的另一结构爆炸图；

图4是本实用新型中视频机采用无线连接的电路原理图；

图5是本实用新型中视频机采用有线连接的电路原理图。

附图中相应的标号说明如下：

书本-1，

视频机-2，

机壳-201，终端侧控制处理模块-202，信息存储模块-203，发声模块-204，显示屏-205，收纳槽-206，支撑架-207，插槽-208，控制按键-209，无线接收模块-210，终端侧数据接口-211，

主体安装框-2011，盖板-2012，挂绳固定杆-2013，挂绳穿过孔-2014，连通开口-2015，穿绳导向块-2016，弧形导向侧面-2017。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，一种智能互动视频学习机，包括书本1和视频机2，书本1上设置有书本侧控制处理模块和与书本侧控制处理模块电连接的点按控制输入模块。

视频机2包括机壳201，机壳201上设置有与书本侧控制处理模块进行可插拔式有线数据连接或无线数据连接的终端侧控制处理模块202，机壳201上设置有与终端侧控制处理模块202电连接的信息存储模块203和发声模块204。机壳201上还设置有与终端侧控制处理模块202电连接的显示屏205，信息存储模块203所存储的信息至少包括发声信息和视频信息，终端侧控制处理模块202根据点按控制输入模块的点按控制信号，将信息存储模块203对应的信息通过发声模块204和显示屏205进行播放。

本设计将传统的点读发声书进行了新的组合，将声音处理、视频处理及播放功能与点读控制部分进行了分离，以形成相互独立的视频机2和书本1，并通过无线或数据线有线的方式使得视频机2和书本1能够进行数据传输，即用户对书本的点读控制可对应输出至视频机从而进行对应的声音播放、视频播放；通过相互独立的视频机2和书本1，使得视频机2和书本1均可单独更换，如可在无需更换书本的情况下只更换视频机，或在无需更换视频机的情况下只更换书本，有效减少资源的浪费，更环保节约，且更利于用户低成本更换使用。

本视频机2除可以进行声音播放外，还可以进行视频播放，在书本的版面面积有限的情况下，可通过视频机2上的显示屏205进行附加展示，比如进行插图展示，汉字、数字、英语字母等的书写顺序视频展示，或者展示故事、古诗等与学习有关的视频，从而增加智能互动学习机的内容丰富度、增加使用学习的趣味性和互动性，解决因书本的版面面积有限导致内容缩减、不全面的问题。

发声模块可以包括安装在机壳上的扬声器，以及将扬声器与终端侧控制处理模块进行电连接的功放电路。

点按控制输入模块可以是设置在书本上的薄膜电路，薄膜电路可以采用矩阵方式设置以得到薄膜电路矩阵，当视频机与书本通过有线或无线方式连接后，可在书本上点按薄膜电路矩阵上对应的控制点位选择需要播放的内容，并通过视频机的扬声器和显示屏播放出来。

信息存储模块包括可拔出设置在机壳201上的储存卡，机壳201上对应设置有与储存卡配合的插槽208，储存卡与主板金手指电连接至终端侧控制处理模块202。

视频机2的发声信息、视频信息可对应存储在储存卡上，可单独使用储存卡进行发声信息和视频信息的更新，使用更方便。

机壳201上还设置有与终端侧控制处理模块202电连接的控制按键209。视频机2除可以由书本控制外，还可通过自身的控制按键209进行控制，以进行对应的发声、视频控制，控制更方便。

本实用新型实施例中，书本侧控制处理模块上电连接有无线发射模块；终端侧控制处理模块202上电连接有与无线发射模块对应的无线接收模块210。可对应进行无线连接使用。

进一步地，书本上还设置有书本侧蓄电模块。

本实用新型实施例中，机壳201上安装有与终端侧控制处理模块202电连接的终端侧数据接口211，书本上安装有与书本侧控制处理模块电连接的书本侧数据接口。可对应通过可插拔的数据线进行有线连接使用。

本实用新型实施例中，机壳201的外侧成型有收纳槽206，收纳槽206内设置有支撑架207，收纳槽206的一对互为相对的内侧壁上成型有转轴孔，支撑架207上连接有与转轴孔配合的转轴，其中，在支撑架207转动时，具有容纳于收纳槽206内的收纳位置以及具有至少部分位于收纳槽206外的支撑位置。

收纳槽206通常设置在机壳201的背面上，机壳201的正面为表示用于展示显示屏的侧面。

本实用新型实施例中，机壳201包括主体安装框2011和盖合在主体安装框2011上的盖板2012；主体安装框2011的内部连接有沿靠近盖板2012的方向延伸的挂绳固定杆2013，主体安装框2011上靠近盖板2012的部分成型有连通主体安装框2011的外部与主体安装框2011的内部的挂绳穿过孔2014，挂绳穿过孔2014靠近于挂绳固定杆2013，其中，挂绳穿过孔2014沿靠近盖板2012的方向延伸至形成与盖板2012对应的连通开口2015；盖板2012盖合在主体安装框2011上并形成对连通开口2015的封堵，以及与主体安装框2011配合形成位于挂绳固定杆2013的两端的防脱抵挡。

进一步地，主体安装框2011的内部还连接有与挂绳固定杆2013配合的穿绳导向块2016，穿绳导向块2016具有内凹的弧形导向侧面2017，弧形导向侧面2017从靠近挂绳穿过孔2014的一侧边缘位置处朝向挂绳固定杆2013延伸，并在沿挂绳固定杆2013的周向绕过挂绳固定杆2013后延伸至靠近挂绳穿过孔2014的另一侧边缘位置处。

盖板2012盖设在主体安装框2011上后，为使得盖板2012不易掉落，还可采用例如螺丝固定的方式将盖板2012连接在主体安装框2011上。

在进行穿绳时，用户可通过将外设的挂绳从主体安装框2011的外部通过挂绳穿过孔2014穿入主体安装框2011内，并使挂绳在弧形导向侧面2017的导向下：挂绳绕过挂绳固定杆2013后向后穿绳，并最终从挂绳穿过孔2014穿出。在可进行挂绳携带的情况下，穿绳更方便。在安装盖板2012之前，上述结构同样可用于挂绳的快速装设，比如通过上述挂绳穿过孔的连通开口2015和挂绳固定杆2013未被盖板抵挡的状态，可使挂绳直接套设在挂绳固定杆2013上并穿过挂绳穿过孔2014，然后再盖合上盖板2012，形成对挂绳固定杆2013的两端的防脱抵挡以及形成对连通开口2015的封堵。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种智能互动视频学习机，包括书本和视频机，书本上设置有书本侧控制处理模块和与书本侧控制处理模块电连接的点按控制输入模块，视频机包括机壳，机壳上设置有与书本侧控制处理模块进行可插拔式有线数据连接或无线数据连接的终端侧控制处理模块，机壳上设置有与终端侧控制处理模块电连接的信息存储模块和发声模块，其特征在于，

机壳上还设置有与终端侧控制处理模块电连接的显示屏，信息存储模块所存储的信息至少包括发声信息和视频信息，终端侧控制处理模块根据点按控制输入模块的点按控制信号，将信息存储模块对应的信息通过发声模块和显示屏进行播放。

2.根据权利要求1所述的智能互动视频学习机，其特征在于，机壳的外侧成型有收纳槽，所述收纳槽内设置有支撑架，收纳槽的一对互为相对的内侧壁上成型有转轴孔，所述支撑架上连接有与转轴孔配合的转轴，其中，在支撑架转动时，具有容纳于收纳槽内的收纳位置以及具有至少部分位于收纳槽外的支撑位置。

3.根据权利要求1所述的智能互动视频学习机，其特征在于，机壳包括主体安装框和盖合在主体安装框上的盖板；

主体安装框的内部连接有沿靠近盖板的方向延伸的挂绳固定杆，主体安装框上靠近盖板的部分成型有连通主体安装框的外部与主体安装框的内部的挂绳穿过孔，挂绳穿过孔靠近于挂绳固定杆，其中，挂绳穿过孔沿靠近盖板的方向延伸至形成与盖板对应的连通开口；

所述盖板盖合在主体安装框上并形成对连通开口的封堵，以及与主体安装框配合形成位于挂绳固定杆的两端的防脱抵挡。

4.根据权利要求3所述的智能互动视频学习机，其特征在于，所述主体安装框的内部还连接有与挂绳固定杆配合的穿绳导向块，所述穿绳导向块具有内凹的弧形导向侧面，所述弧形导向侧面从靠近挂绳穿过孔的一侧边缘位置处朝向挂绳固定杆延伸，并在沿挂绳固定杆的周向绕过挂绳固定杆后延伸至靠近挂绳穿过孔的另一侧边缘位置处。

5.根据权利要求1-4任一项所述的智能互动视频学习机，其特征在于，信息存储模块包括可拔出设置在机壳上的储存卡，机壳上对应设置有与储存卡配合的插槽，储存卡与主板金手指电连接至终端侧控制处理模块。

6.根据权利要求1-4任一项所述的智能互动视频学习机，其特征在于，机壳上还设置有与终端侧控制处理模块电连接的控制按键。