CN2208848Y - 可调式托架

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本实用新型提供一种学生用具，即一种可调托架。由一个筐架(1)和托轨(2)构成，可装在课桌或椅子下面，筐架大小可调，且可沿托轨滑动，可供学生存放用品，从而解决了目前课桌桌屉太小，学生用品较多，难以放置的问题。

本实用新型提供一种学生用具，即一种在课桌或椅子下面增设的可调式托架。

目前，小学生的课桌抽屉很小，往往放不下书包等用品，由于桌面高度和桌下高度都有一定要求，因而桌屉不可能很高，因此，要求采取补充措施，以解决桌屉尺寸不足的问题。

本实用新型的目的就是研制一种可放置书包等用品，且能利用现有学生桌椅的闭余空间的学生用具。

上述目的是由以下方案实现的：在两支托轴上，设置一个可沿轴滑动的筐架，在两支托轴的端部，设有与课桌或椅子相连接的卡座。

筐架的边框为长度为可调的两段对接结构。

采用上述方案制成的可调式托架，卡装在课桌或椅子下面，可装一些学生用品，解决了目前学生课桌小，装不下学生用品的问题。

下面结合附图介绍两种实施例。

图1是一种实施例的主视图、图2是其左视图、图3是其俯视图。

图4是卡座的主视图。

图5是本托架装在课桌下方的主视图、图6是其俯视剖面图。图7是第二种实施例的主视图，图8是其左视图，图9是其俯视图。

图10是筐架（1）的边框结构图。

如图1所示，本实施例是由筐架（1）和托轴（2）组成，筐架可盛装用品，筐架下面固连着滑板（3），滑板（3）上有孔，套在托轴（2）上，在托轴（2）上，还设有滚轮（4），滚轮（4）支撑着筐架（1）。把这种托架装在课桌下面，可用图4所示的卡座（5）把托轴（2）固定在课桌的横枰（6）和脚踏板（7）上。

托轴（2）的固定方式亦可采用图7、8、9所介绍的方式与课桌或椅子相卡装。有两块卡板，一个是长卡板（9），另一个是短卡板（11），在长卡板（9）上，固连着托轴（2），两块卡板是通过螺栓（8），紧固在课桌或椅子的脚（10）上，托轴（2）上同样与滑板（3）相连，支撑着筐架。

考虑到桌椅的尺寸不同，本托架亦可制成长宽高可调的形式，例如图10所介绍的实施例，把筐架（1）的边框分为两段，然后再通过联接部件（12）把二者在某一位置夹紧即可。

1、一种可调式托架，其特征在于：在两支托轴(2)上设置一个可沿托轴滑动的筐架(1)，在两支托轴的端部，设有可与课桌或椅子相连接的卡座。

2、根据权利要求1所述的可调式托架，其特征在于：所说的筐架（1）的边框为长度可调的两段对接结构。