CN212667001U - 一种数学用多功能测量尺 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学用具技术领域。公开了一种数学用多功能测量尺，包括直尺部和量角器部，量角器部位于直尺部的右侧，在直尺部表面左侧设置有铅笔磨尖部，在铅笔磨尖部下方设置有涂卡区，直尺部中部设置有圆心孔，圆心孔的右侧设置有条形槽，在条形槽的上边沿标有半径刻度线，在条形槽内滑动安装有指示块，指示块包括笔尖通孔、指示针以及指示条，指示针指示在半径刻度线处；在直尺部的下边沿设置有条形开口槽，条形开口槽位于条形槽的正下方，在条形开口槽的上边沿设置有指示条刻度线，指示条指示在指示条刻度线处，且其长度和直尺部的下边沿平齐。本实用新型结构简单，功能齐全，可以同时替代直尺、量角器、圆规、削笔刀，方便使用。

Description

一种数学用多功能测量尺

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体而言，涉及一种数学用多功能测量尺。

背景技术

在数学学习过程中经常会需要对几何体进行长度以及角度测量，而目前的测量尺较为简单，大多数只具备测量长度的功能。在部分测量尺上集成了量角器，因此可以仅使用一个测量尺测量几何体的长度和角度，无需额外再使用量角器进行测量，学生在携带时就可以只携带一个测量尺即可。

然而在数学学习过程中还经常会用到圆规来画圆弧，在学生忘记携带圆规时就无法完成圆弧绘制，同时由于圆规具有尖锐的针部，因此容易对学生造成伤害。在使用现有的测量尺对立体几何体进行测量时，还容易出现零刻度线和立体几何体边缘对不齐的情况，因而导致测量出现较大误差。

实用新型内容

本实用新型申请提供了一种数学用多功能测量尺，旨在解决上述提到的问题。

为了实现上述目的，本实用新型提供了一种数学用多功能测量尺，包括直尺部和量角器部，所述量角器部位于所述直尺部的右侧，在所述直尺部表面左侧设置有铅笔磨尖部，在所述铅笔磨尖部下方设置有涂卡区，所述直尺部中部设置有圆心孔，所述圆心孔的右侧设置有条形槽，在所述条形槽的上边沿标有半径刻度线，在所述条形槽内滑动安装有指示块，所述指示块包括笔尖通孔、指示针以及指示条，所述指示针指示在所述半径刻度线处；在所述直尺部的下边沿设置有条形开口槽，所述条形开口槽位于所述条形槽的正下方，在所述条形开口槽的上边沿设置有指示条刻度线，所述指示条指示在所述指示条刻度线处，且其长度和所述直尺部的下边沿平齐。

本实用新型上述技术方案提供的数学用多功能测量尺，通过设置的铅笔磨尖部可以将铅笔的笔芯磨成长方形，从而便于进行涂卡；通过设置的圆心孔、条形槽以及指示块，可以以圆心孔为圆心，然后以指示块在条形槽内滑动的距离为半径画圆，无需使用圆规即可完成圆弧的绘制，携带方便；通过在指示块上设置的指示条以及设置的条形开口槽，可以通过指示块的滑动使用指示条以及条形开口槽的侧边夹住立体几何体，从而便于对测量立体几何体进行测量，可以有效避免出现零刻度线和立体几何体的边缘不齐而导致出现较大测量误差的情况。

另外，本实用新型上述技术方案提供的数学用多功能测量尺还具有如下技术特征：

作为本实用新型的一种优选方案，在所述直尺部的左侧设置有圆弧开口槽，在所述圆弧开口槽内固定安装有刀片。

作为本实用新型的另一种优选方案，所述铅笔磨尖部包括磨芯部、定型部以及铅芯槽，所述定型部的两端分别和所述磨芯部以及所述铅芯槽连通。

作为上述优选方案的改进，所述定型部为条形槽状，其宽度为1-1.2mm。

作为上述优选方案的进一步改进，所述磨芯部为逐渐收窄的倾斜槽状，其较宽一端的宽度不小于2.4mm，其较窄一端的宽度和所述定型部相同，且所述磨芯部的下边沿为水平结构并和所述定型部的下边沿平齐。

作为上述优选方案的进一步改进，所述磨芯部、所述定型部的上、下边沿内壁均布满粗糙的摩擦颗粒。

作为上述优选方案的进一步改进，所述磨芯部内壁的摩擦颗粒为大摩擦颗粒，所述定型部内壁的摩擦颗粒为小摩擦颗粒。

作为本实用新型的又一种优选方案，所述条形槽为三层阶梯槽，从内到外依次为内条形槽、中条形槽以及外条形槽，所述中条形槽的边沿为波浪状。

作为上述又一种优选方案的改进，所述指示块还包括连接部以及后固定板，其中，所述连接部固定连接在所述后固定板以及所述指示块的上表面之间，所述连接部滑动安装在所述条形槽内，其前端和所述内条形槽滑动配合，其后端和所述中条形槽滑动配合，并且在所述连接部的后端设置有和所述中条形槽相匹配的凸起。

作为本实用新型的又一种优选方案，所述指示块上设置有半圆槽，所述半圆槽的半径不小于所述圆心孔的半径。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

本实用新型通过设置的圆心孔、条形槽以及指示块，可以用以绘制圆弧；通过设置的铅笔磨尖部可以用以将铅笔的笔尖磨成长方形，从而便于进行涂卡；通过设置的圆弧开口槽，并在其内部设置刀片，可以用来削铅笔，同时圆弧开口槽设置在左侧的圆弧开口槽内，可以有效避免学生在使用直尺时右手被划伤；通过设置条形开口槽与指示块的指示条配合，可以更准确的测量立体几何体的尺寸，有效减小因零刻度线对不齐而导致的测量误差。

本实用新型结构简单，功能齐全，可以同时替代直尺、量角器、圆规、削笔刀，因此学生在使用时无需携带大量的工具，同时本实用新型还可以通过设置的铅笔磨尖部快速便捷的将铅笔的笔芯磨成和涂卡纸对应的长方形，更便于学生进行涂卡纸的填涂，提高了填涂的效率以及填涂合格率。

附图说明

图1是本实用新型的正视图；

图2是本实用新型的后视图；

图3是图2中的局部放大示意图；

图4是本实用新型的铅笔磨尖部的结构示意图；

图5是本实用新型的左视图；

图6是图1中A处的左视剖面图。

其中，图1至图6中附图标记与部件名称之间的对应关系为：

1直尺部、2量角器部、3圆弧开口槽、31刀片、4铅笔磨尖部、41磨芯部、42定型部、43铅芯槽、5涂卡区、51涂卡槽、6条形槽、61内条形槽、62中条形槽、63外条形槽、7指示块、71笔尖通孔、72半圆槽、73指示针、74指示条、75后固定板、76连接部、761凸起、8圆心孔、9条形开口槽、91指示条刻度线。

具体实施方式

为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行进一步的详细描述。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互结合。

下面参照附图1至图6的描述本实用新型的一种实施例。

如图1-图6所示的一种数学用多功能测量尺，包括直尺部1和量角器部2，量角器部2位于直尺部1的右侧，通过量角器部2可以测量角度，通过直尺部1上方的刻度线可以测量长度。在直尺部1的左侧设置有圆弧开口槽3，在圆弧开口槽3内固定安装有刀片31，刀片31可以用来削铅笔，同时由于刀片31位于圆弧开口槽3的内部且位于直尺部1的左侧，因此可以有效避免在使用直尺部1进行测量时划伤右手。

如图1和图4所示，在直尺部1表面左侧设置有铅笔磨尖部4，铅笔磨尖部4包括磨芯部41、定型部42以及铅芯槽43。其中，定型部42为条形槽状，其宽度为1-1.2mm，并且其两端分别和磨芯部41以及铅芯槽43连通。磨芯部41为逐渐收窄的倾斜槽状，其较宽的一端的宽度不小于2.4mm，便于将铅笔的笔芯插入较宽的一端；其较窄的一端的宽度和定型部42的宽度相同，且磨芯部41的下边沿为水平结构并和定型部42的下边沿平齐，便于铅笔芯从磨芯部41较宽的一端滑至定型部42内。在磨芯部41和定型部42的上、下边沿内壁均布满粗糙的摩擦颗粒，在将铅笔芯插入磨芯部41较宽的一端，并向定型部42中移动铅笔芯时，由于磨芯部41的上边沿逐渐收窄，因此随着多次往复移动，可以通过上下边沿内壁的摩擦颗粒将铅笔芯逐渐磨窄，直至铅笔芯可以滑入定型部42内。磨芯部41内壁的摩擦颗粒为大摩擦颗粒，可快速将铅笔芯摩擦特定形状，而定型部42内壁的摩擦颗粒为小摩擦颗粒，可以对成型后的铅笔芯进行精修，使磨完的铅笔芯更光滑。铅笔芯从磨芯部41较宽的一端开始滑动，通过磨芯部41的磨芯成型、定型部42的精修后滑入铅芯槽43，此时即可将铅笔取走，而磨下的铅笔芯碎屑则会在铅笔芯的推动下滑入铅芯槽43内，此时将其倒入垃圾桶即可。

如图1所示，在铅笔磨尖部4下方设置有涂卡区5，涂卡区5内设置有多组涂卡槽51，在涂卡时，可以通过涂卡槽51进行涂卡，从而使涂卡更规范。

如图1所示，直尺部1中部设置有圆心孔8，圆心孔8的右侧设置有条形槽6，在条形槽6的上边沿标有半径刻度线，在条形槽6内滑动安装有指示块7。在直尺部1的下边沿设置有条形开口槽9，条形开口槽9位于条形槽6的正下方，在条形开口槽9的上边沿设置有指示条刻度线91。

其中，如图3和图6所示，条形槽6为三层阶梯槽，从内到外依次为内条形槽61、中条形槽62以及外条形槽63，中条形槽62的边沿为波浪状。如图1所示，指示块7包括笔尖通孔71、半圆槽72、指示针73、指示条74、后固定板75以及连接部76，指示针73指示在半径刻度线处，笔尖通孔71位于指示块7的中心处，半圆槽72位于指示块7前表面左侧，在将指示块7滑动到条形槽6的最左端时，半圆槽72可以和圆心孔8同心，并且半圆槽72的半径不小于圆心孔8的半径，这样就不会遮盖圆心孔8。如图3所示，连接部76固定连接在后固定板75以及指示块7的上表面之间，连接部76滑动安装在条形槽6内，其前端和内条形槽61滑动配合，其后端和中条形槽62滑动配合，并且在连接部76的后端设置有和中条形槽62相匹配的凸起761，这样在指示块7在条形槽6内滑动时，通过凸起761和中条形槽62的波浪状边沿的卡合，可以起到一定的限位作用，在画圆弧时也不会出现指示块7移位的情况。需要说明的是，凸起761在和波浪状边沿卡合时，在移动的时候是需要通过凸起761和中条形槽62的的波浪状边沿的凸起部分发生挤压，然后依靠凸起761以及中条形槽62的挤压形变而使凸起761从波浪状边沿的凸起部分移动至凹陷部分。指示条74指示在条形开口槽9的指示条刻度线91处，且其长度和直尺部1的下边沿平齐，在测量立体几何体的长度时，可以将其边缘卡在条形开口槽9的左侧，然后通过指示条74压在立体几何体的另一侧，通过指示条74在指示条刻度线91处指示的长度即可得出立体几何体的长度，不会出现零刻度线出现对不齐的情况。

在一种较佳的实施例中，凸起761可以采用金属圆弧弹片制成，并使金属圆弧弹片制成的凸起761固定安装在连接部76的上下边沿，这样在由金属圆弧弹片制成的凸起761和中条形槽62发生相对移动时，凸起761的具有的弹性更好，可以再对指示块7起到限位作用的同时，使指示块7移动更顺畅。

使用方法：

在使用时，可以通过直尺部1的刻度进行长度测量，通过量角器部2进行角度测量，通过刀片31进行削铅笔，通过铅笔磨尖部4将铅笔的笔芯磨成固定的长方形，通过条形槽、指示块、圆心孔可以绘制圆弧，通过条形开口槽和指示块的指示条配合可以测量立体几何体的长度值。

在使用铅笔磨尖部4时，首先需要使用刀片31将铅笔的笔芯削出并漏出一截，然后将铅笔芯插入磨芯部41较宽的一端，之后即可手持铅笔向左侧往复滑动，在往复滑动的过程中，铅笔芯受磨芯部41的上下边沿的磨损，会越来越薄，直至可以滑入定型部42中，在滑入定型部42中后，在通过定型部42的上下边沿的磨损，可以将铅笔芯修成固定的长方形，从而便于涂卡。

在绘制圆弧时，根据圆弧的半径，在条形槽6上滑动指示块7，使指示块7的指示针73指示在相应的刻度处，然后用一支笔的笔尖穿过圆心孔8并摁在圆心处，用另一只笔的笔尖穿过笔尖通孔71并转动即可得到圆弧。

在本实用新型中，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语均应做广义理解，例如，“连接”可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；“相连”可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。术语“上表面”、“下表面”、“前”、“后”、“左”、“右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对的限制。

以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种数学用多功能测量尺，包括直尺部(1)和量角器部(2)，所述量角器部(2)位于所述直尺部(1)的右侧，其特征在于：在所述直尺部(1)表面左侧设置有铅笔磨尖部(4)，在所述铅笔磨尖部(4)下方设置有涂卡区(5)，所述直尺部(1)中部设置有圆心孔(8)，所述圆心孔(8)的右侧设置有条形槽(6)，在所述条形槽(6)的上边沿标有半径刻度线，在所述条形槽(6)内滑动安装有指示块(7)，所述指示块(7)包括笔尖通孔(71)、指示针(73)以及指示条(74)，所述指示针(73)指示在所述半径刻度线处；在所述直尺部(1)的下边沿设置有条形开口槽(9)，所述条形开口槽(9)位于所述条形槽(6)的正下方，在所述条形开口槽(9)的上边沿设置有指示条刻度线(91)，所述指示条(74)指示在所述指示条刻度线(91)处，且其长度和所述直尺部(1)的下边沿平齐。

2.根据权利要求1所述的一种数学用多功能测量尺，其特征在于：在所述直尺部(1)的左侧设置有圆弧开口槽(3)，在所述圆弧开口槽(3)内固定安装有刀片(31)。

3.根据权利要求1所述的一种数学用多功能测量尺，其特征在于：所述铅笔磨尖部(4)包括磨芯部(41)、定型部(42)以及铅芯槽(43)，所述定型部(42)的两端分别和所述磨芯部(41)以及所述铅芯槽(43)连通。

4.根据权利要求3所述的一种数学用多功能测量尺，其特征在于：所述定型部(42)为条形槽状，其宽度为1-1.2mm。

5.根据权利要求4所述的一种数学用多功能测量尺，其特征在于：所述磨芯部(41)为逐渐收窄的倾斜槽状，其较宽一端的宽度不小于2.4mm，其较窄一端的宽度和所述定型部(42)相同，且所述磨芯部(41)的下边沿为水平结构并和所述定型部(42)的下边沿平齐。

6.根据权利要求3-5中任一项所述的一种数学用多功能测量尺，其特征在于：所述磨芯部(41)、所述定型部(42)的上、下边沿内壁均布满粗糙的摩擦颗粒。

7.根据权利要求6所述的一种数学用多功能测量尺，其特征在于：所述磨芯部(41)内壁的摩擦颗粒为大摩擦颗粒，所述定型部(42)内壁的摩擦颗粒为小摩擦颗粒。

8.根据权利要求1所述的一种数学用多功能测量尺，其特征在于：所述条形槽(6)为三层阶梯槽，从内到外依次为内条形槽(61)、中条形槽(62)以及外条形槽(63)，所述中条形槽(62)的边沿为波浪状。

9.根据权利要求8所述的一种数学用多功能测量尺，其特征在于：所述指示块(7)还包括连接部(76)以及后固定板(75)，其中，所述连接部(76)固定连接在所述后固定板(75)以及所述指示块(7)的上表面之间，所述连接部(76)滑动安装在所述条形槽(6)内，其前端和所述内条形槽(61)滑动配合，其后端和所述中条形槽(62)滑动配合，并且在所述连接部(76)的后端设置有和所述中条形槽(62)相匹配的凸起(761)。

10.根据权利要求1所述的一种数学用多功能测量尺，其特征在于：所述指示块(7)上设置有半圆槽(72)，所述半圆槽(72)的半径不小于所述圆心孔(8)的半径。

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