CN210777256U - 一种新型大学英语口语训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型大学英语口语训练装置,包括训练装置主体,所述训练装置主体的前端一侧外表面设置有触摸显示屏、控制按钮与扬声孔,所述触摸显示屏位于控制按钮的上端,所述控制按钮位于扬声孔的上端。本实用新型所述的一种新型大学英语口语训练装置,设有磁石拼写板、声音扩大机构与收纳机构,能够便于人们对听写的单词进行拼凑,便于加强学生们的记忆,有利于人们使用,并能对学生的发音进行扩大,使声音更加清晰,可以对学生的口语起到很好的锻炼作用,有利于人们使用,还可以便于人们对训练装置上的电源线进行收纳,可以防止线路过长被损坏,起到了一定的保护作用,有利于人们使用,带来更好的使用前景。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域,特别涉及一种新型大学英语口语训练装置。
背景技术
大学英语口语训练装置主要是对学生们的英语口语进行训练的一种设备,可以帮助学生们矫正口语,可以提高学生们的口语能力,因此人们对英语口语训练装置的要求也越来越高;现有的训练装置在使用时存在一定的弊端,首先,传统的英语口语训练装置只能单纯的对英语口语进行训练,不能加强学生们对单词的记忆,使用功能单一,具有一定的不利影响,其次,传统的英语口语训练装置对声音感知能力不强,容易存在较多杂音,不能起到很好的训练效果,具有一定的不利影响,还有,传统的训练装置不能对电源线进行收纳,电源线长期暴露在外容易受到损坏,具有一定的不利影响,给人们的使用过程带来了一定的影响,为此,我们提出一种新型大学英语口语训练装置。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种新型大学英语口语训练装置,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种新型大学英语口语训练装置,包括训练装置主体,所述训练装置主体的前端一侧外表面设置有触摸显示屏、控制按钮与扬声孔,所述触摸显示屏位于控制按钮的上端,所述控制按钮位于扬声孔的上端,所述训练装置主体的前端另一侧外表面设置有开关,所述训练装置主体的上端中部外表面设置有连接座,所述连接座的上端外表面设置有声音扩大机构,所述声音扩大机构的外表面设置有蜂巢外壳,所述训练装置主体的另一侧外表面设置有收纳机构,所述训练装置主体的后端另一侧外表面设置有电源线,所述训练装置主体的后端内表面设置有磁石拼写板,所述磁石拼写板的前端外表面设置有磁石字母块与拼写区,所述磁石字母块位于拼写区的上端,所述收纳机构的前端中部外表面设置有活动轴,所述活动轴的前端外表面设置有卷绕轴。
触摸显示屏主要起到显示的作用。
控制按钮主要起到操作控制的作用。
电源线主要起到电流传输的作用。
蜂巢外壳主要起到扩大声音的作用。
优选的,所述磁石字母块的数量为若干组,所述磁石拼写板与训练装置主体之间设置有滑槽,所述磁石拼写板的两端外表面均通过滑槽与训练装置主体的后端内表面滑动连接。
优选的,所述蜂巢外壳的内表面设置有扩音孔,扩音孔的数量为若干组,所述连接座与训练装置主体之间设置有安装槽,所述训练装置主体的上端中部内表面通过安装槽与连接座的下端外表面活动连接。
优选的,所述活动轴与卷绕轴之间设置有转轴,所述活动轴的前端中部外表面通过转轴与卷绕轴的后端外表面活动连接。
优选的,所述触摸显示屏的后端外表面设置有显示模块,所述控制按钮的数量为若干组,所述扬声孔的数量为若干组,所述训练装置主体的下端内表面设置有扬声器。
优选的,所述训练装置主体的中部内表面设置有声音传感器、中央处理器与识别模块,所述声音传感器位于中央处理器的一侧,所述识别模块位于中央处理器的另一侧,所述声音传感器的中部内表面设置有信号放大模块与滤波模块,所述信号放大模块位于滤波模块的一侧。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:该一种新型大学英语口语训练装置,通过设置的磁石拼写板,能够便于人们对听写的单词进行拼凑,便于加强学生们的记忆,有利于人们使用,通过设置的声音扩大机构,能够对学生的发音进行扩大,使声音更加清晰,可以对学生的口语起到很好的锻炼作用,有利于人们使用,收纳机构的设置,能够便于人们对训练装置上的电源线进行收纳,可以防止线路过长被损坏,起到了一定的保护作用,有利于人们使用,整个一种新型大学英语口语训练装置结构简单,操作方便,使用的效果相对于传统方式更好。
附图说明
图1为本实用新型一种新型大学英语口语训练装置的整体结构示意图。
图2为本实用新型一种新型大学英语口语训练装置的图1中磁石拼写板2的结构示意图。
图3为本实用新型一种新型大学英语口语训练装置的图1中声音扩大机构3的结构示意图。
图4为本实用新型一种新型大学英语口语训练装置的图1中收纳机构4的结构示意图。
图5为本实用新型一种新型大学英语口语训练装置中图1的电路陈述图。
图中:1、训练装置主体;2、磁石拼写板;3、声音扩大机构;4、收纳机构;5、触摸显示屏;6、控制按钮;7、扬声孔;8、开关;9、电源线;10、磁石字母块;11、拼写区;12、连接座;13、蜂巢外壳;14、活动轴;15、卷绕轴。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
如图1-5所示,一种新型大学英语口语训练装置,包括训练装置主体1,训练装置主体1的前端一侧外表面设置有触摸显示屏5、控制按钮6与扬声孔7,触摸显示屏5位于控制按钮6的上端,控制按钮6位于扬声孔7的上端,训练装置主体1的前端另一侧外表面设置有开关8,训练装置主体1的上端中部外表面设置有连接座12,连接座12的上端外表面设置有声音扩大机构3,声音扩大机构3的外表面设置有蜂巢外壳13,训练装置主体1的另一侧外表面设置有收纳机构4,训练装置主体1的后端另一侧外表面设置有电源线9,训练装置主体1的后端内表面设置有磁石拼写板2,磁石拼写板2的前端外表面设置有磁石字母块10与拼写区11,磁石字母块10位于拼写区11的上端,收纳机构4的前端中部外表面设置有活动轴14,活动轴14的前端外表面设置有卷绕轴15。
磁石字母块10的数量为若干组,磁石拼写板2与训练装置主体1之间设置有滑槽,磁石拼写板2的两端外表面均通过滑槽与训练装置主体1的后端内表面滑动连接,便于人们对单词进行拼凑,增加学生们对单词的记忆,有利于人们使用;蜂巢外壳13的内表面设置有扩音孔,扩音孔的数量为若干组,连接座12与训练装置主体1之间设置有安装槽,训练装置主体1的上端中部内表面通过安装槽与连接座12的下端外表面活动连接,可以扩大声音的量,使声音变得更加清晰,提高准确度,有利于人们使用;活动轴14与卷绕轴15之间设置有转轴,活动轴14的前端中部外表面通过转轴与卷绕轴15的后端外表面活动连接,便于人们对电源线9进行收纳,起到了一定的保护作用;触摸显示屏5的后端外表面设置有显示模块,控制按钮6的数量为若干组,扬声孔7的数量为若干组,训练装置主体1的下端内表面设置有扬声器;训练装置主体1的中部内表面设置有声音传感器、中央处理器与识别模块,声音传感器位于中央处理器的一侧,识别模块位于中央处理器的另一侧,声音传感器的中部内表面设置有信号放大模块与滤波模块,信号放大模块位于滤波模块的一侧。
需要说明的是,本实用新型为一种新型大学英语口语训练装置,在使用时,先将训练装置主体1上的电源线9与插排连接,然后打开训练装置主体1前端的开关8,然后学生们即可通过操作训练装置主体1前端的控制按钮6,对英语口语进行训练,直接将英语训练的内容读出来即可,然后通过声音扩大机构3将感知的声音传输到训练装置主体1内部的声音传感器上,由于声音扩大机构3的外表面设置有蜂巢外壳13,可以扩大声音量,从而使声音变得更加清晰,然后通过声音传感器内部的信号放大器对声音进行放大,然后通过滤波模块对声音当中的杂质进行过滤,然后通过中央处理器将声音传输到识别模块上进行识别,然后传输到显示模块上,最后通过触摸显示屏5进行显示,从而对学生们的发音进行纠正,为了加强学生们对单词的记忆能力,可以将磁石拼写板2从训练装置主体1内拉出,然后学生们将磁石字母块10从磁石拼写板2前端拿下,从而对听写的单词,在拼写区11进行拼凑,可以增加学生们对单词的记忆能力,有利于人们使用,在使用完训练装置主体1后,由于电源线9长期暴露在外容易受到损坏,可以将电源线9在收纳机构4前端的卷绕轴15上进行缠绕,从而对其进行收纳,起到了一定的保护作用,有利于人们使用,较为实用。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (6)
1.一种新型大学英语口语训练装置,包括训练装置主体(1),其特征在于:所述训练装置主体(1)的前端一侧外表面设置有触摸显示屏(5)、控制按钮(6)与扬声孔(7),所述触摸显示屏(5)位于控制按钮(6)的上端,所述控制按钮(6)位于扬声孔(7)的上端,所述训练装置主体(1)的前端另一侧外表面设置有开关(8),所述训练装置主体(1)的上端中部外表面设置有连接座(12),所述连接座(12)的上端外表面设置有声音扩大机构(3),所述声音扩大机构(3)的外表面设置有蜂巢外壳(13),所述训练装置主体(1)的另一侧外表面设置有收纳机构(4),所述训练装置主体(1)的后端另一侧外表面设置有电源线(9),所述训练装置主体(1)的后端内表面设置有磁石拼写板(2),所述磁石拼写板(2)的前端外表面设置有磁石字母块(10)与拼写区(11),所述磁石字母块(10)位于拼写区(11)的上端,所述收纳机构(4)的前端中部外表面设置有活动轴(14),所述活动轴(14)的前端外表面设置有卷绕轴(15)。
2.根据权利要求1所述的一种新型大学英语口语训练装置,其特征在于:所述磁石字母块(10)的数量为若干组,所述磁石拼写板(2)与训练装置主体(1)之间设置有滑槽,所述磁石拼写板(2)的两端外表面均通过滑槽与训练装置主体(1)的后端内表面滑动连接。
3.根据权利要求1所述的一种新型大学英语口语训练装置,其特征在于:所述蜂巢外壳(13)的内表面设置有扩音孔,扩音孔的数量为若干组,所述连接座(12)与训练装置主体(1)之间设置有安装槽,所述训练装置主体(1)的上端中部内表面通过安装槽与连接座(12)的下端外表面活动连接。
4.根据权利要求1所述的一种新型大学英语口语训练装置,其特征在于:所述活动轴(14)与卷绕轴(15)之间设置有转轴,所述活动轴(14)的前端中部外表面通过转轴与卷绕轴(15)的后端外表面活动连接。
5.根据权利要求1所述的一种新型大学英语口语训练装置,其特征在于:所述触摸显示屏(5)的后端外表面设置有显示模块,所述控制按钮(6)的数量为若干组,所述扬声孔(7)的数量为若干组,所述训练装置主体(1)的下端内表面设置有扬声器。
6.根据权利要求1所述的一种新型大学英语口语训练装置,其特征在于:所述训练装置主体(1)的中部内表面设置有声音传感器、中央处理器与识别模块,所述声音传感器位于中央处理器的一侧,所述识别模块位于中央处理器的另一侧,所述声音传感器的中部内表面设置有信号放大模块与滤波模块,所述信号放大模块位于滤波模块的一侧。
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CN113012495A (zh) * | 2021-03-03 | 2021-06-22 | 东营职业学院 | 大学英语口语训练装置 |
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