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Leselehrmittel.
Diese Erfindung bezieht sich auf die als Lese- oder Setzkästen bekannten Leselehrmittel und bezweckt nicht bloss ein leichteres Handhaben der Buchstabentäfelchen, sondern auch ein Sichern derselben in den Fächern bei Nichtgebrauch des Kastens, so dass dessen Transport ohne Gefahr eines Durcheinanderbringens der Täfelchen ermöglicht ist.
Der Erfindungsgegenstand ist auf der Zeichnung in Fig. 1 im Schnitt veranschaulicht ; die punktiert gezeichnete Stellung des Deckels zeigt die Art der Sicherung der Täfelchen in ihren
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gebildet.
Diese Scheidewände reichen aber über einen Teil der Buchstabentäfelchen g, so dass sie
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befindlichen Zeichen gut sichtbar sind.
Diese Scheidewände werden nicht starr mit dem Bodenstück verklebt, weil erfahrungsgemäss diese Verbindung nicht dauerhaft ist, sondern es werden hiezu aus Blech gestanzte U-förmige, vorteilhaft etwas federnde Klammem h als Träger und Führung benützt, die durch Schlitze Y im Bodenstück d von unten durchgesteckt werden (Fig. 3 und 4) und mit ihrem doppelschenkeligen, nach oben vorragenden Teil die durch Plättchen f gebildeten Scheidewände aufnehmen und festhalten.
Den Scheidewänden ist dadurch eine ziemlich grosse Beweglichkeit nach links und rechts gesichert, die das Erfassen der Täfelchen wesentlich erleichtert..
Es ist gleichgiltig, ob die Halteklammern A für die Scheidewandplättchen durch den das Auflager für die Rückseite des untersten Täfelchens oder durch den die Stütze gegen Herabrutschen der Täfelchen bildenden Teil des Bodenstückes gesteckt werden, nur muss in einem Fall das die Scheidewand bildende Plättchen mit der kürzeren, im anderen Fall mit der längeren Seite in die Klammer eingeführt werden ; im ersteren Fall hat die Klammer geringere Längenabmessung, wodurch Materialersparnis erzielt wird ;
auch kann ein Hängenbleiben der Täfelchen an den Klammern beim Herausnehmen derselben nicht vorkommen. Tìm ein Durcheinanderfallen der Buchstabentfeichen hei chtgebrauch und Transport
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Gebrauch des Kastens als Setzpult dient, so dass eine besondere Tafel, wie bisher, für diesen Zweck entbehrlich ist. Beim Schliessen des Deckels drücken die Stufen des Einsatzes auf die in ihren Fächern reichenden Buchstabentäfelchen und verhindern so ein Herausfallen derselben aus den Fächern (Fig. 1, punktiert).
Zwecks Erleichterung des geordneten Ablegens der Buchstabentäfelchen nach Gebrauch des Lesekastens sind auf dem Bodenstück < l jene Zeichen ersichtlich gemacht, welche den in die einzelnen Fächer abzulegenden Buchstaben oder Ziffern entsprechen.
Die wesentlichsten Vorteile dieses Leselehrmittels gegenüber den bekannten Lesekasten sind die leichte übersicht und Handhabung der Täfelchen beim Setzen und Ablegen, der Entfall einer besonderen Setztafel und die Festlegung der Täfelchen in den Fächern bei geschlossenem Kasten.
PATENTANSPRÜCHE :
1. Setzkastenartiges Leselehrmittel mit Einzelnfächern für die Buchstabentäfelchen, dadurch gekennzeichnet, dass die seitlichen Treanungswände zwischen den einzelnen Fächern kürzer gehalten sind, als die Höhe der Buchstabentäfelchen, zum Zwecke, ein Beschatten derselben
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Reading teaching aids.
This invention relates to the reading teaching means known as reading or type cases and aims not only to make the letter tablets easier to handle, but also to secure the same in the compartments when the box is not in use, so that it can be transported without the risk of the tablets being mixed up.
The subject of the invention is illustrated in the drawing in Figure 1 in section; the dotted position of the lid shows the way in which the tablets are secured in their
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educated.
However, these partitions extend over part of the letter tablet g, so that they
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are clearly visible.
These partitions are not rigidly glued to the base, because experience has shown that this connection is not permanent, but instead U-shaped, advantageously somewhat resilient brackets h punched from sheet metal are used as supports and guides, which are inserted through slots Y in base d from below (Fig. 3 and 4) and with their double-legged, upwardly projecting part, the partitions formed by platelets f take up and hold.
This ensures that the partition walls can be moved to the left and right, which makes it much easier to grasp the tablets.
It is irrelevant whether the retaining clips A for the partition plates are inserted through the support for the back of the lowest tablet or through the part of the base that forms the support to prevent the tablets from sliding down, only in one case the partition forming the partition with the shorter one has to be inserted , in the other case the longer side should be inserted into the clamp; in the former case, the clip has a smaller length dimension, which saves material;
nor can the tablets get caught on the clips when they are removed. Tìm a jumble of letter clauses is called use and transportation
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Use of the box as a writing desk, so that a special board, as before, is unnecessary for this purpose. When the lid is closed, the steps of the insert press on the letter tablets reaching into their compartments and thus prevent them from falling out of the compartments (Fig. 1, dotted).
In order to facilitate the orderly filing of the letter tablets after the reading case has been used, those characters are made visible on the base piece that correspond to the letters or numbers to be stored in the individual compartments.
The main advantages of this teaching material over the known reading boxes are the easy overview and handling of the tablets when setting and storing, the elimination of a special table and the setting of the tablets in the compartments when the box is closed.
PATENT CLAIMS:
1. Set case-like reading teaching means with individual subjects for the letter tablets, characterized in that the lateral treanungswand between the individual subjects are kept shorter than the height of the letter tablets, for the purpose of shading them
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