Lis Keuchegerian

This study aims at describing in a critical manner that forms that appear somes difficulties and resistances in the performance of women teachers of Philosophy in the classroom. The research will develop through the notion of implication; therefore, the experiences will provide the grounds for this explanation. In that sense, cartography is adopted as a method to demonstrate how somes gender issues delineate the teaching of Philosophy.

Ao construir o livro A Arte e o espaco - intitulado originalmente Die Kunst und der Raum (1969) - juntamente com Eduardo Chillida e dedicar o seu texto ao escultor, Heidegger parece ver nas obras de Chillida alguns de seus temas fundamentais resgatados e reunidos. Essa mesma fusao de conteudo e pensamento Heidegger pareceu encontrar em seu dialogo travado, em outro momento, com a poesia de Friedrich Holderlin.O que se pretende com este trabalho de dissertacao e apresentar alguns conceitos fundamentais em Heidegger, notadamente sobre espaco, lugar e arte, assim como o modo como estes dialogam com as obras e o pensamento do escultor Eduardo Chillida. Dentre os pontos principais dessa convergencia de pensamento entre o filosofo e o escultor, encontramos: a definicao de arte; a relacao mundo e terra; o pensamento acerca do lugar da arte nos dias atuais; e os significados de espacar, in-corporar e de positivar o espaco