TADEUS KANTOR
Expositor: Carlos Gabriel Arango.
Fecha: 02/05/24.
En esta presentaciòn el profesor nos habla de Tadeus Kantor. Emplea recursos
visuales y audiovisuales como diapositivas y videos de ejemplo y apoyo. Es una
presentaciòn clara, se hace ènfaisis en cada uno de los puntos tratados y se pretende
despertar el interès de los oyentes.
Los recursos utilizados por el docente son oportunos, estàn en un lenguaje familiar y
fàcil de comprender. Ademàs el profesor se detiene a aclarar dudas, aportar datos que
nutren el contenido y conversar respecto al tema presentado.
Algunos de los temas mencionados por el docente fueron: Tadeus Kantor planteaba un
teatro fuera de lo convencional, uno de sus diferenciadores es que todos los actores
estaban al tiempo en escena, y el mismo dirigìa durante la representaciòn, utilizando un
vestuario similar al de los personajes.
Kantor tomò herramientas de autores como Gordon Craig y la super marioneta en su
busqueda de teatro experimental y simbolista. Fue innovador con terminos como el
Happening, donde el pùblico interactùa en el instante de la representaciòn.
En el teatro de Kantor podemos ver reflejada la decadencia de la vida, la exageraciòn
de la conducuòn humana, el simbolismo y el no naturalismo. En su bùsqueda por
extracotidianizar las representaciones incluye maniquies como parte del reparto, y les
otorga un pepel en la representaciòn al igual que a los actores.
Desde este punto de vista el actor no hace un representaciòn de un personaje,
simplemente juega y acciona con base a lo que conoce previamente de este personaje.
Ademàs de proponer cambios en la construcciòn de personajes, Kantor tambièn nos
propone una construcciòn de dramaturgia diferente, ya que sus puestas en escena no
siguen una lìnea Aristotèlica.
Kantor buscaba crear imàgenes impactantes para el espectador mediante un teatro no
naturalista, y empleaba simbolos y escenografìa de aspecto desgastado para generar
la sensaciòn de decadencia. No realizaba sus puestas en escena en lugares
convencionales, preferìa espacios como los sòtanos, ya que le ayudaban a trasmitir
esa frialdad y deterioro.
La presentaciòn fue entretenida y cargada de mucho contedido. Los recursos
audiovisuales permiten ampliar la informaciòn escuchada previamente y genera otro
tipo de interès en los oyentes.
