2024

CENSO EDUCATIVO
LOCAL EDUCATIVO
11
CONSTANCIA DE ENVÍO N° : 000034261
FECHA DE ENVIO : 13/08/2024 12.59 PM

Código de Local 158236

UBICACIÓN E IDENTIFICACIÓN DEL LOCAL EDUCATIVO

1. DEPARTAMENTO CUSCO 4. DEPENDENCIA GRE DRE X UGEL

2. PROVINCIA CHUMBIVILCAS
5. NOMBRE DE DEPENDENCIA
3. DISTRITO ADMINISTRATIVA
UGEL Chumbivilcas
LIVITACA

6. CENTRO POBLADO : LIVITACA

Tipo de centro Caserío X Pueblo Villa Ciudad Comunida Anexo

7. NÚCLEO URBANO: LIVITACA

Tipo de núcleo
Cercado Urbanización Barrio Complejo Habitacional Unidad Vecinal Asociación de Vivienda

Coop. Vivienda X Ciudadela AA.HH. Pueblo Joven Otro

8. DIRECCIÓN PRINCIPAL DEL LOCAL EDUCATIVO

Tipo de
Avenida X Calle Jirón Pasaje Autopista Carretera Alameda Parque Otro

NOMBRE DE LA VÍA N° DE PUERTA Mz. LOTE SECTOR ZONA ETAPA OTRO

SAN SEBASTIAN

9. REFERENCIA DE LA DIRECCIÓN DEL LOCAL EDUCATIVO

ANTIGUA PISTA HIPICA

10. PUNTOS DE GEOREFERENCIACIÖN 11. CLIMA Desértico costero/ Nevado

Desértico Ceja demontaña

LATITUD ...
Interandino bajo Subtropical
LONGITUD ...
Mesoandino Tropical húmedo
ALTURA ...
X Altoandino
12. SOBRE LA CONTRUCCIÓN Y/O RECONSTRUCCIÓN DEL LOCAL EDUCATIVO
12.1. LOS SSEE, ¿SE ENCUENTRAN OPERANDO EN OTRO LUGAR O EN LA INFRAESTRUCTURA DE OTRO ESPACIO?

Respuesta : No, ninguno

12.2. SEGÚN SU RESPUESTA ANTERIOR, ¿EN QUE OTRO LUGAR SE ENCUENTRAN OPERANDO LOS SSEE?
1. Local educativo

1.1 Otro local educativo

¿Todos los niveles operan en un solo localeducativo?

Respuesta :

Código(s) de local(es):

2. Espacio diferente a un local educativo

2.1. Vivienda privada

2.2. Parque / Estadio / Coliseo

2.3. Infraestructura nueva sin código de local

2.4. Otro

12.3. ¿POR QUÉ ALGUNOS O TODOS LOS SSEE VIENEN OPERANDO EN OTRO LUGAR?
Respuesta : 1

12.4. SOBRE EL LOCAL EDUCATIVO CUYA INFRAESTRUCTURA SE ENCUENTRA EN CONSTRUCCIÓN/RECONSTRUCCIÓN

"TOTAL", COMPLETE LA SIGUIENTE TABLA CON INFORMACIÓN SOBRE LA OBRA:

Fecha de inicio: - Fecha de -

Entidad que financia la Especifique:

Código único de inversión:

12.5. SOBRE EL LOCAL EDUCATIVO CUYA INFRAESTRUCTURA SE ENCUENTRA EN CONSTRUCCIÓN/RECONSTRUCCIÓN

"PARCIAL", COMPLETE LA SIGUIENTE TABLA CON INFORMACIÓN SOBRE LA OBRA:

100. CARACTERÍSTICAS DEL LOCAL EDUCATIVO

A. SERVICIOS NIVELES/EDUCATIVOS PRESTADOS EN EL LOCAL EDUCATIVO

101. SERVICIOS NIVELES/EDUCATIVOS QUE FUNCIONAN EN EL LOCAL EDUCATIVO

Modelo de servicio

Sobre residencia estudiantil Local(es) adicional(es)

educativo

¿Esta en local

¿Tiene código
Anexo

¿Cuenta con

¿Cuenta con

Código de
Distancia en
de alumnos

Código
Código de
adicional?

Educativo
principal?
Cantidad

¿Esta en

un local

de local

Nro Nombre del servicio/nivel educativo Gestión nivel y/o

terreno
metros

Local

modular
RE?

modalidad

1 0525923 0 SAN SEBASTIAN 01 F0 01 NO 0 0 NO

2 1694637 0 SAN SEBASTIAN 01 B0 01 0 0 NO

102. LISTADO DE CARRERAS O PROGRAMAS DE ESTUDIO OFRECIDOS EN ESTE LOCAL EDUCATIVO POR EL INSTITUTO O
ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

B. INFORMACIÓN GENERAL DE LOS TERRENOS Y DEL ÁREA GENERAL DEL LOCAL

103. CANTIDAD DE TERRENOS QUE TIENE EL LOCAL 1

104. CANTIDAD DE EDIFICACIONES QUE TIENE EL LOCAL 3

1. ESQUEMA GRÁFICO DE LAS EDIFICACIONES DEL LOCAL EDUCATIVO

2. ÁREA DE TERRENO Y ÁREA TECHADA DEL LOCAL EDUCATIVO

Enteros Decimales Enteros Decimales

105. ÁREA TOTAL DEL TERRENO: 5000 0 M2 106. ÁREA TECHADA TOTAL: 3100 2 M2
. .

106.1. ÁREA TECHADA POR TERRENO, EDIFICACIÓN Y PISO:

Área techada (m2)

Terreno Edificación N° Piso
Enteros Decimales
TE01 E01 2 600 2
TE01 E02 2 500 0
TE01 E03 2 800 0
TE01 E01 1 300 0
TE01 E02 1 400 0
TE01 E03 1 500 0
 107. ÁREA CON DISPONIBILIDAD PARA FUTUROS PROYECTOS O AMPLIACIONES 300.00 M2

108. SANEAMIENTO FÍSICO LEGAL

108.1. LA CONDICIÓN DE TENENCIA DEL TERRENO QUE OCUPA EL LOCAL EDUCATIVO ES:

El terreno, ¿Se
¿cuenta encuentra ¿Se encuentra
La condición de
con Documento de inscrito inscrito en el
tenencia del terreno Propietario del N° de Partida
TERRENOS saneamiento posesión en los Margesí de
que ocupa el local terreno Registral
Físico Legal? del terreno Registros bienes del
educativo es:
Públicos? MINEDU?

Terreno-1 PROPIO SI SI 6883 SI

109. TOPOGRAFÍA PREDOMINANTE DEL TERRENO 112. EL LOCAL EDUCATIVO ¿CUENTA CON PLAN DE GESTIÓN
DE RIESGO DE DESASTRES VIGENTE ANTE UN EVENTO
1. Llano o plano (0-8%) ADVERSO?

X 2. Inclinado (9-25%)
Respuesta : SI
3. Muy inclinado o desnivelado (26-50%)
Documento que
lo aprueba: X Resolución
4. Accidentado, irregular o quebrada 51% a
Otro
110. TIPO DE SUELO DEL TERRENO

1. Arena X 2. Arcilla 3. Grava 4. Otro

Número de 10
documento:
111. ¿POSEE CERTIFICADO DE INSPECCIÓN TÉCNICA DE
Vigencia del plan: Desde Hasta
SEGURIDAD DE EDIFICACIONES (ITSE)?

Respuesta : NO 13/03/2024 31/12/2024

OTROS (SEÑALIZACIÓN, ACCESIBILIDAD, Etc )

113.1. ACCESO MEDIANTE GRADAS Y RAMPAS (CARACTERÍSTICAS, TOMANDO COMO REFERENCIA LA PUERTA PRINCIPAL)

CARACTERÍSTICA DE LA GRADA

¿Cuáles son las opciones de acceso e ingreso al Local Educativo?

Gradas

(2) ¿La medida del paso cumple con el mínimo establecido en la norma (30 cm)?

(3) ¿La medida del contrapaso cumple con el máximo establecido en la norma (18 cm)?

(4) ¿La grada cuenta con señalización para personas con discapacidad visual (piso podotactil) al inicio y al final?

(5) ¿Cuenta con baranda / pasamanos?

CARACTERÍSTICA DE LA RAMPA

¿Cuáles son las opciones de acceso e ingreso al Local Educativo?

Rampa

(6) Ancho (en metros) 0.00

(7) Largo (en metros) 0.00
(8) Alto (en metros) 0.00

(9) ¿El piso de la rampa es homogéneo y antideslizante?

(10) ¿La rampa cuenta con señalización para personas con discapacidad visual (piso podotactil) al inicio y al

(11) ¿Cuenta con baranda / pasamanos?

X Directo sin

Otros
113.2. ¿CÓMO SE CONECTAN LAS EDIFICACIONES Y 114. ¿QUE TIPO DE SEÑALIZACIÓN TIENE EL LOCAL
ESPACIOS DENTRO DEL LOCAL EDUCATIVO? EDUCATIVO?

¿Cumple con las características de acuerdo a la norma?

X Gradas SI X Señalización de seguridad
¿Cumple con las características de acuerdo a la norma?
Rampa X Señalización visual

Directo sin Señalización braile y planos hápticos

Otros Señalización podotactil

Señales sonoras

Señales luminosas

C. DATOS COMPLEMENTARIOS ASOCIADOS A LA UBICACIÓN

115. ACCESIBILIDAD

115.1. TRASLADO DESDE TU LOCAL EDUCATIVO HASTA LA UGEL 115.2. ¿EL LOCAL EDUCATIVO, SE ENCUENTRA UBICADO EN
LA CAPITAL DISTRITAL DONDE SE ENCUENTRA LA SEDE DE
LA UGEL?
¿CUÁNTOS TRAYECTOS TIENE LA RUTA QUE UTILIZA
HABITUALMENTE PARA TRASLADARSE DESDE EL LOCAL Respuesta : NO
EDUCATIVO HASTA LA UGEL DE SU JURISDICCIÓN?
115.3. TRASLADO DESDE TU LOCAL EDUCATIVO HASTA LA
N° DE TRAYECTOS: 1 CAPITAL DISTRITAL
¿CUÁNTOS TRAYECTOS TIENE LA RUTA QUE UTILIZA
Tiempo aproximado del HABITUALMENTE PARA TRASLADARSE DESDE EL LOCAL
N° de trayecto EDUCATIVO HASTA LA CAPITAL DISTRITAL (PLAZA DE ARMAS)?
Medio de transporte utilizado
Trayecto
Horas Minutos
1 4 4 Vehicular por trocha carrozable
N° DE TRAYECTOS: 1

Tiempo aproximado del

N° de trayecto
Medio de transporte utilizado
Trayecto
Horas Minutos
1 4 1 Vehicular por trocha carrozable

116. CARACTERÍSTICAS DE LA UBICACIÓN FÍSICA

Distancia aprox. Distancia aprox.

Descripción Sí - No Descripción Sí - No
en mts. en mts.
1. Cercano al zona arquelógica NO 0.00 7. Humedales o zonas inundables NO 0.00
2. Cercano a faja marginal (ANA- 8. Elevado en zona monumental NO 0.00
MINAGRI) NO 0.00
9. Enclavado en ambiente urbano
3. Cercano a líneas o torres de alta monumental NO 0.00
tensión NO 0.00
10. Cercano a corredor vial del sur
4. Cercano a áreas naturales (CVS) NO 0.00
protegidas (MINAM) NO 0.00

5. Inmueble de valor monumental 11. Cercano a circuito petrolero NO 0.00

patrimonio histórico NO 0.00
12. Cercano a una vía de alto tránsito
6. Sobre acumulaciones de agua- vehicular NO 0.00
subterraánea a un nivel cercano a la NO 0.00
superficie (Napa freática) 13. Otro NO 0.00
117. PELIGROS NATURALES POTENCIALES

Última fecha de ¿Es mitigable? Última fecha de ¿Es mitigable?

Descripción Sí - No Descripción Sí - No
ocurrencia Sí - No ocurrencia Sí - No

1. Sismos NO 9. Granizadas SI 30/01/2024 NO

2. Lluvias intensas SI 1/01/2024 NO 10. Vientos fuertes NO

3. Sequias SI 30/07/2024 NO 11. Incendio Forestal /

NO
urbano
4. Actividades NO
12. Avalanchas NO
5. Inundaciones NO
13. Huaycos NO
6. Derrames de sustancias
NO 14. Deslizamientos NO
peligrosas
7. Tsunamis y oleajes NO 15. Erosión NO
anómalos
8. Heladas SI 6/06/2024 NO 16. Otro NO

118. PELIGROS POTENCIALES OCASIONADOS POR EL HOMBRE

Descripción Sí - No Descripción Sí - No Descripción Sí - No

1. Zona Industrial (emanación de NO 4. Microcomercialización de NO 7. Subversión NO

gases y desperdicios tóxicos)
2. Zona minera NO 5. Inseguridad ciudadana NO 8. Zona de acopio de desperdicions NO
(Relleno sanitario, basurales, etc)

3. Comercio ambulatorio intenso NO 6. Zona agrícola (quema de pastizales, 9. Zona portuaria (Aeropuertos,
NO NO
abonos y agua de riego) aeródromos, embarcaderos,
ferroviaros, etc.)

119. ¿CREE QUE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEBERÍA SER 119.1 ¿CUENTA CON LA DISPONIBILIDAD DE UN
REUBICADA DEBIDO A LA EXISTENCIA DE UN PELIGRO QUE NO NUEVO TERRENO QUE HA SIDO GESTIONADA NO
NO PUEDE SER MITIGABLE? PARA EL TRASLADO DE LA IE?
 200. SERVICIOS BÁSICOS EN EL CENTRO POBLADO Y EN EL LOCAL EDUCATIVO

A. SERVICIOS EN EL CENTRO POBLADO

201. SERVICIOS EN EL CENTRO POBLADO

SI - NO SI - NO SI - NO

1. Energía eléctrica SI 4. Internet NO 8. Agencia bancaria NO

2. Agua potable SI 5. Gas NO 9. Biblioteca SI

3. Desagüe SI 6. Posta médica o centro de SI 10. Comisaría SI

7. Comedores populares NO

B. ABASTECIMIENTO DE AGUA QUE USA EL LOCAL EDUCATIVO

202. PROCEDENCA DEL ABASTECIMIENTO DE AGUA

Indicar todos los tipos Registre por cada terreno B. ¿Cuál es el tipo de
de abastecimiento que abastecimiento de agua
Procedencia de abastecimiento de agua recibe el Local que predomina en el Local
Terreno N° 01 Terreno N° 02 Terreno N° 03 Terreno N° 04 Educativo?

Red pública (agua potable) X X X X X X

203. ¿CUAL ES EL TIPO DE ENTIDAD PRESTADORA DEL SERVICIO 208. HORARIO QUE TIENE EL SERVICIO DE AGUA POTABLE
DEL AGUA?

Todo el día:
Empresa Prestadora de Servicios de Mañana: X
Sólo por algunas X
X Unidades de Gestión Municipal Tarde:
Sólo durante el horario
Operadores especializados Noche:
de clases:
Organizaciones comunales
209. ¿EL LOCAL EDUCATIVO CUENTA CON BEBEDEROS?
204. DETALLE DEL NOMBRE DE LA EMPRESA PRESTADORA DEL
SERVICIO DE AGUA
Respuesta : NO
MUNICIAPALIDAD
Estado de
Cantidad de bebederos
conservación
205. ¿CUÁNTOS SUMINISTROS DE AGUA POTABLE TIENE EL LOCAL
EDUCATIVO? En buen estado 0
En regular estado 0
Cantidad de suministros 1
En mal estado 0
206.DETALLE EL(LOS) NÚMERO(S) DE SUMINISTRO(S)
210. ¿CUENTA O NO CON UN TRATAMIENTO QUE POTABILIZA EL
AGUA CAPTADA?

Suministro 01 1212 Respuesta :

Suministro 02
211. SI NO TIENE CONEXIÓN A RED PÚBLICA: ¿SE HA TRAMITADO EL
ACCESO A RED PÚBLICA?
Suministro 03

Respuesta :

207. EL LOCAL EDUCATIVO ¿CUENTA CON EL SERVICIO DE AGUA Estado de la

POTABLE TODOS LOS DÍAS DE LA SEMANA?

¿Qué días a la semana tiene el

Respuesta : NO servicio?:
Razones
Lu Ma Mi Ju Vi Sá
No cuenta con redes internas de desagüe
X X X
El local no se encuentra saneado en RRPP

Otro
C. SERVICIO DE DESAGÜE QUE USA EL LOCAL EDUCATIVO

212. TIPO DE CONEXIÓN DE DESAGÜE

A. Indicar todos los Registre por cada terreno B. ¿Cuál es el tipo de

tipos de conexión, que conexión de desagüe que
Tipo de conexión de desagüe recibe el Local predomina en el Local
Educativo, con Terreno N° 01 Terreno N° 02 Terreno N° 03 Terreno N° 04 Educativo?

Red pública X X X X X X

213. DETALLE EL NOMBRE DE LA EMPRESA PRESTADORA DEL

SERVICIO DE DESAGÜE MUNICIPALIDAD

214. SI NO TIENE CONEXIÓN A RED PÚBLICA: ¿SE HA TRAMITADO EL ACCESO A RED PÚBLICA?

Respuesta : SI Razones

Estado de la No cuenta con redes internas de desagüe

El local no se encuentra saneado en RRPP

1
Otro

215. ¿EL LOCAL CUENTA CON UNA PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES PROVENIENTES DE LA ACTIVIDAD HUMANA?

Respuesta : NO ¿El volumen tratado por día es mayor a 20 m3 (20 mil

D. SERVICIO DE ENERGÍA ELÉCTRICA QUE USA EL LOCAL EDUCATIVO

216. PROCEDENCIA DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA

A. Indicar todos los tipos

Registre por cada terreno B. ¿Cual es el tipo de
de abastecimiento, que
Procedencia de abastecimiento de ENERGÍA recibe en el Local
abastecimiento de energía
ELÉCTRICA eléctrica que predomina en el
Educativo, con
Terreno N° 01 Terreno N° 02 Terreno N° 03 Terreno N° 04 Local Educativo?

Red pública (De una empresa distribuidora) X X X X X X

217. DETALLE EL NOMBRE DE LA EMPRESA PRESTADORA DEL 221. ¿CUENTA CON MEDIDOR DE SUMINISTRO DE ENERGÍA
SERVICIO DE ENERGÍA ELÉCTRICA ELÉCTRICA?

ELECTRO SUR Respuesta : SI Nro. de medidores 1

Nro. de medidores en
funcionamiento 1

218. ¿CUÁNTOS SUMINISTROS DE ENERGÍA ELÉCTRICA TIENE EL 222. EL LOCAL EDUCATIVO ¿CUENTA EL SERVICIO DE ENERGÍA
LOCAL EDUCATIVO? ELÉCTRICA TODOS LOS DÍAS DE LA SEMANA?

Cantidad de suministros 1 ¿Qué días a la semana tiene el

Respuesta : SI servicio?:

219. DETALLE EL(LOS) NÚMERO(S) DE SUMINISTROS

Lu Ma Mi Ju Vi Sa

Suministro 01 232323
223. HORARIO QUE TIENE EL SERVICIO DE ENERGÍA ELÉCTRICA
Suministro 02

Suministro 03 Todo el día: X Mañana:

220. ¿QUÉ TIPO DE SISTEMA ELÉCTRICO TIENE? Sólo por algunas
Tarde:
Sólo durante el horario
Monofásico: X Trifásico: Noche:
de clases:
E. SERVICIO DE TELEFONÍA FIJA EN EL LOCAL EDUCATIVO

224. EL LOCAL EDUCATIVO ¿TIENE UNA LÍNEA DE TELEFONÍA FIJA? 227. REGISTRE EL NÚMERO DE TELÉFONO FIJO DEL LOCAL

Respuesta : NO Prefijo: Número de teléfono

228. ¿QUÉ TIPO DE LÍNEA TELEFÓNICA TIENE EL DIRECTOR DE LA

224.1. ¿FUNCIONA?
IE?
Código de Número telefonico
224.2. FUNCIONA DURANTE
EL HORARIO DE CLASE: Conexión fija

Conexión
225. LA LÍNEA DE TELEFONÍA FIJA, ¿ES CONSTANTE DURANTE LA
SEMANA? No tiene
Respuesta :
229. ESPECIFIQUE ALGÚN NÚMERO DE CONTACTO QUE PERMITA
COMUNICARSE CON EL DIRECTOR DE LA IE
226. ¿CUÁL ES EL NOMBRE DE LA EMPRESA QUE BRINDA EL
SERVICIO DE TELEFONÍA FIJA EN EL LOCAL EDUCATIVO?

Código de
Pertenece a: CLARO
Nombre del operador
operador
Código de Número telefonico

Conexión fija
Conexión X 02 916356908

F. SERVICIO DE GAS EN EL LOCAL EDUCATIVO

230. EL LOCAL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON INSTALACIÓN DEL 232. ¿TIPO DE GAS?
SERVICIO DE GAS (NATURAL O GLP POR BALÓN)

GLP POR BALÓN (GAS LICUADO DE PETRÓLEO)

Respuesta : NO
GN (GAS NATURAL)

230.1. ¿FUNCIONA?
233. NOMBRE DE EMPRESA CONCESIONARIA / ADMINISTRADORA
DEL SERVICIO DE GAS
230.2. FUNCIONA DURANTE
EL HORARIO DE CLASE

231. ¿CUENTA CON EL MEDIDOR?

Respuesta :
G. SERVICIO DE INTERNET EN EL LOCAL EDUCATIVO
234. EL LOCAL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON SERVICIO DE INTERNET?

234.2. SI BIEN EL LOCAL EDUCATIVO NO CUENTA CON EL SERVICIO DE INTERNET,

NO ATIENDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

El director y/o los docentes de los servicios educativos, para sus funciones
pedagógicas, ¿acceden regularmente a internet dentro del local educativo NO
desde sus propios equipos celulares (plan de datos)?:
234.1. INDIQUE EL NÚMERO DE LÍNEAS
CONTRATADAS O DISPONIBLES EN
ESTE LOCAL Los estudiantes, para sus labores académicas ¿acceden a internet desde tablets
con plan de datos (chip) adquiridas o dotadas al local educativo? (ya sea en el NO

234.3 LINEAS CONTRATADAS EN EL LOCAL EDUCATIVO.

H. OTROS SERVICIOS EN EL LOCAL EDUCATIVO

235. EL LOCAL EDUCATIVO ¿CUENTA CON MÓDULO DE CONECTIVIDAD?

Respuesta : NO

236. EL LOCAL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON UN TÓPICO PARA ATENCIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS?

Respuesta : NO 224.1. EL TÓPICO, ¿SE ENCUENTRA IMPLEMENTADO? Respuesta :

237. SOBRE LA ELIMINACIÓN DE LA BASURA, MARQUE LAS ALTERNATIVAS QUE MÁS SE AJUSTEN A LA REALIDAD

X 1. La arrojan al camión o triciclo municipal. 3. La entierran X 5. La arrojan a cualquier lugar

2. La arrojan al camión o triciclo informal. X 4. La queman 6. Otro

 300. INFORMACIÓN GENERAL DEL CERCO PERIMÉTRICO EN EL LOCAL EDUCATIVO
(Para la gestión Pública y Privada)

301. EL LOCAL EDUCATIVO, ¿CUENTA CON CERCO PERIMÉTRICO? X TOTAL PARCIAL NO TIENE

302. NÚMERO DE TRAMOS DEL CERCO PERIMÉTRICO: 4

CARACTERÍSTICAS DEL CERCO PERIMÉTRICO DEL LOCAL EDUCATIVO

(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)
(1) Longitud ¿Cuenta con ¿Se encuentra y/o Longitud Altura del Material Estado de Año de Entidad Este tramo Tipo de Estructura de ¿Tiene
N° Tipo
del cerca coincide con el (del cerco tramo (m) predominant conservació ejecución ejecutora ¿tiene Acceso en el portada de portón?
N° de
de lindero
tramo perimétrico? tramo del perimétrico) e del tramo n del cerco del cerco acceso? tramo ingreso
(m) perimétrico del (m)
Tramo local?

1 T01 01 300.00 SI SI 300.00 2.50 06 02 2017 02 SI 01 02 SI

2 T02 02 280.00 SI SI 280.00 2.50 06 02 2017 02 SI 01 02 SI

3 T03 03 300.00 SI SI 300.00 2.50 06 02 2017 02 SI 01 02 SI

4 T04 04 200.00 SI SI 200.00 2.50 06 02 2017 02 SI 01 02 SI

CARACTERÍSTICAS DE LOS MUROS DE CONTENCIÓN

(16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23)
(1) Material del Estado de ¿Cuenta con ¿Forma parte Año de ejecución Entidad ejecutora Estructura Estado de
N° portón conservación muro de del cerco del muro de predominante conservación
N°
de del portón contención? perimétrico? contención
Tramo

1 T01 03 02 NO

2 T02 03 02 NO

3 T03 03 02 NO

4 T04 03 02 NO

303. OTROS ELEMENTOS EN EL LOCAL EDUCATIVO:

(3) (4)
¿Cuántos Cantidad de elementos en uso, Del elemento de más reciente adquisición o construcción
según estado de conservación
(1) (2) tiene?
(7) (8)
(5)
Otros elementos ¿Tiene? Volumen
(6) En los 2 últimos años ¿Se
Fecha de instalación ha realizado limpieza y
Expresado en m3 Material
Total En uso Bueno Regular Malo desinfección?

TANQUE ELEVADO DE AGUA NO 0 0 0 0 0 0.00

TANQUE CISTERNA DE AGUA NO 0 0 0 0 0 0.00

BOMBA SUMERGIBLE NO 0 0 0 0 0 0.00

TANQUE SÉPTICO NO 0 0 0 0 0 0.00

BIODIGESTOR NO 0 0 0 0 0 0.00

PARARRAYOS SI 1 1 0 1 0 0.00 02/2017

SISTEMAS DE PANELES SOLARES NO 0 0 0 0 0 0.00

POZOS A TIERRA SI 1 1 0 1 0 0.00 02/2017

CÁMARAS DE VIDEOVIGILANCIA NO 0 0 0 0 0 0.00

MONITORES DE VIDEOVIGILANCIA NO 0 0 0 0 0 0.00

GRUPO ELECTRÓGENO NO 0 0 0 0 0 0.00

SISTEMA CALENTADOR DE AGUA NO 0 0 0 0 0 0.00

 400. INFORMACIÓN ESPECÍFICA POR EDIFICACIÓN EN EL LOCAL EDUCATIVO
(Sólo para la gestión Pública)

401. EDIFICACIONES EN EL LOCAL EDUCATIVO: 3

CARACTERÍSTICAS DE LAS EDIFICACIONES POR BLOQUES

(5) (8) Datos de

Sobre el módulo pre construcción (9)
(1) (2) (3) fabricado de la obra ¿La (10)
N° ¿En qué La (4) (7) edificación Sistema
N° (6)
terreno se edificación La edificación Área posee más de estructural
de encuentra la se encuentra ¿Es un módulo (2) Nro. de
techada (2) un tipo de predominante
(1) pisos (1)
Edifica edificación? en uso? prefabricado? Finalidad (3) total (m2) Tipo sistema
Año Año
ción del uso del Estado de de estructural?
de de
módulo pre conservación entidad
instalación término
fabricado ejecutora

1 E01 TE01 SI NO 2 500.00 2017 03 NO 02

2 E02 TE01 SI NO 2 600.00 2017 03 NO 02

3 E03 TE01 SI NO 2 800.00 2017 03 NO 02

CARACTERÍSTICAS DE LAS EDIFICACIONES POR BLOQUES

(11) (12) (13)
Elementos estructurales Elementos no estructurales La edificación cuenta
con RED INTERNA de:
(1) (2) (3) (4) (1) Estado de
(1) Muros Columnas Vigas Estructura de Cobertura de conservación
N° N° de techos techos
Edifica-

(2) Techo y/o

(3) Escaleras

(4) Parapetos

(2) Desagüe

(3) Energía
entrepisos
(1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2) (1) (2)

(1) Agua

eléctrica
ción Material Estado de Material Estado de Material Estado de Material Estado de Material Estado de
predomi- conser- predomi- conser- predomi- conser- predomi- conser- predomi- conser-
nante vación nante vación nante vación nante vación nante vación

1 E01 01 02 01 02 01 02 01 02 03 02 02 04 04 SI SI SI

2 E02 01 02 01 02 01 02 01 02 03 02 02 04 04 SI SI SI

3 E03 01 02 01 02 01 02 01 02 03 02 02 04 04 SI SI SI

ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LAS EDIFICACIONES POR BLOQUES

(14) (15) En el caso el acceso sea mediante rampa(s),

Formas de acceso a cada edificación indique si cuenta con las siguientes características

(1) (2) ¿Tiene (3) (4) Ascensor (5) (1) (2) (3) (4) (5) ¿El piso (6)(7) (8) (9) (10)
(1) ¿Tiene rampa de ¿Tiene ¿Tiene ¿Cuenta Longitud Desnivel ¿Los de la rampa ¿Tiene ¿Los ¿Tiene ¿Ei inicio y ¿Cuenta con
N° (1) (2)
N° de acceso acceso en? esca- ¿Tiene? ¿Esta
(3)
otras con (m) (m) descansos es estable, pasa- pasa- pasa- final de la señalización
Último
Edifica- directo (1) (2)
lera?
operativo? año de
formas ancho tienen una compacto, manos o manos mano rampa tiene para personas
ción sin de mínimo longitud uniforme y baranda tienen adicional un espacio con
Pimer Todos mantenim
desni- acceso? 1.00 m? mínima de antideslizante a ambos una entre libre de 1.50 m discapacidad
iento
vel? piso los 1.50 m? ? lados? altura de 0.45 m y para el giro de visual? (piso
pisos 0.85 m o 0.60 m una silla de podotáctill)
de

1 E01 NO SI SI NO NO SI SI 3.00 2.00 SI NO SI SI SI NO NO

2 E02 NO SI SI NO NO SI SI 3.00 2.00 SI NO SI SI SI NO NO

3 E03 NO SI SI NO NO SI SI 3.00 2.00 SI NO SI SI SI NO NO

ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LAS EDIFICACIONES POR BLOQUES

(16) (19) (20) (21) (22) (23)
¿Cómo se (17) (18) Instalaciones
Comunicaciones La edificación ¿Cuenta Entidad La
conectan Instalaciones eléctricas sanitarias (techos) ¿Se encuentra con un que edificación
los Estado de en riesgo de informe o elabora el es conside
(1) espacios (1) (2) (3) (4) conservación colapso o certificado informe rada
Estado de conservación
N° interiores Tipo de Tablero Gabinete Sistema de presenta que Patrimonio
N° de en un instala- protección puesta a tierra riesgo diagnos Cultural
Edifica- mismo Estado (1) Sistema de (2) (1) estructural? tique esta
ción de de circuitos captación de Sistema de Sistema de
ción piso? Último situación?
del Conser-
Estado Estado agua de evacuación voz y data
año de
cableado Cantidad vación de de lluvias de agua (telefonía
Cantidad manteni- (canaletas) de lluvias e internet)
Cantidad Conser- Conser-
miento (tuberías)
vación vación

1 E01 02 01 3 02 2 02 1 02 2017 02 02 04 NO NO NO

2 E02 02 01 4 02 3 02 2 02 2017 02 02 04 NO NO NO

3 E03 02 01 5 02 4 02 3 02 2017 02 02 04 NO NO NO
 EQUIPOS DE SEGURIDAD EN EDIFICACIONES POR BLOQUES

(24) (25)
La edificación cuenta con: Extintores

(1) (2) (3) (4) (1) (2) Según estado Según antigüedad
(1) Señalización Alarmas y/o Botiquín Luces de Cantidad Total de conservación en el Local Educativo
N° N° de de botones de debidamente emergencia total Operati-
Edifica- seguridad emergencia equipado operativas (OPERATIVOS vos (3) (4) (5) (6) (7)
+ En buen Necesitan Menos De 1 a 2 Más de
ción INOPERATIVOS) estado reparación de 1 años 2 años
año

1 E01 SI NO NO SI 0 0 0 0 0 0 0

2 E02 SI NO NO SI 0 0 0 0 0 0 0

3 E03 SI NO NO SI 0 0 0 0 0 0 0

EQUIPOS DE SEGURIDAD EN EDIFICACIONES POR BLOQUES

(26) (27)
Gabinete contra incendios Detectores de humo

(1) (1) (2) Según estado Según antigüedad (1) (2) Según estado Según antigüedad
N° Cantidad Total de conservación en el Local Educativo
Cantidad Total de conservación en el Local Educativo
N° de total Operati- total Operati-
Edifica- (OPERATIVOS (3) (4) (5) (6) (7) (3) (4) (5) (6) (7)
vos (OPERATIVOS vos
ción En buen Necesitan Menos De 1 a 2 Más de En buen Necesitan Menos De 1 a 2 Más de
+ +
estado reparación de 1 año años 2 años estado reparación de 1 año años 2 años
INOPERATIVOS) INOPERATIVOS)

1 E01 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2 E02 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3 E03 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 500. CARACTERÍSTICAS DE LAS AULAS O ESPACIOS ACONDICIONADOS COMO AULAS EN EL LOCAL EDUCATIVO

Total Bueno Regular Malo

501. NÚMERO DE AULAS O ESPACIOS ACONDICIONADOS COMO AULAS:
11 0 11 0

(1) (2)
(3.1) (3.2) (4)
(5) Niveles educativos de la Educación Básica/ETP y/o Carreras/Programas de la Educación Superior (8)
El Cantidad ¿Esta
Dimensiones
N° de N° ambiente de días ambiente Cantidad de estudiantes por aula y turno (7)
(6) de
edifica- de ¿Se en una de Aula ¿Tiene
(1) Turno Mañana (2) Turno Tarde (3) Turno Noche Aforo ambientes
ción piso encuentra semana de Clase forma
N° en uso? que se es:? (2) (4) (2) (4) (2) (4)
del
de
Carreras / Programas de

(3) Sección

(3) Sección

(3) Sección
ambient
(1) Nivel

(1) Nivel

(1) Nivel
usa el Edad N° de Edad N° de Edad N° de Educación Superior cuadrilá
e (1) (2)
ambiente Grado estudia Grado estudia Grado estudia tero?
Largo Ancho
Ciclo ntes Ciclo ntes Ciclo ntes

1 E01 1 SI 5 01 F0 1 A 28 0 0 45 SI 8.00 5.00

2 E01 2 SI 5 01 F0 1 B 27 0 0 45 SI 8.00 5.00

3 E02 1 SI 5 01 F0 2 A 21 0 0 45 SI 8.00 5.00

4 E02 2 SI 5 01 F0 2 B 21 0 0 45 SI 8.00 5.00

5 E02 2 SI 5 01 F0 2 C 20 0 0 45 SI 8.00 5.00

6 E03 1 SI 5 01 F0 3 A 28 0 0 45 SI 8.00 5.00

7 E03 2 SI 5 01 F0 3 B 22 0 0 45 SI 8.00 5.00

8 E02 1 SI 5 01 F0 4 A 30 0 0 45 SI 8.00 5.00

9 E02 2 SI 5 01 F0 4 B 28 0 0 45 SI 8.00 5.00

10 E03 1 SI 5 01 F0 5 A 21 0 0 45 SI 8.00 5.00

11 E03 2 SI 5 01 F0 5 B 20 0 0 45 SI 8.00 5.00

(11) (12) (13) (14) (15)

(10) Puertas (16)
Cerraduras Ventanas Paredes Techo Piso (17)
Instalaciones
(9) ¿Cuenta
(2) eléctricas
¿Cuenta con
Material (3)
con señali
(2)
(3)
(1)
(2)
(1) predomi Estado de
(4)
(5) (1)
(2)
(1)
(2)
(1)
(2) conexión
N° zación de (1) Estado Estado ¿Favorecen Estado Estado Estado
Material Can- Can- nante del conser- Estado de Material Material Material (2) a
seguridad? Cantid de de la ventilación de de de Estado internet?
predomi ti- ti- marco vación del Conservación predomi- predomi- predomi- (1)
ad conser conser- cruzada? conser- conser- conser- de
nante dad dad de la marco de la de los vidrios nante nante nante
vación vación vación vación vación ¿Tiene? conser-
ventana ventana
vación

1 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

2 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

3 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

4 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

5 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

6 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

7 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

8 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

9 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

10 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

11 SI 1 01 02 1 02 4 03 02 SI 02 01 02 01 02 05 02 SI 02 NO

Tenencia y estado de conservación del mobiliario en uso en las aulas o espacios acondicionados como aulas
(20) (21)
(18) Mesas unipersonales (19) Mesas múltiples
Carpe Carpe
(22) Sillas (23) Pizarras
(1) Cantidad por (5) (1) Cantidad por (5) tas tas (1) Cantidad por (5) (1) Cantidad por
Cantidad Estado de conservación Cantidad Cantidad Estado de conservación Cantidad Uniper Biper Cantidad Estado de Cantidad Cantidad Estado de
N° Total de Total de sonales sonales Total de Total
(2) (3) (4) (2) (3) (4) (2) (3) (4) (2) (3) (4)
estudiantes estudiantes estudiantes
En Requie Requie En Requie Requie En Requie Requie En Requie Requie
que no que no que no
buen ren ren buen ren ren (1) (1) buen ren ren buen ren ren
tienen tienen tienen sillas
estado mante susti- estado mante susti- Cantidad Cantidad estado mante susti- estado mante susti-
mesas mesas
nimient tuirse nimient tuirse nimient tuirse nimient tuirse
uniperson

1 28 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 28 0 0 0 1 1 0 0

2 27 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27 27 0 0 0 1 1 0 0

3 21 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 21 0 0 0 1 1 0 0

4 21 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 21 0 0 0 1 1 0 0

5 20 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 20 0 0 0 1 1 0 0

6 28 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 28 0 0 0 1 1 0 0
 Tenencia y estado de conservación del mobiliario en uso en las aulas o espacios acondicionados como aulas
(20) (21)
(18) Mesas unipersonales (19) Mesas múltiples
Carpe Carpe
(22) Sillas (23) Pizarras
(1) Cantidad por (5) (1) Cantidad por (5) tas tas (1) Cantidad por (5) (1) Cantidad por
Cantidad Estado de conservación Cantidad Cantidad Estado de conservación Cantidad Uniper Biper Cantidad Estado de Cantidad Cantidad Estado de
N° Total de Total de sonales sonales Total de Total
(2) (3) (4) (2) (3) (4) (2) (3) (4) (2) (3) (4)
estudiantes estudiantes estudiantes
En Requie Requie En Requie Requie En Requie Requie En Requie Requie
que no que no que no
buen ren ren buen ren ren (1) (1) buen ren ren buen ren ren
tienen tienen tienen sillas
estado mante susti- estado mante susti- Cantidad Cantidad estado mante susti- estado mante susti-
mesas mesas
nimient tuirse nimient tuirse nimient tuirse nimient tuirse
uniperson

7 22 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22 22 0 0 0 1 1 0 0

8 30 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 30 0 0 0 1 1 0 0

9 28 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 28 0 0 0 1 1 0 0

10 21 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 21 0 0 0 1 1 0 0

11 20 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 20 0 0 0 1 1 0 0

(24)
Tenencia y estado de conservación 5/ del mobiliario en uso en los ambientes usados como aula de clase
(1) (2) (3) (4) (5)
(6) Exibidores de libro
Escritorio docente Silla docente Armario Estante Lockers
N°
Buen estado

Buen estado

Buen estado

Buen estado

Buen estado

Buen estado
Mal estado

Mal estado

Mal estado

Mal estado

Mal estado

Mal estado
Regular

Regular

Regular

Regular

Regular

Regular
estado

estado

estado

estado

estado

estado
Total

Total

Total

Total

Total

Total
1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

6 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

7 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

9 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

10 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

11 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

(24)
Tenencia y estado de conservación 5/ del mobiliario en uso en los ambientes usados como aula de clase
(8) (9) (10) (11)
(7) Mueble de kitchenette
Baranda Cambiador Cuna Reposo de pies
N°
Buen estado

Buen estado

Buen estado

Buen estado

Buen estado
Mal estado

Mal estado

Mal estado

Mal estado

Mal estado
Regular

Regular

Regular

Regular

Regular
estado

estado

estado

estado

estado
Total

Total

Total

Total

Total

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
600. CARACTERÍSTICAS DE OTROS ESPACIOS EDUCATIVOS Y DE SOPORTE DISTINTOS AL AULA EN EL LOCAL
EDUCATIVO (Sólo para la gestión Pública)

601. CANTIDAD DE OTROS ESPACIOS EDUCATIVOS Y DE SOPORTE DISTINTOS AL AULA: 0

SI REPORTÓ CONTAR CON AL MENOS UN ESPACIO DE TALLER PARA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO (EPT), ATIENDA LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS:
602. ¿LOS TALLERES PARA EL ÁREA DE 603. EL EQUIPAMIENTO DE LOS TALLERES 604. ¿SU INVENTARIO SE ENCUENTRA
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO CUENTAN PARA EL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL REGISTRADO EN LA UGEL?
CON EL EQUIPAMIENTO BÁSICO PARA EL TRABAJO, ¿SE ENCUENTRAN OPERATIVOS
DESARROLLO DE LA ESPECIALIDAD QUE Y EN FUNCIONAMIENTO?
OFERTA?

Respuesta : NO Respuesta : Respuesta :

SI REPORTÓ CONTAR CON AL MENOS UN ESPACIO DESTINADO PARA COCINA, ATIENDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

605. ¿EN EL LOCAL EDUCATIVO BRINDA EL SERVICIO DE 607. SOBRE EL ESPACIO DE COCINA, ESPECIFICAR:
ALIMENTACIÓN ESCOLAR PROVISTO POR EL PNAE QALI WARMA?
1. ¿Zona previa (descongelación, corte, desinfección de

Respuesta : NO 2. ¿Zona de preparación del alimento (cocina

3. ¿Zona de servicio (servido en platos)?

606. ¿EL LOCAL EDUCATIVO CUENTA CON ESPACIO DE COCINA Y
DE ALMACÉN PROVISTO POR EL PNAE QALI WARMA?
4. ¿Zona de lavado en vajilla?

Respuesta : 608. SOBRE EL ESPACIO DE ALMACÉN ESPECIFICAR SI ¿CUENTA

CON UN ESPACIO PARA LA RECEPCIÓN E INSPECCIÓN DE LOS
ALIMENTOS E INSUMOS, PREVIAMENTE AL INGRESO DEL ALMACÉN?

Respuesta :

SI REPORTÓ CONTAR CON AL MENOS UN ESPACIO DESTINADO PARA BIBLIOTECA, ATIENDA LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS:

609. EL LOCAL EDUCATIVO CUENTA CON UN ESPACIO DESIGNADO 610. ¿LA BIBLIOTECA ESTÁ FUNCIONANDO?
COMO BIBLIOTECA, QUE NO HA SIDO CONSTRUIDO PARA USO
EXCLUSIVO DE LA BIBLIOTECA? Respuesta : Indique el motivo principal

Respuesta : Respuesta :

SI REPORTÓ CONTAR CON AL MENOS UN ESPACIO DESTINADO PARA LABORATORIO DE CIENCIAS, ATIENDA LA SIGUIENTE
PREGUNTA:
611. EL LOCAL EDUCATIVO CUENTA CON LABORATORIOS QUE UTILICEN SOLO INSUMOS QUÍMICOS? Respuesta : NO

SOBRE ESPACIO DESTINADOS PARA PROCESOS PRODUCTIVOS:

612. ¿EL LOCAL CUENTA CON INSTALACIONES DESTINADAS AL DESARROLLO DE AL MENOS UNO DE LOS SIGUIENTES PROCESOS
PRODUCTIVOS:?

Respuesta : NO

613. RESPECTO A LOS ESPACIOS DEPORTIVOS ABIERTOS Y ESPACIOS EXTERIORES/DE RELACIÓN CON LA

(1) (7)
Detalle del (5) Dimensiones
(2) (3) (4) Cubierta contra la radiación (8)
espacio de
El Niveles educativos de la Educación Básica, ETP y ¿Tiene (6) (1) ¿Cuénta
ambientes Tipo de Cubierta
ambiente Educación Superior que usan el ambiente forma Estado de ¿Cuenta con con
N° cubierta
¿Se de conser- medidas
encuentra cuadri- vación contra la reglamen
(1) (2) radiación (2) (3)
en uso? Niveles de la Educación Básica y Carreras/Programas de látero? Largo Ancho solar? Material Alcance tarias?
ETP Educación Superior

1 115 SI A. NO 0.00 0.00 02 NO 03

SI REPORTÓ CONTAR CON AL MENOS UN ESPACIO DEPORTIVO YA SEA CERRADO O ABIERTO, ATIENDA LAS

614. ALGUNO DE LOS ESPACIOS 616. AL MENOS UNO DE LOS ESPACIOS

DEPORTIVOS (YA SEAN CERRADOS O DEPORTIVOS (YA SEAN CERRADOS O
ABIERTOS), ¿SE ENCUENTRAN EN ABIERTOS), ¿CUENTA CON EL SIGUIENTE
CONCESIÓN? EQUIPAMIENTO DEPORTIVO?
 615. ALGUNO DE LOS ESPACIOS
DEPORTIVOS (YA SEAN CERRADOS O
ABIERTOS), ¿SE ENCUENTRA OCUPADO POR
ALGUNA INFRAESTRUCTURA PORTÁTIL, U
OTRO?

X 1. Arcos - Fútbol
Respuesta : NO Respuesta : NO
2. Arcos con mallas - Fútbol

X 3. Tableros con aros - Baloncesto

4. Aro y malla - Baloncesto

X 5. Parantes - Vóley

X 6. Net - Vóley

7. Ninguno de los anteriores

700. CARACTERÍSTICAS DE ESPACIOS USADOS COMO SERVICIOS HIGIÉNICOS EN EL LOCAL EDUCATIVO (Sólo
para la gestión Pública)

701. CANTIDAD DE ESPACIOS USADOS COMO SERVICIOS HIGIÉNICOS: 2

(6)
Características de los servicios higiénicos para una persona con silla de (8) (9)
(5) Paredes Techo
(1) (2) (3) (4) (7) (8)
¿Los (5) (7)
(1) (3) ¿La ¿El cubículo ¿Existe un ¿El Cantidad Cantidad
(2) (4) SS.HH. ¿La ubicación El
puerta de del inodoro espacio libre de cubiculo de de
N° Detalle estan de los (6) ambiente
N° Niveles educativos acceso tiene un área 0.75 m. x 1.20 para el
aparatos ¿Cuenta
inodoros o lavatorios
N° de del habilitados
tiene un con diámetro m. al frente de inodoro water o
de (2) (2)
de que para sanitarios n con SS.HH. (1) (1)
edific espacio ancho de 1.50 m. cada aparato mide, habilitados lavamanos Estado Estado
piso usan el ambiente personas respeta el barras de es usado Material Material
ación libre para el giro sanitario para como para una habilitados de de
con espacio del apoyo? por: predomi- conser- predomi- conser-
mínimo de una silla una persona minimo, persona para una
discapacid diámetro de nante nante
de 1.00 de ruedas en en silla de 1.50 m. x con persona vación vación
ad? giro de 1.50
m.? 360°? 2.00 discapaci
m. ?

1 E01 1 133 A. SI NO NO NO NO NO NO 0 0 03 01 02 01 02

2 E02 1 134 A. SI NO NO NO NO NO NO 0 0 03 01 02 01 02

(11) (12) (13)

(10) Sobre las letrinas en los SS.HH. Sobre los inodoros y/o water en los SSHH Sobre los lavatorios o lavamanos
Piso
(1) Cantidad de inodoros y/o INDIVIDUALES
Cantidad Letrinas operativas Cantidad de
El diseño y water operativos según
de según estado de inodoros (7) Cantidad de lavat./lavam.
fina- lidad de estado de conservación Cantidad de
letrinas conservación 1/ y/o water Del total operativos según estado de
N° uso de los lavat./lavam.
(2) operativos conservación
(1) inodoros y/o individuales
Estado ¿cuántos
Material water de
de tienen
predomi- (2) (3) (4) (5) este (3) (4) (5) (6)
conser- (1) (2) función de (2) (3) (4) (5)
nante Operati- Buen Regular Mal ambiente es Operati- Buen Regular Mal (1)
vación Total Total descarga? Operati- Buen Regular Mal
vas estado estado estado para: vas estado estado estado Total
vas estado estado estado

1 01 02 2 0 0 0 0 02 5 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

2 01 02 0 0 0 0 0 02 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

(13) (14) (15)

Sobre los lavatorios en los SSHH Sobre los urinarios en los SSHH El espacio (16)
CORRIDOS Urinarios INDIVIDUALES Urinarios CORRIDOS de ¿Se dispone
SSHH o de agua
Cantidad de lavat./lavam. Cantidad de lavat./lavam.
Cantidad de Cantidad de Cantidad de urinarios (6) Cantidad de (6) vestidor, caliente en
operativos según estado de operativos según estado de
N° lavat./lavam. urinarios operativos según estado de Del total lavat./lavam. Del total ¿Se el espacio de
conservación conservación
individuales individuales conservación operativos individuales operativos encuentra SSHH o
¿cuántos ¿cuántos habilitado vestidor?
(2) (3) (4) (5) (2) (3) (4) (5) tienen (2) (3) (4) (5) tienen con
(1) (1) función de (1) función de
Total
Operati- Buen Regular Mal
Total
Operati- Buen Regular Mal
Total
Operati- Buen Regular Mal duchas
vas estado estado estado vas estado estado estado descarga? vas estado estado estado descarga?
operativas?

1 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 NO NO

2 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 NO NO
 800. ESTADO DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS Y EQUIPAMIENTO EN EL LOCAL EDUCATIVO
(Para la gestión Pública y Privada)

801. RECURSOS TECNOLÓGICOS:

(3) Cantidad de Recursos Tecnológicos
Operativos (4) Cantidad de Recursos Tecnológicos Operativos por TIPO DE CONEXIÓN
(2) Estado de Según su a internet, según USO
Cantidad conservación antigüedad en el
(1) total
(OPERA- (1) (1) (1) Conectados por cable (2) Conectados por WIFI (3) No conectados
NRO (2)
Total (2) Menos
Recurso TIVOS Mas de 5
tecnológico + OPERA- (1) Necesi de 5
años (2) (3) (4) (2) (3) (4) (2) (3) (4)
En buen tan años (a (1) Aula de Laborato Otros (1) Aula de Laborato Otros (1) Aula de Laborato Otros
INOPERA- TIVOS estado repara partir de (antes de Aula de innova rios y/o ambien Aula de innova rios y/o ambien Aula de innova rios y/o ambien
2020)
TIVOS) ción 2020) clase ción talleres tes clase ción talleres tes clase ción talleres tes
pedag. comp. pedag. comp. pedag. comp.

Proyector
9 4 4 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0
multimedia

Pizarra interactiva
10 4 4 4 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0

802. EQUIPAMIENTO

(3) Cantidad de equipos operativos

(2) Según estado de (3) Según su antigüedad en el (4)
(2)
conservación Local Educativo Según el ambiente al que fue asignado
Cantidad
(1) total (1)
NRO (2) (1) (4)
Equipos (OPERATIVOS Total (2) (2)
+
(1) Necesi- Menos de 5 (1) (3) Otros
OPERA- Mas de 5 Aula de
INOPERATIVOS) TIVOS En buen tan años (a partir Aula de clase
innovación
Laboratorios ambientes
años (antes y/o talleres complementari
estado repara- de 2020) pedagógica
de 2020) os
ción

7 Sólo fotocopiadora 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0

11 Pantalla de proyección ECRAN 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0

803. EQUIPOS DE INTERCONEXIÓN Y PROTECCIÓN DE ENERGÍA

 900. INFORMACIÓN ESPECÍFICA POR ESPACIO EDUCATIVO Y/O ADMINISTRATIVO
(Sólo para la Gestión Privada)

901. RESPECTO A LOS ESPACIOS EDUCATIVOS Y/O ADMINISTRATIVOS, INDIQUE:

SI REPORTÓ CONTAR CON AL MENOS UN ESPACIO DE TALLER PARA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO (EPT), ATIENDA LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS:

902. ¿LOS TALLERES PARA EL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA 903. EL EQUIPAMIENTO DE LOS TALLERES PARA EL ÁREA DE
EL TRABAJO CUENTAN CON EL EQUIPAMIENTO BÁSICO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO, ¿SE ENCUENTRAN
PARA EL DESARROLLO DE LA ESPECIALIDAD QUE OFERTA? OPERATIVOS Y EN FUNCIONAMIENTO?

Respuesta : Respuesta :

SI REPORTÓ CONTAR CON AL MENOS UN ESPACIO DEPORTIVO YA SEA CERRADO O ABIERTO, ATIENDA LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS: (SÓLO PARA LA GESTIÓN PRIVADA)

904. ALGUNO DE LOS ESPACIOS DEPORTIVOS (YA SEAN 905. ALGUNO DE LOS ESPACIOS DEPORTIVOS (YA SEAN
CERRADOS O ABIERTOS), ¿SE ENCUENTRAN EN CERRADOS O ABIERTOS), ¿SE ENCUENTRA OCUPADO POR
CONCESIÓN? ALGUNA INFRAESTRUCTURA PORTÁTIL, U OTRO?

Respuesta : Respuesta :

906. AL MENOS UNO DE LOS ESPACIOS DEPORTIVOS (YA SEAN CERRADOS O ABIERTOS), ¿CUENTA CON EL SIGUIENTE
EQUIPAMIENTO DEPORTIVO?

1. Arcos - Fútbol 5. Parantes - Vóley

2. Arcos con mallas - Fútbol 6. Net - Vóley

3. Tableros con aros - Baloncesto 7. Ninguno de los anteriores

4. Aro y malla - Baloncesto

1000. ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS QUE CONSIDERE IMPORTANTE AGREGAR

DEBE HABER UNA CAPACITACION PARA TODOS LOS DIRECTORES Y ADMINISTRATIVOS DE LA IE

PERSONAL RESPONSABLE DEL LLENADO DE LA FICHA

Nombres: WILLIAM OSCAR VENERO HUISA Apellidos: WILLIAM OSCAR VENERO HUISA

N° de
Profesión DOCENTE
colegiatura:

Correo
venero huisaoscarwillaim@gmail.com Cargo: DIRECTOR(A)
electrónico:

Teléfono
9163569
celular:

Declaro haber revisado con detenimiento el instructivo brindado por la DIGEIE y la Unidad de Estadística
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