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Entrevista Socioemocional 2024-2025

La Escuela de Educación Básica 'María Isabel Ruilova Calahorrano' solicita la autorización de los padres para aplicar una entrevista sobre aspectos socioemocionales a los estudiantes, programada para el 12 y 13 de junio de 2025. Esta herramienta busca evaluar el estado de las habilidades sociales, emocionales y cognitivas de los alumnos para planificar acciones que fortalezcan su bienestar emocional. La información recopilada será confidencial y se requiere la firma de los padres para autorizar la participación de sus hijos.

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Entrevista Socioemocional 2024-2025

La Escuela de Educación Básica 'María Isabel Ruilova Calahorrano' solicita la autorización de los padres para aplicar una entrevista sobre aspectos socioemocionales a los estudiantes, programada para el 12 y 13 de junio de 2025. Esta herramienta busca evaluar el estado de las habilidades sociales, emocionales y cognitivas de los alumnos para planificar acciones que fortalezcan su bienestar emocional. La información recopilada será confidencial y se requiere la firma de los padres para autorizar la participación de sus hijos.

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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “MARÍA ISABEL RUILOVA CALAHORRANO”

“Innovación educativa, excelencia y progreso para todos”


2024 – 2025
CARTA CONSENTIMIENTO PARA LA APLICACIÓN DE ENTREVISTA DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES
Quito, 11 de junio del 2025

Estimados Padres/Madres/Representantes Legales

Reciban Uds. Un afectuoso saludo de parte de quienes conformamos la Escuela de Educación Básica
María Isabel Ruilova Calahorrano”. En el proceso educativo se enfatiza el desarrollo tanto de las
habilidades cognitivas como las habilidades sociales y emocionales en el abordaje curricular ya que
estas se interrelacionan y se aplican de manera conjunta en el desarrollo integral de las y los
estudiantes lo que implica, una evaluación integral, por lo que es importante conocer la situación
socioemocional en la que se encuentran nuestros estudiantes, desde los más pequeños hasta quienes
están a punto de egresar, para garantizar y fortalecer su bienestar emocional.

Por medio del presente queremos solicitar su AUTORIZACIÓN para la participación de su hijo/a
representada/o, en la aplicación de la herramienta pedagógica Entrevista de identificación de
aspectos Socioemocionales, que será aplicada de manera individual, de acuerdo a los horarios
previamente establecidos el jueves 12 y viernes 13 junio del 2025.

La mencionada entrevista, permitirá al equipo docente tener conocimiento del estado de las
habilidades sociales, emocionales y cognitivas de la población estudiantil a fin de planear acciones para
su desarrollo o fortalecimiento que ayuden al estudiantado a identificar, comprender y gestionar sus
emociones y; lograr relaciones respetuosas en el marco de la construcción de sus proyectos de vida.

Es importante precisar que la información de la entrevista es confidencial y privada.

En caso de autorizar la participación de su hijo, hija / representada, representado, solicitamos llenar


sus datos y firma a continuación. A la vez, en el caso de no hacerlo precisar NO autorizo.

Agradecemos su gentil apoyo, que contribuirá al desarrollo de su representada/representado.

Atentamente

MSc. Elizabeth Becerra ----------------------------


DIRECTORA (E ) MIRC Docente Tutor

Yo,....................................................................................................padre/madre/representante legal del


estudiante ………………………………………….. autorizo la aplicación de la entrevista de identificación de
aspectos socioemocionales.

Firma: …………………………………………….

Cédula de identidad: …………………………………

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