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El Mago de Oz - Ficha Plan Lector

El Mago de Oz es una adaptación de la historia de Dorothy, quien es llevada al Reino de Oz por un tornado y debe encontrar al Mago para regresar a casa. En su viaje, se une a un espantapájaros, un hombre de hojalata y un león, quienes buscan lo que les falta: un cerebro, un corazón y valentía. Juntos enfrentan obstáculos y, al final, Dorothy regresa a casa con la ayuda de unos zapatos plateados.

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El Mago de Oz - Ficha Plan Lector

El Mago de Oz es una adaptación de la historia de Dorothy, quien es llevada al Reino de Oz por un tornado y debe encontrar al Mago para regresar a casa. En su viaje, se une a un espantapájaros, un hombre de hojalata y un león, quienes buscan lo que les falta: un cerebro, un corazón y valentía. Juntos enfrentan obstáculos y, al final, Dorothy regresa a casa con la ayuda de unos zapatos plateados.

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EL MAGO DE OZ

Autora: Adaptación de Paulina Jara Año: 2021


Ilustradora: Margarita Valdés Género: cuento ilustrado
Páginas: 22

☛ Recuerda adaptar esta ficha de lectura según las habilidades


y el nivel de comprensión de tus alumnos y alumnas.

Es la historia de Dorothy, una niña que un tornado lleva al mágico


Reino de Oz, junto a su casa y a su perro Totó. Allí, la buena Bruja del
Norte le dice que para volver a casa debe encontrar al Mago de Oz. En
su camino, se encuentra con un espantapájaros, un hombre de hojalata
y un león, quienes se unen a ella para pedirle al Mago lo que necesitan: Vocabulario
un cerebro, un corazón y valentía, respectivamente. Juntos enfrentan
barranco: precipicio o abismo
varios obstáculos en el camino, pero finalmente llegan al Mago de Oz
profundo y empinado.
y logran conseguir lo que buscan. Dorothy regresa a casa con la ayuda
de los zapatos plateados que había encontrado en su camino. espantapájaros: figura que
ahuyenta a los pájaros en los cultivos.

APROXIMACIÓN A LA LECTURA hombre de hojalata: personaje


hecho de metal.
Antes... león: animal grande y salvaje
Lee a tus estudiantes el título del libro El Mago de Oz. Preguntar si conocen conocido por su melena.
la historia o han visto la película. resplandor: luz brillante y radiante.
tornado: viento giratorio muy fuerte
Hacer una lluvia de ideas sobre los personajes de cuentos de hadas que y destructivo.
los niños conocen.

Durante...
Pregunta sobre lo que están viendo en las ilustraciones y lo que creen que
pasará después.

Haz preguntas sobre los personajes y sus características.

Después...
Pregunta a los niños y niñas si les gustó el cuento y porqué. Y qué
necesitarían pedirle al Mago de Oz si fueran ellos y porqué.

☛ Las actividades propuestas deben ser adaptadas según el


contexto y los recursos disponibles en el entorno educativo.

ACTIVIDADES

Personaje favorito: Pide a los alumnos dibujar su personaje favorito de la


historia. Pregunta porqué es el favorito.

Títeres de dedo: Descarga los títeres de dedo AQUÍ. Pide a los alumnos que
los pinten y recorten y que representen la historia.
© Editorial Amanuta, 2023

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