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2 Do Chaca

El documento detalla el contenido del curso de Matemática II para el segundo año, abarcando temas como números enteros, triángulos, números racionales, representaciones gráficas, proporcionalidad, figuras planas y cuerpos, movimientos en el plano, y probabilidad y estadística. También incluye un contrato pedagógico que establece pautas de trabajo en el aula, responsabilidades de los alumnos y padres, y criterios de evaluación. Se enfatiza la importancia del material de trabajo, el respeto en clase y la comunicación entre docentes y padres para mejorar el rendimiento académico del estudiante.

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Valeria Diaz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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El documento detalla el contenido del curso de Matemática II para el segundo año, abarcando temas como números enteros, triángulos, números racionales, representaciones gráficas, proporcionalidad, figuras planas y cuerpos, movimientos en el plano, y probabilidad y estadística. También incluye un contrato pedagógico que establece pautas de trabajo en el aula, responsabilidades de los alumnos y padres, y criterios de evaluación. Se enfatiza la importancia del material de trabajo, el respeto en clase y la comunicación entre docentes y padres para mejorar el rendimiento académico del estudiante.

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ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA NO

6 “CHACABUCO”

ALUMNO: ………………….…………. CURSO: ………….

MATEMÁTICA II

2024

1
Matemática 2º AÑO

1) NÚMEROS ENTEROS: Sistemas de numeración: decimal, otras bases y


sistema romano. Propiedades de Z. Revisión de operaciones con enteros.
Propiedades. Módulo de un número. Operaciones combinadas. Ecuaciones
e inecuaciones. Ejercicios y problemas. Problemas de conteo.

2) CONJUNTOS DE PUNTOS: Revisión de conceptos primitivos. Propiedades


de ángulos determinados por dos paralelas y una transversal. Ecuaciones.
Problemas.

3) TRIÁNGULOS: Propiedades de sus ángulos y sus lados. Trazado de alturas,


bisectrices, medianas y mediatrices. Congruencia de triángulos. Criterios.
Perímetro y superficie. Teorema de Pitágoras. Ejercicios y problemas.

4) NÚMEROS RACIONALES: Representación gráfica. Propiedades. Expresión


decimal. Expresiones decimales periódicas. Pasajes. Operaciones
combinadas. Notación científica. Ecuaciones e inecuaciones. Problemas.

5) REPRESENTACIONES GRÁFICAS: El plano. Ejes cartesianos.


Representación de puntos. Interpretación de gráficos. Relación. Función.
Función lineal. Distintos gráficos. Problemas.

6) PROPORCIONALIDAD: Razones y proporciones. Propiedades. Cálculo de


medios y extremos. Repartición proporcional. Función de proporcionalidad
directa e inversa. Interpretación gráfica. Porcentaje. Problemas.

7) FIGURAS PLANAS Y CUERPOS: Polígonos, circunferencia y círculo.


Perímetro. Longitud de la circunferencia. Área de polígonos y círculo.
Problemas. Cuerpos: Áreas y volúmenes. Problemas.

8) MOVIMIENTOS EN EL PLANO: Simetrías. Rotaciones. Vector. Producto de


un número por un vector. Traslaciones. Composición. Problemas.

9) PROBABILIDAD Y ESTADISTICA: El azar y la probabilidad. Definición de


probabilidad. Diagrama de árbol. Estadística: conceptos. Gráficos
estadísticos. Promedio. Moda. Mediana. Problemas.

2
CONTRATO PEDAGÓGICO 2024
Se enumeran a continuación algunas pautas de trabajo en el aula, que se llevarán a
cabo durante el presente año lectivo en Matemática. En virtud de su indelegable
ejercicio de la patria potestad sobre su hijo/a solicitamos su participación para el
cumplimiento de estas pautas ya que las mismas constituyen normas básicas, que
tienen como objetivo mejorar constantemente el rendimiento de su hijo,
posibilitando de esta manera, una mejor preparación para los años superiores, y una
mejor inserción laboral al finalizar la escolaridad secundaria.
✓ Deberán tener siempre el material de trabajo: el cuadernillo de la materia, una
carpeta Nº3 con hojas cuadriculadas, biromes, lápiz negro, goma y útiles de geometría.
La calculadora solo estará permitida cuando el docente lo crea pertinente. Eventualmente
el docente podrá solicitar material didáctico adicional: libros, fotocopias, artículos
periodísticos, etc.
✓ Todos tenemos el compromiso de respetar el horario de entrada y salida a clase,
teniendo en cuenta que pasado 15 minutos corresponde el AUSENTE.
✓ En esta materia siempre tendrá alguna actividad para realizar en su casa. La carpeta
deberá estar siempre completa, prolija y ordenada. Si su hijo faltara a clase deberá pedir
y copiar todo lo trabajado en la misma y traerá las tareas hechas siendo su responsabilidad
cumplir con los trabajos asignados al igual que sus compañeros presentes, salvo casos
excepcionales que Uds. nos notificarán por cuaderno de comunicados.
✓ El docente realizará todas las explicaciones necesarias dentro de un clima de
concentración, de silencio de orden, de trabajo y cordialidad. Se pedirá la palabra
levantando la mano siempre.
✓ Durante el transcurso de la clase no se utilizarán objetos que distraiga la atención de
su hijo o altere el desarrollo de la clase: celulares, juegos, etc.
✓ Las salidas del aula en horas de clase sólo se permitirán en situaciones excepcionales
que así lo requieran.
✓ No se permite comer ni beber en clase.
✓ El docente considerará para la calificación cuatrimestral: las evaluaciones escritas
(avisadas con anticipación), la carpeta, la participación, el compromiso y la
responsabilidad, actividades solicitadas trabajos de investigación deberán ser entregadas
en tiempo y forma.
✓ En caso de tener que rendir la materia en algún examen deberá presentar la carpeta
completa. Recordar que en un examen previo se evalúa toda la planificación.
✓ En caso de que su hijo faltara a una evaluación, deberá justificar la falta con una
nota en el cuaderno de comunicados o con un certificado médico, de lo contrario la
evaluación se dará como desaprobada. Si el profesor faltara a la evaluación planificada,
ésta se tomará en la clase siguiente.

3
✓ El rendimiento de su hijo será notificado mediante el cuaderno de comunicados, por
lo tanto se solicita que lo observe y lo firme por lo menos semanalmente.
✓ Queda prohibido traer elementos cortantes y encendedores.
✓ No esta permitido insultar, usar sobrenombres, descalificar, tomar elementos sin pedir
permiso, sacar la comida de otros.
✓ Esta prohibido dibujar o escribir paredes, como así también el mobiliario áulico.
✓ Si existiera alguna diferencia de criterios referido a cualquier aspecto en el desarrollo
de las clases, el alumno deberá intentar solucionar la diferencia directamente con el
profesor, y es deber del profesor escuchar y dialogar para llegar a un acuerdo. Si Uds.
consideran que deben participar para dar solución a alguna situación, deberán pedir una
cita con el profesor, y si aún están disconformes, se solicitará intervención según el orden
jerárquico.

............................................ ................................ .....................


Firma en conformidad Firma alumno Firma padre o Tutor
del docente

4
Para mejorar la caligrafía, completa la siguiente tabla, son dos filas para cada número. Sigue la
flecha, para un mejor trazado del número

5
Para continuar mejorando la caligrafía, completamos el siguiente cuadriculado, intentando
mejorar lo realizado en trabajos anteriores. Recuerda que es un número por cada cuadradito, y
son tres filas por cada número.

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