Mgs.
Ángel Fernando Orellana Tolozano
ELABORADO POR:
YADIRA CARINA CAICEDO NAZARENO
PAOLA GUADALUPE VALLE BERMEO
MIRIAN ADELA NOGALES REASCOS
MERCADO ESTUPIÑAN YOCELI MAYELY
DIANA KAROLINA AVEZ LUNA
LA EDUCACION ES EL ARMA MAS PODEROSA PARA CAMBIAR AL MUNDO NELSON MANDELA
MANUAL DE USUARIO DEL EVA (ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE)
El EVA es una plataforma virtual que se utiliza para el aprendizaje en línea. En este manual
te explicaremos cómo utilizar las diferentes herramientas que ofrece el EVA para mejorar tu
experiencia de aprendizaje, compuesto por varios recursos: Wiki, Foro, Tareas Virtuales, Lección,
y Cuestionario.
TEMA: FORO
Definición. - El foro es un espacio de discusión donde los usuarios pueden intercambiar
ideas, plantear preguntas y debatir sobre temas relacionados con el curso.
Ingreso. - Con tu usuario y contraseña abre EVA, en el Area personal, selecciona el curso
correspondiente a seguir, y la unidad que estas estudiando.
Características. - Todos los mensajes llevan adjunto la foto del autor, enviar mensajes
cortos, participación dinámica, opinar y reflexionar sobre los aportes de los demás compañeros.
Realización de la actividad. – Dentro del foro dudas, damos clic en Añadir un nuevo tema
de debate. Terminado del tema a discutir, damos clic en enviar al foro.
Comprobación de envió. – Una vez que se a escrito la respuesta al tema de discusión, se
activa el casillero enviar foro., su se podrá observar con su nombre, fecha y hora del envío. Si
quieres iniciar una nueva conversación, haz clic en "Crear nuevo tema". Recuerda seguir las
normas de etiqueta y respeto en tus intervenciones.
TEMA: TAREAS VIRTUALES
Definición. - Las tareas virtuales son actividades, que se deben completar y enviar a
través del EVA, y que permita a los profesores evaluar el aprendizaje de los alumnos, mediante
un trabajo, que el profesor revisara, valorara y calificara.
Ingreso. - Ingresamos a la materia de estudio, seleccionamos la unidad de trabajo, y
ubicamos la actividad tarea en la unidad y seleccionamos.
Características. - Se deberá subir las tareas de preferencia formato PDF, consta de fecha
de apertura y cierre programadas por el profesor, , una vez enviada se observara fecha y hora
del envío ,si se requiere se podrá editar y borrar la entrega del tarea, y se podrá revisar en
clase o con atraso según disponga el profesor, mediante notificación para volver a calificarla.
Realización de la actividad. - Descargar el archivo que contiene las instrucciones de la
tarea, para subir el archivo, se da clic en el botón agregar entrega, y agregamos el archivo desde
la Pc, damos clic y guardar cambios.
Comprobación de envió. – Al retornar al sistema de tareas podemos visualizar el estado,
confirmar la fecha de envío, y de ser el caso, dentro del tiempo establecido podemos editar el
envío de la tarea.
TEMA: INGRESO A LA REALIZACION DE CUESTIONARIO.
Cuestionario
Cuestionario permite realizar evaluaciones con consignas de opción cerrada
(opción múltiple, verdadero/falso), aunque también se pueden incluir en él algunas
consignas de respuesta abierta. Es muy útil como herramienta de autoevaluación; por
ejemplo, para acompañar la lectura de un texto de la bibliografía.
Ingreso:
1. Ingrese al sitio web de la UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL
ECUADOR, y luego haga clic en el botón EVA:
2. Una vez que ingresa al sitio web de la Universidad Bolivariana del Ecuador, nos
aparecerá una página donde en la parte superior derecha tenemos que ingresar
usuario y contraseña:
3. Procederemos a dar clic en el curso que desee realizar el cuestionario.
Para acceder a los cuestionarios se puede hacer de dos maneras diferentes:
a) Mediante el Menú Actividades de la página principal de Moodle:
De esta manera accederá a un listado general de los cuestionarios que se encuentran en
el curso de la siguiente manera:
b) Mediante el diagrama semanal o de tareas:
De cualquiera de las dos maneras accederá a los cuestionarios disponibles, siempre y
cuando estén a disposición de los alumnos ya que se puede acotar con horas o minutos.
Características:
El cuestionario será dependiendo como el docente quiera exponerlo a los estudiantes;
puede ser con alternativas, rellenar el circulo, descripciones, entre otras.
Es importante saber que se almacena la puntuación cada vez que se realiza un intento, el
docente pone un límite de tiempo para la realización de dicho cuestionario.
Realización de la actividad:
1) Damos clic en cuestionario:
2) Luego en desarrollar intento:
3) Procedemos a desarrollar el cuestionario:
4) Una vez terminado el cuestionario dar clic en selecionar enviar todo,
automaticamente se le cierra y le arrojara su calificación.
Para verificar si su cuestionario se encuentra en su fecha límite, al dar clic en la opción
“cuestionario” en el mismo nos detallara hasta cuando se encontrara disponible:
TEMA: WIKI
Wiki es un concepto que de utiliza en el ámbito del internet para referirse a las páginas
web, cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios atreves de
cualquier navegador.
El termino wiki procede del término hawaiano wiki wiki que significa rápido, se
popularizo con el auge Wikipedia una enciclopedia libre y abierta.
CARACTERISTICAS
• El formato wiki es muy útil para la difusión de conocimiento y trabajo en equipo.
• Es la facilidad de crear páginas de forma instantaneas,sin necesidad de
preocuparse por el diseño.
PRICIPALES VENTAJAS
• Son muy útiles ya que se dan a sus usuarios la posibilidad de crear y
optimizar páginas.
• Dado que varios autores pueden colaborar en la reducción de un mismo
artículo. Es una plataforma sencilla de utilizar ofrece la posibilidad de
escribir cada artículo en diferentes idiomas.
DESVENTAJAS
• Dado que se trata de un servicio posible en forma gratuita y libre para
cualquier usuario de la red
• Muchas veces el contenido infringe el derecho de autor (por ejemplo,
sin permiso frases textuales).
OBJETIVO
• Discutir las características específicas de una wiki.
• Explicar su desarrollo y evolución.
• Proponer que futuro que depara a los wikis.
TEMA: LECIÓN
Es una serie de páginas flexibles que ofrecen contenido y preguntas para el estudiante se
puede repasar conceptos importantes.
INGRESO
1. .Ingresa a la página se EVA de la universidad .
2. Llenar los datos personales
y haces clic en la flecha
3. .Seciona en el cuadro azul.
4. . Una vez ahí seleccionas Unidad 1.
5. . Seleccionas en lección .
6. . Seleccionas en siguiente.
REALIZAR LA LECCIÓN
7. . Respondes las preguntas de selección múltiple.
8. . Una vez respondidas las preguntas te darán tu calificación sobre 100.
