ESCUELA “PUERTA DE LA CORDILLERA”
SARGENTO ALDEA N°340. PINTO
E-MAIL puertacordillera@gmail.com
PAUTA DE EVALUACIÓN
NOMBRE:______________________________________________________________________________________
FECHA: _______________________________ Puntaje obtenido: _____________ Nota:____________
Objetivo: Escribir un microcuento en relación al texto “Remi busca trabajo” con el tema del cuidado del medio
ambiente.
Aspectos por evaluar P. R P. O.
El texto escrito tiene un título 2
El título del texto tiene relación con lo narrado. 2
El microcuento relata una aventura con Remi. 2
El microcuento tiene al menos 2 personajes. 2
El microcuento presenta un inicio, desarrollo y final. 3
Utiliza mayúsculas en los sustantivos propios y al comenzar una oración. 2
Escribe de manera legible 2
Escribe correctamente todas las palabras. 2
Trabaja en los tiempos estipulados. 2
Entrega el microcuento limpio y ordenado. 2
total 21
ESCUELA “PUERTA DE LA CORDILLERA”
SARGENTO ALDEA N°340. PINTO
E-MAIL puertacordillera@gmail.com
PAUTA DE EVALUACIÓN
NOMBRE:________________________________________________________________________________________
FECHA: ________________________ Puntaje obtenido: ___________Nota:____________________
Objetivo: Escribir un microcuento en relación al texto “Remi busca trabajo” con el tema del cuidado del medio
ambiente.
Aspectos por evaluar Puntaje Puntaje
real Obtenido
El texto escrito tiene un título 2
El título del texto tiene relación con lo narrado. 2
El microcuento relata una aventura con Remi. 2
ESCUELA “PUERTA DE LA CORDILLERA”
SARGENTO ALDEA N°340. PINTO
E-MAIL puertacordillera@gmail.com
El microcuento tiene al menos 2 personajes. 2
El microcuento presenta un inicio, desarrollo y final. 3
Utiliza mayúsculas en los sustantivos propios y al comenzar una oración. 2
Escribe de manera legible 2
Escribe correctamente todas las palabras. 2
Trabaja en los tiempos estipulados. 2
Entrega el microcuento limpio y ordenado. 2
total 21
