Sesión de Aprendizaje
Título de la sesión
LA BIOCENOSIS
I. Datos Generales
Docente: Yenifer Bazan arroyo
I.E.P: La Academia
Directora: Elizabeth Victoria Huere Sucño
Nivel Grado Área Sección Fecha
Primaria Tercero Biología Única 06/06/24
II. Propósito
Propósito de la sesión: En esta sesión, los alumnos aprenderán sobre la biocenosis, entendiendo que se refiere al conjunto de seres vivos que
habitan en un ecosistema y las interacciones que existen entre ellos. Los estudiantes identificarán los diferentes tipos de seres vivos que forman
parte de la biocenosis y comprenderán la importancia de mantener un equilibrio en las relaciones entre ellos.
¿Qué van a aprender?
Van a aprender que es la biocenosis
¿Cómo van a aprender?
Por medio imágenes y hojas aplicativas
¿Dónde van a aprender?
En el salón
I. Secuencia Didáctica
Momentos Secuencia de actividades (Procesos Pedagógicos) Tiempo
Desarrollo 90 minutos
LA BIOCENOSIS
La biocenosis se refiere al conjunto de seres vivos que habitan en un ecosistema y las interacciones que Los tiempos son
existen entre ellos. En un ecosistema, los seres vivos se relacionan entre sí de diferentes maneras, como la aproximados y el
depredación, la competencia por recursos, la simbiosis, entre otras. Estas interacciones son docente puede
fundamentales para mantener el equilibrio en el ecosistema y garantizar la supervivencia de todas las modificarlos
especies que lo componen. según sea
necesario.
En la biocenosis podemos encontrar diferentes tipos de seres vivos, como plantas, animales, hongos,
bacterias, entre otros. Cada uno de estos seres vivos cumple un papel importante en el ecosistema y
dependen unos de otros para sobrevivir. Por ejemplo, las plantas producen oxígeno a través de la
fotosíntesis, que es utilizado por los animales para respirar. A su vez, los animales se alimentan de las
plantas o de otros animales, manteniendo así un equilibrio en la cadena alimentaria.
Ficha de Aprendizaje
Ejercicios y respuestas
TAREA:
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Docente Director
