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The Elements of Style

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OLIVER STRUNK: 'LOS ELEMENTOS DEL ESTILO' (4ª edición)


Publicado por primera vez en 1935, Copyright © Oliver
Strunk Última revisión: © William Strunk Jr. y Edward A. Tenney, 2000
Ediciones anteriores: © Macmillan Publishing Co., Inc., 1959, 1972
Copyright © 2000, 1979, ALLYN & BACON, ' Una empresa educativa de Pearson
Introducción ­ © EB White, 1979 y 'The New Yorker Magazine', 1957 Prólogo de
Roger Angell, luego de Charles Osgood, Glosario preparado por
Robert DiYanni ISBN 0­205­30902­X
(rústica), ISBN 0­205­31342­ 6 (encuadernado en caja).
________
Versión legible por máquina y verificación: O. Dag
Correo electrónico:
dag@orwell.ru URL: http://orwell.ru/library/
others/style/ Última modificación en abril de 2003.

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Los elementos de Estilo

Oliver Strunk

Contenido

PRÓLOGO ix

INTRODUCCIÓN xiii

I. NORMAS ELEMENTALES DE USO 1

1. Forme el posesivo singular de sustantivos agregando 's . 1

2. En una serie de tres o más términos con una sola conjunción, utilice una coma después de cada término

excepto el último. 2

3. Encierre las expresiones entre paréntesis entre comas. 2

4. Coloque una coma antes de una conjunción que introduzca una cláusula independiente. 5

5. No unir cláusulas independientes con coma. 5


6. No partas las frases en dos. 7

7. Utilice dos puntos después de una cláusula independiente para introducir una lista de detalles, un apositivo,

una ampliación o una cita ilustrativa. 7

8. Utilice un guión para provocar una pausa o interrupción abrupta y para anunciar una aposición larga.

o resumen. 9

9. El número del sujeto determina el número del verbo. 9 10. Utilice el caso

apropiado del pronombre. 11 11. Una frase

participial al comienzo de una oración debe hacer referencia al sujeto gramatical. 13

II. PRINCIPIOS ELEMENTALES DE COMPOSICIÓN 15

12. Elija un diseño adecuado y manténgalo. 15

13. Haz del párrafo la unidad de composición. 15


14. Utilice la voz activa. 18

15. Ponga las declaraciones en forma positiva. 19

16. Utilice un lenguaje definido, específico y concreto. 21

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17. Omita palabras innecesarias. 23

18. Evite una sucesión de frases sueltas. 25

19. Expresar ideas coordinadas de forma similar. 26 20.

Mantenga juntas las palabras relacionadas. 28

21. En resúmenes, manténgase en un solo tiempo. 31

22. Colocar las palabras enfáticas de una oración al final. 32


III. ALGUNAS CUESTIONES DEL FORMULARIO 34

IV. PALABRAS Y EXPRESIONES COMÚN MAL USADA 39

V. UNA ACERCAMIENTO AL ESTILO (Con una lista de recordatorios) 66

1. Colócate en un segundo plano. 70

2. Escriba de una manera que le resulte natural. 70

3. Trabajar a partir de un diseño adecuado. 70

4. Escribe con sustantivos y verbos. 71

5. Revisar y reescribir. 72

6. No sobrescriba. 72

7. No exageres. 73

8. Evite el uso de calificativos. 73

9. No afectes de manera ventosa. 73

10. Utilice ortografía ortodoxa. 74

11. No expliques demasiado. 75


12. No construyas adverbios incómodos. 75

13. Asegúrese de que el lector sepa quién está hablando. 76

14. Evite las palabras elegantes. 76

15. No uses el dialecto a menos que tengas buen oído. 78


16. Sea claro. 79

17. No inyectes opinión. 79

18. Utilice figuras retóricas con moderación. 80

19. No tomes atajos a costa de la claridad. 80

20. Evite los idiomas extranjeros. 81


21. Prefiere lo estándar a lo poco convencional. 81

Epílogo 87

GLOSARIO 89

ÍNDICE 97

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Prefacio*

EL PRIMER escritor que vi trabajar fue mi padrastro, EB White. Cada martes

Por la mañana, cerraba la puerta de su estudio y se sentaba a escribir la página de "Notas y comentarios" con

cien El neoyorquino . La tarea le resultaba familiar: debía presentar algunos

palabras de comentario editorial o personal sobre algún tema dentro o fuera de las noticias.

esa semana, pero los sonidos de su máquina de escribir desde su habitación llegaron en ráfagas vacilantes, con

largos silencios en el medio. Pasaron las horas. Llamado por fin para almorzar, guardó silencio y

preocupado y pronto se excusó para volver al trabajo. Cuando la copia se disparó a las

Por último, en la bolsa RFD de la tarde: estábamos en Maine, a un día de correo de Nueva York.

York... rara vez parecía satisfecho. "No es lo suficientemente bueno", decía a veces. "Lo deseo
eran mejores."

Escribir es difícil, incluso para los autores que lo hacen todo el tiempo. Profesionales menos frecuentes: el

solicitante de empleo; el ejecutivo de negocios con un informe anual para publicar; el estudiante de último

año de secundaria con una tarea de Faulkner; la estudiante de posgrado con su propuesta de tesis; el escritor

de una carta de condolencia, a menudo se queda atrapado en un pasaje incómodo o encuentra una

se confunden en sus pantallas y luego se culpan a sí mismos. ¿Qué debería ser fácil y fluido?

Parece enredado, débil o exagerado: no es lo que quería decir en absoluto. Que pasa conmigo,

cada uno piensa. ¿Por qué no puedo hacerlo bien?

Fue esta pregunta recurrente, formulada a sí mismo, la que debe haber inspirado a White a revivir y

añadir a un libro de texto de un profesor de inglés suyo, Will Strunk Jr., que había leído por primera vez en

universidad y conseguir que se publique. El resultado, este libro tranquilo, se ha impreso durante cuarenta años,

y ha ofrecido ayuda a más de diez millones de escritores. White sabía que un

Un compendio de consejos específicos (sobre verbos en singular y plural, paréntesis, la pelea entre "eso", "cuál"

y muchos otros) podía aclarar una oración o subcláusula recalcitrante cuando se volvía a consultar rápidamente,

y que los principios más amplios debían mantenerse claros. vista,

como una muestra de pared.

Qué simples parecen, expuestos aquí en el último capítulo de White: "Escribe de una manera que resulte

naturalmente", "Revisar y reescribir", "No explicar demasiado", y el resto; sobre todo, el

limpieza, clarín "Sea claro". ¡Cuántas veces he recurrido a ellos, en el libro o en mi mente,

¡Mientras intento iniciar, desbloquear o revisar algún fragmento de mi propio escrito! Ellos ayudan ­ ellos

realmente. Trabajan. Ellos son el camino.

La prosa de EB White es celebrada por su facilidad y claridad; basta pensar en la web de Charlotte —

pero mantener este estándar requería una atención infinita. Cuando la nueva edición de El nuevo

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Yorker apareció en Maine, a veces lo vi leyendo su artículo "Comentario" para

él mismo, con solo una expresión ligeramente diferente a la que había usado el día que estalló. Bueno, está bien,

parecía estar diciendo. Al menos acerté con los elementos.

Esta edición ha sido modestamente actualizada, con procesadores de texto y aires acondicionados haciendo su

primera aparición entre las referencias de White, y con una ligera redistribución de géneros.

permitir que un pronombre femenino o una agricultora ocupen su lugar entre los hombres que

una vez le sirvió inocentemente. Sylvia Plath ha sacado a Keats de la caja y me doy cuenta de que

que "Estados Unidos" se ha convertido en "este país" en un texto de muestra, para prevenir una posterior y

posiblemente degradando a "ella" en el mismo párrafo. Lo que no está aquí es nada sobre E­

correo: el flujo de minúsculas y sin reglas que alegremente nos mantiene en contacto estos días. Correo electrónico

es conversación, y puede que esté reemplazando la dulce e interminable charla que alguna vez sostuvimos

(y escondido) dentro de la carta informal. Pero todos somos escritores y lectores además de

comunicadores, con la necesidad a veces de complacernos y satisfacernos (como dijo White) con el

pensamiento claro y casi perfecto.

Roger Angell

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Introducción*

AL terminar la Primera Guerra Mundial, cuando yo era estudiante en Cornell, tomé un curso

llamado Inglés 8. Mi profesor era William Strunk Jr. Se requiere un libro de texto para el curso
era un volumen delgado llamado Los elementos de Estilo , cuyo autor fue el propio profesor.

Era el año 1919. El libro era conocido en el campus en aquellos días como "el librito".

con el énfasis en la palabra "pequeño". Había sido impreso de forma privada por el autor.

(* EB White escribió esta introducción para la edición de 1979.)

Aprobé el curso, me gradué de la universidad y olvidé el libro pero no al profesor. Unos treinta y ocho

años después, el libro volvió a aparecer en mi vida cuando Macmillan me encargó que lo revisara para

el mercado universitario y el comercio en general.

Mientras tanto, el profesor Strunk había muerto.

Los elementos de Estilo , Cuando lo reexaminé en 1957, me pareció que contenía una rica

yacimientos de oro. Era de Will Strunk. obra parvum , su intento de cortar la vasta maraña de

Reduce la retórica inglesa a su tamaño y escribe sus reglas y principios en la cabeza de un alfiler. Voluntad

él mismo había colgado la etiqueta "pequeño" en el libro; se refirió a ello con sarcasmo y con secreto

orgullo como "el pequeño libro", siempre dándole a la palabra "pequeño" un giro especial, como si fuera

darle un giro a una pelota. En su forma original, era un resumen de cuarenta y tres páginas del caso de limpieza,

precisión y brevedad en el uso del inglés. Hoy, cincuenta y dos años después, su vigor permanece intacto y, en

esencia, creo que probablemente establece un récord que probablemente no se batirá. Incluso después de que

terminé de manipularlo, seguía siendo una cosa pequeña, una joya apenas empañada. Siete reglas de uso,

once principios de composición, algunas cuestiones de

forma y una lista de palabras y expresiones comúnmente mal utilizadas: esa fue la suma y

sustancia del trabajo del profesor Strunk. Con cierta audacia y en un intento de dar

mi editor valoró su dinero, agregué un capítulo llamado "Un acercamiento al estilo", estableciendo

mis propios prejuicios, mis nociones de error, mis artículos de fe. Este capítulo (Capítulo V)

está dirigido particularmente a aquellos que sienten que la composición en prosa inglesa no es sólo una

una habilidad necesaria, pero también una actividad sensata: una forma de pasar los días. Creo

El profesor Strunk no se opondría a ello.

En 1972 se publicó una segunda edición del libro. Ahora he completado una tercera revisión.

El capítulo IV ha sido renovado con palabras y expresiones de reciente cosecha; Se han agregado cuatro

reglas de uso al Capítulo I. Se han agregado nuevos ejemplos a algunos

de las reglas y principios, la amplificación ha asomado su cabeza en algunos lugares del texto

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donde sentí que se podía atacar con éxito los bastiones de su brevedad, y en

En general, el libro ha recibido una revisión exhaustiva: corregir errores, eliminar

entradas con bigotes y animar la discusión.

El profesor Strunk era un hombre positivo. Su libro contiene reglas gramaticales expresadas como

órdenes directas. En general, no he intentado suavizar sus órdenes ni modificar sus

pronunciamientos, o eliminar los objetos especiales de su desprecio. He intentado, en cambio,

preservar el sabor de su descontento al tiempo que amplía ligeramente el alcance de la discusión.


Los elementos de Estilo No pretende examinar todo el campo. Más bien propone

Dé en breve espacio los requisitos principales del estilo inglés simple. Se concentra en

fundamentos: las reglas de uso y principios de composición más comúnmente violados.

El lector pronto descubrirá que estas reglas y principios se presentan en forma de

órdenes, el sargento Strunk dando órdenes a su pelotón. "No te unas a independientes

cláusulas con coma." (Regla 5.) "No dividir las oraciones en dos." (Regla 6.) "Usar la voz activa." (Regla

14.) "Omitir palabras innecesarias." (Regla 17.) "Evitar una sucesión de oraciones sueltas." (Regla 18.) "En

resúmenes, manténgase en un solo tiempo." (Regla 21.) Cada regla o principio va seguido de un breve ensayo

exhortativo y, por lo general, la exhortación va seguida de, o

intercalados con ejemplos en columnas paralelas: lo verdadero versus lo falso, lo correcto versus lo falso.

equivocado, el tímido versus el atrevido, el andrajoso versus el elegante. Desde cada línea se asoma

la cara traviesa de mi profesor, su pelo corto cuidadosamente partido por la mitad y peinado

sobre su frente, sus ojos parpadeando incesantemente detrás de unas gafas con montura de acero mientras

Aunque acababa de salir a la luz intensa, sus labios se mordisqueaban como si estuvieran nerviosos.

caballos, su sonrisa yendo y viniendo bajo un bigote cuidadosamente recortado.

"¡Omite palabras innecesarias!" grita el autor en la página 23, y en ese imperativo Will Strunk

Realmente puso su corazón y alma. En los días en que yo estaba sentado en su clase, él omitía tantas

muchas palabras innecesarias, y las omitió con tanta fuerza y con tal entusiasmo y evidente deleite, que a

menudo parecía en la posición de haberse defraudado a sí mismo: un hombre abandonado

sin nada más que decir y con tiempo que llenar, un profeta de radio que había dejado atrás a los

reloj. Will Strunk salió de este apuro con un simple truco: pronunció cada frase

tres veces. Cuando pronunció su discurso sobre la brevedad ante la clase, se inclinó hacia delante

su escritorio, agarró las solapas de su abrigo con sus manos y, con voz ronca y conspiradora, dijo:
"Regla Diecisiete. ¡Omite palabras innecesarias! ¡Omite palabras innecesarias! ¡Omite palabras innecesarias!"

Era un hombre memorable, amigable y divertido. Bajo el recordado aguijón de su amable

Lash, he estado tratando de omitir palabras innecesarias desde 1919, y aunque todavía hay

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muchas palabras que claman por omisión y la enorme tarea nunca se cumplirá, es

Me resulta emocionante releer la magistral elaboración strunkiana de este noble tema. Va:

La escritura vigorosa es concisa. Una oración no debe contener información innecesaria.

palabras, un párrafo sin frases innecesarias, por la misma razón que un dibujo no debe tener

líneas innecesarias y una máquina no debe tener líneas innecesarias.

partes. Esto no requiere que el escritor haga todas las oraciones cortas o evite todas las

Detallar y tratar los temas sólo en líneas generales, pero que cada palabra cuente.

Ahí tienes un ensayo breve y valioso sobre la naturaleza y la belleza de la brevedad: cincuenta y nueve.

Palabras que podrían cambiar el mundo. Una vez recuperado de su aventura en la prolijidad (cincuenta años),

nueve palabras eran muchas palabras en el apretado mundo de William Strunk Jr.), el profesor

Procede a dar algunas lecciones rápidas sobre poda. Los estudiantes aprenden a cortar la madera muerta de

"este es un tema que", reduciéndolo a "este tema", un ahorro de tres palabras. ellos aprenden a

recorte "usado como combustible" hasta "usado como combustible". Aprenden que están siendo charlatanes

cuando dicen "la pregunta de si" y que deberían decir simplemente "si", un ahorro de cuatro palabras de cinco

posibles.

El profesor dedica un párrafo especial a la vil expresión el hecho de que, una frase

eso le hace temblar de repulsión. La expresión, afirma, debería "revisarse

de cada frase en la que ocurre." Pero una sombra de tristeza parece flotar sobre la página,

y sientes que él sabe cuán desesperada es su causa. Supongo que he escrito el hecho

eso mil veces en el calor de la composición, lo revisé tal vez quinientas veces

en las frías consecuencias. Batear sólo .500 a estas alturas de la temporada, fallar la mitad del tiempo para

conectar con este tono gordo, me entristece, porque parece una traición al hombre que me mostró

cómo golpearlo e hizo que valiera la pena.

yo atesoro Los elementos de Estilo por sus agudos consejos, pero lo valoro aún más por el

audacia y desparpajo de su autor. Will sabía dónde estaba parado. Estaba tan seguro de

donde estaba, e hizo su posición tan clara y tan plausible, que su peculiar postura

ha seguido fortaleciéndome a mí (y, estoy seguro, a miles de otros exalumnos)

durante los años que han transcurrido desde nuestro primer encuentro. Tenía varios me gusta

y aversiones que eran casi tan caprichosas como la elección de una corbata, pero las hizo

parece absolutamente convincente. No le gustó la palabra potente y nos aconsejó utilizar forzado

en cambio. Sintió que la palabra inteligente fue muy usado en exceso: "Es mejor limitarlo al ingenio

mostrado en asuntos pequeños." Despreció la expresión cuerpo de estudiantes, que él denominó

espantoso, e hizo un viaje especial al centro de la ciudad para Noticias de antiguos alumnos oficina un día para protestar

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la expresión y sugerir que estudiante ser sustituido ­ una moneda propia, que
él sentía que era similar a ciudadanía. Me dicen que el Noticias El editor quedó tan encantado con la visita,

si no por la palabra, que ordenó enterrar al estudiantado para no volver a levantarse nunca más. ha Estudiantil

tomado su lugar. No es una gran mejora, pero suena menos cadavérico e hizo bastante feliz a Will Strunk.

Hace algunos años, cuando el heredero al trono de Inglaterra era niño, vi un titular
en el Veces sobre Bonnie Prince Charlie: "LAS AMIGDILLAS DE CHARLES FUERA". Regla inmediata

Me vino a la mente.

1. Forme el posesivo singular de sustantivos agregando 's . Sigue esta regla sea cual sea el resultado final.

consonante. Así escribe,

amigo de carlos

Los poemas de Burns.

la malicia de la bruja

Está claro que Will Strunk había previsto, ya en 1918, la peligrosa amigdalectomía de un príncipe, en la que el

cirujano extirpa las amígdalas y el copista extrae las amígdalas. Veces

final s . Comenzó su libro con eso. Recomiendo la Regla 1 a la Veces , y confío en eso

La garganta de Charles, no la garganta de Charles, está en buena forma hoy.

Las reglas de estilo de este tipo son, por supuesto, una cuestión de preferencia individual, y

Incluso las reglas gramaticales establecidas están abiertas a cuestionamientos. Profesor Strunk, aunque

uno de los hombres más inflexibles y exigentes, se apresuró a reconocer la falacia de

La inflexibilidad y el peligro de la doctrina. "Es una vieja observación", escribió, "que la mejor

Los escritores a veces ignoran las reglas de la retórica. Sin embargo, cuando lo hacen, el lector

Generalmente encontrará en la sentencia algún mérito compensatorio, alcanzado a costa de la pena.

violación. A menos que esté seguro de que le irá bien, probablemente lo mejor será seguir las reglas".

Es alentador ver cuán perfectamente un libro, incluso un libro de reglas polvoriento, perpetúa y

extiende el espíritu de un hombre. A Will Strunk le encantaba lo claro, lo breve y lo atrevido, y su libro es

claro, breve, atrevido. La audacia es quizás su principal marca distintiva. En la página 26, explicando

uno de sus paralelos, dice: "La versión de la izquierda da la impresión de que el escritor está

indeciso o tímido, aparentemente incapaz o temeroso de elegir una forma de expresión y mantener

"Y su Regla 11 original era "Haz afirmaciones definitivas". Eso era todo Will. Él

Despreciaba lo vago, lo manso, lo incoloro, lo indeciso. Sintió que era peor estar

indeciso que estar equivocado. Recuerdo un día en clase cuando se inclinó mucho hacia adelante, en su

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pose característica, la pose de un hombre a punto de compartir un secreto, y graznó: "Si

Si no sabes pronunciar una palabra, ¡dila en voz alta! ¡Si no sabes pronunciar una palabra, dila en voz

alta!" Este consejo cómico me pareció acertado en ese momento, y todavía lo respeto. ¿Por qué combinar

la ignorancia con la inaudibilidad? ¿Por qué correr y escondernos?

A lo largo de Los elementos de Estilo se encuentran evidencias de la profunda simpatía del autor por

el lector. Will sintió que el lector estaba en serios problemas la mayor parte del tiempo, tambaleándose en un

pantano, y que era deber de cualquiera que intentara escribir en inglés drenar este pantano

rápidamente y conseguir subir al lector a suelo seco, o al menos tirarle una cuerda. Al revisar el texto,

He tratado de mantener firmemente presente esta creencia suya, esta preocupación por el lector desconcertado.

En las clases de inglés de hoy, "el librito" está rodeado de textos más largos y bajos.

libros de texto: libros con dirección permisiva y transiciones automáticas. Quizás el libro

se ha convertido en una especie de curiosidad. Para mí, todavía parece mantener su aplomo original,

de pie, en un momento de corrientes de aire, erguido, resuelto y seguro. Todavía encuentro la sabiduría de

Strunk un consuelo, el humor de Strunk un deleite y la actitud de Strunk hacia el bien y el mal una bendición

manifiesta.
1979

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Los elementos de Estilo

Reglas elementales de uso


1. Forme el posesivo singular de sustantivos agregando 's.

Sigue esta regla sea cual sea la consonante final. Así escribe,

amigo de carlos

Los poemas de Burns.

la malicia de la bruja

Las excepciones son los posesivos de nombres propios antiguos que terminan en ­es y ­es, el

posesivo Jesús' , y formas como por el bien de la conciencia, por el bien de la justicia . Pero

formas tales como Las leyes de Moisés, el templo de Isis son comúnmente reemplazados por

las leyes de moises

el templo de isis

Los posesivos pronominales de ella, es, de ellos, tuyo , y nuestro no tener apóstrofe.
Los pronombres indefinidos, sin embargo, utilizan el apóstrofe para mostrar posesión.

los derechos de uno

el paraguas de otra persona

Un error común es escribir es para es , o viceversa. La primera es una contracción, que significa "es

es." El segundo es un posesivo.

Es un perro sabio que se rasca sus propias pulgas.

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2. En una serie de tres o más términos con una sola conjunción, utilice una coma.

después de cada término excepto el último.

Así escribe,

oro, plata o cobre rojo, blanco y azul

Abrió la carta, la leyó y tomó nota de su contenido.

Esta coma a menudo se denomina coma "de serie". En nombre de empresas comerciales, el

Generalmente se omite la última coma. Siga el uso de la empresa individual.

Little, Brown y compañía Donaldson, Lufkin y Jenrette

3. Encierre las expresiones entre paréntesis entre comas.

La mejor manera de ver un país, a menos que tengas poco tiempo, es viajar
a pie.

Esta regla es difícil de aplicar; Con frecuencia es difícil decidir si una sola palabra, como
sin embargo, o una frase breve está o no entre paréntesis. Si la interrupción del flujo de la oración es

leve, las comas pueden omitirse con seguridad. Pero si la interrupción es

leve o considerable, nunca omita una coma y deje la otra. No hay defensa para

puntuación como

El marido de Marjorie, el coronel Nelson, nos visitó ayer.

Le alegrará saber que mi hermano goza ahora de perfecta salud.

Las fechas suelen contener palabras o cifras entre paréntesis. Puntuar de la siguiente manera:

Febrero a julio de 1992

6 de abril de 1986

Miércoles 14 de noviembre de 1990

14
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Tenga en cuenta que es habitual omitir la coma en

6 de abril de 1988

La última forma es una excelente manera de escribir una fecha; las cifras están separadas por una

palabra y, por ello, se captan rápidamente.

Un nombre o título en dirección directa está entre paréntesis.

Si usted se niega, señor, no puedo predecir lo que sucederá.

Bueno, Susan, estás en un buen lío.

las abreviaturas etc. , ., y


es decir
p.ej ., las abreviaturas de grados académicos y títulos

que siguen a un nombre están entre paréntesis y deben puntuarse en consecuencia.

Las cartas, paquetes, etc., deben ir aquí.

Horace Fulsome, Ph.D., presidió.

Rachel Simonds, abogada

El Reverendo Harry Lang, SJ

Sin embargo, ninguna coma debe separar un sustantivo de un término de identificación restrictivo.

Billy el niño

La novelista Jane Austen

William el conquistador

La poeta Safo.

A pesar de Júnior , con su abreviatura jr. ., comúnmente se ha considerado entre paréntesis,

La lógica sugiere que, de hecho, es restrictivo y, por lo tanto, no necesita una coma.

James Wright Jr.

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Las cláusulas relativas no restrictivas están entre paréntesis, al igual que las cláusulas similares introducidas por

Conjunciones que indican tiempo o lugar. Por tanto, se necesitan comas. Una cláusula no restrictiva es

aquella que no sirve para identificar o definir el sustantivo antecedente.

El público, que al principio se había mostrado indiferente, se volvió cada vez más

interesado.

En 1769, cuando nació Napoleón, Córcega acababa de ser adquirida.

por Francia.

Nether Stowey, donde Coleridge escribió La rima del viejomarinero , es un

A pocas millas de Bridgewater.

En estas frases, las cláusulas introducidas por que cuando


, ,y dónde no son restrictivos;

no limitan ni definen, simplemente añaden algo. En el primer ejemplo, la cláusula

presentado por cual no sirve para decir a cuál de varias audiencias posibles se refiere;

Es de suponer que el lector ya lo sabe. La cláusula añade, entre paréntesis, una declaración

complementando eso en la cláusula principal. Cada una de las tres oraciones es una combinación de dos

afirmaciones que podrían haberse hecho de forma independiente.

Al principio el público se mostró indiferente. Más tarde se volvió cada vez más

interesado.

Napoleón nació en 1769. En aquella época, Córcega había sido recientemente

adquirido por Francia.

Coleridge escribió La rima del viejomarinero en Nether Stowey. Inferior

Stowey está a pocos kilómetros de Bridgewater.

Las cláusulas restrictivas, por el contrario, no están entre paréntesis y no están separadas por comas. De este modo,

Las personas que viven en casas de cristal no deberían tirar piedras.

Aquí la cláusula introducida por OMS sirve para saber a qué personas se refiere; el

La oración, a diferencia de las oraciones anteriores, no se puede dividir en dos declaraciones independientes.

El mismo principio de uso de coma se aplica a frases participiales y apositivos.

Las personas sentadas detrás no podían oír, (restrictivo )

dieciséis
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Uncle Bert, que estaba un poco sordo, avanzó. (no restrictivo )

Mi primo Bob es un arpista talentoso. (restrictivo )

Nuestra hija mayor, María, canta, (no restrictivo )

Cuando la cláusula principal de una oración está precedida por una frase o una cláusula subordinada, utilice
una coma para resaltar estos elementos.

En parte mediante duras luchas, en parte mediante habilidad diplomática, ampliaron su

dominios al este y ascendió al rango real con la posesión de Sicilia.

4. Coloque una coma antes de una conjunción que introduzca una cláusula independiente.

Los primeros registros de la ciudad han desaparecido y la historia de sus primeros años ya no puede

reconstruirse.

La situación es peligrosa, pero todavía hay una posibilidad de escapar.

Oraciones de dos partes cuyo segundo miembro es introducido por as (en el sentido de

"porque"), para, o, ni ,o mientras (en el sentido de "y al mismo tiempo") también requieren una

coma antes de la conjunción.

Si se trata de una cláusula dependiente o de una frase introductoria que debe ir separada por una coma,

precede a la segunda cláusula independiente, no se necesita coma después de la conjunción.

La situación es peligrosa, pero si estamos dispuestos a actuar con prontitud, todavía existe una posibilidad de

escapar.

Cuando el sujeto es el mismo para ambas cláusulas y se expresa una sola vez, se usa coma.
útil si el conectivo es pero. Cuando el conectivo es y , la coma debe omitirse si
la relación entre las dos declaraciones es cercana o inmediata.

He escuchado los argumentos, pero todavía no estoy convencido.

Tiene varios años de experiencia y es completamente competente.

5. No unir cláusulas independientes con coma.

Si dos o más cláusulas gramaticalmente completas y no unidas por una conjunción deben formar

En una sola oración compuesta, el signo de puntuación adecuado es el punto y coma.

Las obras de Mary Shelley son entretenidas; están llenos de ideas interesantes.

17
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Son casi las cinco y media; No podemos llegar a la ciudad antes del anochecer.

Por supuesto, es igualmente correcto escribir cada una de ellas como dos oraciones, reemplazando la

punto y coma con puntos.

Las obras de Mary Shelley son entretenidas. Están llenos de ideas interesantes.

Son casi las cinco y media. No podemos llegar a la ciudad antes del anochecer.

Si se inserta una conjunción, la marca adecuada es una coma. (Regla 4.)

Las obras de Mary Shelley son entretenidas porque están llenas de ideas interesantes.

Son casi las cinco y media y no podemos llegar a la ciudad antes de que oscurezca.

Una comparación de las tres formas dadas anteriormente mostrará claramente la ventaja de la primera. Él

es, al menos en los ejemplos dados, mejor que la segunda forma porque sugiere la

estrecha relación entre las dos declaraciones de una manera que la segunda no intenta,

y mejor que el tercero porque es más breve y por tanto más contundente. De hecho, esto

Un método sencillo para indicar la relación entre enunciados es uno de los recursos de composición más útiles. La

relación, como antes, es comúnmente de causa y

consecuencia.

Tenga en cuenta que si la segunda cláusula está precedida por un adverbio, como en consecuencia, además,

entonces, por lo tanto, o , y no por una conjunción, aún se requiere el punto y coma.
de este modo

Nunca antes había estado en ese lugar; además, estaba oscuro como una tumba.

Vale la pena señalar aquí una excepción a la regla del punto y coma. Es preferible una coma cuando

cláusulas son muy cortas y parecidas en forma, o cuando el tono de la oración es fácil y

conversacional.

El hombre propone, Dios dispone.

Las puertas se abrieron, el puente cayó, el rastrillo se levantó.

Casi no lo conocía, estaba muy cambiado.

Hoy aquí, mañana ya no.

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6. No partas las frases en dos.

En otras palabras, no utilice puntos para las comas.

Los conocí en un transatlántico Cunard hace muchos años. Volviendo a casa desde Liverpool

hacia New York.

Era una conversadora interesante. Una mujer que había viajado por todo el mundo.

y vivió en media docena de países.

En ambos ejemplos, el primer punto debe reemplazarse por una coma y el siguiente

palabra que comienza con letra minúscula.

Está permitido hacer que una palabra o expresión enfática sirva al propósito de una oración y puntuarla en consecuencia:

Una y otra vez gritó. Ninguna respuesta.

Sin embargo, el escritor debe estar seguro de que el énfasis está justificado, para que no se produzca un recorte.

frase parecen simplemente un error garrafal de sintaxis o de puntuación. En términos generales, el lugar

para oraciones entrecortadas es un diálogo, cuando un personaje habla de forma recortada o

manera fragmentaria.

Las reglas 3, 4, 5 y 6 cubren los principios más importantes que rigen la puntuación. Ellos

deben dominarse tan a fondo que su aplicación se convierta en algo natural.

7. Utilice dos puntos después de una cláusula independiente para introducir una lista de detalles, una

apositivo, una ampliación o una cita ilustrativa.

Dos puntos le dicen al lector que lo que sigue está estrechamente relacionado con la cláusula anterior. El

Los dos puntos tienen más efecto que la coma, menos poder para separar que el punto y coma, y

Más formalidad que el guión. Generalmente sigue a una cláusula independiente y no debe separar un verbo de su

complemento ni una preposición de su objeto. Los ejemplos de la columna de la izquierda, a continuación, son incorrectos;

deben reescribirse como en la columna de la derecha.

Su tallador dedicado requiere: un cuchillo, un trozo de madera y un porche trasero.

La comprensión es esa cualidad penetrante del conocimiento que surge de:

teoría, práctica, convicción, afirmación, error y humillación.

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Su tallador dedicado requiere tres accesorios: un cuchillo, un trozo de madera y un

porche trasero.

La comprensión es esa cualidad penetrante del conocimiento que surge de la teoría, la

práctica, la convicción, la afirmación, el error y la humillación.

Une dos cláusulas independientes con dos puntos si la segunda interpreta o amplifica la primera.

Pero aun así, hubo franqueza y rapidez sobre el entierro de animales: no había

No hubo escala en el asqueroso salón del enterrador, ni coronas ni aerosoles.

Dos puntos pueden introducir una cita que apoye o contribuya a la cláusula anterior.

La miseria de las calles le recordó una frase de Oscar Wilde: "Estamos

Todos en la cuneta, pero algunos de nosotros estamos mirando las estrellas."

Los dos puntos también tienen ciertas funciones de forma: seguir el saludo de una carta formal,

separar la hora del minuto en una notación de tiempo, y separar el título de una obra de su

subtítulo o un capítulo de la Biblia de un versículo.

Estimado Sr. Montague:

sale a las 22:48

Caligrafía práctica: Un Introducción a Escritura en cursiva

Nehemías 11:7

8. Utilice un guión para desencadenar una pausa o interrupción abrupta y para anunciar una

afirmación o resumen largo.

Un guión es una marca de separación más fuerte que una coma, menos formal que dos puntos y más

relajado que los paréntesis.

Su primer pensamiento al levantarse de la cama (si es que tuvo algún pensamiento) fue

volver a entrar.

El eje trasero empezó a hacer un ruido: un chirrido, un castañeteo, un chirrido de dientes.

raspar.

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La creciente reticencia del sol a salir, el soplo adicional de la brisa, la

Golpeteo de las hojas caídas: todas las evidencias del otoño convirtiéndose en invierno.

cada día eran más claros.

Utilice un guión sólo cuando un signo de puntuación más común parezca inadecuado.

Las sospechas de su padre resultaron bien Las sospechas de su padre resultaron


fundadas: no era Edward lo que le importaba, sino fundadas. No era Edward lo que le importaba, sino
San Francisco. San Francisco.

La violencia (la que se ve en la televisión) La violencia, del tipo que se ve en la televisión, no es


no es honestamente violenta: ahí radica su daño. honestamente violenta. Ahí radica su daño.

9. El número del sujeto determina el número del verbo.

Las palabras que intervienen entre sujeto y verbo no afectan el número del verbo.

El sabor agridulce de la juventud (sus pruebas, sus El sabor agridulce de la juventud (sus pruebas, sus
alegrías, sus aventuras, sus desafíos) no se olvida alegrías, sus aventuras, sus desafíos) no se olvida
pronto. pronto.

Un error común es el uso de una forma verbal singular en una cláusula relativa después de "uno de..." o una expresión

similar cuando el relativo es el sujeto.

Uno de los científicos más capaces que ha atacado Uno de los científicos más capaces que ha
este problema. atacado este problema.

Una de esas personas que nunca está lista a tiempo. Una de esas personas que nunca están listas a tiempo.

Utilice una forma verbal singular después cada uno, cualquiera, todos, todos, ninguno, nadie,

alguien .

Todo el mundo piensa que tiene un sentido del humor único.

Aunque ambos relojes suenan alegremente, ninguno marca el buen tiempo.

Con ninguno , Utilice el verbo singular cuando la palabra signifique "nadie" o "ni uno".

Ninguno de nosotros es perfecto.

Nadie es perfecto.

Un verbo en plural se usa comúnmente cuando ninguno sugiere más de una cosa o persona.

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Nadie es tan falible como aquellos que están seguros de tener razón.

Sujeto compuesto formado por dos o más sustantivos unidos por y casi siempre requiere un
verbo plural.

La morsa y el carpintero caminaban muy cerca.

Pero ciertos compuestos, a menudo clichés, son tan inseparables que se consideran una unidad y
así que tome un verbo singular, al igual que los sujetos compuestos calificados por cada o cada .

Lo largo y lo corto es...

Todo lo que sirvió fue pan y mantequilla.

Dar y recibir es esencial para un hogar feliz.

Todas las ventanas, cuadros y espejos quedaron destrozados.

Un sujeto singular permanece singular incluso si otros sustantivos están conectados a él por con, también
además de, excepto, junto con, ,y no menos de .

Tanto su discurso como sus modales son objetables.

Un verbo de enlace concuerda con el número de su sujeto.

Lo que se necesita son unos cuantos pares de manos más.

El problema de la verdad son sus muchas variedades.

Algunos sustantivos que parecen plurales generalmente se interpretan como singulares y se les da una

verbo singular.

La política es un arte, no una ciencia.

La Sede Republicana está de este lado de las vías.

Pero

Los cuarteles del general están al otro lado del río.

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En estos casos, el escritor simplemente debe aprender los modismos. El contenido de un libro es singular.

El contenido de un frasco puede ser singular o plural, dependiendo de lo que haya en el frasco: mermelada.

o canicas.

10. Utilice el caso apropiado del pronombre.

Los pronombres personales, así como el pronombre. OMS , cambian de forma ya que funcionan como

sujeto u objeto.

¿Crees que contratarán a Jane o a él?

Resultó que el culpable era él.

Nosotros, los que comemos mucho, preferimos caminar que montar en bicicleta.

¿Quién llama?

Dale este trabajo a quien parezca ocioso.

En el último ejemplo, quien es el tema de miradas ociosas; el objeto de la preposición a es

toda la cláusula quien parezca inactivo . Cuando OMS introduce una cláusula subordinada, su caso

depende de su función en esa cláusula.

Virgil Soames es el candidato que creemos que Virgil Soames es el candidato que creemos
ganará. que ganará. [Creemos que ganará .]

Virgil Soames es el candidato que esperamos elegir. Virgil Soames es el candidato que esperamos
elegir. [Esperamos elegirlo .]

Un pronombre en una comparación es nominativo si es sujeto de un verbo declarado o entendido.

Sandy escribe mejor que yo (que yo escribo).

En general, evite los verbos "entendidos" proporcionándolos.

Creo que Horace admira a Jessica más que yo. Creo que Horace admira a Jessica más que yo.

A Polly le encantan los pasteles más que a mí. A Polly le encantan los pasteles más que a mí.

El caso objetivo es correcto en los siguientes ejemplos.

El guardabosques les ofreció a Shirley y a él algunos consejos sobre lugares para acampar.

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Vinieron a recibir a los Baldwin y a nosotros.

Entonces hablemos de esto entre nosotros, tú y yo.

¿A quién debo pedir?

Un grupo de contribuyentes estadounidenses protestamos.

A nosotros
en el último ejemplo está en aposición a los contribuyentes, el objeto de la preposición de . El

La redacción, aunque gramaticalmente defendible, rara vez es adecuada. "Un grupo de nosotros protestamos como

contribuyentes" es mejor, si no exactamente equivalente.

Utilice el pronombre personal simple como sujeto.

Blake y yo nos quedamos en casa. Blake y yo nos quedamos en casa.

Howard y tú trajisteis el almuerzo, pensé. Howard y tú trajisteis el almuerzo, pensé.

El caso posesivo de los pronombres se utiliza para mostrar propiedad. Tiene dos formas: la

modificador adjetivo, su sombrero, y la forma sustantiva, un sombrero tuyo .

El perro ha enterrado uno de tus guantes y uno mío en el macizo de flores.

Los gerundios suelen requerir el caso posesivo.

Mi madre se oponía a que condujéramos por carreteras heladas.

Un participio presente como verbal, por otro lado, toma el caso objetivo.

Lo oyeron cantar en la ducha.

La diferencia entre un participio verbal y un gerundio no siempre es obvia, pero tenga en cuenta

lo que realmente se dice en cada uno de los siguientes.

¿Te importa que te haga una pregunta?

¿Te importa que te haga una pregunta?

En la primera frase, la objeción cuestionada es a mí, a diferencia de otros miembros de la

grupo, haciendo una pregunta. En el segundo ejemplo, la cuestión es si una pregunta puede ser
preguntó en absoluto.

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11. Una frase participial al comienzo de una oración debe referirse a la


sujeto gramatical.

Caminando lentamente por el camino, vio a una mujer acompañada por dos
niños.

La palabra caminando Se refiere al sujeto de la oración, no a la mujer. Para hacer referencia

a la mujer, el escritor debe reformular la frase.

Vio a una mujer, acompañada de dos niños, caminando lentamente por la


camino.

Frases participiales precedidas de conjunción o preposición, sustantivos en aposición,

Los adjetivos y las frases adjetivas se rigen por la misma regla si comienzan la oración.

Al llegar a Chicago, sus amigos lo recibieron en Al llegar a Chicago, sus amigos lo recibieron
la estación. en la estación.

Soldado de demostrado valor, le confiaron la Soldado de valor demostrado, se le confió la


defensa de la ciudad. defensa de la ciudad.

Joven e inexperto, la tarea me pareció fácil. Joven e inexperto, pensé que la tarea era fácil.

Sin un amigo que lo aconsejara, la Sin un amigo que lo aconsejara, la tentación le


tentación resultó irresistible. resultó irresistible.

Las sentencias que violan la Regla 11 son a menudo ridículas:

Como estaba en mal estado, pude comprar la casa muy barata.

Preguntándose indecisamente qué hacer a continuación, el reloj dio las doce.

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II

Principios elementales de composición.

12. Elija un diseño adecuado y manténgalo.

Un diseño estructural básico subyace a todo tipo de escritura. Los escritores seguirán en parte esto.

diseño, desviarse en parte de él, según sus habilidades, sus necesidades y los imprevistos

acontecimientos que acompañan al acto de composición. La escritura, para ser efectiva, debe seguir de cerca

los pensamientos del escritor, pero no necesariamente en el orden en que ocurren esos pensamientos.

Esto requiere un esquema de procedimiento. En algunos casos, el mejor diseño es la falta de diseño, como ocurre con

una carta de amor, que es simplemente una efusión, o con un ensayo informal, que es una divagación. Pero en la

mayoría de los casos, la planificación debe ser un preludio deliberado a la escritura. El primer principio de

La composición, por lo tanto, es prever o determinar la forma de lo que está por venir y perseguir.

esa forma.

Un soneto se construye sobre un marco de catorce líneas, cada línea contiene cinco pies. Por lo tanto, sonetos

saben exactamente hacia dónde se dirigen, aunque es posible que no sepan cómo llegar allí. Mayoría

Las formas de composición están menos claramente definidas, son más flexibles, pero todas tienen esqueletos a los que

el escritor traerá la carne y la sangre. Cuanto más claramente percibe el escritor la

forma, mayores serán las posibilidades de éxito.

13. Haz del párrafo la unidad de composición.

El párrafo es una unidad conveniente; sirve a todas las formas de trabajo literario. Mientras aguante

juntos, un párrafo puede tener cualquier longitud: una sola frase corta o un pasaje de

gran duración.

Si el tema sobre el que escribe es de poca extensión, o si pretende tratarlo brevemente,

Puede que no sea necesario dividirlo en temas. Así, una breve descripción, una breve reseña del libro,

un breve relato de un solo incidente, una narración que simplemente describe una acción, la exposición

de una sola idea; cualquiera de ellas se escribe mejor en un solo párrafo. Una vez escrito el párrafo,

examínelo para ver si la división lo mejorará.

Sin embargo, normalmente un tema requiere división en temas, cada uno de los cuales debe tratarse en un párrafo.

El objetivo de tratar cada tema en un párrafo por separado es, por supuesto,

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para ayudar al lector. El comienzo de cada párrafo es una señal de que se ha dado un nuevo paso en el

Se ha alcanzado el desarrollo del tema.

Como regla general, las oraciones individuales no deben escribirse ni imprimirse como párrafos. Una excepción

Puede estar formado por oraciones de transición, que indican la relación entre las partes de una exposición

o argumento.

En el diálogo, cada discurso, aunque sea una sola palabra, suele ser un párrafo en sí mismo; eso es,

un nuevo párrafo comienza con cada cambio de orador. La aplicación de esta norma cuando

Se combinan diálogo y narrativa se aprende mejor con ejemplos en obras bien editadas de

ficción. A veces un escritor, tratando de crear un efecto de conversación rápida o por alguna otra razón

razón, optará por no separar cada discurso en un párrafo separado y en su lugar ejecutará

discursos juntos. La práctica común, sin embargo, y la que mejor sirve en la mayoría

casos, es dar a cada discurso un párrafo propio.

Como regla general, comience cada párrafo con una oración que sugiera el tema o con una

frase que ayuda a la transición. Si un párrafo forma parte de una composición más amplia, puede ser

necesario expresar su relación con lo que le precede o su función como parte del todo.

A veces esto se puede hacer con una simple palabra o frase. (de nuevo, por lo tanto, por el mismo
razón ) en la primera oración. A veces, sin embargo, es conveniente entrar en el tema.

lentamente, a modo de una o dos frases de introducción o transición.

En la narración y descripción, el párrafo a veces comienza con una frase concisa,

declaración completa que sirve para mantener unidos los detalles que siguen.

La brisa nos sirvió admirablemente.

La campaña se abrió con una serie de reveses.

Las siguientes diez o doce páginas estaban llenas de un curioso conjunto de entradas.

Pero cuando este recurso, o cualquier otro, se utiliza con demasiada frecuencia, se convierte en un

manierismo. Más comúnmente, la oración inicial simplemente indica por su tema la dirección que

debe tomar el párrafo.

Al final pensé que podría regresar hacia la empalizada.

Cogió la pesada lámpara de la mesa y comenzó a explorar.

Otro tramo de escaleras y emergieron al tejado.

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En la narrativa animada, es probable que los párrafos sean breves y sin ninguna apariencia de

una frase temática, el escritor corriendo precipitadamente, evento tras evento en rápida sucesión.

La pausa entre esos párrafos simplemente sirve al propósito de una pausa retórica, destacando algún

detalle de la acción.

En general, recuerde que redactar párrafos requiere buen ojo y mente lógica.

Los enormes bloques de textos impresos parecen formidables para los lectores, quienes a menudo se muestran reacios a abordarlos.

Por lo tanto, dividir párrafos largos en dos, incluso si no es necesario hacerlo por sentido,

El significado, o el desarrollo lógico, suele ser una ayuda visual. Pero recuerde también que disparar

Muchos párrafos cortos seguidos rápidamente pueden distraerte. Se utilizan saltos de párrafo

sólo para espectáculo leído como la escritura de comercio o de publicidad gráfica. moderación y un

El sentido del orden debe ser la principal consideración al crear párrafos.

14. Utilice la voz activa.

La voz activa suele ser más directa y vigorosa que la pasiva:

Siempre recordaré mi primera visita a Boston.

Esto es mucho mejor que

Siempre recordaré mi primera visita a Boston.

La última frase es menos directa, menos audaz y menos concisa. Si el escritor intenta hacerlo

más conciso al omitir "por mí",

Mi primera visita a Boston siempre será recordada.

se vuelve indefinido: ¿será el escritor o alguna persona no revelada o el mundo en general el que siempre

recordará esta visita?

Esta regla no significa, por supuesto, que el escritor deba descartar por completo la voz pasiva, que suele

ser conveniente y a veces necesaria.

Los dramaturgos de la Restauración son hoy poco apreciados.

Los lectores modernos tienen poca estima por los dramaturgos de la Restauración.

La primera sería la forma preferida en un párrafo sobre los dramaturgos de la Restauración,

el segundo en un párrafo sobre los gustos de los lectores modernos. La necesidad de hacer un determinado

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palabra, el sujeto de la oración a menudo, como en estos ejemplos, determinará qué voz es

para ser utilizado.

El uso habitual de la voz activa, sin embargo, propicia la escritura forzada. Esto es cierto no sólo en la narrativa

que se ocupa principalmente de la acción, sino también en la escritura de cualquier tipo. Muchas frases mansas

de descripción o exposición pueden volverse animadas y enfáticas sustituyéndolas por una

transitivo en la voz activa para alguna expresión tan superficial como hay o podría ser

escuchó.

Había una gran cantidad de hojas muertas Las hojas muertas cubrían el suelo.
tiradas en el suelo.

Al amanecer se escuchó el canto de un gallo. El canto del gallo llegó con el alba.

La razón por la que dejó la universidad fue La mala salud lo obligó a abandonar la
que su salud se deterioró. universidad.

No pasó mucho tiempo antes de que se arrepintiera Pronto se arrepintió de sus palabras.
mucho de haber dicho lo que había dicho.

Tenga en cuenta, en los ejemplos anteriores, que cuando una oración se fortalece, generalmente se vuelve

corta. Por tanto, la brevedad es un subproducto del vigor.

15. Ponga las declaraciones en forma positiva.

Haga afirmaciones definitivas. Evite el lenguaje dócil, incoloro, vacilante y evasivo. Usar

la palabra no como medio de negación o de antítesis, nunca como medio de evasión.

No solía llegar a tiempo. Generalmente llegaba tarde.

No creía que estudiar latín fuera una forma Pensaba que estudiar latín era una pérdida de
sensata de utilizar el tiempo. tiempo.

La fierecilla domada es bastante débil en algunos Las mujeres de La fierecilla domada no son
puntos. Shakespeare no retrata a Katharine atractivas. Katharine es desagradable, Bianca
como un personaje muy admirable, ni Bianca insignificante.
permanece en la memoria por mucho tiempo
como un personaje importante en las obras de Shakespeare.

El último ejemplo, antes de la corrección, es indefinido además de negativo. En consecuencia, la versión

corregida es simplemente una suposición de la intención del escritor.

Los tres ejemplos muestran la debilidad inherente a la palabra. no . Conscientemente o

inconscientemente, el lector se siente insatisfecho con que le cuenten sólo lo que no se dice; el lector desea

que le digan lo que es. Por lo tanto, por regla general, es mejor expresar incluso lo negativo en forma positiva.

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no es honesto deshonesto

no importante insignificante

no me acordé olvidó

no le prestó atención ignorado


no tenía mucha confianza en desconfiado

Colocar lo negativo y lo positivo en oposición crea una estructura más fuerte.

No caridad, sino simple justicia.

No es que amara menos a César, sino que amaba más a Roma.

No preguntes qué puede hacer tu país por ti: pregunta qué puedes hacer tú por tu

país.

Palabras negativas distintas a no suelen ser fuertes.

Su belleza nunca la conocí / Hasta que ella me sonrió.

Las declaraciones matizadas con auxiliares o condicionales innecesarios suenan irresolutas.

Si nos informa la hora de su llegada, estaremos Si nos informa la hora de su llegada,


encantados de organizar su transporte desde el estaremos encantados de organizar su
aeropuerto. transporte desde el aeropuerto.

Los solicitantes pueden dar una buena impresión Los solicitantes darán una buena impresión si
siendo ordenados y puntuales. son ordenados y puntuales.

Plath puede figurar entre los poetas modernos Plath fue uno de esos poetas modernos que
que murieron jóvenes. murieron jóvenes.

Si cada una de sus oraciones admite una duda, su escritura carecerá de autoridad. Salva a los auxiliares

podría, debería, podría, podría, podría ,y poder para situaciones que implican incertidumbre real.

16. Utilice un lenguaje definido, específico y concreto.

Prefiere lo específico a lo general, lo definido a lo vago, lo concreto a lo abstracto.

Se inició un período de clima desfavorable. Llovió todos los días durante una semana.

Mostró satisfacción al tomar posesión Sonrió mientras se guardaba la moneda en el bolsillo.


de su merecida recompensa.

Si en un punto están de acuerdo quienes han estudiado el arte de escribir, es en éste: el

La forma más segura de despertar y mantener la atención del lector es siendo específico, definido y

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concreto. Los más grandes escritores (Homero, Dante, Shakespeare) son eficaces en gran medida

porque tratan en detalles e informan los detalles que importan. Sus palabras llaman

fotos.

Jean Stafford, para citar a un autor más moderno, demuestra en su cuento "En el zoológico" cómo la prosa se

vuelve viva mediante el uso de palabras que evocan imágenes y sensaciones:

... Daisy y yo con el tiempo encontramos asilo en una pequeña casa de fieras junto al

vías del tren. Pertenecía a un amable alcohólico que no le iba bien, que no

nada en todo el día excepto beber ginebra en el baño en rickeys y jugar al solitario y

sonríe para sí mismo y habla con sus animales. Tenía una pequeña zorra roja atrofiada y

una mofeta desodorizada, un loro de Tahití que hablaba francés parisino, un

afligido coyote, y dos monos capuchinos, tan serios y humanizados,

tan pequeños, tristes y dulces, y de aspecto tan religioso con sus tonsurados

cabezas que era imposible no pensar que su galimatías era realmente una orden

lenguaje con una gramática que algún día algún filólogo entendería.

La abuela sabía de nuestras visitas al señor Murphy y no puso objeciones, porque eso le dio

su gran placer vituperarlo cuando volvimos a casa. Su vicio no era un

cuestión de conjeturas; era un hecho establecido que estaba a medio mar sobre

desde el amanecer hasta la medianoche. "Entre los irlandeses negros", dijo la abuela, "el gusto por la bebida

se ingiere con la leche materna y nunca se domina. Oh, lo sé todo sobre

esas promesas de unirse al movimiento de templanza y no tocar a otro

gota. El camino al infierno está empedrado de buenas intenciones."*

(* Extracto de "En el Zoológico" de Malos personajes por Jean Stafford. Copyright © 1964 de Jean Stafford.

Copyright renovado © 1992 por Nora Cosgrove. Reimpreso con autorización de Farrar, Straus & Giroux, Inc. También

derechos de autor © 1969 de Jean Stafford; reimpreso con autorización de Curtis Brown, Ltd.)

Si las experiencias de Walter Mitty, de Molly Bloom, de Rabbit Angstrom han parecido durante

el momento es real para innumerables lectores, si al leer a Faulkner tenemos casi la sensación de

habitando el condado de Yoknapatawpha durante la decadencia del Sur, es porque los detalles

Los términos utilizados son definidos, los términos concretos. No es que se den todos los detalles; eso sería

imposible, además de inútil, pero que se proporcionen todos los detalles importantes, y

con tal precisión y vigor que los lectores, en la imaginación, pueden proyectarse en el
escena.

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En la exposición y en el argumento, el escritor tampoco debe perder nunca lo concreto;

e incluso cuando se trata de principios generales, el escritor debe proporcionar ejemplos particulares de su

aplicación.
En su Filosofía de Estilo , Herbert Spencer ofrece dos frases para ilustrar cómo

lo vago y general puede convertirse en lo vívido y particular:

En la medida en que los usos, costumbres y En la medida en que los hombres se deleitan en
diversiones de una nación sean crueles las batallas, las corridas de toros y los combates de
y bárbaros, las normas de su código penal gladiadores, castigarán con la horca, la quema y el
serán severas. tormento.

Para mostrar lo que sucede cuando se priva de su vigor a una escritura fuerte, George Orwell una vez

tomó un pasaje de la Biblia y le vació la sangre. A la izquierda, abajo, está la obra de Orwell.

traducción; a la derecha, el versículo de Eclesiastés (versión King James).

La consideración objetiva de los fenómenos Volví y vi debajo del sol que no es de los
contemporáneos lleva a la conclusión de ligeros la carrera, ni la batalla de los fuertes, ni
que el éxito o el fracaso en las actividades el pan de los sabios, ni las riquezas de los
competitivas no tiende a ser proporcional a la entendidos, ni el favor de los hábiles; pero
capacidad innata, sino que inevitablemente debe el tiempo y el azar les suceden a todos.
tenerse en cuenta un elemento considerable de
lo impredecible.

17. Omita palabras innecesarias.

La escritura vigorosa es concisa. Una oración no debe contener palabras innecesarias, una

párrafo sin frases innecesarias, por la misma razón que un dibujo no debe tener

líneas innecesarias y una máquina sin piezas innecesarias. Esto no requiere que el escritor

hacer todas las oraciones cortas, o evitar todos los detalles y tratar los temas sólo en resumen, pero eso

cada palabra lo dice.

Muchas expresiones de uso común violan este principio.

la pregunta de si si (la pregunta si)


no hay duda pero eso sin duda (sin duda)

utilizado como combustible utilizado como combustible

el es un hombre que él

de manera apresurada precipitadamente

este es un tema que este tema

Su historia es extraña. Su historia es extraña.

la razón es que porque

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El hecho de que Es una expresión especialmente debilitante. Debe ser revisado cada

frase en la que ocurre.

debido al hecho de que desde (porque)

a pesar del hecho de que aunque a pesar de)

llamar su atención sobre el hecho de que recordarte (notificarte)

No era consciente del hecho de que No sabía que (no lo sabía)

el hecho de que no lo había logrado su fracaso

el hecho de que había llegado mi llegada

Ver también las palabras caso, carácter, naturaleza en el Capítulo IV. ¿Quién es? ¿Cuál fue? , y similares

muchas veces son superfluos.

Su primo, que es miembro de la misma firma. Su primo, miembro de la misma firma.

Trafalgar, que fue la última batalla de Nelson Trafalgar, la última batalla de Nelson

Como la voz activa es más concisa que la pasiva, y una declaración positiva más

conciso que uno negativo, muchos de los ejemplos dados en las Reglas 14 y 15 ilustran

esta regla también.

Una forma común de caer en la palabrería es presentar una sola idea compleja, paso a paso, en un

serie de oraciones que podrían combinarse ventajosamente en una sola.

Macbeth era muy ambicioso. Esto le llevó a desear Animado por su esposa, Macbeth logró su ambición y
convertirse en rey de Escocia. Las brujas le dijeron cumplió la predicción de las brujas asesinando a
que este deseo suyo se haría realidad. El rey de Duncan y convirtiéndose en rey de Escocia en
Escocia en ese momento era Duncan. Animado por su su lugar. (26 palabras)
esposa, Macbeth asesinó a Duncan. De este
modo pudo suceder a Duncan como rey. (51
palabras)

18. Evite una sucesión de frases sueltas.

Esta regla se refiere especialmente a sentencias sueltas de un tipo particular: las que constan de dos

cláusulas, la segunda introducida por una conjunción o relativo. Un escritor puede equivocarse al hacer

Frases demasiado compactas y periódicas. Una que otra frase suelta impide el estilo.

evite volverse demasiado formal y le da al lector un cierto alivio. En consecuencia, suelto

Las oraciones son comunes en escrituras fáciles y no estudiadas. El peligro es que puede haber demasiado

muchos de ellos.

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Un escritor inexperto a veces construirá un párrafo completo con oraciones de este tipo,

usando como conectivos y pero y, con menos frecuencia, quién, cuál, cuándo, dónde ,y mientras,

estos últimos en sentido no restrictivo. (Ver Regla 3.)

Anoche se celebró el tercer concierto de la serie de abonos, al que asistió un gran

número de espectadores. El señor Edward Appleton fue el solista y la Orquesta Sinfónica

de Boston proporcionó la música instrumental. El

El primero demostró ser un artista de primer rango, mientras que el segundo demostró ser un artista de primer nivel.

merece plenamente su gran reputación. El interés que despierta la serie

ha sido muy gratificante para el Comité, y se prevé dar un discurso similar

serie anualmente en lo sucesivo. El cuarto concierto se dará el martes mayo.

10, cuando se presentará un programa igualmente atractivo.

Aparte de lo trillado y vacío, el párrafo anterior es malo debido a la

estructura de sus frases, con su simetría mecánica y su sonsonete. Compare estas frases del capítulo

"Lo que creo" de EM Forster. Dos hurras por Democracia :

Sin embargo, creo en la aristocracia, si esa es la palabra correcta y si un demócrata

puede usarla. No una aristocracia del poder, basada en el rango y la influencia, sino

una aristocracia de los sensibles, los considerados y los valientes. Sus miembros

se encuentran en todas las naciones y clases, y a lo largo de los siglos, y

hay un entendimiento secreto entre ellos cuando se encuentran. Ellos

representan la verdadera tradición humana, la única victoria permanente de nuestro queer

carrera por la crueldad y el caos. Miles de ellos mueren en la oscuridad, unos pocos

son grandes nombres. Son sensibles tanto para los demás como para ellos mismos,

son considerados sin ser quisquillosos, su coraje no es ostentoso sino

tienen el poder de aguantar y pueden aceptar una broma.*

(*Extracto de “Lo que creo” en Dos hurras por Democracia, copyright 1939 y renovado 1967 por EM

Forster, reimpreso con autorización de Harcourt, Inc. Además, con autorización de The Provost and Scholars of King's

College, Cambridge y The Society of Authors como representantes literarios de EM Forster Estate).

Un escritor que ha escrito una serie de frases sueltas debería reformular suficientes frases para

elimine la monotonía, reemplazándolas con oraciones simples, oraciones de dos cláusulas unidas por

un punto y coma, oraciones periódicas de dos cláusulas u oraciones (sueltas o periódicas) de tres

cláusulas, lo que mejor represente las relaciones reales del pensamiento.

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19. Expresar ideas coordinadas de forma similar.

Este principio, el de construcción paralela, requiere que expresiones similares en contenido y

función sea aparentemente similar. La semejanza de la forma permite al lector reconocer más

fácilmente la semejanza de contenido y función. Las bienaventuranzas familiares ejemplifican la virtud de

Construcción paralela.

Bienaventurados los pobres de espíritu: porque de ellos es el reino de los cielos.

Bienaventurados los que lloran, porque serán consolados.

Bienaventurados los mansos, porque ellos heredarán la tierra.

Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, porque ellos


se llenará.

El escritor inexperto viola a menudo este principio, creyendo erróneamente en el valor de variar

constantemente la forma de expresión. Al repetir una afirmación para enfatizarla,

Es posible que el escritor necesite variar su forma. De lo contrario, el escritor debe seguir el principio de

Construcción paralela.

Antiguamente, la ciencia se enseñaba mediante Antiguamente la ciencia se enseñaba mediante


el método de los libros de texto, mientras que ahora se el método de los libros de texto; ahora se enseña por
emplea el método de laboratorio. el método de laboratorio.

La versión de la izquierda da la impresión de que el escritor es indeciso o tímido, aparentemente incapaz o

temeroso de elegir una forma de expresión y aferrarse a ella. La versión derecha

muestra que el escritor al menos ha hecho una elección y la ha acatado.

Según este principio, un artículo o una preposición que se aplica a todos los miembros de una serie debe

puede usarse sólo antes del primer término o repetirse antes de cada término.

los franceses, los italianos, los españoles y los franceses, los italianos, los españoles y los
portugués portugués

en primavera, verano o invierno en primavera, verano o invierno (en primavera,


en verano o en invierno)

Algunas palabras requieren una preposición particular en ciertos usos idiomáticos. Cuando dichas palabras se

unen en una construcción compuesta, deben incluirse todas las preposiciones apropiadas, a menos que sean

iguales.

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Su discurso estuvo marcado por el desacuerdo y el Su discurso estuvo marcado por el desacuerdo y el
desprecio por la posición de su oponente. desprecio por la posición de su oponente.

Expresiones correlativas ( ambos y; pero; no solo pero tambien; ya sea, primero, segundo, no, o;

tercero; y similares) debe ir seguido de la misma construcción gramatical. Muchos

Las violaciones de esta regla pueden corregirse reordenando la sentencia.

Fue una ceremonia larga y muy tediosa. La ceremonia fue larga y tediosa.

Un tiempo no para palabras sino para acción. Un tiempo no para palabras sino para acción.

O debes acceder a su petición o incurrir en su mala Debes acceder a su petición o incurrir en su mala
voluntad. voluntad.

Mis objeciones son, primero, la injusticia de la medida; Mis objeciones son, en primer lugar, que la medida es
segundo, que es inconstitucional. injusta; segundo, que es inconstitucional.

Quizás se pregunte: ¿qué sucede si necesita expresar un número bastante grande de ideas similares? Por ejemplo,

¿veinte? ¿Debes escribir veinte oraciones consecutivas del mismo patrón? En más cerca

examen, probablemente encontrará que la dificultad es imaginaria: que estas veinte ideas

se pueden clasificar en grupos y que es necesario aplicar el principio sólo dentro de cada grupo.

De lo contrario, lo mejor es evitar la dificultad poniendo las declaraciones en forma de tabla.

20. Mantenga juntas las palabras relacionadas.

La posición de las palabras en una oración es el principal medio de mostrar su relación.

La confusión y la ambigüedad surgen cuando las palabras están mal colocadas. El escritor debe, por tanto,

Reunir las palabras y grupos de palabras que están relacionadas en el pensamiento y mantenerlas separadas.

los que no están tan relacionados.

Notó una gran mancha en la alfombra que estaba justo Notó una gran mancha justo en el centro de la alfombra.
en el centro.

Puedes llamar a tu madre en Londres y contarle que Por sólo dos dólares puedes llamar a tu madre
George te invitará a cenar por sólo dos dólares. en Londres y contarle que George te ha invitado a
cenar.

El primer banco comercial de esperma humano de Nueva El primer banco comercial de esperma humano de Nueva
York abrió el viernes con muestras de semen de York abrió sus puertas el viernes cuando se tomaron
dieciocho hombres congelados en un tanque de acero muestras de semen de dieciocho hombres. Luego las
inoxidable. muestras fueron congeladas y almacenadas en un
tanque de acero inoxidable.

En la versión de la izquierda del primer ejemplo, el lector no tiene forma de saber si el

la mancha estaba en el centro de la alfombra o la alfombra estaba en el centro de la habitación. en la mano izquierda

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En la versión del segundo ejemplo, el lector bien puede preguntarse cuál costó dos dólares: el

llamada telefónica o la cena. En la versión de la izquierda del tercer ejemplo, el corazón del lector está conmovido por

esos dieciocho pobres tipos congelados en un tanque de acero.

El sujeto de una oración y el verbo principal, por regla general, no deben estar separados por una frase o cláusula que pueda

trasladarse al principio.

Toni Morrison, en Beloved, escribe sobre personajes En Beloved, Toni Morrison escribe sobre personajes
que escaparon de la esclavitud pero que están que escaparon de la esclavitud pero que están
atormentados por su herencia. atormentados por su herencia.

Un perro, si no se le disciplina, se convierte A menos que se le disciplina, un perro se convierte


en una plaga doméstica. en una plaga doméstica.

Interponer una frase o una cláusula, como en los ejemplos anteriores de la izquierda, interrumpe el flujo de

la cláusula principal. Esta interrupción, sin embargo, no suele ser molesta cuando el flujo es

comprobado sólo por una cláusula relativa o por una expresión en aposición. A veces, en frases periódicas, la

interrupción es un recurso deliberado para crear suspenso. (Ver ejemplos bajo la Regla 22.)

El pronombre relativo debe ir, en la mayoría de los casos, inmediatamente después de su antecedente.

Hubo un revuelo en el público que sugería Un revuelo que sugería desaprobación se apoderó de
desaprobación. la audiencia.

Escribió tres artículos sobre sus aventuras en España, Publicó tres artículos en Harper's Magazine sobre
que fueron publicados en Harper's Magazine. sus aventuras en España.

Este es un retrato de Benjamin Harrison, quien asumió Este es un retrato de Benjamin Harrison, nieto de
la presidencia en 1889. Era nieto de William William Henry Harrison, quien asumió la presidencia
Henry Harrison. en 1889.

Si el antecedente consta de un grupo de palabras, el relativo va al final del grupo, a menos que esto cause ambigüedad.

El Superintendente de la División de Chicago, quien

De lo anterior no resulta ninguna ambigüedad. Pero

Una propuesta para modificar la Ley Sherman, que ha sido juzgada de diversas formas

deja al lector preguntándose si es la propuesta o la ley la que ha sido objeto de diversas

juzgado. La cláusula relativa debe avanzarse para que diga: "Una propuesta que ha sido

juzgados de diversas maneras, para enmendar la Ley Sherman..." De manera similar

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El nieto de William Henry Harrison, quien Nieto de William Henry Harrison,


Benjamín Harrison, quien

Un sustantivo en aposición puede situarse entre antecedente y relativo, porque en tal caso

combinación no puede surgir ninguna ambigüedad real.

El duque de York, su hermano, que era mirado con hostilidad por los Whigs.

Los modificadores deben ir, si es posible, al lado de las palabras que modifican. Si varias expresiones

modificar la misma palabra, deben ordenarse de manera que no se sugiera una relación incorrecta.

No todos los miembros estaban presentes. No todos los miembros estuvieron presentes.

Sólo encontró dos errores. Sólo encontró dos errores.

El director dijo que esperaba que todos los En una reunión del comité ayer, el director dijo que
miembros hicieran donaciones generosas al esperaba que todos los miembros contribuyeran
Fondo en una reunión del comité ayer. generosamente al Fondo.

El Mayor RE Joyce dará una conferencia el El martes por la tarde a las ocho, el Mayor RE
martes por la noche en Bailey Hall, a la que el Joyce dará una conferencia en Bailey Hall sobre
público está invitado sobre "Mis experiencias en "Mis experiencias en Mesopotamia". El público
Mesopotamia" a las 8:00 p.m. está invitado.

Obsérvese, en el último ejemplo de la izquierda, con qué rapidez desaparece el significado cuando las palabras se yuxtaponen

erróneamente.

21. En resúmenes, manténgase en un solo tiempo.

Al resumir la acción de un drama, utilice el tiempo presente. Al resumir un poema,

historia o novela, también usa el presente, aunque puedes usar el pasado si te parece más natural.

para hacerlo. Si el resumen está en tiempo presente, la acción antecedente debe expresarse mediante

el perfecto; si en pasado, por el pretérito perfecto.

La casualidad impide que Fray Juan entregue la carta de Fray Lorenzo a Romeo.

Mientras tanto, debido al cambio arbitrario del día de su boda por parte de su padre, Juliet se ha

visto obligada a beber la poción el martes por la noche.

con el resultado de que Baltasar informa a Romeo de su supuesta muerte antes

Fray Lorenzo se entera de la falta de entrega de la carta.

Pero cualquiera que sea el tiempo que se use en el resumen, un tiempo pasado en el discurso indirecto o en

La pregunta indirecta permanece sin cambios.

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El fraile confiesa que fue él quien los casó.

Aparte de las excepciones señaladas, el escritor debe utilizar el mismo tiempo en todo momento. Pasar de un tiempo

a otro da la apariencia de incertidumbre e irresolución.

Al presentar las declaraciones o el pensamiento de otra persona, como al resumir un ensayo o informar un discurso,

no trabaje demasiado expresiones como "él dijo", "ella afirmó", "el orador agregó", "el orador luego pasó a decir",

"el autor también piensa". Indicar

claramente desde el principio, de una vez por todas, que lo que sigue es un resumen, y luego no desperdicie palabras

al repetir la notificación.

En cuadernos, en periódicos, en manuales de literatura, resúmenes de un tipo u otro.

puede ser indispensable, y para los niños de las escuelas primarias volver a contar una historia por su cuenta

Las palabras son un ejercicio útil. Pero en la crítica o interpretación de la literatura, tenga cuidado de

evite caer en resumen. Puede que sea necesario dedicar una o dos frases a

indicando el tema, o la situación inicial, de la obra que se está discutiendo, o citando numerosos detalles para

ilustrar sus cualidades. Pero usted debe apuntar a escribir una discusión ordenada respaldada por

evidencia, no un resumen con comentarios ocasionales. De manera similar, si

el alcance de la discusión incluye una serie de trabajos, como regla general es mejor no tomar

ordenarlos individualmente en orden cronológico, pero apuntar desde el principio a establecer

conclusiones.

22. Colocar las palabras enfáticas de una oración al final.

El lugar adecuado en la oración para la palabra o grupo de palabras que el escritor desea resaltar suele ser el final.

La humanidad apenas ha avanzado en fortaleza Desde entonces, la humanidad ha avanzado en


desde entonces, aunque sí en muchos otros muchos sentidos, pero apenas ha avanzado en
sentidos. fortaleza.

Este acero se utiliza principalmente para fabricar Por su dureza, este acero se utiliza
navajas de afeitar, debido a su dureza. principalmente para fabricar navajas de afeitar.

La palabra o grupo de palabras con derecho a esta posición de prominencia suele ser la lógica

predicado, es decir, el nuevo elemento en la oración, como ocurre en el segundo ejemplo. El

La eficacia de la sentencia periódica surge del protagonismo que otorga a los principales
declaración.

Hace cuatro siglos, Cristóbal Colón, uno de los marineros italianos que

la decadencia de sus propias repúblicas había puesto al servicio del mundo y de

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aventura, buscando para España un paso hacia Occidente hacia las Indias para compensar la

logro de los descubridores portugueses, enfocados en América.

Con estas esperanzas y con esta convicción, le insto, dejando de lado todos los

obstáculos y descartando todos los objetivos privados, a que se dedique inquebrantable e

inquebrantablemente a la continuación vigorosa y exitosa de esta guerra.

La otra posición destacada de la frase es el comienzo. Cualquier elemento en el

La oración que no sea el sujeto se vuelve enfática cuando se coloca en primer lugar.

Engaño o traición que nunca podría perdonar.

Vasta y tosca, preocupada por la acción de casi tres mil años, la

Los fragmentos de esta arquitectura a menudo pueden parecer, a primera vista, obras de
naturaleza.

El hogar es el marinero.

Un sujeto que ocupa el primer lugar en su oración puede ser enfático, pero difícilmente sólo por su posición. En
la frase

Grandes reyes adoraron en su santuario

el énfasis en reyes surge en gran medida de su significado y del contexto. Para recibir

Con especial énfasis, el sujeto de una oración debe tomar la posición del predicado.

Por el medio del valle fluía un arroyo sinuoso.

El principio de que el lugar apropiado para lo que debe destacarse es el fin.

se aplica igualmente a las palabras de una oración, a las oraciones de un párrafo y a las

párrafos de una composición.

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III

Algunas cuestiones de forma

Coloquialismos. Si utiliza un coloquialismo o una palabra o frase de jerga, simplemente úsela; no

llamar la atención sobre él encerrándolo entre comillas. Hacerlo es darse aires, como si

estabas invitando al lector a unirse a ti en una sociedad selecta de aquellos que saben más.

Exclamaciones. No intente enfatizar declaraciones simples usando una marca de

exclamación.

¡Fue un espectáculo maravilloso! Fue un espectáculo maravilloso.

El signo de exclamación debe reservarse para usarse después de exclamaciones o comandos verdaderos.

¡Qué maravilloso espectáculo!

¡Detener!

Encabezados. Si se va a enviar un manuscrito para publicación, deje suficiente espacio en la parte superior de la página 1.

El editor necesitará este espacio para escribir instrucciones para el compositor. Coloque el encabezado o título al menos a

una cuarta parte de la página. Deje una línea en blanco, o su

equivalente en el espacio, después del encabezamiento. En las páginas siguientes, comience cerca de la parte superior, pero no

tan cerca como para dar una apariencia abarrotada. Omita el punto después de un título o encabezado. A

Se puede utilizar un signo de interrogación o de exclamación si el título lo requiere.

Guión. Cuando dos o más palabras se combinan para formar un adjetivo compuesto, se escribe un guión.

normalmente se requiere.

"Pertenecía a la clase ociosa y disfrutaba de sus actividades". "Ella

inscribió su barco en la regata alrededor de la isla."

No utilice un guión entre palabras que se pueden escribir mejor como una sola palabra: aves acuáticas,

aves acuáticas. El sentido común le ayudará en la decisión, pero un diccionario es más fiable.

La constante evolución de la lengua parece favorecer la unión: dos palabras acaban convirtiéndose

uno, generalmente después de un período de separación de palabras.

camara dormitorio dormitorio

fauna silvestre fauna silvestre fauna silvestre

botones botones botones

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El guión puede jugar una mala pasada a los incautos, como ocurrió en Chattanooga cuando dos periódicos

fusionado ­ el Noticias y el Prensa Libre . Alguien introdujo un guión en la fusión,

y el papel se convirtió La prensa libre de noticias de Chattanooga, lo que suena como si el

El periódico carecía o carecía de noticias. Obviamente, le pedimos demasiado a un guión cuando le

pedimos que hechice palabras a las que no se une.

Márgenes. Mantenga los márgenes derecho e izquierdo aproximadamente del mismo ancho. Excepción: si un

Se prevén muchas anotaciones o ediciones, el margen izquierdo debe ser espacioso.

suficiente para dar cabida a este trabajo.


Números. No deletree fechas ni otros números de serie. Escríbelos en cifras o en

Notación romana, según corresponda.

9 de agosto de 1988 Parte XII

Regla 3 352d Infantería

Excepción: cuando ocurren en un diálogo, es mejor deletrear la mayoría de las fechas y números.

"Llegué a casa el nueve de agosto".

"En el año 1990 cumplí veintiún años".

"Lea el capítulo doce".

Paréntesis. Una oración que contiene una expresión entre paréntesis se puntúa fuera

la última marca del paréntesis exactamente como si la expresión entre paréntesis estuviera ausente. La

expresión dentro de las marcas está puntuada como si estuviera sola, excepto que la parada final

se omite a menos que sea un signo de interrogación o de exclamación.

Fui a su casa ayer (mi tercer intento de verla), pero ella se había ido.
ciudad.

Declara (¿y por qué deberíamos dudar de su buena fe?) que ahora está seguro
del éxito.

(Cuando una expresión u oración completamente separada está entre paréntesis, la parada final viene

antes de la última marca del paréntesis.)


Citas. Las citas formales citadas como prueba documental se introducen con dos puntos.

y entre comillas.

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El piloto costero de los Estados Unidos tiene esto que decir sobre el lugar: "Bracy Cove, 0,5

milla al este de Bear Island, está expuesto a vientos del sureste, tiene un fondo rocoso
y desigual y no es apto para fondear".

Una cita gramaticalmente en aposición o en el objeto directo de un verbo está precedida por una
coma y entre comillas.

Recuerdo el consejo de mi vecino: "Nunca te preocupes por tu corazón".


hasta que deja de latir."

Mark Twain dice: "Un clásico es algo que todo el mundo quiere haber leído
y nadie quiere leer."

Cuando una cita va seguida de una frase atributiva, la coma se incluye dentro del
comillas.

"No puedo asistir", dijo.

El uso tipográfico dicta que la coma esté dentro de las marcas, aunque lógicamente muchas veces
Parece no pertenecer allí.

"El pez", "Poesía" y "Los monos" están en la película de Marianne Moore. Seleccionado

Poemas.

Cuando deben distinguirse las citas de una línea completa, o más, ya sea en verso o en prosa
tipográficamente a partir de material textual, al igual que las citas de este libro, comienzan en una nueva línea

y sangría. No se deben utilizar comillas a menos que aparezcan en el original, como en


diálogo.

Al principio, el entusiasmo de Wordsworth por la Revolución Francesa fue ilimitado:

Bienaventurada era estar viva en aquel amanecer,

¡Pero ser joven era el paraíso!

Citas introducidas por eso Son discursos indirectos y no van entre comillas.

Keats declara que la belleza es verdad, la verdad belleza.

Dickinson afirma que un ataúd es un dominio pequeño.

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Las expresiones proverbiales y frases familiares de origen literario no requieren comillas.

Estos son los tiempos que prueban las almas de los hombres.

Vive lejos del mundanal ruido.

Referencias. En trabajos académicos que requieran referencias exactas, se deben abreviar los títulos que aparecen

con frecuencia, dando los formularios completos en una lista alfabética al final. Como práctica general,

proporcione las referencias entre paréntesis o en notas a pie de página, no en el cuerpo de la oración. Omitir
las palabras acto, línea, libro, volumen, escena de página, , excepto cuando se haga referencia a uno solo de ellos.

Puntuar como se indica a continuación.

en la segunda escena del tercer acto en III.ii (Mejor aún, simplemente inserte m.ii
entre paréntesis en el lugar apropiado de
la oración).

Después del asesinato de Polonio, Hamlet es puesto bajo vigilancia (IV.ii.14).

2 Samuel I: 17­27

Otelo II.iii. 264­267, III.iii. 155­161

Silabeo. Cuando una palabra debe dividirse al final de una línea, consulte un diccionario para

aprender las sílabas entre las que se debe realizar la división. El estudiante hará bien en

Examine la división de sílabas en varias páginas de cualquier libro cuidadosamente impreso.


Títulos. Para los títulos de obras literarias, el uso académico prefiere la cursiva con las iniciales en mayúscula.

El uso de editores y editores varía, algunos usan cursiva con iniciales en mayúscula,

otros usan romano con iniciales en mayúscula y con o sin comillas. Usar

cursiva (indicada en manuscrito mediante subrayado) excepto en escrito para una publicación periódica

que sigue una práctica diferente. Omitir la A inicial o El de títulos cuando colocas el posesivo
Antes que ellos.

A Cuentode Dos ciudades; Dickens Historia de dos ciudades.

La edad de Inocencia ; Wharton Edad de Inocencia .

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IV

Palabras y expresiones comúnmente mal utilizadas

MUCHAS de las palabras y expresiones enumeradas aquí no son tanto un mal inglés como un mal estilo.

los lugares comunes de la escritura descuidada. Como se ilustra debajo Característica, la corrección adecuada

Es probable que no sea el reemplazo de una palabra o conjunto de palabras por otro, sino la

sustitución de una generalidad vaga por una afirmación definitiva.

La forma de nuestro lenguaje no es rígida; en cuestiones de uso no tenemos ningún legislador cuya palabra

sea definitiva. Los estudiantes cuya curiosidad se despierte por las interpretaciones que siguen, o cuyas

dudas surjan, desearán continuar con sus investigaciones. Libros útiles en

tales actividades son Diccionario colegiado de Merriam Webster , Décima Edición; El americano

Diccionario patrimonial de la lengua inglesa , Tercera edicion; Tercera novedad de Webster

Diccionario Internacional; El uso del inglés moderno del nuevo Fowler , Tercera edición, editada por

RW Burchfield; Uso americano moderno: A Guía por Wilson Follett y Erik Wensberg;
y El escritor cuidadoso por Theodore M. Bernstein.

Agravar. Irritar. El primero significa "añadir a" un asunto o asunto que ya es problemático o desconcertante.

condición. El segundo significa "molestar" o "molestar" o "irritar".

Está bien. Idiomático en el habla familiar como una frase separada en el sentido de "acordado" o "ir".

adelante" o "OK". Escrito correctamente en dos palabras, en está bien.


Aludir. No confundir con eludir . Tú aludir un libro; eludir un perseguidor. Tenga en cuenta también

eso aludir no es sinónimo de referirse. Una alusión es una mención indirecta, una referencia es

uno específico.
Alusión. Se confunde fácilmente con espejismo. El primero significa "una referencia indirecta"; el segundo

significa "una imagen irreal" o "una impresión falsa".


Alterno. Alternativa. Las palabras no siempre son intercambiables como sustantivos o adjetivos.

El primero significa todos los demás de una serie; el segundo, una de dos posibilidades. como el

otro de una serie de dos, un alterno puede significar "un sustituto", pero un alternativa,

Aunque se usa en un sentido similar, connota una cuestión de elección que nunca está presente en
alterno .

Como el camino inundado no les dejó otra alternativa, tomaron la ruta alternativa.

Entre. Entre. Cuando están en juego más de dos cosas o personas, se suele decir:
entre "El dinero se

dividió entre los cuatro jugadores". Sin embargo, cuando más de

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dos están involucrados pero cada uno es considerado individualmente, entre se prefiere: "un acuerdo
entre los seis herederos."

Y/o. Un dispositivo, o atajo, que daña una oración y a menudo conduce a confusión o

ambigüedad.

En primer lugar, ¿un sistema de En primer lugar, ¿un sistema de honor


honor reduciría con éxito la cantidad de reduciría la incidencia de robo, trampa o
robos y/o trampas? ambas cosas?

Anticipar. Usar esperar en el sentido de simple expectativa.

Anticipé que parecería mayor. Esperaba que pareciera mayor.

Mi hermano anticipó la recuperación del Mi hermano esperaba la recuperación del


mercado. mercado.

En el segundo ejemplo, la palabra anticipado es ambiguo. Podría significar simplemente que el

Su hermano creía que se produciría la recuperación, o podría significar que actuó antes de la

recuperación esperada, tal vez comprando acciones.

Cualquiera. En el sentido de "cualquier persona", no debe escribirse en dos palabras. Cualquiera medio

"cualquier cadáver", o "cualquier forma humana", o "cualquier grupo". La regla es igualmente válida para todos,

nadie ,y alguien .

Alguien. En el sentido de "cualquiera", escrito como una sola palabra. Cualquier uno significa "cualquiera

persona" o "cualquier cosa".


Tan bueno mejor que. o Las expresiones de este tipo deben corregirse reordenando el
oraciones.

Mi opinión es tan buena o mejor que la suya. Mi opinión es tan buena como la suya, o mejor (si
no mejor).

En cuanto a si. Si es suficiente.

Todavía. Todavía casi siempre es igual de bueno, si no mejor.

Aún no se ha llegado a ningún acuerdo. Aún no se ha llegado a ningún acuerdo.

La principal excepción es al comienzo de una oración, donde todavía significa algo


diferente.

Todavía ( o a pesar de todo) no lo ha conseguido.

Hasta el momento (
o hasta ahora) no lo ha logrado.

Ser. No apropiado después respecto ... como.

Es considerado el mejor bailarín del club. Es considerado el mejor bailarín del club.

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Pero. Innecesario después duda y ayuda.

No tengo ninguna duda pero eso no tengo ninguna duda de que

No pudo evitar ver que No pudo evitar ver eso.

El uso demasiado frecuente de pero como una conjunción conduce a la falta discutida en la Regla 18. Una

frase suelta formada con pero generalmente se puede convertir en una oración periódica formada

con a pesar de .

pero
Particularmente incómodo es que uno siga de cerca a otro, creando así un contraste con un contraste, o una

reserva con una reserva. Esto se corrige fácilmente mediante una reorganización.

Nuestro país tenía vastos recursos pero parecía Nuestro país parecía casi no estar
casi no estar preparado para la guerra. Pero preparado para la guerra, pero tenía
al cabo de un año había creado un ejército de vastos recursos. En un año había creado un
cuatro millones. ejército de cuatro millones.

Poder. Significa "soy (es, son) capaces". No debe utilizarse como sustituto de puede.

Descuidado. El despectivo "no podría importarme menos" se utiliza a menudo con el "no" abreviado.

por error (y misteriosamente) omitió: "Me importa un bledo". El error destruye el significado.

de la sentencia y es realmente imprudente.

Caso. Muchas veces innecesario.

En muchos casos, las habitaciones carecían de Muchas de las habitaciones carecían de aire acondicionado.
aire acondicionado.

Rara vez se ha cometido algún error. Se han cometido pocos errores.

Ciertamente. Usado indiscriminadamente por algunos hablantes, al igual que otros usan muy , en un intento

para intensificar todas y cada una de las declaraciones. Un manierismo de este tipo, malo en el habla, es aún

peor en la escritura.

Personaje. A menudo simplemente redundante, utilizado por mero hábito de palabrería.

actos de carácter hostil actos hostiles

Afirmar. ( verbo ). Con objeto­sustantivo, significa "reclamar". Puede usarse con un dependiente

cláusula si este sentido es claramente intencionado: "Ella afirmó que era la única heredera". (Pero incluso

aquí afirmó ser sería mejor.) No debe usarse como sustituto de declarar, mantener ,

o cargar .

Afirmó que sabía cómo hacerlo. Declaró que sabía cómo hacerlo.

Inteligente. Tenga en cuenta que la palabra significa una cosa cuando se aplica a las personas y otra cuando se aplica

a los caballos. Un caballo inteligente es un caballo bondadoso, no ingenioso.

Comparar. A comparar es señalar o implicar semejanzas entre objetos considerados

como esencialmente de un orden diferente; a Comparar con es principalmente para señalar diferencias

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entre objetos considerados esencialmente del mismo orden. Así, la vida ha sido comparado
a una peregrinación, a una drama, a una batalla; El Congreso puede ser comparado con el británico

Parlamento. París ha sido en comparación con la antigua Atenas; Puede ser comparado con moderno

Londres.

Comprender. Literalmente, "abrazar": un zoológico comprende mamíferos, reptiles y aves (porque

"los abraza" o "los incluye"). Pero los animales no constituyen ("abrazan") un zoológico:
constituir un zoológico.

Considerar. No seguido por como cuando significa "creer ser".

Lo considero competente. Lo considero competente.

Cuando consideró significa "examinado" o "discutido", va seguido de como:

El conferenciante consideró a Eisenhower primero como soldado y segundo como

administrador.

Contacto. Como verbo transitivo, la palabra es vaga y engreída. No contacto gente;

póngase en contacto con ellos, búsquelos, llámelos, encuéntrelos o conózcalos.

Afrontar. Un verbo intransitivo usado con con . En la escritura formal, uno no "hace frente", uno "hace frente"

con" algo o alguien.

Sabía que se las arreglarían. (jocoso) Sabía que harían frente a la situación.

Actualmente. En el sentido de ahora con un verbo en tiempo presente, actualmente es usualmente

redundante; El énfasis se consigue mejor mediante una referencia más precisa al tiempo.

Actualmente estamos revisando su solicitud. Estamos en este momento revisando su


solicitud.

Datos. Como estratos, fenómenos ,y medios, datos es plural y se usa mejor con plural

verbo. La palabra, sin embargo, poco a poco está ganando aceptación como singular.

Los datos son engañosos. Estos datos son engañosos.

Diferente que. Aquí la lógica apoya el uso establecido: una cosa difiere de otro,

por eso, diferente de . O, aparte de, a diferencia.

Desinteresado. Significa "imparcial". No lo confundas con desinteresado , que significa "no


interesado en."

Que una persona desinteresada juzgue nuestra disputa, (una persona imparcial)

Este hombre obviamente no está interesado en nuestra disputa (no podría importarle menos).

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Dividido en. No debe ser mal utilizado para compuesto de . A veces es difícil trazar la línea;

Sin duda las obras de teatro se dividen en actos, pero los poemas se componen de estrofas. Una manzana,

partida por la mitad, se divide en secciones, pero una manzana se compone de semillas, pulpa y piel.

Debido a. Usado libremente para a través, debido a , o debido a , en frases adverbiales.

Perdió el primer partido por descuido. Perdió el primer juego por descuido.

En uso correcto, sinónimo de atribuible a : "El accidente se debió al mal tiempo";

"pérdidas debidas a incendios evitables".

Todos y cada uno. La jerga de Pitchman. Evítelo, excepto en el diálogo.

Debería ser una lección para todos y cada uno de Debería ser una lección para cada uno de nosotros (para todos
nosotros. nosotros).

Efecto. Como sustantivo, significa "resultado"; como verbo, significa "provocar", "realizar" (no

ser confundido con afectar , que significa "influir").

Como sustantivo, a menudo se usa de manera vaga en escritos superficiales sobre moda, música, pintura y

otras artes: "un efecto del suroeste"; "efectos en verde pálido"; "efectos muy delicados"; "sutil

efectos"; "se produjo un efecto encantador". El escritor que tiene un significado definido para

express no se refugiará en tal vaguedad.

Enormidad. Úselo sólo en el sentido de "maldad monstruosa". Engañoso, si no equivocado,

cuando se usa para expresar grandeza.


Entusiasmar. Un verbo molesto que surge del sustantivo. entusiasmo . No recomendado.

Estaba entusiasmada con su nuevo coche. Estaba entusiasmada con su nuevo auto.

Estaba entusiasmada con su nuevo coche. Habló con entusiasmo (expresó entusiasmo)
sobre su nuevo auto.

Etc. Literalmente, "y otras cosas"; a veces se usa vagamente para significar "y otras personas".

La frase equivale a y el resto, etc. , y por lo tanto no debe usarse si uno de

estos serían insuficientes, es decir, si el lector tuviera dudas sobre cualquier

detalles importantes. Menos objetable cuando representa los últimos términos de una lista

ya casi en su totalidad, o palabras irrelevantes al final de una cita.

Al final de una lista presentada por como por ejemplo, , o cualquier expresión similar, etc. . es

incorrecto. En escritos formales, etc. . es un inadaptado. Un elemento lo suficientemente importante como para requerirlo. etc. . es

probablemente lo suficientemente importante como para ser nombrado.

Hecho. Utilice esta palabra sólo para asuntos susceptibles de verificación directa, no para asuntos de

juicio. Que un evento particular ocurrió en una fecha determinada y que el plomo se derrite a una temperatura

determinada son hechos. Pero conclusiones como que Napoleón fue el más grande de

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generales modernos o que el clima de California es delicioso, por muy defendibles que sean.

ser, no se llaman propiamente hechos.

Instalación. ¿Por qué las cárceles, los hospitales y las escuelas deben convertirse de repente en "instalaciones"?

Los padres se quejaron amargamente del peligro de Los padres se quejaron amargamente del peligro
incendio en la instalación de madera. de incendio en la escuela de madera.

Ha sido nombrado director de las nuevas Ha sido nombrado director de la nueva prisión.
instalaciones.

Factor. Una palabra trillada; las expresiones de las que forma parte normalmente pueden sustituirse por

algo más directo e idiomático.

Su entrenamiento superior fue el gran factor para Ganó el partido al estar mejor entrenada.
ganar el partido.

El poder aéreo se está convirtiendo en un factor cada El poder aéreo está desempeñando un papel cada vez más importante

vez más importante a la hora de decidir las batallas. en la decisión de las batallas.

Más lejos. Más. Las dos palabras se intercambian comúnmente, pero hay una distinción.

digno de observar: más lejos sirve mejor como palabra de distancia, más como palabra de tiempo o cantidad.

tu persigues una pelota más lejos que el otro compañero; Si sigues un tema, por lo general más .

Característica. Otra palabra trillada; como factor , no agrega nada a la oración en

que ocurre.

Una característica del entretenimiento (Es mejor usar la misma cantidad de palabras para
especialmente digna de mención fue el canto decir qué cantó Allison Jones y cómo lo cantó).
de Allison Jones.

Como verbo, en el sentido de "ofrecer como atracción especial", debe evitarse.

Finalizar. Un verbo pomposo y ambiguo. (Ver Capítulo V, Recordatorio 21.)

Arreglar.
Coloquial en América para arreglar, preparar, arreglar . El uso está bien establecido. Pero

ten en cuenta que este verbo proviene de figura: "hacer firme", "colocar definitivamente". Estos son los

significados preferidos de la palabra.

Inflamable. Una rareza, principalmente útil para salvar vidas. El significado común de la palabra

"combustible" es inflamable . Pero algunas personas se sienten desconcertadas por el en­ y pensar

inflamable significa "no combustible". Por esta razón, los camiones que transportan gasolina o

Los explosivos ahora están marcados como INFLAMABLES. A menos que usted esté operando un camión de este tipo y por lo tanto

se preocupan por la seguridad de los niños y los analfabetos, utilicen inflamable .

Gente. Un sustantivo colectivo, equivalente a gente . Utilice únicamente la forma singular. Amigos, en el

El sentido de "padres", "familia", "los presentes" es coloquial y demasiado campechano para una escritura formal.

Sus padres llegaron en el tren de la tarde. Su padre y su madre llegaron en el tren de


la tarde.

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Fortuito. Limitado a lo que sucede por casualidad. No debe usarse para afortunado o afortunado.

Conseguir. lo coloquial tener para tener no debe utilizarse por escrito. La forma preferible de

el participio es , no
consiguió conseguido.

No tiene ningún sentido. No tiene sentido.

Regresaron sin haber conseguido nada. Regresaron sin haber conseguido nada.

Gratuito. Significa "inmerecido" o "injustificado".

El insulto me pareció gratuito, (inmerecido)

Él es un hombre que. Un tipo común de expresión redundante; ver Regla 17.

Es un hombre muy ambicioso. Es muy ambicioso.

Vermont es un estado que atrae visitantes por Vermont atrae visitantes por sus deportes de
sus deportes de invierno. invierno.

Con un poco de suerte. Este adverbio que alguna vez fue útil y que significa "con esperanza" ha sido distorsionado y ahora es

ampliamente utilizado para significar "espero" o "es de esperar". Ese uso no sólo es incorrecto, sino también tonto.

Decir: "Ojalá me vaya en el avión del mediodía" es decir tonterías. ¿Quieres decir que

¿Salir en el avión del mediodía con un estado de ánimo esperanzado? ¿O quieres decir que esperas irte?

en el avión del mediodía? Sea lo que sea lo que quieras decir, no lo has dicho claramente. Aunque la palabra en

su nueva capacidad flotante puede ser placentera e incluso útil para muchos, ofende al

oído de muchos otros, a quienes no les gusta ver las palabras embotadas o erosionadas, especialmente cuando la

erosión conduce a la ambigüedad, la suavidad o el sinsentido.

sin embargo
Sin embargo. Evite comenzar una oración cuando el significado sea "sin embargo".

La palabra suele servir mejor cuando no está en primera posición.

Los caminos estaban casi intransitables. Los caminos estaban casi intransitables. Sin
Sin embargo, finalmente logramos llegar al embargo, finalmente logramos llegar al campamento.
campamento.

Cuando sin embargo viene primero, significa "de cualquier manera" o "en cualquier medida".

Independientemente de cómo le aconseje, probablemente hará lo que mejor le parezca.

Por muy desalentadora que fuera la perspectiva, nunca se desanimaron.

Espejismo. Ver alusión .

Implicar. Inferir. No intercambiables. Algo implícito es algo sugerido o indicado,

aunque no expresado. Algo inferido es algo que se deduce de la evidencia disponible.

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La agricultura implica levantarse temprano.

Como era agricultora, dedujimos que se levantaba temprano.

En tono rimbombante. Evítelo reformulándolo.

Más importante aún, pagó por los daños. Es más, pagó los daños y perjuicios.

Al refrescarse la brisa, cambió de rumbo para Al refrescarse la brisa, cambió de rumbo para
pasar por el interior de la isla. Más importante pasar por el interior de la isla. Más importante
aún, resultó que se escondió en un arrecife. aún, como resultaron las cosas, se escondió en un
arrecife.

En lo que respecta a. Muchas veces mal escrito en lo que respectaa . Pero en cuanto a es correcto y significa que

la misma cosa.

En último análisis. Una expresión de quiebra.

Dentro Dentro.
de. El de siguiente adentro es correcto en el significado adverbial "en menos de".

En otros significados, de es innecesario.

Dentro de cinco minutos estaré dentro del banco.

Perspicaz. La palabra es una sospechosa exageración de "perceptivo". Si se va a utilizar,

debe usarse en casos de visión notablemente penetrante. Por lo general, surge

simplemente para inflar el lugar común.

Fue un comentario revelador el que hiciste. Ese fue un comentario perspicaz que hiciste.

En términos de. Por lo general, es mejor omitir un trozo de relleno.

El trabajo no era atractivo en términos de salario. El salario hacía que el trabajo fuera poco atractivo.

Interesante. Una palabra poco convincente; evítelo como medio de introducción. En lugar de

anunciando que lo que estás a punto de contar es interesante, haz que así sea.

Se cuenta una historia interesante (Cuente la historia sin preámbulos).

En relación con la próxima visita del Sr. B. a América, Sr. B., que pronto visitará América
es interesante recordar que

También se debe evitar en la introducción la palabra divertido. Nada se vuelve divertido por ser

etiquetado así.

Debiera ser ­
Sin importar. a pesar de todo. El error resulta de no ver lo negativo en

menos y por el deseo de incluirlo como prefijo, sugerido por palabras como irregular,

irresponsable y, quizás especialmente, desconsiderado.

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­ize. No acuñes verbos añadiendo este sufijo tentador. Muchos verbos buenos y útiles terminan

en : resumir, confraternizar, armonizar, fertilizar . Pero hay una lista cada vez mayor, por

abominaciones: contener, priorizar, finalizar , nombrar tres. Sospeche de un sustantivo ­ize ; dejar

tu oído y tu ojo te guían. Nunca virar descubrirá que ya existe ­ize para crear un verbo. normalmente tu

un verbo útil. ¿Por qué decir "utilizar" cuando existe la simple,

palabra sin pretensiones usar ?

Un poco. Excepto en un estilo familiar, no debe usarse como sustituto de bastante o algo como .

Restringirlo a su sentido literal: "El ámbar es una especie de resina fósil"; "No me gusta ese tipo de

publicidad." Lo mismo es válido para algo así como.

Poner. Un verbo transitivo. Excepto en jerga ("Déjalo reposar"), no lo uses mal para el verbo intransitivo.

. La gallina, o la obra de teatro, pone un huevo; la llama


mentir mentiras abajo. El dramaturgo se fue a casa y

poner abajo.

mentir, yacer, yacer, mentir

yacer, yacer, yacer, yacer

Dejar. No debe ser mal utilizado para dejar.

Déjalo como está. Déjalo como está.

¡Deja esa cuerda! ¡Suelta esa cuerda!

Menos. No se debe abusar por menos .

Tenían menos trabajadores que en la campaña anterior. Tenían menos trabajadores que en la
campaña anterior.

Menos se refiere a cantidad, menos Al numero. "Sus problemas son menores que los míos" significa "Sus

sus problemas no son tan grandes como los míos." "Sus problemas son menores que los míos" significa "Sus problemas

No son tan numerosos como los míos."

Como. No debe usarse para la conjunción como. Como gobierna sustantivos y pronombres; antes

frases y cláusulas la palabra equivalente es como.

Pasamos la noche como en los viejos tiempos. Pasamos la noche como en los viejos tiempos.

Chloë huele bien, como debería hacerlo un bebé. Chloë huele bien, como debería hacerlo un bebé.

El uso de como porque como lo han hecho sus defensores; Argumentan que cualquier uso que logre moneda se vuelve

válido automáticamente. Así, dicen, es la forma en que se forma el lenguaje. Lo es y no lo es. A veces una expresión

simplemente está de moda, al igual que una prenda de vestir.

Como ha sido ampliamente utilizado indebidamente durante mucho tiempo por los analfabetos; últimamente ha sido retomado por el

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los que saben y están bien informados, que lo encuentran atractivo o liberador, y que lo utilizan como si

estaban en los barrios bajos. Si cada palabra o dispositivo que alcanzara popularidad fuera autentificado inmediatamente,

simplemente por su popularidad, el lenguaje sería tan caótico como un juego de pelota sin líneas de falta. Para el estudiante,

quizás lo más útil que debe saber es que las publicaciones más cuidadosamente editadas consideran su uso antes de frases y

como cláusulas como

error sencillo.

Línea. A lo largo de estas líneas. Línea en el sentido de "curso de procedimiento, conducta, pensamiento" es

permisible pero se ha trabajado demasiado, particularmente en la frase a lo largo de estas líneas, que una

El escritor que aspira a la frescura o la originalidad será mejor que lo descarte por completo.

El Sr. B. también se pronunció en el mismo sentido. El señor B. también se pronunció en el mismo sentido.

Ella está estudiando la línea de la literatura francesa. Ella está estudiando literatura francesa.

Literal. Literalmente. A menudo se utiliza incorrectamente en apoyo de una exageración o una metáfora violenta.

una avalancha literal de abuso una avalancha de abuso

literalmente muerto de fatiga casi muerto de fatiga

Préstamo. Un sustantivo. Como verbo, preferir prestar.

Préstame tus orejas.

el préstamo de tus oídos

Significativo. Un adjetivo en quiebra. Elija otro o reformule.

La suya fue una contribución significativa. Su contribución fue muy importante.

Estamos instituyendo muchos cambios Estamos mejorando el plan de estudios de muchas


significativos en el plan de estudios. maneras.

Recuerdo. A menudo escrito incorrectamente momento .

Mayoría. No debe usarse para casi en composición formal.

casi todo el mundo casi todos

casi todo el tiempo casi todo el tiempo

Naturaleza. A menudo simplemente redundante, usado como personaje .

actos de naturaleza hostil actos hostiles

Naturaleza Deben evitarse expresiones tan vagas como "un amante de la naturaleza", "poemas sobre

naturaleza." A menos que sigan declaraciones más específicas, el lector no puede decir si los poemas

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tienen que ver con paisajes naturales, la vida rural, la puesta de sol, la naturaleza salvaje o la

Hábitos de las ardillas.


Nauseabundo. Con náuseas. El primero significa "repugnante de contemplar"; el segundo medio

"enfermo del estómago". Por lo tanto, no diga: "Siento náuseas", a menos que esté seguro de que
tener ese efecto en los demás.

Lindo. Una palabra desgreñada y polivalente que debe usarse con moderación en la composición formal. "Tuve una buena

"Hacía buen tiempo". "Ella fue muy amable con su madre". Los significados son confusos.
Lindo es más útil en el sentido de "preciso" o "delicado": "una bonita distinción".

Ni. A menudo se utiliza incorrectamente para o después de expresiones negativas.

No puede comer ni dormir. No puede comer ni dormir.

No puede comer ni dormir.

No puede comer ni dormir.

Sustantivo utilizado como verbo. Últimamente muchos sustantivos han sido puestos al servicio como verbos. No todo

Son malos, pero todos son sospechosos.

Prepárate para los besos cuando le regales a tu Prepárate para los besos cuando le des a tu
novia este alegre aroma. novia este alegre aroma.

La candidata ofreció una cena a cincuenta de La candidata ofreció una cena a cincuenta de sus
sus trabajadores. trabajadores.

La reunión estuvo presidida por el Sr. Oglethorp. El Sr. Oglethorp presidió la reunión.

Su sede está en Newark. Tiene su sede en Newark.

La compañía de teatro debutó el otoño pasado. La compañía de teatro hizo su debut el otoño pasado.

Apagado. En curso. Adjetivos recién descubiertos, que deben evitarse porque son inexactos y

torpe. En curso es una mezcla de "continuo" y "activo" y suele ser superfluo.

Dedicó todo su tiempo libre al programa en curso Dedicó todo su tiempo libre al programa de ayuda
de ayuda a las personas mayores. a las personas mayores.

Apagado podría significar "objetable", "desconcertante", "desagradable". Seleccione en su lugar una palabra

cuyo significado es claro. Como prueba sencilla, transforma los participios en verbos. Es posible
a decepcionado algo. Sino salida ? A en marcha?

Uno. En el sentido de "una persona", que no debe ir seguido de su o su .

Hay que vigilar sus pasos. Hay que vigilar los pasos.
(Debes tener cuidado con tus pasos).

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Uno de los más. Evite esta débil fórmula. "Uno de los desarrollos más interesantes de

la ciencia moderna es..."; "Suiza es uno de los países más bellos de Europa".

No hay nada malo con la gramática; la fórmula es simplemente raída.

­orientado. Un dispositivo torpe y pretencioso, muy de moda. Encuentre una mejor manera de indicar

orientación o alineación o dirección.

Era una empresa orientada a la fabricación. Era una empresa que se ocupaba principalmente
de la fabricación.

Muchas de las parodias están orientadas a la situación. Muchas de las parodias se basan en la situación.

Parcialmente. No siempre intercambiable con . Mejor usado en el sentido de "hasta cierto punto".
parcialmente

"grado", cuando se habla de una condición o estado: "Estoy parcialmente resignado a ello". Parcialmente lleva

la idea de una parte como distinta del todo, generalmente un objeto físico.

El tronco quedó parcialmente sumergido. El tronco quedó parcialmente sumergido.

Estaba parcialmente dentro y parcialmente fuera. Estaba en parte dentro y en parte fuera.

Ella estaba parte dentro y parte fuera.

Participio del sustantivo verbal.

Había pocas posibilidades de que el Senado Había pocas posibilidades de que el Senado
aceptara incluso este compromiso. aceptara incluso este compromiso.

En la columna de la izquierda, aceptando es un participio presente; en la columna de la derecha, es un

sustantivo verbal (gerundio). La construcción que se muestra en la columna de la izquierda se encuentra ocasionalmente,

y tiene sus defensores. Sin embargo, es fácil ver que la segunda frase no tiene que ver con una perspectiva del Senado

sino con una perspectiva de aceptación.

Cualquier oración en la que el uso del posesivo sea incómodo o imposible debería, por supuesto,

Por supuesto, se reformulará.

En caso de que sea necesaria una Si fuera necesario reconsiderar todo el asunto
reconsideración de todo el asunto

Hubo un gran descontento porque la decisión de Hubo gran descontento con la decisión de los
los árbitros fue favorable a la empresa. árbitros a favor del
compañía.

Gente. Una palabra con muchos significados. ( El diccionario de la herencia americana , Tercera edicion,

da nueve.) es unLa gente político, que no debe confundirse con personas que vienen con el público
término . Desde el

apoyo u oposición política; del público proviene la apreciación artística o el mecenazgo comercial.

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La palabra gente Es mejor no utilizarlo con palabras numéricas, en lugar de personas . Si de "seis

"Se fueron cinco personas, ¿cuántas personas quedarían? Respuesta: una persona.

Personalizar. Una palabra pretenciosa, que a menudo conlleva malos consejos. No personalizar tu prosa;

simplemente hazlo bien y mantenlo limpio. Ver Capítulo V, Recordatorio 1.

un asunto altamente personalizado un asunto muy personal

Personaliza tu papelería. Diseñar un membrete.

Personalmente. Muchas veces innecesario.

Personalmente me pareció un buen libro. Me pareció un buen libro.

Poseer. Se utiliza a menudo porque al escritor le suena más impresionante que tener o propio .

Tal uso no es incorrecto pero debe evitarse.

Ella poseía un gran coraje. Tenía un gran coraje (era muy valiente).

Fue el afortunado poseedor de Tuvo la suerte de poseer

Ahora. Tiene dos significados: "en poco tiempo" y "actualmente". Debido a esta ambigüedad

es mejor restringirlo al primer significado: "Ella estará aquí en breve" ("pronto" o "en poco tiempo").

tiempo").

Prestigioso. A menudo es un adjetivo de último recurso. Está en el diccionario, pero eso no significa

tienes que usarlo.

Referirse. Ver aludir .

Arrepentido. A veces se utiliza descuidadamente para lamentable : "La confusión se debió a un lamentable

interrupción de las comunicaciones".

Relatar. No debe usarse de manera intransitiva para sugerir simpatía.

Me relaciono bien con Janet. Janet y yo vemos las cosas de la misma manera.

Janet y yo tenemos mucho en común.

Respectivo. Respectivamente. Por lo general, estas palabras pueden omitirse con ventaja.

Las obras de ficción se enumeran bajo el nombre de Las obras de ficción se enumeran bajo el nombre
sus respectivos autores. de sus autores.

Jones y Cummings ganaron la carrera de una Jones ganó la carrera de una milla y Cummings
milla y la carrera de dos millas, respectivamente. la de dos millas.

En segundo lugar, en tercer lugar, etc. A menos que esté preparado para comenzar con primero y defenderlo (lo que

ser difícil), no embellezcas los números con ­ly . El uso moderno prefiere segundo Tercero , y entonces

en.

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Deberá. Voluntad. En la escritura formal, el tiempo futuro requiere deberá para la primera persona, voluntad Para el

segundo y tercero. La fórmula para expresar la creencia del hablante respecto de una acción futura o

el estado es yo debo; lo haré expresa determinación o consentimiento. Un nadador en apuros grita: "Yo

se ahogará; ¡nadie me salvará!" Un suicida lo expresa de otra manera: "Me ahogaré; nadie

¡Me salvará!" En un discurso relajado, sin embargo, las palabras deberá y voluntad rara vez se usan

precisamente; nuestro oído nos guía o no nos guía, según sea el caso, y somos bastante

Es probable que nos ahoguemos cuando queramos sobrevivir y que sobrevivamos cuando queramos ahogarnos.

Entonces. Evite, por escrito, el uso de so como intensificador: "tan bueno"; "tan cálido"; "Qué delicia."

Algo así como. Ver un poco .

Dividir infinitivo. Existe un precedente que data del siglo XIV en adelante para interponer una

adverbio entre a y el infinitivo que rige, pero se debe evitar la construcción

a menos que el escritor desee poner un énfasis inusual en el adverbio.

investigar diligentemente investigar diligentemente

Para conocer otro lado del infinitivo dividido, consulte el Capítulo V, Recordatorio 14.

Estado. No debe utilizarse como mero sustituto de decir, comentar . Restringirlo al sentido de

"expresar total o claramente": "Se negó a expresar sus objeciones".

Cuerpo de estudiantes. Nueve de cada diez veces una expresión innecesaria e incómoda, que significa no

más que la simple palabra estudiantes .

un miembro del cuerpo estudiantil un estudiante

popular entre el cuerpo estudiantil gustado por los estudiantes

Que. cualquier frase con que (para expresar comparación) debe examinarse para asegurarse

no faltan palabras esenciales.

Probablemente estoy más cerca de mi madre que Probablemente estoy más cerca de mi madre que
de mi padre. (Ambiguo.) de mi padre.

Probablemente estoy más cerca de mi madre que


mi padre.

Parecía más un cormorán que una garza. Parecía más un cormorán que una garza.

Agradeciendotelo de antemano. Esto suena como si el escritor quisiera decir: "No valdrá la pena

escribirle de nuevo". Al realizar su solicitud, escriba: "¿Podría hacerlo?" o "Estaré

obligado." Luego, más tarde, si se siente impulsado a hacerlo, o si las circunstancias lo requieren, escriba una carta de

reconocimiento.

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Eso. Cual. Eso es el pronombre definitorio o restrictivo, cual lo no definitorio, o


no restrictivo. (Ver Regla 3.)

El cortacésped que está averiado está en el garaje. (Dice cuál.)

El cortacésped, que está averiado, está en el garaje. (Agrega un dato sobre la única

cortadora de césped en cuestión).

El uso de los cuales para eso es común en el lenguaje escrito y hablado ("Vayamos ahora incluso

a Belén, y ved esto que ha sucedido."). Ocasionalmente cual parece

preferible a eso , como en la frase de la Biblia. Pero sería una conveniencia para todos si

Estos dos pronombres se utilizaron con precisión. Escritores cuidadosos, atentos a lo pequeño

comodidades, ve cual­ caza, eliminar la definición cuales , y al hacerlo mejorar


su trabajo.

El futuro previsible. Un cliché y confuso. ¿Qué parte del futuro es previsible?


¿Diez minutos? ¿Diez años? ¿Cualquiera de eso? ¿Quién es previsible? ¿Videntes? ¿Expertos?

¿Todos?
La verdad. es.... El hecho es.... Un mal comienzo para una frase. Si te sientes poseído

de la verdad, o del hecho, simplemente enunciarlo. No le des facturación anticipada.

Ellos. El ella. o No utilice ellos cuando el antecedente es una expresión distributiva como por ejemplo
cada uno, cada uno, todos, cada uno, muchos un hombre . Utiliza el pronombre singular.

Todos sabemos que son falibles. Cada uno de nosotros sabe que es falible.

Están invitados a asistir todas las personas Están invitados a asistir todas las personas
de la comunidad, sean o no miembros de de la comunidad, sean o no miembros de la
la Asociación. Asociación.

Un defecto similar es el uso del pronombre plural con el antecedente cualquiera, alguien,
alguien , la intención es evitar lo incómodo él ella o o para evitar cometer

uno mismo hacia uno o hacia el otro. Algunos oradores tímidos incluso dicen: "Un amigo mío me
dijo que ellos..."
El uso de él como pronombre para sustantivos que abarcan ambos géneros es una opción simple y práctica.

convención arraigada en los inicios del idioma inglés. Actualmente, sin embargo, muchos
Los escritores encuentran el uso del genérico. él o su cambiar el nombre de antecedentes indefinidos limitantes o

ofensivo. Sustituyendo él ella o en su lugar es lo lógico si funciona. Pero a menudo


no funciona, aunque sólo sea porque la repetición lo hace parecer aburrido o tonto.

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Considere estas estrategias para evitar un uso excesivo incómodo de él ella o o un involuntario

énfasis en lo masculino:

Utilice el plural en lugar del singular.

El escritor debe dirigirse a sus lectores. Los escritores deben dirigirse a sus lectores.
preocupaciones. preocupaciones.

Elimina el pronombre por completo.

El escritor debe dirigirse a sus lectores. El escritor debe abordar las preocupaciones de los lectores.
preocupaciones.

Sustituye la segunda persona por la tercera.

El escritor debe dirigirse a sus lectores. Como escritor, debes abordar las necesidades de tus lectores.
preocupaciones. preocupaciones.

Nadie necesita tener miedo de usar él si el sentido común lo respalda. Si piensas ella es útil

substituto para él , Intentalo y ve que sucede. Alternativamente, ponga todos los sustantivos controvertidos en

el plural y evita por completo la elección del sexo, aunque es posible que encuentres tu prosa

Como resultado, suena general y difuso.

Este. El pronombre este , refiriéndose al sentido completo de una oración o cláusula anterior,

no siempre puede soportar la carga y por eso puede producir una declaración imprecisa.

Los dignatarios visitantes observaron ayer cómo Los dignatarios visitantes observaron ayer cómo
se iniciaba la construcción del nuevo laboratorio de se iniciaba la construcción del nuevo laboratorio de
física de alta energía con un muro de seguridad física de alta energía con un muro de seguridad
contra explosiones. Esta es la primera evidencia contra explosiones. La ceremonia proporcionó la
visible de los planes de modernización y primera evidencia visible de los planes de
expansión de la universidad. modernización y expansión de la universidad.

En el ejemplo anterior de la izquierda, este no deja claro de inmediato cuáles son los primeros visibles

la evidencia es.

Empuje. Este llamativo sustantivo, que sugiere poder y que insinúa sexo, es el favorito de los ejecutivos,

políticos y redactores de discursos. Úselo con moderación. Guárdelo para una aplicación específica.

Nuestro plan de reorganización tiene un tremendo El pistón tiene un empuje de cinco pulgadas.
impulso.

La esencia de su carta era que estaba Lo que señaló en su carta fue que estaba trabajando
trabajando más horas de las que esperaba. más horas de las que había previsto.

Tortuoso. Tortuoso. Un camino sinuoso es tortuoso , una prueba dolorosa es tortuoso . Ambas palabras

llevan la idea de "giro", ya que el giro ha sido una forma de tortura.

Transpirar. No debe usarse en el sentido de "suceder", "suceder". Muchos escritores lo usan.

(normalmente cuando se busca a tientas una elegancia imaginada), pero su uso encuentra poco apoyo en la

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Latín "respirar a través o a través". Es correcto, sin embargo, en el sentido de "dar a conocer".

"Finalmente, el sombrío relato de su villanía trascendió" (literalmente, "se filtró o se filtró").

Intentar. Toma el infinitivo: "intenta arreglarlo", no "intenta arreglarlo". estudiantes de la lengua


y
argumentará que prueba ha triunfado y se ha convertido en modismo. De hecho, así es, y es relajado y

y aceptable. Pero intentar preciso, y cuando escribas prosa formal, intenta escribir

intentar .

Tipo. No es sinónimo de un poco . Los siguientes ejemplos son vulgarismos comunes.

ese tipo de empleado ese tipo de empleado

No me gusta ese tipo de publicidad. No me gusta ese tipo de publicidad.

hoteles pequeños y hogareños un nuevo tipo de avión

un nuevo tipo de avión un avión de un nuevo diseño (nuevo tipo)

Único. Significa "sin igual ni igual". Por tanto, no puede haber grados de unicidad.

Era la cafetera más singular del mercado. Era una cafetera única.

El acto de equilibrio fue muy singular. El acto de equilibrio fue único.

De todas las arañas, la que vive en una Entre las arañas, la que vive en una
burbuja bajo el agua es la más singular. burbuja bajo el agua es única.

Utilizar. Preferir usar .

Utilicé las instalaciones. Usé el baño.

Utilizó el lavavajillas. Usó el lavavajillas.

Verbal. A veces significa "palabra por palabra" y en este sentido puede referirse a algo.

expresado por escrito. Oral (del latín , "boca") limita el significado a lo que se transmite
sistema operativo

por el habla. Acuerdo oral es más preciso que acuerdo verbal .

Muy. Utilice esta palabra con moderación. Cuando sea necesario hacer énfasis, utilice palabras fuertes en

ellos mismos.

Mientras. Evite el uso indiscriminado de esta palabra para y pero


, ,y a pesar de . Muchos escritores

utilizarlo frecuentemente como sustituto de y o pero, ya sea por un mero deseo de variar el

conectivo o por la duda sobre cuál de los dos conectivos es más adecuado. En esto

usarlo es mejor reemplazarlo por un punto y coma.

En la planta baja se encuentran las oficinas y las En la planta baja se encuentran las oficinas y
salas de ventas, mientras que el resto del edificio salas de ventas; el resto del edificio se utiliza
se destina a fabricación. para la fabricación.

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Su uso como equivalente virtual de aunque está permitido en oraciones donde esto conduce a no

ambigüedad o absurdo.

Si bien admiro su energía, desearía que se empleara en una causa mejor.

Esto es totalmente correcto, como lo muestra la paráfrasis.

Admiro su energía; al mismo tiempo, desearía que se empleara de una mejor manera
causa.

Comparar:

Mientras que la temperatura alcanza los 90 o 95 grados durante el día, por las noches

suelen tener frío.

La paráfrasis muestra por qué el uso de mientras Es incorrecto:

La temperatura alcanza los 90 o 95 grados durante el día; al mismo tiempo

Las noches suelen ser frías.

En general, el escritor hará bien en utilizar mientras sólo con estricta literalidad, en el sentido de

"durante el tiempo que."


­inteligente. No debe usarse indiscriminadamente como pseudosufijo: . en materia de impuestos, de precios, de matrimonio,

en prosa, caramelo de agua salada Principalmente útil cuando significa "a la manera de: agujas del reloj.

No hay un sustantivo en el idioma al que ­inteligente no se puede agregar si el espíritu lo mueve a uno
para agregarlo. El escritor sobrio se abstendrá del uso de este aditivo salvaje.

Vale la pena. Exagerado como término de vaga aprobación y (con no ) de desaprobación.

Estrictamente aplicable sólo a acciones: "¿Vale la pena telegrafiar?"

Sus libros no valen la pena. No vale la pena leer sus libros (no
vale la pena leerlos; no recompensa
la lectura).

El adjetivo vale la pena (una palabra) es aceptable pero demacrado. Utilice una palabra más fuerte.

un proyecto que vale la pena un proyecto prometedor (útil, valioso,


emocionante)

Haría. Comúnmente utilizado para expresar una acción habitual o repetida. ("Se levantaba temprano

y preparar su propio desayuno antes de ir a trabajar.") Pero cuando la idea de hábito o

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La repetición se expresa en frases como una vez al año, cada día, cada domingo, , el pasado

tenso, sin haría , suele ser suficiente y, por su brevedad, más enfático.

Una vez al año visitaba la antigua mansión. Una vez al año visitaba la antigua mansión.

En la escritura narrativa, indique siempre la transición de lo general a lo particular, es decir,

es decir, desde oraciones que simplemente enuncian un hábito general hasta aquellas que expresan la acción de un

día o período específico. No indicar el cambio causará confusión.

Townsend se levantaba temprano y preparaba su propio desayuno. si el dia fuera

Como hacía frío, llenó la estufa y encendió un fuego cálido antes de salir de casa.

Al salir al garaje, notó que había huellas en el

nieve recién caída en el porche.

El lector está perdido, al no haber recibido ninguna señal de que Townsend haya cambiado de un simple

hombre de costumbres a un hombre que ha visto una cosa particular en un día particular.

Townsend se levantaba temprano y preparaba su propio desayuno. Si el día era frío,

llenaba la estufa y encendía un fuego cálido antes de salir de casa.

Una mañana de enero, al salir al garaje, vio unas huellas

en la nieve recién caída en el porche.

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Un acercamiento al estilo
(Con una lista de recordatorios)

HASTA este punto, el libro se ha ocupado de lo que es correcto o aceptable en el

uso del inglés. En este capítulo final, abordamos el estilo en su significado más amplio: el estilo en el

Sentido de lo que se distingue y distingue. Aquí dejamos tierra firme. Quién puede

Decir con confianza lo que enciende una determinada combinación de palabras, provocando que exploten en el

¿mente? Quién sabe por qué ciertas notas musicales son capaces de conmover profundamente al oyente,

¿Aunque las mismas notas ligeramente reordenadas son impotentes? Estos son grandes misterios, y

Este capítulo es una historia de misterio, apenas disfrazada. No hay una explicación satisfactoria de

estilo, ninguna guía infalible para una buena escritura, ninguna garantía de que una persona que piensa con claridad

poder escribir claramente, no hay llave que abra la puerta, no hay regla inflexible por la cual los escritores

puede moldear su curso. Los escritores a menudo se encontrarán guiados por estrellas que están en un

movimiento inquietante.

Los capítulos anteriores contienen instrucciones extraídas del uso establecido del inglés; éste contiene consejos

extraídos de la experiencia de escritura de un escritor. Dado que el libro es una regla.

En este libro, estas observaciones de advertencia, estas sugerencias sutilmente peligrosas, se presentan en forma de

reglas, pero son, en esencia, meros recordatorios amables: afirman lo que la mayoría de nosotros sabemos

y a veces olvidar.

El estilo es un incremento en la escritura. Cuando hablamos del estilo de Fitzgerald, no nos referimos a su

dominio del pronombre relativo, nos referimos al sonido que hacen sus palabras en el papel. Todo

Los escritores, por la forma en que usan el lenguaje, revelan algo de su espíritu, de sus hábitos,

sus capacidades y sus prejuicios. Esto es inevitable y divertido. Toda escritura es

comunicación; La escritura creativa es comunicación a través de la revelación: es el Yo escapando a la luz pública.

Ningún escritor permanece mucho tiempo de incógnito.

Si dudas de que el estilo sea un misterio, intenta reescribir una oración conocida y observa qué sucede. Cualquier frase

muy citada servirá. Supongamos que tomamos "Estos son los tiempos

que prueban las almas de los hombres." Aquí tenemos ocho palabras cortas y fáciles, que forman una simple declaración

oración. La frase no contiene ningún ingrediente llamativo como "¡Malditos torpedos!" y

las palabras, como veis, son corrientes. Sin embargo, en ese acuerdo, han demostrado una gran

durabilidad; la sentencia está en su tercer siglo. Ahora compare algunas variaciones:

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Momentos como estos ponen a prueba el alma de los hombres.

¡Qué difícil es vivir en estos tiempos!

Estos son tiempos difíciles para las almas de los hombres.

En cuanto al alma, estos son tiempos difíciles.

Parece poco probable que Thomas Paine hubiera podido hacer perdurar su sentimiento si lo hubiera

expresado en cualquiera de estas formas. ¿Pero por qué no? No se puede detectar ninguna falta de gramática en

ellos, y en todos los casos el significado es claro. Cada versión es correcta y cada una, para algunos

razón que no podemos identificar fácilmente, está marcada para el olvido. Podríamos, por supuesto,

hablar de "ritmo" y "cadencia", pero la conversación sería vaga y poco convincente. Nosotros
podría declarar alma ser una palabra tonta, inapropiada para la ocasión; pero ni siquiera eso

hacer, no responde a la pregunta principal. ¿Estamos siquiera seguros? alma ¿es tonto? Si

de lo contrario es una palabra útil, ¿qué le pasa? alma ?

Aquí hay otra frase, ésta de un Tom posterior. No es una frase famosa, aunque su autor (Thomas Wolfe) es muy

conocido. "Rápidas son las bocas de la tierra, y rápidos los dientes que se alimentaron de esta belleza". La

frase no merecería un premio por su claridad y, retóricamente, está en el polo opuesto de "Estos son

los tiempos". Pruébalo de otra forma,


sin las inversiones:

Las bocas de la tierra son vivaces, y los dientes que se alimentaron de esta belleza son

rápido también.

El significado del autor sigue intacto, pero no su abrumadora emoción. que fue poético

y lo sensual se ha vuelto prosaico y rígido; en lugar de los sonidos secretos de la belleza, nosotros

quedan con el simple crujido de la masticación. (Si el Sr. Wolfe fue culpable de sobrescribir

(Por supuesto, hay otra pregunta, una que no es pertinente aquí.)

Para algunos escritores, el estilo no sólo revela el espíritu del hombre sino que revela su identidad, tan

seguramente como lo harían sus huellas dactilares. A continuación se presentan dos breves pasajes de las

obras de dos novelistas estadounidenses. El tema en cada caso es la languidez. En ambos, las palabras utilizadas son

ordinario, y no hay nada excéntrico en la construcción.

Todavía no se sentía débil, simplemente se estaba deleitando en ese sentimiento supremamente visceral.

cansancio de la convalecencia en el que el tiempo, la prisa, el hacer, no existían, el

acumulando segundos y minutos y horas a los que en su buen estado el

sesenta y cinco
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El cuerpo es esclavo tanto de la vigilia como del sueño, ahora al revés y el tiempo ahora el labio.

Servidor y mendigo del placer del cuerpo en lugar de esclavo del cuerpo.

el curso precipitado del tiempo.

Manuel bebió su brandy. Él mismo tenía sueño. Hacía demasiado calor para salir a la ciudad.

Además no había nada que hacer. Quería ver a Zurito. Se iría a dormir mientras esperaba.

Cualquiera que esté familiarizado con Faulkner y Hemingway los habrá reconocido en estos

pasajes y percibí cuál era cuál. ¡Qué diferentes son sus languideces!

O tomemos a dos poetas estadounidenses, que se detienen por la noche. Uno se detiene en el bosque, el otro en

carne risueña.

Mi caballito debe pensar que es raro.

Parar sin una masía cerca

Entre el bosque y el lago helado

La tarde más oscura del año.*

(* De "Pasando por el bosque en una noche nevada" de La poesía de Roberto Frost , editado por Eduardo

Connery Lathem. Copyright 1923, © 1969 de Henry Holt and Company, LLC. Reimpreso con permiso de

Henry Holt y compañía, LLC.)

He percibido que estar con los que me gustan es suficiente,

Parar en compañía de los demás por la tarde es suficiente,

Estar rodeado de carne hermosa, curiosa, que respira y ríe es

suficiente...

Debido a los estilos característicos, aquí hay pocas dudas sobre la identidad, y si el

Las situaciones se invirtieron, con Whitman deteniéndose en el bosque y Frost en la carne riendo.

(no en una de sus paradas programadas regularmente), el lector sabría quién es quién.

Los escritores jóvenes suponen a menudo que el estilo es una guarnición de la carne de la prosa, una salsa con la que

un plato aburrido se vuelve sabroso. El estilo no tiene esa entidad separada; no es desmontable,

no filtrable. El principiante debe abordar el estilo con cautela, comprendiendo que es una expresión de

uno mismo, y debería alejarse resueltamente de todos los dispositivos que popularmente se cree que

indican estilo: todos los gestos, trucos, adornos. El acercamiento al estilo es a través de

franqueza, sencillez, orden, sinceridad.

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Escribir es, para la mayoría, laborioso y lento. La mente viaja más rápido que la pluma; como consecuencia,

escribir se convierte en una cuestión de aprender a hacer disparos ocasionales de alas, derribando el pájaro del

pensamiento a medida que pasa volando. Un escritor es un artillero, a veces esperando a ciegas a que entre

algo, a veces deambulando por el campo con la esperanza de asustar a algo.

Como otros artilleros, el escritor debe cultivar la paciencia, trabajando en muchas portadas para derribar

una perdiz. A continuación se presentan algunas sugerencias y consejos de precaución que pueden ayudar

el principiante encuentra el camino hacia un estilo satisfactorio.

1. Colócate en un segundo plano.

Escriba de manera que atraiga la atención del lector hacia el sentido y la sustancia del escrito, más que hacia el

estado de ánimo y el temperamento del autor. Si la escritura es sólida y buena, el estado de ánimo y el temperamento

del escritor eventualmente se revelarán y no a expensas de la obra.

Por eso, el primer consejo es este: para conseguir estilo, empieza por no afectar a ninguno, que

es decir, situarse en un segundo plano. Un escritor cuidadoso y honesto no necesita preocuparse.

sobre estilo. A medida que domines el uso del lenguaje, tu estilo surgirá,

porque tú mismo emergerás, y cuando esto suceda te resultará cada vez más fácil

para romper las barreras que te separan de otras mentes, de otros corazones, es decir,

por supuesto, el propósito de escribir, así como su principal recompensa. Afortunadamente, el acto de

la composición o creación disciplina la mente; Escribir es una forma de pensar y

la práctica y el hábito de escribir no sólo agotan la mente sino que también la abastecen.

2. Escriba de una manera que le resulte natural.

Escriba de una manera que le resulte fácil y natural, utilizando palabras y frases que le resulten

fácilmente a mano. Pero no asuma que por haber actuado con naturalidad su producto es

sin defecto.

El uso del lenguaje comienza con la imitación. El bebé imita los sonidos emitidos por sus

padres; el niño imita primero el lenguaje hablado y luego el contenido de los libros. el imitativo

La vida continúa mucho después de que el escritor se sienta seguro en el idioma, ya que es casi imposible

Evite imitar lo que uno admira. Nunca imites conscientemente, pero no te preocupes por ser

un imitador; esfuérzate más bien en admirar lo bueno. Luego, cuando escribas de una manera que te resulte natural,

te harás eco de los saludos que vale la pena repetir.

3. Trabajar a partir de un diseño adecuado.

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Antes de comenzar a componer algo, evalúe la naturaleza y el alcance de la empresa.

y trabajar a partir de un diseño adecuado. (Ver Capítulo II, Regla 12.) El diseño informa incluso la

estructura más simple, ya sea de ladrillo y acero o de prosa. Levantas una tienda de campaña desde un tipo

de visión, una catedral desde otro. Esto no significa que debas sentarte con un plano siempre frente a ti,

simplemente que será mejor que anticipes lo que estás obteniendo.

en. Para componer una lista de ropa sucia, puedes trabajar directamente desde la pila de prendas sucias,

marcándolos uno por uno. Pero para escribir una biografía necesitarás al menos un borrador.

esquema; no puedes sumergirte a ciegas y empezar a enumerar hecho tras hecho sobre tu tema,

no sea que te pierdas el bosque por los árboles y tus labores no tengan fin.

A veces, por supuesto, el impulso y la emoción son más convincentes que el diseño. Si usted es

profundamente preocupado y estás redactando una carta pidiendo misericordia o amor, será mejor que

no intentes organizar tus emociones; la prosa tendrá más posibilidades si las emociones

quedan en desorden, lo cual probablemente tendrás que hacer de todos modos, ya que los sentimientos

generalmente no se prestan a una reorganización. Pero incluso el tipo de escritura que es esencialmente

Al examinar la voluntad aventurera e impetuosa se descubre que tiene un plan secreto: Colón

no sólo navegó, navegó hacia el oeste, y el Nuevo Mundo tomó forma a partir de este simple y, como sabemos,

Ahora piense, diseño sensato.

4. Escribe con sustantivos y verbos.

Escribe con sustantivos y verbos, no con adjetivos y adverbios. El adjetivo no ha sido

construido que puede sacar un sustantivo débil o inexacto de un aprieto. No se trata de menospreciar los

adjetivos y adverbios; son partes indispensables del discurso. De vez en cuando sorprenden

nosotros con su poder, como en

Arriba de la montaña aireada,

Por la cañada apresurada,

No nos atrevemos a ir a cazar


Por miedo a los hombrecitos...

los sustantivos montaña y cañada son bastante precisos, pero si la montaña no se hubiera vuelto aireada,

En Glen Rushy, es posible que William Ailingham nunca hubiera despegado con su poema. En

En general, sin embargo, son los sustantivos y los verbos, no sus asistentes, los que dan fuerza a la buena escritura.

dureza y color.

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5. Revisar y reescribir.

Revisar es parte de escribir. Pocos escritores son tan expertos que pueden producir lo que son.

después en el primer intento. Muy a menudo descubrirás, al examinar el trabajo terminado, que

hay graves defectos en la disposición del material que exigen transposiciones. Cuando

Si este es el caso, un procesador de textos puede ahorrarle tiempo y trabajo al reorganizar el

manuscrito. Puede seleccionar material en su pantalla y moverlo a un lugar más apropiado.

lugar o, si no puede encontrar el lugar correcto, puede mover el material hasta el final del

manuscrito hasta que decida si desea eliminarlo. Algunos escritores encuentran que trabajar con un

la copia impresa del manuscrito les ayuda a visualizar el proceso de cambio; otros prefieren revisar

íntegramente en pantalla. Sobre todo, no tengas miedo de experimentar con lo que has escrito. Guarde

tanto la versión original como la revisada; siempre puede utilizar la computadora para restaurar el

manuscrito a su condición original, si ese camino le parece mejor.

Recuerde, no es señal de debilidad o derrota que su manuscrito acabe necesitando una revisión.

cirujía importante. Esto es algo común en todos los escritos y entre los mejores escritores.

6. No sobrescriba.

La prosa rica y ornamentada es difícil de digerir, generalmente insalubre y, a veces, nauseabunda.

Si la palabra enfermiza y la frase exagerada son tu forma natural de expresión, como a veces ocurre,

tendrás que compensarlo con una demostración de vigor y escribiendo

algo tan meritorio como el Cantar de los Cantares, que es de Salomón.

Al escribir con una computadora, debe evitar las palabrerías. El clic y el flujo de un

El procesador de textos puede resultar seductor y es posible que acabe añadiendo algunos elementos innecesarios.

palabras o incluso un pasaje completo sólo para experimentar el placer de pasar los dedos

sobre el teclado y viendo aparecer sus palabras en la pantalla. Siempre es una buena idea

para releer tu escritura más tarde y borrar sin piedad el exceso.

7. No exageres.

Cuando exageras, los lectores se pondrán instantáneamente en guardia y todo lo que ha precedido

su exageración, así como todo lo que sigue, será sospechoso en sus mentes.

porque han perdido la confianza en tu juicio o en tu aplomo. La exageración es una

de las fallas comunes. Una sola exageración, dondequiera o como sea que ocurra, disminuye

el todo, y un solo superlativo despreocupado tiene el poder de destruir, para los lectores, el

objeto de tu entusiasmo.

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8. Evite el uso de calificativos.

Más bien, muy, poco, bonito. — éstas son las sanguijuelas que infestan el estanque de la prosa, chupando

la sangre de las palabras. El uso constante del adjetivo. pequeño (excepto para indicar el tamaño) es

particularmente debilitante; todos deberíamos intentar hacerlo un poco mejor, todos deberíamos estar muy atentos

de esta norma, porque es bastante importante y estamos bastante seguros de que la violaremos de vez en cuando.

9. No afectes de manera ventosa.

El volumen de escritos es enorme hoy en día, y muchos de ellos tienen una especie de vaivén, casi como si el autor

estuviera en un estado de euforia. "Yo espontáneo", cantó

Whitman y, en su inocencia, soltó las hordas de garabateadores sin inspiración que

Un día confundiremos espontaneidad con genialidad.

El estilo desenfadado es a menudo obra de un egocéntrico, la persona que imagina que

todo lo que me viene a la mente es de interés general y esa prosa desinhibida crea altos

espíritus y lleva el día. Abra cualquier revista de antiguos alumnos, consulte los apuntes de clase y podrá

Es muy probable que se encuentren con el viejo yo espontáneo en el trabajo: un colegial anciano que escribe

algo como esto:

Bueno, chicos, aquí estoy de nuevo hablando mal de vuestros compañeros desordenados.

después de pasar un fin de semana en la Gran Manzana tratando de ver el torneo de baloncesto de

Columbia y luego un viaje en taxi desde el infierno a través de la casbah del West Side. Y

Hablando de noticias, ¿qué tal si tiramos algunos artículos primos de esta manera?

Este es un ejemplo extremo, pero el mismo viento sopla, a velocidades menores, a través de vastos

extensiones de prosa periodística. El autor en este caso ha conseguido en dos frases

comete la mayoría de los pecados imperdonables: obviamente no tiene nada que decir, está alardeando

y dirigiendo la atención del lector hacia sí mismo, está usando jerga sin

provocación ni ingenio, adopta un aire condescendiente al añadir la palabra primo , él es

sin humor (aunque lleno de diversión), aburrido y vacío. No ha hecho su trabajo. Compara su

comentarios de apertura con lo siguiente: una inmersión directa en las noticias:

Clyde Crawford, que acarició el caparazón del equipo universitario en 1958, vuelve a mover el

remo después de un lapso de cuarenta años. Clyde renunció la primavera pasada como gerente

ejecutivo de ventas de Indiana Flotex Company y ahora es gondolero en

Venecia.

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Este, aunque convencional, es compacto, informativo y sin pretensiones. El escritor ha desenterrado

una noticia y la presentó de forma sencilla. Lo que el primer escritor intentó

lograr mediante cabriolas retóricas y despreocupación, el segundo escritor logró

lograr con buenos reportajes, manteniendo un estricto control sobre su material y manteniéndose al margen

acto.

10. Utilice ortografía ortodoxa.

En la composición ordinaria, utilice la ortografía ortodoxa. No escriba noche para de noche


, para a través de,

por favor para por favor , a menos que planee introducir un sistema completo de ortografía simplificada y

están preparados para asumir las consecuencias.

En la edición original el autor Los elementos de Estilo , había un capítulo sobre ortografía. En él, el

decía lo siguiente:

La ortografía de las palabras inglesas no es fija e invariable, ni depende

sobre cualquier otra autoridad que no sea un acuerdo general. En la actualidad existe

acuerdo prácticamente unánime en cuanto a la ortografía de la mayoría de las palabras.... En cualquier

Sin embargo, en un momento dado, se puede escribir un número relativamente pequeño de palabras.

en más de una manera. Poco a poco, por regla general, una de estas formas llega a ser

generalmente se prefiere, y la forma menos habitual llega a parecer obsoleta y

se descarta. De vez en cuando aparecen nuevas formas, en su mayoría simplificaciones.

introducidos por innovadores, y o ganan su lugar o mueren por abandono.

La objeción práctica a las ortografías no aceptadas y demasiado simplificadas es el desagrado con

el que son recibidas por el lector. Lo distraen automáticamente, sin pensar en su innecesaria

atención y agotar su paciencia. Él lee el formulario. aunque complejidad; él lee

la abreviatura sin embargo y

suministra mentalmente las letras que faltan, a costa de una fracción de su atención.

El escritor ha derrotado su propio propósito.

El lenguaje se las arregla de alguna manera para seguir el ritmo de los acontecimientos. Una palabra que se ha afianzado en

nuestro siglo es vía directa ; nació de la necesidad y aparentemente llegó para quedarse. En

combinación con ,
del camino a través es más útil que a través de; es una palabra de alta velocidad para

lectores que van a cumplir sesenta y cinco años. A través de También sería demasiado largo para caber en una señal de tráfico.

lento para servir al ojo veloz. Es concebible que debido a nuestras autopistas, eventualmente nos convirtamosa través de voluntad

en a través de
– después de muchos más miles de kilómetros de viaje.

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11. No expliques demasiado.

Rara vez es aconsejable contarlo todo. Sea moderado, por ejemplo, en el uso de adverbios después de "él

"dijo", "ella respondió", y cosas similares: "él dijo consoladoramente", "ella respondió refunfuñando".

La conversación misma revela la manera o condición del hablante. Diálogo muy ponderado

con adverbios después del verbo atributivo es confuso y molesto. Los escritores inexpertos no

sólo trabajan demasiado sus adverbios pero cargan sus atributos con verbos explicativos: "él

"consoló", "felicitó". Lo hacen, aparentemente, en la creencia de que la palabra dicho es

siempre necesitan apoyo, o porque se les ha dicho que lo hagan expertos en el arte de

mala escritura.

12. No construyas adverbios incómodos.

Los adverbios son fáciles de construir. Tome un adjetivo o un participio, agregue ­ly , ¡y he aquí! tienes

un adverbio. Pero probablemente estarías mejor sin él. No escriba enredado . La palabra

en sí mismo es un enredo. ni siquiera escribas cansado. nadie dice enredado y no mucha gente

decir cansado. Las palabras que no se usan oralmente rara vez se ponen por escrito.

Subió cansado a la cama. Subió cansado a la cama.

El cable de la lámpara yacía enredado debajo de El cable de la lámpara yacía enredado debajo de
su silla. su silla.

No disfrazes las palabras añadiendo ­ly para ellos, como si le pusieran un sombrero a un caballo.

demasiado encima

mucho mucho

así de este modo

13. Asegúrese de que el lector sepa quién está hablando.

El diálogo es una pérdida total a menos que indiques quién es el hablante. En pasajes de diálogo largos que no contienen

atributos, el lector puede perderse y verse obligado a volver atrás y

releer para descifrar el asunto. La oscuridad es una imposición al lector, por así decirlo.

nada de su daño a la obra.

En el diálogo, asegúrese de que sus atributos no interrumpan de manera incómoda una oración hablada.

Colóquelos donde la pausa sería natural en el habla, es decir, donde el hablante

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hacía una pausa para enfatizar o tomaba un respiro. La mejor prueba para localizar un atributo es

Di la frase en voz alta.

"Ahora, muchacho, veremos", dijo, "qué tan bien "Ahora, muchacho", dijo, "veremos qué tan bien
has aprendido la lección". has aprendido la lección".

"Es más, nunca darían su consentimiento "Es más", añadió, "nunca darían su
al plan", añadió. consentimiento al plan".

14. Evite las palabras elegantes.

Evite lo elaborado, lo pretencioso, lo tímido y lo lindo. No te dejes tentar por un veinteañero.

palabra dólar cuando hay un centro de diez a mano, listo y capaz. El anglosajón es más animado.

lengua que el latín, así que utilice palabras anglosajonas. En esto, como en tantas cuestiones relativas al estilo,

el oído debe ser nuestra guía: no son intestino es un sustantivo más lujurioso que intestino , pero las dos palabras

intercambiables, porque muchas veces resultan


intestino inapropiados, siendo demasiado toscos para el contexto.

Nunca llames barriga a un estómago sin una buena razón.

Si admiras las palabras elegantes, si cada cielo es hermoso , cada rubia curvilínea , cada

niño inteligente prodigioso, si te hacen cosquillas desconcertar , lo pasarás mal

con Recordatorio 14. ¿Qué pasa?, preguntas, con hermoso ? Nadie sabe con seguridad.

En realidad, no hay nada malo en ninguna palabra: todas son buenas, pero algunas son mejores que

otros. Cuestión de oído, cuestión de leer los libros que agudizan el oído.

La línea entre lo fantástico y lo sencillo, entre lo atroz y lo feliz, es

a veces alarmantemente bien. La frase inicial del discurso de Gettysburg se acerca a la

línea, al menos según nuestros estándares actuales, y el Sr. Lincoln, consciente o inconscientemente, fue

coqueteando con el desastre cuando escribió "Hace cuatro veintenas y siete años". El Presidente podría haber

comenzado su frase con un simple "Ochenta y siete", ahorrando dos palabras y menos

ejercer presión sobre los poderes de multiplicación de los oyentes. Pero el oído de Lincoln debe haberle dicho que se fuera.

adelante con cuatro puntos y siete. Al hacerlo, logró cadencia mientras bordeaba el

borde de la fantasía. Supongamos que se hubiera equivocado al escribir la línea y hubiera escrito: "En el año de nuestro

Señor mil setecientos setenta y seis." Su discurso habría recibido un duro golpe.

O supongamos que se hubiera conformado con "Ochenta y siete". En ese caso se habría metido en su

frase introductoria demasiado rápida; el momento habría sido malo.

La cuestión del oído es vital. Sólo el escritor cuyo oído es confiable está en condiciones de utilizar malas

gramática deliberadamente; este escritor sabe con certeza cuándo un coloquialismo es mejor que una

fraseología formal y es capaz de sostener la obra en un nivel de buen gusto. Así que aguza el oído. Hace

años, se advertía a los estudiantes que no terminaran una oración con una preposición; el tiempo, por supuesto, ha

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Suavizó ese rígido decreto. No sólo es aceptable la preposición al final, sino que a veces

es más efectivo en ese lugar que en cualquier otro lugar. "Un martillo, no un hacha, fue la herramienta con

la que la asesinó". Esto es preferible a "Un martillo, no un hacha, fue la herramienta con la que la asesinó".

¿Por qué? Porque suena más violento, más parecido a un asesinato. A


cuestión de oído.

¿Y escribirías "El peor tenista de aquí soy yo" o "El peor tenista de aquí soy yo"?

por aquí soy yo"? La primera es la buena gramática, la segunda es el buen juicio, aunque
el a mí Puede que no funcione en todos los contextos.

El infinitivo dividido es otro truco de la retórica en el que el oído debe ser más rápido que el

manual. Algunos infinitivos parecen mejorar al dividirse, del mismo modo que una barra redonda

la leña sí. "No consigo que me guste realmente ese tipo". La sentencia se relaja,

el significado es claro, la violación es inofensiva y apenas perceptible. Dicho de otra manera,

la frase se vuelve rígida, innecesariamente formal. Cuestión de oído.

Hay ocasiones en las que el oído no sólo nos guía en situaciones difíciles sino que también nos salva de

pequeños o grandes bochornos de la prosa. El oído, por ejemplo, debe decidir cuándo
omitir eso de una frase, cuándo retenerla. "Ella sabía que podía hacerlo" es preferible a

"Ella sabía que podía hacerlo", más simple e igual de claro. Pero en muchos casos la eso es

necesario. "Sentía que su gran nariz, quemada por el sol, le hacía parecer ridículo". Omitir
el eso y tienes "Sintió su gran nariz..."

15. No uses el dialecto a menos que tengas buen oído.

No intentes utilizar el dialecto a menos que seas un estudiante devoto de la lengua que esperas reproducir.

Si usas dialecto, sé consistente. El lector se impacientará o se confundirá al encontrar dos o más versiones

de la misma palabra o expresión. En dialecto es

Es necesario deletrear fonéticamente, o al menos ingeniosamente, para captar inflexiones inusuales. Llevar,

por ejemplo, la palabra una vez. A menudo aparece en la escritura dialectal como una vez, pero una vez parece como

aunque debería pronunciarse "inicio". Una mejor ortografía sería Wunst . Pero si escribes

él una vezuna vez, escríbalo así en todo momento. Los mejores escritores dialectales, en general, son

económico de sus talentos; utilizan el mínimo, no el máximo, de desviación del

norma, salvando así a sus lectores y convenciéndolos.

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16. Sea claro.

La claridad no es el premio al escribir, ni es siempre la característica principal de un buen estilo. Allá

Hay ocasiones en las que la oscuridad sirve a un anhelo literario, si no a un propósito literario, y hay

Son escritores cuyo semblante es más nublado que claro. Pero como escribir es comunicación,

La claridad sólo puede ser una virtud. Y aunque no hay sustituto para el mérito en la escritura, la claridad

se acerca más a serlo. Incluso para un escritor que está siendo intencionalmente oscuro o salvaje

lengua podemos decir: "¡Sé oscuro claramente! ¡Sé salvaje con la lengua de una manera que podamos entender!"

Incluso a los escritores de cartas de mercado, que nos dicen (pero no nos dicen) qué valores son

prometedor, podemos decir: "¡Sea cauteloso claramente! ¡Sea elíptico de manera directa!"

Claridad, claridad, claridad. Cuando te quedas irremediablemente atrapado en una frase, lo mejor es empezar de nuevo;

no intente abrirse camino luchando contra las terribles probabilidades de la sintaxis. Generalmente lo que está mal es que

la construcción se ha vuelto demasiado complicada en algún momento; la frase

debe dividirse y reemplazarse por dos o más oraciones más cortas.

El turbio no es sólo un perturbador de la prosa, sino también un destructor de la vida, de la esperanza: la muerte en

la carretera provocada por una señal de tráfico mal redactada, el desamor entre amantes provocado por una

frase fuera de lugar en una carta bien intencionada, angustia de un viajero que espera ser recibido en una

estación de ferrocarril y no ser recibido debido a un telegrama descuidado. Piensa en las tragedias

que están arraigados en la ambigüedad, ¡y sea claro! Cuando digas algo, asegúrate de tener

lo dije. Las posibilidades de que lo hayas dicho son justas.

17. No inyectes opinión.

A menos que haya una buena razón para que esté ahí, no inyectes opiniones en un artículo.

escribiendo. Todos tenemos opiniones sobre casi todo, y la tentación de incluirlas

es genial. Sin embargo, expresar gratuitamente las propias opiniones implica dar a entender que la demanda de ellas es

enérgico, lo que puede no ser el caso y que, en cualquier caso, puede no ser relevante para el

discusión. Opiniones esparcidas indiscriminadamente sobre dejar la huella del egoísmo en una obra.

De manera similar, expresar las propias opiniones en un momento inadecuado puede ser de mal gusto. Si ha recibido

una carta invitándole a hablar en la inauguración de un nuevo hospital para gatos y odia a los gatos, su respuesta,

rechazando la invitación, no tiene por qué cubrir necesariamente toda la gama de sus emociones. Debes dejar claro que no

asistirás, pero no tienes por qué dejarte volar

gatos. El autor de la carta hizo una pregunta cortés; Ataca a los gatos, entonces, sólo si puedes hacerlo.

con buen humor, buen gusto, y de tal manera que tu respuesta sea además cortés

como responsivo. Puesto que no simpatiza con los gatos, puede muy bien darles este

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como motivo para no presentarse en las ceremonias inaugurales de un hospital de gatos. Pero tened en cuenta

Tenga en cuenta que no se buscó su opinión sobre los gatos, sólo sus servicios como orador. Intentar

mantén las cosas en orden.

18. Utilice figuras retóricas con moderación.

El símil es un recurso común y útil, pero los símiles surgen rápidamente, uno correcto.

uno encima del otro, distraen más que esclarecen. Los lectores necesitan tiempo para captar su

aliento; No se puede esperar que comparen todo con otra cosa, y no hay alivio en

vista.

Cuando uses metáforas, no las confundas. Es decir, no empieces llamando a algo

pez espada y terminar llamándolo reloj de arena.

19. No tomes atajos a costa de la claridad.

No utilice iniciales para los nombres de organizaciones o movimientos a menos que esté seguro de

Las iniciales se entenderán fácilmente. Escribe las cosas. No todo el mundo sabe que MADD significa

Madres contra la conducción en estado de ebriedad, y aunque todos lo hicieran, están naciendo bebés

cada minuto quién algún día encontrará el nombre por primera vez. Merecen ver

las palabras, no simplemente las iniciales. Una buena regla es comenzar el artículo escribiendo los nombres en

completos y luego, cuando los lectores se hayan orientado, acortarlos.

Muchos atajos son contraproducentes; hacen perder el tiempo al lector en lugar de conservarlo.

Hay todo tipo de estratagemas y recursos retóricos que atraen a escritores que esperan ser

concisos, pero la mayoría de ellos son simplemente molestos. El camino más largo suele ser el

El camino más corto a casa, y el único atajo verdaderamente confiable al escribir es elegir palabras que

son fuertes y seguros para llevar a los lectores en su camino.

20. Evite los idiomas extranjeros.

En ocasiones, el escritor encontrará conveniente o necesario tomar prestado de otros idiomas.

Algunos escritores, sin embargo, por pura exuberancia o por deseo de lucirse, rocían su obra

liberalmente con expresiones extranjeras, sin tener en cuenta la comodidad del lector. Es un mal hábito.

Escribe en ingles.

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21. Prefiere lo estándar a lo poco convencional.

Los escritores jóvenes se sentirán atraídos en todo momento hacia las excentricidades del lenguaje. ellos oirán

el ritmo de nuevos vocabularios, los ritmos excitantes de segmentos especiales de su sociedad,

cada uno habla un idioma propio. Todos caemos bajo el hechizo de estos inquietantes

batería; El problema para los principiantes es escucharlos, aprender las palabras, sentir las vibraciones,

y no dejarse llevar.

Los jóvenes invariablemente hablan con otros jóvenes en una lengua que ellos mismos han ideado: renuevan

el lenguaje con un vigor salvaje, como lo harían en un apartamento en el sótano. Para cuando esto

el párrafo ve impreso, mentalizado, nerd, estafa, tipo, geek ,y miedoso serán las palabras de

antaño, y presentaremos otros más recientes que han aparecido en nuestro discurso, algunos de ellos

también en nuestro diccionario. Siempre hay una nueva palabra disponible para sobrevivir.

Muchos sobreviven. Otros se vuelven obsoletos y desaparecen. La mayoría son, al menos en su infancia, más

Más apropiado para la conversación que para la composición.

Hoy en día, el lenguaje publicitario goza de una enorme circulación. Con su deliberado

infracciones de las reglas gramaticales y su mestizaje de las partes del discurso, esto profundamente

Influye en la lengua y la pluma de niños y adultos. Tu nueva gama de cocina es tan

revolucionario obsoletos todos los demás rangos. Tu encimera es hermosa porque es


accesorios con grifos bañados en oro. Tu cigarrillo sabe bien como un cigarrillo debería hacerlo.

Y, como dice el hombre , querrás probar uno. Con toda probabilidad, también querrás probar

escribiendo de esa manera, usando ese lenguaje. Lo haces bajo tu propio riesgo, porque es el lenguaje de
mutilación.

Es comprensible que los anunciantes estén interesados en lo que llaman "llamar la atención". El hombre

fotografiado debe haber perdido un ojo o tener una barba rosada, o debe tener tres

brazos o estar sentado en el lado equivocado de un caballo. Esta técnica es adecuada en su lugar, que es

mundo de las ventas, pero sería mejor que el joven escritor no adoptara el recurso de la mutilación en

Composición ordinaria, cuyo propósito es captar, no paralizar, los sentidos del lector. Comprar

Los grifos chapados en oro, por así decirlo, pero no complementes tu prosa. Para usar el idioma

bueno, no empieces por cortarlo en pedazos; aceptar todo el cuerpo, apreciar su forma clásica,

su variedad y su riqueza.

Otro segmento de la sociedad que ha construido un lenguaje propio es el empresarial. Gente

en el negocio dicen que los cartuchos de tóner son escasean , que tienen actualizado el siguiente

envío de estos cartuchos, y que serán reunidos por la finalizar sus recomendaciones en la próxima

junta directiva. Hablan un idioma que les resulta familiar y querido. Es

los sustantivos y verbos portentosos revisten los acontecimientos ordinarios con una gran aventura; ejecutivos caminan

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entre cartuchos de tóner, enjaezados como caballeros. Deberíamos tolerarlos –cada

La persona de espíritu quiere montar un caballo blanco. La única pregunta es si el vocabulario comercial es

útil para la prosa ordinaria. Por lo general, las mismas ideas pueden expresarse de manera menos formidable, si

uno hace el esfuerzo. Muchas de las palabras especiales de los negocios parecen diseñadas más para expresar los

sueños del usuario que para expresar un significado preciso. No todo

tales palabras, por supuesto, pueden descartarse sumariamente; De hecho, ninguna palabra en el idioma puede

Cualquier persona que tenga una sana curiosidad puede descartarlas de improviso. Actualizar no es una mala palabra; en

la configuración correcta es útil. Sin embargo, en el contexto equivocado, es destructivo y el problema

adoptar monedas demasiado rápido es que atormentarán a uno al insinuarse

A donde no pertenecen. Esto puede parecer esnobismo retórico o simple congestión; pero

descubrirá, en el curso de su trabajo, que la configuración de una palabra es tan restrictiva

como engaste de una joya. La regla general aquí es preferir el estándar. Finalizar , para

Por ejemplo, no es estándar; es especial y es una palabra particularmente confusa y tonta. ¿Significa "terminar" o

significa "poner en forma final"? En realidad, uno no puede estar seguro de lo que significa y da la impresión de que

la persona que lo utiliza tampoco lo sabe, y

no quiere saber.

Los vocabularios especiales de la ley, del ejército y del gobierno son familiares para la mayoría de la gente.

a nosotros. Incluso el mundo de la crítica tiene una modesta bolsa de palabras privadas ( luminoso, tenso ),

cuya única virtud es que son excepcionalmente ágiles y pueden escapar del jardín de

significado sobre la pared. De estas palabras críticas, Wolcott Gibbs escribió una vez: "... son

desprendidos de la lengua e inflados como pequeños globos." El joven escritor debería aprender

detectarlas: palabras que a primera vista parecen cargadas de un significado delicioso pero que

Pronto estalló en el aire, dejando nada más que el recuerdo de un sonido brillante.

El lenguaje está en constante cambio: es una corriente viva, que se desplaza, cambia, recibe nueva fuerza de mil

afluentes y pierde viejas formas en los remansos del tiempo. Sugerir que un joven escritor no nade en la

corriente principal de esta turbulencia sería una tontería.

de hecho, y esa no es la intención de estas observaciones de advertencia. La intención es sugerir que

al elegir entre lo formal y lo informal, lo regular y lo poco convencional, lo general

y el especial, el ortodoxo y el herético, el principiante yerran del lado de

conservadurismo, del lado del uso establecido. Ningún idioma es tabú, ningún acento está prohibido;

simplemente hay más posibilidades de que le vaya bien si el escritor mantiene un rumbo firme, entra en el

Habla inglés tranquilamente y no se revuelve.

"Pero", te preguntarás, "¿qué pasa si me resulta natural experimentar en lugar de conformarme?

¿Qué pasa si soy un pionero, o incluso un genio?" Respuesta: entonces sé uno. Pero no olvides que

78
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lo que puede parecer pionero puede ser simplemente evasión o pereza: la falta de inclinación a

someterse a la disciplina. Escribir un buen inglés estándar no es pan comido, y antes de que lo logres

te habrás topado con suficientes territorios difíciles como para satisfacer incluso al espíritu más

aventurero.

El estilo toma su forma final más de actitudes mentales que de principios de composición.

porque, como comentó una vez un practicante anciano: "Escribir es un acto de fe, no un truco de

gramática." Esta observación moral no tendría lugar en un libro de reglas si no fuera por ese estilo
es el escritor, y por lo tanto lo que eres, más que lo que sabes, finalmente determinará

tu estilo. Si escribes, debes creer: en la verdad y el valor del garabato, en la

Capacidad del lector para recibir y decodificar el mensaje. Nadie puede escribir decentemente quién es.

desconfiados de la inteligencia del lector, o cuya actitud es condescendiente.

En este libro se han hecho muchas referencias al "lector", que ha estado mucho en el

noticias. Ahora es necesario advertirle que su preocupación por el lector debe ser pura: debe simpatizar con

la difícil situación del lector (la mayoría de los lectores tienen problemas aproximadamente la mitad del

tiempo), pero nunca tratar de conocer sus deseos. Todo tu deber como escritor es complacerte y

satisfacerte a ti mismo, y el verdadero escritor siempre actúa ante una audiencia de una sola persona. Empieza a oler el

aire, o echar un vistazo a la Trend Machine, y estará casi muerto, aunque puede que

ganarse la vida bien.

Lleno de fe, sostenido y elevado por el poder del propósito, armado con las reglas del

gramática, estás listo para la exposición. En este punto, es muy posible que usted siga el modelo de

Vaca completamente expuesta de la rima de Robert Louis Stevenson. Este amigable y encomiable

El animal, como recordarán, fue "llevado por todos los vientos que pasan / y mojado con todos los

lluvias". Y tú también debes serlo como joven escritor. En nuestro lenguaje moderno, diríamos que

debes mojarte por todas partes. El señor Stevenson, hablando en un estilo más sencillo, lo dijo con alegría, y

de pronto una vaca, entre tantas, recibió el don de la inmortalidad. Como el escritor firme, se siente como en

casa bajo el viento y la lluvia; y gracias a un momento de felicidad vivirá


Una y otra y otra vez.

1935

EL FIN

________ Gracias John.

Correo electrónico: john@orwell.ru

79
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Epílogo

WILL STRUNK y EB White fueron colaboradores únicos. A diferencia de Gilbert y Sullivan, o

Woodward y Bernstein trabajaron por separado y con décadas de diferencia.

No tenemos forma de saber si el profesor Strunk prestó especial atención a Elwyn.

Brooks White, alumno suyo en la Universidad de Cornell en 1919. Ni profesor ni alumno

Podría haberse dado cuenta de que sus nombres estarían vinculados como lo están ahora. Tampoco podrían haber

Imaginé que treinta y ocho años después de conocerse, White tomaría esta pequeña joya de libro de

texto que Strunk había escrito para sus alumnos, la puliría, la ampliaría y la transformaría en un libro de texto.
clásico.

EB White compartió la simpatía de Strunk por el lector. A lo que Strunk debe y no debe hacer, agregó

pasajes sobre el poder de las palabras y la expresión clara de pensamientos y sentimientos. A

Añadió a los aspectos prácticos de la gramática una dimensión retórica.

Los editores de esta edición han seguido los pasos de White, proporcionando una vez más información fresca

ejemplos y modernización del uso cuando corresponda. Los elementos de Estilo todavía es un poco

libro, lo suficientemente pequeño e importante como para llevarlo en el bolsillo, como yo llevo el mío. Tiene

Me ayudó a escribir mejor. Creo que puede hacer lo mismo por ti.

Carlos Osgood

80
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Glosario
modificador adjetivo Una palabra, frase o cláusula que actúa como adjetivo para calificar el
Su país; a
significado de un sustantivo o pronombre, construcción principios de siglo estilo; gente quien es
siempre tarde.

adjetivo Palabra que modifica, cuantifica o describe de otro modo un sustantivo o pronombre.
Llovizna Noviembre; medianoche triste; solo requisito.
adverbio Palabra que modifica o califica de otro modo un verbo, un adjetivo u otro adverbio.
gestos ;
con gracia excepcionalmente motor silencioso.

frase adverbial Una frase que funciona como un adverbio. (Ver frase .) Landon se ríe con
abandonar.

acuerdo La correspondencia de un verbo con su sujeto en persona y número (Karen


va a CalTech; sus hermanas ir a UCLA), y de un pronombre con su antecedente en persona,
número y género (Tan pronto como Karen terminó el examen, salió ella recogido su libros y

de la habitación).

antecedente El sustantivo al que se refiere un pronombre. Un pronombre y su antecedente deben concordar.

en persona, número y género. miguel y su Los compañeros de equipo se mudaron fuera del campus.

apositivo Un sustantivo o frase nominal que cambia el nombre o agrega información de identificación a un sustantivo.

sigue inmediatamente. Su hermano, un contador con Arthur Andersen , fue recientemente


promovido.
artículos Las palabras a , un , y el , que señalan o introducen sustantivos. El artículo definitivo el

se refiere a un artículo en particular: el informe. Los artículos indefinidos. a y un referirse a un elemento general

o uno que aún no se haya mencionado: un manzana.

verbo auxiliar Un verbo que se combina con el verbo principal para mostrar diferencias en
tiempo, persona y voz. Los auxiliares más comunes son las formas bedo
, ,y tener . I soy yendo;
nosotros hizo de no ir; ellos tener desaparecido. (Ver también auxiliares modales. )

caso La forma de un sustantivo o pronombre que refleja su función gramatical en una oración como
sujeto ( ellos), objeto ( a ellos), o poseedor ( su ). Ella dio su empleados un aumento que

complacido a ellos muy.

cláusula Grupo de palabras relacionadas que contiene un sujeto y un predicado. enjambre de polillas

alrededor de una vela encendida. Mientras ella estaba tomando la prueba, ­murmuró Karen a ella misma.

81
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coloquialismo Una palabra o expresión apropiada para una conversación informal pero que generalmente no

Adecuado para escritura académica o comercial. ellos querían conseguir


incluso (en lugar de que querían

a ).
tomar represalias

complemento Palabra o frase (especialmente un sustantivo o adjetivo) que completa el predicado. El

sujeto complementa los verbos de enlace completos y cambia el nombre o describe el

Asunto: Marta es mi vecino . Ella parece tímido. Complementos de objetos transitivos completos.

verbos describiendo o cambiando el nombre del objeto directo: encontraron la obra emocionante. Roberto

considera maria maravillosa esposa.

oración compuesta Dos o más cláusulas independientes unidas por una coordinación

conjunción, una conjunción correlativa o un punto y coma. César conquistó la Galia , pero

Alejandro Magno conquistó el mundo .

Materia compuesta Dos o más materias simples unidas por un tema coordinante o correlativo.

conjunción. Hemingway y Fitzgerald tenían poco en común.

conjunción Palabra que une palabras, frases, cláusulas u oraciones. la coordinacion

conjunciones, y, pero, todavía, o, ni, entonces, , une elementos gramaticalmente equivalentes. )

Conjunciones correlativas ( ambos y; ni, ni, ni ni; unirse a los mismos tipos de
elementos.

contracción Forma abreviada de una palabra o grupo de palabras: no poder porque no puedo; ellos son para ellos
son.

expresión correlativa Ver conjunción .

cláusula dependiente Grupo de palabras que incluye un sujeto y un verbo pero que está subordinada a

una cláusula independiente en una oración. Las cláusulas dependientes comienzan con una subordinación

conjunción, como si, porque, desde , o un pronombre relativo, como quién Cuál eso .

Cuando se pone oscuro , encontraremos un restaurante que tiene musica .

objeto directo Un sustantivo o pronombre que recibe la acción de un verbo transitivo. pearson

publica libros .

gerundio el ­En g Forma de un verbo que funciona como sustantivo: Senderismo es un buen ejercicio. Ella estaba

elogiado por ella jugando .

pronombre indefinido Un pronombre que se refiere a una persona no especificada ( cualquiera ) o cosa

( algo ).

cláusula independiente Un grupo de palabras con un sujeto y un verbo que pueden ser independientes como
oración. Los mapaches roban comida..

Objeto indirecto Un sustantivo o pronombre que indica a quién o para quién, a qué o para qué.

Se realiza la acción de un verbo transitivo. Yo pregunté su una pregunta. ed dio la puerta una patada.

82
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infinitivo/infinitivo dividido En tiempo presente, una frase verbal que consta de a Seguido por el

forma base del verbo (y el escribir ). Un infinitivo dividido ocurre cuando una o más palabras se separan
a verbo ( ir con valentía ).

verbo intransitivo Verbo que no requiere objeto directo. Su verbo de nervio falló .

enlace Un verbo que une el sujeto de una oración a su complemento. Profesor

Chapman es un profesor de filosofia. Ellos eran extático.

oración suelta Una oración que comienza con la idea principal y luego agrega modificadores,

calificadores y detalles adicionales: estaba decidido a tener éxito, con o sin el

ascenso que esperaba y a pesar de las dificultades que enfrentaba en cada momento.

cláusula principal Una cláusula independiente, que puede funcionar por sí sola como una oración gramaticalmente completa.

oración. Los gramáticos discuten.

Auxiliares modales Cualquiera de los verbos que se combinan con el verbo principal para expresar necesidad.
debe ), obligación (), debería ), permiso ( puede), probabilidad ( podría ), posibilidad ( podría ), capacidad

poder o tentativa ( haría ). María podría lava el auto.

((modificador Una palabra o frase que califica, describe o limita el significado de una palabra, frase,
o cláusula. Raído cinta, baile flores, mundano sabiduría.

pronombre nominativo Un pronombre que funciona como sujeto o complemento de sujeto: Yo Nosotros,

tú, él, ella, eso, ellos, quién .

Modificador no restrictivo Frase o cláusula que no limita ni restringe lo esencial.

significado del elemento que modifica. Mi sobrina menor, quien vive en Ann Arbor , es un

editor de revista.

sustantivo Palabra que nombra a una persona, lugar, cosa o idea. La mayoría de los sustantivos tienen forma plural.

y una forma posesiva. Villancico; el parque; el ; copa de la


democracia .

número Característica de sustantivos, pronombres y algunos verbos, que se refiere al singular o al plural.

Un sujeto y su verbo correspondiente deben ser consistentes en número; un pronombre debe estar de acuerdo
en número con su antecedente. A toca la flauta solista; dos los oboes se unen en.

objeto El sustantivo o pronombre que completa una frase preposicional o el significado de una

,
verbo transitivo. (Ver también objeto directoobjeto indirecto ,y preposición .) Se ofrece escarcha su
audiencia un actuación poética probablemente nunca lo olvidarían.

frase participial Un participio presente o pasado acompañado de modificadores, objetos o

complementos. los buitres, dando vueltas con siniestra determinación, graznó en voz alta.

participio Verbo que funciona como adjetivo. Los participios presentes terminan en ­ rebosante
( );

Los participios pasados suelen terminar en ­d o ­ed herido


( )o ­es ( roto ) pero puede aparecer en otros

formas ( traído, estado, ido ).

83
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oración periódica Una oración que expresa la idea principal al final. Con o sin

el consentimiento de sus padres, y si reciben o no la asignación de reubicación que

solicitado, están decididos a casarse .

frase Grupo de palabras relacionadas que funciona como una unidad pero carece de sujeto, verbo o ambos.
Sin los recursos continuar .

posesivo El caso de sustantivos y pronombres que indica propiedad o posesión

( Harold, nuestro, mío. ).

predicado El verbo y sus palabras relacionadas en una cláusula u oración. El predicado expresa

lo que el sujeto hace, experimenta o es. Los pájaros vuelan. Los asistentes a la fiesta celebraron frenéticamente durante un

largo tiempo.

preposición Palabra que relaciona su objeto (un sustantivo, pronombre o ­En g forma verbal) a otra

palabra en la oración. ella es la lider de nuestro grupo. abrimos la puerta por escogiendo el
cerrar con llave. Ella fue afuerala ventana.

frase preposicional Grupo de palabras que consta de una preposición, su objeto y cualquiera de los modificadores

del objeto. Verbo principal de en mía mente.

Georgia El verbo predicativo en una cláusula u oración principal.

pronominal posesivo Pronombres posesivos como hersita


, ,y suyo .

nombre propio El nombre de una persona en particular ( Frank Sinatra ), lugar ( Bostón ), o cosa

( Moby Dick ). Los nombres propios se escriben con mayúscula. Los sustantivos comunes nombran clases de personas.

( cantantes), lugares ( ciudades), o cosas ( libros ) y no están en mayúscula.

cláusula relativa Una cláusula introducida por un pronombre relativo, como quién Cuál eso , o por un

adverbio relativo, como dónde, cuándo, por qué.

pronombre relativo Pronombre que conecta una cláusula dependiente con una cláusula principal en un
oración: quién, quién, de quién, cuál, aquello, qué, quienquiera, quienquiera, lo que sea ,y
lo que .

término, elemento o cláusula restrictiva Frase o cláusula que limita el significado esencial de la
elemento de la oración que modifica o identifica. Atletas profesionales que se desempeñan excepcionalmente

debería ganar salarios estratosféricos. Como no hay comas antes y después del

cláusula en cursiva, la cláusula en cursiva es restrictiva y sugiere que solo aquellos atletas

quienes se desempeñan excepcionalmente tienen derecho a dichos salarios. Si se agregaron comas antes OMS
y después excepcionalmente, la cláusula no sería restrictiva y sugeriría que todo

Los atletas profesionales deberían recibir salarios estratosféricos.

fragmento de oración Un grupo de palabras que no es gramaticalmente una oración completa pero

puntuado como uno: porque importaba mucho .

84
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sujeto El sustantivo o pronombre que indica de qué trata una oración y cuál es la
El verbo principal de una oración elabora. La nueva película de Steven Spielberg es un éxito de taquilla.
cláusula subordinada Una cláusula que depende de la cláusula principal de una oración. después de que terminemos

nuestro trabajo, saldremos a cenar. sintaxis


El orden o disposición de las palabras en una oración. La sintaxis puede exhibir paralelismo ( I

vi, I vencí, vine, ), inversión ( ¿De quién son estos bosques? Creo Sé ), u otro
características formales.

tiempo El tiempo de la acción o estado de un verbo, como pasado, presente o futuro. Sierra,

ver, ver .

transición Una palabra o grupo de palabras que ayuda a la coherencia en la escritura al mostrar la

conexiones entre ideas. William Carlos Williams fue influenciado por la poesía de Walt.
Whitman. Además , El énfasis de Williams en el presente y la inmediatez del

ordinario representó un rechazo de la postura poética y el estilo de su contemporáneo TS


Eliot. Además , La poesía de Williams....
verbo transitivo Un verbo que requiere un objeto directo para completar su significado: Ellos lavado
su nuevo auto. Un verbo intransitivo no requiere un objeto para completar su significado: El
audiencia se rio . Muchos verbos pueden ser ambas cosas: El viento sopló furiosamente. Mi coche sopló una junta.
verbo Palabra o grupo de palabras que expresa la acción o indica el estado de ser de
el tema. Verbos activar oraciones.

verbal Forma verbal que funciona en una oración como sustantivo, adjetivo o adverbio.
en lugar de como verbo principal. Pensamiento puede ser divertido. Un bordado pañuelo. (Ver
también gerundio, infinitivo y participio .)
voz El atributo de un verbo que indica si su sujeto está activo (Janet jugó el

guitarra) o pasiva (La guitarra se jugó por Janet).


Preparado por Robert DiYanni

85
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Índice

un/una

en construcción paralela 27

en títulos 38

abreviaturas

puntuación de 3

y estilo de escritura 80­81

respectivamente, punto y coma con 6

voz activa 18­19

modificador adjetivo 12

adjetivo(s)

compuesto, guión en 34­35

y estilo de escritura 71

adverbio(s) 6

incómodo 75­76

uso moderado de 75

frase adverbial 44

publicidad, lenguaje de 81­82


afectar vs. efecto 45

agravar vs. irritar 39

acuerdo, sujeto­verbo 9­11

está bien 39

Allingham, Guillermo 71
aludir 40

86
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alusión vs. espejismo 40

casi vs. mayoría53

a lo largo de estas líneas 52

alterno vs. alternativa 40

entre vs. entre 40

coma antes de 5, 6

frases sueltas con 25

paralelismo con 27

sujetos unidos por 10

mientras como sustituto de 63

y/o , mal uso de 40

Antecedente(s) anglosajón

versus latino 77

posición en la oración 29­30

anticipar vs. esperar 40­41

cualquiera

vs. cualquiera 41

pronombre después de 60

alguien vs. alguien 41

apóstrofo, uso de 1

apositivo

introductorio 13

posición en la oración 30

pronombre como 12

puntuación de 4­5, 9

87
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artículos)

en construcción paralela 27

en títulos 38

como

coma antes del 5

vs. como 51­52, 82

tan bueno mejor que o 41

en cuanto a 49

a si como 41

así como , sujetos unidos por 10


como todavía 41

atributos, en diálogo 31, 75, 76

verbo(s) auxiliar(es) 20

modales 20

ser , mal uso de 41, 56

además , punto y coma con 6

entre vs. entre 40

ambos y , paralelismo con 27

estilo ventoso 73­74

brevedad. Ver escritura concisa

negocios, idioma de 82­83

empresas comerciales, nombres de 2

pero

coma antes del 5

frases sueltas con 25

uso de 41­42

88
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mientras como sustituto de 63

poder

vs. puede 42

uso moderado de 20

descuidado , mal uso de 42

caso

de pronombres 11­13

caso (sustantivo), mal uso de 42

ciertamente 42

personaje , mal uso de 42

afirmar (verbo) 42­43

claridad en la escritura

79 cláusula(s)

puntuación de 3­7

restrictivo versus no restrictivo 3­5, 59

inteligente 43

coloquialismo(s) 34

colon, uso de 7­8

coma(s)

con abreviaturas 3

en oración compuesta 6­7

antes de la conjunción 5, 6

en fechas 2­3

con expresiones entre paréntesis 2­5

89
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frente al período 7

con citas 36

serie 2

comparar vs. Comparar con 43

comparaciones

caso de pronombre en 12

que en 59

complementar

posición invertida de 33

en la sentencia periódica 32

compuesto de vs. dividido en 44

composición, principios de 15­33

adjetivo compuesto, guión en 34­35

oración compuesta

coma en 6­7

punto y coma en 5­6

sujeto compuesto

forma verbal después de 10

comprender 43

escritura concisa 23­24

voz activa y 18­19

declaraciones positivas y 19­20

lenguaje concreto 21­23

90
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verbos condicionales 20

conjunción(es)

coma con 5, 6

frases sueltas con 25

paralelismo con 27

considerar vs. considerado como 43

contacto (verbo) 43

contracción versus posesivo 1

Coordinar conjunciones

coma con 5, 6

frases sueltas con 25

poder con 44

conjunciones correlativas

coma con 5

paralelismo con 27

podría , uso moderado de 20

actualmente, mal uso de 44

guión, uso de 9

datos 44

fechas

números versus palabras para 35

puntuación de 2­3

grados (académicos), puntuación de 3

cláusula dependiente

91
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puntuación de 5

diseño 15, 70­71

detalles, informes 21­22


dialecto 78­79

diálogo

adverbios en 75

atributos en 31, 75, 76

fechas y números en 35

párrafo de 16

fragmento de oración en 7

tenso en 31

diferente que , mal uso de 44

dirección directa, nombre o cargo en 3

objeto directo 36
desinteresado vs. desinteresado 44

dividido en vs. compuesto de 44

debido a 44­45

cada

pronombre después de 60

forma verbal después de 10

todos y cada uno 45

lenguaje excéntrico vs. estándar 81­84


efecto vs. afectar 45

p.ej ., puntuación de 3
cualquiera, forma verbal después de 10

cualquiera... o construcción paralela con 27

92
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eludir vs. aludir 40

palabra/expresión enfática

posición en la oración 32­33

como fragmento de oración 7

enormidad 45
entusiasmar, mal uso de 45

enumeración, coma en 2

etc. . 45­46

puntuación de 3

cada , sujeto compuesto calificado por 10

todos

vs. todos 41

pronombre después de 60

forma verbal después de 10

todos

pronombre después de 60

forma verbal después de 10

excepto , sujetos unidos por 10


exclamaciones 34

esperar vs. anticipar 40­41

instalación 46

hecho46

(el) hecho es ... 60

(el) hecho de que24


factor 46

palabras elegantes, evitando 76­78

93
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más lejosvs. más 46

Faulkner, Guillermo 68

característica 47

menos versus menos 51

figuras retóricas 80

finalizar 47, 82, 83

primera segunda tercera , paralelismo con 27

en primer lugar ... , en segundo lugar ... , , mal uso de 57


en tercer lugar

arreglar
(verbo) 47

inflamable 47

gente47

para, coma antes de 5, 6

por el bien de la conciencia 1

palabras extranjeras 81

forma, principios de 34­38

Forster, EM, 25­26

fortuito 47

Escarcha, Robert 68­69

divertido 50

más lejos versus más lejos 46

gerundio

vs. participio 13, 55­56

caso posesivo con 12

conseguir
48

Gibbs, Wolcott 83

gratuito 48

tener 48

él es el hombre que 48

el sheor , evitando 60­61

él dijo , en diálogo 31, 75, 76

encabezados 34

Hemingway, Ernesto 68

94
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con un poco de suerte 48

sin embargo 48­49

guión 34­35

I vs. mí mismo 12

., puntuación de 3
es decir

espejismo vs. alusión 40

imitación, por escrito 70

implicar vs. inferir 49

en tono rimbombante, mal uso de 49

además de , sujetos unidos por 10


en respecto a 49
en términos 50

en el último análisis 4

Pronombres indefinidos

caso posesivo de 1

cláusulas independientes)

colon después de 7­8

coma antes de conjunción introduciendo 5

coma separando 6­7

punto y coma separando 5­6

discurso indirecto, tiempo en 31

objeto indirecto 89
inferir vs. implicar 49

infinitivo

dividir 58, 78

dentro de 49

perspicaz 50

interesante , 50

95
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verbo intransitivo 44, 51

frase introductoria

participial 13­14

puntuación de 5

independientemente, mal uso de 50

irritar vs. agravar 39

es vs. es 1

­ize 50

jr. ., puntuación de 3

un poco 51, 62

Latín versus anglosajón 77

poner 51

dejar vs. dejar 51

prestar vs. préstamo 52

menos vs. menos 51

dejar vs. dejar 51

mentir vs. poner 51

como vs. como 51­52, 82

Lincoln, Abraham 77

verbos conectores)

acuerdo con el sujeto 11

literal/literalmente 52

pequeño 73

préstamo vs. prestar 52

predicado lógico 32

frase(es) suelta(s) 25­26

­ly , uso incómodo de 75­76

cláusula principal

96
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puntuación de 5­7

declaración que complementa 4

manierismos 17, 42

márgenes 35

puede

vs. poder 42

uso moderado de 20

significativo 53
recuerdo 53

metáfora, uso de 80
podría, uso moderado de 20
auxiliares modales

uso moderado de 20

modificador(es)

adjetivo 12

posición de 30­31

mayoríavs. casi 53

mí mismovs. I 12

nombres (de empresas), coma en 2

nombres (de personas) en dirección directa 3

caso posesivo de 1

naturaleza 53

nauseabundo vs. náuseas 53

palabras innecesarias, omitiendo 23­24

declaraciones negativas, evitando 19­20


ni , forma verbal después de 10

97
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lindo 53
no menos de , sujetos unidos por 10

nadie

vs. nadie 41

forma verbal después de 10

pronombre nominativo 12
ninguno , forma verbal después de 10

cláusula no restrictiva 59

puntuación de 3­5

ni

coma antes del 5

vs. o 53­54

no , mal uso del 19­20


no pero , construcción paralela con 27

no solo ... pero también, construcción paralela con 27

sustantivos)

en aposición. Ver apositivo

caso posesivo de 1

usado como verbo 54

y estilo de escritura 71­72

número

del verbo 9­11

numerales 35

objeto

98
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directo 36

indirecto 89

pronombre como 11, 12

complementos de objetos

posición invertida de 33

en la sentencia periódica 32

Apagado 54
uno 54­55
uno de, forma verbal después del 9­10

de lo mas uno55

en curso 54

opinión, inyectando por escrito 79­80


o

en y/o 40

coma antes del 5

vs. ni 53­54

oral vs. verbal 63

­orientado 55

Orwell, Jorge 22­23


exageración 73

sobrescribir 72

Paine, Tomás 67

párrafos 15­17
construcción paralela 26­28

paréntesis 36

referencias en 37

99
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expresiones entre paréntesis 2­5

parcialmente vs. parcialmente 55

frase participial

introductorio 13­14

puntuación de 4­5

participio

como verbal 13, 55­56

voz pasiva 18

tiempo pasado, en discurso indirecto 31

gente 56

punto versus coma 7

sentencia periódica

efectividad de 32

versus sentencia suelta 25, 26

pronombres personales

caso del 11­13

después cada uno 60

personalizar 56

personalmente 56

personas 56

frase

adverbial 44

participiales 4­5, 13­14

preposicional 13­14

100
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declaraciones positivas 19­20

poseer 56­57

posesivo

apóstrofe en 1

con gerundio 12

con participio 55­56

pronominal 1

de pronombres 12

antes de los títulos 38

predicado

lógico 32

preposiciones)

al final de la oración 77­78

en construcción paralela 27

frase preposicional

al comienzo de la oración 13­14

participio presente, como verbal 13, 55­56

tiempo presente, en resúmenes 31

ahora 57

prestigioso 57

bonito 73

verbo principal 29

posesivo pronominal 1

pronombres)

antecedente de 29, 60

101
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caso del 11­13

después cada uno 60

indefinido 1

nominativo 12

relativo 29

nombres propios

en dirección directa 3

caso posesivo de 1

expresiones proverbiales 37

eliminatorias, evitando 73

cita(s) 36­37

colon introduciendo 8

comillas

para coloquialismos 34

puntuación con 36

bastante 73

referirse vs. aludir 40

referencias 37

respecto... como 41

arrepentido vs. lamentable 57

relatar , mal uso de 57

Cláusula relativa

siguiente uno de 9­10

posición en la oración 30

102
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puntuación de 4

pronombre relativo

posición en la oración 29

acción repetida, expresando 64­65

respectivamente/respectivamente 57

cláusula restrictiva 59

puntuación de 4­5

término restrictivo de identificación 3

revisando 72

­'s , uso de 1

dicho , en diálogo 31, 75, 76

en segundo lugar, mal uso de 57

punto y coma

en oración compuesta 5­6

mientras reemplazado por 63

fragmento de oración 7

estructura de la oración 28­31

enfático 32­33

preposiciones en 77­78

coma serial 2

deberá vs. voluntad 58

debería , uso moderado de 20

símiles, uso de 80

entonces 58

alguien

pronombre después de 60

103
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vs. alguien 41

alguien

pronombre después de 60

forma verbal después de 10

tipo de 51

lenguaje específico 16­23

ortografía 74­75

Spencer, Herbert 22

infinitivo dividido 58, 78

Stafford, Juan 21­22

inglés estándar 83­84


estado (verbo) 58

Stevenson, Robert Luis 84­85

diseño estructural 15, 70­71

cuerpo de estudiantes 58

estilo 66­69, 84­85

pautas para 70­84

asignaturas)

concordancia con el verbo 9­11

compuesto 10

posición enfática de 33

posición en la oración 29

pronombre como 11­12

complementos de materia

posición invertida de 33

104
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oración subordinada

puntuación de 5

resúmenes 31­32

palabras/frases superfluas 23­24, 72

sílabas 38

sintaxis 28­31

inversión 32­33

paralelismo 26­28

tenso

en resúmenes 31­32

que

caso de pronombre después de 12

uso de 59

agradeciendotelo de antemano 59

eso

omitiendo 78

citas introducidas por 37

uso redundante de 48

vs. cual 59

el

en construcción paralela 27

en títulos 38

el hecho es ... 60

105
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el hecho de que24

el futuro previsible 59

la verdad es... 60

entonces, punto y coma con 6

hay , sustituyendo 18­19


por lo tanto , punto y coma con 6

ellos vs. el ella 60­61

en tercer lugar , mal uso de 57

este , referencia ambigua 61

empuje 61

de este modo , punto y coma con 6

tiempo, notación de 8

títulos (de personas), puntuación de 3

títulos (de obras) 8, 38

Juntos con , sujetos unidos por 10


tortuoso vs. tortuoso 62

transición

frases de 16­17

verbo(s) transitivo(s) 44, 51

y escritura vigorosa 18­19

transpirar 62

(la verdad es... 60

intentar vs. intenta y 62

tipo vs. amablede 62

desinteresado vs. desinteresado 44

único 62

actualizar 82, 83

, como apositivo 12
a nosotros

utilizar vs. usar 63

verbo(s)

106
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acuerdo con el sujeto 9­11

auxiliar 20

acuñando con ­ize 50

intransitivo 44, 51

vinculando 11

posición en la oración 29

director 29

transitiva 18­19

usado como sustantivo 54

y estilo de escritura 71­72

verbales

gerundio como 12, 55­56

participio como 13, 55­56

verbal vs. oral 63

muy 63, 73

voz, activa 18­19

cuando

cláusula introducida por 4

en frases sueltas 25

dónde

cláusula introducida por 4

en frases sueltas 25

107
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cual

ambigüedad en el uso de 30

cláusula introducida por 4

en frases sueltas 25

vs. eso 59

que era 24

mientras

coma antes del 5

en frases sueltas 25

uso de 63­64

Whitman, Walt 69

OMS

cláusula introducida por 4

siguiente uno de 9­10

en frases sueltas 25

uso redundante de 48

vs. a quien 4

quién es 24

voluntad vs. deberá 58

­inteligente 64, 67

con , sujetos unidos por 10

Wolfe, Tomás 67­68

división de palabras 38

orden de las palabras 28­31

108
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para énfasis 32­33

palabrería, evitando 23­24, 72


vale la pena / vale la pena 64

haría

para acción repetida 64­65

uso moderado de 20

escribiendo

beneficios de 70

dificultades con 69

oreja para 77­78

principios de 15­33

estilo de 66­85

todavía 41

tú vs. tú mismo 12

109

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