Connections
Spanish 1
PRACTICE TEST
Cobb County School District
MARCH 20TH, 2024
Betty Gray Middle School
8th grade
STUDENT’S NAME: ISABELLA MOORE
ID: ___________________________________________
Section 1: Vocabulary
1. Translate the following family members into Spanish:
a) Father: Padre
b) Sister: Hermana
c) Grandmother: Abuela
d) Uncle: Tío
e) Cousin (female): Prima
2. Write the Spanish word for each of the following daily routines:
a) Brushing teeth: Cepillarse los dientes
b) Eating breakfast: Desayunar
c) Going to bed: Ir a la cama
d) Taking a shower: Ducharse
e) Doing homework: Hacer la tarea
Section 2: Verb Conjugation
3. Complete the following sentences with the correct form of the verb in the present tense:
a) Yo hablo español.
b) Tú comes pizza.
c) Ella vive en Madrid.
d) Nosotros estudiamos mucho.
e) Ellos trabajan en la oficina.
4. Fill in the blanks with the correct form of the verb in the simple past tense:
a) Ayer yo fui al cine.
b) Tú hiciste la tarea anoche.
c) Ella compró un regalo para su madre.
d) Nosotros vimos una película el sábado pasado.
e) Ellos viajaron a Europa el verano pasado.
Section 3: Expressing Likes and Dislikes
5. Complete the sentences with the appropriate verb:
a) A mí me gusta el chocolate.
b) A ella le encanta la música clásica.
c) A nosotros nos gusta jugar al fútbol.
d) A ellos les disgusta la comida picante.
e) A ti te encanta leer libros.
Section 4: Adjectives and Colors
6. Match the following adjectives with their correct translations in Spanish:
a) Happy: Feliz
b) Tall: Alto
c) Funny: Divertido
d) Smart: Inteligente
e) Friendly: Amigable
7. Write the Spanish word for each of the following colors:
a) Blue: Azul
b) Red: Rojo
c) Yellow: Amarillo
d) Green: Verde
e) Purple: Morado
Section 5: Pronouns
8. Fill in the blanks with the correct personal pronoun:
a) Yo tengo un perro.
b) Tú estás en la escuela.
c) Él es mi hermano.
d) Nosotros vivimos en una casa grande.
e) Ellas están estudiando para el examen.
2
9. Complete the sentences with the appropriate possessive pronoun:
a) Es mi libro.
b) ¿Dónde está tu mochila?
c) Su casa es muy bonita.
d) ¿Es nuestro coche?
e) Es sus gatos.
Section 6: Additional Topics
10. Translate the following foods into Spanish:
a) Pizza: Pizza
b) Sandwich: Sándwich
c) Salad: Ensalada
d) Rice: Arroz
e) Chicken: Pollo
11. Write the Spanish word for each of the following clothing items:
a) Shirt: Camisa
b) Pants: Pantalones
c) Dress: Vestido
d) Shoes: Zapatos
e) Hat: Sombrero
12. Giving and Asking for Directions:
Provide directions from point A to point B in Spanish for the following scenarios:
a) From school to the park: Sigue recto por dos cuadras, luego gira a la izquierda en la calle principal y el parque
estará a tu derecha.
b) From the library to the supermarket: Camina una cuadra hacia el sur, luego gira a la derecha en la calle Smith y el
supermercado estará en la esquina.
c) From the bank to the movie theater: Ve recto por tres cuadras, después gira a la derecha en la avenida principal y
el cine estará a tu izquierda.
d) From your house to the post office: Camina dos cuadras hacia el este, luego gira a la izquierda en la calle
Washington y la oficina de correos estará al final de la calle.
e) From the train station to the museum: recto por cuatro cuadras, después gira a la derecha en la calle Adams y el
museo estará a tu izquierda.
3
13. Parts of the Body:
Write the Spanish word for each of the following body parts:
a) Head: Cabeza
b) Arm: Brazo
c) Leg: Pierna
d) Foot: Pie
e) Hand: Mano
14. Locations Words:
Fill in the blanks with the correct location word in Spanish:
a) El libro está encima de la mesa.
b) El gato está debajo de la silla.
c) La mochila está al lado del escritorio.
d) El perro está detrás del sofá.
e) Los zapatos están dentro del armario.
15. Numbers:
Write the following numbers in Spanish:
a) 10: Diez
b) 25: Veinticinco
c) 50: Cincuenta
d) 100: Cien
e) 1000: Mil
16. Brief Writing: Tell a Story Using the Simple Past Tense and Imperfect Past Tense in Spanish:
Cuando era niño, cada verano mi familia y yo íbamos de vacaciones a la playa. Un día, mientras caminaba por la playa,
vi un delfín saltando en el agua. Me emocioné mucho y corrí hacia el agua para verlo más de cerca. Mientras nadaba
hacia el delfín, el sol brillaba en el cielo y una suave brisa soplaba en mi cara. De repente, el delfín se sumergió en el
agua y desapareció. Estaba decepcionado, pero nunca olvidaré ese momento mágico en la playa. Fue una experiencia
que siempre recordaré con cariño.
17. Write a short narrative (5-7 sentences) narrating a personal experience or a fictional story using both the
simple past tense and imperfect past tense. Be sure to include details such as actions, descriptions, and
emotions.
4
Cuando yo era joven había un cerro muy alto en mi barrio. Mis amigos tenían un pequeño triciclo que montaban por el
camino de entrada. Pedí prestada la bicicleta y bajé la colina y la bicicleta iba demasiado rápido. Giró a la derecha y
salté justo antes de que cayera a una zanja. Me quedé con una gran cicatriz en la rodilla por el accidente. Aún así fue
divertido y si no hubiera cambiado nada.
