PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021
PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA
SEMANA 7 DEL LUNES 05 AL VIERNES 09 DE OCTUBRE
1° DE PREESCOLAR
DOCENTE: ESCUELA:
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:
COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ
Realiza movimientos de Explora sus patrones básicos de
APRENDIZAJE ESPERADO: locomoción, manipulación y ÉNFASIS: movimientos a través de juegos con
estabilidad, por medio de juegos materiales que encuentran en casa
individuales y colectivos. favoreciendo la actitud asertiva y
promoviendo el gusto por el
movimiento.
NOMBRE DEL PROGRAMA: Me Muevo y Aprendo. MATERIALES: Cuerda o lazo que tenga en casa.
ESTRATEGIA Tareas motrices.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: DIDÁCTICA:
Actividad: Equilibristas
REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)
Con la Supervisión de mamá, papá o tutor de familia su hijo (a) realizará las
siguientes actividades: Consultar con su hijo (a)
Colocar la cuerda en el piso y caminar sobre ella con las puntas de los pies. ¿Qué sintió al caminar sobre la cuerda?
Con la cuerda en el piso ahora caminará sobre ella con los talones. Al realizar los saltos al frente y atrás... ¿Notó seguridad en su
De igual manera la cuerda en el piso y saltarla hacia adelante y atrás. hijo (a)?
Juego “La culebrita”: mamá o papá, tomará una punta de la cuerda y la
ACTIVIDAD ADICIONAL
moverá a ras de suelo, el niño (a), pasará saltando la culebrita lo más rápido
posible para no ser tocado. Jugar y cantar en Familia:
“Soy una Serpiente”
https://www.youtube.com/watch?v=q8dilxHvbiM
PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA
SEMANA 7 DEL LUNES 05 AL 09 DE OCTUBRE
2° DE PREESCOLAR
DOCENTE: ESCUELA:
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:
COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ
Realiza movimientos de Explora sus patrones básicos de
APRENDIZAJE ESPERADO: locomoción, manipulación y ÉNFASIS: movimientos a través de juegos con
estabilidad, por medio de juegos materiales que encuentran en casa
individuales y colectivos. favoreciendo la actitud asertiva y
promoviendo el gusto por el
movimiento.
NOMBRE DEL PROGRAMA: Me Muevo y Aprendo. MATERIALES: De 5 a 10 Botellas de plástico
Pelota de plástico
ESTRATEGIA Juegos con diferentes objetos.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: DIDÁCTICA:
Actividad: Derribemos los pinos.
REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)
Con la ayuda de mamá, papá o tutor de familia su hijo (a) realizará las
siguientes actividades: Consultar con su hijo (a)
¿Logró derribar todos los pinos en un solo lanzamiento?
Colocar las botellas en un espacio libre de obstáculos. ¿Qué fue lo que sentiste al estar jugando al derribar los
Con la pelota su hijo (a) deberá derribar los pinos (botellas). pinos?
Buscar diferentes formas de lanzar la pelota: de frente, por abajo, de espaldas,
ACTIVIDAD ADICIONAL
rebotando, etc…
Cuando tire los pinos pedirle a su hijo (a) que realice conteo de las botellas Jugar y bailar en familia:
que ha derribado. El baile de los animales
https://www.youtube.com/watch?v=HRs7Dfxl2-c
PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA
SEMANA 7 DEL LUNES 05 AL 09 DE OCTUBRE
3° DE PREESCOLAR
DOCENTE: ESCUELA:
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:
COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ
Realiza movimientos de Explora sus patrones básicos de
APRENDIZAJE ESPERADO: locomoción, manipulación y ÉNFASIS: movimientos a través de juegos con
estabilidad, por medio de juegos materiales que encuentran en casa
individuales y colectivos. favoreciendo la actitud asertiva y
promoviendo el gusto por el
movimiento.
Cuerda o lazo que tenga en casa.
NOMBRE DEL PROGRAMA: Me Muevo y Aprendo. MATERIALES: 5 botellas de plástico.
ESTRATEGIA Terrenos de Aventuras.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: DIDÁCTICA:
Actividad: Desafiando mis movimientos.
Con la Supervisión de mamá, papá o tutor de familia su hijo (a) realizará las REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)
siguientes actividades:
Colocar la cuerda en el suelo de forma curva, su hijo pasará primero Consultar con su hijo (a)
caminando y luego corriendo sin tocar el suelo. ¿Qué actividad fue la que más se le dificultó?
Colocar una fila con las botellas en línea recta, separadas a una distancia de ¿Qué actividad se le hizo más fácil?
un paso cada botella: el niño pasará entre ellas caminando en zig-zag y luego
corriendo.
ACTIVIDAD ADICIONAL
En la misma fila de botellas, ahora su hijo pasará sobre ellas saltándolas.
El niño (a) tomará una botella y la colocará en su cabeza, caminará por el Cantar y Jugar en Familia:
espacio de su casa cuidando que la botella no caiga al suelo. “El patio de mi casa”
https://www.youtube.com/watch?v=R3fwzYUn27Y
