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Infografía - La Cuestión Social en Chile

El documento presenta una actividad para que estudiantes de 6° básico realicen una infografía sobre la Cuestión Social en Chile entre 1880 y 1920. Explica los pasos a seguir para crear la infografía, que incluyen investigar información sobre el tema, crear descripciones breves, recopilar imágenes, hacer un boceto y presentar el trabajo final. También incluye una rúbrica para evaluar la infografía terminada.

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Infografía - La Cuestión Social en Chile

El documento presenta una actividad para que estudiantes de 6° básico realicen una infografía sobre la Cuestión Social en Chile entre 1880 y 1920. Explica los pasos a seguir para crear la infografía, que incluyen investigar información sobre el tema, crear descripciones breves, recopilar imágenes, hacer un boceto y presentar el trabajo final. También incluye una rúbrica para evaluar la infografía terminada.

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Historia, Geografía y Ciencias Sociales

NOTA
Infografía “La Cuestión Social en Chile”
Nombres
Colegio Curso 6°A Fecha
San Pedro Nolasco Docente Priscilla Vásquez P. Ideal 44
Concepción
Departamento Historia y Religión P. Real
Resultado de aprendizaje: Diseñar una infografía sobre la Cuestión Social en Chile
(1880-1920).

INFOGRAFÍA LA CUESTIÓN SOCIAL EN CHILE (1880-1920)

Instrucciones: En parejas, realizar una infografía sobre el fenómeno social que


ocurrió en Chile entre 1880 y 1920, considerando sus principales características.
La evaluación será realizada durante 2 clases. Para ello debes contar con los
siguientes materiales:

- 1 block medium.
- Lápices de colores.
- Información e imágenes de la Cuestión Social en nuestro país.
- Tijeras.
- Regla.
- Pegamento.

Para realizar la infografía consideren los siguientes pasos:

Paso 1: Indaguen la información necesaria para incluir en su infografía. La información


(texto) debe ser breve y clara.

Paso 2: Consideren crear descripciones breves sobre el tema para incluir en la infografía.
Ej: en qué consiste y sus características.

Paso 3: Recopilen y seleccionen la información visual sobre la Cuestión Social. Esta debe
representar, apoyar y profundizar la información escrita. Por ejemplo, debe contener
imágenes sobre los conventillos, mineros del salitre y carbón etc.
Paso 4: Realicen un boceto de la infografía. Para esto consideren un título, el orden que
tendrá la información escrita y visual, y cómo relacionarán ambas informaciones (líneas,
flechas, números, etc.).

Paso 5: Revisen, corrijan, y si es necesario, completen el boceto.

Paso 6: Realicen la infografía y preséntenla a la profesora luego de terminarla.


Pauta de evaluación infografía La Cuestión Social en Chile

Criterio Puntaje Descripción

Muy bueno 4 La dimensión a evaluar dentro de la infografía, cumple a


cabalidad con lo señalado en el indicador.

Bueno 3 La dimensión a evaluar dentro de la infografía, cumple


parcialmente con lo señalado en el indicador.

Suficiente 2 La dimensión a evaluar cumple mínimamente con el


indicador.

Por mejorar 1 No cumple con lo indicado en el indicador.

Indicadores Puntaje Puntaje


ideal obtenido

Actitud

1. Entrega infografía en la fecha dada. 4

2. Presenta infografía 100% original. 4

3. Presenta avances en cada clase asignada. 4

Aspectos formales

4. Presenta trabajo limpio y ordenado. 4

5. Todas las palabras están escritas correctamente; 4


los acentos, la puntuación y el uso de las
mayúsculas son correctos también.

6. Presenta infografía en una hoja de block 4

Procedimiento

7. Selecciona información significativa para el tema 4


que presenta.

8. Ordena la información de manera que sea 4


comprensible y representativa.

9. El titular y los subtítulos son coherentes y breves. 4


10. El cuerpo de la infografía presenta texto e 4
imágenes.

Concepto

11. Demuestra comprensión de la estructura de una 4


infografía.

Puntaje Total 44

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