UGEL HUANCAVELICA
I.E. Nº 36321 - PUCAPAMPA
EL ADJETIVO CALIFICATIVO
¡Nos divertimos leyendo!
La Jarachupa y el Utushcuro
Fábulas Quechuas
Caminaba distraída una jarachupa, cuando reparó en un utushcuro que, triste y abatido, presa de hambre, iba
jadeante, arrastrándose penosamente por entre las malezas de un matorral.
utushcuro (oruguita) ¿adónde vas? -preguntóle la jarachupa (muca)
-A roer la raíz de las hierbas –respondió con voz apagada y trémula.
Pasó el invierno con sus hielos y sequías, sus inclemencias y rigores. Vino la primavera con sus lluvias y rocíos,
sus flores y sus frutos.
Volviéronse a encontrar nuevamente los camaradas. Y, con la cabeza erguida e inflado de orgullo, el irascible
gusano, deslizábase infatuado por entre las cañas y mazorcas de un tupido maizal, sin dignarse mirar a la jarachupa,
que, sorprendida por ese cambio y extrañada de tanta arrogancia, le interroga:
-Señor gusano, ¿adónde está usted yendo?
Irguiéndose aún más la enfurecida oruga contestó altanera y con mucho énfasis:
-¡A comer corazón de choclos negros!
Y tanto y tanto se irguió el “valiente” utushcuro, que alcanzó a divisarlo un chihuaco y se lo devoró.
El Puma y la Zorra
Había helado tanto que un pobre puma yacía tiritando de frío al pie de una loma, cuando acertó a pasar una
zorra, describiendo piruetas en el aire para entrar en calor. Detiénese y le dirige la palabra.
-¡Oye compadre!, ya que estamos friolentos vamos a calentarnos azotándonos mutuamente; pero eso sí, antes
nos amarraremos los pies a fin de no encolerizarnos y hacernos daño.
Dicho y hecho. Tocóle primero al puma, que ató de pies y manos a la zorra y le arrimó unos cuantos zurriagazos
hasta hacerla brincar.
Llególe el turno a la zorra, la que, a su vez, atrincó al león y lo flageló despiadadamente. Dejándolo amarrado,
huyó sin dar oídos a sus lamentos, pues lo suponía irritadísimo, y no sin razón, después de la manera cruel como lo
había zurrado.
El puma, dolorido y maltratado, logró desasirse como pudo, jurando castigar ejemplarmente a la que había osado
burlarse de modo tan inicuo y azotado sin compasión al rey de los animales. Caminaba en pos de la desvergonzada
zorra, cuando a pocos pasos la apercibe profundamente dormida tras unas matas de paja. Coge un manojo de briznas y
se le pone a cosquillar el hocico a la muy taimada, que sacudía su poblada cola, exclamando ufana: “¡Chuspi (moscas)
fuera, que estoy durmiendo después de haber azotado al león!”. Y repetía: “Chuspi, fuera que estoy durmiendo después
de haber azotado al feroz puma!”, con esto lo encolerizaba más recordándole su afrenta; así que cogiéndola por el rabo y
sin darle tiempo para encomendar su alma, la aventó barranca abajo, donde se hizo polvo.
¿Cuánto hemos comprendido?
Texto 1
1. ¿Cómo estaba?
La jarachupa: ...........................................................................................
El utushcuro: ...........................................................................................
2. Relaciona los sinónimos
La jarachupa: muca
El utushcuro: oruguita
3. Divide la historia en:
Inicio: ...........................................................................................
Nudo: ...........................................................................................
Desenlace: ...........................................................................................
4. ¿Cuál es el mensaje de la fábula leída?
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Texto 2 Hechos principales (3)
Divide en: Hechos secundarios (2)
Personajes (caracterízalos)
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Parte Teórica:
1. Observa la diferencia de las expresiones:
2. Lee y recuerda:
( Elabora un mapa conceptual)
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El adjetivo calificativo. Grados
ADJETIVOS CALIFICATIVOS
Las palabras: gracioso, cariñoso y fiel indican cualidades del
sustantivo perro.
gracioso
cariñoso El adjetivo calificativo es aquel que expresa una cualidad del
sustantivo.
fiel
Los adjetivos calificativos expresan las cualidades de los sustantivos en diferentes grados de intensidad.
a. Unas veces expresan la cualidad sin exageraciones; ejemplo:
El perro es bravo
Edwin es bueno El adjetivo está en grado POSITIVO
Victoria es bella
b. Otras veces expresan la cualidad del sustantivo en mayor grado; ejemplo:
El perro es muy bravo
Renzo es buenísimo El adjetivo está en grado
SUPERLATIVO
Carmen es bellísima
c. Algunas veces lo hacen comparando las cualidades de dos sustantivos; ejemplo:
El puma es más fuerte que
la zorra.
El adjetivo está en grado COMPARATIVO
La jarachupa es menos pelutante
que el utushcuro.
Parte Práctica:
1. Escribe dos adjetivos calificativos para cada sustantivo:
Ejemplo: roble frondoso viejo
1. cielo .......................................... ..............................................
2. cristal .......................................... ..............................................
3. mantel .......................................... ..............................................
4. golondrinas .......................................... ..............................................
5. campanas .......................................... ..............................................
6. corazón .......................................... ..............................................
7. atleta .......................................... ..............................................
8. empleado .......................................... ..............................................
9. maestro .......................................... ..............................................
10. madre .......................................... ..............................................
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2. Subraya los adjetivos que aparecen en las siguientes oraciones:
Tus anteojos están relucientes Alma es inteligente y colaboradora
Jimena es muy alta Él pinto un bello cuadro
Mi hija pequeña está resfriada Yo estoy contenta
El automóvil está limpio Ellas son responsables, pero distraídas
Clasifica esos adjetivos según expresen cualidades o estados:
CUALIDADES (¿Cómo son?) ESTADOS (¿Cómo están?)
................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................
................................................
3. Subraya los adjetivos calificativos del texto y clasifícalos:
Mis amigos:
Pepe y Paco son mis mejores amigos. Los dos son altos y flacos.
Pepe es muy tímido y Paco es muy comunicativo.
Pepe cuenta unos chistes muy graciosos, aunque Paco no es menos divertido que él. Paco es tan inteligente como
Pepe. Los dos son simpatiquísimos. ¡lo paso muy bien con ellos!
Grado Positivo Grado Comparativo Grado Superlativo
4. En cada oración escribe el adjetivo que califica al sustantivo:
a. ¿Dónde están mis zapatos ...........................?
b. ¡Qué ............................. playa!
c. Ese gato es muy ............................................ .
d. Tus ojos .................................... me fascinaron.
e. ¡Recórtate esas uñas .....................................?
f. A mi perro ..................................... lo mataron.
g. Tu auto es muy .............................................. .
h. Ese ............................ perro ganó
5. Completa con adjetivos calificativos en grado positivo:
a. Esta manzana es .......................... d. Tus cabellos son .............................
b. Esa casa es .................................. e. Mi mascota es .................................
c. Mi gato es .................................... f. Mi profesora es ...............................
6. Completa con adjetivo calificativo en grado superlativo:
a. El paisaje es ...................................... d. La manzana está .............................
b. Las flores están ............................... e. Esos señores son ............................
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c. El payaso estuvo ................................ f. Mi amigo es .....................................
7. Completa los adjetivos en grado comparativo:
a. La zorra es .............................................. el puma
b. Camila es .............................................. Claudia
c. La rosa es .............................................. el jazmín
d. Juan es .............................................. Rodrigo
e. Mi papá es .............................................. mi mamá
¡Nos especializamos!
I. Subraya el adjetivo calificativo y en que se encuentran los siguientes ejemplos:
a) Rodrigo es educado ( )
b) Las flores están lindísimas ( )
c) Eres tan inteligente como tu mamá ( )
d) Cristhian es muy estudioso ( )
e) Los alumnos son aplicados ( )
TAREA DOMICILIARIA:
1. Escribe dos adjetivos calificativos para cada sustantivo:
Mi madre ................................... La computadora .................................
Ese alumno ................................... Los exámenes .................................
Tus zapatos ................................... Mi colegio .................................
2. Transforma el adjetivo de grado positivo en grado superlativo, de las dos formas. Subraya el adjetivo:
Esos perros son bravos a) Esos perros son ................................................
b) Esos perros son ................................................
Mi maestra es buena a) Mi maestra es ...............................................
b) Mi maestra es ...............................................
Mi caballo es veloz a) Mi caballo es ...............................................
b) Mi caballo es ...............................................
Esas niñas son inteligentes a) Esas niñas son ...............................................
b) Esas niñas son ...............................................
3. Completa los comparativos de:
Superioridad : El toro es ........................ pesado ................................ el asno.
Inferioridad : La gallina es ........................ pequeña ........................ el pavo.
Igualdad : La rosas son ..................... perfumadas .........................las dalias.
Superioridad : Carlos es ..................................... Alex.
Inferioridad : Arnold y Daniel son ...................................... sus padres.
Igualdad : Fiorella es ................................................... su hermano.
Superioridad : Tu risa es .................................................. los aplausos.
4. Escribe en tu cuaderno 3 oraciones con cada grado que presenta el adjetivo calificativo. (positivo, superlativo y
comparativo).
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5. Cruciadjetivos
1. Amigo de la paz. 1. Bebé nacido antes de tiempo.
2. Persona que se mueve con rapidez. 2. Cruel, salvaje.
3. Tiene avaricia. 3. Abundante, numeroso.
4. Hombre culto. 4. Persona de escasos medios económicos.
5. De tamaño muy pequeño. 5. Que no hace movimiento
6. Que obra con justicia. 6. De corte o punta afilada.
7. Causa gracia. 7. Que tiene mala suerte, sin fortuna
8. Actúa con astucia. 8. Correspondiente a todos los días.
¡El dato inolvidable!
El adjetivo calificativo puede ir antes o después del sustantivo. Se reconoce preguntando al sustantivo:
¿Cómo es? o ¿Cómo está?
Ejm: oruga altanera
¿Cómo es la oruga? Altanera
Adjetivo
