Aprender Adjetivos con "El Loro Anaranjado"
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graciela_fustamanteAprender Adjetivos con "El Loro Anaranjado"
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graciela_fustamantePropósito
Reconocer al adjetivo calificativo a partir de la lectura de un texto
explicando de qué trata y para qué fue escrito, y opinando sobre
algunas ideas del texto.
- Les presentará el poema “El loro anaranjado”
Antes de la lectura
1. Leemos el siguiente
- Les realizará las siguientes preguntas a partir de la observación del título e imágenes
texto.
¿De qué crees que trate el texto?
2. Pinta las respuestas a las
¿Cómo es el lorito que observas?
siguientes preguntas.
¿Para qué se habrá escrito este texto?
ydescriben
¿Cómo
sus¿Qué
¿Cómo es
es el
el Lorito?
Lorito?
¿De qué tratapalabras
amigos?
tipo
cómo deson
el el loro
texto?
Sustantivos Adjetivos
Colores
Un lorito anaranjado y
desplumado
anda muy preocupado.
Sus amigos son altos,
bellos y él es muy bajito
Lee junto a tus compañeros el texto, por
oraciones y párrafos.
Realizará las siguientes preguntas:
¿Qué les ha parecido el texto?________________________________________________________
¿Cómo es el lorito del poema?
¿Cómo son los otros loros?_______________________________________________________
¿Qué palabras están resaltadas?___________________________________________________
¿Qué expresan esas palabras resaltadas?______________________________________________
- Organizador gráfico para representar su construcción significativa del adjetivo calificativo:
EL ADJETIVO
CALIFICATIVO
El adjetivo es una palabra que
usamos para expresar
CUALIDADES ESTADOS
(cómo es) (Cómo está)
una persona, animal o
cosa, lugares,
situaciones, etc.
Ahora que ya has aprendido lo que es el adjetivo calificativo y reconocido en el texto leído, dibuja y escribe adjetivos
calificativos a los siguientes miembros de tu familia:
MAMÁ PAPÁ HERMANO ABUELA ABUELO TIA
2.-Escribe un adjetivo calificativo para cada sustantivo que representa cada imagen
3.-En las siguientes oraciones, subraya los adjetivos: (Haz la pregunta) : ¿Cómo es?
a) El campo verde y frondoso.
b) La quinua que cosecha el campesino es sabrosa.
c) Los hermosos paisajes del Perú son encantadores.
d) Las fuertes lluvias impidieron el viaje.
e) Las bailarinas danzaron con vistosos vestidos.
f) Cosechamos deliciosas papas, maíces tiernos y frescas habas.
4.- Marca la respuesta correcta:
A. En la oración : “En Lima se preparan deliciosos postres"; el adjetivo es:
a) juanes b) preparan c) deliciosos
B. El adjetivo que corresponde al sustantivo: “campesino” es:
a) grandes b) trabajador c) ácido
C. El sustantivo que corresponde al adjetivo: “veloz” es:
a) lago b) nube c) caballo
D. Es adjetivo calificativo:
a) Mis b) estudiosa c) nuestra
5. Completo el texto con un adjetivo del recuadro.
responsable bueno
pequeña riesgosas
revoltosos desamparado
a) La .............................. figura apenas se ve.
Los adjetivos
b) Un alumno .............................. cumple con sus tareas. pueden ir antes
c) No viajo por carreteras .............................. o después del
sustantivo
e) Tengo un padre ............................., todo lo comparte.
