ÁREA: COMUNICACIÓN
• Se les motiva jugando a “La serpiente Cascabel”
Yo soy la serpiente cascabel
que anda jugando por ahí
como te llamas tú
me llamo……………. (Indica su nombre)
ponte detrás de mi
Procedimiento:
La profesora hará de serpiente, indicando su nombre y preguntará a cada
niño su nombre; recorrerá el aula como una serpiente.
• Cada niño escribe su nombre en las tarjetas.
JESÚS Noelia LUIS
• Con letras móviles arman sus nombres.
• Con papel sedita hacen bolitas y las pegan delineando su nombre.
• Escriben su nombre y lo adornan con grafismos.
MARIA
• Transcribirlas en el cuaderno de Comunicación.
Comunicación– 1 Grado de Primaria
• Une las palabras que dicen lo mismo.
NOELIA MARÍA
JESÚS INÉS
LUIS JESÚS
MARÍA LUIS
INÉS NOELIA
• Busca estas palabras en el pupiletras y enciérralas.
- JESÚS
A M O P Q R S L
- MARÍA
I N I S T V V U
W X J E S U S I
- INÉS
Y Z A B C D E S
M A R I A F G H
- LUIS
N O E L I A Q R
- NOELIA
• Aprende está poesía y haz la mímica:
A la A le encanta saltar.
La E prefiere leer.
La I quiere escribir.
A la O le gusta un color.
Y la U visitará el Perú.
• Escriben su nombre:
MO N I CA
- Encierran las vocales que encuentren.
- Lo mismo con los nombres de sus amigos.
• Escriben la letra que falta:
Comunicación– 1 Grado de Primaria
z p t s l
p t s ll
v l n
m s g t
División de Palabras
• Colorea tantos casilleros como golpes de voz tenga la palabra.
Comunicación– 1 Grado de Primaria
• Descubre el objeto que tiene la menor cantidad de sílabas y encierra la
respuesta.
manzana avión flor bicicleta
Comunicación– 1 Grado de Primaria
avión
• ¿Cómo se llaman tus amigos?
Oscar Elena Ángel Irma Úrsula
• Forma sus nombres con letras móviles.
OSCAR ELENA
ÁNGEL IRMA
ÚRSULA
• Busca en revistas, palabras con A, E, I, O, U:
A avión
E escoba
I iglesia
O oso
U uña
• Realizan ejercicios de pre-escritura:
Comunicación– 1 Grado de Primaria
• Rellenan con grafismos:
• Repasa con tu lápiz por las líneas punteadas:
Comunicación– 1 Grado de Primaria
ÁREA: COMUNICACIÓN
• Escuchan la poesía.
Comunicación– 1 Grado de Primaria
MI PRIMER DÍA DE CLASES
Por fin el primer día, ¡Ya estoy en
primaria! Pronto, pronto, creceré
Para ir a la secundaria.
Tendré un director,
Un amigo profesor
O quizás una profesora que me
enseñe a leer.
¡Mi primer día de clases en la
sección de primer grado! Un colegio
que cuidar, Compañeros para jugar,
¡Libros para aprender!
Lavy Serkovic (peruana)
Comprensión lectora:
- ¿Qué tipo de texto es?
- ¿Cuál es el título?
- ¿Quién es la autora del poema?
Marca la repuesta correcta.
- ¿Dónde ingresó Diana?
Comunicación– 1 Grado de Primaria
- ¿ Quién le enseñará a leer?
- Indican que necesitan para asistir al colegio.
( ) Mochila
( ) Lápiz
( ) Cuaderno
- Forman las palabras con letras móviles.
- Resuelven el crucigrama:
1. Mochila
2. Lápiz
3. Cuaderno
4. Libro
Comunicación– 1 Grado de Primaria
- Relaciona la figura con el nombre:
• Cuaderno
• Mochila
• Libro
• lápiz
- Unen palabras que comienzan con la misma sílaba:
Maleta • • moto
mono • • mano
muñeca • • misa
mina • • muleta
- Completa las palabras con la sílaba que falta
_riposa sa no ñeca
to na Ca sa
- Ordena y escribe la oración
mami Mi ama. me
mi Amo mamá. a
Comunicación– 1 Grado de Primaria
- Observa y lee como se llaman estos niños:
Aa Ee Ii Oo Uu
• Reemplazan los iconos por la palabra
Mi está feliz porque mi hermano se caso con
Memo — Ema — mamá
Comunicación– 1 Grado de Primaria
ÁREA: COMUNICACIÓN
• Entonan la canción:
MI AMIGO JESÚS
Quiero cantar una linda canción a un ser
que mi vida cambió
Quiero cantar una linda canción
a un ser que me transformó.
Es mi amigo Jesús (bis)
El es Dios
El es Rey
Es amor
Es verdad
Sólo en él encontré
Esa paz que busqué
Solo en él encontré
La felicidad la, la, la,
• Interrogan:
¿Qué tipo de texto es?
¿Cuál es el título?
¿Quién es el amigo?
• Escriben los nombres de sus amigos.
Pepe Paolo Pablo
Paty Jesús Paula
• Construyen con letras móviles sus nombres.
• Aprende este trabalenguas y lo escribe.
El gallo Pinto no pinta El
que pinta es el pintor Las
pintas del gallo Pinto,
pinta que pinta el pintor.
- Encierra en un círculo las sílabas con p.
Comunicación– 1 Grado de Primaria
• ¿Qué es? Rodea su nombre.
• Lee y une con su dibujo
puma
Mapa
Pipa
Pomo
Pepe
• Ordena y escribe
pa pe …………………………….
pa ma …………………………….
ma pu …………………………….
pe Pe …………………………….
• Observa la imagen y escucha con atención lo que leeré tu maestra.
Mi mamá y mi Mi papá y
hermana pepe juegan
están felices. Futbol.
Comunica
ción– 1 Grado de Primaria
* La y cuando va sola entre dos palabras, suena como la vocal i.
• Lee
ÁREA: COMUNICACIÓN
• Observa la imagen colorea y describe.
Comunicación– 1 Grado de Primaria
- Subrayamos la palabra que señala lo que hacen las hormigas. Coloreamos
lo correcto.
• Así como las hormigas trabajan en grupo en el aula nosotros también
debemos trabajar con armonía.
- Organizan sus grupos de trabajo. Ejemplo:
Los miembros de mi grupo son:
• Escribe en tu cuaderno los nombres de tus amigos o familiares que
empiecen con P y M.
Comunicación– 1 Grado de Primaria
• Observa las figuras e indica su nombre.
• Completa las oraciones reemplazando el dibujo por la palabra.
Al inicio se escribe con mayúscula y al final debo colocar el punto.
• Ordena la oración.
ama mamá. Pepe a mima a Ema. Mamá
Comunicación– 1 Grado de Primaria
