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El Cuento Los 3 Cerditos: Escucha, Observa Y Colorea

Este documento contiene varias actividades educativas para estudiantes de nivel inicial. Incluye colorear y completar historias, ordenar secuencias de eventos, identificar partes del cuerpo y direcciones, y desarrollar habilidades motrices finas. El objetivo es enseñar conceptos básicos a través de tareas creativas y prácticas.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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El Cuento Los 3 Cerditos: Escucha, Observa Y Colorea

Este documento contiene varias actividades educativas para estudiantes de nivel inicial. Incluye colorear y completar historias, ordenar secuencias de eventos, identificar partes del cuerpo y direcciones, y desarrollar habilidades motrices finas. El objetivo es enseñar conceptos básicos a través de tareas creativas y prácticas.
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UNIDAD EDUCATIVA “6 DE AGOSTO” 2DA SECCION A – B NIVEL INICIAL

EL CUENTO
LOS 3 CERDITOS
ESCUCHA, OBSERVA Y COLOREA

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UNIDAD EDUCATIVA “6 DE AGOSTO” 2DA SECCION A – B NIVEL INICIAL

CREA, DIBUJA Y PINTA UN CUENTO EN 4 PARTES

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SECUENCIA
COLOREA, OBSERVA Y ESCRIBE EL NUMERO QUE CORRESPONDE A CADA ESCENA.

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UNIDAD EDUCATIVA “6 DE AGOSTO” 2DA SECCION A – B NIVEL INICIAL
ANTES Y DESPUES
COLOREA, OBSERVA CON ATENCION, RECORTA Y PEGA EN EL NUMERO QUE CORRESPONDE.

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MI SECUENCIA
ESCRIBE LOS NUMEROS DEL 1 AL 9, EN CADA DIBUJO DE ACUERDO CON TUS
ACTIVIDADES EN EL DÍA.

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UNIDAD EDUCATIVA “6 DE AGOSTO” 2DA SECCION A – B NIVEL INICIAL
LATERALIDAD
PINTA DE COLOR AZUL EL LADO DERECHO Y DE COLOR ROJO EL LADO
IZQUIERDO DEL NIÑO.

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UNIDAD EDUCATIVA “6 DE AGOSTO” 2DA SECCION A – B NIVEL INICIAL
LATERALIDAD
EN UNA HOJA DE CARTULINA ROJA APOYA TU MANO IZQUIERDA Y CON TU MANO DERECHA REPASA POR EL
BORDE, RECORTA Y PEGA DONDE CORRESPONDE. LUEGO EN UNA HOJA DE CARTULINA AZUL APOYA TU MANO
DERECHA Y CON TU MANO IZQUIERDA REPASA POR EL BORDE, RECORTA Y PEGA DONDE CORRESPONDE.

MIS MANOS

IZQUIERDA DERECHA

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A DONDE VAN?
PINTA DE COLOR ROJO LOS PECES QUE VAN A LA IZQUIERDA Y DE COLOR
AZUL LOS QUE VAN A LA DERECHA.

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DACTILOPINTURA
RELLENA CON PUNTOS EL BORDE DE LOS DIBUJOS
UTILIZANDO MARCADORES.

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