Ciclo escolar 2022-2023
Semana del 13 al 17 de marzo
Escuela: _________________________________
Profr(a): _________________________________
Material gratuito
_____________________ _____________________
Firma del docente Firma del director(a)
Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Compartir, con el equipo, las fichas de Libro de
trabajo que realizaron en casa. español
Valora la
importancia Leer la página 126 de su libro de español y Fichas de
Español de incluir
comentarla. trabajo sobre
su tema
referencias Organizar en hojas blancas la información
bibliográficas en forma de subtemas y de párrafos. Anexar
en sus textos. imágenes, fotografías o gráficos en caso de
ser necesario. Agregar su bibliografía.
Análisis de las Organizar al grupo en equipos y realizar Anexo 1 y 2
similitudes y una competencia para escribir los números del
romanos que el docente indique en el cuadernillo
Lunes
Matemáticas diferencias entre el
pizarrón. Gana quien escriba más números de
sistema decimal de
romanos correctamente. actividades
numeración y
algunos sistemas Realizar el anexo 1 del cuadernillo de
de numeración no actividades, recortando y escribiendo los
posicionales, como números romanos que faltan para formar
las series numéricas de forma adecuada.
el egipcio o el
romano. Actividad en casa: Anexo 2 del cuadernillo
de actividades.
Leer la carta de la página 108 de su libro y Libro de
comentar las características del lugar geografía
Distingue
donde viven y lo que producen.
espacios Anexo 3 del
Leer la página 109 del libro y en su
Geografía agrícolas, cuadernillo
cuaderno escribir e ilustrar lo que es una de
ganaderos,
actividad económica. Comentar su actividades
forestales y
pesqueros en importancia para los países:
“Una actividad económica es cualquier actividad
los continentes
relacionada con la producción, el intercambio y el
en relación consumo de bienes o servicios e incluso
con los información. En nuestro país existen 3 grandes
recursos sectores económicos que agrupan toda la
naturales producción económica del país: sector primario,
secundario y terciario.”
De forma individual resolver la “actividad”
de la página 109 de su libro de texto.
Actividad en casa: Anexo 3 del cuadernillo
de actividades.
ADECUACIONES:
Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
De formar grupal comentar las Artículos de
características de un artículo de divulgación
Interpreta la divulgación científica. elaborados
Español
información Intercambiar los artículos de divulgación anteriormente
contenida en que hicieron para realizar correcciones u
gráficas y tablas observaciones. Contestar:
de datos.
¿Cuál es el tema que aborda?
¿Qué recursos utiliza?
¿A quién va dirigido?
¿Cuáles son los subtemas?
Martes
Análisis de las Mencionar lo que recuerdan sobre el
similitudes y sistema egipcio, el valor de cada símbolo,
diferencias entre el cómo se forman las cantidades y cómo se
lee una cantidad.
Matemáticas sistema decimal de Libro de
numeración y Resolver las páginas 115 y 116 de su libro matemáticas
algunos sistemas de de texto. Compartir sus resultados con sus
numeración no compañeros. En su cuaderno realizar las
siguientes sumas y escribir el resultado con
posicionales, como números egipcios.
el egipcio o el
romano.
Relaciona la Analizar lo visto en la sesión anterior Cuaderno de
sobre el sonido y sus características. Ciencias
vibración de Naturales
los materiales Leer y comentar las páginas 108 y 109 de
con la su libro de ciencias naturales. Realizar el Anexo 4 del
experimento de la página 108 y 109 de cuadernillo
Ciencias propagación
su libro. Definir en su cuaderno la de
Naturales del sonido. ecolocalización y dibujar los animales que lo actividades
utilizan, además mencionar su importancia:
“La ecolocalización, el sistema de orientación por
sonido de la naturaleza, es una estrategia que utilizan
ciertos animales para la caza y la orientación: consiste
en emitir una onda de sonido que rebota en un objeto y
devuelve un eco que brinda información sobre su
distancia y tamaño. Los murciélagos utilizan la
ecolocación para cazar en un entorno ruidoso, además
de las ballenas y los delfines”
Actividad en casa: Anexo 4 del
cuadernillo de actividades.
Actividad en casa para Historia: Anexo 5 del cuadernillo de actividades.
ADECUACIONES:
Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
De forma grupal realizar el índice de la
revista de divulgación para reunir todos
los artículos de divulgación de todos los Artículos de
divulgación
Valora la equipos.
de cada
importancia de Organizar los temas de acuerdo a su equipo
Español incluir importancia para seleccionar el tema
referencias principal. En equipos hacer un bosquejo Libros de
español
bibliográficas de la portada y llevar a cabo una
en sus textos votación para seleccionar la portada
final. Resolver la página 127 de su libro
de texto.
Escribir en el pizarrón el valor de las letras Libro de
Miércoles
Análisis de las en los números romanos y los dibujos con matemáticas
similitudes y su valor en el sistema egipcio.
diferencias entre el Anexo 6 y 7
sistema decimal de Realizar el anexo 6 del cuadernillo de del
Matemáticas numeración y cuadernillo
actividades. Después enlistar en su
algunos sistemas cuaderno las similitudes y diferencias de de
de numeración no actividades
cada sistema de numeración.
posicionales, como Actividad en casa: Anexo 7 del
el egipcio o el cuadernillo de actividades.
romano.
Mencionar algunos sucesos que
aparecieron en el video, los
Ubica la
formación de antecedentes y los años que se
instituciones en el trabajaran en este bloque. Libro y
México Leer la página 112 y contestar las preguntas
cuaderno de
posrevolucionario con la imagen de la página 113 de su libro.
historia
aplicando los Analizar la línea del tiempo y la cantidad de
Historia términos década presidentes que se estudiarán, así como los Mapa de la
y años, e sucesos importantes.
República
identifica Contestar en el cuaderno las preguntas de la
cambios en la Mexicana
página 114 de su libro de texto y hacer el
distribución mapa de la página 115 en su cuaderno.
poblacional. Actividad en casa: Realizar la línea del
tiempo del bloque IV en su cuaderno.
Actividad en casa para Formación Cívica Anexo 8 del cuadernillo de actividades.
ADECUACIONES:
Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Presentar su revista ante la comunidad Cuaderno
estudiantil y anexarla a la biblioteca
Español del salón. Revisar si la bibliografía se Anexo 9del
Valora la realizó correctamente, además de cuadernillo de
importancia de organizar la información de forma actividades
incluir referencias atractiva al público.
bibliográficas en
Realizar el anexo 9 del cuadernillo de
sus textos actividades donde leerán los artículos
de divulgación y responderán lo que
se les solicita.
Debatir lo visto en el video sobre cómo
Identificación de la resolver una sucesión de fracciones,
Jueves
regularidad en además recordar qué es una fracción. Libro de
Matemáticas
sucesiones con matemáticas
números que Resolver la página 117 de su libro de
tengan progresión texto, al finalizar comparar sus Cuaderno
aritmética, para respuestas.
encontrar términos
faltantes o En su cuaderno inventar 2 sucesiones
continuar la de fracciones, una irá incrementando
de ½ en ½ y la segunda irá
sucesión.
incrementando de 2/6 en 2/6.
Indagar sobre lo que vieron en el video Cuaderno de
en casa: ¿qué es la justicia restaurativa? formación
¿Qué se pretende buscar y cómo se cívica
Reconoce que las
repara el daño?
normas representan
Formación Cívica
acuerdos para la Leer la página 100 y 101 y debatir cómo han
convivencia visto que solucionan los problemas los
democrática, basados adultos. Después leer la página 102 y 103 y
en principios y seleccionar un problema de la convivencia
valores reconocidos escolar para realizar un “Círculo
por todos y reparador”, en su cuaderno anotarán
orientados al bien propuesta para evitar que se repita el
común incidente.
Leer la página 104 y comentar de forma
grupal las preguntas de la página 105.
Actividad en casa: Resolver de forma
individual las páginas 106 y 107 de su libro.
Actividad en casa para Geografía: Anexo 10 del cuadernillo de actividades.
Actividad en casa de la Expropiación Petrolera: Anexo 11 del cuadernillo de actividades.
ADECUACIONES:
Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Viernes
ADECUACIONES:
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