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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Reporte de teleclase
DESGLOCE DE LA EVALUACIÓN:
CONSIGNA
PUNTOS DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Valor porcentual: 10% Presentación formal solicitada (portada con el nombre del estudiante y la
1 punto
Puntuación de total: 10 puntos referencia/cita de la teleclase)
Introducción de mínimo 2 párrafos concretos pero que capturen la
1 punto atención sobre el tema de la teleclase
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: 3 puntos
Desarrollo del reporte, con mínimo 5 aspectos claves del tema
explicándolos
El estudiante debe realizar un resumen de entre 5 y 10 páginas acerca de los temas principales
tratados en la teleclase La determinación de impuestos en Costa Rica. 4 puntos Mínimo 5 conclusiones o consideraciones finales
Presentación de información con redacción adecuada y palabras bien
1 punto escritas (ortografía)
PASOS A SEGUIR: 10 puntos TOTAL DE PUNTOS
a. portada con el nombre de la teleclase y del estudiante (incluye en este punto colocar la
referencia de la teleclase);
b. una introducción de al menos dos párrafos concretos sobre el tema de la teleclase; TOME EN CUENTA QUE:
c. señalar 5 aspectos claves del tema, explicándolos; 1. Se considerará la ortografía y la redacción.
d. mínimo 5 consideraciones finales o conclusiones; 2. Los trabajos entregados después de la fecha indicada serán calificados con base 80.
3. La actividad debe resolverse en un documento de Word, y adjuntarlo a la plataforma
e. uso correcto del idioma (redacción y ortografía).
en este mismo formato.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Reporte de teleclase
RÚBRICA:
Criterios de la rúbrica Participación excelente 100% Muy buena participación 99 a Participación satisfactoria 84 Participación Participación insuficiente 59% o Nula
85% a 70% moderadamente menos participación
satisfactoria 69 a 60% 0%
1. Presentación formal solicitada La presentación del reporte La presentación del reporte La presentación del reporte La presentación del reporte La presentación del reporte es No entrega e
(portada con el nombre del cumple a cabalidad con la omite uno de los aspectos tiene la mayoría de los aspectos cumple con algunos de los desordenada y sin la estructura la telec
estudiante y la referencia/cita de la estructura formal solicitada formales solicitados formales solicitados aspectos de presentación formal solicitada
teleclase) solicitados
2. Introducción de mínimo 2 párrafos Los párrafos introductorios Los párrafos introductorios El estudiante tiene dos párrafos El estudiante tiene un párrafo El estudiante tiene un párrafo
concretos pero que capturen la atraen la atención del lector tienen un elemento que atrae la introductorios pero su conexión introductorio que apenas introductorio que no es interesante
atención sobre el tema de la (esto puede ser una afirmación atención del lector pero este es con el tema central no es claro atrae la atención del lector y no está acorde con el tema de la
teleclase fuerte, una cita relevante, una débil, no es directo o es con respecto al tema de la con respecto al tema de la teleclase
estadística o una pregunta inapropiado con respecto al teleclase teleclase
dirigida al lector sobre el tema tema de la teleclase
de la teleclase)
3. Desarrollo del reporte, con mínimo El estudiante presenta cinco El estudiante presenta cuatro El estudiante presenta tres El estudiante presenta dos El estudiante presenta solo un
5 aspectos claves del tema puntos claves argumentados puntos claves argumentados puntos claves argumentados puntos claves argumentados argumento o punto clave
explicándolos
4. Mínimo 5 conclusiones o El estudiante presenta cinco El estudiante presenta cuatro El estudiante presenta tres El estudiante presenta dos El estudiante presenta ninguna o
consideraciones finales consideraciones finales o consideraciones finales o consideraciones finales o consideraciones finales o una consideración final o
conclusiones amplias conclusiones amplias conclusiones amplias conclusiones escuetas conclusión débil
5. Presentación de información con La información del reporte es La información del reporte es La información del reporte se La información que presenta La información que presenta el
redacción adecuada y palabras bien clara, precisa y con un lenguaje clara, con una buena redacción, presenta con un lenguaje el reporte es apenas clara, reporte no es clara, precisa y
escritas (ortografía) adecuado y sin faltas de pero se encontró varias faltas de aceptable y con faltas de con una redacción pobre y adecuada en detalles de
ortografía ortografía ortografía con faltas de ortografía redacción. Hay numerosas faltas
ortográficas
