INSTITUCIÓN VALENTÍN GARCÍA ( SEDE SALITRE)

NOMBRE : ASIGNATURA: GRADO 5

CIENCIAS NATURALES
TEMA: REPRODUCCIÓN EN REINOS: ➢ Mónera PERIODO: 2
➢ Protista ➢ Hongos ➢ Vegetal ➢ Animal

ESTANDAR:. Identifico estructuras de los seres DBA: . Identifica características de las diferentes
vivos que le permitan desarrollarse en un clases de reinos de la naturaleza.
entorno y que puedo utilizar como criterios de
clasificación.
COMPETENCIA: Comprende que los seres vivos EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Los estudiantes
(plantas y animales) tienen características Describe las características de los seres vivos y
comunes (se alimentan, respiran, tienen un ciclo objetos inertes, estableciendo semejanzas y
de vida, responden al entorno) y los diferencia de diferencias entre ellos.
los objetos inertes.
Realiza preguntas a partir de una observación o
experiencia y escoge algunas de ellas para
buscar posibles respuestas.

MOMENTO DE EXPLORACIÓN
1. En compañía de sus padres dé un paseo por su vereda observando lo siguiente: Las
plantas, los animales, los seres inertes que son los que no tienen vida como:
piedras, palos…
2. Complete cuidadosamente lo observado en el siguiente cuadro. Responda SÍ O NO
.
SERES QUE OBSERVARARON O METABOLISMO CRECIMIENTO REPRODUCCIÓN
MIRARON ¿ SE ¿ CRECEN? ¿ SE
ALIMENTAN ? REPRODUCEN?
UNA PLANTA.
NOMBRE
____________________________________

UN ANIMAL.
NOMBRE.
__________________________________

UN SER HUMANO.
NOMBRE. __________________________

UN SER INERTE ( NO TIENE VIDA ) UNA

PIEDRA O UN PALO
3. Respondo la siguiente pregunta
¿Qué diferencia encuentra entre los seres vivos y los inertes (pierda o el palo)?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Reinos de la Naturaleza
Todas las formas de vida conocidas se reúnen en grandes grupos, a los que llamamos
Reinos. Todos los individuos del mismo Reino tienen las características básicas iguales. La
clasificación más utilizada agrupa a los seres vivos en cinco Reinos:

• Monera , Protista , Fungi o hongos , Plantas , Animalia

4. Leo la siguiente historieta

5. Escriba o dibuja que clases de reinos encuentra en la historieta. Sigue el ejemplo
CLASIFICAR REINOS

ANIMAL VEGETAL HONGO PROTISTA MONERA

Ejemplo
 REINO MÓNERA
MOMENTO DE EXPLORACIÓN
Observa las imágenes

CON AYUDA DE TUS PADRES RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS :

1. Dialoga con sus padres sobre ¿Qué enfermedades ha sufrido?, ¿qué remedies caseros le
han dado ? ¿Qué remedios le formula el médico cuando está enferma? Haz un pequeño
escrito acerca de lo que le comentaron.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

EL REINO MÓNERA
También conocido como el reino de las
bacterias; son organismos tan pequeños que no
pueden ser vistos a simple vista, por lo cual se
necesita un microscopio
para lograr observarlos.

CARACTERÍSTICAS DEL REINO MÓNERA Microscopio

A. Este Reino lo integran no solo las bacterias, también pertenecen a él las

llamadas algas verdes azuladas.

B. Están formados por células procariotas (carecen de núcleo definido) y son

unicelulares.

Un organismo unicelular es aquel que está formado por

una única célula. Ejemplos de organismos unicelulares son
las bacterias, las algas y algunos hongos, los protozoo
 C. Además, viven en casi todos los lugares que
puedas imaginar: aire, agua, suelo y en nuestro
propio organismo.

D. Se reproducen asexualmente, por bipartición

(Consulta el significado en el diccionario de
ciencias)

CLASES DE BACTERIAS

RESPONDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

4. Marca verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

a. El reino Monera está formado solo por bacterias.

( )

b. Las bacterias son organismos macroscópicos , es decir, son muy pequeñas y solo se pueden
observar con la ayuda de un microscopio. ( )

C. en las clases de bacterias encontramos los bacilos.

( )

D. Entre las clases de bacterias encontramos las plantas .

( )

E. Las bacterias pueden vivir solo en el aire. ( )

F . Todas las bacterias son malas. ( )
 5. COMPLETA EL SIGUIENTER ESQUEMA ( tener en cuenta las clases de
bacterias)

6. Pídales a sus padres que le

cuenten sobre estas enfermedades.
LA TUBERCULOSIS
a. Qué síntomas presentaban estas
personas

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b. Cómo se transmitía está enfermedad.
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c. ¿Qué remedios les daban?
______________________________________________________________________
d. Por qué cree que es importante cuidar mi salud y qué cuidados debo tener.
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

REINO DE LAS PLANTAS

OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDA LAS PREGUNTAS

MOMENTO PARA EXPLORAR

1. ¿Qué están haciendo los hombres?

____________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________
2. Sabe cómo se llama esta planta: Escriba acerca de ella su color, tamaño, dónde
habita

¿Por qué es un ser vivo?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

REINO PLANTAS
El Reino Plantas está formado por todas las plantas. Este reino incluye a los musgos, helechos,
coníferas y plantas con flores, en una variedad que supera las 250 000 especies. Se consideran
derivados de las algas.

CARACTERÍSTICAS:

• Todas son eucariotas y multicelulares. ( ver el significado de las palabras en el

diccionario de ciencias)

• Poseen paredes celulares constituidas principalmente por celulosa.

• La nutrición se realiza mediante la fotosíntesis que se realiza por medio de la

clorofila de los cloroplastos. Son autótrofos.

• No pueden desplazarse de un lugar a otro.

• No tienen órganos de los sentidos, aunque responden a ciertos estímulos: las raíces
crecen hacia el suelo y buscan el agua; los tallos crecen hacia la luz.

EN LA TIERRA EXISTEN DOS CLASES DE

PLANTAS
A. PLANTA BRIOFITAS ( EL CARACTERÍSTICAS
MUSGO)
- Son plantas que no tiene flor ni
dan fruto.

- Se encuentran en lugares
húmedos y acuáticos. Se
reproducen por esporas.

- Viven en troncos, arboles, rocas,

tejados y lugares húmedos.

B. PLANTAS TRAQUEOFITAS
Son plantas que están formadas por: raíz y tallos y hojas .
 GIMNOSPERMAS ANGIOSPERMAS
- Estas plantas tienen semillas La flor es un órgano
- Cuentan con bastantes hojas repruductor
- Son leñosas (duras) - La flor es la más vistosa.
- No tienen, ni flores ni frutos ya que la semilla - Incluye plantas herbáceas,
esta descubierta. de hojas perennes ( duras)
- Son plantas perennes, es decir plantas que tiene árboles, arbustos,
hojas verdes que duran casi todo el año con ellas. - Las hojas suelen ser planas
- Hojas en forma de aguja

- EJEMPLO: PLANTA DE PINO

4. Observa las imágenes y completa el cuadro. Completa el cuadro.

PLANTAS SIMILITUDES DIFERENCIAS

( IGUAL ) ( DIFERENTE)
Angiospermas ( planta de aguacate )

Gimnosperma. PLANTA DE
EUCALIPTO

5. Recorre la vereda en compañía de su acudiente y realiza una lista de las plantas

que se encuentran. Luego dibújelas en el siguiente cuadro.
 ESTAS PLANTAS LAS ENCONTRE EN MI VEREDA
PLANTAS GIMNOSPERMAS PLANTAS ANGIOSPERMAS

¿ ESCRIBA AQUÍ CÓMO SON ? ¿ ESCRIBA AQUÍ CÓMO SON ?

REINO PROTISTA

CARACTERÍSTICAS:

• Son organismos eucariotas; es decir, tienen un núcleo definido.

• Los organismos del reino Protista son microscópicos.

• La mayoría de los protistas son unicelulares., es decir, que tienen una sola
célula.

• Muchos protistas son autótrofos, ( que producen su alimento ) (algas) sin

embargo, otros son heterótrofos (se alimentan de otros animales ) como
los (protozoarios).

• Reproducción sexual y asexual.

• Viven en lugares húmedos: lagunas, charcos, agua de ríos, suelo húmedo.

 TIPOS DE PROTISTAS
AMEBA Es un microorganismo muy pequeño que
solo se puede ver por el microscopio, es
unicelular, es decir tiene una sola célula.

PARAMECIO Los paramecios son seres unicelulares

microscópicos, de forma generalmente
ovalada, que llegan a medir entre 0,05 y
0,35 mm. Están cubiertos de estructuras con
aspecto de pelos

EUGLENA Organismos autótrofos (crean su propio

alimento), se desplazan utilizando flagelo.
Utilizan la fotosíntesis.

habitan y se desarollan en aguas

contaminadas.

ACTIVIDAD
1. Completa los espacios en blanco:
a. El Reino Protista está formado por: _____________ y ___________________.
 b. Los protozoarios tienen un tipo de alimentación ____________________________.
c. La palabra AUTOTROFOS significa _______________________________.
d. Los protistas viven en _____________________________________.
e. La Euglena es un ____________________ y tiene cloroplastos.

Relaciona correctamente ambas columnas con flechas :

REINO FUNGI U HONGO

MOMENTO DE EXPLORACIÓN -OBSERVA LOS SIGUIENTES DIBUJOS

1.CON AYUDA DE SUS PADRES RESPONDA LAS SIGUIENTES

PREGUNTAS

b. Escriba que tienen los alimentos.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
c. Qué pasa si consumimos estos alimentos
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. APLICO LO APRENDIDO

Escribo falso ( F) si la frase no es cierta, o verdadero ( V) si la frase es cierta.

a. Los hongos no pueden fabricar su propio alimento por eso son seres heterotrofos ( )
b. Los hongos de alimentan de organismos ( )
c. Existen hongos que se utilizan para la alimentación como levadura para hacer el pan (
)
d. Existen hongos que son beneficios ( buenos) para la salud y otros que son malos. ( )

4. Escribo debajo de cada dibujo el tipo de hongo

MOHO LEVADURA SETA

RESPONDO LAS SIGUIENTE PREGUNTA

5. ¿ Cree que hay hongos buenos para los seres humanos por qué ?
 _________________________________________________________________________

REINO ANIMAL

Sus características son:

• Están constituidos por unidades fundamentales llamadas células.
• Se alimentan de plantas o de otros animales.
• Realizan funciones de metabolismo.
• Se relacionan con el exterior a través de los movimientos (andan, vuelan o nadan) y
através de los órganos de los sentidos.
• La reproducción puede ser sexual o asexual.

Animales vertebrados Los animales vertebrados son todos

aquellos que tienen cráneo, cola, y una
columna vertebral

Animales invertebrados
Los animales invertebrados son aquellos
que carecen de columna vertebral y
esqueleto interno. Es decir, no tienen
huesos

APLICO LO APRENDIDO

1. Responde:

a. ¿Cuáles son las características del reino animal?

________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. En cada cuadro escribe si es invertebrado (I ) o vertebrado (V)
3. Recorre la vereda con sus padres y haga una lista de los animales que se encuentran
allí. Luego completa el cuadro
Animales vertebrados . ( Qué hay en Animales invertebrados ( Qué hay en
mi vereda ) mi vereda