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Secuencia Didáctica Biología

Este documento presenta una secuencia didáctica de 3 sesiones para explicar las implicaciones de las adicciones en la salud personal, familiar y social a estudiantes de primer grado de secundaria. La secuencia incluye ver un cortometraje sobre adicciones, discutir qué es una adicción y sus efectos en la salud, investigar los efectos de sustancias nocivas, y hacer una reflexión final sobre las implicaciones de las adicciones. El objetivo es que los estudiantes comprendan las consecuencias de las adicciones y formas de pre

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Ana Escobedo
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Secuencia Didáctica Biología

Este documento presenta una secuencia didáctica de 3 sesiones para explicar las implicaciones de las adicciones en la salud personal, familiar y social a estudiantes de primer grado de secundaria. La secuencia incluye ver un cortometraje sobre adicciones, discutir qué es una adicción y sus efectos en la salud, investigar los efectos de sustancias nocivas, y hacer una reflexión final sobre las implicaciones de las adicciones. El objetivo es que los estudiantes comprendan las consecuencias de las adicciones y formas de pre

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Universidad Metropolitana de Monterrey

Licenciatura en Educación y Administración de Centros Educativos


SECUENCIA DIDÁCTICA
Asignatura: Didáctica II: Métodos y estrategias didácticas
Tetramestre: 5º
Periodo: Mayo – agosto 2022
Datos de identificación
Maestro(a) / Instructor(a) / Practicante: Ana Piñón
Nivel escolar: Secundaria Grado escolar: 1° Turno: Matutino
Institución: Esc. Sec. Tec. Jaime Sabines Gutierrez #64 Fechas: 20 de Febrero al 3 de Marzo
Asignatura: Biología I Bloque/Unidad: 2 Semanas: 13 y 14
Rasgo del perfil profesional al que contribuye:
Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Especificaciones propias de la asignatura:
Consta de 3 ejes: materia, energía e interacciones, sistemas y diversidad, continuidad y cambio.
Tiempo Productos o
Aprendizajes Contenido Recursos
estimado Plan didáctico actividades
esperados temático didácticos
(sesiones) entregables
Explica las Las adicciones: 1 INICIO
implicaciones de consecuencias y su Mesa Redonda Pizarrón
las adicciones en prevención Docente: Proyector
la salud personal,  Proyecta el cortometraje “Adicciones” Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=-OiYT4tIxY0
familiar y en la
 Organiza una mesa redonda con el grupo
sociedad.
 Pide a los alumnos discutan sobre las siguientes
preguntas: ¿Qué es una adicción? ¿Qué problemas
de salud pueden presentar las personas adictas?

Alumnado:
 Presta atención al cortometraje “Adicciones”
 Se organiza grupalmente
 Discute con sus compañeros sobre: ¿Qué es una
adicción? ¿Qué problemas pueden presentar las
personas adictas?
4 DESARROLLO

Docente: Cuadro comparativo Pizarrón


Sesión 2 y 3 sobre efectos en la Proyector
 Mediante la técnica expositiva y el uso de un mapa salud de las
conceptual, explica el tema. sustancias nocivas
 Da indicaciones para que los alumnos investiguen los
efectos en la salud de las sustancias nocivas como el
tabaco, alcohol, marihuana, cocaína, anfetamina y
LSD.
 Da indicaciones para la realización de un cuadro
comparativo sobre los efectos en la salud de las
sustancias nocivas.
Sesión 4
 Mediante la técnica expositiva explica las conductas
saludables y las acciones para prevenir adicciones
 Pide a los alumnos que tomen nota en su libreta.
Alumnado:
Sesión 2, 3 y 4
 Presta atención a el tema.
 Toma notas en su libreta.
 Investiga sobre los efectos en la salud de las
sustancias nocivas.
 Realiza cuadro comparativo sobre los efectos en la
salud de las sustancias nocivas.

2 CIERRE

Docente: Reflexión acerca de


 Da indicaciones para la realización de una reflexión “Implicaciones de las
acerca de las implicaciones de las adicciones en la adicciones en la salud
salud y sociedad. y sociedad”
 Asesora los avances en las reflexiones.
Alumnado:
 Resuelve dudas.
 Mediante técnica expositiva comparte con sus
compañeros su reflexión acerca del tema.
Referencias consultadas y textos utilizados
Ponce, D. (2016). Adicciones Cortometraje. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=-OiYT4tIxY0
SEP. (2017). Aprendizajes Clave para la Educación Integral.
SEP. (2017). Aprendizajes Clave para la Educación Integral. Ciencias y Tecnología. Educación Secundaria.
https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/descargables/biblioteca/secundaria/ciencias/1-LpM-sec-Ciencias-y-Tecnologia.pdf
SEP.(2018). Ciencias y Tecnología. Biología, primer grado de secundaria. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/S00379.htm?#page/1

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