Manual participante

Actualización Ministerial

DR. CHRISTIAN SARMIENTO

DIRECTOR REGIONAL DE SUDAMÉRICA
INTRODUCCIÓN EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
COMPARTIDOS
El ministerio en la iglesia local como lo presenta el Nuevo
Testamento es una de las bases fundamentales en la re-
lación mentor-discípulos. Hoy Definiremos qué es el mi-
nisterio a la luz de la vida de Jesús y cómo el ministerio es
la columna vertebral y la médula del mentoreo y la multi-
_______________________________________
plicación de discípulos. La iglesia como cuerpo de Cristo
comparte el ministerio, de allí que no hay otra forma de ______________________________________
hacer ministerio sino como ministerio compartido, o com-
partiendo el ministerio. ______________________________________

Un libro del Nuevo Testamento presenta el modelo ideal de ______________________________________

una congregación local con las siguientes 10 características:

_____________________________________

1. Tiene un grupo de______________________________ que han ______________________________________

sido llamados por Dios para el ministerio del liderazgo.
2. Cada miembro está involucrado en un__________________ ______________________________________
_____________según su don y capacidades personales.
3. La iglesia se edifica y _____________________________ _____________________________________
continuamente.
_____________________________________
4. Los miembros están _____________________ en su fe y
ven la mano poderosa de Dios actuando entre ellos y ______________________________________
produciendo fruto.
5. Cada miembro busca y conoce a Dios a_________________. ______________________________________
6. Los miembros son tan maduros en todo, que sólo se
comparan con ________________ y anhelan presentarlo a _____________________________________
Él en todas sus acciones y actitudes.
_____________________________________
7. Las personas no siguen las enseñanzas y prácticas de úl-
tima __________________ contrarias a la Biblia.
______________________________________
8. Los miembros son amorosos y ___________________ en
todo, aún durante reuniones tensas, tomando las deci- _____________________________________
siones en oración y buscando la dirección de Dios.
9. En todas las decisiones de la iglesia, _____________________ _____________________________________
________________es la cabeza.
_____________________________________
10.
La iglesia crece, se ________________, y se multiplica
cumpliendo la Gran Comisión.
_____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

2
Hoy, examinaremos cuatro expresiones bíblicas que serán
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
la base para la conferencia “Mentores y Ministerios Com-
partidos”: (I) El Cuerpo de Cristo, (II) Discípulos y discipu-
lado, y (III) cómo compartir el ministerio. Para terminar,
(IV) examinaremos algunas porciones de Efesios que nos
COMPARTIDOS
presentan los resultados de un ministerio compartido, es
decir las diez características de una iglesia ideal.
_______________________________________

I. LA IGLESIA ES EL ______________________________________
___________________ DE CRISTO.
______________________________________
• Pablo utiliza la imagen más familiar para cada uno de
______________________________________
nosotros, nuestro cuerpo, como la metáfora para la igle-
sia. La imagen presenta a la iglesia como el cuerpo de _____________________________________
Cristo. La figura bíblica para la iglesia no es una orga-
nización sino un _________________ viviente con muchos ______________________________________
miembros que se renuevan de día en día a la imagen
de Cristo y lo presentan a Él en su ministerio según sus ______________________________________
dones y aptitudes.
_____________________________________
• El propósito principal para la iglesia como cuerpo de
Cristo es que hemos sido “edificados para morada de
_____________________________________
Dios en el Espíritu” (Efesios 2:22). Dios hoy mora en
nuestras vidas, y la comunión de personas habitadas y ______________________________________
empoderadas por el Espíritu de Cristo forma la iglesia.
• Cada individuo es el templo de Dios, y como comunidad ______________________________________
____________________ el cuerpo de Cristo.
_____________________________________
• La clave en nuestra vida y en la vida de la iglesia es la pre-
sencia ___________________, visible y obvia de Dios en sus
_____________________________________
miembros ya sea personalmente o como comunidad.
______________________________________
Examinemos algunos elementos del cuerpo de Cristo.
_____________________________________
Obviamente el principal miembro es Cristo quien es la
____________________ del cuerpo. _____________________________________

_____________________________________
Leeré algunos pasajes y principios que se derivan de Cristo
como la Cabeza de la iglesia. _____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

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• “…sino que, siguiendo la verdad en amor, crezcamos en
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
todo en aquel que es la cabeza, esto es, Cristo … Él es tam-
bién la cabeza del cuerpo que es la iglesia” (Efesios 4:15).
• Toda autoridad en la iglesia está derivada de Jesucristo
como la cabeza. Jesús dijo: “Toda autoridad me es dada
COMPARTIDOS
en el cielo y en la tierra” (Mateo 28:18).
• “…Cristo es cabeza de la iglesia, la cual es su cuer-
po, y él es su Salvador… la iglesia está sujeta a Cristo” _______________________________________
(Efesios 5:23-24).
______________________________________
• Cristo se relaciona con su iglesia como la cabeza del cuer-
po. Él gobierna y dirige a su iglesia para cumplir el propó-
______________________________________
sito de Dios para la iglesia y para todos sus miembros.
Consideremos que “el cuerpo es de Cristo… en virtud ______________________________________
de quien todo el cuerpo, nutriéndose y uniéndose por
las coyunturas y ligamentos, crece con el crecimiento _____________________________________
que da Dios.” Esta declaración de Pablo en Colosenses
______________________________________
2:19, nos guía a presentar algunas características claves
de la iglesia como el cuerpo de Cristo para que se dé
______________________________________
el crecimiento espontáneo en que todos los miembros
participan:1 _____________________________________

SIETE COMPONENTES DEL CUERPO DE CRISTO _____________________________________

1. La iglesia es un _________________ ______________________________________

• “Vosotros, pues, sois el cuerpo de Cristo y miem-

______________________________________
bros cada uno en particular” (1 Corintios 12:27).
• “…así nosotros, siendo muchos, somos un cuerpo _____________________________________
en Cristo, y todos miembros los unos de los otros”
(Romanos 12:5). _____________________________________
• “Así como el cuerpo es uno, y tiene muchos
miembros, pero todos los miembros del cuerpo, ______________________________________
siendo muchos, son un solo cuerpo, así también
_____________________________________
Cristo” (1 Corintios 12:12).
_____________________________________
2. Todos los miembros están unidos y __________________
por el Espíritu Santo: _____________________________________
• “… porque por un solo Espíritu fuimos todos bauti-
zados en un cuerpo … y a todos se nos dio a beber _____________________________________
de un mismo Espíritu” (1 Corintios 12:13).
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4
 • “…porque por medio de él [Jesús, la cabeza] los
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
unos y los otros tenemos entrada por un mismo
Espíritu al Padre” (Efesios 2:18).
• Jesús lo profetizó para la iglesia y para nosotros
en Juan 7:37-39: “Si alguien tiene sed, venga a mí y
COMPARTIDOS
beba. El que cree en mí, como dice la Escritura, de
su interior brotarán ríos de agua viva. Esto dijo del
Espíritu que habían de recibir los que creyeran en _______________________________________
él, pues aún no había venido el Espíritu Santo.”
______________________________________

3. En el cuerpo de Cristo no hay acepción de perso-

______________________________________
nas, ¡todos están _____________________! E incluidos
en ministerio. ______________________________________
• “…tanto judíos como griegos, tanto esclavos como
libres; y a todos se nos dio a beber de un mismo _____________________________________
Espíritu” (1 Corintios 12:13).
______________________________________
• “Ya no hay judío ni griego; no hay esclavo ni libre;
no hay hombre ni mujer, porque todos vosotros sois
______________________________________
uno en Cristo Jesús” (Gálatas 3:28).
• “…donde no hay griego ni judío, circuncisión ni _____________________________________
incircuncisión, bárbaro ni extranjero, esclavo
ni libre, sino que Cristo es el todo y en todos” _____________________________________
(Colosenses 3:11).
______________________________________

4. Cada miembro del cuerpo es importante, útil y tiene

______________________________________
una función clara. Cada parte del cuerpo de Cristo
se complementa. _____________________________________
• “Pero ahora Dios ha colocado cada uno de los
miembros en el cuerpo como él quiso… ahora son _____________________________________
muchos los miembros, aunque el cuerpo es uno
solo” (1 Corintios 12:18, 20). ______________________________________
• “Pero todas estas cosas las hace uno y el mismo
_____________________________________
Espíritu, repartiendo a cada uno en particular
como él quiere” (1 Corintios 12:11). _____________________________________
5. Todos los miembros_______________________los unos
de los otros. ¡Somos interdependientes! ¡Nos nece- _____________________________________
sitamos los unos a los otros!
• “Ni el ojo puede decir a la mano: No te necesito, ni _____________________________________
tampoco la cabeza a los pies: No tengo necesidad
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de vosotros” (1 Corintios 12:21).

5
 • “Por lo cual, animaos unos a otros y edifi-
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
caos unos a otros, así como lo estáis haciendo”
(1 Tesalonicenses 5:11).
• “Sobrellevad los unos las cargas de los otros, y
cumplid así la ley de Cristo” (Gálatas 6:2).
COMPARTIDOS
• “No busquéis vuestro propio provecho, sino el de
los demás” (Filipenses 2:4).
_______________________________________
6. El cuerpo de Cristo _______ debe estar dividido.
______________________________________
• “…que no haya divisiones en el cuerpo, sino que
todos los miembros se preocupen los unos por los
______________________________________
otros. De manera que si un miembro padece, to-
dos los miembros se duelen con él, y si un miembro ______________________________________
recibe honra, todos los miembros con él se gozan”
(1 Corintios 12:25-26). _____________________________________
• “Pero os ruego, hermanos, que os fijéis en los que
______________________________________
causan divisiones y ponen tropiezos en contra de
la doctrina que vosotros habéis aprendido. Apar-
______________________________________
taos de ellos, porque tales personas no sirven a
nuestro Señor Jesucristo, sino a sus propios vien- _____________________________________
tres, y con suaves palabras y halagos engañan los
corazones de los ingenuos” (Romanos 16:17-18). _____________________________________
• “…procurando mantener la unidad del Espíritu en el
vínculo de la paz: un solo cuerpo y un solo Espíritu” ______________________________________

(Efesios 4:3-4).
______________________________________

7. El cuerpo de Cristo es la imagen________________de _____________________________________

Dios hoy.
• “Felipe le dijo: Señor, muéstranos el Padre y nos _____________________________________
basta. Jesús le dijo: ¿Tanto tiempo hace que estoy
con vosotros y no me has conocido, Felipe? El que ______________________________________
me ha visto a mí ha visto al Padre” (Juan14:8-9).
_____________________________________
• “Cristo es la imagen del Dios invisible”
(Colosenses 1:15). _____________________________________
• “A los que antes conoció, también los predestinó
para que fueran hechos conformes a la imagen _____________________________________
de su Hijo” (Romanos 8:29).
_____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

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 • “…porque Dios, que mandó que de las tinieblas
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
resplandeciera la luz, es el que resplandeció en
nuestros corazones, para iluminación del conoci-
miento de la gloria de Dios en la faz de Jesucristo”
(2 Corintios 4:6).
COMPARTIDOS
• “…hijos de Dios sin mancha en medio de una ge-
neración maligna y perversa, en medio de la cual
resplandecéis como lumbreras en el mundo” _______________________________________
(Filipenses 2:15).
______________________________________

______________________________________
II. DISCÍPULOS Y DISCIPULADO.
______________________________________
A. La Gran Comisión
_____________________________________

“La primera característica de un mentor es cumplir la orden ______________________________________

de la Gran Comisión de “hacer __________________.” Aunque
muchos usan el “ir” como el imperativo de la Gran Comi- ______________________________________
sión, en Mateo 28:19, el verbo “ir” es un participio condicio-
nal plural nominativo. Un participio es una acción que se da _____________________________________
continuamente. Para el caso de Mateo 20:19, la traducción
_____________________________________
pudiera ser “mientras vamos” o pudiera decirse mientras
“que nos ocupamos en todas las circunstancias de nuestro ______________________________________
que hacer, cumplamos el imperativo de la Gran comisión:
hagamos discípulos.” Obviamente, el primer paso del disci- ______________________________________
pulado es la presentación de las buenas noticias, el evange-
lio. Sin el evangelismo no hay discipulado. Si no hay discipu- _____________________________________
lado, la cosecha se daña.
_____________________________________

B. ¿Qué es un mentor? ¿Qué es un discípulo? ______________________________________

Un mentor hace discípulos. Hablar de mentores sin discí- _____________________________________

pulos no hace sentido. No existe un mentor si no tiene dis-
cípulos o seguidores. La definición ideal de un mentor es _____________________________________
la descripción del tipo de discípulos que formará y que ha
_____________________________________
formado. La definición bíblica clásica de mentor la da Pa-
blo en 1 Corintios 11:1: “Sed imitadores de mí, como también _____________________________________
yo lo soy de Cristo” (LBLA; ver Ef. 5:1, Fil. 3:17, 1 Ts. 1:6, 2:14,
Heb. 6:12, 13:7). Dr. Christian Sarmiento

7
El Nuevo Testamento presenta el verbo “hacer discípulos”
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
siempre en la voz activa. La palabra que más se asemeja al
substantivo discipulado es “caminar detrás de” o “seguir a.”
Seguir a Jesús radicalmente es la esencia y la cualidad de
todo mentor y y de todo discípulo.4 El Diccionario Bíblico
COMPARTIDOS
Anchor Yale hace una mención importante sobre los tér-
minos usados para discípulo:
_______________________________________
Todas las _________________ referencias a “discípu-
______________________________________
lo” en el NT están en los Evangelios y en Hechos. El
énfasis claramente yace en los Evangelios, y sólo el
______________________________________
10 por ciento de las referencias están en los Hechos.
Lo mismo sucede con la expresión, “seguir a”: De las ______________________________________
90 veces que aparece, 79 están en los Evangelios, las
otras 4 están en los Hechos, 6 en Apocalipsis y 1 en 1 _____________________________________
Corintios. Este descubrimiento indica que el discipu-
______________________________________
lado es un fenómeno que demuestra una asociación
intima con el Jesús histórico.5
______________________________________

Cuatro características principales de un discípulo: _____________________________________

1. Jesús como maestro es el que llama a sus _____________________________________

_________________. Hay varios ejemplos, tanto en los
Evangelios como en los Hechos, de discípulos auto- ______________________________________

nombrados. Tales iniciativas fracasaron.6 Un discípulo

______________________________________
es una persona llamada a seguir a Jesús.
2. Es una persona que tuvo una relación intensa e íntima _____________________________________
con Jesucristo en su ministerio terrenal. 7

3. El llamado de Jesús _______________________ una ruptu- _____________________________________

ra completa con el pasado (ver Mc. 1:16-20; 2:14; Lc. 14:26;
Mc. 8:34; Lc. 9:57-60; Lc. 10:41-45). 8 ______________________________________
4. Un discípulo es un _________________ en el reino de los
_____________________________________
cielos. Es una persona que llega a su más alto potencial
en el servicio del reino. Mateo 13:52-53 es clave para este _____________________________________
concepto.
_____________________________________
La conclusión del discurso sobre las parábolas del reino en
Mateo 13describe exactamente la expectativa que un mentor _____________________________________
debe tener para un discípulo. Examinémosla brevemente.
Dr. Christian Sarmiento

8
 “Jesús les preguntó: ¿Habéis entendido todas estas
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
cosas? Ellos respondieron: Sí, Señor. Él les dijo: Por eso
todo escriba docto en el reino de los cielos es seme-
jante a un padre de familia que saca de su tesoro
cosas nuevas y cosas viejas” (Mateo 13:51-52).
COMPARTIDOS
Nos vamos a detener un momento en esta característica
_______________________________________
La primera de las parábolas del reino es la de los terrenos.
______________________________________
Jesús la está compartiendo con “mucha gente” (v. 13:1).
Después, está sólo con sus discípulos y les contesta su pre-
______________________________________
gunta (v. 10), explicándoles la parábola del sembrador. Je-
sús les da otras siete parábolas sobre el reino. La última ______________________________________
parábola pareciera ser un test, un examen a sus discípu-
los: Les pregunta: “¿Habéis entendido todas estas cosas?” _____________________________________
(13:51). Ellos responden, por supuesto que sí. Ante la res-
______________________________________
puesta correcta, Jesús les otorga el título de “escriba docto
en el reino de los cielos.” Jesús llama a los discípulos “es-
______________________________________
cribas,” es decir, los califica como personas especializadas
en la Escritura, y les dice que son “docto[s]” en el reino de _____________________________________
los cielos. Lo interesante de esta parábola es que la palabra
“docto” que hoy usamos para describir a una persona ex- _____________________________________
perta académicamente en un área del saber, y que se ha
graduado de un pos-grado, es la misma palabra del texto ______________________________________

de Mateo 28:1. En el original mathēteuo ̄ es

______________________________________
la misma palabra que usa Jesús en la la Gran Comisión en
la expresión “hacer discípulos.” Es decir, hacer discípulos _____________________________________
significa llevar a una persona a su más alto potencial de
una forma integral (espiritual, mental, emocional, física- _____________________________________
mente, y profesionalmente).
______________________________________
Personalmente, creo que nos hemos puesto una meta
_____________________________________
muy baja para un discípulo y el discipulado. Nuestra meta
ha sido “instruir” a los nuevos seguidores de Jesús en lo _____________________________________
básico de la vida cristiana, y hacerlos miembros de la igle-
sia. La meta de la Gran Comisión es “hacer discípulos,” es _____________________________________
decir, hacer “escribas doctos en el reino de los cielos.” No
creo que todos los seguidores-discípulos de Jesús llegan a _____________________________________
ser eruditos bíblicos y teólogos. Sí creo que cada persona
Dr. Christian Sarmiento

9
según su don y sus capacidades innatas pueden cumplir
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
el propósito de Dios para su vida, llegando a su máximo
potencial en la parte del cuerpo de Cristo en donde Dios
los ha posicionado.
COMPARTIDOS
La segunda parte de la Gran Comisión no sólo consiste te-
ner y hacer discípulos, sino nos detalla cómo formar discí-
pulos. Si hemos de ser mentores que llevamos a seguido- _______________________________________
res de Cristo a ser “escribas doctos en el reino de los cielos,”
______________________________________
la clave está en la práctica de demostrar a Cristo a través
de nuestra vida, nuestras acciones. La Gran Comisión sim-
______________________________________
plemente la presenta como: “Entonces, instrúyalos en la
práctica de todo lo que yo les he ordenado” (Traducción ______________________________________
libre de la versión inglesa El Mensaje, 28:20).
_____________________________________
Un buen ejercicio sería tomar el evangelio de Mateo y sub-
______________________________________
rayar cada acción que hizo Jesús, colocarla en un manual
de discipulado, hacerla y enseñarla a otros con nuestro
______________________________________
ejemplo. Eso fue lo que hizo Jesús con sus discípulos.
_____________________________________

III. EL MINISTERIO _____________________________________

Si nos preguntáramos cuál sería el mejor título para descri- ______________________________________

bir el ministerio de Jesús, ¿cuál sería el más apropiado? La
______________________________________
mayoría de las personas lo llamaron rabí, maestro, Señor,
Cristo, hijo del hombre, hijo de Dios, hijo de David, Corde-
_____________________________________
ro de Dios. Es interesante que Mateo, citando Isaías 42:1-4,
toma el título que Dios da al libertador, a Jesucristo, quien _____________________________________
“traerá justicia a las naciones” como “mi siervo a quién he
escogido” (cf. Mt. 12:18). La palabra original para “siervo” ______________________________________
(país) se puede traducir niño, sirviente, esclavo. Es la condi-
ción de más bajo estatus en la sociedad judía. _____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

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Cuando los discípulos están buscando una posición corpo-
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
rativa en Mateo 20:20-28 (sentarse a la derecha o izquierda
de su maestro-mentor); Jesús compara el orden de esta-
tus de la civilización romana con sus rangos y los contrasta
con el tipo de “ministro” que sería el más importante en
COMPARTIDOS
el reino de los cielos: “Pero entre vosotros no será así, sino
que el que quiera hacerse grande entre vosotros será vues-
tro ___________________, y el que quiera ser el primero entre _______________________________________
vosotros será vuestro ____________________; 28 como el Hijo
______________________________________
del hombre, que no vino para ser servido, sino para ser-
vir y para dar su ______________________ en rescate por todos”
______________________________________
(Mateo 20:26-28, RV1995).
______________________________________
1. El ministerio y el rango en reino, según Jesús, presenta
el siguiente escalafón: _____________________________________
• “El que quiera ser el más grande será vuestro
______________________________________
servidor” (diakono, v. 26).
• “…y el que quiera ser el primero entre vosotros será
______________________________________
vuestro siervo [esclavo]” (doulos, v. 27).
¿Qué tipo de esclavo? _____________________________________
Jesús contesta: “…como el Hijo del hombre, que no
vino para ser servido (diakoneo), sino para servir _____________________________________
(diakoneo) y para dar su vida en rescate por todos”
(v. 28). ______________________________________

______________________________________
El ministerio compartido, el servicio, en la mente de Je-
sús es entregarlo todo, dar su vida por sus discípulos _____________________________________
para salvarlos.
_____________________________________
¿Entonces qué es el ministerio? Como mentores, ¿qué
clase de discípulos-ministros debemos formar? ______________________________________

_____________________________________
Es interesante que muchos han definido el ministerio
en el sentido sólo de hacer y no de ser. Y han definido _____________________________________
el ministerio en tres amplias categorías basados en el
conocido pasaje de Mateo 9:35: “Recorría Jesús todas _____________________________________
las ciudades y aldeas, enseñando en las sinagogas de
ellos, predicando el evangelio del Reino y sanando toda _____________________________________
enfermedad y toda dolencia en el pueblo.”
Dr. Christian Sarmiento

11
 El ministerio es categorizado en tres áreas:
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
1. “enseñando” (educación)
3. “predicando” (proclamación) y
4. “sanando” (compasión).
COMPARTIDOS
2. Este es el paradigma de “hacer.” Quisiera presentar otro
paradigma que es el paradigma de “_____________________
ministro.” _______________________________________

______________________________________
Un pasaje muy conocido sobre mentoreo en 1 Corintios
11:1. Pablo le dice a la iglesia en Corinto: “Sed imitadores
______________________________________
míos, así como yo lo soy de Cristo.”
______________________________________
¿Podemos ser imitadores de Cristo? ¿Tenemos esa ca-
pacidad?, ¿Cómo imitaba Pablo a Cristo? ¿Cómo podía _____________________________________
imitar Pablo a Cristo si no había un video de Jesús, o
______________________________________
un manual de la “Imitación de Cristo?” o ¿la presencia
física de Cristo? ¿Por qué Pablo no menciona en sus
______________________________________
epístolas el concepto de discípulo? ¿Cuál es el término
que Pablo usa en sus epístolas para discipulado? _____________________________________

Permítanme sugerirles la terminología “en _____________________________________

_____________________________,” “en Él,” “en Jesús.” 10

______________________________________

Quiero sugerir un paradigma diferente de discipulado,

______________________________________
el paradigma de ministerio “en Cristo.”
_____________________________________
Ministerio no es hacer por Jesús, o para Jesús. Ministerio
es permitir que Jesús haga a través de mí su servicio de _____________________________________
dar la vida por otros, a la vez que Él intercede por noso-
tros (su ministerio post-ascensión; Ro. 8:34, Heb. 7:25). ______________________________________

_____________________________________
Escuché al Dr. Steven Manley utilizar la ilustración de
un guante. Nosotros somos el guante. Jesús es la mano. _____________________________________
Él nos da la forma, él nos da el movimiento. Él nos dice,
como cabeza del cuerpo cómo y cuándo actuar. _____________________________________

_____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

12
 Ministerio no es “imitación,” ministerio es permitir que
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
Jesús desde lo más íntimo de mi ser se presente a otros
a través de mí y de mi vida, demostrando todo lo que
Él es en todo lo que soy inclusive cuando Él usa mis do-
nes y talentos. Es darle completa libertad de que me
COMPARTIDOS
use como cómo Él quiera. Pablo usa la expresión “en
Cristo,” “en Él” numerosas veces en sus epístolas (143
veces de las 180 en el N.T).11 No tenemos la capacidad _______________________________________
de _________________ a Jesús. Él en nosotros es el que
______________________________________
“produce así el querer como el hacer, por su buena vo-
luntad” (Filipenses 2:13).
______________________________________

La clave de este concepto la presenta Pablo en 2 Corin- ______________________________________

tios 3:1-4:11. Obviamente, no podremos cubrir todo este
material aquí, pero resaltaré los conceptos principales. _____________________________________

______________________________________
3. El ministerio del ____________________________
El tema recurrente de 2 Corintios capítulo 3 es
______________________________________
el ministerio según la ley versus el ministerio del
Espíritu (v. 6-11). _____________________________________

Pablo demuestra que el ministerio no es asun- _____________________________________

to de competencias (aunque él las tenía): “Y esta
confianza tenemos hacia Dios por medio de Cris- ______________________________________

to: no que seamos suficientes en nosotros mis-

______________________________________
mos para pensar que cosa alguna procede de no-
sotros, sino que nuestra suficiencia es de Dios” _____________________________________
(2 Corintios 3:4-5, LBLA, ver 4:7).
_____________________________________
Pablo en 2 Corintios 4:1 hace una declaración contun-
dente: “…puesto que tenemos este ministerio…” ¿A qué ______________________________________
ministerio se refiere? ¿Al ministerio apostólico? ¿Al mi-
_____________________________________
nisterio de la predicación? ¿Al ministerio de la ense-
ñanza? ¿Al ministerio de sanidad? Realmente, sí, y no. _____________________________________
El concepto es más amplio. Se refiere al “ministerio del
Espíritu” (v. 8; 6, 7). _____________________________________

_____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

13
 ¿Cuál es el ministerio del Espíritu? ¿Cómo obra el Espíri-
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
tu Santo a través de mi vida? La clave está en 2 Corintios
3:18: “Pero nosotros todos, con el rostro descubierto, con-
templando como en un espejo la gloria del Señor, esta-
mos siendo transformados en la misma imagen de gloria
COMPARTIDOS
en gloria, como por el Señor, el Espíritu” (2 Corintios 3:18,
LBLA). Este es versículo que más ha impactado mi vida.
_______________________________________
La clave está en la contemplación, una disciplina cris-
______________________________________
tiana, también conocida como la práctica de la presen-
cia de Dios. La clave es vivir en el Lugar Santísimo 24
______________________________________
horas al día, 365 días al año (ver Hebreos 10:19-23).
______________________________________
El mismo concepto se lo presentó Dios a Abram en
Génesis 17:1-2: “Cuando Abram tenía noventa y nueve _____________________________________
años, el SEÑOR se le apareció, y le dijo: Yo soy el Dios
______________________________________
Todopoderoso; ___________________ delante de mí, y sé
perfecto. Y yo estableceré mi pacto contigo, y te multi-
______________________________________
plicaré en gran manera.”
_____________________________________
El verbo “andar delante de,” “caminar al lado de,” “ca-
minar hacia el que va delante de” es un verbo impera- _____________________________________
tivo reflexivo. Es decir, la acción del verbo cae sobre el
sujeto. Tal vez la traducción más contemporánea sería ______________________________________

algo así. “Hazte un video ‘selfi’ de 24-7 todos los 365 días
______________________________________
al año, caminando en mi presencia, siendo conscien-
te de mi presencia. El resultado será que la conscien- _____________________________________
cia de mi presencia normará tu conducta, tu andar, tu
pensamiento, tus intenciones. Entonces, caminarás en _____________________________________
perfección en mi presencia. Yo haré por ti lo que tú no
puedes hacer. ______________________________________

_____________________________________
“Fiel es el que os llama, el cual también lo hará”
(1 Tes. 5:24). Este es mi pacto. Te multiplicaré y te daré _____________________________________
las naciones, que me presentarán a mí, al verte que tú
eres como yo soy” (cf. 1 Co. 11:1). _____________________________________

_____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

14
 Volvamos a 2 Corintios 3:18: “Pero nosotros todos, con el
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
rostro descubierto, contemplando como en un espejo
la gloria del Señor, estamos siendo transformados en
la misma imagen de gloria en gloria, como por el Se-
ñor, el Espíritu.” Es como si Pablo estuviera repitiendo
COMPARTIDOS
el concepto de Génesis 17:1-2. Si tú estás delante de mí,
todo el tiempo, caminas conmigo, dice Dios, como en
un espejo, yo te transformaré de gloria en gloria y otros _______________________________________
verán mi gloria a través de mí. En el espejo no veras
______________________________________
tu faz, pero me verás a mí. Desde lo más íntimo de tu
ser, yo reflejaré mi presencia, porque tú eres mi nuevo
______________________________________
templo, mi nuevo tabernáculo, eres mi nueva nube en
el desierto, eres mi columna de fuego. Eres la luz del ______________________________________
mundo (Juan 8:18, Mateo 5:14, 1 Tes. 5:5). El apóstol Juan
lo describe de esta manera: “De su plenitud recibimos _____________________________________
todos, y gracia sobre gracia” (Juan 1:16).
______________________________________

Pablo presenta el concepto del templo de Dios en 2

______________________________________
Corintios 4:7-6 (los invierto a propósito): “Pero tenemos
este tesoro en vasos de barro, para que la extraordinaria _____________________________________
grandeza del poder sea de Dios y no de nosotros … Pues
Dios, que dijo que de las tinieblas resplandecerá la luz, _____________________________________
es el que ha resplandecido en nuestros corazones, para
iluminación del conocimiento de la gloria de Dios en ______________________________________

la faz de Cristo.”Somos falibles, finitos, cometemos mu-

______________________________________
chos errores. La clave está en que Jesús brille a través
de nosotros. Eso es ministerio, independientemente de _____________________________________
cualquier función que tengamos en el cuerpo de Cristo.
_____________________________________
Nos convertimos en demostraciones vivientes, en los
nuevos tabernáculos que “se mueven” (Mt 28:19) en ______________________________________
el hogar, en la oficina, en el autobús, en el centro co-
_____________________________________
mercial, en la iglesia, en las reuniones de juntas, ante
circunstancias inesperadas, difíciles en medio de una _____________________________________
situación coma la que vivimos ahora que pareciera que
no va a terminar. Comenzamos a brillar como dice Pa- _____________________________________
blo en Filipenses 2:15: “…para que seáis [seamos] irre-
prensibles y sencillos, hijos de Dios sin tacha en medio _____________________________________
de una generación torcida y perversa, en medio de la
Dr. Christian Sarmiento

15
 cual resplandecéis [resplandecemos] como luminares
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
en el mundo.” Nos volvemos como Jesús en el monte de
la transfiguración. La escena del monte de la transfigu-
ración no es una demostración de la deidad de Cristo.
Sí, Jesús es Dios, siempre lo fue y siempre será. La trans-
COMPARTIDOS
figuración (Mt. 17) es el modelo terrenal del ministerio
de todo creyente. Un vaso de barro demostrando el te-
soro, Jesucristo, “…para que la extraordinaria grandeza _______________________________________
sea del poder de Dios y no de nosotros” (2 Corintios 4:7).
______________________________________
La gloria del ministerio se la _____________________ Dios,
nunca _________________. De allí la importancia del térmi-
______________________________________
no que Pablo usa para discípulo “en Cristo.”
______________________________________
¿Qué es ministerio? Es hacer o ser. Es ambos. Pero el
ser se manifiesta a través del poder de Dios en mí, refle- _____________________________________
jándolo a él, no a mí. Entonces entramos en el “modo”
o el “modelo” de Juan el Bautista: “Es necesario que él ______________________________________
crezca, pero que yo ____________________” (Juan 1:30).
______________________________________

¿Qué es ministerio? ¿Es la predicación, la enseñanza, la _____________________________________

compasión, la alabanza, el limpiar la iglesia, la pastoral,
ser médico, ser comunicador, ser empleado en una fá- _____________________________________
brica, ser un ingeniero? Sí.
______________________________________
Ministerio es un tabernáculo en movimiento, yendo,
______________________________________
lleno de la presencia y gloria de Dios, brillando entre
y ante una generación que necesita a Dios a través de _____________________________________
mis dones, mis talentos, mi empleo, mi vida. Mateo 9: lo
describe así: _____________________________________

“Y Jesús recorría todas las ciudades y aldeas …” El mi- ______________________________________

nisterio es la nueva nube, y columna de fuego brillando
_____________________________________
a través de nosotros en donde quiera que nos encon-
tremos. Juan lo describe así: “…y vimos su gloria, gloria
_____________________________________
como del unigénito del Padre” (Juan 1:14).
_____________________________________

_____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

16
 Pablo lo explica en el famoso pasaje de Filipenses 2:7 y
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
8: “…sino que se despojó a sí mismo, tomó la forma de
siervo y se hizo semejante a los hombres.” Este el mismo
concepto que vimos de ser un esclavo que da la vida por
otros: “Y hallándose en forma de hombre, se humilló a sí
COMPARTIDOS
mismo, haciéndose obediente hasta la muerte, y muer-
te de cruz” (v. 8). Esta es la mejor definición de ministerio.
_______________________________________
¿Cómo podemos hoy presentar este concepto de mi-
______________________________________
nisterio bíblico de ser como Jesús en nuestras iglesias
locales, en nuestros hogares?
______________________________________

______________________________________
IV. LOS RESULTADOS DEL
MINISTERIO COMPARTIDO _____________________________________

Con las piezas de este rompecabezas, ahora entramos en ______________________________________

lo que es ministerios compartidos.
______________________________________

Les propongo que ministerio compartido no es que la JNI

_____________________________________
haga MNI, o que MIED haga pastoral, o que Compasión haga
la alabanza, o que Educación Teológica ha evangelismo. _____________________________________

• Ministerio compartido es cada uno de los miembros del ______________________________________

cuerpo de Cristo demostrando por 24 horas, 365 días al
______________________________________
año a Jesús, resplandeciendo a través de sus vidas des-
de adentro para afuera. Así era Jesús, la gloria de Dios
_____________________________________
fluía desde su ser como lo expresa el ejemplo que ya
mencionamos de la conversación de Jesús con Felipe: _____________________________________
““Felipe le dijo: Señor, muéstranos el Padre y nos basta.
Jesús le dijo: ¿Tanto tiempo hace que estoy con voso- ______________________________________
tros y no me has conocido, Felipe? El que me ha visto a
mí ha visto al Padre” (John 14:8-9). _____________________________________

• ¿Está viendo mi esposa a Jesús 24 horas al día en mi

_____________________________________
hogar? ¿Mis hijos? ¿Mis vecinos? ¿Los miembros de mi
congregación? ¿Los miembros de la junta? Los compa- _____________________________________
ñeros de mi trabajo?
_____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

17
1. Indicativo versus Imperativo 14
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
Como mencionamos antes el concepto de Pablo para
discipulado está en la expresión “en Cristo.” 15
Richard
Howard presenta el concepto de los verbos indicativos e
imperativos en las epístolas paulinas. 16
COMPARTIDOS

El modo indicativo es una acción o estado del ser que
______________________ lo que una persona es. Presenta _______________________________________
algo que ya es real en la persona. El modo imperativo
______________________________________
es una _______________. 18
Sin el indicativo es imposible
__________________ órdenes, mandatos, mandamientos.
______________________________________
La orden de nuestro Señor Jescristo es ser como Él, y
es lo que se manifiesta en hacer discípulos. Qué es un ______________________________________
discípulo, es un “______________ en el reino de los cie-
los” (Mateo 13:52) que hace ministerio. Es imposible ser _____________________________________
y hacer sino tenemos las condiciones para ejecutar los
______________________________________
mandatos. Es una persona que “es” (indicativo), y “hace”
(__________________)
______________________________________

Hay muchas discusiones hoy sobre quién es el mejor _____________________________________

jugador del mundo contemporáneo. Unos dicen es
Leonel Messi, otros Cristiano Ronaldo. Bueno, no entra- _____________________________________
remos en esa discusión. Iba a hacer una encuesta. Pero
temo que me sentiría mal con el resultado. ______________________________________

______________________________________
La orden que recibe Messi y Ronaldo es hacer goles. Ese
es el imperativo. Para eso les pagan millones de euros. _____________________________________
¿Cuál es el indicativo? Bueno no pueden ejecutar la or-
den si no tienen piernas. El indicativo es “tener piernas.” _____________________________________

Pablo en la carta a los Efesios del capítulo 1 al capítu- ______________________________________

lo 3:19 presenta una serie de indicativos. El indicativo,
_____________________________________
como dije anteriormente presenta lo que somos. Por
ejemplo: “nos escogió en él,” “nos predestino para ser _____________________________________
adoptados,” “tenemos redención de pecados,” “nos dio
a conocer el ministerio de su voluntad,” “fuisteis sella- _____________________________________
dos con el Espíritu,” “dio vida a vosotros,” etc.
_____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

18
 En medio de la epístola en Efesios 3:14-21, Pablo a mane-
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
ra de bisagra giratoria, de rodillas y en oración, presenta
la clave para _________________ los imperativos: “… que ha-
bite Cristo por la fe en vuestros corazones, a fin de que,
arraigados y cimentados en amor, seáis plenamente ca-
COMPARTIDOS
paces de comprender con todos los santos cuál sea la an-
chura, la longitud, la profundidad y la altura, y de conocer
el amor de Cristo, que excede a todo conocimiento, para _______________________________________
que seáis llenos de toda la plenitud de Dios. Y a Aquel
______________________________________
que es poderoso para hacer todas las cosas mucho más
abundantemente de lo que pedimos o entendemos, se-
______________________________________
gún el poder que actúa en nosotros, a él sea gloria en
la iglesia en Cristo Jesús por todas las edades, por los si- ______________________________________
glos de los siglos. Amén” (Ef. 3:16-21). El indicativo es “en
_____________.” En Filipenses 3:9 Pablo lo expresa así: “… _____________________________________
quiero ser hallado en Él.”
______________________________________

Pablo se basa en la capacitación máxima para comen-

______________________________________
zar a dar imperativos. Efesios 4:1—6:24 presenta nume-
rosos imperativos. Mencionaremos sólo algunos: “Os _____________________________________
ruego que viváis de una manera digna de la vocación,”
“soportándoos unos a otros,” “esforzándoos por perseve- _____________________________________
rar la unidad del Espíritu,” “capacitar a los santos para la
obra del ministerio,” “que ya no andéis así como andan ______________________________________

también los gentiles,” “renovaos en el espíritu de vuestra

______________________________________
mente,” “ni deis lugar al diablo,” “no entristezcáis al Espíri-
tu de Dios,” “sed llenos del Espíritu,” etc. Hay muchos más _____________________________________
imperativos en los capítulos 5 y 6.
_____________________________________
2.
El ministerio compartido proviene de
los______________________del indicativo al cumplir el ______________________________________
imperativo.
_____________________________________
Del cumplimiento de los imperativos, basados en la bisagra
de ser llenos con el poder del Espíritu santo (Ef. 3:14-21), Pablo _____________________________________
da los resultados. Y el resultado es una iglesia de ministerios
compartidos en donde (1) Cristo es la ___________________; (2) _____________________________________
hay liderazgo ______________ que se multiplica en discípulos
“en Cristo”; y (3) todo el cuerpo está en su _______________ca- _____________________________________
pacidad para demostrar a Cristo a través del ministerio ex-
Dr. Christian Sarmiento
presado en sus dones y aptitudes.

19
 ¿Cómo es esa iglesia? Repasemos las características
EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
con las que empezamos esta presentación:
1. Tiene un grupo de líderes-________________ que han
sido llamados por Dios para el ministerio del lideraz-
go (Ef. 4:11, “apóstoles evangelistas, maestros, pasto-
COMPARTIDOS
res, profetas”).
2. Cada miembro está involucrado en un minis-
terio según su don y capacidades personales _______________________________________
(Efesios 4:12, “perfeccionando a los santos para la
______________________________________
obra del ministerio”)
3. Se edifica y __________________ continuamente (Ef. ______________________________________
4:12, “edificación del cuerpo de Cristo”)
4. Los miembros están __________________ en su fe y ______________________________________
ven la mano poderosa de Dios actuando entre ellos
y produciendo fruto (Ef. 4:4, 5, 13, “lleguemos a la _____________________________________
unidad de la fe”)
______________________________________
5. Cada miembro _______________ y conoce a Dios a fondo
(4:13, “el conocimiento pleno del Hijo de Dios”)
______________________________________
6. Los miembros son tan maduros en todo, que sólo
se ___________________ con Jesucristo y anhelan pre- _____________________________________
sentarlo a Él en todas sus acciones y actitudes (4:13
“a la condición de un hombre maduro a la medida _____________________________________
de la estatura de la Plenitud de Cristo”)
______________________________________
7. Las personas no siguen las enseñanzas y prácticas de
última _________________ contrarias a la Biblia (v. 14,
______________________________________
“niños, sacudidos por las olas y llevados de aquí para
allá por todo viento de doctrina, por la astucia de los _____________________________________
hombres, por las artimañas engañosas del error”)
8. Los miembros son amorosos y___________________ _____________________________________
en todo, aún durante reuniones tensas, tomando las
decisiones en oración y buscando la dirección de ______________________________________

Dios (4:15, “…sino que hablando la verdad en amor,

_____________________________________
crezcamos en todos los aspectos en aquel que es la
cabeza, es decir, Cristo”) _____________________________________
9. En todas las ___________________ de la iglesia, Cristo
es la cabeza (4:15, “crezcamos en todo…en aquel que _____________________________________
es la cabeza, es decir, Cristo”)
10. La iglesia crece, se edifica, y se ________________ cum- _____________________________________
pliendo la Gran Comisión (v. 16, “produce el crecimien-
Dr. Christian Sarmiento
to del cuerpo para su propia edificación en amor”).

20
CONCLUSIÓN EL MENTOR Y
LOS MINISTERIOS
COMPARTIDOS
1. El propósito del ministerio del apóstol Pablo.
Concluimos con la pasión y propósito del apóstol Pablo
para su ministerio: “Nosotros anunciamos a Cristo, amo-
nestando a todo hombre y enseñando a todo hombre
en toda sabiduría, a fin de presentar __________________ _______________________________________
en Cristo Jesús a todo hombre. Para esto también traba-
jo, luchando según la fuerza de él, la cual actúa podero- ______________________________________
samente en mí.”
______________________________________
Pablo dice que su pasión es “presentar perfecto en Cris-
______________________________________
to” a toda persona. Ese es el ministerio de cada mentor.
Hacer Discípulos semejantes a Cristo. Hacer “escribas
_____________________________________
doctos en el reino de los cielos.” Ese era su trabajo, y lo
hacía en el poder del Espíritu Santo. ______________________________________

2. ¿Cómo cumplió el propósito? ______________________________________

“Para esto también _______________, luchando se-
gún la fuerza de él, la cual actúa poderosamente en _____________________________________
mí.” Lo hacía “en Cristo,” “en el Espíritu Santo,” “en el
_____________________________________
_______________ de su Espíritu.”

______________________________________
El Manual de la Iglesia del Nazareno en el Preámbulo, pá-
gina 58 cita Colosenses 1:28: “La meta suprema de la ‘co- ______________________________________
munidad de fe’ consiste en ________________________ ante
Dios completamente maduros en Cristo en el día final.” _____________________________________

_____________________________________

______________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

Dr. Christian Sarmiento

21
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LOS MINISTERIOS
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