INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 32 “JESUS AGUILERA PALOMINO”
CICLO ESCOLAR
PLAN DE REFORZAMIENTO
SEGUNDO
Asignatura: Tecnología Énfasis: Confección del Vestido e Industria Textil Docente: Alma Itzigueri Trinidad Montoya
Grado y Grupo: 2°B, C Turno: Matutino eje: conocimiento tecnológico bimestre: 1 (periodo de regularización)
Contenidos fundamentales para abordar en el periodo de
Bloque Aprendizajes Esperados Eje
recuperación
Reconocer la importancia de las Participación Tecnológica Ciencia-técnica-tecnología
necesidades y los intereses de los grupos
Ciencia-técnica-
sociales para la creación y el uso de
tecnología
técnicas en diferentes contextos sociales
e históricos
No. Y
Desarrollo del bloque Evaluación
tiempo de Situación de aprendizaje Recursos Observaciones
(tema y subtema) Instrumentos rasgos
sesiones
INICIO
3 sesiones tema Como inicio de la sesión, la profesora sara una
27, 28, 29 de introducción a los temas del segundo bloque y hará el
sept 2021 Propósito de la asignatura dictado correspondiente, así como la exploración de los Planes y -reporte - Apuntes Dar a conocer a los
de tecnología conocimientos previos de los alumnos. programas de la escrito de los completos en alumnos la formación
asignatura de propósitos y su libreta. tecnológica básica
DESARROLLO tecnología con competencias que nos ayude en la
Subtemas Mediante una lluvia de ideas y apoyada en la énfasis en de la orientación de la
participación grupal la maestra propiciara en el alumno confección del asignatura definición de los
-propósitos la identificación de las necesidades sociales del ser vestido e industria propósitos,
humano. textil. competencias y
-competencias aprendizajes
CIERRE Cuaderno de -texto de los esperados de los
-aprendizajes esperados Los alumnos expresaran lo aprendido mediante un trabajo aprendizajes alumnos para lograr el
cuadro de clasificación las necesidades primarias y esperados perfil de egreso de la
secundarias. Bolígrafo educación básica en
secundaria.
3 sesiones
4, 5, 6 de Aplicación de ejercicios de INICIO
OCT 2021 habilidades matemáticas y En continuación del tema anterior, la profesora
compresión lectora. inducirá a los alumnos a reflexionar sobre las
necesidades personales y colectivas del ser humano. Ejercicios de
retos
DESARROLLO matemáticos
Los alumnos en su cuaderno harán un listado de Exámenes resueltos en Conocer el grado de
diferentes necesidades del ser humano e identificaran resueltos su libreta avance de los
cual es personal y cual es colectiva. Al finalizar Fotocopias de alumnos y conocer las
elaboraran un cuadro sinóptico donde asocien las lectura Tríptico expectativas para la
necesidades humanas (primarias, secundarias, planeación de los
personales, colectivas). contenidos del
programa para el ciclo
CIERRE escolar 2015-2016.
Como inicio de la clase, la profesora hará preguntas al
aire para propiciar en los alumnos el análisis y reflexión
sobre la importancia de la industria textil como un
satisfactor importante en la vida social y económica de
2 sesiones las personas.
16 de sept
2021 Los alumnos realizaran un reporte escrito al respecto.
2 sesiones
17 de sept
2021
