1 Prueba de control MODELO A
Nombre Fecha
1 Subraya las palabras colectivas y escribe una individual que
les corresponda.
• Se formó un enjambre al lado de la encina. Ź
• La pastora condujo el rebaño por la dehesa. Ź
• Tuvo una camada de cuatro cachorros. Ź
• Solo han quedado tres piezas de la vajilla. Ź
2 Subraya las palabras colectivas. Después, explica qué son.
bandada cubertería piara caudal diccionario
tripulante osezno orquesta flota manada
Son palabras colectivas
3 Escribe una oración en la que incluyas un sustantivo, un verbo,
un adjetivo y un adverbio.
4 Indica la clase de la palabra destacada en cada oración.
• Los mayoresVHSRUWDURQPX\ELHQ Ź
• Los niños pequeñosVHSRUWDURQELHQ Ź
• Mi hermana me abrazó mucho WLHPSR Ź
• Mi hermana me quiere mucho Ź
• Me dijo: «Enseguida bajo DWXSLVRª Ź
• Me explicó que estaba en el bajo Ź
5 Escribe tres palabras de cada tipo.
• 4XHVHDQYDULDEOHV Ź
• 4XHVHDQLQYDULDEOHV Ź
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MODELO A 1
6 Rodea los lexemas. Después, subraya los morfemas flexivos de un color
y los derivativos de otro.
• despertador • arrozal • inquilinos • subsuelo
• gata • comían • desayunaba • tristeza
7 &RPSOHWDODVVLJXLHQWHVD¿UPDFLRQHV
La palabra vendaje está formada por los morfemas y
. El primero es un o
y el segundo, un .
La palabra colores está formada por los morfemas y
. El primero es un o
y el segundo, un .
8 Explica por qué se escriben con mayúscula inicial las palabras destacadas.
La hermana de Alejandro ha vuelto de su viaje a Brasil.
9 Escribe un breve texto en el que incluyas tres usos diferentes de las mayúsculas.
10 Explica tres normas para un polideportivo y di por qué son necesarias.
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