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Piar 3 - 6° - Inglés

Este documento presenta una guía de actividades para estudiantes de sexto grado en el área de idioma extranjero (inglés). La guía incluye ejercicios sobre los números del 1 al 100 en inglés y pronombres personales. Los estudiantes tienen 2 semanas para completar la guía que incluye operaciones matemáticas con números en inglés, un crucigrama numérico, emparejamiento de números, y la práctica oral y escrita de pronombres personales.

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Este documento presenta una guía de actividades para estudiantes de sexto grado en el área de idioma extranjero (inglés). La guía incluye ejercicios sobre los números del 1 al 100 en inglés y pronombres personales. Los estudiantes tienen 2 semanas para completar la guía que incluye operaciones matemáticas con números en inglés, un crucigrama numérico, emparejamiento de números, y la práctica oral y escrita de pronombres personales.

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAHERMOSA

GUÍA FLEXIBILIZADA FREIDER DANIEL RIVERA

GUÍA DE ACTIVIDADES #3 (SESIÓN 4: Del 08 al 19 de marzo)


Área Idioma Extranjero (inglés). Docente Marcela Murillo Osorio
Grado SIXTH (6º) A - B I.H.S. 4 horas.
Plazo de El estudiante contará con 2 SEMANAS para el desarrollo de la presente guía.
entrega. (Del 08 al 19 de marzo)
Fecha Elabor. Febrero de 2.021 Competencia Lingüística – Prágmatica.
Saber THE NUMBERS 1 TO 100 – PERSONAL PRONOUNS
Objetivo Adquirir elementos básicos del idioma extranjero para su posterior aplicación en
contexto.
ACTIVIDADES

THE NUMBERS 1 TO 100

1. Observa con atención, lee los números en inglés:


3. Desarrolla las operaciones y escribe el resultado en inglés

30 + 5= 43+8= 23+4=

56+2= 60+8= 43+3=

4. Completa el crucigrama escribiendo cada número en inglés:

5. Unir con líneas de colores los números según corresponda:


PERSONAL PRONOUNS
(Pronombres personales

Son aquellas palabras que En Inglés son:


usamos para referirnos a una I, YOU, HE, SHE, IT,
persona u objeto sin THEY, WE.
mencionar su nombre.

1. Observa el siguiente cuadro, aprende y practica su pronunciación en


inglés y luego envia un audio vía WhatsApp a la docente.
2. Dibuja en el recuadro el pronombre al cual corresponde.

Recuerda trabajar
con orden y limpieza.

Productos 1. Desarrollo de la presente guía.


2. Audio o vídeo
Recomendacion *Las actividades planteadas deben ser desarrolladas en las mismas hojas de la
es y criterios de guía atendiendo al orden y la estética.
evaluación * La letra debe ser del estudiante.
Docente Glendy Marcela Murillo Osorio

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