Área: CIENCIAS NATURALES 30 SEPTIEMBRE 2020
Asignatura: CIENCIAS Grado: QUINTO Elaborado por:
NATURALES Tatiana Forero
Contenido: Sistema Tiempo planeado:
Reproductor Humano
Estándar básico de competencia: Reconoce las partes y funciones del
aparato reproductor humano.
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TECNICO
EMPRESARIAL CARTAGENA
ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE
– INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
SISTEMA REPRODUCTOR HUMANO
Uno de los cambios físicos clave durante la pubertad consiste en alcanzar
la madurez de los sistemas reproductores femenino y masculino, los que
estarán capacitados para dar origen a un nuevo ser humano.
Ambos sistemas reproductivos son muy diferentes en cuanto a su
estructura, pero se asemejan en que en ellos se encuentran los órganos
reproductores, también llamados gónadas, que en la pubertad comienzan
a producir gametos o células sexuales.
SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO
Una de sus funciones es la producción y liberación de gametos, que en
el caso de la mujer reciben el nombre de ovocitos. Además, permite la
formación y el desarrollo de un nuevo ser vivo hasta su nacimiento.
SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO
Es el encargado de producir los gametos en los testículos, que en el
caso de los hombres reciben el nombre de espermatozoides.
GAMETOS: OVOCITO Y ESPERMATOZOIDE
Estas células son muy importantes, ya que permiten la reproducción del
ser humano. Sin embargo, presentan diferencias en varios aspectos,
tales como su estructura y su proceso de formación.
OVOCITO
Son los gametos femeninos formados en los ovarios. Tienen forma
esférica, presentan un tamaño mucho mayor que los espermatozoides y,
a diferencia de estos últimos, carecen de movilidad
ESPERMATOZOIDE
Son los gametos masculinos formados en los túbulos seminíferos, que se
ubican en el interior de los testículos y almacenados en el epidídimo. Su
forma es alargada y poseen movilidad, siendo esto una de las diferencias
con los gametos femeninos.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Con ayuda del video y de la información dada en la guía desarrolla tu
guía y envía las evidencias.
I. Identifica las principales estructuras de los sistemas reproductores femenino y
masculino, escribiendo el nombre de cada uno de ellos.
II. Une con una línea las estructuras de los sistemas reproductores femenino y
masculino con las funciones que cumplen.
testículos Recibe y permite el desarrollo de un nuevo
ser humano
oviductos Encargados de la formación de los ovocitos
uretra Encargados de la formación de los
espermatozoides
Conductos por donde salen el semen y la
ovarios
orina
Tubo enrollado donde se almacenan y
útero adquieren mayor movilidad los
espermatozoides
epidídimo Transportan el ovocito desde el ovario al
útero
III. Escribe el nombre de la estructura del sistema reproductor masculino,
según la definición que corresponda.
Sistema reproductor masculino
estructura función
Conducto que transporta el semen hacia la uretra.
Conductos que transportan los espermatozoides y
reciben sustancias producidas por las vesículas
seminales y la próstata
Órgano en el que se desarrollan los gametos
masculinos.
Productor de un líquido que aporta el desplazamiento
de los espermatozoides.
Conduce el semen hacia el exterior del cuerpo. Es la
vía de salida de la orina.
Participan en la formación del semen, aportando un
líquido que contiene agua y sustancias nutritivas.
Órgano en el que se producen los espermatozoides.
Órgano en el que los espermatozoides maduran una
vez que se producen.
IV. Escribe la función según la estructura del sistema reproductor
femenino.
Sistema reproductor femenino
estructura función
Vagina
Oviductos
Ovarios
Útero
Importante: ✓ Recuerda que no es necesario imprimir la guía, puedes
desarrollarla en el cuaderno.
TU ESFUERZO Y COMPROMISO SE VE REFLEJADO EN
TUS EVIDENCIAS ENVIADAS.
LOS EXTRAÑO DEMASIADO.
