Este documento resume las discusiones de un grupo de amigos sobre varios relatos y noticias que involucran vacas que actúan de manera agresiva. Describe los diferentes géneros discursivos presentes en los textos, las perspectivas narrativas utilizadas y las reacciones e interpretaciones del grupo a las historias compartidas.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
122 vistas2 páginas
Este documento resume las discusiones de un grupo de amigos sobre varios relatos y noticias que involucran vacas que actúan de manera agresiva. Describe los diferentes géneros discursivos presentes en los textos, las perspectivas narrativas utilizadas y las reacciones e interpretaciones del grupo a las historias compartidas.
Este documento resume las discusiones de un grupo de amigos sobre varios relatos y noticias que involucran vacas que actúan de manera agresiva. Describe los diferentes géneros discursivos presentes en los textos, las perspectivas narrativas utilizadas y las reacciones e interpretaciones del grupo a las historias compartidas.
Este documento resume las discusiones de un grupo de amigos sobre varios relatos y noticias que involucran vacas que actúan de manera agresiva. Describe los diferentes géneros discursivos presentes en los textos, las perspectivas narrativas utilizadas y las reacciones e interpretaciones del grupo a las historias compartidas.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 2
2- Observamos que si hay otras pàginas que preceden al capìtulo 1.
Por ejemplo: *La noticia
(de un diario). *La pequeña parte de un relato.
*Si, si podríamos clasificar genéricamente los textos que preceden al capítulo N° 1.
4- Gèneros discursivos que encontramos:
*Noticia periodìstica- “tragedia en Sothersby Farm” *Pequeños relatos “relato extraìdo del cuaderno celeste” *Carta “de Cristina a Rafael *Diario de “Jane Sharpe”.
Tercer punto: Uno de los momentos en los que cambia la tiografia es cuando se comienza a contar el suseso de la profesora de ingles, Susana. El relato se lo cuenta con una letra màs estilizada y este cambio se relaciona con el cambio en la narracion, cambiando de narrador y de historia.
*El narrador en primera persona lo encontramos cuando cada uno de ellos cuenta un relato que le susedio, es primera persona ya que la persona estaba presente en lo que cuenta
Y encontramos hechos en tercera persona dentro de alguna de esas historias como por ejemplo la historia que cuenta Rafael o simplemente en el final.
1era persona- “Estaba en mi casa de Los Molles (…)”
3era persona- “En ese momento tuvieron miedo(…)”
*Las voces en las que se delega el relato tienen variación, hay voces en 1era persona, y en 3era persona.
6: Marcela: odia los velorios y no se sentia segura con el grupo el cual la comienza a integrar despues de un tiempo.
Leticia: es comprensiba, se preocupa mucho y lo que mas le da bronca es la muerte.
Carlos: en el capitulo 1 tiene un secreto que nadie sabe, el cual al final lo termina contando.
Manuel: tenia muy bien planificado y era muy cerrado.
Cristina: en este capitulo confiesa que es la primera vez que le da miedo
*La relacion que cada uno tienen con los demas son: -Cristina y Rafael son novios y el resto solo amigos.
A) El grupo de amigos en el capitulo 1 esta en una situacion por una parte triste ya que la mamá de Rafael muere y por otra parte una situacion de inquietud ya que hay problemas anteriores que no estaban resueltos entre ellos en contra de uno de los integrantes del grupo.
*Esa circunstancia se relaciona con el genero de terror ya que como mencionamos
anteriormente en el grupo hay problemas que no estan resueltos con una sola persona del grupo, este problema llega a tener un poco de terror como por ejemplo: *personas con caracteristicas raras de vacas, la muerte, defectos de las personas dentro de historias, etc.
b) Leticia cuando afirma con un cambio de tipografia “me acorde de lo otro, el año pasado”--- Hace referencia al acontecimiento del hijo de la profesora de ingles, Susana. El cual muere por un tragico accidente.
c) Del grupo el que no adopta papel de narrador en el capitulo 1 es Rafael. Creemos que su ausencia se debe ya que estaba mal por la muerte de su madre y no estaba muy al tanto de las personas que estan a su alrededor.
8- Segundo fragmento: LA INFORMACION QUE APORTA: “especialistas indican que una vaca solamente puede reaccionar de esa manera si se ve agredida, situacion que no es la que aparentemente tuvo lugar en ese momento”
LA INFORMACION QUE NO REVELA: “No pudieron ser determinadas las razones que llevaron al animal a semejante conducta”
10- El modo con el que se relaciona cada uno de los integrantes del grupo con el relato de la noticia es contando situaciones similares que les habian ocurrido, esto se relaciona ya que la noticia habla de una vaca la cual mata a un niño y los jovenes cuentan historias de personas las cuales parecian transformarse en vacas, etc.
14- El relato de Martin el cual Carlos transmite a sus amigos suma una informacion distinta a capitulos anteriore esta informacion es la siguiente: *los relatos contados tienen protagonistas a familias muy similares. Por ejemplo en cada una de ellas siempre aparece una hija mayor la cual todos ven diferentes a los demas y 2 hermanos menores que viven en el campo. Esto los hace pensar que son la mismas familia.
16- nuestra opinion es que las historias contadas por el grupo de amigos con la historia de Susana se relaciona ya que todos los relatos tienen como animal a una vaca y a la profesora de ingles le habian dejado una nota que decia “SOS UNA VACA” por su sobrepeso. Tambien a medida que leemos podemos entender que los chicos cuentan estas historias para asustar a una persona.
