Repaso Examen Final
Sujeto y Predicado
Instrucciones: Identifica el sujeto y el predicado. También identifica el
núcleo de ambos.
       1. Todos los días José corre en el parque.
       2. Todos los alumnos aplaudieron la obra.
       3. Vamos de camino al río.
           4. Estoy muy triste.
           5. Le dieron libre a María.
Identifica si tiene predicado nominal o verbal:
      1.      La realidad es triste.
      2.      Es triste lo que ha sucedido.
      3.      Mi coche es este.
      4.      Juan corre rápido.
      5.      Todos los días María va al parque.
      6.      Quiero estar en la escuela temprano.
      7.      Él se parece a ella.
Romanticismo
1. ¿Qué es el Romanticismo?
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     2. ¿En dónde y que siglos nació el Romanticismo? ¿Cuál fue el
     poeta más destacado en el Romanticismo?
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     3. Menciona tres causas del Romanticismo (Contexto histórico)
          1.
          2.
          3.
 La Cuarterona
-Conocer detalles de la obra
El Género Didáctico
Contesta lo siguiente:
     1. ¿Qué es el género didáctico?
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     2. Menciona 8 sub-géneros didácticos
          
          
          
          
          
          
          
          
Textos No Literarios/Literarios
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 1. Identifica si es un texto literario o no literario:
    Receta
    Fabula
    Novela
    Ensayo
    Noticia
    Leyes
    Cuento
    Poesía
    Instrucciones
    Leyendas
Realismo-Naturalismo
    1.- La principal característica del Realismo:
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    2.- ¿El Realismo y el Romanticismo tienen cosas en común? Explica
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    3.- El objetivo del Naturalismo es:
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    4.- Es considerado el padre del Naturalismo:
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    5.- El autor puertorriqueño más destacado en el Naturalismo es:
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La Charca
  1. ¿Qué aspectos del Naturalismo presenta la obra?
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  2. Menciona 5 personajes y descríbelos:
          
  3. ¿En qué se diferencia la obra a la sociedad de hoy día? Explica
    usando ejemplos. Y emite tu opinión de la obra.
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Tema: Clases de Oraciones según la actitud del hablante
Utiliza las flechas de la barra de dibujo para unir la frase que corresponda
con la clase de Oración que sea.
            Desiderativas                     ¡Me gusta jugar a la pelota!
          Expresan un deseo.
 Pueden llevar ... (puntos suspensivos)
             Dubitativas                   ¿Cómo se resuelve este problema?
   Expresan dudas o incertidumbre.
 Pueden llevar ... (puntos suspensivos)
            Enunciativas                           Termina la tarea.
        Afirman o niegan algo
             Exclamativas
       Manifiestan emociones.                    No puedo realizarlo.
  Llevan los signos ¡! (de admiración)
             Imperativas
             Dan órdenes                     Quizás quiso decir otra cosa.
Pueden llevar ... (puntos suspensivos) o
      ¡! (Signos de admiración)
                                                                               5
          Interrogativas             Ojalá podamos ir.
             Preguntan
Llevan los signos ¿? (de pregunta)
   *RECUERDEN ESTO ES UNA GUIA DE ESTUDIO. EL
   EXAMEN NO TIENE QUE SER SIMILAR. PUEDE
   CONTENER ALGUNAS COSAS QUE NO SE PRESENTAN
   EN ESTE REPASO COMO PUEDE TENER QUE NO.
   TODOS LOS TEMAS ESTARAN PRESENTE EN EL
   MISMO.