EL PERFUME DE LA MAESTRA Su nombre era Mrs. Thompson.
Mientras estuvo al frente del 5 grado, el primer da de clase lo iniciaba diciendo a los nios una mentira. Como la mayor parte de los profesores, ella miraba a sus alumnos y les deca ue a todos los uera por igual. !ero eso no era posible, por ue ah en la primera fila, desparramado sobre su asiento, estaba un nio llamado Teddy Stoddard. "lla desde el ao pasado haba observado a Teddy, notando ue #l no $ugaba muy bien con otros nios, su ropa estaba muy descuidada y constantemente necesitaba un buen bao, por lo ue comen%aba a ser un tanto desagradable. &leg' el da en ue ella disfrutaba tachar los traba$os de Teddy con un plum'n ro$o, con una gran ( y un cero muy llamativo en la parte superior de sus tareas. "n la escuela donde Mrs. Thompson enseaba, tena ue revisar el historial de cada nio y haba de$ado el e)pediente de Teddy para el final. Cuando al fin lo revis', se llev' una gran sorpresa. &a profesora de primer ao escribi'* +Teddy es un nio muy brillante, con una sonrisa sin igual. ,ace su traba$o de una manera limpia y tiene muy buenos modales- es un placer tenerlo cerca+. Su profesora de segundo escribi'* +Teddy es un e)celente estudiante, se lleva muy bien con sus compaeros, pero se nota preocupado por ue su madre tiene una enfermedad incurable y el ambiente en su casa debe ser muy difcil+. &a profesora de tercero escribi'* +Su madre ha muerto, ha sido muy duro para #l. .l trata de hacer su me$or esfuer%o, pero su padre no muestra mucho inter#s y el ambiente en su casa le afectar/ pronto si no se toman ciertas medidas+. Su profesora de cuarto escribi'* +Teddy se encuentra atrasado con respecto a sus compaeros y no muestra mucho inter#s en la escuela. 0o tiene muchos amigos y en ocasiones duerme en clase+. 1hora Mrs. Thompson se haba dado cuenta del problema y estaba apenada con ella misma. Comen%' a sentirse peor cuando sus alumnos le llevaron sus regalos de 0avidad, envueltos con preciosos moos y papel brillante, e)cepto Teddy. Su regalo estaba mal envuelto con un papel amarillento ue #l haba tomado de una bolsa de papel. 1 ella le dio p/nico abrir ese regalo en medio de los otros presentes. 1lgunos nios comen%aron a rer cuando ella encontr' un vie$o bra%alete y un frasco de perfume con s'lo un cuarto de su contenido.
"lla detuvo las burlas al e)clamar lo precioso ue era el bra%alete, mientras se lo probaba y se colocaba un poco del perfume en su mueca. Teddy Stoddard se ued' ese da al final de la clase el tiempo suficiente para decir* +Mrs. Thompson, el da de hoy usted huele como sola oler mi mam/+. 2espu#s de ue el nio se fue, ella llor' por lo menos una hora. 2esde ese da, ella de$' de ensearles a los nios aritm#tica, a leer y a escribir. "n lugar de eso, comen%' a educarlos y puso atenci'n especial en Teddy. Conforme comen%' a traba$ar con #l, su cerebro comen%' a revivir. Mientras m/s lo apoyaba, responda m/s r/pido. !ara el final del ciclo escolar, Teddy se haba convertido en uno de los nios m/s aplicados de la clase y a pesar de su mentira, de ue uera a todos sus alumnos por igual, Teddy se convirti' en uno de los consentidos de la maestra. 3n ao despu#s, ella encontr' una nota deba$o de su puerta, era de Teddy, dici#ndole ue ella haba sido la me$or maestra ue haba tenido en toda su vida. Seis aos despu#s por las mismas fechas, recibi' otra nota de Teddyahora escriba dici#ndole ue haba terminado la preparatoria siendo el tercero de su clase y ella segua siendo la me$or maestra ue haba tenido en toda su vida. Cuatro aos despu#s, recibi' otra carta ue deca ue a pesar de ue en ocasiones las cosas fueron muy duras, se mantuvo en la escuela y pronto se graduara con los m/s altos honores. .l le reiter' a Mrs. Thompson ue segua siendo la me$or maestra ue haba tenido en toda su vida y su favorita. Cuatro aos despu#s recibi' otra carta. "n esta ocasi'n le e)plicaba ue despu#s de ue concluy' su carrera, decidi' via$ar un poco. &a carta le e)plicaba ue ella segua siendo la me$or maestra ue haba tenido y su favorita, pero ahora su nombre se haba alargado un poco, la carta estaba firmada por Theodore 4. Stoddard, M2. !or supuesto Mrs. Thompson acept' y adivinen* ella lleg' usando el vie$o bra%alete y se asegur' de usar el perfume ue Teddy recordaba ue us' su madre la 5ltima 0avidad ue pasaron $untos. Se dieron un gran abra%o y el 2r. Stoddard le susurr' al odo, +6racias Mrs. Thompson por creer en m. Muchas gracias por hacerme sentir importante y mostrarme ue yo puedo hacer la diferencia+. Mrs. Thompson, con l/grimas en los o$os, tom' aire y di$o* +Teddy, te e uivocas, tu fuiste el ue me ense' a m ue yo puedo hacer la diferencia. 0o saba c'mo educar hasta ue te conoc+.
7emitido por 8osemari 6uti#rre%
