- Madrid, Spain
- Science Policy, Research evaluation, Publication Strategies, non-Anglophone scholars, Researchers´ Motivation, Translational Research, and 7 moreInnovation In Biomedicine, Social Perception of Science, Knowledge dissemination, Public Engagement with Science and Technology, Biomedical Research, Academic Writing, and English for Research Publications Purposesedit
En el ámbito de la comunicación científica, distintos idiomas -como el alemán, el francés o el inglés- han alcanzado a lo largo de la historia el estatus de lenguas vehiculares. Sin embargo, la ciencia contemporánea ha asistido a un... more
En el ámbito de la comunicación científica, distintos idiomas -como el alemán, el francés o el inglés- han alcanzado a lo largo de la historia el estatus de lenguas vehiculares. Sin embargo, la ciencia contemporánea ha asistido a un notable incremento del uso del inglés para fines académicos, de modo que, hoy en día, los registros científicos escritos en otras lenguas son cada vez más escasos. Como consecuencia, este hecho ha puesto de manifiesto algunas dificultades y desigualdades a las que se enfrentan los investigadores no anglófonos a la hora de desarrollar su actividad profesional en un contexto que perpetúa el inglés como lengua franca en la comunicación científica. Asimismo, ha dado origen a un cambio en las pautas de publicación de los investigadores asociado a las diferentes actitudes relacionadas con la elección de la lengua en la que comunican sus resultados. En este trabajo realizamos una revisión del estado de la cuestión y analizamos los datos disponibles procedentes de los principales trabajos que se han realizado sobre el caso español, así como en otros contextos no anglófonos. Finalmente, se extraen a modo de conclusión las principales implicaciones pedagógicas, económicas y políticas sobre esta cuestión.
Research Interests:
The present study investigate to what extent basic-clinical collaboration and involvement in translational research improve performance of researchers, in the particular setting of hospitals affiliated with the Spanish National Health... more
The present study investigate to what extent basic-clinical collaboration and involvement in translational research improve performance of researchers, in the particular setting of hospitals affiliated with the Spanish National Health System (NHS). We used a combination of quantitative science indicators and perception-based data obtained through a survey of researchers working at NHS hospitals. Although collaborating with clinical researchers and health care practitioners may increase productivity of basic researchers working in clinical settings, the extent to which they are able to contribute to translational research is the factor that allows them to make a qualitative leap in their scientific production in highly ranked international scientific journals. Our results challenge the arguments by some authors that translational projects have more difficulties than basic proposals to be granted by funding agencies and to be published in high-impact journals. Although they are not conclusive, our results point towards the existence of a positive relationship between leadership and involvement in translational research. Basic-clinical collaboration and translational research should be an incentive for researchers as they are likely to favour their performance. Hospitals will benefit from encouraging researchers and health care practitioners to collaborate in the framework of translational projects, as a way to improve not only individual, but institutional research performance. Spanish hospitals should contribute to overcome obstacles to translational research, through the full integration of basic researchers within the hospital setting and the definition of a research career path within the NHS.
Research Interests:
Previous studies have reported the increased use of English as the ‘‘lingua franca’’ for academic purposes among non-Anglophone researchers. But despite data that confirm this trend, little is known about the reasons why researchers... more
Previous studies have reported the increased use of English as the ‘‘lingua franca’’ for academic purposes among non-Anglophone researchers. But despite data that
confirm this trend, little is known about the reasons why researchers decide to publish their results in English rather than in their first language. The aim of this study is to determine the influence of researchers’ scientific domain on their motivation to publish in English. The results are based on a large-scale survey of Spanish postdoctoral researchers at four different universities and one research centre, and reflect responses from 1717 researchers about their difficulties, motivations, attitudes and publication strategies. Researchers’ publication experiences as corresponding authors of articles in English and in their first language are strongly related to their scientific domain. But surprisingly, Spanish re-searchers across all domains expressed a similar degree of motivation when they write research articles in English. They perceive a strong association between this language and
the desire for their research to be recognized and rewarded. Our study also shows that the target scientific audience is a key factor in understanding the choice of publication lan-guage. The implications of our findings go beyond the field of linguistics and are relevant to studies of scientific productivity and visibility, the quality and impact of research, and research assessment policies.
confirm this trend, little is known about the reasons why researchers decide to publish their results in English rather than in their first language. The aim of this study is to determine the influence of researchers’ scientific domain on their motivation to publish in English. The results are based on a large-scale survey of Spanish postdoctoral researchers at four different universities and one research centre, and reflect responses from 1717 researchers about their difficulties, motivations, attitudes and publication strategies. Researchers’ publication experiences as corresponding authors of articles in English and in their first language are strongly related to their scientific domain. But surprisingly, Spanish re-searchers across all domains expressed a similar degree of motivation when they write research articles in English. They perceive a strong association between this language and
the desire for their research to be recognized and rewarded. Our study also shows that the target scientific audience is a key factor in understanding the choice of publication lan-guage. The implications of our findings go beyond the field of linguistics and are relevant to studies of scientific productivity and visibility, the quality and impact of research, and research assessment policies.
Research Interests:
Research Interests:
This paper proposes a framework for the comparative study of researchers’ motivations for publishing either in English as an additional language or their first language. This framework seeks to present a view of motivation as dynamic,... more
This paper proposes a framework for the comparative study of researchers’ motivations for publishing either in English as an additional language or their first language. This framework seeks to present a view of motivation as dynamic, multidimensional, and multilevel. Empirical support is provided through the results of an on-line large-scale survey carried out among Spanish scholars. Our aim was to investigate which factors motivate them to publish their results in academic journals in either English or Spanish, as well as the extent to which these motivations are shaped by individual characteristics of researchers, particularly gender, seniority and publication experience. Results show an instrumental use of publication in English and fragmented social and ideological motivations for the use of Spanish.
Research Interests:
Previous quantitative studies suggest that the burden researchers who use English as an additional language perceive when writing research articles (RAs) for publication in English (as L2) is 24% greater than the burden they perceive when... more
Previous quantitative studies suggest that the burden researchers who use English as an additional language perceive when writing research articles (RAs) for publication in English (as L2) is 24% greater than the burden they perceive when they write RAs for publication in their L1. It remains unclear precisely which aspects of research article (RA) writing in English present these writers with the greatest challenge and just why they perceive this increase in difficulty. A structured questionnaire comprising thirty-seven questions about researchers' publication experiences in scientific journals in English and in Spanish was designed and sent out to all (n = 8,794) Spanish postdoctoral researchers at one research-only institution and four universities in Spain, yielding responses from 1,717 researchers. Our first results show that the discussion is the section that is perceived as more difficult to write for English-medium journals, across the four broad knowledge areas in a way that cannot be fully explained by their lower level of proficiency in English (as L2). This article proposes the rhetorical transfer hypothesis as a possible explanation for their additional difficulty. Our results also reveal that their increased perceived difficulty writing RA discussions in English (as L2) does not decrease noticeably until Spanish researchers report high or very high levels of proficiency in English (as L2) for academic or general purposes or have published on average at least 37 RAs as corresponding author in English-medium journals over the last ten years. Implications for English for Academic Purposes (EAP) research and pedagogy are discussed. Spanish researchers' perceived difficulty writing research articles for English-medium journals: the impact of proficiency in English versus publication experience
Research Interests:
New institutions are coming to the fore as stakeholders in research, particularly hospitals and clinical departments involved in providing health care. As a result, new environments for research are gaining importance. This study aims to... more
New institutions are coming to the fore as stakeholders in research, particularly hospitals and clinical departments involved in providing health care. As a result, new environments for research are gaining importance. This study aims to investigate how different individual characteristics, together with collective and contextual factors, affect the activity and performance of researchers in the particular setting of hospitals and research centres affiliated with the Spanish National Health System (NHS). We used a combination of quantitative science indicators and perception-based data obtained through a survey of researchers working at NHS hospitals and research centres. Inbreeding and involvement in clinical research is the combination of factors with the greatest influence on scientific productivity, because these factors are associated with increased scientific output both overall as well as in high-impact journals. Ultimately, however, satisfaction with human resources in research group combined with gender (linked in turn to leadership) is the combination of factors associated most clearly with the most relevant indicator of productivity success, i.e. the number of articles in high-impact journals as principal author. Researchers’ competitiveness in obtaining research funding as principal investigator is associated with a combination of satisfaction with research autonomy and involvement in clinical research. Researchers’ success is not significantly related with their age, seniority and international experience. The way health care institutions manage and combine the factors likely to influence research may be critical for the development and maintenance of research-conducive environments, and ultimately for the success of research carried out in hospitals and other settings within the national public health system.
Research Interests:
Scientific research can be an instrument for innovation. This article explores the role of researchers as innovation drivers in the public healthcare sector. Triple Helix model is proposed for the analysis of the role of public hospitals... more
Scientific research can be an instrument for innovation. This article explores the role of researchers as innovation drivers in the public healthcare sector. Triple Helix model is proposed for the analysis of the role of public hospitals in knowledge generation and innovation processes. We discuss the role of public hospitals in innovation and in economic and social development, and identify this role as a ‘fourth mission’ of hospitals in addition to their widely recognized threefold function of healthcare provision, education and research. We discuss the evolution of hospital administration from healthcare towards the ‘entrepreneurial hospital’ model. More specifically, we investigate the extent to which the incorporation of full-time researchers can help to foster innovation at research and healthcare centres affiliated with the Spanish National Health System. Data were obtained through a survey of researchers, research group leaders and heads of departments and centres where these researchers worked, as well as through content analysis of researchers’ annual reports. Their incorporation mainly favoured the extension of foreign innovation through the incorporation of new techniques and technologies in research groups.
Research Interests:
El mayor dinamismo entre los distintos agentes de conocimiento ha sido referido como una transición de la estructura normativa de la ciencia a un régimen empresarial (Shibayama, 2010). Sin embargo, en la mayoría de escenarios, la... more
El mayor dinamismo entre los distintos agentes de conocimiento ha sido referido como una transición de la estructura normativa de la ciencia a un régimen empresarial (Shibayama, 2010). Sin embargo, en la mayoría de escenarios, la tradicional competición científica por el reconocimiento (Merton, 1977), convive con las reglas del mercado (Slaughter y Leslie, 1997). Las principales limitaciones en la colaboración de los científicos con empresas entonces, vienen definidas por la búsqueda de un equilibrio entre su preocupación por mantener la viabilidad económica de sus organizaciones, y el
impacto que pueda provocar la colaboración a su libertad investigadora (Lee, 1996). Ante estas situaciones los científicos han desarrollado estrategias de hibridación (Jain et al., 2009; Lam, 2010 a). Desde una perspectiva micro, han modificado por una parte, su papel identitario (Jain et al., 2009) en lo que
respecta a su consideración de la cooperación con actores empresariales; y por otra, han tomado posiciones híbridas para negociar las fronteras entre la ciencia y la empresa, para gestionar la ambivalencia producida, como una parte de sus quehaceres cotidianos (Lam, 2010 a).
impacto que pueda provocar la colaboración a su libertad investigadora (Lee, 1996). Ante estas situaciones los científicos han desarrollado estrategias de hibridación (Jain et al., 2009; Lam, 2010 a). Desde una perspectiva micro, han modificado por una parte, su papel identitario (Jain et al., 2009) en lo que
respecta a su consideración de la cooperación con actores empresariales; y por otra, han tomado posiciones híbridas para negociar las fronteras entre la ciencia y la empresa, para gestionar la ambivalencia producida, como una parte de sus quehaceres cotidianos (Lam, 2010 a).
Research Interests:
En los últimos años tanto la Comisión Europea (2004) como la OCDE (2003) vienen insistiendo sobre la urgente necesidad de realizar un cambio cultural en las universidades que intensifique la llamada “tercera misión” de las... more
En los últimos años tanto la Comisión Europea (2004) como la OCDE (2003) vienen insistiendo sobre la urgente necesidad de realizar un cambio cultural en las universidades que intensifique la llamada “tercera misión” de las mismas. Nuestro trabajo se propone analizar el papel que tiene el sistema de evaluación y de redistribución de recompensas en la predisposición de los investigadores a realizar actividades de transferencia.
Research Interests:
In recent years, the European Comision (2003) and the OECD (2004) have emphasized the need of a cultural change in universities to foster the so-called Third Mission. Otherwise, different researches have proved a growing role of the... more
In recent years, the European Comision (2003) and the OECD (2004) have emphasized the need of a cultural change in universities to foster the so-called Third Mission. Otherwise, different researches have proved a growing role of the regional governments in regional innovation systems (Edleret al. 2003; Cookeet al. 1996; Leydesdorff, L. & Meyer, M., 2007) in these practices performance. Today, Spanish regional governments contribute, from their respective budgets, to fund the Spanish research system, with an amount equivalent to 60% of the central government's competitive R&D subsidies (Sanz, 2005). In addition, innovation becomes the main goal to the regional systems as an important instrument for both, regional development and human capital promotion (González Ramos y González de la Fe, 2004).
This paper examines the sociological aspects of both, the researchers’ motivation and attitudes towards cooperation with the private sector. In a previous study has been detected through in-depth interviews, that many researchers consider evaluation system as a barrier for public-private cooperation. For this reason, all the conditions are studied stressing the regional innovation policies influence. Moreover, a special attention is put on the individual evaluation research system determining the scientific dynamics. The main contribution of this work is to assess the regional systems studied, according the recent turn to innovation.
The research reported is based on both, legal documents and qualitative interviews, with different professional profiles from the different regions. The profiles are experienced scientists in policy-making or R&D management, particularly those who involved in the Technology Transfer Offices and the research groups directors.
This paper examines the sociological aspects of both, the researchers’ motivation and attitudes towards cooperation with the private sector. In a previous study has been detected through in-depth interviews, that many researchers consider evaluation system as a barrier for public-private cooperation. For this reason, all the conditions are studied stressing the regional innovation policies influence. Moreover, a special attention is put on the individual evaluation research system determining the scientific dynamics. The main contribution of this work is to assess the regional systems studied, according the recent turn to innovation.
The research reported is based on both, legal documents and qualitative interviews, with different professional profiles from the different regions. The profiles are experienced scientists in policy-making or R&D management, particularly those who involved in the Technology Transfer Offices and the research groups directors.
Research Interests:
This paper explores the role of researchers as innovation drivers in the public healthcare sector. Using the Triple Helix model as a framework for the analysis of the role of public hospitals in knowledge generation and innovation... more
This paper explores the role of researchers as innovation drivers in the public healthcare sector. Using the Triple Helix model as a framework for the analysis of the role of public hospitals in knowledge generation and innovation processes, we discuss their role in innovation and in economic and social development, and identify this role as a ‘fourth mission’ of hospitals in addition to their widely recognized threefold function of healthcare provision, education and research. We discuss the evolution of hospital administration from healthcare towards the ‘entrepreneurial hospital’ model. More specifically, our purpose is to investigate the extent to which the incorporation of full-time researchers can help to foster innovation at research and healthcare centres affiliated with the Spanish National Health System. Data were obtained through a survey of researchers, research group leaders and heads of departments and centres where these researchers worked, as well as through content analysis of researchers’ annual reports.
Research Interests:
El presente trabajo, fruto de una línea de investigación dedicada al estudio de la innovación en el Sistema Nacional de Salud, revisa las principales aproximaciones teóricas y conceptuales utilizadas en el estudio de la innovación y... more
El presente trabajo, fruto de una línea de investigación dedicada al estudio de la innovación en el Sistema Nacional de Salud, revisa las principales aproximaciones teóricas y conceptuales utilizadas en el estudio de la innovación y discute su adecuación y relevancia para analizar y comprender los procesos de innovación biomédica. Siguiendo el modelo de la Triple Hélice se examina el papel de los hospitales públicos en el proceso innovador y en el desarrollo económico y social. Según uno de los dogmas de la economía de la innovación, son las empresas las que generan innovación, mientras que el sector público sufre lo que se ha dado en llamar el déficit o reto de la innovación Sin embargo, en los últimos años está creciendo la conciencia y el conocimiento de que la innovación no está restringida al sector privado, de modo que distintos ámbitos del sector público, como la educación o la sanidad, empiezan a ser identificados como fuentes de innovación. La investigación y la innovación son básicas para el mantenimiento y la mejora de la asistencia sanitaria y tiene beneficios evidentes y bien documentados para el sistema de salud. Ambas están estrechamente relacionadas y, aunque es cierto que muchas innovaciones no están basadas en el conocimiento científico, muchos autores consideran la investigación y el desarrollo tecnológico como instrumentos para obtener innovaciones. Como señala Friedman, premio Nobel de Física en 1990, “la innovación es la clave del futuro, pero la investigación básica es la clave de la futura innovación”. La generación de capacidades científicas y tecnológicas en los hospitales del Sistema Nacional de Salud constituye una acción estratégica de las políticas públicas de salud en España. En este sentido, junto con la creación, en los últimos años, de un buen número de centros de investigación con vocación de excelencia y proyección internacional, se están haciendo esfuerzos sustanciales para potenciar la actividad investigadora en los hospitales públicos, con el objetivo de que éstos puedan cumplir la triple función que tienen encomendada: asistencia, docencia e investigación. En el marco de estas políticas y acciones, entre las que cabe destacar la Acción Estratégica de Salud, ocupa un papel destacado la apuesta por la mejora de la capacidad de los centros del SNS como generadores de conocimiento científico y de innovación. Se propone el modelo de la Triple Hélice como una aproximación adecuada para el estudio del papel de los hospitales públicos en los procesos de generación de conocimiento y de innovación. Se identifican la innovación y la contribución al desarrollo económico y social como la ‘cuarta misión’ de los hospitales públicos. En un contexto de crisis económica en el que proliferan las orientaciones hacia modelos de gestión privada de la sanidad pública, este enfoque aboga por una evolución desde el modelo asistencial tradicional hacia fórmulas operativas más novedosas como la del ‘hospital emprendedor’, a través de la investigación, la innovación y la transferencia.
Research Interests:
Different factors affecting performance and productivity of researchers have been described in the literature. Namely individual factors, contextual and organizational factors and psychological factors. Most studies have been carried in... more
Different factors affecting performance and productivity of researchers have been described in the literature. Namely individual factors, contextual and organizational factors and psychological factors. Most studies have been carried in an academic environment, mainly in laboratories. But these factors may affect researchers activity in a different way within the essentially clinical hospital environment. In this work we investigate the extent to which different individual and institutional characteristics can influence performance and productivity of researchers within the hospital setting. The Miguel Servet (MS) Research Contract Programme is one of the most important strategic actions being undertaken by Spanish Administration in order to enhance the research activity at public hospitals. The Programme is aimed at incorporating researchers with excellent training within the National Health System (NHS) in order to improve its research capacity and to promote the creation of stable research groups within the NHS. The universe to be studied consisted of the 367 researchers funded by first eigth calls (1998-2005) of the MS Programme, whose contracts ended between 2005 and 2012. We used a web-based survey to obtain data from the population of MS researchers (72.2% response rate). Data on research activity and productivity were obtained from the activity reports submitted by researchers. The present work is based on data from the 174 researchers who finished its six-year contract and who answered the survey. Results Productivity and the capacity to obtain research projects are related with researchers’ satisfaction with the human resources in their groups. Thus, art_N increases by 57% in satisfied versus unsatisfied researchers. The capacity to publish in top journals is also influenced by this satisfaction: art_Q1 increased by 65%. Likewise, satisfied researchers participated in 44% more projects than those unsatisfied, but did not obtain a significant higher number of projects as principal researcher. As expected, leadership of a research group increases proj_PR and %proj_PR (+ 61% and +29% respectively). Productivity in ISI journals is also related with the kind of research performed. Researchers doing clinical research published more articles (65% more than those doing basic research and 21% more than basic+clinical researchers), more art_Q1(+ 70% than basic) and obtained a higher proj_N and proj_PR (+69% and +98% respectively).
Research Interests:
El proyecto «El investigador a tiempo completo como figura determinante en el desarrollo de la actividad investigadora en los hospitales. El caso de los investigadores del Programa de Contratos de Investigadores en el Sistema Nacional de... more
El proyecto «El investigador a tiempo completo como figura determinante en el desarrollo de la actividad investigadora en los hospitales. El caso de los investigadores del Programa de Contratos de Investigadores en el Sistema Nacional de Salud (SNS)», realizado por el Grupo ETC con el apoyo económico del Instituto de Salud Carlos III, tiene como finalidad realizar un seguimiento y evaluación del Programa de Contratos de Investigadores en el SNS «Miguel Servet». El objetivo es determinar a) el éxito del programa, en cuanto al grado de consecución de sus objetivos, y b) en qué medida ha producido resultados que, aun no estando inicialmente contemplados entre sus objetivos prioritarios, han redundado en beneficio de los actores implicados, del SNS y del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología. Tras el estudio de las ocho primeras convocatorias del programa (1998-2005)[1], el proyecto aborda el seguimiento, a través de una evaluación intermedia, de las convocatorias cuyos investigadores alcanzan el ecuador de su contrato. Los resultados que se presentan a continuación analizan en qué medida se están cumpliendo los objetivos del programa, así como las expectativas y el nivel de satisfacción de los investigadores «Miguel Servet» pertenecientes a la convocatoria 2010, una vez cumplido su tercer año de contrato. Los resultados se comparan con los de convocatorias anteriores ya finalizadas (1998-2005) y con los de las convocatorias 2008 y 2009 en su tercer año.
Research Interests:
El proyecto “El investigador a tiempo completo como figura determinante en el desarrollo de la actividad investigadora en los hospitales. El caso de los investigadores del Programa de Contratos de Investigadores en el Sistema Nacional de... more
El proyecto “El investigador a tiempo completo como figura determinante en el desarrollo de la actividad investigadora en los hospitales. El caso de los investigadores del Programa de Contratos de Investigadores en el Sistema Nacional de Salud (SNS)”, realizado por el Grupo ETC con el apoyo económico del Instituto de Salud Carlos III, tiene como finalidad realizar un seguimiento y evaluación del Programa de Contratos de Investigadores en el SNS “Miguel Servet”. El objetivo es determinar a) el éxito del Programa, en cuanto al grado de consecución de sus objetivos, y b) en qué medida ha producido resultados que, aun no estando inicialmente contemplados entre sus objetivos prioritarios, han redundado en beneficio de los actores implicados, del SNS y del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología. Tras el estudio de las ocho primeras convocatorias del Programa (1998-2005) el proyecto aborda el seguimiento, a través de una evaluación intermedia, de las convocatorias cuyos investigadores alcanzan el ecuador de su contrato. Los resultados que se presentan a continuación analizan en qué medida se están cumpliendo los objetivos del programa, así como las expectativas y el nivel de satisfacción de los investigadores Miguel Servet pertenecientes a la convocatoria 2009, una vez cumplido su tercer año de contrato. Los resultados se comparan con los de convocatorias anteriores ya finalizadas (1998-2005) y con los de la convocatoria 2008 en su tercer año.
Research Interests:
El proyecto “El investigador a tiempo completo como figura determinante en el desarrollo de la actividad investigadora en los hospitales. El caso de los investigadores del Programa de Contratos de Investigadores en el Sistema Nacional de... more
El proyecto “El investigador a tiempo completo como figura determinante en el desarrollo de la actividad investigadora en los hospitales. El caso de los investigadores del Programa de Contratos de Investigadores en el Sistema Nacional de Salud (SNS)”, realizado por el Grupo ETC con el apoyo económico del Instituto de Salud Carlos III, tiene como finalidad realizar un seguimiento y evaluación del Programa de Contratos de Investigadores en el SNS “Miguel Servet”. El objetivo es determinar a) el éxito del Programa, en cuanto al grado de consecución de sus objetivos, y b) en qué medida ha producido resultados que, aun no estando inicialmente contemplados entre sus objetivos prioritarios, han redundado en beneficio de los actores implicados, del SNS y del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología. Tras el estudio de las cuatro primeras convocatorias del Programa1, el proyecto aborda la evaluación de las convocatorias 2002 a 2005, así como el seguimiento, a través de una evaluación intermedia, de las convocatorias cuyos investigadores alcanzan el ecuador de su contrato. Los resultados que se presentan a continuación incluyen las principales variables de estudio con el fin de ir avanzando en qué medida se están cumpliendo los objetivos del programa así como las expectativas y satisfacción de los investigadores Miguel Servet pertenecientes a la convocatoria 2008, una vez cumplido su tercer año de contrato. Los resultados se comparan con los de convocatorias anteriores ya finalizadas (1998-2005).
Research Interests:
El proyecto “El investigador a tiempo completo como figura determinante en el desarrollo de la actividad investigadora en los hospitales. El caso de los investigadores del Programa de Contratos de Investigadores en el Sistema Nacional de... more
El proyecto “El investigador a tiempo completo como figura determinante en el desarrollo de la actividad investigadora en los hospitales. El caso de los investigadores del Programa de Contratos de Investigadores en el Sistema Nacional de Salud (SNS)”, realizado por el Grupo ETC con el apoyo económico del Instituto de Salud Carlos III, tiene como finalidad realizar un seguimiento y evaluación del Programa de Contratos de Investigadores en el SNS “Miguel Servet”. Desde 2007, año en que finalizaron sus seis años de contrato los investigadores de la cuarta convocatoria, se ha venido realizando un seguimiento de la actividad desarrollada por los investigadores incorporados al programa y una evaluación expost de los resultados de éste (Rey Rocha y col., 2010, 2012), con el objetivo de analizar hasta qué punto se han cumplido sus objetivos, de identificar sus debilidades y fortalezas y finalmente de contribuir a la comprensión de los elementos determinantes de su eventual éxito y de valorar en qué medida la incorporación de estos investigadores ha contribuido a potenciar la investigación en los centros del SNS. Por otra parte, el estudio ha permitido testar una serie de hipótesis de investigación relevantes en el área de los estudios de la Ciencia y la Tecnología, concretamente en el ámbito de la investigación biomédica y en salud. Dos de las líneas de investigación más relevantes dentro de este proyecto se refieren al estudio del papel de los investigadores como promotores de la innovación y de la generación de contextos favorables para la investigación traslacional en el sector sanitario público. Esta línea de investigación incorpora el estudio de las variables contextuales que determinan las condiciones de trabajo en las que se desenvuelven los investigadores en el centro receptor, incluyendo variables de tipo social y psicosocial como el clima organizacional, el grado de independencia y autonomía, la disponibilidad de recursos, las relaciones que se establecen entre los distintos componentes del sistema, o las incertidumbres generadas en relación con las expectativas de estabilidad y promoción de los investigadores. Tras un primer ejercicio de evaluación y seguimiento centrado en las cuatro primeras convocatorias del programa (1998-2001), la actualización del estudio mediante la incorporación de información referente a las convocatorias 2002-2005 ha permitido analizar el desarrollo del Programa FIS/Miguel Servet con una mayor perspectiva temporal, a la vez que obtener indicadores de actividad científica más robustos, continuando así en la línea de incorporar la evaluación como herramienta de trabajo en la planificación estratégica de la investigación biomédica.