Chcemy razem decydować o UE: panele obywatelskie
Wspólnie przeciwdziałajmy nienawiści w społeczeństwie
Podczas trzech sobotnio-niedzielnych zjazdów 150 losowo wybranych obywateli Unii wzięło udział w dyskusjach na temat tego, jak przeciwdziałać nienawiści w społeczeństwie. Rezultat: mimo że to trudny temat, budzący silne i skrajne emocje, uczestnicy paneli odbyli konstruktywną debatę w duchu wzajemnego szacunku. Chcesz zobaczyć, jak w oparciu o bardzo osobiste spostrzeżenia przygotowali 21 konkretnych zaleceń dla Komisji Europejskiej?
Obejrzyj nagranie!
Wspólnie oszczędniej korzystajmy z energii
Halo, tu Unia Europejska. Czy odbierzesz telefon? Kiedy Komisja Europejska skontaktowała się z Csenge, Conallem i 148 innymi losowo wybranymi obywatelami Unii, proponując im bezpośredni udział w dyskusjach panelowych w Brukseli na temat efektywności energetycznej, nie wahali się ani chwili. Ciekawi Cię, jak zabierali głos w debacie?
Zobacz, jak wyglądała ich droga do europejskiego panelu obywatelskiego na temat efektywności energetycznej.
Zakończone panele

Na jakie priorytety powinien być wydatkowany budżet UE w przyszłości?
Jakie rodzaje działań powinny być wspierane z budżetu UE, aby pomóc w realizacji tych priorytetów?

Jak UE może przeciwdziałać nienawiści w społeczeństwie?

W jaki sposób efektywność energetyczna może – dzięki UE – przynieść korzyści obywatelom, organom publicznym i przedsiębiorstwom?

Co możemy zrobić, aby mobilność edukacyjna była faktycznie dostępna dla wszystkich?

Jaka wizja, zasady i działania powinny przyświecać rozwojowi atrakcyjnych światów wizualnych funkcjonujących na sprawiedliwych zasadach?

Jakie działania powinny podjąć państwa członkowskie UE, uczestnicy łańcucha dostaw żywności, obywatele oraz inne podmioty prywatne i publiczne, aby doprowadzić do szybszego ograniczenia marnowania żywności?
Czym są europejskie panele obywatelskie?

Uczestniczą w nich losowo wybrani obywatele ze wszystkich 27 państw członkowskich, aby omówić – na poziomie europejskim – najważniejsze propozycje, które mają wpływ na nasze życie codzienne.
Uczestnicy europejskich paneli obywatelskich pracują w podgrupach (każda liczy około 12 osób) i udzielają się na forum ogólnym (na sesjach plenarnych). Wsparcie zapewnia specjalny zespół moderatorów. Na podstawie dyskusji obywatele redagują zalecenia, które Komisja Europejska powinna uwzględnić przy kształtowaniu polityki i opracowywaniu inicjatyw.
Jak działa panel obywatelski?
- I sesjaWypracowanie pomysłów
Celem pierwszej sesji jest wypracowanie pomysłów oraz omówienie i pogrupowanie wariantów, które zdaniem uczestników najbardziej zasługują na omówienie na kolejnych sesjach.
- II sesjaPrzegląd zaleceń i ich dopracowanie
Celem tej sesji jest zredagowanie wstępnych zaleceń obywateli na podstawie wariantów uzgodnionych na pierwszej sesji. Uczestnicy pracują nad pomysłami w podgrupach, a następnie oceniają nawzajem swoje pomysły i je dopracowują. Pomysły te będą przydatne przy formułowaniu ostatecznych zaleceń podczas sesji końcowej.
- Sesja końcowaPodsumowanie
Podczas sesji końcowej jej uczestnicy przedkładają Komisji Europejskiej konkluzje debat wraz z zaleceniami przygotowanymi przez panel w ramach pakietu dołączanego do wniosków.
Jak przebiega wybór uczestników panelu?

Około 150 obywateliwybranych losowo z 27 krajów UE

Uczestnicy odzwierciedlają różnorodność UE pod względem przekroju terytorialnego (obszary miejskie/wiejskie), płci, wieku, wykształcenia, pochodzenia społeczno-ekonomicznego

Jedna trzecia uczestników to ludzie młodzi (w wieku 16-29 lat)
Uczestników paneli obywatelskich wyłania się w sposób losowy. Proces selekcji zapewnia zróżnicowaną reprezentację – chodzi o to, aby skład panelu w jak największym stopniu odzwierciedlał strukturę społeczno-demograficzną Unii.
Dane wykorzystywane na potrzeby rekrutacji pochodzą z:
- badania Eurobarometr – dorocznego badania opinii publicznej Unii Europejskiej
- Eurostatu – urzędu statystycznego UE.
Skład panelu jest zrównoważony pod względem płci. Ponadto jedną trzecią panelu stanowią ludzie młodzi w wieku 16–29 lat. Inne cechy społeczno-demograficzne brane pod uwagę to:
- poziom wykształcenia
- miejsce zamieszkania
- zawód.
Uczestnicy są rekrutowani z każdego kraju UE proporcjonalnie do liczby jego ludności. Jednocześnie dba się o to, by różne grupy były proporcjonalnie reprezentowane. Aby zagwarantować, że reprezentowane będą nawet najmniejsze kraje, na każdy kraj UE przypada co najmniej dwóch uczestników. W przypadku małych krajów nie jest zatem możliwe, aby tak mała delegacja reprezentowała wszystkie kategorie społeczno-demograficzne, ale przekrój tych kategorii znajduje odzwierciedlenie w składzie całego panelu .
Do każdego nowego panelu organizowany jest nowy nabór uczestników.
Rekrutacja uczestników paneli w sposób, który zapewnia ich zróżnicowany skład, sprzyja ożywionym dyskusjom uwzględniającym wiele różnych perspektyw i opinii.
Zdjęcia


Citizens' Panel on the new EU budget - family photoCitizens' Panel on the new EU budget - family photo European Citizens' Panel on the New EU Budget - votingEuropean Citizens' Panel on the New EU Budget - voting 

European Citizens' Panel on the New EU Budget - working groupEuropean Citizens' Panel on the New EU Budget - working group 

Tackling Hatred in Society HandoverTackling Hatred in Society Handover 

Tackling Hatred in Society Sub-plenary 1Tackling Hatred in Society Sub-plenary 1 

Panel on Energy Efficiency - recommendations handoverPanel on Energy Efficiency - recommendations handover 

Energy Efficiency Panel image 6Energy Efficiency Panel image 6 

Energy Efficiency Panel image 4Energy Efficiency Panel image 4 

Energy Efficiency Panel image 13Energy Efficiency Panel image 13 

Citizens' Panel on learning mobility - final group pictureCitizens' Panel on learning mobility - final group picture 

Learning mobility session 3 participant askingLearning mobility session 3 participant asking 

Learning mobility session 3 plenary votingLearning mobility session 3 plenary voting 

Learning mobility session 3 plenary groupLearning mobility session 3 plenary group 

Learning mobility session 3 plenary participantLearning mobility session 3 plenary participant 

Citizens' Panel on learning mobility - Session 3 participantCitizens' Panel on learning mobility - Session 3 participant 

Learning mobility session 3 plenary groupLearning mobility session 3 plenary group 

Citizens panel on virtual worlds - 3 participantCitizens panel on virtual worlds - 3 participant 

Panel on virtual worlds 3 - plenary 1Panel on virtual worlds 3 - plenary 1 

Citizens panel on virtual worlds - 3 ballot boxCitizens panel on virtual worlds - 3 ballot box 

Citizens panel on virtual worlds - 3 flip chartCitizens panel on virtual worlds - 3 flip chart



