Game Design

O presente artigo versa sobre a utilização de jogos digitais como ferramenta cultural. Partindo da perspectiva da expressão artística utilizado pelas culturas: Japonesa, Iñupiat e Kaxinawá, nos formatos sumi-ê, scrimshaw e kene kuin respectivamente, realiza-se análise de como estas foram utilizadas como suporte aos jogos: Okami, Never Alone e Huni Kuin – Os Caminhos da Jiboia, considerando a ótica dos desenvolvedores, suas intenções e  proposta mercadológica, utilizando metodologia de entrevista em  profundidade com os desenvolvedores. Na conclusão apresentam-se sugestões de boas práticas para desenvolvimento de jogos que visem à representações de culturas utilizando como suporte expressões artísticas.

RESUMO Considerando os postulados nas disciplinas de Relação com o Discente, Gestão Estratégica e Marketing Institucional, vistas na Especialização em Gestão do Ensino Superior da Universidade de Santo Amaro. Buscou-se um aprofundamento através de levantamento bibliográfico e análise de conteúdo acerca do tema com o objetivo de apontar as bases teóricas para estudos acerca do tema. No presente trabalho, fundamentamos as bases para desenhar um modelo de mensuração da Proposta de Valor das IES e a percepção por parte dos consumidores da geração Y no estado de São Paulo. O resultado além da revisão da literatura existente sobre o assunto estabelece as bases para um estudo de campo.

Norteado pela proposta interdisciplinar da Educação, Arte e História da Cultura, analisa-se a construção imagética e conceitual da Enfermeira na sociedade, considerando que esta contribui para o referencial, expectativas e conceitos acerca da prática profissional do enfermeiro. No presente estudo analisaram-se as capas da Revista da Cruz Vermelha no período da Primeira Guerra Mundial. Como metodologia
de análise empregou-se a interpretação da construção estratégica de persuasão publicitária. Verificou-se que a Revista contribuiu para a construção do conceito e da imagem da enfermeira e da sua atividade, apresentando a enfermeira como um ser divino, que conforta e que cuida, conduzindo à uma imagem de doação e sacerdócio, geralmente associados à profissão.

No amplo contexto de análise dos Jogos Digitais e suas possíveis aplicações no ensino e consequente formação de docentes, norteado por uma perspectiva interdisciplinar entre arte, educação e história da cultura, o presente trabalho avalia o conceito de nutrição para a estesia oriundo dos estudos de mediação cultural, propondo a utilização de jogos digitais neste processo, tomando como exemplo o estudo de caso o jogo Oknytt e sua matriz conceitual, a obra de John Bauer.

As Mídias Digitais, a História da Arte e o curso de Comunicação Digital, atuam como canal de preparação profissional do discente. Dentro desse contexto, a Comunicação Digital deve prover os elementos básicos de preparação para o mercado de trabalho. Já a História da Arte através do docente, cabe o papel essencial de ajudar no desenvolvimento da percepção artística, sensibilidade criativa, estética e linguagem. E as Mídias Digitais promovem o acesso às tecnologias para o desenvolvimento dos projetos. Este processo se faz através de conceituação teórica, conhecimento de obras e exercícios práticos de produção artística, sintetizados ao final do curso com a execução prática do Projeto Integrado Multidisciplinar, com o tema de Livro Objeto.

RESUMO No amplo campo de análise de jogos digitais, sua aplicação no ensino e consequente formação de docentes, norteado por uma perspectiva interdisciplinar entre arte, educação e história da cultura, o presente trabalho propõe o entendimento de jogos digitais como metáforas conceituais a serem utilizadas em processos educacionais, exemplifica tal proposta no jogo Beyond Eyes como metáfora da fenomenologia de Merleau-Ponty, apresentando relato de experiência educacional realizado com alunos da pós-graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Na dimensão proposta pelo livro de olhares interdisciplinares para a mediação cultural, sugere-se a utilização dos jogos digitais como mediadores. Em especial quando aplicados junto ao conceito de nutrição para estesia. Realiza-se análise do jogo Oknytt como suporte a esta proposição.

Resumo: Inserido em uma proposta de compreensão das dimensões pedagógicas e culturais dos jogos digitais no contexto brasileiro, norteado por uma perspectiva interdisciplinar entre Educação, Arte e História da Cultura; e tendo como eixo de pesquisa a formação do docente para a tecnologia, o presente estudo têm como tema a análise de jogos digitais como dispositivos educacionais e mediadores culturais, com foco específico na terceira-idade. Nesta acepção, insere-se no eixo temático 11-Games e Processos de Aprendizagem em Contextos Digitais, e em dimensão mais ampla, na proposta do simpósio acerca das dimensões híbridas e conectivas que marcam a comunicação digital atual, alterando às práticas econômicas, políticas, relacionais e as formas de aprendizagem. Objetiva-se compreender o papel dos jogos digitais e suas possíveis contribuições no redimensionamento dos conceitos de " velhice " e " terceira idade " doravante em curso.

Resumo: Inserido em ciclo de investigações acerca da aplicação de jogos digitais como dispositivos educacionais e mediadores culturais em perspectiva interdisciplinar, o presente artigo investiga as potencialidades dos jogos digitais em processos de alfabetização e letramento quando faz-se uso da linguagem poética, especificamente a da poesia concreta. De cunho exploratório, embasado em levantamento não sistemático da fundamentação teórica, procede-se a uma articulação conceitual entre hipertexto, letramento e poesia concreta. Finaliza-se com a proposição de jogos que cristalizem tais dimensões.

O presente artigo insere-se em campo de pesquisa que busca compreender os jogos digitais num enquadramento interdisciplinar de Educação, Arte e História da Cultura. Os jogos digitais cuja temática, mecânica ou narrativa sejam voltados para a terceira idade compõem o referencial deste artigo, nele conceituamos velhice e terceira idade, procedemos com um levantamento acerca das principais pesquisas sobre os benefícios de jogos digitais para a terceira idade e apresentamos uma análise do jogo Unravel que acreditamos sintetizar de forma artística e poética os elementos apontados no presente artigo.

RESUMO: O presente trabalho insere-se em linha de pesquisa acerca do uso de Marketing de Relacionamento como ferramenta estratégica de negócios, e busca avaliar a existência e estrutura dos programas de fidelidade realizados pelos jornais de maior circulação brasileiros.
Baseado em levantamento da Associação Nacional de Jornais – ANJ, dos jornais de maior circulação, buscou-se identificar e analisar a presença e natureza de programas de fidelidade através de metodologia de análise de conteúdo. O artigo investiga os programas encontrados e
faz considerações acerca de melhores práticas. O resultado da análise aponta para o diferencial obtido pelo emprego de modelos conceituais como abordagem temática e forma de inovação.