‫اﺗﻘﻦ اﻟﻤﻨﻬﺎج اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‬

‫ﻟﻠﺮﺧﺼﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﺎﺳﻮب‬

‫ﺗﺪریﺒﺎت اﻟﺮﺧﺼﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎدة ﻟﻠﺤﺎﺳﻮب‬
‫اﻟﻮﺡﺪة اﻻوﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﻔﺎهﻴﻢ اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻡﺎت‬

‫اﻟﻤﻨﻬﺎج اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‬

‫ﻟﻠﺮﺧﺼﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﺎﺳﻮب ـ اﻹﺹﺪار ‪٣٫٠‬‬

‫‪With the support of UCO‬‬

‫‪CCTGLOBAL . COM‬‬

‫ﺷﻴﻠﺘﻨﻬﺎم آﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺗﺮیﻨﻴﻨﺞ‬

‫‪OBAL . COM‬‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺘﻌﺩ ﻨﺘﺎﺝ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻌﺭﻴﺏ ﻟﻠﻤﻨﻬﺎﺝ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻨﺘﺠﺘﻪ ﺸﺭﻜﺔ‬
‫ﺸﻴﻠﺘﻨﻬﺎﻡ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺘﺭﻴﻨﻴﻨﺞ ﺒﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻻﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻁﻭﻴﻌﻪ ﻟﻴﺘﻼﺌﻡ ﻤﻊ ﺨﺼﻭﺼﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻡ ﺒﻬﺎ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻜﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺠﺎﺩﺓ ﻨﺤﻭ ﺭﻓﻊ‬
‫ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﻤﺤﻭ ﺃﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬
‫ﺍﻵﻟﻲ‪ .‬ﻭﻻﺒﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻀﻤﺎﺭ ﺍﻥ ﻨﺸﻴﺩ ﺒﺎﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﻔﻌﺎل ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺎﻡ ﺒﻪ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬
‫ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺒﺭﻤﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ )‪ (ReDSOFT‬ﻓﻲ ﺍﻋﺩﺍﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬
‫ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺴﺒل ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻫﺫﺍ ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﺭﺍﺌﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻪ ﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‪.‬‬

‫‪i‬‬
‫ﺘﻡ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﺘﻨﺩ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻌﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ .‬ﻭﻻ ﻴﺘﺤﻤـل‬
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺒﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻭﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﻓﻴﻪ ﺍﻱ ﻤﺴـﺅﻭﻟﻴﺔ ﻋـﻥ ﺃﻱ ﺃﺨﻁـﺎﺀ ﺃﻭ‬
‫ﻤﺤﺫﻭﻓﺎﺕ‪ .‬ﻭﻟﻴﺱ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻴﻪ ﻀﻤﺎﻨﺎﺕ‪ ،‬ﺼﺭﻴﺤﺔ ﺃﻭ ﻀﻤﻨﻴﻪ‪ ،‬ﺘﻡ ﺘﻘﺩﻴﻤﻬﺎ ﺤﻴﺎل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‪ .‬ﻭﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻏﻴﺭ ﻤﺴﺅﻭل ﻋﻥ ﺍﻱ‬
‫ﺍﻀﺭﺍﺭ ﺴﻭﺍﺀ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻀﺭﺍﺭ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺍﻭ ﻁﺎﺭﺌﺔ ﺍﻭ ﻤﺘﺭﺘﺒﺔ ﻗﺩ ﺘﻨﺸﺄ ﻜﻨﺘﻴﺠﺔ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬

‫ﺇﺫﺍ ﻋﺜﺭﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﻱ ﺃﺨﻁﺎﺀ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺒﻤﻜﺘﺏ‬
‫ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻗﺩ ﺒﺫل ﻗﺼﺎﺭﻯ ﺠﻬﺩﻩ ﻤﻥ ﺃﺠل ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺃﻱ ﺃﺨﻁﺎﺀ ﻤﻁﺒﻌﻴﺔ ﺃﻭ ﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻥ‬
‫ﻨﻠﺘﻤﺱ ﺍﻟﻌﺫﺭ ﺤﻴﺎل ﺃﻱ ﺃﺨﻁﺎﺀ ﻗﺩ ﺘﻌﺜﺭ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﻭﻴﻌﺘﺯﻡ ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺘﺤﺩﻴﺙ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺒﺼﻔﺔ ﺩﻭﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺫﺍ ﻓﺄﻥ ﺍﻱ ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ‬
‫ﺘﺄﺘﻲ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺒﻜﻡ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﺍﻟﻔﻌﺎل ﻓﻲ ﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﺴﺎﺕ‪.‬‬
‫)‪UNESCO (Cairo Office 2002‬‬
‫©‬

‫‪©Cheltenham Computer Training 2000‬‬

‫ﻤﻥ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﻤﻭﺡ ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﻨﺴﺦ ﺃﻱ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺴﺘﻨﺩ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺘﺼﺭﻴﺢ ﻤﻜﺘﻭﺏ ﻤﻥ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‬
‫ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺒﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺸﺭﻜﺔ ﺸﻴﻠﺘﻨﻬﺎﻡ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺘﺭﻴﻨﻴﻨﺞ ﺒﺎﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﺘﻡ ﻨﺴﺦ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﺯﺀ‬
‫ﻀﻤﻥ ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺠﻬﺘﻴﻥ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺘﻴﻥ‪.‬‬

‫اﻧﺘﺒﻪ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ!‬
‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻀﺔ ﺩﺍﺨل ﻤﺎﺩﺓ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻤﻥ )ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ(‪.‬‬
‫ﺼﻨﺩﻭﻕ )ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺤﻭ(‪-:‬‬

‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻀﺔ ﺒﺩﻭﻥ ﻟﻴﺴﺕ ﻤﺎﺩﺓ ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻤﻥ )ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ(‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ‬
‫ﺼﻨﺩﻭﻕ‪ -:‬ﺘﻡ ﺘﻀﻤﻴﻨﻬﺎ ﻜﻤﺎﺩﺓ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻗﺮأ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ!‬
‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﹸﺴﺘﺨﺩﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻤﻥ ﻗِﺒل ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ ﺍﻟﺤﺎﺼﻠﻴﻥ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺭﺴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺒﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺅﻫﻠﻬﻡ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﻟﻼﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺭﺨﺼﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻻﺕﺼﺎل‬
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬
‫ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬
‫‪ ٨‬ﺸﺎﺭﻉ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﻓﻬﻤﻲ‬
‫ﺠﺎﺭﺩﻥ ﺴﻴﺘﻲ – ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬
‫ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﻫﺎﺘﻑ‪(٢٠٢) ٧٩٤٥٥٩٩ :‬‬
‫ﻓﺎﻜﺱ‪(٢٠٢) ٧٩٤٥٢٩٦ :‬‬
‫ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﺍﻻﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‪icdl@unesco-cairo.org :‬‬
‫ﺍﻻﻨﺘﺭﻨﺕ‪www.icdl-unesco.org :‬‬

‫‪ii‬‬
 ‫اﻝﻤﺎدة اﻝﺪراﺳﻴﺔ اﻝﻤﻌﺘﻤﺪة )اﻝﺮﺧﺼﺔ اﻝﺪوﻝﻴﺔ ﻝﻘﻴﺎدة اﻝﺤﺎﺳﻮب(‬
‫ﺍﻗﺭﺃ ـ ﻤﻥ ﻓﻀﻠﻙ ـ ﻟﻸﻫﻤﻴﺔ!‬
‫ﻜﺸﺭﻁ ﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺍﺸﺘﺭﻁﺕ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺃﻥ‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﺭﻓﺎﻕ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺒﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﻭﻀﻌﻬﺎ ﻤﻥ ﻗِﺒل ﺸﺭﻜﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﺎﻨﺤﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‪-:‬‬
‫ﻼ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻭﺸﻌﺎﺭﻫﺎ ﻋﻼﻤﺎﺕ ﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﻤﺴﺠﻠﺔ ﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﺍﻻﻭﺭﺒﻴﺔ ﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻜ ﹰ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﻜﺎﺌﻨﺔ ﻓﻲ ﺃﻴﺭﻟﻨﺩﺍ ﻭﺩﻭل ﺃﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭﻴﻌﺩ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻭﺸﺭﻜﺔ ﺸﻴﻠﺘﻨﻬﺎﻡ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺘﺭﻴﻨﻴﻨﺞ ﻜﻴﺎﻨﻴﻥ ﻤﺴـﺘﻘﻠﻴﻥ‬
‫ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻴﺱ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻱ ﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﺍﻜﺔ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺃﻱ ﺃﻤﺭﻤﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ‪ .‬ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﹸﺴـﺘﺨﺩﻡ‬
‫ﻓﻲ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻁﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ ﻟﻠﺘﻘﺩﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪ .‬ﻭﻟﺴﻲ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﺩﻨﻰ ﻀﻤﺎﻥ ﺘﻘﺩﻤﻪ ﺃﻱ ﻤـﻥ‬
‫ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﺔ ﻟﻠﺤﺎﺴﻭﺏ ﺃﻭ ﺸﺭﻜﺔ ﺸﻴﻠﺘﻨﻬﺎﻡ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺘﺭﻴﻨﻴﻨﺞ ﺍﻭ ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺴﻴﻀﻤﻥ ﺍﺠﺘﻴﺎﺯ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻕ ﺒﻬﺎ‪ .‬ﻭﻴﺩل ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺸﻌﺎﺭ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﺎﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻟﻠﺭﺨﺼـﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴـﺔ‬
‫ﻟﻘﻴــــﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴــــﻭﺏ ﺃﻥ ﻫــــﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨــــﺘﺞ ﻗــــﺩ ﺘﻤــــﺕ ﻤﺭﺍﺠﻌﺘــــﻪ ﻭﺍﻋﺘﻤــــﺎﺩﻩ ﺒﺸــــﻜل‬
‫ﻤﺴﺘﻘل ﻓﻲ ﻅل ﻤﺎ ﻴﺘﻭﺍﻓﻕ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺘﻐﻁﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﻟﻠﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻟﻜﺎﻤل ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻹﺼﺩﺍﺭ ﺭﻗﻡ ‪ ٣,٠‬ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ‬
‫ﺍﻻﻭﺭﺒﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪ .‬ﻟﻡ ﻴﺘﻡ ﺇﺨﻀﺎﻉ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ ﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﻟﻴﺱ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺎ‬
‫ﻴﻀﻤﻥ ﺍﺠﺘﻴﺎﺯ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻻﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪ .‬ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺄﻱ ﻤﻥ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ‬
‫ﻭ ‪ /‬ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻭﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻗﺎﺼﺭ ﹲﺓ ﻓﻘﻁ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ ﻭﻻ ﺘﺸﺘﻤل‪ ،‬ﺒﺸﻜل‬
‫ﺼﺭﻴﺢ ﺃﻭ ﻀﻤﻨﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺘﺼﺩﻴﻕ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻻﻭﺭﺒﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪ ،‬ﺍﻭ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﺘﺄﻫﻴل ﻻﺠﺘﻴﺎﺯ‬
‫ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺒﺸﺄﻥ ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ ﻻﺠﺘﻴﺎﺯ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻓﻲ ﺩﻭﻟﺘﻙ‪ ،‬ﺍﻟﺭﺠﺎﺀ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﺎﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺎﻨﺤﺔ ﻟﻠﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺃﻭ ﻗﻡ ﺒﺯﻴﺎﺭﺓ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻭﻴﺏ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻻﻭﺭﺒﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‪http://www.ecdl.com :‬‬

‫ﺍﻴﻪ ﺍﺸﺎﺭﺓ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻻﻭﺭﺒﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻴﺸﻤل ﺍﻴﻀﹰﺎ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪ .‬ﻭﻴﻌﺩ ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ ﺭﻗﻡ ‪٣,٠‬‬
‫ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩ ﻤﻥ ﻗِﺒل ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻻﻭﺭﺒﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻟﻼﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺠﻲ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻻﻭﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪.‬‬

‫ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ ﻤﻬﻤﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ‬
‫ﺸﺭﺍﺅﻫﺎ ﻤﻥ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺒﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‪:‬‬
‫ﻗﺒل ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺃﻱ ﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‪ ،‬ﻻ ﺒﺩ ﺃﻭ ﹰﻻ ﻤﻥ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﺒﺭﻨـﺎﻤﺞ ﺍﻟﺭﺨﺼـﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴـﺔ ﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺒﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‪ .‬ﻭﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻻ ﻴﺘﺤﻤل ﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻭﻻ ﺸﺭﻜﺔ ﺸﻴﻠﺘﻨﻬﺎﻡ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺘﺭﻴﻨﻴﻨﺞ ﺃﻴﺔ ﻋﻭﺍﻗﺏ ﺘﻨﺘﺞ ﻤﻥ ﺠﺭﺍﺀ ﺃﻱ‬
‫ﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﻴﺘﻡ ﺇﺠﺭﺍﺅﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ ﺒﺩﻭﻥ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬
‫ﺒﻤﻜﺘﺏ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‪.‬‬

‫‪iii‬‬
 ‫اﻟﻔﻬــــــــــــــــــﺮس‬
‫)‪ (١-١‬ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫) ‪ ( - -‬ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﺒﺭﻤﺠﻴﺎﺕ‬
‫) ‪ ( - -‬ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺤﻭﺍﺴﻴﺏ‬
‫) ‪ (٣- -‬ﺍﻷﺠﺯﺍﺀ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﺔ ﻟﻠﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬
‫‪٣‬‬ ‫)‪ (٢-١‬اﻟﻤﻌﺪات‬
‫‪٣‬‬ ‫) ‪ ( - -‬ﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ‬
‫‪٣‬‬ ‫) ‪ ( - -‬ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻹﺩﺨﺎل‬
‫‪٣‬‬ ‫) ‪ (٣- -‬ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻹﺨﺭﺍﺝ‬
‫‪٤‬‬ ‫)‪ (٣-١‬اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬
‫) ‪ ( -٣-‬ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺨﺯﻴﻥ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬
‫) ‪ ( -٣-‬ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ‬
‫) ‪ (٣-٣-‬ﻭﺤﺩﺍﺕ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺫﺍﻜﺭﺓ‬
‫) ‪ ( -٣-‬ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬
‫‪٦‬‬ ‫)‪ (٤-١‬اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬
‫) ‪ ( - -‬ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺒﺭﻤﺠﻴﺎﺕ‬
‫) ‪ ( - -‬ﺒﺭﻤﺠﻴﺎﺕ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬
‫) ‪٣- -‬ﺍﻟﺒﺭﻤﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫) ‪ ( - -‬ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻨﻅﻡ‬
‫‪٧‬‬ ‫)‪ (٥-١‬ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻋﻠﻰ ﻤﻔﻬﻭﻡ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻤﻤﺘﺩﺓ‬ ‫) ‪ ( - -‬ﺍﻟﺘﻌﺭ‬
‫) ‪ ( - -‬ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﻬﺎﺘﻔﻴﺔ ﻭﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬
‫) ‪ (٣- -‬ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‬
‫) ‪ ( - -‬ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ‬
‫‪٩‬‬ ‫)‪ (٦-١‬اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺕﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬
‫) ‪ ( - -‬ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺯل‬
‫) ‪ ( - -‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤل ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬
‫) ‪ (٣- -‬ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ‬

‫‪iv‬‬
‫‪١٠‬‬ ‫)‪ (٧-١‬ﺕﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫‪٠‬‬ ‫) ‪ ( - -‬ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬
‫‪٠‬‬ ‫) ‪ ( - -‬ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺒﻴﺌﺔ ﻋﻤل ﺠﻴﺩﺓ‬
‫‪٠‬‬ ‫) ‪ (٣- -‬ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻷﻤﺎﻥ‬
‫‪١١‬‬ ‫)‪ (٨-١‬اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ وﺣﻘﻮق اﻟﻨﺴﺦ واﻟﻘﺎﻥﻮن‬
‫) ‪ ( - -‬ﺍﻟﺤﻤﺎﻴﺔ‬
‫) ‪ ( - -‬ﻓﻴﺭﻭﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬
‫) ‪ (٣- -‬ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻨﺴﺦ‬
‫) ‪ ( - -‬ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬

‫‪v‬‬
 ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫)‪ (١-١‬ﻣﻘﺪﻣﺔ‬

‫)‪ (١-١-١‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﻤﻌﺪات واﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻤﺼﻁﻠﺤﻲ "ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ" ﻭ"ﺍﻟﺒﺭﻤﺠﻴﺎﺕ"‬

‫)‪ (٢-١-١‬أﻥﻮاع اﻟﺤﻮاﺳﻴﺐ‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ ﻭﺍﻟﻤﺎﻜﻨﺘﻭ‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﻤﺘﺼل ﺒﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻻﺘﺼﺎل‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﻤﺤﻤﻭل‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻁﺭﻓﻴﺎﺕ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ ﻭﺍﻟﻁﺭﻓﻴﺎﺕ ﻤﺤﺩﻭﺩﺓ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ‬

‫• ﺍﺸﺭﺡ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺞ ﻭﺍﻟﺴﺭﻋﺔ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﺎﺴﻭﺏ‪.‬‬

‫• ﺍﺸﺭﺡ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺘﺭﺩﺩ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻭﺍﻟﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺎﺴﻭﺏ‪.‬‬

‫• ﺍﺸﺭﺡ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺤﺠﻡ ﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺍﻟﻌﺸﻭﺍﺌﻲ ﻭﺍﻟﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺎﺴﻭﺏ‪.‬‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻲ ﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﹸﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺘﺨﺯﻴﻨﻴﺔ ﻷﻱ ﻗﺭﺹ ﺼﻠﺏ‬

‫)‪ (٣-١-١‬اﻷﺟﺰاء اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﺤﺎﺳﻮب اﻟﺸﺨﺼﻲ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﻟﻠﺤﺎﺴﻭﺏ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ )ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺞ(‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺍﻟﻌﺸﻭﺍﺌﻲ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒـ ‪ROM-BIOS‬‬
 ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻌﻨﻲ ﺒﺎﻟﻤﻨﻔﺫ ﺍﻟﻤﺴﻠﺴل‬

‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻌﻨﻲ ﺒﺎﻟﻤﻨﻔﺫ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺯﻱ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻟﻨﺎﻗل ﺍﻟﻤﺴﻠﺴل ﺍﻟﺸﺎﻤل )‪USB (Universal Serial Bus‬‬

‫ﺍﻟﻤﺭﺌﻲ )ﺍﻟﺸﺎﺸﺔ(‬ ‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻌﺭ‬

‫• ﻗﺎﺭﻥ ﺒﺎﺨﺘﺼﺎﺭ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ﺍﻟﻤﺭﻨﺔ ﻭﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ﺍﻟﺼﻠﺒﺔ ﻭﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ﺍﻟﻤﺩﻤﺠﺔ ﻭﺍﻷﻗـﺭﺍﺹ‬
‫ﺍﻟﺭﻗﻤﻴﺔ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ )‪.(DVD‬‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻘﺭﺹ ‪Zip‬‬

‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻌﻨﻲ ﺒﺎﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻁﺭﻓﻲ‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻲ ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻟﻤﻭﺩﻡ‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻲ ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻟﻁﺎﺒﻌﺔ‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻲ ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻟﻤﺎﺴﺢ ﺍﻟﻀﻭﺌﻲ‬

‫• ﻭﻀﺢ ﻤﻤﻴﺯﺍﺕ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪.CD-R‬‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻲ ﻭﻅﻴﻔﺔ ﻭﺤﺩﺓ ﺃﺸﺭﻁﺔ ﺍﻟﻨﺴﺦ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﻲ‬

‫• ﺍﺫﻜﺭ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻹﺩﺨﺎل ﻭﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻹﺨﺭﺍﺝ‪.‬‬

‫• ﺃﻴﻥ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﻓﻘﺔ ﻤﻊ ‪PCMCIA‬‬

‫‪٣‬‬ ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫)‪ (٢-١‬اﻟﻤﻌﺪات‬

‫‪Central Processing Unit‬‬ ‫)‪ (١-٢-١‬وﺡ ﺪة اﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ﺔ اﻟﻤﺮآﺰی ﺔ‬

‫)‪(CPU‬‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻲ ﻭﻅﻴﻔﺔ ﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ )ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺞ(‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻲ ﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﻗﻴﺎﺱ ﺴﺭﻋﺔ ﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ‬

‫‪Input Devices‬‬ ‫)‪ (٢-٢-١‬وﺡﺪات اﻹدﺥﺎل‬

‫• ﻤﺎ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻹﺩﺨﺎل‬

‫)‪ (٣-٢-١‬وﺡﺪات اﻹﺥﺮاج ‪Output Devices‬‬

‫• ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻹﺨﺭﺍﺝ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺭﺌﻲ‬ ‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻌﻨﻲ ﺒﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻌﺭ‬

‫ﺍﻟﻤﺴﻁﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻤﺯﺍﻴﺎ ﺸﺎﺸﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭ‬ ‫• ﺍﺸﺭﺡ ﺒﻌ‬

‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻌﻨﻲ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺭ ‪VGA‬‬

‫• ﻗﺎﺭﻥ ﺒﻴﻥ ‪ VGA‬ﻭ‪.XGA‬‬

‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺒﻴﺔ ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﻤﻥ‬ ‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺄﺠﻬﺯﺓ ﻋﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬

‫• ﺍﺫﻜﺭ ﺍﻷﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻁﺎﺒﻌﺎﺕ‪.‬‬

‫ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻁﺎﺒﻌﺔ‬ ‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻷﺠﺯﺍﺀ ﺍﻟﻁﺭﻓﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻁﺎﺒﻌﺔ ﻭﻤﺎ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺒﺘﻜﺎﻟﻴ‬
 ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫)‪ (٣-١‬اﻟﺘﺨﺰیﻦ‬

‫)‪ (١-٣-١‬وﺡﺪات اﻟﺘﺨﺰیﻦ اﻟﺜﺎﻥﻮیﺔ‬

‫• ﻗﻡ ﺒﻤلﺀ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﻘﺎﺭﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﺘﺨﺯﻴﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ ﻤـﻥ‬
‫ﺤﻴﺙ ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ ﻭﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺘﺨﺯﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻌﺭ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺘﺨﺯﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬

‫ﺍﻟﻘﺭﺹ ﺍﻟﺼﻠﺏ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬

‫ﺍﻟﻘﺭﺹ ﺍﻟﺼﻠﺏ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ‬

‫ﻤﺸﻐﻼﺕ ﺃﻗﺭﺍﺹ ‪ Zip‬ﻭ‪Jaz‬‬

‫ﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ﺍﻟﻤﺭﻨﺔ‬

‫ﻤﺸﻐﻼﺕ ﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ﺍﻟﻤﺩﻤﺠﺔ‬

‫ﻤﺸﻐﻼﺕ ﺍﻷﻗـﺭﺍﺹ ﺍﻟﺭﻗﻤﻴـﺔ ﻤﺘﻌـﺩﺩﺓ‬

‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ )‪(DVD‬‬

‫)‪ (٢-٣-١‬أﻥﻮاع اﻟﺬاآﺮة‬

‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻌﻨﻲ ﺒﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺍﻟﻌﺸﻭﺍﺌﻲ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻻﺨﺘﺼﺎﺭ ‪ROM‬‬

‫• ﻤﺎ ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺍﻟﻌﺸﻭﺍﺌﻲ‬

‫• ﻤﺎ ﻭﻅﻴﻔﺔ ‪ROM‬‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻻﺨﺘﺼﺎﺭ ‪ ROM-BIOS‬ﻭﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻪ‬

‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻌﻨﻲ ﺒـ ‪ BIOS‬ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﺩﻴﺙ ﻭﻤﺎ ﻫﻲ ﻭﻅﻴﻔﺘﻬﺎ‬

 ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫)‪ (٣-٣-١‬وﺡﺪات ﻗﻴﺎس اﻟﺬاآﺮة‬

‫ﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺒﺕ‬ ‫•‬

‫ﻜﻡ ﺒﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺎﻴﺕ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫•‬

‫ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻜﻠﻤﺔ "ﺜﻨﺎﺌﻲ"‬ ‫•‬

‫ﻜﻡ ﺒﺎﻴﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻴﻠﻭ ﺒﺎﻴﺕ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫•‬

‫ﻜﻡ ﺒﺎﻴﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺠﺎ ﺒﺎﻴﺕ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫•‬

‫ﻜﻡ ﺒﺎﻴﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻴﺠﺎ ﺒﺎﻴﺕ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫•‬

‫ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻭﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬ ‫•‬

‫)‪ (٤-٣-١‬أداء اﻟﺤﺎﺳﻮب‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺅﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻷﻱ ﺤﺎﺴﻭﺏ‬
 ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫‪Software‬‬ ‫)‪ (٤-١‬اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬

‫)‪ (١-٤-١‬أﻥﻮاع اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬

‫• ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻤﻥ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻟﺒﺭﻤﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫)‪ (٢-٤-١‬ﺏﺮﻣﺠﻴﺎت ﻥﻈﻢ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬

‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻌﻨﻲ ﺒﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺭﺴﻭﻤﻴﺔ‬

‫• ﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﻤﺯﺍﻴﺎ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻟﺭﺴﻭﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫)‪ (٣-٤-١‬اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺠﺩﺍﻭل ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺭﻭﺍﺘﺏ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﻭ‬ ‫•‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﻨﺸﺭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻲ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻟﻠﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒ ﻨﺸﺎﺀ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻴﺏ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪System Development‬‬ ‫)‪ (٤-٤-١‬ﺗﻄﻮیﺮ اﻟﻨﻈﻢ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻤﺭﺍﺤل ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻨﻅﻡ‬
 ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫)‪ (٥-١‬ﺵﺒﻜﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪Information Networks‬‬

‫)‪ (١- ٥-١‬اﻟﺘﻌ ﺮف ﻋﻠ ﻰ ﻣﻔﻬ ﻮم آ ﻞ ﻣ ﻦ اﻟﺸ ﺒﻜﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ﺔ‬

‫)‪( LAN‬واﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻤﻤﺘﺪة)‪(WAN‬‬
‫• ﻤﺎﺫﺍ ﻨﻌﻨﻲ ﺒﺎﻻﺨﺘﺼﺎﺭ ‪LAN‬‬

‫ﻤﺯﺍﻴﺎ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺤﺎﺴﻭﺏ ﻤﺘﺼل ﺒﺸﺒﻜﺔ ﺍﺘﺼﺎل‪.‬‬ ‫• ﺍﺫﻜﺭ ﺒﻌ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻻﺨﺘﺼﺎﺭ ‪WAN‬‬

‫• ﻗﺎﺭﻥ ﺒﻴﻥ ﺸﺒﻜﺎﺕ ‪ LAN‬ﻭ‪.WAN‬‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬

‫)‪(٢- ٥-١‬اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ وﻋﺎﻟﻢ اﻟﺤﺎﺳﻮب‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒـ ‪PSDN‬‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒـ ‪ISDN‬‬

‫• ﺍﺸﺭﺡ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻷﻗﻤﺎﺭ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪.‬‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻟﻔﺎﻜﺱ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻟﺘﻠﻜﺱ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻟﻤﻭﺩﻡ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺒﻴﻥ ﻤﺼﻁﻠﺤﻲ "ﺭﻗﻤﻲ ‪ "Digital‬ﻭ"ﺘﻤﺎﺜﻠﻲ ‪"Analogue‬‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﻤﻌﺩل ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ "ﺍﻟﺒﺎﻭﺩ"‬

‫)‪ (٣- ٥-١‬اﻟﺒﺮیﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻥﻲ ‪Electronic Mail‬‬

‫ﻤﺯﺍﻴﺎ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﺒﻌ‬ ‫• ﺍﻋﺭ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻴﻪ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‬

 ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫)‪ (٤- ٥-١‬اﻹﻥﺘﺮﻥﺖ ‪The Internet‬‬

‫ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻭﻴﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫•‬

‫ﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﻭﻤﺎ ﻫﻲ ﺃﻫﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺘﻬﺎ‬ ‫•‬

‫ﻤﺎ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ ﻭﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻭﻴﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫•‬

‫ﻤﺎ ﻤﻌﻨﻰ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻹﻨﺘﺭﻨﺕ‬ ‫•‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﻷﻜﺜﺭ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﹰﺎ‬ ‫•‬

‫ﻗﺎﺭﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻭﺍﻟﺒﺭﻴﺩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻱ‪.‬‬ ‫•‬

 ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫)‪ (٦-١‬اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻓﻲ ﺡﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬

‫)‪ (١-٦-١‬اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل‬

‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻓﻲ ﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﻫﻭﺍﻴﺘﻙ‪.‬‬ ‫• ﺍﺸﺭﺡ ﻜﻴ‬

‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻓﻲ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﺸﺭﺡ ﻜﻴ‬

‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺯل‪.‬‬ ‫• ﺍﺸﺭﺡ ﻜﻴ‬

‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻓﻲ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺀ ﻭﺍﺠﺒﺎﺘﻬﻡ‪.‬‬ ‫• ﺍﺸﺭﺡ ﻜﻴ‬

‫)‪ (٢-٦-١‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ وﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻟﺘﺩﺭﻴﺏ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬

‫ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻨﻅﻡ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍ ﻟﻴﺔ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﺸﺭﺡ ﻜﻴ‬

‫ﻴﻤﻜﻥ ﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺩﺍﺨل ﺒﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﺘﺼـﻤﻴﻡ‬ ‫• ﺍﺸﺭﺡ ﻜﻴ‬
‫ﺍﻟﺨﻼﻗﺔ‪.‬‬

‫• ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﹸﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤل ﻟﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻻ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﻥ ﺍﻷﻓﻀل ﺃﻥ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺒﺩ ﹰ‬ ‫• ﺍﻋﺭ‬

‫)‪ (٣-٦-١‬اﻟﺤﺎﺳﻮب ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﹸﺴﺘﺨﺩﻡ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﻨﺯل‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﹸﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺍﺫﻜﺭ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﺎﺠﺭ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻟﺒﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺫﻜﻴﺔ‬ ‫•‬

 ‫‪٠‬‬ ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫)‪ (٧-١‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫)‪ (١-٧-١‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮة‬

‫• ﺍﺸﺭﺡ ﻤﻔﻬﻭﻡ "ﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ"‪.‬‬

‫• ﻤﺎ ﺍ ﺜﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺭﺘﺒﺔ ﻋﻠﻰ "ﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﺎﻡ ‪ " ٠٠٠‬ﺍﻟﺘﻲ ﺤﺩﺜﺕ ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻟﻔﻴﺔ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ‬

‫)‪ (٢-٧-١‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺏﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﺟﻴﺪة‬

‫ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺠﺏ ﻤﺭﺍﻋﺎﺘﻬﺎ ﻋﻨﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪.‬‬ ‫• ﺍﺫﻜﺭ ﺒﻌ‬

‫ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺠﺏ ﺘﺠﻨﺒﻬﺎ ﻋﻨﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪.‬‬ ‫• ﺍﺫﻜﺭ ﺒﻌ‬

‫)‪ (٣-٧-١‬اﻟﺼﺤﺔ واﻷﻣﺎن‬

‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻴﻙ ﺍﺘﺨﺎﺫﻫﺎ ﻟﺘﻀﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﻤﻥ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ‬ ‫• ﺍﺫﻜﺭ ﺒﻌ‬
‫ﻤﻊ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻷﻤﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻭﻻ ﻴﺘﻌﺎﺭ‬

‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒﺎﻹﺭﻫﺎﻕ ﺍﻟﻤﺘﻜﺭﺭ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬

‫• ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻴﻙ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻜﺭﺴﻲ ﻤﺼﻤﻡ ﺒﺸﻜل ﺠﻴﺩ ﻋﻨﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬
 ‫ﺍﻟﺭﺨﺼﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ )ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ(‬

‫ﺘﺩﺭﻴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬

‫)‪ (٨-١‬اﻟﺤﻤﺎی ﺔ وﺡﻘ ﻮق اﻟﻨﺴ ﺦ واﻟﻘ ﺎﻥﻮن ‪Security, Copyright‬‬

‫‪and the Law‬‬

‫)‪ (١- ٨ - ١‬اﻟﺤﻤﺎیﺔ ‪Security‬‬

‫• ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻨﺴﺦ ﺍﺤﺘﻴﺎﻁﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﻙ‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺤﺘﻰ ﺘﻜﻭﻥ ﻟﺩﻴﻙ ﻨﺴﺦ ﺍﺤﺘﻴﺎﻁﻴﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫• ﻜﻴ‬
‫• ﻗﺎﺭﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﺴﺦ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﻲ ﺍﻟﻜﺎﻤل ﻭﺍﻟﺘﺯﺍﻴﺩﻱ‪.‬‬
‫• ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻴﻙ ﺘﺨﺯﻴﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﻤﺕ ﺒﻨﺴﺨﻬﺎ ﺒﺸﻜل ﺍﺤﺘﻴﺎﻁﻲ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬
‫• ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻴﻙ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﻭﺭ ﻟﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠـﻭﺩﺓ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﺤﺎﺴـﻭﺏ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﻙ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻠﺤﺎﺴﻭﺏ‬ ‫• ﻤﺎ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺇﻴﻘﺎ‬
‫• ﻤﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ ﺒـ ‪UPS‬‬
‫• ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﻌﺩ ﺍﻟﺤﻤﺎﻴﺔ ﻀﺩ ﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻻﺭﺘﻔﺎﻉ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻬﺩ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﻲ ﻓﻜﺭﺓ ﺠﻴﺩﺓ‬

‫)‪ (٢- ٨ -١‬ﻓﻴﺮوﺳﺎت اﻟﺤﺎﺳﻮب‬

‫• ﻤﺎ ﻫﻲ ﻓﻴﺭﻭﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‬
‫ﺘﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﻴﺭﻭﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻭﺍﺴﻴﺏ‬ ‫• ﻜﻴ‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺒﻙ ﻤﻥ ﺃﺨﻁﺎﺭ ﺍﻟﻔﻴﺭﻭﺴﺎﺕ‬ ‫• ﻜﻴ‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺠﻌل ﺃﻱ ﻗﺭﺹ ﻤﺭﻥ ﻟﻠﻘﺭﺍﺀﺓ ﻓﻘﻁ‬ ‫• ﻜﻴ‬

‫)‪ (٣- ٨ -١‬ﺡﻘﻮق اﻟﻨﺴﺦ ‪Copyright‬‬

‫ﺠﻭﺍﻨﺏ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻟﻨﺴﺦ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺏ‪.‬‬ ‫• ﺍﺫﻜﺭ ﺒﻌ‬
‫• ﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻤﺠﺎﻨﻴﺔ‬
‫• ﻤﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺘﺠﺭﻴﺒﻴﺔ‬

‫)‪ (٤- ٨-١‬ﻗﺎﻥﻮن ﺡﻤﺎیﺔ اﻟﺒﻴﺎﻥﺎت‬

‫ﺃﻫﻡ ﻤﻭﺍﺩ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ )ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻊ ﺍﻟﻤﻤﺎﺜل ﻟﻪ ﻓﻲ ﺒﻠﺩﻙ(‪.‬‬ ‫• ﺍﻋﺭ‬