2016‫ ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ‬/ 05 ‫______________________________________________________________________________ ﺍﻟﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ – ﻋﺩﺩ‬

‫ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

The Economic Crises and Their Effects on the Trajectories of Development

‫ﺨﻤﻴﺱ ﺨﻠﻴل‬
‫ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‬،‫ ﻭﺭﻗﻠﺔ‬، ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻗﺎﺼﺩﻱ ﻤﺭﺒﺎﺡ‬
khemaiskheliel@gmail.com

: ‫ﻤﻠﺨﺹ‬
‫ﺘﺴﻌﻰ ﺍﻟﺩﻭل ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺼﻁﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺍﺕ ﺒﻤﻌﻭﻗﺎﺕ ﺸﺒﻪ ﺩﻭﺭﻴﺔ‬
. ‫ﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺒﺄﻨﻭﺍﻋﻬﺎ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺼﻭﺹ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻭﻜﺎﻥ‬، ‫ﻟﺫﺍ ﻓﺈﻥ ﻫﺩﻑ ﻫﺩﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﻨﺎﺠﻤﺔ ﻋﻥ ﻫﺩﻩ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺒﻤﺭﺍﺤﻠﻬﺎ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ‬
‫ ﺍﻷﺜﺭ ﺍﻟﺒﻠﻴﻎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ ﺒﻤﺨﺘﻠـﻑ ﺃﻨﻭﺍﻋﻬـﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼـﺎﺩﻴﺔ‬2008 ‫ ﻭﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺴﻨﺔ‬1929 ‫ﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻜﺴﺎﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﺴﻨﺔ‬
. ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
: ‫ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺘﻭﺼﻠﺕ ﻫﺩﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﺩﺓ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﻭﺃﻫﻤﻬﺎ‬
.‫ ﺍﻹﺨﺘﻼﻻﺕ ﻭﺍﻟﻼﺘﻭﺍﺯﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺩﺙ ﺒﻴﻥ ﻓﺘﺭﺓ ﻭﺃﺨﺭﻯ ﺘﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﻫﺸﺎﺸﺔ ﺍﻟﻁﺭﻭﺤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺴﻼﻤﺘﻬﺎ‬-
. ‫ ﺒﺭﻭﺯ ﻁﺭﻭﺤﺎﺕ ﺘﻨﻤﻭﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺃﺴﺴﻬﺎ ﻭﻤﺒﺎﺩﺌﻬﺎ ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻼﺕ ﺍﻟﺨﻼﻗﺔ ﺒﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺍﻟﺸﺎﻤل‬-
‫ ﺍﻟﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺠﻬﻭﺩ ﻤﺘﻅﺎﻓﺭﺓ ﻭﻤﺴﺘﻤﺭﺓ ﺒﺩﺀﺍ ﺒﻬﻴﻜﻠﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﺘﺒﻨﻲ ﻤﻨﺎﻫﺞ ﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﻭﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓـﻲ ﺇﻁـﺎﺭ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ‬-
. ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬

. ‫ ﻋﺩﺍﻟﺔ‬، ‫ ﺃﺯﻤﺔ ﻤﺎﻟﻴﺔ‬، ‫ ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬، ‫ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬:‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺤﻴﺔ‬

Abstract :
Countries and governments seek to realise high levels of development. However, they
oftentimes encounter quasi-cyclic impediments such as all kinds of crises, and in particular, the
economic and financial crises. Thus, the aim of this study is to know the effects resulting from these
crises which strike the trajectories of development and its historical phases. Indeed, the crisis of the
Great Depression in 1929 and the Financial Crisis in 2008 had a great impact on the trajectories of
development with its different kinds: economical and social.
Hence, the study reached several conclusions; most important ones are:
- Imbalances and lack of equilibriums which happen from time to time reveal the frailty of the
economic propositions (theses) for development and its security.
- The emergence of new development propositions (theses) which are based on foundations and
principles of justice and creative businesses in their exhaustive sense.
- To decrease crises needs concerting and continuous efforts, starting from scheduling the meetings
and adopting educational and cultural approaches in the framework of safe human development.

Key words: Development, Economic crisis, Financial crisis, Justice.

121
 ‫_______________________________________________________‬
‫ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫ﺘﻤﻬﻴﺩ‪:‬‬
‫ﻴﻘﻭل ﺃﺤﺩ ﺃﺸﻬﺭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﻴﻥ ﺴﺎﻤﻭﻴﻠﻴﺴﻭﻥ‪":‬ﺇﻥ ﺃﻫﻡ ﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻫﻭ ﻀـﻌﻑ ﻤﺴـﺘﻭﻯ ﺍﻟﻘـﻭﻯ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺤﺩﺩ ﻤﻌﺎﻟﻤﻬﺎ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺩﺨل ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﻨﻌﻨﻲ ﺒﻪ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻻﺩﺨﺎﺭ ﻭﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﻓﺈﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﺫﺒﺫﺏ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻗﺩ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻟﺠﻤﻭﺩ ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ ﺼﺤﻴﺢ"‪.‬‬
‫ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﺎﺱ ﻓﺈﻥ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺠﻠﻬﺎ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ‪ ،‬ﻜﺎﻨﺕ ﺠﺤﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻭل ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺤﺩ‬
‫ﺍﻟﺴﻭﻯ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻭﺍﻀﺤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻡ ﻭﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭ ﺒﺤﺠﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﺒﺼﻔﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﻴﺘﻤﻴـﺯ ﺒﺎﻟـﺩﻭﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺤﻭﺍﺩﺙ ﻓﺼﻠﻴﺔ ﻤﺜل ﺘﻘﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﻁﻘﺱ‪.‬‬
‫ﻓﻬل ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺘﻘﻠﺒﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺃﺒﻌﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ؟‬
‫ﻭﻫل ﺃﺴﻬﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻘﻠﺒﺎﺕ ﻓﻲ ﺇﺭﺴﺎﺀ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺴﻠﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺴﻭﺍﺀ ﻭﻁﻨﻴﺎ ﺃﻭ ﺨﺎﺭﺠﻴﺎ ﺘﺘﺼـﻑ ﺒﺎﻟﺜﺒـﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻭﻤﺔ‪.‬‬
‫‪-1‬ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪:‬‬
‫‪-1-1‬ﻟﻐﺔ‪ :‬ﻴﻘﺼﺩ ﺒﻬﺎ ﺍﻻﺯﺩﻫﺎﺭ ﻭﺍﻟﺭﻓﻬﻴﺔ ﻭﻫﻨﺎ ﻴﻭﺤﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻤﻭﺠﻬﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺴﻜﺎﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻫﺫﺍ ﻴﺩل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﻤﻭﺡ ﺇﻟﻰ ﻏﺩ ﺃﻓﻀل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ .‬ﻭﺼﻭﻻ ﺇﻟـﻰ ﺘﺤﺴـﻴﻥ‬
‫)‪(1‬‬
‫ﺠﻭﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺒﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺍﻟﻭﺍﺴﻊ‪.‬‬
‫‪-2-1‬ﺍﺼﻁﻼﺤﺎ‪:‬ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺒﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺍﻟﻭﺍﺴﻊ ﺘﺘﻀﻤﻥ ﻤﺭﺍﺤﻠﻬﺎ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺩﺭﺠﺔ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ‬
‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﻤﻨﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﻭﺼﻭﻻ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺭﻓﻬﺎ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺸﻜﻠﺘﻬﺎ‬
‫ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺴﻨﺔ ‪.1987‬‬
‫ﺘﻌﺭﻑ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﻴﻤﺔ ﺒﺄﻨﻬﺎ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻠﺒﻲ ﺤﺎﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻷﺠﻴـﺎل‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﻠﺒﻴﺔ ﺤﺎﺠﺎﺘﻬﻡ‪.‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻑ ﻋﻠﻰ ﺭﻜﻴﺯﺘﻴﻥ ﺃﺴﺎﺴﻴﺘﻴﻥ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺭﻜﻴﺯﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ :‬ﺍﻟﺤﺎﺠﻴﺎﺕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ؛‬
‫ﺍﻟﺭﻜﻴﺯﺓ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‪ :‬ﺍﻟﻘﻴﻭﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﺭﻀﻬﺎ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺴـﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﺤﺎﺠﻴـﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻀـﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‪.‬‬
‫‪-2‬ﺍﻷﺯﻤﺔ‪:‬‬
‫ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻷﺯﻤﺔ‪ :‬ﻅﻬﺭ ﻤﺼﻁﻠﺢ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻓﻲ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﻁﺏ ﺍﻹﻏﺭﻴﻘﻲ ﺤﻴﺙ ﺍﺴﺘﺨﺩﻡ ﻟﻠﺩﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻭﺩ ﻨﻘﻁﺔ ﺘﺤﻭل ﻤﻬـﻡ ﻓـﻲ‬
‫ﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟﻤﺭﺽ ﻴﺘﻭﻗﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺸﻔﺎﺀ ﺍﻟﻤﺭﻴﺽ ﺃﻭ ﻫﻼﻜﻪ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺴﺎﺒﻊ ﻋﺸﺭ ﺍﺴﺘﺨﺩﻡ ﻤﺼﻁﻠﺢ ﺍﻷﺯﻤـﺔ ﻟﻠﺩﻻﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺘﻭﺘﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﻭﺍﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ ﻋﺸﺭ ﺍﺴﺘﺨﺩﻡ ﻟﻠﺩﻻﻟﺔ ﻋﻠـﻰ ﻅﻬـﻭﺭ ﻤﺸـﺎﻜل‬
‫ﺨﻁﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺘﻌﺒﺭ ﻋـﻥ ﺤـﺩﻭﺙ‬
‫ﺨﻠل ﺨﻁﻴﺭ ﻭﻤﻔﺎﺠﺊ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺇﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺘﻌﺒﺭ ﻋﻥ ﺤﺩﺙ ﻤﻔﺎﺠﺊ ﻴﻅﻬﺭ ﺒﺸﻜل ﺘﺘﻼﺤﻕ‬
‫)‪( 2‬‬
‫ﻓﻴﻪ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻟﺘﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﻤﺠﻬﻭل ﻭﺘﺠﻌل ﻤﺘﺨﺫﻱ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺤﻴﺭﺓ ﺒﺎﻟﻐﺔ ﻤﻥ ﺃﻱ ﻗﺭﺍﺭ ﻴﺘﺨﺫﻭﻨﻪ‪.‬‬
‫‪-3‬ﺁﺭﺍﺀ ﻓﻜﺭﻴﺔ ﺤﻭل ﺍﻷﺯﻤﺔ‪:‬‬
‫‪-1-3‬ﺁﺭﺍﺀ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻭﺭ ﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ‪:‬ﻴﺭﻯ ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻴﻭﻥ ﻓﻲ ﺘﻔﺴﻴﺭﻫﻡ ﻟﻸﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‪ ،‬ﺃﻨﻬـﺎ ﻟﻴﺴـﺕ ﺇﻻ‬
‫ﺤﺩﺜﺎﹰ ﺘﻭﺍﻓﻘﻴﺎﹰ ﻋﻔﻭﻴﺎﹰ ﻓﻲ ﺘﺼﺭﻴﻑ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺴﻠﻊ ﻨﺎﺸﺊ ﻋﻥ ﻋﺩﻡ ﺘﻨﺎﺴﻕ ﺠﺯﺌﻲ ﻓﻲ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﻌﻤـل ﺍﻻﺠﺘﻤـﺎﻋﻲ ﺒـﻴﻥ ﻓـﺭﻭﻉ‬
‫)‪( 3‬‬
‫ﻭﺃﻥ ﻋﺩﻡ ﺍﻟﺘﻨﺎﺴﻕ ﺍﻟﺠﺯﺌﻲ ﺴﻭﻑ ﻴﺯﻭل ﻜﻭﻥ ﺃﻥ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻭﺴﻊ ﻻ ﺤﺩ ﻟﻪ ﻤﺎﺩﺍﻤـﺕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬
‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺘﺅﺩﻱ ﻜﻠﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﻭﻟﻬﺫﺍ ﻻ ﻭﺠﻭﺩ ﻟﻔﻴﺽ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻌـﺎﻡ‪ ،‬ﻭﻫـﺫﺍ ﺍﻟﺤﺠـﺔ ﺤﺘﻤﻴـﺔ ﺍﻷﺩﺍﺀ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﺠﺴﺩ ﻓﻲ ﺁﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﺯﺍﺤﻤﺔ ﺃﻭ ﻤﻴﻜﺎﻨﻴﻜﻴﺔ ﺍﻟﻤﺯﺍﺤﻤﺔ‪.‬‬

‫‪122‬‬
‫______________________________________________________________________________ ﺍﻟﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ – ﻋﺩﺩ ‪ / 05‬ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ‪2016‬‬

‫ﻜﻤﺎ ﻴﺭﻯ ﺁﺨﺭﻭﻥ ﻤﺜل ﺴﻴﺴﻤﻭﻨﺩﻱ ﻴﻔﺴﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﺍﻻﺨﺘﻼل ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻀﻌﻴﻑ ﺃﻭ ﻋﺩﻡ ﺇﺸـﺒﺎﻋﻪ‪ ،‬ﺃﻱ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻻﺨﺘﻼل ﺒﻴﻥ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﻭﺍﻟﺩﺨل ﻫﻲ ﺍﻟﺭﻭﺍﻓﺩ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﻸﺯﻤﺔ ﻟﺫﺍ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻫﻨـﺎﻙ ﻤﻼﺌﻤـﺔ ﺒـﻴﻥ ﻫـﺫﻩ‬
‫)‪(4‬‬
‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ‪ ،‬ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻭﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﻭﺍﻟﺩﺨل‪.‬‬
‫‪-2-3‬ﺁﺭﺍﺀ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻭﺭ ﺍﺸﺘﺭﺍﻜﻲ‪ :‬ﺘﺭﻯ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺎﺭﻜﺴﻴﺔ ﺃﻥ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﺘﺤـﺩﺙ ﺒﺴـﺒﺏ‬
‫)‪(5‬‬
‫ﺃﻱ ﺒﻤﻌﻨﻰ ﻨﻤﻭ ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ ﻟﺼـﺎﻟﺢ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻜﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺽ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻁﺎﺒﻊ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻺﻨﺘﺎﺝ ﻭﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﻁﺒﻘﺎﺕ ﺍﻷﺠﻴﺭﺓ ﻴﻭﻟﺩ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺽ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻤﻤﺎ ﻴﺘﺴﺒﺏ ﻓﻲ ﺍﻷﺯﻤﺔ‪.‬‬
‫‪-3-3‬ﺁﺭﺍﺀ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻭﺭ ﺇﺴﻼﻤﻲ‪:‬ﻟﻘﺩ ﺒﻨﻰ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻜﻴﻴﻥ ﺘﻨﺒﺅﺍﺘﻬﻡ ﺒﺎﻨﻬﻴﺎﺭ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻠﻴﺒﺭﺍﻟﻲ‪ ،‬ﻷﻨﻪ ﻴﻘـﻭﻡ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﻤﺒﺎﺩﺉ ﻭﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺘﺘﻨﺎﻗﺽ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺭﻏﺏ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺇﻟـﻰ ﺠﺎﻨـﺏ ﺫﻟـﻙ ﻓـﺈﻥ ﺍﻟﻤﻔﻜـﺭﻴﻥ‬
‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﻴﻥ ﺘﻨﺒﺅﺍ ﺒﺎﻨﻬﻴﺎﺭ ﺍﻟﻨﻅﺎﻤﻴﻥ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﻭﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻜﻲ ﻷﻨﻬﻤﺎ ﻴﻘﻭﻤﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺘﺘﻌﺎﺭﺽ ﻤﻊ ﺸﺭﻴﻌﺔ ﺍﷲ ﻭﺴﻨﻨﻪ ﻭﻤﻊ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﻡ ﻭﺍﻷﺨﻼﻕ ﻷﻨﻪ ﻴﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺤﺘﻜﺎﺭ ﻭﺍﻟﻔﻭﺍﺌﺩ ﺍﻟﺭﺒﻭﻴﺔ ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻷﻓﻌﺎل ﻏﻴﺭ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺘﺘﻌﺎﺭﺽ ﻤﻊ ﻤﺒﺎﺩﺉ ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‪.‬‬
‫ﺃﻱ ﺃﻥ ﺍﷲ ﺨﻠﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻻﺴﺘﺨﻼﻓﻪ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺽ ﺤﺘﻰ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺤﻕ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ ﻭﺍﻟﻌﺩل‪...‬ﺍﻟﺦ‪.‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻵﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﺭﺁﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﻀﺤﻬﺎ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﻓﻲ ﻀﺒﻁ ﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻼﺕ‪:‬‬
‫»ﻗﹶﺎلَ ﺍﻫ‪‬ﺒﹺﻁﹶﺎ ﻤ‪‬ﻨﹾﻬ‪‬ﺎ ﺠ‪‬ﻤ‪‬ﻴﻌ‪‬ﺎ ﺒ‪‬ﻌ‪‬ﻀ‪‬ﻜﹸﻡ‪ ‬ﻟِﺒ‪‬ﻌ‪‬ﺽﹴ ﻋ‪‬ﺩ‪‬ﻭ‪ ‬ﻓﹶﺈِﻤ‪‬ﺎ ﻴ‪‬ﺄْﺘ‪‬ﻴ‪‬ﻨﱠﻜﹸﻡ ﻤ‪‬ﻨﱢﻲ ﻫ‪‬ﺩ‪‬ﻯ ﻓﹶﻤ‪‬ﻥﹺ ﺍﺘﱠﺒ‪‬ﻊ‪ ‬ﻫ‪‬ﺩ‪‬ﺍﻱ‪ ‬ﻓﹶﻼ ﻴ‪‬ﻀ‪‬لﱡ ﻭ‪‬ﻻ ﻴ‪‬ﺸﹾﻘﹶﻰ « ﻁﻪ )‪(123‬‬
‫»‪...‬ﻭ‪‬ﻟﹶﻭ‪‬ﻻﹶ ﺩ‪‬ﻓﹾﻊ‪ ‬ﺍﻟﻠﹼﻪ‪ ‬ﺍﻟﻨﱠﺎﺱ‪ ‬ﺒ‪‬ﻌ‪‬ﻀ‪‬ﻬ‪‬ﻡ‪ ‬ﺒﹺﺒ‪‬ﻌ‪‬ﺽﹴ ﻟﱠﻔﹶﺴ‪‬ﺩ‪‬ﺕ‪ ‬ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽ‪ ‬ﻭ‪‬ﻟﹶـﻜ‪‬ﻥ‪ ‬ﺍﻟﻠﹼﻪ‪ ‬ﺫﹸﻭ ﻓﹶﻀ‪‬لٍ ﻋ‪‬ﻠﹶﻰ ﺍﻟﹾﻌ‪‬ﺎﻟﹶﻤ‪‬ﻴﻥ‪ «‬ﺍﻟﺒﻘﺭﺓ )‪(251‬‬
‫»ﻭ‪‬ﻤ‪‬ﺎ ﺃَﺼ‪‬ﺎﺒ‪‬ﻜﹸﻡ‪ ‬ﻤ‪‬ﻥ‪ ‬ﻤ‪‬ﺼ‪‬ﻴﺒ‪‬ﺔ‪ ‬ﻓﹶﺒﹺﻤ‪‬ﺎ ﻜﹶﺴ‪‬ﺒ‪‬ﺕﹾ ﺃَﻴ‪‬ﺩ‪‬ﻴﻜﹸﻡ‪ ‬ﻭ‪‬ﻴ‪‬ﻌ‪‬ﻔﹸﻭ ﻋ‪‬ﻥ‪ ‬ﻜﹶﺜ‪‬ﻴﺭﹴ« ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ )‪(30‬‬
‫» ‪‬ﻭﻻﹶ ﺘﹶﺄْﻜﹸﻠﹸﻭﺍﹾ ﺃَﻤ‪‬ﻭ‪‬ﺍﻟﹶﻜﹸﻡ ﺒ‪‬ﻴ‪‬ﻨﹶﻜﹸﻡ ﺒﹺﺎﻟﹾﺒ‪‬ﺎﻁ‪‬لِ ﻭ‪‬ﺘﹸﺩ‪‬ﻟﹸﻭﺍﹾ ﺒﹺﻬ‪‬ﺎ ﺇِﻟﹶﻰ ﺍﻟﹾﺤ‪‬ﻜﱠﺎﻡﹺ ﻟِﺘﹶﺄْﻜﹸﻠﹸﻭﺍﹾ ﻓﹶﺭﹺﻴﻘﺎﹰ ﻤ‪‬ﻥ‪ ‬ﺃَﻤ‪‬ﻭ‪‬ﺍلِ ﺍﻟﻨﱠﺎﺱﹺ ﺒﹺﺎﻹِﺜﹾﻡﹺ ﻭ‪‬ﺃَﻨﺘﹸﻡ‪ ‬ﺘﹶﻌ‪‬ﻠﹶﻤ‪‬ﻭﻥ‪ «‬ﺍﻟﺒﻘـﺭﺓ‬
‫)‪(188‬‬
‫ﻭﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻻﻋﺘﺩﺍﺀ ﻭﺍﻟﺒﻐﻲ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪ ،‬ﻭﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻁﺭﻭﺤﺎﺕ ﻓﺈﻥ ﺍﻷﺯﻤـﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼـﺎﺩﻴﺔ ﻓـﻲ ﺍﻟﻔﻜـﺭ‬
‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﺤﺩ ﺭﺃﻴﻨﺎ ﻫﻲ ﺍﻻﺨﺘﻼﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﻭﻤﺎﺕ ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻟﻤﺘﺒﻊ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺨل ﺒﺎﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻨﻴﺔ‬
‫ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﻤﻌﺎﻨﻴﻬﺎ ﺍﻷﺨﻼﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻴﻌﺘﻤﺩ ﻓﻲ ﺘﻔﺴﻴﺭﻩ ﻟﻸﺯﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺨﺘﻼل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻨﻴﺔ ﺍﻵﺘﻴـﺔ‬
‫ﻭﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻻﺴﺘﺨﻼﻑ‪ :‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻴﺴﺕ ﻓﻘﻁ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ ﺇﻨﻤﺎ ﻤﻥ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ ﺍﻟﺭﺍﻋـﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﺭﻋﻴﺔ)‪.(6‬‬
‫‪ -‬ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ ﻭﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪ :‬ﻭﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻲ ﺘﺼﺭﻓﻪ ﻴﺴﻴﺭ ﻭﻓﻕ ﻀﻭﺍﺒﻁ ﻭﺃﻁـﺭ ﺸـﺭﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻱ ﺃﻥ‬
‫ﻴﺴﻌﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺩ ﻭﺒﺫل ﺍﻟﺠﻬﺩ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺘﻌﻅﻴﻡ ﺃﺠﺭﻩ ﻭﺜﺭﻭﺍﺘﻪ ﻭﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺯﻱ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﻴﺴﻌﻰ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻤﻨﻔﻌﺔ ﻟﻨﻔﺴـﻪ‬
‫ﻭﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺨﺩﻡ ﺩﻴﻨﻪ ﻭﺃﻤﺘﻪ ﻟﻨﻴل ﺍﻟﺜﻭﺍﺏ ﺩﻭﻥ ﺴﻭﺍﻩ‪ ،‬ﻓﻌﻤﺭ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻥ ﻗﺼـﻴﺭ ﻭﻻ‬
‫ﻴﺒﻐﻲ ﺒﺫﻟﻙ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺃﻥ ﻴﺴﻌﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﺫﻱ ﻻ ﻴﺠﻠﺒﻪ ﻤﻌﻪ ﺇﻨﻤﺎ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻭﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﺍﻟﺼﺎﻟﺢ ﻭﺍﻟﻨﺎﻓﻊ ﻓﻲ‬
‫)‪( 7‬‬
‫ﺩﻨﻴﺎﻩ ﻭﺁﺨﺭﺘﻪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻹﺤﺴﺎﻥ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ‪ :‬ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺒﺩﺃ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺘﻌﺎﻭﻥ ﺃﺨﻭﻱ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺘﺠﺴﻴﺩ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻟﻔﺎﻀﻠﺔ ﻓﻲ ﻜـل‬
‫ﺸﺅﻭﻥ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻜﺎﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‪ .‬ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺃﻥ ﻴﺴﻌﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺇﻋﺎﻨﺔ ﺠﻤﻴـﻊ ﻤـﻥ‬
‫)‪( 8‬‬
‫ﻓﻲ ﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻴﻪ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﻨﻔﻊ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻭﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺴﻭﺍﺀ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻤﻨﺘﺠﻴﻥ ﺃﻭ ﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ‪.‬‬
‫ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺨﻠﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻼﺕ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﺒﺄﻱ ﻤﺒﺩﺃ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺴﺎﺒﻘﺔ ﺍﻟﺫﻜﺭ ﻓﺈﻥ ﺍﻻﺨﺘﻼﻻﺕ ﻭﺍﻟﻼﺘﻭﺍﺯﻨـﺎﺕ ﻭﺍﻷﺯﻤـﺎﺕ‬
‫ﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﺁﺘﻴﺔ ﻻ ﺸﻙ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻘﻴﺩﺓ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺃﻭ ﺘﻭﺠﻬﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﻘﺎﺌﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻻﺨﺘﻼﻻﺕ ﻗﺩ ﺘﻜﻭﻥ‬
‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺃﻭ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺃﻭ ﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ‪...‬ﺍﻟﺦ‪.‬‬

‫‪123‬‬
 ‫_______________________________________________________‬
‫ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫‪-4‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪:‬ﺇﻥ ﺍﻹﺭﺙ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﺭﻱ ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﻴﺅﻤﻥ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﺒﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻨﺎﺕ ﺒﻔﻌل )ﺍﻟﻴﺩ ﺍﻟﺨﻔﻴـﺔ(‬
‫ﻭﻓﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺠﺴﺩﻫﺎ ﺍﻟﻁﺭﺡ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺩﻤﻪ ﺴﺎﻱ ﻓﻲ ﻗﺎﻨﻭﻨﻪ ﻟﻸﺴﻭﺍﻕ ﺃﻥ ﻻ ﻜﺴـﺎﺩ ﻓـﻲ ﺍﻟﻨﻅـﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴـﻤﺎﻟﻲ ﺇﻻ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﻗﺩ ﺃﺯﺍﺤﺕ ﻭﺩﺜﺭﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺔ ﻓﺄﺼﺒﺤﺕ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻤﺭﺘﺒﻁﺔ ﺃﺴﺎﺴﺎ ﺒﺎﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫)‪(9‬‬
‫ﻭﻤﻨﻪ ﻓﺈﻥ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻋﺭﻓﺕ ﺒﺄﻨﻬﺎ ﺍﻀﻁﺭﺍﺏ ﻓﺠﺎﺌﻲ ﻴﻁﺭﺃ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻓﻲ ﺒﻠﺩ ﻤﺎ ﺃﻭ ﻓﻲ ﻋﺩﺓ ﺒﻠﺩﺍﻥ‬
‫‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺘﻁﻠﻕ ﺒﺼﻔﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﺍﻟﻨﺎﺸﺌﺔ ﻋﻥ ﺍﺨﺘﻼل ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻭﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ)‪.(10‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﻴﻌﺭﻓﻬﺎ ﺁﺨﺭﻭﻥ‪ :‬ﺒﺄﻨﻬﺎ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺃﻭ ﻁﻭﺭ ﺍﻨﺤﺩﺍﺭ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻓﻲ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎل ﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺒﺭ ﺃﻴﻀﺎ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﻀـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻟﻠﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘل ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻨﻤﻴﺯ ﺒﻴﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﻤﻥ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪:‬‬
‫‪-1-5‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺔ )ﺃﺯﻤﺔ ﻓﻴﺽ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ(‪ :‬ﻭﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺒﺎﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺘﺼﻴﺏ ﻜل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻜـﺭﺍﺭ ﻟﻺﻨﺘـﺎﺝ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻫﻲ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻭﺍﻟﺘﺩﺍﻭل ﻭﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺭﺍﻜﻡ‪ .‬ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﺍﻟﻬﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﻟﺩﺓ ﻋﻥ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭﺭﻴـﺔ‬
‫ﺘﻜﻭﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻋﻤﻘﺎ ﻭﺤﺩﻭﺜﺎ ﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﻗﻭﺭﻨﺕ ﺒﻐﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ)‪ ،(11‬ﻜﻤﺎ ﺘﺘﻤﻴﺯ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺒﺸﻤﻭل ﻅـﺎﻫﺭﺓ ﻓـﻴﺽ ﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ‬
‫ﻟﻠﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺤﻴﺙ ﺘﺸﻤل ﻜﺎﻓﺔ ﻤﺭﺍﺤل ﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻓﻬﻲ ﺃﻭﺴﻊ ﻤﻥ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ ﻜﻭﻨﻬﺎ ﺘﺘﺼﻑ ﺒﺎﻷﺠل ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ‬
‫ﻓﻲ ﻓﻴﺽ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‪.‬‬
‫‪-2-5‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻭﺴﻴﻁﺔ‪ :‬ﻭﻫﻲ ﺃﺯﻤﺔ ﺃﻗل ﺍﺘﺴﺎﻋﺎ ﻭﺃﻗل ﺸﻤﻭﻻ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﺘﻤﺱ ﺠﻭﺍﻨﺏ ﻭﻤﺠﺎﻻﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬
‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻻﺨﺘﻼﻻﺕ ﻭﺘﻨﺎﻗﻀﺎﺕ ﺠﺯﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ‪ :‬ﻭﻫـﻲ ﻻ ﺘﺤﻤـل ﻁﺎﺒﻌـﺎ‬
‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﻴﺯ ﺒﻪ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺒﻔﻴﺽ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ)‪.(12‬‬
‫‪-3-5‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻬﻴﻜﻠﻴﺔ‪ :‬ﻭﺘﺴﻤﻰ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﺒﻨﻴﻭﻴﺔ ﻭﺘﺸﻤل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺃﻭ ﻗﻁﺎﻋـﺎﺕ ﻜﺒﻴـﺭﺓ ﻤـﻥ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻤﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل‪ :‬ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻟﻐﺫﺍﺀ ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‪...‬ﺇﻟﺦ)‪.(13‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺘﺘﻤﻴﺯ ﻜﺫﻟﻙ ﺒﺎﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻴﺔ ﻟﻘﻁﺎﻉ ﺃﻭ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺎﻨﺴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﻤل ﻤﻴﺩﺍﻥ ﻤﻌﻴﻥ ﺤﻴﺙ ﺘﺤـﺩﺙ‬
‫)‪(15‬‬ ‫)‪(14‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻤﻤﻴﺯﺍﺕ‪:‬‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻻﺨﺘﻼل ﺒﻴﻥ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻭﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻤﻥ ﺠﺭﺍﺀ ﺍﻻﺨﺘﻼل ﺒﻴﻥ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻭﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﻤﻌﻴﻥ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺘﺘﻤﻴﺯ ﻜﺫﻟﻙ ﺒﻨﻘﺹ ﺃﻭ ﻓﻴﺽ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺒﺩﻭﺭﻩ ﻴﻨﺸﺄ ﺒﺴﺒﺏ ﻋﺩﻡ ﺍﻟﺘﻨﺎﺴﺏ ﺒﻴﻥ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻭﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟـﺫﻱ ﻴﻨﺸـﺄ ﻓـﻲ‬
‫ﻤﺠﺭﻯ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎﺩ ﻜﻜل‪.‬‬
‫‪-‬ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻗﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﺃﺯﻤﺔ ﻓﻴﺽ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻭﻗﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﺃﺯﻤﺔ ﻨﻘﺹ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻋﻠﻰ ﺤﺩ ﺴﻭﺍﺀ‪.‬‬
‫‪-6‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪:‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﻻﻨﺨﻔﺎﺽ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺊ ﻓﻲ ﺃﺴﻌﺎﺭ ﻨﻭﻉ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺼﻭل ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻜﺎﻵﻻﺕ ﻭﺍﻷﺒﻨﻴـﺔ‬
‫ﻭﺍﻷﺼﻭل ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻜﺎﻷﺴﻬﻡ ﻭﺍﻟﺴﻨﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺸﺘﻘﺎﺕ* ﻓﺈﺫﺍ ﺍﻨﻬﺎﺭﺕ ﻗﻴﻤﺔ ﺃﺼﻭﻟﻬﺎ ﻓﺠﺄﺓ ﻓﺈﻥ ﺫﻟﻙ ﻗﺩ ﻴﻌﻨﻲ ﺇﻓﻼﺱ ﺃﻭ ﺍﻨﻬﻴﺎﺭ ﻗﻴﻤـﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺘﻠﻜﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﺴﻭﺍﻕ ﺍﻷﺴﻬﻡ ﺃﻭ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﺔ ﺩﻭﻟﺔ ﻤﺎ‪ ،‬ﺃﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻱ ﺃﻭ ﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺘﻤﺘﺩ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺒﺎﻗﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ)‪.(16‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺘﻌﺭﻴﻔﺎﹰ ﺁﺨﺭ ﻟﻸﺯﻤﺔ ﻭﻫﻭ‪ :‬ﺃﻥ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺤﺭﺠﺔ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺨﻠل‬
‫ﺃﻭ ﺘﻭﻗﻑ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﺃﻭ ﻜﻠﻬﺎ ﻭﻴﺼﺎﺤﺒﻬﺎ ﺘﻁﻭﺭ ﺴﺭﻴﻊ ﻓﻲ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻴﻨﺠﻡ ﻋﻨﻪ ﻋﺩﻡ ﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﻭﻴﺩﻓﻊ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺴﻠﻁﺔ ﺍﺘﺨﺎﺫ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺇﻟﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺩﺨل ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ ﻟﺘﺠﻨﺒﻬﺎ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ‬
‫ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ)‪.(17‬‬
‫‪-7‬ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪-1-7‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻓﻴﺔ‪:‬ﻭﺘﺤﺩﺙ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺯﻴﺩ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﻔﺎﺠﺌﺔ ﻓﻲ ﺴﺤﺏ ﺍﻟﻭﺩﺍﺌﻊ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﻴﻨﺠﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﺩﻡ‬
‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻓﻲ ﺘﻐﻁﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻤﻭﺩﻋﻴﻥ‪ ،‬ﻭﻴﺤﺩﺙ ﺒﺫﻟﻙ ﺃﺯﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﻭﻟﺔ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺇﺫﺍ ﺍﻤﺘـﺩﺕ ﺍﻟﻁﻠﺒـﺎﺕ ﺍﻟﺘـﻲ‬
‫ﻴﻘﺩﻤﻬﺎ ﺍﻟﻤﻭﺩﻋﻭﻥ ﻓﻲ ﺒﻨﻭﻙ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺘﺤﺩﺙ ﺃﺯﻤﺔ ﻤﺼﺭﻓﻴﺔ)‪.(18‬‬

‫‪124‬‬
‫______________________________________________________________________________ ﺍﻟﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ – ﻋﺩﺩ ‪ / 05‬ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ‪2016‬‬

‫‪-2-7‬ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻹﻗﺭﺍﺽ ﺃﻭ ﺍﻻﺌﺘﻤﺎﻥ‪:‬ﻭﺘﺤﺩﺙ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﺤﺼل ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﻋﻠﻰ ﻭﺩﺍﺌﻊ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﺤﺴـﺎﺒﺎﺘﻬﺎ ﻤـﻊ ﺭﻓـﺽ ﺍﻟﺒﻨـﻭﻙ‬
‫ﺍﻹﻗﺭﺍﺽ ﺨﻭﻓﺎ ﻤﻥ ﻋﺩﻡ ﺍﻟﺘﺴﺩﻴﺩ ﻓﻴﻨﺠﻡ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﺯﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻹﻗﺭﺍﺽ ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﺴﻤﻰ ﺒﺎﻻﺌﺘﻤﺎﻥ)‪.(19‬‬
‫‪-3-7‬ﺃﺯﻤﺔ ﺃﺴﻭﺍﻕ ﺍﻟﻤﺎل ﺃﻭ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻔﻘﺎﻋﺎﺕ‪:‬ﺘﺤﺩﺙ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺃﺴﻌﺎﺭ ﺍﻷﺼﻭل‪ ،‬ﺤﻴـﺙ ﺘﺘﺠـﺎﻭﺯ ﻗﻴﻤﺘﻬـﺎ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻟﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻨﺸﺄ ﺒﺫﻟﻙ ﺃﺯﻤﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻥ ﺸﺭﺍﺀ ﺍﻷﺼﻭل ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺴﻌﺭﻩ ﻭﻟﻴﺱ ﺸﺭﺍﺀ ﺍﻷﺼﻭل ﻷﺠـل‬
‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻫﺎ ﺒﻬﺩﻑ ﺍﻟﺭﻓﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺨل ﺃﻭ ﻓﻲ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺩﺍﺨﻴل ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﻓﺈﻥ ﺍﻨﻬﻴﺎﺭ ﺃﺴﻌﺎﺭ ﺍﻷﺼﻭل‪ ،‬ﻤﺤﺘﻤل ﺤﺩﻭﺜﻬﺎ ﺒﺸﻜل ﻜﺒﻴﺭ‬
‫ﺠﺩﺍ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﻤﺴﺄﻟﺔ ﻭﻗﺕ ﻓﻘﻁ ﺤﻴﺙ ﻴﺒﺩﺃ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﺘﺠﺎﻫﺎ ﻗﻭﻱ ﻓﻲ ﺒﻴﻊ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺼﻭل ﺒﺄﺴﻌﺎﺭ ﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﺒﺎﻟﺘﺩﺭﻴﺞ ﺤﺘﻰ ﻴﻤﺘﺩ ﻫـﺫﺍ‬
‫ﺍﻻﻨﻬﻴﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﻨﺤﻭ ﺍﻷﺼﻭل ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ ﺫﺍﺘﻪ ﺃﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ)‪.(20‬‬
‫‪-4-7‬ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﺔ ﺃﻭ ﻤﻴﺯﺍﻥ ﺍﻟﻤـﺩﻓﻭﻋﺎﺕ‪:‬ﺘﺤﺩﺙ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﻐﻴﺭ ﺃﺴﻌﺎﺭ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺒﺎﻟﻐﺔ ﺒﺸﻜل ﻴﺅﺜﺭ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺀ ﻤﻬﺎﻤﻬﺎ ﻜﻭﺴﻴﻁ ﻟﻠﺘﺒﺎﺩل ﺃﻭ ﻤﺨﺯﻥ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﺤﺩﺙ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﺨﺫ ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﺩﻴـﺔ ﻓـﻭﺍﺭ‬
‫ﺒﺨﻔﺽ ﺴﻌﺭ ﺍﻟﻌﻤﻠﺔ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﺒﺔ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻭﻗﻭﻉ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻗﺩ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﻬﻴﺎﺭ ﺴﻌﺭ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻌﻤﻠﺔ)‪.(21‬‬
‫‪-8‬ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﺘﺄﺜﻴﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪-1-8‬ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻟﻜﺴﺎﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ‪ :1929‬ﻨﻨﻁﻠﻕ ﻓﻲ ﻋﺭﺽ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ ﻟﻠﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻲ‪ ،‬ﺤﻴـﺙ‬
‫ﻨﻨﻁﻠﻕ ﻤﻥ ﻗﻭل ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻌﺎﺭﻓﻴﻥ ﺤﻴﺙ ﻴﻘﻭل‪):‬ﻴﻌﺠﺯ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺩﺭﺠﺔ ﺘﻔﻭﻗﻬﻡ ﻟﻤﺭﺽ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻭﺠﺩ(‪.‬‬
‫ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﻭﻥ ﻴﺅﻤﻨﻭﻥ ﺇﻴﻤﺎﻨﺎ ﻗﻁﻌﻴﺎ ﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺯﻥ ﺤﺘﻰ ﻭﺇﻥ ﺤﺩﺙ ﺍﺨﺘﻼل ﻓﺈﻥ ﺫﻟﻙ ﻨـﺎﺘﺞ ﻟﻅـﺭﻭﻑ ﻗﺩﺭﻴـﺔ‬
‫ﺘﻨﻁﻭﻱ ﺘﺤﺕ ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﻴﺩ ﺍﻟﺨﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﻅﺭﻓﻴﺔ ﻓﻘﻁ‪.‬‬
‫ﻫﺫﺍ ﺍﻹﻴﻤﺎﻥ ﺍﻟﻘﺎﻁﻊ ﻗﺩ ﺘﺭﺴﺦ ﻓﻲ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﻴﻥ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﻴﻥ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻨﻁﻼﻗﺘﻪ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁـﺭﺡ ﺍﻟﻔﻜـﺭﻱ‬
‫ﺍﻟﺫﻱ ﺘﻘﺩﻡ ﺒﻪ ﺁﺩﻡ ﺴﻤﻴﺙ ﺤﻭل ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﻴﺩ ﺍﻟﺨﻔﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺒﻔﻀﻠﻬﺎ ﺘﻌﻴﺩ ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﺁﻟﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﺨـﺘﻼل‬
‫ﺩﻭﻥ ﺘﺩﺨل ﺃﻱ ﺠﻬﺔ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﺩ ﺍﻟﻌﻘﺎﺩﻱ ﻴﺅﻤﻥ ﺒﻭﺠﻭﺩ ﻗﻭﺓ ﺇﻟﻬﻴﺔ ﺘﻌﻴﺩ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺇﻟﻰ ﺤﺎﻟﺘﻬﺎ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺒﺩﺃ ﺁﺨﺭ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﺘﺒﺭ ﻤﻜﻤل ﻟﻠﻤﺒﺩﺃ ﺍﻷﻭل ﻭﻫﻭ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺫ )ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺴﺎﻱ ﻟﻸﺴﻭﺍﻕ( ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﻯ ﻓﻴﻪ‬
‫ﺃﻥ ﻻ ﻜﺴﺎﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﻭﺃﻥ ﻜل ﺸﻲﺀ ﻴﻌﺭﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﻴﺠﺩ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻨﻭﻉ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ ﺤﻴـﺙ‬
‫ﺃﻥ ﺁﻟﻴﺔ ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﺘﻭﺠﻪ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻭﺍﻥ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﻴﻥ ﺩﺍﺨل ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺩﻻل ﻭﺍﻟﺘﺭﺸﻴﺩ ﺒﻬﺎ ﻟﻠﻭﺼـﻭل ﺇﻟـﻰ ﺘﺤﻘﻴـﻕ‬
‫ﻏﺎﻴﺎﺘﻬﻡ‪.‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﻓﺈﻥ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﻁﺭﺤﻴﻥ ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﻴﻥ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﺩﺭﺠﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﺭﺠﻡ ﻓﻠﺴﻠﻔﺔ ﺴﺎﻱ ﻟﻸﺴﻭﺍﻕ‬
‫ﺃﻭ ﻤﺎ ﻴﺴﻤﻰ ﺒﻘﺎﻨﻭﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺫ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‪ :‬ﺇﻨﺠﺎﺯ ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‬

‫‪125‬‬
 ‫_______________________________________________________‬
‫ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫ﻭﻤﻥ ﺨﻼل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﺴﺩ ﻟﻨﺎ ﺍﻟﻁﺭﺡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺅﻤﻥ ﺒﺄﻥ ﻻ ﻜﺴﺎﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﻷﻥ ﺴـﻌﺭ‬
‫ﺍﻟﺒﻀﺎﺌﻊ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺭﺽ ﻓﻲ ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‪ ،‬ﺴﻭﻑ ﺘﺠﺩ ﻤﻥ ﻴﻁﻠﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻀﺔ ﻭﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺠﺩﺓ‪.‬‬
‫ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻁﺭﺡ ﻅﻬﺭﺕ ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻟﻜﺴﺎﺩ‪ ،‬ﻷﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺴﻠﻭﻜﻴﺔ ﺩﺍﺨل ﺍﻷﻋﻭﺍﻥ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﻴﻥ‪ ،‬ﻤﻨﻬـﺎ ﺩﺭﺠـﺔ‬
‫ﺍﻹﺸﺒﺎﻉ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﻏﺏ ﺍﻷﻋﻭﺍﻥ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﻴﻥ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﺄﻗل ﺘﻜﻠﻔﺔ )ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻙ(‪ ،‬ﻭﺍﻟﺭﺒﺢ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺴﻌﻰ ﺍﻟﺤﺼـﻭل ﻋﻠﻴـﻪ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻡ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﻤﻥ ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‪ ،‬ﻟﺫﺍ ﻅﻬﺭﺕ ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻟﻜﺴﺎﺩ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ‪.‬‬
‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺨﻼل ﺴﻨﺔ ‪ 1929‬ﻭﻓﻲ ﻓﺼل ﺍﻟﺨﺭﻴﻑ ﺒﺩﺃﺕ ﺒﻭﺍﺩﺭ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻅﻬﻭﺭ ﻟﺘﻀﻊ ﺍﻟﻔﻜﺭ ﺍﻟﻜﻼﺴﻴﻜﻲ ﻓﻲ ﻤﺤﻨـﺔ‬
‫ﺸﺩﻴﺩﺓ ﺤﻴﺙ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﻴﻭﻡ ‪ 24‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ﺴﻨﺔ ‪ 1929‬ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ ﻨﻴﻭﻴﻭﺭﻙ ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﺭﻑ ﺒﺎﺴﻡ ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ‬
‫ﺍﻷﺴﻭﺩ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺒﻴﻌﺕ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﻫﺎﺌﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﻬﻡ ﻭﺍﻟﺴﻨﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﺜل ﺃﻋﻅﻡ ﺭﺃﺴﻤﺎل ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒـﺭﻯ ﺤﻴـﺙ‬
‫ﻫﺒﻁﺕ ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻀﻴﺽ ﻭﺨﺴﺭ ﺍﻵﻻﻑ ﻤﻥ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﺜﺭﻭﺍﺘﻬﻡ ﻭﻤﺩﺍﺨﻠﻴﻬﻡ ﻓﻲ ﻏﻀﻭﻥ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ)‪.(22‬‬
‫ﻭﻅﻠﺕ ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﺘﺘﻬﺎﻭﻯ ﺤﻴﺙ ﺘﺩﺍﻓﻊ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﺇﻟﻰ ﺴﺤﺏ ﻭﺩﺍﺌﻌﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﻤﻁﺎﻟﺒﻴﻥ ﺒﺼﺭﻑ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﺒﻨﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ‬
‫ﺃﺩﻯ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﺇﻟﻰ ﻋﺠﺯ ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﻋﺠﺯﺍ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﺼﺎﺭﺨﺎ ﻓﺘﻌﺭﻀﺕ ﺒﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﻓﻼﺱ‪ ،‬ﺤﻴـﺙ ﻭﺼـل‬
‫ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻏﻠﻘﺕ ﺃﺒﻭﺍﺒﻬﺎ ﻋﺎﻡ ‪ 1930‬ﺇﻟﻰ ‪ 1325‬ﺒﻨﻙ‪ ،‬ﻭﺍﺭﺘﻔﻊ ﺍﻟﺭﻗﻡ ‪ 2294‬ﺴﻨﺔ ‪ ,1931‬ﻜﻤﺎ ﺃﻓﻠﺱ ﻓﻲ ﺴﻨﺔ ﻭﺍﺤـﺩﺓ‬
‫‪ 1457‬ﺒﻨﻙ ﺨﻼل ‪ 1933‬ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﻟﺠﺄﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻓﻲ ﺴﻨﺔ ‪ 1933‬ﻴﻭﻡ ‪ 26‬ﻤﺎﺭﺱ ﺇﻟﻰ ﺇﻴﻘﺎﻑ‬
‫ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺒﺎﻟﺫﻫﺏ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺤﺩﺙ ﻫﺒﻭﻁ ﺴﺭﻴﻊ ﻓﻲ ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻭﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﻭﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﻤﻤﺎ‬
‫ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﺒﻭﻁ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺩﺨل ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻭﻟﻬﺫﺍ ﺘﺭﺍﻜﻤﺕ ﺍﻟﺴﻠﻊ ﻭﺍﻟﺒﻀﺎﺌﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻼﺕ ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﺯﻥ ﻭﻟﻡ ﻴﺠـﺩ‬
‫ﺘﺼﺭﻴﻔﺎ ﻟﻬﺎ)‪.(23‬‬
‫ﻭﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﻓﺈﻥ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻭﻴﺔ ﻗﺩ ﺍﻨﺨﻔﻀﺕ ﺒﺸﻜل ﻤﺫﻫل ﺤﻴﺙ ﺴﺠﻠﺕ ﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ ﺴﻨﺔ ‪1931‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‪ 12 ،‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺒﻁﺎل ﻭﺍﻨﺨﻔﻀﺕ ﺍﻷﺠﻭﺭﺇﻟﻰ ‪ ،%60‬ﻭﺍﻜﺘﻅﺕ ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺒﺎﻟﻌﻤﺎل ﺍﻟﻌﺎﻁﻠﻴﻥ ﻭﺍﻟﺠﻴﺎﻉ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻐﻠﻭﺒﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﻤﺭﻫﻡ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺭﺍﺤﻭﺍ ﻴﺒﺤﺜﻭﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﺨﺒﺯ ﺒﺄﻱ ﻭﺴﻴﻠﺔ)‪.(24‬‬
‫ﻭﺍﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺫﻟﻙ ﻴﻘﻭل ﺠﻭﺯﻴﻑ ﺸﻭﻤﺒﺘﺭ‪) :‬ﻟﻡ ﺘﻭﺠﺩ ﺃﻱ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻤﺤﺼﻨﺔ ﻤﻥ ﺃﺯﻤﺔ ‪ 1929‬ﻷﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺃﺯﻤﺔ ﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻭﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻓﺎﻨﻁﺒﻘﺕ ﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﺍﻟﺴﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻭﺨﻔﻀﺕ ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻭﺍﻟﻤﺭﺘﺒﺎﺕ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻭﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﺇﻤـﺎ ﺒﻁﺭﻴﻘـﺔ‬
‫ﻏﻴﺭ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻨﺎﺠﻤﺔ ﻋﻥ ﺴﻘﻭﻁ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭﻻﺭ ﺃﻭ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺒﺘﺨﻔﻴﺽ ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻲ‪ ،‬ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻀﻁﺭﺕ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ‬
‫)‪(25‬‬
‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺍﻨﻜﻤﺸﺕ ﻤﻭﺍﺭﺩﻫﺎ ﺒﻨﺴﺒﺔ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ‪ 25‬ﺇﻟﻰ ‪.%45‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﻓﺎﻥ ﺃﺯﻤﺔ ‪ ,1929‬ﻗﺩ ﻨﺠﻡ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺁﺜﺎﺭ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺘﻨﻤﻭﻱ ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺇﺒﺭﺍﺯ ﺃﻫﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺅﺸﺭﺍﺕ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺤﺠﻡ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺒﻨﺴﺒﺔ ﺘﺘﺭﺍﻭﺡ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ‪ %45‬ﺇﻟﻰ ‪.%60‬‬
‫‪ -2‬ﺤﺩﻭﺙ ﺒﻁﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻨﻁﺎﻕ ﻭﺍﺴﻊ ﻗﺩﺭﺕ ﺒﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ 100‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻋﺎﻁل ﻋﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺇﻓﻼﺱ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻵﻻﻑ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺇﻥ ﺍﻟﺩﻤﺎﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻠﻊ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺨﻼل ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﻜﺴﺎﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻴﻔﻭﻕ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺩﻤﺎﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻨﺘﺞ ﻋﻥ ﺍﻟﺤـﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴـﺔ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺍﻨﻬﻴﺎﺭ ﻗﻴﻡ ﻋﻤﻼﺕ ‪ 56‬ﺒﻠﺩ ﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺎ ﻭﺤﺩﻭﺙ ﺘﺩﻫﻭﺭ ﺒﻠﻴﻎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺍﻨﻬﻴﺎﺭ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ‪.‬‬
‫)‪(26‬‬
‫ﻭﺤﺩﺜﺕ ﺒﻔﻌل ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﺘﺭﺍﻜﻤﺔ ﻤـﻥ‬ ‫‪-2-8‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ :2008‬ﻫﻲ ﺃﺯﻤﺔ ﻁﻔﺕ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺴﻁﺢ ﻓﻲ ﺨﺭﻴﻑ ‪2008‬‬
‫ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻜﺎﻥ ﺁﺨﺭﻫﺎ ﻭﺍﻗﻊ ﻗﺭﻭﺽ ﺍﻟﺭﻫﻥ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻱ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﺯﺍﻴﺩﺕ ﻓﻲ ﺼﻴﻑ ‪ ،2007‬ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﺨﻠﻑ ﻓـﻲ ﺘﺴـﺩﻴﺩ ﺩﻓﻌـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺭﻫﻥ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻱ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺤﺎﻻﺕ ﺤﺒﺱ ﺍﻟﺭﻫﻥ‪ ،‬ﺒﺴﺒﺏ ﻋﺩﻡ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﻀـﻴﻥ ﻋـﻥ ﺍﻟـﺩﻓﻊ‬
‫ﻟﺘﺴﺩﻴﺩ ﻤﺴﺘﺤﻘﺎﺘﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﻫﻥ ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻱ ﻟﻤﺴﺎﻜﻨﻬﻡ ﻭﺠﺭﺍﺀ ﻫﺎﺫﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﺤﺩﺙ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺴﺭﻴﻊ ﻭﺤﺎﺩ ﻓﻲ ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﻭﺒﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺙ ﺨﺴﺎﺌﺭ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺘﻌﺩ ﺒـ ﺘﺭﻴﻠﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻻﺭﺍﺕ)‪.(27‬‬

‫‪126‬‬
‫______________________________________________________________________________ ﺍﻟﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ – ﻋﺩﺩ ‪ / 05‬ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ‪2016‬‬

‫ﻭﺒﻌﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺘﻡ ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ ﻓﻲ ﻤﻨﺢ ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻹﻗﺭﺍﺽ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼـﺭﻓﻴﺔ ﻭﺒﻔﻌـل‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻤﻌﺩل ﺍﻟﻨﻤﻭ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ؛‬
‫‪ -‬ﺘﺯﺍﻴﺩ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ؛‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻓﻲ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻜﺴﺎﺩ‪.‬‬
‫ﻭﻟﻜﻭﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﺎﻟﺩﻭﺭﺍﺕ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ ﻴﺭﻭﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺴﺒﻊ ﻗﺒل ﺤﺩﻭﺙ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺸﻬﺩﺕ‬
‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺨﺼﻭﺼﺎ ﻨﻤﻭﺍ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺎ ﻤﺭﺘﻔﻌﺎ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺫﻟﻙ ﻜﺎﻨﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﺇﺸﺎﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻻﻗﺘﺼـﺎﺩﻴﻴﻥ‬
‫)‪(28‬‬
‫ﺘﻭﻗﻌﻭﺍ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﺒﺎﻁﺅ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻓﻲ ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ ﺍﻟﻨﺎﺸﺌﺔ‪.‬‬
‫‪-3-8‬ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺃﺯﻤﺔ ‪ :2008‬ﻫﻨﺎﻙ ﻋﺩﺓ ﻤﺴﺒﺒﺎﺕ ﻷﺯﻤﺔ ‪ ،2008‬ﻭﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻤﺎ ﻫﻭ ﺃﺨﻼﻗﻲ ﻭﻤﺎ ﻫﻭ ﺘﺴﻴﻴﺭﻱ‪.‬‬
‫ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﺍﻷﺨﻼﻗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺽ ﺃﻭ ﺍﻹﻗﺭﺍﺽ ﺒﻔﺎﺌﺩﺓ ﻤﺯﺩﻭﺠﺔ ﺩﻭﻥ ﺘﻭﻀﻴﺤﻬﺎ ﻟﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ ﻭﺍﻟـﺫﻱ ﻴﻌﻨـﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﺒﺎﻟﺭﺒﺎ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺒﻴﻊ ﺍﻟﺩﻴﻥ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺘﺩﺍﻭل ﺍﻟﺭﻫﻭﻥ ﺩﻭﻥ ﻗﺒﻭل ﺃﺼﺤﺎﺒﻬﺎ ﺃﻭ ﻋﺩﻡ ﺇﺒﻼﻏﻬﻡ ﺃﻱ ﺃﺼﺤﺎﺒﻬﺎ ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﻴﻥ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻁﺒﻴﻌﺔ ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﺒﻨﻰ ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻘﺔ ﻭﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﺭﺒﺢ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻭﺴﺎﺌﻠﻪ ﻭﻁﺭﻕ ﺘﺤﺼﻴﻠﻪ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻋﺩﻡ ﺍﻟﻔﺼل ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺨﻼﻕ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺍﻟﻤﺘﺎﺠﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻀﺎﺭﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺘﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪(29‬‬
‫ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﺴﻴﻴﺭﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺍﻹﻗﺭﺍﺽ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺴﻬﻠﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﻘﺔ؛‬
‫‪ -2‬ﻤﻨﺢ ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ ﻷﺸﺨﺎﺹ ﻤﻌﺭﻭﻓﻴﻥ ﺒﻌﺩﻡ ﺼﻼﺤﻬﻡ ﺍﻷﺨﻼﻗﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺴﺩﻴﺩ؛‬
‫‪ -3‬ﻀﻌﻑ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ؛‬
‫‪ -4‬ﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﺇﻋﻼﻡ ﻨﺯﻴﻪ ﻭﺼﺭﻴﺢ؛‬
‫‪ -5‬ﺘﻐﺎﻅﻲ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﺍﻟﻤﺼﺭﻓﻴﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﺅﺴﺴﺎﺘﻬﻡ ﻭﺨﺎﺼـﺔ ﻓـﻲ ﺍﻟﺘﻭﻗﻌـﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺨـﺎﻁﺭ‪،‬ﺤﺘﻰ‬
‫ﻴﺤﺎﻓﻅﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﻨﺎﺼﺒﻬﻡ ﻭﺃﺠﻭﺭﻫﻡ ﺍﻟﻤﺭﺘﻔﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺒﻔﻌل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩﺓ ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺃﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺇﺤﺩﺍﺙ ﺁﺜﺎﺭ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﻤﺅﺸﺭﺍﺘﻬﺎ ﺴـﻭﺍﺀ‪ ‬ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﺔ ﺃﻡ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺇﻓﻼﺱ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﺇﻟﻰ ﺩﺭﺠﺔ ﺨﺭﻭﺠﻬﻡ ﻤﻥ ﻤﻨﺎﺯﻟﻬﻡ ﻭﻫﺫﺍ ﺃﻤﺭ ﻏﻴﺭ ﺃﺨﻼﻗﻲ ﻭﻻ ﺇﻨﺴﺎﻨﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺃﺴﻌﺎﺭ ﺍﻟﻨﻔﻁ ﻭﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻹﺴﺘﺨﺭﺍﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺃﺴﻌﺎﺭ ﺍﻟﺴﻠﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺭﺩﺓ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ)ﺍﻟﺴﻠﻊ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ﻭﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‪ :‬ﻜﺎﻷﺩﻭﻴﺔ‪،‬ﺍﻟﺤﻠﻴﺏ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺴﻜﺭ‪...‬ﺇﻟﺦ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﺴﺭﺤﻴﻥ ﻤﻥ ﻭﻅﺎﺌﻔﻬﻡ ﺤﻴﺙ ﺒﻠﻎ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻴﻥ ﺘﻌﺩﺍﺩ ‪ 20‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺸﺨﺹ ﻓﻘﺩﻭﺍ ﻤﻨﺎﺼﺒﻬﻡ‪.‬‬
‫)‪(30‬‬
‫‪ -‬ﻜﺫﻟﻙ ﻓﻘﺩ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ 10.000‬ﻋﺎﻤل ﻤﻨﺎﺼﺒﻬﻡ ﻓﻲ ﺠﻨﻭﺏ ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺴﺠﻠﺕ ﻭﻜﺎﻟﺔ ﺘﻠﻭﻤﻴﺭﻍ ﺃﻥ ﺨﺴﺎﺌﺭ ﺃﺴﻭﺍﻕ ﺍﻟﻤﺎل ﺒﻠﻐﺕ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ 30‬ﺘﺭﻴﻠﻴﻭﻥ ﺩﻭﻻﺭ‪.‬‬
‫ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ ﺍﻵﺴﻴﻭﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻗﺩﺭﺕ ﺍﻟﺨﺴﺎﺌﺭ ﺒﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ 50‬ﺘﺭﻴﻠﻴﻭﻥ ﺩﻭﻻﺭ ﺴﻨﺔ ‪.2008‬‬
‫‪ -‬ﻜﻤﺎ ﺘﻡ ﺘﺴﺠﻴل ﻋﺠﺯ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ ﻤﻘﺩﺭﺓ ﺒـ ‪ % 3.42‬ﻤﻥ ﻨﺎﺘﺠﻬﺎ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺨﺴﺭﺕ ﺒﻭﺭﺼﺔ ﻁﻭﻜﻴﻭ ﺒﺎﻟﻴﺎﺒﺎﻥ ﻤﺎ ﻴﻘﺎﺭﺏ ‪ %42‬ﻤﻥ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺨﻼل ‪.2008‬‬

‫‪127‬‬
 ‫_______________________________________________________‬
‫ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫‪ -‬ﺴﻭﻕ ﺩﺒﻲ ﺨﺴﺭﺕ ﺃﺴﻭﺍﻗﻬﺎ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩل ‪.%72‬‬

‫‪ -‬ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ‪ ،%57‬ﺃﻱ ﻤﺎ ﻴﻘﺎﺭﺏ ‪ 1.02‬ﺘﺭﻴﻠﻴﻭﻥ ﺭﻴﺎل ﺴﻌﻭﺩﻱ ﺃﻱ ‪ 272‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﺩﻭﻻﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺴﻭﻕ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ‪.%53.9‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺴﻭﻕ ﺍﻟﻜﻭﻴﺘﻴﺔ ‪.(31) %38‬‬
‫‪ -‬ﺃﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ ﻓﻘﺩ ﺴﺠل ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ‪ 5.1‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺒﻁﺎل ﺠﺩﻴﺩ ﺤﻴﺙ ﺍﺭﺘﻔﻌﺕ ﺍﻟﻨﺴـﺒﺔ ﺇﻟـﻰ‬
‫‪ %8.50‬ﻭﻫﻲ ﺃﻋﻠﻰ ﻨﺴﺒﺔ ﺴﺠﻠﺕ ﻤﻨﺫ ‪.1983‬‬
‫‪ -‬ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻴﻭﺭﻭ ﺴﺠﻠﺕ ﻨﺴﺒﺔ ﺒﻁﺎﻟﺔ ﻤﻘﺩﺭﺓ ﺒـ‪.%8.5:‬‬
‫)‪(32‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺴﺠل ‪ 22‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺒﻁﺎل ﺃﻱ ﺒﺯﻴﺎﺩﺓ ‪ 5‬ﻤﻼﻴﻴﻥ ﻋﺎﻁل‬
‫ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﺴﺠل ﺒﻌﺽ ﻤﻥ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﻨﻤﻭ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩﻭل‪.‬‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‪ :‬ﻴﻭﻀﺢ ﻤﻌﺩﻻﺕ ﻨﻤﻭ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩﻭل‪.‬‬
‫‪2008‬‬ ‫‪2007‬‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ ﻨﻤﻭ ﺍﻟﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺍﻟﺨﺎﻡ ﺒﺎﻟﻤﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ‬
‫‪1,8‬‬ ‫‪2,1‬‬ ‫ﻓﺭﻨﺴﺎ‬
‫‪1,9‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ‬
‫‪1,8‬‬ ‫‪3,0‬‬ ‫ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪1,4‬‬ ‫ﺇﻴﻁﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‬
‫‪1,7‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻴﻭﺭﻭ‬
‫‪1,2‬‬ ‫‪2,2‬‬ ‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‬
‫‪1,7‬‬ ‫‪2,1‬‬ ‫ﺍﻟﻴﺎﺒﺎﻥ‬
‫‪4,8‬‬ ‫‪5,4‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﺍﺯﻴل‬
‫‪10,0‬‬ ‫‪11,9‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬
‫‪7,8‬‬ ‫‪8,7‬‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺩ‬
‫‪7,5‬‬ ‫‪8,1‬‬ ‫ﺭﻭﺴﻴﺎ‬

‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‪ :‬ﺒﻭﻋﺸﺔ ﻤﺒﺎﺭﻙ‪" ،‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺫﻭﺭ ﻭﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻭﺍﻵﻓﺎﻕ"‪ ،‬ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺤﻭل ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﻭﻜﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﻋﺒﺎﺱ‪،‬ﺴﻁﻴﻑ‪-‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ 21-20 ،‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪.2009‬‬
‫ﻤﻥ ﺨﻼل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﺩﻭل‪ ،‬ﻨﻼﺤﻅ ﺃﻥ ﺁﺜﺎﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻅﻬﺭﺕ ﺠﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼـﺔ ﻓـﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﺃﻜﺒﺭ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺨﻼل ﻤﻌﺩل ﻤﺘﻭﺴﻁ ﻨﻤﻭ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻤـﻥ‬
‫ﺍﻟﺩﻭل ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺴﺠﻠﺕ ﻨﺴﺒﺔ ‪ %2,28‬ﺴﻨﺔ ‪ 2007‬ﻭ‪ %1,51‬ﺴﻨﺔ ‪ ,2008‬ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻭل ﻓﻘﺩ ﺴﺠﻠﺕ ﻨﺴـﺒﺔ‬
‫ﻤﺘﻤﻴﺯﺓ ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﺎﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺤﻴﺙ ﺤﻘﻘﺕ ﺴﻨﺔ ‪ 2007‬ﻤﻌﺩل ﻨﻤﻭ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ ﻤﻘﺩﺭ ﺒــ‪ %8,52‬ﻭﺴـﻨﺔ ‪2008‬‬
‫ﻨﺴﺒﺔ ‪ ،%7,27‬ﻭﻴﻼﺤﻅ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺎﺭﻕ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭل ﻟﻡ ﺘﺘﺄﺜﺭ ﺒﺎﻷﺯﻤﺔ ﺒﺎﻟﺸﻜل ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺄﺜﺭﺕ ﺒﻪ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟـﻰ‪،‬‬
‫ﻷﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭل ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ ﺘﻨﺘﻬﺞ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﺴﺎﺘﻬﺎ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺘﺒﻨﻲ ﺘﺩﺨل ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻨﺸـﺎﻁﺎﺕ ﺴـﻭﺍﺀ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺒﺴﻁ ﺴﻴﻁﺭﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﻭﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫‪-9‬ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻁﺭﻭﺤﺎﺕ ﺍﻟﻌﻼﺠﻴﺔ ﻟﻸﺯﻤﺔ‪ :‬ﺇﻥ ﺍﻷﺩﺒﻴﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺘﺜﻴﺭ ﺍﻟﺠﺩل ﺍﻟﺩﺍﺌﺭ ﺤﻭل ﺇﻟﻘﺎﺀ ﻜل ﺍﻟﻠﻭﻡ ﻭﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﺔ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎﻙ ﻤﻥ ﻴﺭﻓﺽ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﺒﺭﻤﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﻭﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﻴﺭﻯ ﻤﻴﻨﺴﻜﻲ‪ :‬ﺇﻥ ﺍﻟﻘﻁـﺎﻉ ﺍﻟﻤـﺎﻟﻲ‬
‫ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﺎﻟﻬﺸﺎﺸﺔ ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻬﺸﺎﺸﺔ ﺘﺅﺜﺭ ﻓﻲ ﺘﺯﺍﻴﺩ ﺨﻁﻭﺭﺓ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ)‪.(33‬‬

‫‪128‬‬
‫______________________________________________________________________________ ﺍﻟﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ – ﻋﺩﺩ ‪ / 05‬ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ‪2016‬‬

‫ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﺨﺘﺯل ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﻭﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﺩﻡ ﺒﻬﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻤﻭﺭﻴﺱ ﺁﻟﻴﺔ‪ :‬ﺍﻟـﺫﻱ ﻗـﺎل»ﺇﻥ ﺍﻟﻨﻅـﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﻴﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﻭﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺃﺴﺎﺱ ﺘﺩﻤﻴﺭﻩ ﺇﺫﺍ ﻟﻡ ﺘﻌﺎﻟﺞ ﻭﺘﺼﻭﺏ ﺘﺼﻭﻴﺒﺎ ﻜﺎﻤﻼ ﻭﻋﺎﺠﻼ«‪،‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺘﻨﺒﺄ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺭﺠﺎل ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﺜﻘﺎﺕ ﺃﻥ‪) :‬ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﺠﺩﻴـﺩ ﻴﻘـﻭﻡ ﻋﻠـﻰ ﻤﺒـﺎﺩﺉ ﺘﻘـﻭﺩ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺇﻓﻼﺴﻪ()‪.(34‬‬
‫‪-1‬ﺇﻥ ﺍﻹﺨﺘﻼﻻﺕ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻤﻴﺯﺕ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺨﺼﻭﺼﺎ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ ﺴﺎﻫﻤﺕ ﻓـﻲ ﺇﺤـﺩﺍﺙ‬
‫ﺃﺯﻤﺎﺕ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﻭﺩﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻤﻴﺯ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ ﺤﻴﻨﻬﺎ ﻤﻤﺎ ﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻟﻜﺴﺎﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﺍﻟﺘـﻲ ﺤﺼـﺩﺕ‬
‫ﺍﻷﺨﻀﺭ ﻭﺍﻟﻴﺎﺒﺱ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﻷﻓﻜﺎﺭ ﻜﻴﻨﺯ ﺍﻷﺜﺭ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺩ ﻤﻥ ﺤﺩﺓ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻭﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻭﺫﻟﻙ ﻋـﻥ ﺃﻓﻜـﺎﺭﻩ ﺍﻟﺘـﻲ‬
‫ﺘﺩﻋﻭ ﺇﻟﻰ ﺘﺩﺨل ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﻜﻌﻭﻥ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻤﻬﻡ ﻓﻲ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻭﺘﻔﻌﻴل ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺒﺼـﻔﺔ ﺨﺎﺼـﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻤﻴﺯ ﺒﺎﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﺼﻠﺔ ﺒﺎﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭل ﻭﻗﺩ ﺃﺩﻯ ﻓﻌﻠﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺩ ﻤـﻥ ﺍﻷﺯﻤـﺔ‬
‫ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺹ ﻤﻥ ﺤﺩﺓ ﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ ﺒﺸﻜل ﻜﺒﻴﺭ ﺠﺩﺍ )ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ(‪.‬‬
‫‪-2‬ﺇﻥ ﺍﻻﺨﺘﻼﻻﺕ ﻭﺍﻟﻼﺘﻭﺍﺯﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺸﻬﺩﻫﺎ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻜﻲ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﻨﻘﻴﻀﺎ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻷﺴﺱ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﺃﺩﻯ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺍﻹﻫﻤﺎل ﻭﻫﺩﺭ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻬﺩﺭ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺇﻓﻼﺱ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻅـﺎﻡ ﻭﺘﻌﺎﻟـﺕ‬
‫ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺇﺼﻼﺤﺎﺕ ﻤﻨﻬﺎ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﺘﺄﺯﻡ ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﻌﺎﻟﺕ ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟـﺩﻋﻭﺓ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ ﻭﺇﻟﻰ ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﺍﻟﺤﺭ‪.‬‬
‫‪-3‬ﺇﻥ ﺍﻟﺘﻤﺎﻴﺯ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻁﺭﺤﻴﻥ ﺃﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺒﺭﻭﺯ ﻁﺭﻭﺤﺎﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻭﺤﺩﻴﺜﺔ ﺘﻌﺘﻤـﺩ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﻘﻭﻤـﺎﺕ ﺍﻟﺒﺸـﺭﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼـﺎﺩﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺨﺎﺼﺔ ﺤﺩﻴﺜﺔ ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻻﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻷﺴﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻋﺘﻤﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬـﻭﺽ‬
‫ﺒﺎﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺎﺘﻬﺎ ﻭﺒﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺘﻬﻡ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺎ ﻭﺜﻘﺎﻓﻴﺎ ﻭﺴﻴﺎﺴﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻭﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻁﺭﺡ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﻭﺍﻗﻌﻴﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﺯﺝ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻁﺭﺡ ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﻁﺭﺡ ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻜﻲ ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻁـﺭﺡ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻤﺜل ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﺘﻨﻤﻭﻴﺔ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺘﺼﻑ ﺒﺎﻟﺨﺼﺎﺌﺹ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﻴﺯ ﻜل ﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻥ ﺍﻵﺨﺭ‪.‬‬
‫ﺃﻱ ﺃﻥ ﻟﻜل ﻤﺠﺘﻤﻊ ﺨﺼﺎﺌﺼﻪ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻁﺭﺡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻭﻴﺘﻭﺍﻓﻕ ﻤﻊ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻁﻲ ﻟﻠﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻤﺎﻟﻪ ﻭﻤﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻟﻠﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺨﺼﻭﺼﻴﺎﺘﻪ ﻤﺎﻟﻪ ﻭﻤﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻭﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻜﺫﻟﻙ ﻤﺎﻟـﻪ‬
‫ﻭﻤﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻁﻼﻗﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ ﻭﺼﻭﻻ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﻤﻨﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺨﻼﺼﺔ‪:‬‬
‫ﺍﻥ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺸﺭﻭﻁﻬﺎ ﻓﻲ ﻅل ﺍﻹﺨﺘﻼﻻﺕ ﻭﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻁﻔﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ ﻤﺎ ﻫﻲ ﺇﻻ ﺩﻟﻴـل‬
‫ﻋﻥ ﻭﺠﻭﺩ ﺜﻐﺭﺍﺕ ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺎ ﻫﻭ ﺩﺍﺨﻠﻲ ﻤﺭﺘﺒﻁ ﺃﺴﺎﺴﺎ ﺒﺎﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﺩﻭل ﻭﺤﻜﻭﻤﺎﺘﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻭﻤﻨﻬﺎ ﻤﺎ ﻫﻭ ﺨﺎﺭﺠﻲ ﻤﺭﺘﺒﻁ ﺒﺎﻟﻤﻌﺎﻤﻼﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﺴﺘﻨﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺒل ﺘﺴﺘﻨﺩ ﺇﻟﻰ ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺒﺭﻏﻤﺎﺘﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﺘﻤﻴﺯ ﺒﺎﻟﺭﺅﻯ ﺍﻟﻭﺍﻀﺤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺘﻤﺨﺽ ﻋﻨﻪ ﻋﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﺒـﺩﺍﺌل ﺍﻹﺴـﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﺘﻌﺎﻥ ﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻹﺨﺘﻼﻻﺕ ﺴﻭﻯ ﺩﺍﺨﻠﻴﺎ ﺃﻭ ﺨﺎﺭﺠﻴﺎ ‪.‬‬
‫ﻗﺩ ﺃﺩﻯ ﻫﺩﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﻋﻥ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﻨﻭﺍﻋﻬﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﺒﺎﻟﺨﺼﻭﺹ ﻭﻫﺩﺍ ﺃﺩﻯ ﺇﻟـﻰ ﺘـﺩﻨﻲ‬
‫ﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺘﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ ‪ ،‬ﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﺘﻤﻴﺯ ﺒﺎﻟﻤﺭﻭﻨﺔ ﻭﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻟﺩﻴﻬﻡ ﻭﺠﻬـﺔ ﻨﻅـﺭ ﺇﺴـﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬
‫ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ‪.‬‬
‫ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺩﻟﻙ ﻓﺈﻨﻨﺎ ﺼﻐﻨﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤﻨﻬﺎ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻑ ﻭﺍﻟﺤﺩ ﻤﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻭﺃﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬
‫‪-1‬ﻋﻨﺩ ﺘﺒﻨﻲ ﺃﻱ ﻨﻤﺎﺫﺝ ﺃﻭ ﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺇﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﻴﺴﺘﻭﺠﺏ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﻘﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺩﻟـﻙ ﺍﻨﻁﻼﻗـﺎ ﻤـﻥ‬
‫ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻤﺤﻠﻲ ﻭﺠﻬﻭﻱ ﻭﻭﻁﻨﻲ‪.‬‬
‫‪-2‬ﻤﻨﺢ ﺼﻼﺤﻴﺎﺕ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻤﻊ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﻭﺍﻟﺨﺼﻭﺼﻴﺎﺕ ﻟﺘﻠﻙ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ‪.‬‬

‫‪129‬‬
 ‫_______________________________________________________‬
‫ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫‪-3‬ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻹﻨﻤﺎﺌﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﺒﻌﺩ ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ ﺃﻱ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺭﻨﺔ ﺤﺘﻰ ﻴﺴـﻬل ﺍﻟﺘﻜﻴـﻑ ﻤـﻊ ﺍﻟﻅـﺭﻭﻑ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺩﺍﺕ‪.‬‬
‫‪-4‬ﺍﻟﺴﻌﻲ ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻷﻁﺭ ﻭﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻬﻴﻜل ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻨﻁﻼﻗﺎ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ ﻭﺩﻟﻙ ﺒﺘﻨﻤﻴﺘﻪ‬
‫ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﻭﻫﺩﺍ ﻴﺴﺎﻋﺩ ﺒﺸﻜل ﻓﻌﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺤﻤل ﻭﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺯﻤﺎﺘﻰ ﺒﺸﻜل ﻤﻨﻅﻡ ﻭﺇﻴﺠﺎﺒﻲ ‪.‬‬
‫‪-5‬ﺒﺭﻤﺠﺔ ﺨﻁﻁ ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺘﺘﻤﺎﺸﻰ ﻤﻊ ﻨﻭﻉ ﻭﺤﺠﻡ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺒﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻨﻁﻼﻗﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺍﻟﻘﻤﺔ ﺜﻡ ﺍﻟﺘﺤﻭل ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ ﻓﻲ ﺸﻜل ﻫﺭﻤﻲ‪.‬‬
‫‪-6‬ﺘﺒﻨﻲ ﺍﻷﻁﺭﻭﺤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﻟﻠﻨﻬﻭﺽ ﺒﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺩﻟﻙ ﻀﻤﻥ ﺍﻟﺭﺅﻯ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻐـﺭﺒﻴﻴﻥ ﻭﻤـﻥ‬
‫ﺒﻴﻨﻬﺎ ﻤﻨﺢ ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻤﻨﺢ ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ ﺒﻔﺎﺌﺩﺓ ﺼﻔﺭﻴﺔ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ ‪.‬‬

‫ﺘﺒﻨﻲ ﺃﺴﺱ ﺍﻟﺘﻜﺎﻓل ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﺒﻤﻌﻨﺎﻩ ﺍﻟﻭﺍﺴﻊ ﺨﺎﺼﺔ ﻋﻨﺩ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻜﻭﻨﻬﺎ ﺘﺸﻜل ﺃﺤـﺩ ﺍﻷﺴـﺱ ﻭﺍﻟﺭﻭﺍﻓـﺩ‬
‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺩ ﻭﺍﻟﺘﻘﻠﻴل ﻤﻥ ﻤﺅﺜﺭﺍﺕ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺤﻴﺙ ﻴﺭﺍﻋﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺒﺩل ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻤﺼـﻠﺤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻀﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻬﻭﺍﻤﺵ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‪:‬‬
‫*ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ‪.‬‬
‫‪-1‬ﻁﻴﺏ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻤﻠﻴﻜﺔ‪ ،‬ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﺍﻤﺔ ﻓﻲ ﻅل ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺒﻠﻴﺩﺓ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺩﺩ‬
‫‪.2008 ،39‬‬
‫‪ -2‬ﻨﺎﺼﺭ ﻤﺭﺍﺩ‪" ،‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﻭﺍﻵﺜﺎﺭ ﻭﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻲ ﺤـﻭل ﺍﻷﺯﻤـﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴـﺔ‬
‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﻭﻜﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ"‪ ،‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻓﺭﺤﺎﺕ ﻋﺒﺎﺱ ﺴﻁﻴﻑ‪-‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ 21-20 ،‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪.2009‬‬
‫‪-3‬ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺍﻟﻌﺒﺩ ﷲ‪" ،‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ"‪ ،‬ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻹﻁﻼﻉ‪ ,2010/02/20 :‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺒﻁ‪:‬‬
‫‪doc .obhatatoo.nettona/imn/doc/4dec3.doc‬‬
‫‪ -4‬ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺍﻟﻌﺒﺩ ﷲ‪ ،‬ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺭﺠﻊ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻤﺼﻁﻔﻰ ﺍﻟﻌﺒﺩ ﺍﷲ‪ ،‬ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺭﺠﻊ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﻴﻭﺴﻑ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺍﻟﺯﺍﻤل ﻭﺒﻭﻋﻼﻡ ﺒﻥ ﺠﻴﻼﻨﻲ‪" ،‬ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺘﺤﻠﻴﻠﻲ"‪ ،‬ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ ،‬ﺩﺍﺭ ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‪،‬‬
‫ﺍﻟﺭﻴﺎﺽ‪-‬ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ‪ ,1996 ،‬ﺹ‪.18 :‬‬
‫‪ -7‬ﻴﻭﺴﻑ ﺒﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺍﻟﺯﺍﻤل ﻭ ﺒﻭﻋﻼﻡ ﺒﻥ ﺠﻴﻼﻨﻲ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪ ،‬ﺹ ﺹ‪.19 ,18 :‬‬
‫‪ -8‬ﻴﻭﺴﻑ ﺒﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺍﻟﺯﺍﻤل ﻭﺒﻭﻋﻼﻡ ﺒﻥ ﺠﻴﻼﻨﻲ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪ ،‬ﺹ ﺹ‪.19 ,18 :‬‬
‫ـﺭﺍﺒﻁ‪:‬‬
‫ـﻰ ﺍﻟـ‬
‫ـﻼﻉ‪ ،2010/05/15 :‬ﻋﻠـ‬
‫ـﺎﺭﻴﺦ ﺍﻹﻁـ‬
‫ـﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺘـ‬
‫ـﺎﻡ ﺍﻟﺭﺃﺴـ‬
‫ـﻲ ﺍﻟﻨﻅـ‬
‫ـﺎﺩﻴﺔ ﻓـ‬
‫ـﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼـ‬
‫ـﺔ‪ ،‬ﺍﻷﺯﻤـ‬
‫ـﺎﺩ ﻋﺭﺒﻴـ‬
‫‪ -8‬ﺯﻴـ‬
‫‪www.an.noor.com/index.php?option=com_content&task=°viewid=7969&itemid=29.‬‬
‫‪-9‬ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻋﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪.‬‬
‫‪-10‬ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻋﺭﺒﻴﻪ‪،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪.‬‬
‫‪-11‬ﺯﻴﺎﺩ ﻋﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪.‬‬
‫‪ -12‬ﺯﻴﺎﺩ ﻋﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪.‬‬
‫‪-13‬ﺃ‪.‬ﺃ‪.‬ﺒﻠﺠﻭﻙ‪" ،‬ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﻠﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﺓ"‪،‬ﺘﺭﺠﻤﺔ ﻋﻠﻲ ﻤﺤﻤﺩ ﺘﻘﻲ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺤﺴﻨﻲ ﺍﻟﻘﻨﺩﻭﺴﻲ‪ ،‬ﺩﻴـﻭﺍﻥ ﺍﻟﻤﻁﺒﻭﻋـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ ،1981 ،‬ﺹ‪.254 :‬‬
‫‪-14‬ﺃ‪.‬ﺃ‪ .‬ﺒﻠﺠﻭﻙ‪ ،‬ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺭﺠﻊ‪ ،‬ﺹ ﺹ‪.256 ,254 :‬‬
‫‪ -15‬ﻨﺎﺼﺭ ﻤﺭﺍﺩ‪ ،‬ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺭﺠﻊ‪.‬‬
‫‪ -16‬ﻭﻟﻴﺩ ﺃﺤﻤﺩ ﺼﺎﻓﻲ ﻭﺸﻘﻴﺭ ﻨﻭﺭﻱ ﻤﻭﺴﻰ‪" ،‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻭﺁﺜﺎﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺩﺭﺠﺔ ﻓﻲ ﺒﻭﺭﺼﺔ ﻋﻤﺎﻥ ﺤﺴﺎﺏ ﻟﻸﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ"‪ ،‬ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪.2009 ،‬‬

‫‪130‬‬
‫______________________________________________________________________________ ﺍﻟﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ – ﻋﺩﺩ ‪ / 05‬ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ‪2016‬‬

‫‪-17‬ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻐﻨﻲ ﺒﻥ ﻤﺤﻤﺩ‪" ،‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ"‪ ،‬ﺴﻠﺴﺔ ﺃﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ‪ ،‬ﺩﺍﺭ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻟﻠﻁﺒﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﻨﺸﺭ ﻭﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻊ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌـﺭ‪،2008 ،‬‬
‫ﺹ‪.8 :‬‬
‫‪ -18‬ﻗﺩﻱ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻤﺠﻴﺩ ﻭﺍﻟﺤﻭﺯﻱ ﺠﻤﻴﻠﺔ‪" ،‬ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺭﺍﻫﻨﺔ ﻭﺘﺩﺍﻋﻴﺎﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ ﻟﻼﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺘﺎﻷﺠﻨﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺤﺎﻟـﺔ‬
‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ"‪ ،‬ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‪ ،‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ ‪.2009‬‬
‫‪-19‬ﻗﺩﻱ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻤﺠﻴﺩ ﻭﺍﻟﺤﻭﺯﻱ ﺠﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺭﺠﻊ‪.‬‬
‫‪ -20‬ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻐﻨﻲ ﺒﻥ ﻤﺤﻤﺩ‪ ،‬ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺭﺠﻊ‪ ،‬ﺹ‪.9 :‬‬
‫‪-21‬ﺭﻤﺯﻱ ﺯﻜﻲ‪ ،‬ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻟﻠﺒﻁﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺴﻠﺴﻠﺔ ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭ ﺍﻟﻔﻨﻭﻥ ﻭ ﺍﻷﺩﺏ‪ ،‬ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺩﺩ ‪,226‬‬
‫ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ ،1997‬ﺹ‪.320 :‬‬
‫‪-22‬ﺭﻤﺯﻱ ﺯﻜﻲ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪ ،‬ﺹ ﺹ‪.321،322 :‬‬
‫‪-23‬ﺭﻤﺯﻱ ﺯﻜﻲ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪ ،‬ﺹ ‪.323‬‬
‫‪ -24‬ﺭﻤﺯﻱ ﺯﻜﻲ‪ ،‬ﻤﺭﺝ ﺴﺎﺒﻕ‪ ،‬ﺹ ﺹ‪.229 ,223 :‬‬
‫‪ -25‬ﻤﺤﻤﺩ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺍﻟﻤﻭﻤﻨﻲ‪" ،‬ﺩﻭﺭ ﺍﻷﺒﻌﺎﺩ ﺍﻟﺴﻠﻭﻜﻴﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻭﺍﻹﻴﻀﺎﺡ ﺍﻟﻤﺤﺎﺴـﺒﻲ ﻓـﻲ ﺤـﺩﻭﺙ‬
‫ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻨﻅﺭﻴﺔ"‪،‬ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‪ ،‬ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪.2009 ،‬‬
‫‪ -26‬ﻴﻭﺴﻑ ﺃﺒﻭﻓﺎﺭﺓ‪" ،‬ﻤﻼﻤﺢ ﻭﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﺎﻡ ‪ 2008‬ﻭﺍﻨﻌﻜﺎﺴﺎﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ"‪ ،‬ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‪،‬‬
‫ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪.2009 ،‬‬
‫‪ -27‬ﻴﻭﺴﻑ ﺃﺒﻭﻓﺎﺭﺓ‪ ،‬ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺭﺠﻊ‪.‬‬
‫‪ -28‬ﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﻌﻠﻲ‪" ،‬ﺃﺜﺭ ﺍﻷﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻭﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ ﻭﻭﺴـﺎﺌل ﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬـﺎ ﻓـﻲ ﺍﻻﻗﺘﺼـﺎﺩ ﺍﻹﺴـﻼﻤﻲ‪ ،‬ﺘـﺎﺭﻴﺦ ﺍﻹﻁـﻼﻉ‪:‬‬
‫‪ ,2010/02/20‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺍﺒﻁ‪.www.syreanawkkaf.org/articles/file/alslam/3-2.doc :‬‬
‫‪ -29‬ﻴﻭﺴﻑ ﺃﺒﻭ ﻓﺎﺭﺓ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪.‬‬
‫‪ -30‬ﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﻌﻠﻲ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪.‬‬
‫‪ -31‬ﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﻌﻠﻲ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪.‬‬
‫‪-32‬ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻐﻨﻲ ﺒﻥ ﻤﺤﻤﺩ‪ ،‬ﻤﺭﺠﻊ ﺴﺎﺒﻕ‪ ،‬ﺹ‪.10 :‬‬
‫‪-33‬ﺤﺴــﻴﻥ ﺸــﺤﺎﺘﻪ‪" ،‬ﺍﻷﺯﻤــﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼــﺎﺩﻴﺔ ﺍﻷﺴــﺒﺎﺏ ﻭﺍﻟﺒــﺩﺍﺌل"‪ ،‬ﺘــﺎﺭﻴﺦ ﺍﻹﻁــﻼﻉ‪،2010/02/20:‬ﻋﻠــﻰ ﺍﻟــﺭﺍﺒﻁ‪:‬‬
‫‪www.islamonline.net/serrirt/.‬‬

‫‪131‬‬