‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬

‫ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬

‫ﻭﺍﻗﻊ ﻭﺁﻓﺎﻕ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬

‫ﻭﻤﺩﻯ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴ‪‬ﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﻤﺤﻤ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺞ‬

‫ﻡ‪ .‬ﺼﺎﻟﺢ ﺒﻭﻗـﺸﹼـﺔ‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ -١‬ﻤـﻘـﺩ‪‬ﻤـﺔ‬

‫ﻟﻘﺩ ﺃﺩ‪‬ﻯ ﺍﺴﺘﻨﺯﺍﻑ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴ‪‬ﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ‬
‫ﺨﻼل ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﻭﻀﻊ ﻤﺄﺴﻭﻱ‪ ‬ﺠﻌل ﺍﻟﻤﻨﻅﹼﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴ‪‬ﺔ ﺘﻁﻠﻕ ﺼﻴﺤﺔ ﻓﺯﻉ‬
‫ﺘﻤﺜﹼﻠﺕ ﻓﻲ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻗﻤ‪‬ﺔ ﺍﻷﺭﺽ ﺒﺭﻴﻭ ﺴﻨﺔ ‪ ،١٩٩٢‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻘﻤ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ‪ ‬ﺍﻟﺘﺄﻜﻴﺩ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺤﻕﹼ‬
‫ﺍﻷﺠﻴﺎل ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴ‪‬ﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻭﺤﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﺒﻴﺌﺔ ﺴﻠﻴﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻗﺩ ﺃﻜﹼﺩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺒﺎﻟﺨﺼﻭﺹ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺼل ‪ ١٨‬ﻤﻥ ﺃﺠﻨﺩﺍ ‪ ٢١‬ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻭﺏ ﺘﺭﺸﻴﺩ‬
‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺒﻌﺙ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺭﺸﻴﺩﺓ ﻟﻤﺼﺎﺩﺭﻫﺎ‪ ،‬ﺇﺫ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺒﺩﻭﻨﻬﺎ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻭﺠﻪ ﺍﻷﺭﺽ‪.‬‬
‫ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺍﻻﻨﺸﻐﺎل ﺒﻤﺸﻜل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻏﺭﻴﺒﺎ ﻓﻲ ﺒﺎﺩﺉ ﺍﻷﻤﺭ‪ ،‬ﺇﺫ ﺃﻨﹼﻨﺎ ﻨﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺘﻐﻁﹼﻲ‬
‫ﺤﻭﺍﻟﻲ ¾ ﻤﻥ ﺴﻁﺢ ﺍﻷﺭﺽ )‪ (% ٧٢‬ﻭﺃﻥ‪ ‬ﺤﺠﻤﻬﺎ ﺍﻟﻀﺨﻡ ﻴﺴﺎﻭﻱ ‪ ١,٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻜﻡ‪ ٣‬ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ‪.‬‬
‫ﻏﻴﺭ ﺃﻥ‪ ‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﺎﻟﺤﺔ ﺒﻨﺴﺒﺔ ‪ ، % ٩٧,٥‬ﻭﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻻ ﻟﻠﺸﺭﺍﺏ ﻭ ﻻ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫ﺃﻭ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﺔ‪ ،‬ﻭﻻ ﻴﻤﺜﹼل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺇﻻﹼ ‪ % ١‬ﻓﻘﻁ ﻋﻠﻰ ﺃﻗﺼﻰ ﺘﻘﺩﻴﺭ‪.‬‬
‫ﻭ ﺭﻏﻡ ﻤﺤﺩﻭﺩﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﻋﻤﺩ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺘﺒﺫﻴﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﺭﺩ ﺍﻟﺜﻤﻴﻥ؛ ﻭﻜﻠﹼﻤﺎ‬
‫ﺍﺭﺘﻔﻊ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻋﻴﺸﻪ ﺍﺯﺩﺍﺩ ﺍﺴﺘﻬﻼﻜﻪ ﻟﻠﻤﺎﺀ )‪ ٦٠٠‬ل‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﻸﻤﺭﻴﻜﻲ‪ ٣٥٠-٢٥٠ ،‬ل‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‬
‫ﻟﻸﻭﺭﻭﺒﻲ ﻭ ﺃﻗلّ ﻤﻥ ‪ ٣٠‬ل‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﻺﻓﺭﻴﻘﻲ(‪ .‬ﻭ ﻗﺩ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻭﻏﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻏﻴﺭ ﻜﺎﻓﻴﺔ ﻭ ﻤﻬﺩ‪‬ﺩﺓ ﺒﺎﻻﻨﻘﺭﺍﺽ ﺃﻭ ﺒﺎﻟﺘﻠﻭ‪‬ﺙ‪ ،‬ﺨﺎﺼﺔ ﺃﻥ‪ ّ‬ﻋﺩﺩ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﻲ‬
‫ﺍﺯﺩﻴﺎﺩ ﻤﻁﹼﺭﺩ‪ ،‬ﺇﺫ ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺴﻨﺔ ‪ ٢ :١٩٣٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻨﺴﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺒﻠﻎ ﺴﻨﺔ ‪ ٦ :١٩٩٩‬ﻤﻠﻴﺎﺭ‬
‫ﻨﺴﻤﺔ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻭﻗﹼﻊ ﺃﻥ ﻴﺒﻠﻎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﻓﻲ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ ‪ ١٢ :‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻨﺴﻤﺔ‪،‬‬
‫ﻭ ﻴﺘﻨﺒ‪‬ﺄ ﺍﻟﺩﻴﻭﺍﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ )‪ (OIE‬ﺒﺄﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻨﺼﻑ ﺴﻜﹼﺎﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﺴﻴﺸﻜﻭﻥ ﻨﻘﺼ‪‬ﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺴﻨﺔ ‪ ،٢٠٢٥‬ﻋﻠﻤﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﹼﺤﺩﺓ ﻗﺩ‬
‫ﻨﺸﺭ ﺃﺨﻴﺭ‪‬ﺍ ﺃﻨﻪ ﻴﻤﻭﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪ ٥‬ﻤﻼﻴﻴﻥ ﻨﺴﻤﺔ ﻭﻴﻤﺭﺽ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪ ٣٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤﺎﺀ‪.‬‬
‫ﻟﻜلّ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ‪ ،‬ﻴﻌﺘﻘﺩ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﺼ‪‬ﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﺸﺭﺍﻑ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻘﺭﻥ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺴﻴﺸﻬﺩ ﺼﺭﺍﻋﺎﺕ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺤﻭل ﺍﺴﺘﻐﻼل ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺘﻘﻭﻡ ﺤﺭﻭﺏ ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴ‪‬ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﹼﺯﺍﻉ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﺃﻥ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺘﻘﻊ ﺒﻴﻥ‬
‫ﻤﺜل ﻫﺫﻩ‬ ‫)‪ ٣٠٠‬ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺼﺭﺍﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺩﻭل ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ( ﻤﻤ‪‬ﺎ ﻴﺅﺩ‪‬ﻱ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﺼ‪‬ﺭﺍﻋﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ‪،‬ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ‪ ‬ﺘﻭﺯﻴﻊ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﻏﻴﺭ ﻤﺘﻤﺎﺵ ﻤﻊ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﺎﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺴﻜﹼﺎﻥ ﺍﻟﺼ‪‬ﻴﻥ ﻴﻤﺜﹼﻠﻭﻥ ‪ % ٢٢‬ﻤﻥ ﺴﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺒﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺘﻤﺜل ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ ﻟﻬﻡ ‪. % ٧‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺴﻴﺅﺩ‪‬ﻱ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺇﻟﻰ ﺇﺠﺒﺎﺭ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴ‪‬ﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﺘﹼﺨﺎﺫ ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ ﻫﺎﻤ‪‬ﺔ ﺃﻭ‪‬ﻟﻬﺎ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺭﺸﻴﺩﺓ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‪ .‬ﻭ ﺘﺘﹼﻔﻕ ﻜلّ ﺍﻹﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴ‪‬ﺎﺕ ﺤﻭل‬
‫ﻤﺤﻭﺭﻴﻥ ﺃﺴﺎﺴﻴ‪‬ﻴﻥ‪ :‬ﺃﻭ‪‬ﻟﻬﻤﺎ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭ ﺜﺎﻨﻴﻬﻤﺎ ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﻓﺘﻜﻭﻥ ﺒﺘﺠﻤﻴﻊ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻻﻋﺘﻨﺎﺀ ﺒﺄﺤﻭﺍﺽ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺘﻐﺫﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻁﺒﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﻭﻟﻭ ﺒﺼﻔﺔ ﺍﺼﻁﻨﺎﻋﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻭ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﺤ‪‬ﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﺯ‪‬ﺭﺍﻋﻲ ﻭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺭﻱ‪ ،‬ﻭﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ﻭﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ‪...‬ﻭﻻ ﻴﺘﻡ‪ ‬ﺫﻟﻙ ﺇﻻ‬

‫‪2‬‬
‫ﺒﺈﺭﺴﺎﺀ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺭﺸﻴﺩﺓ ﺘﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻭﺘﺄﺨﺫ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‪ .‬ﻭﺃﻤ‪‬ﺎ ﺘﺭﺸﻴﺩ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﻓﻴﻜﻭﻥ ﺒﺘﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ ﺒﻜلّ ﻓﺌﺎﺘﻬﻡ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺭﻱ‪ ّ،‬ﻭﺍﻟﺭ‪‬ﻓﻊ ﻤﻥ ﻜﻔﺎﺀﺘﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻭﺘﻁﺒﻴﻕ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻠﻭ‪‬ﺙ‪ ،‬ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﻤﻘﺘﺼﺩﺓ‬
‫ﻟﻠﻤﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺼ‪‬ﻨﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺴ‪‬ﻴﺎﺤﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﺍﺠﺘﻨﺎﺏ ﺍﻟﺘﺒﺫﻴﺭ ﺒﻜلّ ﺃﻨﻭﺍﻋﻪ‪ .‬ﻭﺘﺭﻯ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻅﹼﻤﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺃﻥ‪ ‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬
‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ ﺇﻥ ﻟﻡ ﻨﻘل ﺍﻟﻤﺄﺴﻭﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﻜﺜﻴﺭ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺩﻭل ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪.‬‬
‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﻤﺎ ﻴﺨﺹ‪ ‬ﺃﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻓﺈﻨﹼﻬﺎ ﺘﻭﺠﺩ ﻓﻲ ﺤﺯﺍﻡ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻘﺎﺤﻠﺔ ﺃﻭ ﺸﺒﻪ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺤﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺒﺫﻟﻙ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﻓﻘﺭ‪‬ﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺴﺘﻌﻤﺎل‪،‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ‪ ،‬ﺤﺭﺠﺔ ﺠﺩ‪‬ﺍ‬
‫ﻨﻅﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻭﻤﻁﺎﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ )ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل‪ ،‬ﺘﺭﻜﻴﺎ‪ (..‬ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﹼﺘﻬﺎ ﺘﺘﻨﺎﺯﻋﻬﺎ ﺩﻭل ﻤﺘﺠﺎﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻨﻌﻁﻲ ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﻨﻬﺭ‬
‫ﺍﻟﻨﻴل ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺘﻘﺎﺴﻤﻪ ﻋﺸﺭ ﺩﻭل‪ ،‬ﻭﻨﻬﺭ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺸﺘﺭﻙ ﻓﻴﻪ ﺨﻤﺱ ﺩﻭل‪ :‬ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫ﺍﻷﺭﺩﻨﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻬﺎﺸﻤﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻭﻟﺒﻨﺎﻥ‪ ،‬ﻭﻓﻠﺴﻁﻴﻥ‪ ،‬ﻭﺇﺴﺭﺍﺌﻴل‪ .‬ﻭﺍﺴﺘﻐﻼل ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴ‪‬ﺔ ﺇﺜﺭ ﺍﺤﺘﻼﻟﻬﺎ ﻟﻠﺠﻨﻭﺏ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻲ ﻤﺜﺎل ﻟﻴﺱ ﺒﺎﻟﺒﻌﻴﺩ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺘﺠﺏ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺒﻜلّ ﺠﺩﻴ‪‬ﺔ ﺇﻟﻰ‬
‫ﻤﻁﺎﻤﻊ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﺍﻟﻤﻌﻠﻨﺔ ﻭﺍﻟﺨﻔﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻻ ﺘﺯﺍل ﺘﺴﻴﻁﺭ ﺤﺎﻟﻴ‪ً‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻁﻴﻨﻴ‪‬ﺔ ﻭﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻻﻥ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺍﺴﺘﻐﻠﹼﺕ ﻜل ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﻤﺤﺘﻠﹼﺔ ﻗﺒل‬
‫‪ ،١٩٦٧‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻨﹼﻪ ﻟﻴﺱ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻬل ﺃﻥ ﺘﺘﺭﺍﺠﻊ ﻋﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺤﺘﻠﹼﺘﻬﺎ ﺴﻨﺔ‬
‫‪ ،١٩٦٧‬ﻫﺫﺍ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻁﺎﻤﻊ ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭﺘﺠﺩﺭ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻁﻨﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﺍﻟﻔﻠﺴﻁﻴﻨﻴﺔ ﻤﻨﺫ ‪١٩٩٦‬‬
‫ﺘﺴﺘﺤﻭﺫ ﻋﻠﻰ ﺃﻜﺒﺭ ﻗﺴﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﻗﻁﺎﻉ ﻏﺯ‪‬ﺓ ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻴﺴﺘﻐلّ ‪٥٠٠٠‬‬
‫ﻤﺴﺘﻭﻁﻥ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻲ ‪ % ٨٠‬ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﻜﺘﻔﻲ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻓﻠﺴﻁﻴﻨﻲ ﺒـﺎﻟـ ‪% ٢٠‬‬
‫ﺍﻟﺒﺎﻗﻴﺔ‪ .‬ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ ﺍﻟﻌﻨﺼﺭﻱ ﻴﺅﻜﹼﺩ ﻤﺎ ﻨﻘﺭﺃ ﻋﻠﻰ ﻤﺩﺨل ﺍﻟﻜﻨﻴﺴﺕ‪" :‬ﺤﺩﻭﺩﻙ ﻴﺎ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺭﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻴل" ﻭﻨﺘﺫﻜﹼﺭ ﺍﻟﺨﻁﻴﻥ ﺍﻷﺯﺭﻗﻴﻥ ﻓﻲ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﺼﻬﺎﻴﻨﺔ ﻭﺍﻟﻠﺫﻴﻥ ﻴﺭﻤﺯﺍﻥ ﺇﻟﻰ‬
‫ﻨﻬﺭﻱ ﺍﻟﻔﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﻴل **‪ .‬ﻭﻴﺘﺠﻠﹼﻰ ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻴﻴﻥ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺠﻌﻠﻪ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻤﺭﺘﺒﺔ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﻭﻱ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ‪ ،‬ﻭﺇﺼﺭﺍﺭﻫﻡ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺭﺍﺤل ﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺘﻬﻡ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺇﺩﺭﺍﺝ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻀﻤﻥ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴ‪‬ﺔ )ﻓﻲ ﻤﺩﺭﻴﺩ‪ ،‬ﻭﻜﺎﻤﺏ ﺩﻓﻴﺩ‪ ،(..‬ﻭﺒﺫﻟﻙ ﺘﻜﻭﻥ‬
‫ﻗﻀﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ﺃﺨﻁﺭ ﻭﺃﻋﻘﺩ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل‪.‬‬
‫ﻭ ﻴﺘﺠﻠﹼﻰ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻘﺩ‪‬ﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤ‪‬ﺔ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺘﺸﻜﻭ ﻤﻥ‬
‫ﺃﻤﺭﻴﻥ ﺍﺜﻨﻴﻥ‪ :‬ﺍﻟﻤﻠﺢ ﻭﺍﻟﺴ‪‬ﻴﺎﺴﺔ‪ .‬ﻭﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ) ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﺃﻭ ﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺭ( ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‪‬ﺍ ﺃﺴﺎﺴﻴ‪‬ﺎ ﺃﻭ ﺘﻜﻤﻴﻠﻴ‪‬ﺎ ﻟﺴﺩ‪ ‬ﺍﻟﻌﺠﺯ ﻓﻲ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺤﺴﺏ‬
‫ﻭﻀﻌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺒﻠﺩ‪ .‬ﻭﺇﻥ‪ ‬ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻫﻲ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬ﻭﻟﻴﺱ ﺒﻐﺭﻴﺏ ﺃﻥ‬
‫ﻨﺭﻯ ﺃﻥ‪ ‬ﺃﻋﻠﻰ ﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻼﹼﺓ ﺘﻭﺠﺩ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺩﻭل ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪.‬‬
‫ﻭﺴﻭﻑ ﻨﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﻨﻘﺩﻡ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻋﺭﻀﺎ ﻤﻭﺠﺯﺍ ﻷﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ،‬ﺜﻡ ﻨﺫﻜﹼﺭ ﺒﺄﻫﻡ‪ ‬ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﺼﻨﺎﻋﻴ‪‬ﺎ ﻭﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺨﺎﺼ‪‬ﺔ‬
‫ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻭ ﺇﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻭﻤﻜﺎﻨﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‪.‬‬

‫*‬
‫‪،‬‬ ‫‪٢٠٠٠‬‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﻴﻥ ﻨﻬﺭ ﺍﻟﻔﺭﺍﺕ ﻭﻨﻬﺭ ﺍﻟﻨﻴل‪ :‬ﻤﺤﻤﺩ ﺃﺤﻤﺩ ﺍﻟﺴﺎﻤﺭﺍﺌﻲ ‪ ،‬ﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﻔﻜﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ‪ ،‬ﻋﺩﺩ‪ ٨‬ﺴﻨﺔ‬

‫‪3‬‬
‫ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻨﻘﺩ‪‬ﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﺒﻤﻭﻀﻭﻉ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺸﺭﺍﻑ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ‪ ٢٠٢٠‬ﻭﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﺘﻭﻓﻴﺭﻫﺎ ﻋﻥ ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺤﺴﺏ ﻓﺭﻀﻴ‪‬ﺎﺕ‬
‫ﻭﺴﻁﻴ‪‬ﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺘﻔﺎﺅل ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺅﻡ‪ ،‬ﻭﻨﻠﻔﺕ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻤﺘﻼﻙ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﻭ ﺍﻟﺘﻘﺎﻨﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻷﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ *‪ ،‬ﺜﻡ ﻨﺨﺘﻡ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‪.‬‬

‫* ﻭﻗﻌﺕ ﺃﺤﺩﺍﺙ ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻋﺸﺭ ﻤﻥ ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ‪ ٢٠٠١‬ﺇﺜﺭ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﺴﺎﺒﻊ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺩﺍﺌﻤﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻭﻥ ﻻ‬
‫ﻴﺯﺍﻟﻭﻥ ﻓﻲ ﻋﻤ‪‬ﺎﻥ ﺒﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻷﺭﺩﻨﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﺸﻤﻴﺔ‪ .‬ﻭﺍﻟﻜلّ ﻴﻌﻠﻡ ﻤﺩﻯ ﺍﺴﺘﻐﻼل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻹﻅﻬﺎﺭ ﺍﻟﻌﺩﺍﺀ ﻟﻠﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻭﺸﻥ‪ ‬ﺤﺭﺏ‬
‫ﺇﻋﻼﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭﺍﻹﺴﻼﻡ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ -٢‬ﻟﻤﺤﺔ ﺤﻭل ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻟﻠﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‬

‫ﻋﺭﻑ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻤﻨﺫ ﻓﺠﺭ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺃﻫﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ‬
‫ﺍﻷﺭﺽ‪ ،‬ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﺩ‪‬ﻭل‪ ،‬ﻭﻟﻬﺫﺍ ﻜﺜﻴﺭ‪‬ﺍ ﻤﺎ ﺍﺭﺘﺒﻁﺕ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﺒﺄﺴﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ )ﺍﻟﻨﻴل‪ ،‬ﻭﺍﻷﻤﺎﺯﻭﻥ‪ ،‬ﻭﻤﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻨﻬﺭﻴﻥ ‪ .(...‬ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﺒﻐﺯﺍﺭﺓ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺴﺎﺌﺩ‪‬ﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ ،‬ﻭﻟﻡ ﻴﺘﻔﻁﹼﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﻤﺤﺩﻭﺩﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺇﻻﹼ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﺏ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺇﺫ ﺒﺩﺃﺕ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺘﻭﺍﺠﻪ ﻋﺠﺯ‪‬ﺍ ﻟﺴﺩ‪ ‬ﺤﺎﺠﻴ‪‬ﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭ ﻤﻨﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﺇﺫ ﺃﻅﻬﺭﺕ ﻨﺩﻭﺓ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﺴﻨﺔ ‪ ١٩٨٦‬ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺴﻴﺘﻔﺎﻗﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‪،‬‬
‫ﻭﻨﺎﺩﺕ ﺒﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ .‬ﻭ ﻤﻨﺫ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺤﻴﻥ‪ ،‬ﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ،‬ﻭ ﻗﺎﻤﺕ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻨﻅﹼﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺒﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﺸﻜﹼﻠﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻅﹼﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻟﺠﻨﺔ ﺩﺍﺌﻤﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪ ،‬ﻫﻲ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺌﻤﺔ ﻟﻠﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﻬﺩﺭﻭﻟﻭﺠﻲ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭﻟﻲ‪ ،‬ﻭﺃﺼﺩﺭﺕ ﻋﺩﻴﺩﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺘﺏ ﻭﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ ١ -٢‬ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ‬
‫ﻴﻘﺩ‪‬ﺭ ﻤﺘﻭﺴ‪‬ﻁ ﺍﻟﺤﺠﻡ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ ﻟﺴﻘﻭﻁ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺴﻨﻭﻴ‪‬ﺎ ﺏ ‪٢٢٤٠‬‬
‫ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ‪ .‬ﻭﺘﺨﺘﻠﻑ ﻨﺴﺒﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻤﻥ ﺒﻠﺩ ﺇﻟﻰﺁﺨﺭ ﺍﺨﺘﻼﻓﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ‪ .‬ﻭﻴﺴﻘﻁ ﻨﺼﻑ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ‪ .‬ﻭﺃﻜﺒﺭ ﻜﻤﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﺘﺭﺠﻊ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻭ‪ ‬ﺒﺎﻟﺘﺒﺨﹼﺭ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﻴﺫﻫﺏ ﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﺇﻟﻰ ﺘﻐﺫﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﻭ ﺍﻟﺠﺭﻴﺎﻥ ﺍﻟﺴﻁﺤﻲ‪ .‬ﻭﻴﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ ١‬ﺍﻟﻬﻁﻭل‬
‫ﺍﻟﻤﻁﺭﻱ ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ ﻓﻲ ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺤﺴﺏ ﺃﻜﺴﺎﺩ ‪.١٩٩٦‬‬
‫‪ ٢ -٢‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ ) ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻭﺍﻷﻭﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺤﻴﺭﺍﺕ(‬
‫ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻫﻲ ﺍﻟﻨﻴل ﻭﺩﺠﻠﺔ ﻭﺍﻟﻔﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭ ﺘﺴﺘﻤﺩ‪‬‬
‫ﻤﻴﺎﻫﻬﺎ ﻤﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺒﺎﻗﻲ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ‪ ،‬ﻓﻼ ﻴﺘﺠﺎﻭﺯ ﻋﺩﺩﻫﺎ ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻥ ﺒﻴﻥ‬
‫ﻤﺘﻭﺴ‪‬ﻁﺔ )ﻨﻬﺭ ﺍﻷﺭﺩﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﺎﺼﻲ‪ (..‬ﻭﺼﻐﻴﺭﺓ )ﺃﻨﻬﺎﺭ ﻟﺒﻨﺎﻥ ﻭﺴﻭﺭﻴﺎ ﻭﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻭﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‬
‫ﻭﺘﻭﻨﺱ(‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺭﻭﺍﻓﺩ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺓ ﺴﺎﺒﻘﺎ‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻷﻭﺩﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﺘﻨﺘﺸﺭ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ،‬ﻀﻤﻥ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩﻫﺎ ﺍﻵﻻﻑ‪ .‬ﻭﺘﺘﻤﻴ‪‬ﺯ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻭﺩﻴﺔ ﻋﺎﺩﺓ ﺒﻔﻴﻀﺎﻨﺎﺘﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻤﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﻴﺼﻌﺏ ﺘﻘﺩﻴﺭ ﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﺎﺌﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻭﺩﻴﺔ ﻨﻅﺭﺍ ﻟﻘﻠﹼﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬
‫ﻭ ﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﻭﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻟﺒﺤﻴﺭﺍﺕ ﻓﻬﻲ ﺘﻭﺠﺩ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺩﻭل ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪،‬‬
‫ﻭﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ‪ ،‬ﻭﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﻐﻠﻕ‪ ،‬ﻭﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻌﺫﺏ‪ ،‬ﻭﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ )ﻤﺜل ﺍﻟﺸﻁﻭﻁ‬
‫ﻓﻲ ﺸﻤﺎل ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ(‪.‬‬
‫‪ ٣ -٢‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ﺁﻻﻑ ﺍﻷﻤﺘﺎﺭ‪ ،‬ﻭ ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺎ‬
‫ﻫﻭ ﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩ‪ ،‬ﻭﻤﻨﻬﺎ ﻤﺎ ﻫﻭ ﻏﻴﺭ ﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩ‪ .‬ﻭ ﺃﻫﻡ‪ ‬ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻫﻲ ﺴﺕ‬
‫"ﻤﻌﻘﹼﺩﺍﺕ" ﻤﺎﺌﻴﺔ ﻜﺒﺭﻯ‪.‬‬
‫‪٢‬‬
‫ــ ﺤﻭﺽ ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ )ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺘﺭﻜﻴﺎ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪ ١٠٠ :‬ﺃﻟﻑ ﻜﻡ (‬
‫‪٢‬‬
‫ــ ﺤﻭﺽ ﺸﺭﻗﻲ‪ ‬ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ )ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻷﺭﺩﻥ ‪ ،‬ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ‪ ٤٨ :‬ﺃﻟﻑ ﻜﻡ (‬
‫‪٢‬‬
‫ــ ﺤﻭﺽ ﺤﻭﺭﺍﻥ ﻭ ﺠﺒل ﺍﻟﻌﺭﺏ )ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺍﻷﺭﺩﻥ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴ‪‬ﺔ‪ ١,٥ :‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ (‬
‫ــ ﺤﻭﺽ ﺸﺭﻗﻲ‪ ‬ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ )ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪ ،‬ﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﺍﻷﺭﺩﻥ‪:‬‬
‫‪ ١,٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ‪( ٢‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ــ ﺤﻭﺽ ﺍﻟﻌﺭﻕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ )ﺘﻭﻨﺱ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ ٦٠٠ :‬ﺃﻟﻑ ﻜﻡ‪( ٢‬‬
‫ــ ﺤﻭﺽ ﺍﻟﺤﺠﺭ ﺍﻟﺭﻤﻠﻲ‪ ‬ﺍﻟﻨﻭﺒﻲ )ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻤﺼﺭ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ‪ ،‬ﺘﺸﺎﺩ‪ ٢ :‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ‪( ٢‬‬

‫‪ ٤ -٢‬ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﺘﻘﻨﻴ‪‬ﺎﺕ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺩﻭل ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻤﻨﺫ ﻤﺎ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻥ ‪ ٣‬ﻋﻘﻭﺩ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ‬
‫ﻤﻭﺍﻜﺒﺔ ﻟﻸﻨﺸﻁﺔ ﺍﻟﻨﻔﻁﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ‪ ،‬ﻭﻟﺘﻁﻭ‪‬ﺭ ﺘﻘﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭﺘﻁﻭ‪‬ﺭﺕ‬
‫ﺒﺸﻜل ﻤﻠﺤﻭﻅ ﻤﻨﺫ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎﺕ‪ ،‬ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻠﺯﻴﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﻤﻌﺩ‪‬ﻻﺕ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪،‬‬
‫ﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻭﺴﺎﻁ ﺍﻟﺤﻀﺭﻴ‪‬ﺔ ﻭﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺼ‪‬ﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻭﺒﺴﺒﺏ ﻋﺠﺯ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻋﻥ‬
‫ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻜﻤ‪‬ﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‪ .‬ﻭﺴﻭﻑ ﻨﺘﻁﺭ‪‬ﻕ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻓﻲ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ٥-٢‬ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻹﺠﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﻤﻥ ﺃﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ )ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ(‬

‫ﺇﺠﺎﺒﺔ ﻋﻥ ﺍﻻﺴﺘﺒﻴﺎﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻋﺩ‪‬ﺘﻪ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺭﺩﺕ ﺇﺠﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺤﻭل ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬

‫ـ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻷﺭﺩﻨﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﺸﻤﻴﺔ‪:‬‬

‫‪٢‬‬
‫ﺘﻤﺘﺩ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻷﺭﺩﻨﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻬﺎﺸﻤﻴ‪‬ﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺘﻘﺎﺭﺏ ‪ ٩٠٠٠٠‬ﻜﻡ ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪٥‬‬
‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﻋﻤ‪‬ﺎﻥ ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩ‪‬ﻴﻨﺎﺭ ﺍﻷﺭﺩﻨﻲ‪ .‬ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺍﻟﻜﻤ‪‬ﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺄﺘﹼﻴﺔ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﺏ ‪ ٧‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻴﺘﺒﺨﹼﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ./. ٨٥‬ﻭﺘﺒﻠﻎ ﻜﻤ‪‬ﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻟﻼﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ ٧٥٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ / ٣‬ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻤﻨﻬﺎ ‪ ١٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ‪ .‬ﻴﻀﺎﻑ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻙ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٢١٤٣‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻴ‪‬ﻤﻜﻥ ﺘﻭﻓﻴﺭﻫﺎ ﺴﻨﻭﻴ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﺤﻭﺽ ﺍﻟﺩﻴﺴﻲ ﻭﺒﺫﻟﻙ ﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ‬
‫ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻥ ﻜﺎﻤل ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ‪ ٥٧٨‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺘﹼﺤﺩﺓ ) ﻟﻡ ﺘﺭﺩ ﺇﺠﺎﺒﺎﺕ(‪:‬‬

‫ﺘﻘﻊ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺘﹼﺤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‪ ‬ﻟﻠﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻭﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ‬
‫‪ ٨٣٦٠٠‬ﻜﻡ‪ ٢‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﺎﻨﻬﺎ ‪ ٢,٣٠٣‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺃﺒﻭﻀﺒﻲ ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﺭﻫﻡ‬
‫ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺘﻲ‪ .‬ﺘﺘﻤﺜل ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪ ١٢٥ :‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭ ‪ ٧٧٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﻭﻴﻜﻭﻥ ﺒﺫﻟﻙ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ‪ ٩٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﻴﻜﻭﻥ ﺒﺫﻟﻙ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬
‫‪ ٣٩٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ‪:‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﻫﻲ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺠﺯﺭ ﺘﻘﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺘﺒﻠﻎ ﻤﺴﺎﺤﺘﻬﺎ ‪ ٧١٠‬ﻜﻡ ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ﺴﻨﺔ‬
‫‪ ٠,٦٩٠ :٢٠٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﺎﻤﺔ ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﻴﻨﺎﺭ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻨﻲ‪ .‬ﺘﻌﺘﻤﺩ ﺩﻭﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺤﺎﺠﻴ‪‬ﺎﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻋﻠﻰ ﺨﺯ‪‬ﺍﻥ ﺠﻭﻓﻲ‪ ‬ﻫﻭ ﺨﺯﺍﻥ ﺍﻟﺩﻤ‪‬ﺎﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻭﻓﹼﺭ ﺤﻭﺍﻟﻲ‬
‫‪ ٢١٨‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ )‪ ،(١٩٩٥‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻓﺘﻜﺎﺩ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻨﻌﺩﻤﺔ ﻭﺒﺫﻟﻙ ﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ١٩٣‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻭﻨﺴﻴﺔ‪:‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﺘﻘﻊ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻭﻨﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻹﻓﺭﻴﻘﻲ ﻭﺘﻤﺘﺩ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ‪ ١٦٤٤١٨‬ﻜﻡ ‪ ،‬ﻭﻴﺒﻠﻎ‬
‫ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ٩,٦٨٨‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ ) ﺇﺤﺼﺎﺌﻴﺎﺕ ‪ .(٢٠٠٠‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺘﻭﻨﺱ ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﻴﻨﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﻭﻨﺴﻲ‪ .‬ﺘﺒﻠﻎ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ‪ ٤,٧٠٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻨﻬﺎ ‪ ٢‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻤﻴﺎﻩ ﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬
‫ﻭ ﺘﺒﻠﻎ ﺤﺼﺔ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺴﻨﺔ ‪ ٥١٠ : ٢٠٠٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴﺔ ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻜﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪٢‬‬
‫ﺘﻘﻊ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺸﻤﺎل ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻭﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ‪ ٢,٣٨١٧٤١‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ‬
‫ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ٣٠,٩٤٢‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﻴﻨﺎﺭ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ‪.‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺏ‪ ١٢,٩‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻨﻬﺎ ‪ ٦,٩‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻭ ‪ ١,٦‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‬
‫ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺴﺘﺜﻤﺭ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻌﻁﻲ ‪ ٥٣,٣‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻜﻨﺼﻴﺏ ﻟﻠﻔﺭﺩ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ‬
‫ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ‪ ٤١٦‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺠﻴﺒﻭﺘﻲ ‪) :‬ﻟﻡ ﺘﺭﺩ ﺇﺠﺎﺒﺔ ﻗﻁﺭﻴﺔ(‬

‫ﺘﻭﺠﺩ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺠﻴﺒﻭﺘﻲ ﻓﻲ ﻭﺴﻁ ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺴﺎﺤل ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺤﻤﺭ‪ ،‬ﻭ ﺘﻤﺘﺩ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ‬
‫‪ ٢٣٢٠٠‬ﻜﻡ‪ ،٢‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﺎﻨﻬﺎ ﻨﺼﻑ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ‪ .‬ﻭﺘﺒﻠﻎ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺤﺴﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ١٩٩ :‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﺘﺄﺘﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ‬
‫ﺍﻟﻔﺭﺩ ‪ ٣٩٨‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ‪:‬‬

‫‪٢‬‬
‫ﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴ‪‬ﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ‪ ٢,٢٥٠٩٧٤‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ‬
‫‪ ٢١,٦٦١‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺭ‪‬ﻴﺎﺽ ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺭﻴﺎل ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻱ‪ .‬ﻴﺒﻠﻎ ﻤﻌﺩ‪‬ل ﺴﻘﻭﻁ‬
‫ﺍﻷﻤﻁﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٩٥‬ﻤﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭ ﻴﻘﺩ‪‬ﺭ ﻤﺨﺯﻭﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﻏﻴﺭ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺩﻴﺩ ﺒـ ‪ ٣٣٧٥٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ ‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻓﻬﻲ ﺘﺒﻠﻎ ﺤﺎﻟﻴﺎ ‪١٧٣٣٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻨﻬﺎ ‪ ١٤٨٣٦‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻤﻴﺎﻩ ﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺩﻴﺩ ﻭ ‪ ٢٥٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺩﻴﺩ‪ .‬ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ‪ ٨٠٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﺇﺫﺍ ﺍﻋﺘﺒﺭﻨﺎ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ ﻓﻘﻁ ﻓﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬
‫‪٣‬‬
‫‪ ١١٥‬ﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ‪:‬‬
‫ﺘﻘﻊ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‪ ‬ﻹﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺘﺒﻠﻎ‬
‫‪ ٢,٥٠٥٨١٣‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ‪ ٢‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٣٣,٨٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺨﺭﻁﻭﻡ‬
‫ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﻨﻴﻪ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻨﻲ‪ .‬ﺘﺘﻜﻭ‪‬ﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ‪ ١٣٦,٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪/ ٣‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ ﻭ ‪ ٢٦٢,٨‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ / ٣‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ‪ .‬ﻭﺘﻜﻭﻥ ﺒﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ‪ ٣٩٩,٣‬ﻤﻠﻴﺎﺭ‬
‫ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ )ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻤ‪‬ﺎ ﻫﻭ ﻤﺫﻜﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ‪ ٦١,٥٤٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ(‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﻓﻬﻭ ‪ ١٣٣١٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ )ﻋﻭﻀ‪‬ﺎ ﻋﻥ ‪١٨٢٠‬ﻡ‬

‫‪7‬‬
‫ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ(‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﺃﻋﻠﻰ ﻨﺴﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤ‪‬ﺎ ﻭﺃﻥ‪ ‬ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬
‫ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺘﺴﺎﻭﻱ ‪./.٥٩‬‬

‫ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺘﻘﻊ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ ﻏﺭﺏ ﺁﺴﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻁل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‪ ،‬ﻭﺘﻤﺘﺩ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ‪ ١٨٥١٨٠‬ﻜﻡ‪ ، ٢‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﺎﻨﻬﺎ ‪ ١٨,٠٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺩﻤﺸﻕ‬
‫ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﻠﻴﺭﺓ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‪ .‬ﺒﻠﻎ ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﺠﻤﻠﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺴﻨﺔ ‪ ١٩,٦ :٢٠٠٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ . ٣‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻻ‬
‫ﻴﺘﺠﺎﻭﺯ ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ‪ ١٧,٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﻭ ﺘﻡ ﺘﺄﻤﻴﻥ ‪ ٢‬ﻤﻠﻴﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ‪ .‬ﻭﻴﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺃﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻴﺒﻠﻎ ‪ ١١٠٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎل ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ )ﻟﻡ ﻴﺭﺴل ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ(‪:‬‬

‫‪٢‬‬
‫ﺘﻘﻊ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‪ ‬ﻹﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ‪ ٦٣٧٧٠٠‬ﻜﻡ ‪،‬‬
‫ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ٦,٩٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﻤ‪‬ﻘﺩﻴﺸﻭ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺸﻠﻥ ﺍﻟﺼﻭﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻭﺤﺴﺏ ﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﺃﻜﺴﺎﺩ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺒـ ‪ ١١,٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬
‫ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ١٦٦٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴ‪‬ﺔ )ﻟﻡ ﻴﺘﻌﺭﺽ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ(‪:‬‬

‫‪٢‬‬
‫ﺘﻘﻊ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻏﺭﺏ ﺁﺴﻴﺎ ﻓﻲ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻭ ﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ‪ ٤٣٨٤٤٦‬ﻜﻡ‬
‫‪،‬‬
‫ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ٢٢‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺒﻐﺩﺍﺩ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﻴﻨﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ‪ .‬ﺘﻜﻭ‪‬ﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺄﺘﻴﺔ ﻤﻥ ﻨﻬﺭﻱ ﺩﺠﻠﺔ ﻭﺍﻟﻔﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺴﺩﻭﺩ ﻭﺍﻟﺒﺤﻴﺭﺍﺕ ﻤﺨﺯﻭﻨﺎ‬
‫ﻫﺎﻤ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ‪ .‬ﻭﺘﺒﻠﻎ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٨١‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬
‫ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ‪ ٣٦٨٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺴﻠﻁﻨﺔ ﻋ‪‬ﻤﺎﻥ‪:‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﺘﻘﻊ ﺴﻠﻁﻨﺔ ﻋ‪‬ﻤﺎﻥ ﺠﻨﻭﺏ ﺸﺭﻗﻲ‪ ‬ﺸﺒﻪ ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻭﺘﺤﺘلّ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺒـ ‪ ٣٠٩٥٠٠‬ﻜﻡ‬
‫‪ ،‬ﻭﻴﻘﺩ‪‬ﺭ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ٢,٣١٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﻤﺴﻘﻁ ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺭﻴﺎل ﺍﻟﻌﻤﺎﻨﻲ‪ .‬ﺘﻭﻓﹼﺭ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ ‪ ١٤٥٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘﻐﺫﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ‪٤٧٥‬‬
‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺴﺤﺏ ‪ ٧٢٨‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﺃﻱ ﺒﻌﺠﺯ ﻴﻘﺩﺭ ﺒـ ‪ ٢٥٣‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‬
‫ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺩﻭﻟﺔ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ‪:‬‬

‫‪٢‬‬
‫ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﻀ‪‬ﻔﺔ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻭ ﻗﻁﺎﻉ ﻏﺯ‪‬ﺓ ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺒﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٦٠٠٣‬ﻜﻡ ‪ ،‬ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺍﻵﻥ‬
‫ﺘﺤﺕ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ ﺍﻟﻔﻠﺴﻁﻴﻨﻴ‪‬ﺔ ﻓﻬﻲ ‪ 1083‬ﻜﻡ‪ .٢‬ﻭﻴﺴﻜﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٣,١٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‬
‫ﻨﺴﻤﺔ ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﻘﺩﺱ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ‪ ،‬ﻭ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﻴﻨﺎﺭ ﺍﻷﺭﺩﻨﻲ‪ .‬ﺘﻭﺠﺩ ‪ ٣‬ﺃﺤﻭﺍﺽ ﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ‬

‫‪8‬‬
‫ﺭﺌﻴﺴﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻀﻔﺔ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﻴﺴﻤﺢ ﻟﻠﻔﻠﺴﻁﻴﻨﻴ‪‬ﻴﻥ ﺒﺤﻔﺭ ﺍﻵﺒﺎﺭ ﺇﻻﹼ ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ‪١٠٠‬‬
‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﻭﻴﺸﺘﺭﻱ ﺍﻟﻔﻠﺴﻁﻴﻨﻴ‪‬ﻭﻥ ﺒﺎﻗﻲ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺤﺏ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﺒﻜﻤﻴﺎﺕ ﺘﻘﺩﺭ ﺒـ‪ ٤٥٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻻ‬
‫ﻴﺼل ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﺤﻭﺍﺽ ﺴﻭﻯ ‪ ١٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻤ‪‬ﺎ ﺃﺩ‪‬ﻯ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﻭﺠﻔﺎﻑ ﺒﻌﺽ ﺍﻵﺒﺎﺭ‪.‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﻏﺯ‪‬ﺓ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺭ‪‬ﺌﻴﺱ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﻭﺽ ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‪ ‬ﺇﺫ ﻴﻘﻊ‬
‫ﺴﺤﺏ ‪ ١٢٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺘﻘﻊ ﺘﻐﺫﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﻭﺽ ﺇﻻ ﺒﻤﻌﺩ‪‬ل ‪ ٨٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻤ‪‬ﺎ ﻴﺅﺩ‪‬ﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﻴﺼﻌﺏ ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫‪٣‬‬
‫ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﻘﻭل ﺃﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻴﺘﺭﺍﻭﺡ ﺒﻴﻥ ‪ ٧٥‬ﻭ ‪ ١٠٣‬ﻡ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺩﻭﻟﺔ ﻗﻁﺭ )ﻟﻡ ﺘﺭﺩ ﺇﺠﺎﺒﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ(‪:‬‬

‫ﺘﻘﻊ ﺩﻭﻟﺔ ﻗﻁﺭ ﻓﻲ ﺸﺒﻪ ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ،‬ﻭ ﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ‪١١٤٢٧‬‬
‫ﻜﻡ‪ ، ٢‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ٠,٦٩٧١٢٦‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭﺤﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺭﻴﺎل‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ‪ .‬ﺘﺒﻠﻎ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ ﺒـ ‪ ١٤٤‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪/ ٣‬ﺍﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬
‫ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ‪ ٢٠٨‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‪:‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﺘﻘﻊ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﺸﻤﺎل ﻏﺭﺏ ﺸﺒﻪ ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ‪ ١٧٨١٨‬ﻜﻡ ﻭ‬
‫ﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٢,١٩‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﹼﻕ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻨﹼﻬﺎ‬
‫ﺘﻨﺤﺼﺭ ﻓﻲ ‪ ٢٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﺘﺄﺘﹼﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﺒﺫﻟﻙ ﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ‪ ٨١‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﺔ )ﻟﻡ ﺘﺭﺩ ﺇﺠﺎﺒﺔ(‪:‬‬

‫ﺘﻘﻊ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻠﺒﻨﺎﻨﻴﺔ ﻏﺭﺏ ﺁﺴﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻁلّ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻷﺒﻴﺽ ﺍﻟﺘﻭﺴ‪‬ﻁ‪ .‬ﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ١٠٤٥٢‬ﻜﻡ ‪ ،‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ٣,٦٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﺘﺒﻠﻎ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ‪٦,٨‬‬
‫ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻨﻬﺎ ‪ ٤,٨‬ﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ ﻭ‪ 2‬ﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ‪ ١٨٨٩‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻠﻴﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻜﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻌﻅﻤﻰ‪:‬‬

‫ﺘﻘﻊ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻴ‪‬ﺔ ﺸﻤﺎل ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻘﺎﺭﺓ ﺍﻹﻓﺭﻴﻘﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭ ﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺘﻘﺩﺭ ﺒـ ‪ ١,٧٥٧‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‬
‫ﻜﻡ‪ ٢‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ٦،٨‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﻁﺭﺍﺒﻠﺱ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺠﻨﻴﻪ ﺍﻟﻠﻴﺒﻲ‪.‬‬
‫ﺘﺘﻜﻭ‪‬ﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ‪ ٣,٥٥٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺘﺎﺡ ﻤﻨﻬﺎ‪ ٨٤٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪.٣‬‬
‫ﺘﺘﻜﻭ‪‬ﻥ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻤﻥ ‪ ١٩٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻤﻴﺎﻩ ﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ ﻭ ‪ ٦٥٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‬
‫ﻤﻴﺎﻩ ﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﻭﻴﻜﻭﻥ ﺒﺫﻟﻙ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ‪ ١٢٤‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪:‬‬

‫ﺘﻘﻊ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻤﺎل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﻟﻘﺎﺭﺓ ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺘﻘﺎﺭﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ‪ ٩٩٧٧٣٨) ٢‬ﻜﻡ‪ ( ٢‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ٦٦,٠٥٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬

‫‪9‬‬
‫‪٤‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﺤﺴﺏ ﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ‪ ‬ﺒـ‪ ٥٩‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻤﻨﻬﺎ‬
‫ﻤﻠﻴﺎﺭﺍﺕ ﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﻭ ﺒﺫﻟﻙ ﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ‪ ١٦٧‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪:‬‬
‫ﺘﻘﻊ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺃﻗﺼﻰ ﺸﻤﺎل ﻏﺭﺏ ﺍﻟﻘﺎﺭ‪‬ﺓ ﺍﻹﻓﺭﻴﻘﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ ‪٥٦٠‬‬
‫ﻜﻡ‪ ،٢‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ٢٨,٦٩٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪ .‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﺭ‪‬ﺒﺎﻁ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺩﺭﻫﻡ ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻲ‪.‬‬
‫ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﺒـ ‪ ٢٣‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻨﻬﺎ ‪ ٤‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻭﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ‪ .‬ﻭﻨﺴﺒﺔ ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ‪ ./.٧٤‬ﺃﻱ ‪ ١٧‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻨﻬﺎ ‪ ٥٩٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ )ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ‪ ٨١٠‬ﻡ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ( ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻭﺭﻴﺘﺎﻨﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺘﻘﻊ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺭﻴﺘﺎﻨﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﻏﺭﺏ ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺍﻷﻁﻠﺴﻲ‪ ،‬ﻭﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﻤﺴﺎﺤﺔ ‪ ١,٣٠١‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻜﻡ‪ ٢‬ﻭﺘﺴﻜﻨﻬﺎ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٢،٦٠٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪.‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﻨﻭﺍﻜﺸﻭﻁ‬
‫ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻷُﻭﻗﻴﺔ‪ .‬ﺘﺒﻠﻎ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ‪ ٦‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﻭﻴﺒﻠﻎ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ‪ ٨‬ﻭ ‪ ٤٠‬ل ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬ﺃﻤﺎ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻓﻴﻜﻭﻥ ‪ ٢٩٩٤‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻴﻤﻨﻴ‪‬ﺔ‪:‬‬
‫ﺘﻘﻊ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻴﻤﻨﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺠﻨﻭﺏ ﻏﺮب ﺸﺒﻪ ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻭﺘﻤﺘﺩ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺎﺤﺔ‬
‫‪ ٥٥٥٠٠٠‬ﻜﻡ‪ ٢‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻋﺩﺩ ﺴﻜﹼﺎﻨﻬﺎ ‪ ١٨‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻨﺴﻤﺔ‪.‬ﻋﺎﺼﻤﺘﻬﺎ ﺼﻨﻌﺎﺀ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﺭﻴﺎل‬
‫ﺍﻟﻴﻤﻨﻲ‪ .‬ﺘﺘﻜﻭ‪‬ﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ‪ ٢,٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﻤﻠﻴﺎﺭ‬
‫ﻤﺘﺄﺘﹼﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ‪ .‬ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻨﻬﺎ ‪ ١٣٩‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫‪ 6 -2‬ﺘﻠﺨﻴﺹ ﺍﻟﻭﻀﻊ‪:‬‬
‫ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﻤ‪‬ﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‪ .‬ﻭﻨﺤﻥ‬
‫ﻨﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ ﺼﻌﺒﺔ ﺠﺩﺍ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻐﻴ‪‬ﺭ ﻤﻥ ﺴﻨﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭﻨﺅﻜﹼﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻘﺭﺓ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺅﻭﻟﻴ‪‬ﺔ ﻤﺤﺭ‪‬ﺭﻱ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴ‪‬ﺔ ﻤﻤﺜﹼﻠﻲ ﺍﻟﺩﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﺴﺎﺒﻊ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺩﺍﺌﻤﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ )ﻋﻤ‪‬ﺎﻥ ‪ ٧ – ٣‬ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬
‫‪ .(٢٠٠١‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺘﻠﺨﻴﺹ ﺍﻟﻭﻀﻊ )ﻤﻊ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺨﻁﺄ( ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﺇﺠﻤﺎل ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٣٧٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ )ﻭﺤﻭﺍﻟﻲ‬
‫‪ ٧٠٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﺤﺴﺏ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ ﻤﺘﺄﺕﹼ ﻤﻥ ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﺍﻨﻅﺭ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ ،(٢‬ﻭ ﻴﺴﺘﻌﻤل ﻤﻨﻬﺎ ﺤﺎﻟﻴﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪٢١٠‬‬
‫ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻭﺯ‪‬ﻉ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ ﺇﺠﻤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪ % ٤ :‬ﻟﻼﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‬
‫ﻭ ‪ % ٤‬ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﻟﻠﺯﺭﺍﻋﺔ‪ .‬ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺴﺏ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻤﻥ ﻗﻁﺭ ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭ‪.‬‬
‫ﻭﺭﻏﻡ ﺃﻥ ﺃﻜﺒﺭ ﻗﺴﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺯ‪‬ﺭﺍﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻴﺅﻜﹼﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ‪ ‬ﻨﺩﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺀ‪ .‬ﻻ ﺘﺯﺍل ﺘﻤﺜل ﻋﺎﺌﻘﺎ ﺃﺴﺎﺴﻴ‪‬ﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ‪ .‬ﻭﺘﺘﻭﺯ‪‬ﻉ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺒﻴﻥ‬
‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺩﻭل ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﻜﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺩﻭل ﺍﻟﻤﺸﺭﻕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ‪% ٤١ :‬‬

‫‪10‬‬
 ‫ﺩﻭل ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪% ٢٣ :‬‬
‫‪% ٣١‬‬ ‫ﺩﻭل ﺤﻭﺽ ﺍﻟﻨﻴل ‪:‬‬
‫‪.% ٥‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻭﺘﺠﺩﺭ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻬﺎﻤ‪‬ﺔ ‪:‬‬
‫ـ ﻨﻅﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﻤﺤﺩﻭﺩﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻴﻌﺘﻤﺩ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻭﻴﺴﺘﻬﻠﻜﻬﺎ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ‪ ‬ﺍﻻﺴﺘﻨﺯﺍﻑ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻬﺩ‪‬ﺩ‬
‫ﻤﺴﺘﻘﺒل ﺍﻷﺠﻴﺎل ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ‪.‬‬
‫ـ ﻫﺩﺭ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺒﺫﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‪.‬‬
‫ـ ﻀﻴﺎﻉ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻓﻲ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻊ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﺼل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺴﺏ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ ﺇﻟﻰ‬
‫‪. % ٦٠‬‬
‫ـ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻨﺴﺒﺔ ﻤﻌﺩ‪‬ل ﺍﻟﻨﻤﻭ‪ ‬ﺍﻟﺴﻜﹼﺎﻨﻲ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﺭﺘﻔﺎﻋﺎ ﻫﺎﻤ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻭﻤﺎ‬
‫ﻴﻨﺠﺭ‪ ‬ﻋﻥ ﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻟﺘﻠﻭ‪‬ﺙ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻜﻭ‪‬ﻥ ﺍﻟﻤﺸﻜل ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻟﻠﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻬﺩﺭ ) ﺍﻟﺘﺒﺫﻴﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﻀ‪‬ﻴﺎﻉ(‬
‫ﻭﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﻏل ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﻨﺫﻜﺭﻫﺎ ﺃﺩ‪‬ﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﺸﻐﺎل ﺍﻟﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻅﹼﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺒﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪ .‬ﻭ ﻨﺫﻜﺭ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﺍﻨﻌﻘﺩ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻓﻲ ﺸﻬﺭ ﻓﺒﺭﺍﻴﺭ ‪ ،٢٠٠٠‬ﻭﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﻱ ﺃﻜﺴﺎﺩ ﺃﻟﻜﺴﻭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﻻﻫﺎﻱ ) ﻫﻭﻻﻨﺩﺍ(‪ ،‬ﻭ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﺭﺼﺔ ﻟﻠﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﻟﻁﺭﺡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬
‫ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﻭﺠﻬﺎﺕ ﻨﻅﺭﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫ﻟﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ‬

‫‪12‬‬
 ‫ﻋﺩﺩ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬
‫ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬
‫ﺒﺎﻟﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ‬
‫ﻡ‪/٣‬ﺱ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ ‪/٣‬ﺱ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ ‪/٣‬ﺱ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ ‪/٣‬ﺱ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬
‫‪587‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪2893‬‬ ‫‪2243‬‬ ‫‪650‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ‬
‫‪390‬‬ ‫‪٢,٣٠٣‬‬ ‫‪900‬‬ ‫‪775‬‬ ‫‪125‬‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ‬
‫‪٠,٦٩٠‬‬ ‫ــــ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ‬
‫‪193‬‬ ‫‪218‬‬ ‫‪218‬‬
‫‪510‬‬ ‫‪٩,٦٨٨‬‬ ‫‪4700‬‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪2700‬‬ ‫ﺘﻭﻨﺱ‬
‫‪416‬‬ ‫‪٣٠,٩٤٢‬‬ ‫‪12900‬‬ ‫ــ‬ ‫ــ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‬
‫‪٠,٥‬‬ ‫ــ‬ ‫ﺠﻴﺒﻭﺘﻲ‬
‫‪398‬‬ ‫‪199‬‬ ‫‪199‬‬
‫‪٨٠٠‬‬ ‫‪٢١,٦٦١‬‬ ‫‪١٧٣٣٦‬‬ ‫‪١٤٨٣٦‬‬ ‫‪٢٥٠٠‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ‬
‫*‪13310‬‬ ‫‪٣٣,٨٠٠‬‬ ‫*‪399300‬‬ ‫*‪262800‬‬ ‫*‪136500‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ‬
‫‪١٨‬‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ‬
‫‪1100‬‬ ‫‪19500‬‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪17500‬‬
‫‪٦,٩‬‬ ‫ــ‬ ‫ــ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﻤﺎل‬
‫‪1660‬‬ ‫‪11500‬‬
‫‪3680‬‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫‪81000‬‬ ‫ــ‬ ‫ــ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬
‫‪833‬‬ ‫‪٢,٣١‬‬ ‫‪1925‬‬ ‫‪475‬‬ ‫‪1450‬‬ ‫ﻋﻤﺎﻥ‬
‫‪١٠٣‬‬ ‫‪٣,١٥‬‬ ‫ــ‬ ‫ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ‬
‫‪225‬‬ ‫‪225‬‬
‫‪208‬‬ ‫‪٠,٦٩٧‬‬ ‫‪144‬‬ ‫ــ‬ ‫ــ‬ ‫ﻗﻁﺭ‬
‫‪81‬‬ ‫‪٢,١٩‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‬
‫‪٣,٦‬‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ‬
‫‪1889‬‬ ‫‪6800‬‬ ‫‪1300‬‬ ‫‪4800‬‬
‫‪124‬‬ ‫‪٦,٨‬‬ ‫‪845‬‬ ‫‪650‬‬ ‫‪195‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‬
‫‪167‬‬ ‫‪٦٦,٠٥‬‬ ‫‪59000‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫‪55000‬‬ ‫ﻤﺼﺭ‬
‫‪٢٨,٦٤‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‬
‫‪810‬‬ ‫‪23000‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫‪19000‬‬
‫‪٢,٦‬‬ ‫ــ‬ ‫ــ‬ ‫ﻤﻭﺭﻴﺘﺎﻨﻴﺎ‬
‫‪2994‬‬ ‫‪6000‬‬
‫‪139‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪2500‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1500‬‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻥ‬
‫‪٢٨٥٫٥٢١‬‬ ‫‪٦٥٠٧٨٥‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮع‬

‫ﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ : ٢‬ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺒﺎﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻭﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻨﻬﺎ‬

‫* ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﺠﺩ‪‬ﺍ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺎ ﻨﺠﺩﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪ ٥‬ﺃﻀﻌﺎﻑ‪.‬‬

‫‪٣‬‬
‫ﺇﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴ‪‬ﺔ ﻴﺴﺎﻭﻱ ‪ ٦٥٠,٧٨٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‬
‫‪/‬ﺱ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻨﺠﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ ‪ ٣٧٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺃﻱ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻨﺼﻑ ﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺭ‪‬ﺡ ﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴ‪‬ﺔ ﻭﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﹼﻕ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ‪ .‬ﺃﻤﺎ ﻤﻌﺩ‪‬ل ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬
‫ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺇﺫﺍ ﺃﺨﺫﻨﺎ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻭﺃﺨﺫﻨﺎ ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﺩﻭﻥ ﺍﻷﺨﺫ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﻋﺩﺩ‬
‫ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻨﹼﻨﺎ ﻨﺘﺤﺼ‪‬ل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺩ‪‬ل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ٢٢٧٩=٢٨٥,٥٢١/٦٥٠٧٨٥ :‬ﻡ‪/٣‬ﺱ‪ .‬ﻭﺇﺫﺍ‬
‫ﺃﺨـﺫﻨﺎ ﻤﺠﻤﻭﻉ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ‪ ٣٧٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭﻡ ‪/‬ﺱ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‪ ‬ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺴﻴﻜﻭﻥ ‪ ١٢٨٥‬ﻡ ‪/‬ﺱ‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫ﻨﺼﻴﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﺒﺎﻟﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﻜﻌ‪‬ﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‬

‫‪6000‬‬

‫‪5000‬‬

‫‪4000‬‬

‫‪3000‬‬

‫‪2000‬‬

‫‪1000‬‬

‫‪0‬‬
‫ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ‪1‬‬
‫ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻥ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪3‬‬
‫ﻤﺼﺭ ‪4‬‬‫ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ ‪5‬‬
‫ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ ‪7‬ﻗﻁﺭ ‪6‬‬
‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﺠﻴﺒﻭﺘﻲ ‪8‬‬
‫ﺘﻭﻨﺱ ‪9 10‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ‪11‬‬
‫ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ‪12‬‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ‪13‬‬
‫ﻋﻤﺎﻥ ‪14‬‬
‫ﺴﻭﺭﻴﺎ ‪15‬‬
‫ﺍﻟﺼﻭﻤﺎل ‪16‬‬
‫‪17 18‬‬ ‫‪19 20‬‬
‫ﻤﻭﺭﻴﺘﺎﻨﻴﺎ ﻟﺒﻨﺎﻥ‬ ‫‪21 22‬‬
‫ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬

‫‪14‬‬
 ‫‪ –٣‬ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬
‫‪ ١ –٣‬ﺍﻟﺘﻁﻭ‪‬ﺭ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺒﺎﻟﺭ‪‬ﻏﻡ ﻤﻥ ﺃﻥ‪ ‬ﻜﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻜﻠﹼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻟﻜﺭﺓ ﺍﻷﺭﻀﻴ‪‬ﺔ ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ‪ ،‬ﻤﺜﻠﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﺃﻥ‬
‫ﺫﻜﺭﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺩ‪‬ﻤﺔ‪ ،‬ﺒﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ١,٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻜﻡ‪ ٣‬ﺃﻱ ﻤﺎ ﻴﻐﻁﻲ‪ ‬ﺴﻁﺢ ﺍﻷﺭﺽ ﺒﻌﻤﻕ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ‬
‫ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٣‬ﻜﻡ ‪،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺍﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ ﻭﺍﻟﺒﺤﻴﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺨﺯﻭﻨﺔ ﻓﻲ ﺒﺎﻁﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﺘﻤﺜل ﻨﺴﺒﺔ ‪ ./. ١‬ﻓﻘﻁ ﺇﻥ ﻟﻡ ﻨﻘل ﺃﻗل‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺴﺘﺄﺜﺭ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺒﻤﺎ ﻴﻘﺩﺭ ﺒـ ‪ ./. ٩٧,٥‬ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻡ ﺍﻟﻬﺎﺌل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻤ‪‬ﺎ ﻴﻌﻁﻲ ﺃﻫﻤﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻜﻤﺼﺩﺭ ﻤﺎﺌﻲ‪ ‬ﻤﺴﺘﺩﻴﻡ‪ .‬ﻭﺘﻌﺘﺒﺭ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﻗﺩﻡ ﺍﻷﺭﺽ ﻨﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺇﺫ‬
‫ﺃﻥ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻡ‪ ‬ﻓﻴﻬﺎ ﺘﺒﺨﹼﺭ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺜﻡ‪‬‬
‫ﺘﻜﺜﻔﻬﺎ ﻭﺴﻘﻭﻁﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﺃﻤﻁﺎﺭ ﻭﺜﻠﻭﺝ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﺨﻠﻭ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺫﺍﺌﺒﺔ ﻫﻲ ﺃﻜﺒﺭ ﻨﻅﺎﻡ‬
‫ﺘﺤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻁﻼﻕ‪.‬‬
‫ﻭ ﻗﺩ ﻋﺭﻑ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﻌﺼﻭﺭ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ‪ .‬ﻓﻘﺩ ﻭﺭﺩﺕ ﺃﻭ‪‬ل ﺇﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺘﻁﺒﻴﻕ ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻷﻴﻭﻨﻲ ﻓﻲ ﺍﻹﻨﺠﻴل ﻋﻨﺩ ﻤﺎ ﻟﻡ ﻴﺠﺩ ﻗﻭﻡ ﺍﻟﻨﺒﻲ‪ ‬ﻤﻭﺴﻰ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻤﺎﺀ‪ ‬ﻋﺫﺒﺎ ﻴﺸﺭﺒﻭﻨﻪ ﻭﻫﻡ ﺘﺎﺌﻬﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﺀ‪ ،‬ﻓﺎﺴﺘﺨﺩﻤﻭﺍ ﻤﺎﺩﺓ ﻟﻠﻤﺒﺎﺩﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺨﺸﺒﻴ‪‬ﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﺃﻭ‪‬ل ﺸﺭﺡ ﻟـﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﺘﺭﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬
‫ﻷﺭﺴﻁﺎﻁﺎﻟﻴﺱ )‪ ٣٨٤‬ﺇﻟﻰ ‪ ٣٢٢‬ﻕ ﻡ( ﺤﻴﺙ ﺫﻜﺭ ﺃﻨﹼﻪ ﻋﻨﺩ ﻭﻀﻊ ﺇﺒﺭﻴﻕ ﻤﻐﻠﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﻴﻥ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﺸﻤﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﺠﻤ‪‬ﻊ ﺩﺍﺨل ﺍﻹﺒﺭﻴﻕ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻋﺫﺒﺔ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻨﻔﺼﺎل ﺍﻷﻤﻼﺡ‬
‫ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺃﻤﻜﻥ ﺍﻟﻌﺜﻭﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﻟﹼﺔ ﻋﻥ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﺎﺀ‬
‫ﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺸﹼﺭﺍﺏ ﻭﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻱ‪.‬‬
‫ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﺠﺎﺒﺭ ﺒﻥ ﺤﻴ‪‬ﺎﻥ ﺃﻭ‪‬ل ﻤﻥ ﻭﻀﻊ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻭﺼﻨﹼﻔﻬﺎ ﻭﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﻘﺭﻥ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻊ ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻱ‪ .‬ﻏﻴﺭ ﺃﻥ‪ ‬ﺃﻭ‪‬ل ﺇﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﺭﺩﺕ ﻓﻲ ﻜﺘﺎﺏ '' ﺃﺼﻭل‬
‫ﺍﻟﻔﻭﺍﺼل ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﻌﻘﺎﻗﻴﺭ '' ﻻﺒﻥ ﻤﻨﺼﻭﺭ ﻤﻭﻓﹼﻕ ﺒﻥ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻌﺩﻭﻱ ﻓﻲ ﺃﻭﺍﺨﺭ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻱ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﻨﺸﺄﺕ ﺃﻭ‪‬ل ﻤﺤﻁﺔ ﺒﺩﺍﺌﻴ‪‬ﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻋﻠﻰ ﺸﻭﺍﻁﺊ ﺘﻭﻨﺱ ﺴﻨﺔ‬
‫‪ ،١٦٥٠‬ﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻴﻠﻲ ﺴﻨﺔ ‪ .١٨٨٣‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺃﻨﺸﺌﺕ ﺃﻭ‪‬ل ﻤﺤﻁﹼﺔ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺴﻌﺔ ﺘﺠﺎﺭﻴﺔ )ﺤﻭﺍﻟﻲ‬
‫‪ ٢٤٠٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ( ﻓﻲ ﺠﺯﺭ ﺍﻷﻨﺜﻴل ﺍﻟﻬﻭﻟﻨﺩﻴ‪‬ﺔ ﺴﻨﺔ ‪.١٩٣٠‬‬
‫ﻭﺘﻁﻭ‪‬ﺭﺕ ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺎﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻘﺭﻭﻥ‪ ،‬ﻭﺘﻘﺩ‪‬ﻤﺕ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ ﻋﺸﺭ‬
‫ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﺤﺭ‪‬ﻙ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ‪ .‬ﻏﻴﺭ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻜﺎﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺤﺭﺏ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﻤﺎ ﺒﻌﺩﻫﺎ ‪ .‬ﻭﻟﻘﺩ ﺃﺠﺭﻴﺕ ﺃﺒﺤﺎﺙ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﻟﻠﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻁﺭﻕ ﺃﺨﺭﻯ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺃﺴﻔﺭﺕ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﻋﺎﻡ ‪ ١٩٥٠‬ﻋﻥ ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﻁﺭﻴﻘﺘﻲ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ‬
‫ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭﺍﻟﻔﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ) ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻏﺸﺎﺌﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﺩﻴﻠﺯﺓ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ (‪ ،‬ﻭﻫﻤﺎ ﻁﺭﻴﻘﺘﺎﻥ‬
‫ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ٢ –٣‬ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺘﻬﺩﻑ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺇﻟﻰ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﺃﻭ ﺨﻔﺽ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﺫﺍﺌﺒﺔ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻡ‪ ‬ﺫﻟﻙ ﺇﻤ‪‬ﺎ ﺒﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺒﺘﺤﻭﻴﻠﻬﺎ ﻤﻥ ﺴﺎﺌل ﺇﻟﻰ‬
‫ﺒﺨﺎﺭ ﻴﻜﺜﹼﻑ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻌﺭﻑ ﺒﺎﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺸﻤل ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ‬
‫)ﺍﻟﻭﻤﻴﻀﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺠﺎﺌﻲ( ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﻭﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺒﻀﻐﻁ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ‪،‬‬
‫ﺃﻭ ﺒﺘﺤﻭﻴﻠﻬﺎ ﻤﻥ ﺴﺎﺌل ﺇﻟﻰ ﺼﻠﺏ ﻴ‪‬ﻌﺎﺩ ﺘﺴﻴﻴﻠﻪ ﺒﻌﺩ ﻏﺴل ﺍﻷﻤﻼﺡ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻌﺭﻑ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ‬

‫‪15‬‬
‫ﺍﻟﺘﺠﻤﻴﺩ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺒﺩﻭﻥ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺃﻏﺸﻴﺔ ﺫﺍﺕ ﻨﻔﺎﺫﻴ‪‬ﺔ ﺍﻨﺘﻘﺎﺌﻴ‪‬ﺔ‪،‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﺘﻲ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭ ﺍﻟﻔﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﺍﻟﺨﻭﺍﺹ ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻸﻴﻭﻨﺎﺕ ﻓﻲ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻜﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻷﻴﻭﻨﻲ )ﺸﻜل ‪.(١‬‬
‫ﻭﺒﺸﻜل ﻋﺎﻡ ﻓﺈﻥ ﻜﺎﻓﺔ ﻤﻨﻅﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺘﺘﻀﻤ‪‬ﻥ ﺜﻼﺙ ﻤﺭﺍﺤل ﺭﺌﻴﺴﻴ‪‬ﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ ) ﺍﻷﻭ‪‬ﻟﻴ‪‬ﺔ(‪ ،‬ﻭﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴ‪‬ﺔ )ﺸﻜل ‪ ،(٢‬ﺒﺤﻴﺙ ﺘﻬـﺩﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴ‪‬ﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﻬﻴﺌﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺯﻋﺎﻕ ﻟﻌﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻀﻤ‪‬ﻥ ﻋﺩﺩﺍ ﻤﻥ ﻋﻤﻠﻴ‪‬ـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻬﺩﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺠﻌـل ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻼﹼﺓ ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻟﻼﺴﺘﻌﻤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻡ‪ ‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎﺕ ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﺫﻟﻙ‪.‬‬

‫ﻻﻗﻁﺎﺕ ﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﻟﻤﺤﻁﺔ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ‬

‫‪16‬‬
17
18
 ‫ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ )ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺒﺨﹼﺭ(‬ ‫‪٣–٣‬‬
‫ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻤﻥ ﺃﻗﺩﻡ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﻟﻔﺼل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ‪.‬‬
‫ﻓﻌﻨﺩﻤﺎ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﺇﺜﺭ ﺘﺯﻭﻴﺩﻩ ﺒﻜﻤﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﺤﺘﹼﻰ‬
‫ﻴﺼل ﻟﻠﻐﻠﻴﺎﻥ‪ ،‬ﻴﺘﺼﺎﻋﺩ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻤﻨﻪ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﺘﺒﻘﹼﻰ ﺍﻟﻤﻠﺢ ﻟﻴﺭﻓﻊ ﺘﺭﻜﻴﺯ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﹼﻲ‪ .‬ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ‬
‫ﻴﻠﺘﻘﻲ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺒﺴﻁﺢ ﺒﺎﺭﺩ‪ ،‬ﻴ‪‬ﻜﺜﹼﻑ ﺇﻟﻰ ﻤﺎﺀ ﻋﺫﺏ‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻻ ﻴﺤﺼل ﺇﻻ‬
‫ﺒﺈﻀﺎﻓﺔ ﻁﺎﻗﺔ ﺤﺭﺍﺭﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﻟﺘﺒﺨﻴﺭﻩ‪ ،‬ﺜﻡ ﺘﻔﺼل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺘﻜﺜﹼﻑ‬
‫ﺇﻟﻰ ﻤﺎﺀ ﻋﺫﺏ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻠﺘﻘﻁﻴﺭ‬
‫ﻋﻨﺩ ﺘﺴﺨﻴﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺘﻪ ﺤﺘﻰ ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﻐﻠﻴﺎﻥ‪ ،‬ﻭﻋﻨﺩ ﺍﻟﻐﻠﻴﺎﻥ‬
‫ﻓﺈﻥ ﻜﻼ‪ ‬ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻴﻜﻭﻨﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ ﺘﺤﻭﻴل ﺍﻟﻤﺎﺀ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺒﺨﺎﺭ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﻁﺎﻗﺔ ﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺘﻐﻴ‪‬ﺭ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﺴﻤ‪‬ﻰ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﺎﻤﻨﺔ ﻟﻠﺘﺒﺨﻴﺭ‪ ،‬ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺫﺍﺕ ﻗﻴﻤﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻟﻌﻤﻠﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ‪ .‬ﻓﻜﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﺤﻭﻴل ﻤﺎﺀ ﺇﻟﻰ ﺒﺨﺎﺭ ﺘﺯﻴﺩ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ ﺨﻤﺱ ﻤﺭ‪‬ﺍﺕ ﻋﻥ ﻜﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺭﻓﻊ‬
‫ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺠﻤ‪‬ﺩ ﺇﻟﻰ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﻐﻠﻴﺎﻥ‪ .‬ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺘﻜﺜﹼﻑ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻓﺈﻨﹼﻪ ﻴﺭﺩ ﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﻟﻠﺴﻁﺢ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻜﺜﹼﻑ ﻋﻠﻴﻪ ﺘﹸﺴﻤ‪‬ﻰ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻜﺎﻤﻨﺔ ﻟﻠﺘﻜﺜﹼﻑ‪ .‬ﻭﻟﺫﻟﻙ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﺩﺭﺠﺔ‬
‫ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺴﻁﺢ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ )ﺍﻟﻤﻜﺜﹼﻑ(‬
‫ـ ﺍﺴﺘﺭﺠﺎﻉ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘـﺭﺴﺒﺎﺕ‬
‫ﺒﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻴﺠﺭﻱ ﻋﻠﻰ ﻤﺭﺤﻠﺘﻴﻥ‪ :‬ﺇﺤﺩﺍﻫﻤﺎ ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﺍﻷﺨـﺭﻯ ﺍﻟﺘﻜﺜﻴـﻑ‪ ،‬ﻓـﺈﻥ‬
‫ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻀﺎﻑ ﻓﻲ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﻭﺃﻥ ﺘﺯﺍل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭﻟﻭ ﺃﺠﺭﻴﺕ ﻫﺎﺘـﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺘﺎﻥ ﺒﺩﻭﻥ ﺼﻠﺔ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻟﻥ ﺘﺴﻴﺭ ﺒﻜﻔﺎﺀﺓ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﻤﻜﻠﻔﺔ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﻜـل‬
‫ﻋﻤﻠﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﻴﺠﺭﻱ ﺸﺭﺤﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻴﻜﺜﹼﻑ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﻨﻘل ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴـﺔ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﻜﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺘﺤﻭﻴل ﻜﻤ‪‬ﻴﺔ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤـﺎﺀ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺒﺨﺎﺭ‪ .‬ﻭ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻓﺈﻥ ﺠﺯﺀﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺨﻁـﻭﺓ ﺘﺴـﺘﺭﺠﻊ‬
‫ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻁﻭﺓ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪.‬‬
‫ﻭ ﺇﺤﺩﻯ ﻨﻅﺭﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻨﺘﻘﺎل ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻤـﺎﺀ ﺍﻟﻤـﺎﻟﺢ‬
‫ﺘﻜﻭﻥ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺠﻌل ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺍﻟﺴﺎﺨﻥ ﻴﺘﻼﻤﺱ ﻤﻊ ﺃﺴﻁﺢ ﺍﻷﻨﺎﺒﻴﺏ ﺍﻟﻤﻌﺩﻨﻴ‪‬ـﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﻴﻤـﺭ‪‬‬
‫ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ‪ .‬ﻭ ﻤﻥ ﺃﻜﺒﺭ ﺍﻟﻌﻭﺍﺌﻕ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴـﺭ‪،‬‬
‫ﻫﻭ ﻤﻨﻊ ﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﻁﺢ ﻤﺒﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ‪ .‬ﻭﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻤﺎﺀ ﻋﺴﺭ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ ﻭﺫﻟـﻙ‬
‫ﻟﺘﻭﺍﺠﺩ ﺃﻤﻼﺡ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻭﻡ ﻤﺜل ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﺴﻴﻭﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺼﺒﺢ ﺃﻗل ﻗﺎﺒﻠﻴـﺔ ﻟﻠـﺫﻭﺒﺎﻥ ﻤـﻊ‬
‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻤﻊ ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴ‪‬ﺔ ﻟﺫﻭﺒﺎﻥ ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻭﻡ )ﻋﻨﺩ ﺤـﻭﺍﻟﻲ ‪١٢٠‬‬
‫ﺩﺭﺠﺔ ﻑ( ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺘﺭﺴ‪‬ﺒﺎﺕ ﻜﺒﺭﻴﺘﺎﺕ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻭﻡ ﺘﺒﺩﺃ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺭﺴ‪‬ـﺏ ﻋﻠـﻰ ﺃﺴـﻁﺢ ﺍﻹﻨـﺎﺀ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻷﻨﺎﺒﻴﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺠﺭﻱ ﺘﺴﺨﻴﻥ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ‪ .‬ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺘﻤﺎﺴﻜﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﻴﻁﻠﻕ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﺴﻡ "ﺍﻟﻘﺸﻭﺭ"‪ ،‬ﻭ ﺘﻌﻤل ﻜﻌﺎﺯل ﻴﻘﻠﹼل ﻤﻥ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﺍﻨﺘﻘﺎل ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺩﺭﺍﻥ‪.‬‬
‫ﻭﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻭﺍﺩ ﻤﺎﻨﻌﺔ ﺃﻭ ﻤﺅﺠ‪‬ﻠﺔ ﻟﻠﺘﺭﺴ‪‬ﺒﺎﺕ‪ ،‬ﺃﻤﻜﻥ ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ ﻓـﻲ ﺩﺭﺠـﺎﺕ ﺍﻟﺤـﺭﺍﺭﺓ‬
‫ﻭﺍﻟﺭ‪‬ﻓﻊ ﻤﻥ ﻜﻔﺎﺀﺓ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺄﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ‪.‬‬

‫‪19‬‬
 ‫ـ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ )ﺍﻟﻭﻤﻴﻀﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺠﺎﺌﻲ( ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل )ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ(‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻴﻐﻠﻲ ﻋﻨﺩ ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺘﻘلّ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺒﺘﻌﺭﻴﻀـﻪ‬
‫ﻟﻀﻐﻭﻁ ﻤﺨﻔﹼﻔﺔ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﻻﻗﺕ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﻭﺍﺴﻌﺔ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺒﻨﹼﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺘﺴﺨﻴﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺃﻱ ﻤـﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺜﻡ ﺇﺩﺨﺎﻟﻪ ﺇﻟﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﻤﺨﻠﺨﻠﺔ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺇﻟﻰ ﺤﺩ‪ ‬ﺃﻨﹼﻪ ﻴﺤﺩﺙ ﻟﻪ ﻏﻠﻴﺎﻥ ﻤﺒﺎﺸﺭ ﻭ ﻤﻔـﺎﺠﺊ‬
‫)ﺍﻟﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ ،(٣‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﺴﻤ‪‬ﻰ ﺒﺎﻟﻭﻤﺽ ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺤﻭ‪‬ل ﺇﻟﻰ ﺒﺨﺎﺭ‪ .‬ﻭﺘﺴﺒ‪‬ﺏ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﻫﺫﻩ‬
‫ﺨﻔﺽ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﻜﻤ‪‬ﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ‪ .‬ﻭﺒﺩﻓﻊ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺇﻟﻰ ﻏﺭﻓﺔ ﺜﺎﻨﻴـﺔ ﺫﺍﺕ‬
‫ﻀﻐﻁ ﺃﻗلّ ﻤﻥ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻜﻤ‪‬ﻴ‪‬ﺎﺕ ﺇﻀﺎﻓﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺘﻭﻤﺽ ﺇﻟﻰ ﺒﺨﺎﺭ ﻭﺘﻘلّ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤـﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﹼﻲ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﻴﺘﻡ‪ ‬ﺘﻜﺜﻴﻑ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺍﻟﻨﺎﺸﺊ ﻤﻥ ﻋﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻭﻤﺽ ﺒﻤﻼﻤﺴﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩل ﺍﻟﺤـﺭﺍﺭﻱ‬
‫ﺤﻴﺙ ﻴﻤﺭ‪ ‬ﺨﻼﻟﻪ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﻗﺒل ﺩﺨﻭﻟﻪ ﺇﻟﻰ ﻏﺭﻓﺔ ﺍﻟﺘﺴﺨﻴﻥ‪ .‬ﻭﻫﻜﺫﺍ ﻓـﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﺤـﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘـﻲ‬
‫ﺘﹸﻨﺯﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺘﻜﺜﹼﻔﻪ ﻭﺘﺤﻭ‪‬ﻟﻪ ﺇﻟﻰ ﻤﺎﺀ ﻋﺫﺏ‪ ،‬ﻭ ﺘﻨﺘﻘل ﺇﻟﻰ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻟﺘﻤـﺩ‪‬ﻩ ﺒﺠـﺯﺀ ﻤـﻥ‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻐﻠﻴﺎﻨﻪ )ﺸﻜل ‪.(٤‬‬
‫ـ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل )ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ( )‪(MED‬‬
‫ﺘﺘﻡ‪ ‬ﻋﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﹼﺒﺨﻴﺭ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﻤﻼﻤﺴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻷﺴﻁﺢ ﺃﻨﺎﺒﻴـﺏ‬
‫ﺴﺎﺨﻨﺔ ﻴﻤﺭ‪ ‬ﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﺒﺨﺎﺭ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺘﻪ ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻥ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﻼﻤﺱ ﻟﺴﻁﺢ‬
‫ﺍﻷﻨﺎﺒﻴﺏ‪ ،‬ﻓﻴﺤﺩﺙ ﺍﻨﺘﻘﺎل ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ ﻤﻤﺎ ﻴﺴﺒ‪‬ﺏ ﺘﺤـﻭ‪‬ل ﺠـﺯﺀ ﻤـﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺇﻟﻰ ﺒﺨﺎﺭ ﻭﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻴﺘﻜﺜﹼﻑ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺒﺭﺩ‪ .‬ﻭﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺘﹸﻜﺭ‪‬ﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻠﺴﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﺒﺤﻴﺙ ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺒﺘﺴﺨﻴﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﻜﺜﹼﻑ ﻭﻴﺘﺤﻭ‪‬ل‬
‫ﺇﻟﻰ ﻤﺎﺀ ﻋﺫﺏ‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﺍﻟﺴ‪‬ﺎﺨﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻟﻡ ﻴﺘﺒﺨﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟـﻰ‬
‫ﻓﺈﻨﹼﻪ ﻴﻤﺭ‪ ‬ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻴﺴﺨﻥ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﻀﻐﻭﻁ ﻤﺘﺩﺭ‪‬ﺠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺩﻨﹼﻲ؛ ﻭﻫـﺫﺍ‬
‫ﻴﺴﻤﺢ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﺨﻥ ﺒﺎﻟﺘﺒﺨﹼﺭ ﻋﻨﺩ ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻤﺘﺩﻨﻴ‪‬ﺔ )ﺸﻜل ‪.(٥‬‬
‫ﻭﺘﺘﺸﺎﺒﻪ ﻤﺘﻁﻠﹼﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘـﺔ ﻤـﻊ ﻁﺭﻴﻘـﺔ ﺍﻟﺘﺒﺨﻴـﺭ‬
‫ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﻜﻤﺎ ﺘﺘﺸﺎﺒﻪ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺘﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫ـ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺒﻀﻐﻁ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‬
‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻀﻐﻁ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺘﻪ ﺘﺭﺘﻔﻊ ﻤﻊ ﺍﻟﻀﻐﻁ‪ ،‬ﻓﻲ ﺤﻴﻥ ﻴﻘلّ ﺤﺠﻤﻪ‪ .‬ﻭ‬
‫ﻤﺒﺩﺃ ﻋﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﻫﻭ ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻴﻘﻊ ﻀﺦﹼّ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﺇﻟﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﻜﺒﻴـﺭﺓ ﺨـﻼل ﺤﺯﻤـﺔ‬
‫ﺃﻨﺎﺒﻴﺏ ﺘﻭﺠﺩ ﻓﻲ ﺃﻋﻼﻫﺎ )ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻴﻤﺭ‪ ‬ﺒﻤﺒﺎﺩل ﺤﺭﺍﺭﻱ ﺃﻭ‪‬ل(‪ ،‬ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻨﺘﻘﺎل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻓﺈﻨﹼﻪ ﻴﺴـﺨﹼﻥ‬
‫ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺒﺎﻷﻨﺎﺒﻴﺏ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻻﻨﺘﻘﺎل ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻱ ﻴﺴﺒ‪‬ﺏ ﺘﺒﺨﻴﺭ ﺠﺯﺀ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤـﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﻋﻨﺩ ﺨﺭﻭﺠﻪ ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﻨﺎﺒﻴﺏ‪ ،‬ﻓﻴﺘﻜﻭ‪‬ﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﺨﻠﻴﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﻭﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‪،‬‬
‫ﻴ‪‬ﺼﺭﻑ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺼﺒﺢ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﺭﻜﻴﺯﺍ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﻓﺎﻨﻪ ﻴ‪‬ﺴـﺤﺏ ﺒﻭﺍﺴـﻁﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﺒ‪‬ﺎﺱ ﻋﺒﺭ ﻤﺼﻔﺎﺓ ﺘﻤﻨﻊ ﻤﺭﻭﺭ ﻗﻁﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻤﻊ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‪ ،‬ﻓﺘﺭﺘﻔﻊ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺘﻪ ﺒﺎﺭﺘﻔـﺎﻉ‬
‫ﻀﻐﻁﻪ ﻭﺘﻠﻙ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺘﻐلّ ﻟﺘﺴﺨﻴﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﻋﻨﺩ ﺩﺨﻭﻟـﻪ‪ .‬ﻭﻴ‪‬ﻨـﺘﺞ ﺘﻜﺜﻴـﻑ‬
‫ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻤﺎﺀ ﻋﺫﺒﺎ ﻴ‪‬ﺴﺤﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺨﺯ‪‬ﺍﻥ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﺒﺩﺃ ﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭﺍﺕ ﻓـﻲ ﺃﺴـﻠﻭﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﻀﻐﻁ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‪ ) .‬ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ ٦‬ﻴﻌﻁﻲ ﻤﺒﺩﺃ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ (‬
‫ﻭﺍﻟﻔﺭﻕ ﺍﻷﻭ‪‬ل ﺒﻴﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻭﻁﺭﻕ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻫﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻴﻔﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﻡ‪ ‬ﺒﻬـﺎ‬
‫ﺇﻤﺩﺍﺩ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ ،‬ﻴﺴﺨﹼﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺍﻟﺒﺨـﺎﺭ‬
‫ﻤﺘﻰ ﻴﻐﻠﻲ ﺠﺯﺀ ﻤﻨﻪ‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻌﻁﺎﺓ ﻟﻠﺒﺨﺎﺭ ﺘـﺘﻡ‪ ‬ﻋﻨـﺩ ﺘﻌـﺩﻴل‬

‫‪20‬‬
‫ﻁﺎﻗﺔ ﻤﻴﻜﺎﻨﻴﻜﻴ‪‬ﺔ ﺇﻟﻰ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻨﻀﻐﺎﻁ‪ .‬ﻭﻤﻌﻅﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺘﺴﺘﻬﻠﻙ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺍﻟﻤﺤﺭ‪‬ﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘـﺩﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻜﺒ‪‬ﺎﺴﺎﺕ‪ .‬ﻭﺇﻥ ﺍﻟﺘﺴﺨﻴﻥ ﻻ ﻴﺘﻡ‪ ‬ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺇﻻﹼ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻋﻤﻠﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻤﺤﻁﹼﺔ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺤﺴﺏ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﺒﺭﻴﺩ‬

‫"ﺍﻟﺤﻨﺎﻴﺎ" ﻗﻨﺎﺓ ﻓﻲ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻭﺍﺱ ﻟﺘﻭﺼﻴل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻤﻥ ﺯﻏﻭﺍﻥ ﺇﻟﻰ ﺘﻭﻨﺱ )‪ ٦٥‬ﻜﻠﻡ(‬

‫‪21‬‬
 ‫ﺍﻟﻤﻜﺜﹼﻑ‬

‫ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬

‫ﺒﺨﺎﺭ‬

‫ﻤﺴﺨﹼﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ‬ ‫ﻏﺭﻓﺔ ﺍﻟﺘﺒﺨﺭ‬

‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﻠﺤﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻁﺭﻭﺡ‬

‫ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﺒﺨﹼﺭ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ‬

‫ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ‬

‫ﺒﺨﺎﺭ‬

‫ﻤﺼﻔﺎﺓ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‬
‫)ﺍﻟﺭﺫﺍﺫ(‬
‫ﻤﻜﺜﹼﻑ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﺍﻟﺫﺍﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﺍﻟﻤﺘﺄﺘﹼﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬
‫ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ ٣‬ﺤﺠﺭﺓ ﺤﻘﻴﻘﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﺘﺒﺨﹼﺭ ﻀﻤﻥ ﺍﻟﺤﺠﺭﺍﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ‬

‫‪22‬‬
 ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺨﹼﻥ ﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬

‫ﺒﺨﺎﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺠل‬

‫ﻤﺎﺀ ﻋﺫﺏ ﻤﻨﺘﺞ‬

‫ﻤﺎﺀ ﻤﺭﻜﹼﺯ ﻟﻠﻁﺭﺡ‬

‫ﻤﺎﺀ ﻤﻜﺜﹼﻑ ﻴﺭﺠﻊ‬

‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺭﺠل‬

‫ﺸﻜل ‪ : ٤‬ﻤﺒﺩﺃ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﺘﺒﺨﹼﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬

‫‪23‬‬
 ‫ﻤﻜﺜﹼﻑ‬ ‫ﻤﺎﺀ ﺘﺒﺭﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ‬
‫ﻟﻠﻁﺭﺡ‬
‫ﺒﺨﺎﺭ‬
‫ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬

‫ﻤﻴﺎﻩ ﻤﺭﻜﹼﺯﺓ ﻟﻠﻁﺭﺡ‬

‫ﻤﻴﺎﻩ ﻋﺫﺒﺔ ﻤﻨﺘﺠﺔ‬

‫ﺸﻜل ‪ ٥‬ﻤﺒﺩﺃ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﺘﺒﺨﺭ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬

‫‪24‬‬
 ‫ﻤﺼﻔﺎﺓ‬

‫ﺒﺨﺎﺭ‬
‫ﻤﻀﻐﻭﻁ‬

‫ﻤﺒﺎﺩل ﺤﺭﺍﺭﻱ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬

‫ﻤﻀﺨﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل‬
‫ﺍﻟﻤﻠﺤﻲ ﺍﻟﺩﻭﺍﺭ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬

‫ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬

‫ﺸﻜل ‪ : ٦‬ﻤﺒﺩﺃ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﻀﻐﻁ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‬

‫ـ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﺸﻤﺴﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭﺍﻟﺸﻤﺴﻲ ﻫﻭ ﺃﺒﺴﻁ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘﻘﻁﻴﺭ‪ .‬ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻫـﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘـﺔ ﻋﻠـﻰ ﻤﺒـﺩﺃ ﺍﻟﺒﻴـﺕ‬
‫ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﻲ‪ .‬ﺇﺫ ﺇﻥ‪ ‬ﺍﻟﺯﺠﺎﺝ )ﺍﻟﺒﻼﺴﺘﻴﻙ( ﻴﺘﺭﻙ ﺍﻷﺸﻌ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺭﺌﻴ‪‬ﺔ )ﺃﺸﻌ‪‬ﺔ ﺍﻟﻁﻴﻑ ﺍﻟﺸﻤﺴـﻲ( ﺘﻤـﺭ‪‬‬
‫ﺨﻼﻟﻪ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﺼﺩ‪ ‬ﺍﻷﺸﻌ‪‬ﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ ﺃﻱ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺠﺎﺕ ﻭﺒﺫﻟﻙ ﻴﻘﻊ ﺍﻻﺤﺘﺒـﺎﺱ ﺍﻟﺤـﺭﺍﺭﻱ‪.‬‬
‫ﻭﺘﺴﺘﻌﻤل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺘﺞ ﻋﻥ ﺍﻤﺘﺼﺎﺹ ﺍﻷﺸﻌ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﻁﺭﻑ ﻗﻌﺭ ﺍﻟﺒﻴـﺕ ﺍﻟﺯﺠـﺎﺠﻲ‬
‫ﺩﺍﻜﻥ ﺍﻟﻠﻭﻥ‪ ،‬ﻟﺘﺒﺨﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺒﻴﺕ )ﺸﻜل ﺭﻗﻡ‪ ،(٧‬ﻭﻴﺘﻜﺜﹼﻑ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴـﻁﺢ‬
‫ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﻲ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ‪ .‬ﻭﻴﺘﻡ‪ ‬ﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻜﺜﹼﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ ﻟﻠﺒﻴﺕ ﺇﺫ ﺘﺘﺭﻗﺭﻕ ﻗﻁـﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻁﺢ ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﻲ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻲ ﻭﺘﺘﺠﻤ‪‬ﻊ ﻓﻲ ﻗﻨﺎﺓ‪ .‬ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺒﺴﻴﻁﺔ ﻓـﻲ ﻤﺒـﺩﺌﻬﺎ ﻟﻜـﻥ‪‬‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺩﻭﺩ ﺍﻟﻴﻭﻤﻲ‪ ‬ﻀﻌﻴﻑ ﺇﺫ ﻴﺘﺭﺍﻭﺡ ﺒﻴﻥ ‪ ٣‬ﻭ ‪ ٤‬ﻟﺘﺭ ﻤﺎﺀ ﻟﻜلّ ﻤﺘﺭ ﻤﺭﺒـﻊ‪ .‬ﻭﺍﺴـﺘﻌﻤل ﻫـﺫﺍ‬
‫ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﻓﻲ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﺴﺘﻴﻨﺎﺕ ﻟﻜﻥ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﻭﻗـﻊ ﺘﺭﻜـﻪ ﻟﻀـﻌﻑ‬
‫ﻤﺭﺩﻭﺩﻩ‪.‬‬
‫ﻭﻗﺩ ﺘﺭﻜﹼﺯﺕ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺤﻭل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﻴﻭﺕ ﻁﻭﺍل ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻭﺃﺩ‪‬ﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﺃﺸﻜﺎﻻ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﻴﻭﺕ‪ .‬ﺜﻡ‪ ‬ﺘﻁﻭ‪‬ﺭﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺇﻟﻰ ﺍﺒﺘﻜﺎﺭ ﺃﻨﻤﺎﻁﺎ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﺜل ﻤﻘﻁﹼﺭ ﺸﻤﺴﻲ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪ .‬ﻴﺘﻜﻭ‪‬ﻥ ﺍﻟﻤﻘﻁﹼﺭ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﻤﻥ ﺼﻔﺎﺌﺢ ﻻﻗﻁﺔ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ ﺘﻠﻭ ﺍﻷﺨـﺭﻯ‪ ،‬ﺘﺴـﺘﻘﺒل‬

‫‪25‬‬
‫ﺍﻟﺼﻔﻴﺤﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺃﺸﻌ‪‬ﺔ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﺍﻷﻤﺎﻤﻲ ﻓﺘﺭﺘﻔﻊ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺘﻬﺎ ﻤﻤﺎ ﻴـﺅﺩ‪‬ﻱ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺘﺒﺨﹼﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺴﻴﺞ ﺍﻟﻤﺒﻠﹼل ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻐﻁﹼﻲ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﻠﻔﻲ ﻟﻠﺼـﻔﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻜﺜـﻑ‬
‫ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﺍﻷﻤﺎﻤﻲ ﻟﻠﺼﻔﻴﺤﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺔ ﻓﺘﺭﺘﻔﻊ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺼـﻔﻴﺤﺔ ﻤـﻥ‬
‫ﺠﺭ‪‬ﺍﺀ ﺘﻜﺜﹼﻑ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‪ ،‬ﻭﻴﺘﺴﺒ‪‬ﺏ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺒﺩﻭﺭﻩ ﻓﻲ ﺘﺒﺨﹼﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺴﻴﺞ ﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﻴﻐﻁﹼﻲ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﺍﻟﺨﻠﻔﻲ ﻭﻫﻜﺫﺍ ﺘﺘﻜﺭ‪‬ﺭ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﺼﻔﻴﺤﺔ ﻷﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭ ﻗـﺩ ﺍﺒﺘﻜﺭﻫـﺫﺍ ﺍﻟﻤﻘﻁﹼـﺭ‬
‫ﺍﻟﺸﻤﺴﻲ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻟﻭﻗﻭﻑ ﻤﻥ ﻓﺭﻨﺴﺎ )ﺍﻟﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪(٨‬‬
‫ﻭﺘﺠﺭﻱ ﺍﻵﻥ ﻓﻲ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻴﻭﻟﻴﺦ ﺒﺄﻟﻤﺎﻨﻴﺎ ﺒﺤﻭﺙ ﺤﻭل ﻨﻤﻁ ﺁﺨﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻘﻁﹼﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﻤﺴـﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩﺓ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل )ﺍﻟﻁﻭﺍﺒﻕ( ﻴﺘﻡ‪ ‬ﻓﻴﻪ ﺘﻌﻭﻴﺽ ﺍﻟﺼﻔﺎﺌﺢ ﺍﻟﻤﺴﻁﹼﺤﺔ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻴ‪‬ـﺔ ﺒـﺄﻭﺍﻨﻲ ﻤﺜﻠﹼﺜـﺔ‬
‫ﺍﻟﺸﻜل ﻤﻭﻀﻭﻋﺔ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ ﻓﻭﻕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻭﻟﻤ‪‬ﺎ ﻴﺘﺒﺨﹼﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻤﻥ ﺍﻹﻨﺎﺀ ﺍﻷﻭ‪‬ل ﺒﺘـﺄﺜﻴﺭ ﺍﺭﺘﻔـﺎﻉ‬
‫ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﺄﺘﹼﻴﺔ ﻤﻥ ﻻﻗﻁ ﺸﻤﺴﻲ ﺃﻭ ﺃﻱ‪ ‬ﻤﺼﺩﺭ ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﻴﺘﻜﺜﹼﻑ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﺴـﻁﺢ‬
‫ﺍﻟﺴﻔﻠﻲ‪ ‬ﻟﻺﻨﺎﺀ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻭﻴﺅﺩ‪‬ﻱ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻜﺜﹼﻑ ﺇﻟﻰ ﺭﻓﻊ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻤﺎﺀ ﺍﻹﻨﺎﺀ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ ،‬ﻤﻤ‪‬ﺎ ﻴﺅﺩ‪‬ﻱ‬
‫ﻴﺩﻭﺭﻩ ﺇﻟﻰ ﺘﺒﺨﹼﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﻨﺎﺀ ﻭﻫﻜﺫﺍ‪) .‬ﺍﻟﺸـﻜل ﺭﻗـﻡ ‪ .(٩‬ﻭﻗـﺩ ﺃﻋﻁـﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻷﻭﻟﻴ‪‬ﺔ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٩‬ﻟﺘﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﻠﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﺭﺒ‪‬ﻊ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺘﺠﺭﻱ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﺒﺎﻟﻤﻌﻬـﺩ ﺍﻟـﻭﻁﻨﻲ‬
‫ﻟﻠﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻲ ﺒﺘﻭﻨﺱ ﺃﺒﺤﺎﺙ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﻟﺠﻌﻠﻪ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤـل )ﺸـﻜل‬
‫ﺭﻗﻡ ‪ .(١٠‬ﻭ ﻗﺩ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺎﻫﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻘﻁﹼﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺤلّ ﻤﺸﻜل ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻤـﺎﺀ ﺍﻟﺸـﺭﺍﺏ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻷﺭﻴﺎﻑ ﻭﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﺯل ﺍﻟﻤﻨﻌﺯﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ ٧‬ﺒﻴﺕ ﺯﺠﺎﺠﻲ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬

‫‪26‬‬
 ‫ﻭﺼﻭل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﻟﺘﻐﺫﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﺴﻴﺞ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻐﻁﻲ ﺍﻟﻭﺠﻪ‬
‫ﺍﻟﺨﻠﻔﻲ ﻟﻠﺼﻔﻴﺤﺔ‬

‫ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ : ٨‬ﺘﻘﻁﻴﺭ ﺸﻤﺴﻲ‬

‫ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﻋﻥ ﺘﻜﺜﹼﻑ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻪ‬

‫ﺍﻟﺼﻔﻴﺤﺔ ﺭﻗﻡ ‪ ٢‬ﻭ‪٣‬‬

‫ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﺘﺒﺨﹼﺭ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻁﻭﺍﺒﻕ‬

‫ﺨﺯ‪‬ﺍﻥ ﻤﺎﺀ ﻋﺫﺏ‬

‫ﻻﻗﻁ ﺸﻤﺴﻲ‬
‫ﺍﻟﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ :٩‬ﻤﻘﻁﹼﺭ ﺸﻤﺴﻲ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻁﻭﺍﺒﻕ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬

‫‪27‬‬
 ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺭﺠﻴﻊ‬

‫ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ ١٠‬ﻤﻘﻁﺭ ﺸﻤﺴﻲ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻁﻭﺍﺒﻕ ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬

‫ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺘﻘﻁﺒﺭ ﺍﻟﺸﻤﺴﻲ ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ ﺃﻭ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪ ،‬ﺘﻭﺠﺩ ﻁﺭﻕ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﺜـل ﺘﺭﻁﻴـﺏ‬
‫ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺜﻡ‪ ‬ﺘﻜﺜﹼﻑ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‪ .‬ﻭﻨﺠﺩ ﺃﻴﻀﺎ ﺘﺭﻁﻴﺏ ﺍﻟﻬـﻭﺍﺀ ﺍﻟﺒﺴـﻴﻁ‬
‫ﻭﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪ .‬ﻭﻴﺘﻤﺜﹼل ﻤﺒﺩﺃ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﺇﺸﺒﺎﻉ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﺒﺒﺨﺎﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺫﻟـﻙ ﺒﺘﻤﺭﻴـﺭﻩ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻤﺭ‪‬ﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺃﻭ ﻤﺭ‪‬ﺍﺕ ﻤﺘﺘﺎﺒﻌﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺒﻥ ﻜلّ ﻤﺭ‪‬ﺓ ﻴﻘﻊ ﺭﻓﻊ ﺩﺭﺠﺔ ﺤـﺭﺍﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻓﺘﺘﹼﺴﻊ ﻗﺩﺭﺘﻪ ﻻﺴﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‪ ،‬ﺜﻡ‪ ‬ﻴ‪‬ﻜﺜﹼﻑ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﻓﻴﻨﺘﺞ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‪.‬‬

‫ﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴﺔ‬

‫ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺤﺎﺭ‬

‫ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺩﺍﻓﺊ‬

‫ﺍﻟﻤﺒﺨﹼﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺜﹼﻑ‬

‫ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ‬

‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﻠﺤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬

‫‪28‬‬
 ‫‪5,0‬‬ ‫‪Dh/ Dx‬‬ ‫‪4,5‬‬
‫‪MJ/kg‬‬ ‫‪4,0‬‬ ‫‪3,9‬‬ ‫‪3,8‬‬ ‫‪3,7‬‬
‫‪3,6‬‬
‫‪oC‬‬ ‫‪600‬‬

‫‪3,5‬‬
‫‪200‬‬ ‫‪550‬‬
‫‪500‬‬
‫‪3,4‬‬
‫‪450‬‬
‫‪0,01‬‬
‫‪h = 400 kJ/kg‬‬ ‫‪3,3‬‬

‫‪150‬‬
‫‪350‬‬ ‫‪3,2‬‬
‫‪100‬‬
‫‪0,05‬‬ ‫‪300‬‬
‫‪3,1‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪85‬‬
‫‪80‬‬
‫‪250‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪3,0‬‬
‫‪100‬‬
‫‪70‬‬
‫‪90‬‬ ‫‪200‬‬
‫‪65‬‬
‫‪80‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪2,9‬‬
‫‪Dh/ Dx‬‬
‫‪10‬‬
‫‪70‬‬
‫‪1,0‬‬
‫‪Temperature t C‬‬
‫‪o‬‬

‫‪100‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪2,8‬‬

‫‪5‬‬
‫‪50‬‬
‫‪50‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪2,7‬‬
‫‪30‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪2,6‬‬
‫‪10‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪Humidity x in g/kg‬‬
‫‪2,5‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪170‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪190 g/kg‬‬
‫‪-1,0‬‬
‫‪0 1,0‬‬
‫‪2,1 2,2‬‬ ‫‪2,3‬‬ ‫‪2,35‬‬ ‫‪2,4‬‬ ‫‪Dh/ Dx‬‬ ‫‪MJ/kg‬‬

‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ‪ ١٠‬ﻏﺭﺍﻡ ﺒﺨﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻜﻎ‬

‫‪SOLDES‬‬ ‫ﺍﻨﻁﻼﻗﺎ‪h-‬ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃ ﺘﺭﻁﻴﺏ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪:‬ﻨﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﺨﻁ ﺍﻷﺤﻤﺭ‬
‫‪x- Diagramm‬‬
‫ﻨﺭﻓﻊ‪for Desalination Proc ess including‬‬
‫ﻓﻴﻘﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﻤﺭﺭﻩ‬ ‫ﻡ‬
‫‪‬‬ ‫ﺜ‬ ‫‪.‬‬‫ﺩ‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺭﺍﺭﺘﻪ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫‪Sea‬‬‫ﻤﺄﻭﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٢٠‬ﺩﺭﺠﺔ‬
‫‪Water‬‬ ‫ﺤﺭﺍﺭﺘﻪ‬
‫‪pre-‬‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻭﺩﺭﺠﺔ‬
‫‪heaters‬‬
‫ﺇﺸﺒﺎﻋﻪ ﺒﺎﻟﺒﺨﺎﺭ ﻭﺘﻨﺨﻔﺽ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺘﻪ ﺇﻟﻰ ‪ ٣٠‬ﺩ‪ ،‬ﻭ ﻴﻌﺎﺩ ﺘﺴﺨﻴﻥ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﺇﻟﻰ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ ‪ ٥٥‬ﺩ‪.‬‬
‫ﻭﻫﻜﺫﺍ‪....‬‬

‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﹼﻕ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻥ ﺘﻭﻟﻴﺩﻫﺎ ﻤـﻥ ﺍﻟﻼﻗﻁـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﻁﹼﺤﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻼﻗﻁﺎﺕ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴ‪‬ـﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺭﻜﹼـﺯﺍﺕ ﻟﻺﺸـﻌﺎﻉ ﺍﻟﺸﻤﺴـﻲ‬
‫ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﻨﻭﺍﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺃﻭ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺍﻷﺤﻴﺎﺌﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻟﺒﺭﻙ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﻋﻠﻤـﺎ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺒـﺭﻙ ﺍﻟﺸﻤﺴـﻴﺔ‬
‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﺤﺘﹼﻰ ﻟﻸﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﻜﺎﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﺃﻭ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜـﻥ‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻟﺘﺨﺯﻴﻥ ﻓﺎﺌﺽ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻨﻔﺎﺕ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻴﺔ ﻤﺜﻼ ﻭﺍﺴـﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ ﺍﻟﻤﻴـﺎﻩ‪.‬‬
‫ﻭﻗﺎﻤﺕ ﺘﺠﺎﺭﺏ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺒﺭﻙ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﺜل‬
‫ﻗﻁﺭ ﻭﻟﻴﺒﻴﺎ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬

‫ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺤﺭﺍﺭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‬

‫ﺒﺭﻜﺔ ﺸﻤﺴﻴﺔ‬

‫‪29‬‬
‫ﺒﺭﻜﺔ ﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﺒﻠﻴﺒﻴﺎ ﻤﺴﺎﺤﺘﻪ ‪ ٦٠٠‬ﻡ‪ ٢‬ﻭﺘﻨﺘﺞ ‪ ٥‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺒﺩﺃﺕ ﻓﻲ ﺍﻻﻨﺘﺎﺝ ﺴﻨﺔ ‪٢٠٠٠‬‬

‫ﺒﺭﻜﺔ ﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﺒﺩﻭﻟﺔ ﻗﻁﺭ‬

‫‪30‬‬
 ‫‪ ٥ – ٣‬ﻁﺭﻕ ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ‬
‫‪ ١-٥-٣‬ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ )‪(RO‬‬
‫ﺃ‪-‬ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﻫﻭ ﻋﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﺍﻨﺘﻘﺎل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻤﻥ ﻤﺤﻠﻭل ﻤﺨﻔﹼﻑ ﺨﻼل ﺃﻏﺸﻴﺔ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻨﻔﺎﺫﻴ‪‬ﺔ‬
‫)ﺘﺴﻤﺢ ﺒﻤﺭﻭﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺘﻤﻨﻊ ﻤﺭﻭﺭ ﺍﻷﻤﻼﺡ( ﺇﻟﻰ ﻤﺤﻠﻭل ﻤﺭﻜﹼﺯ ﻟﺘﺨﻔﻴﻔﻪ ﺘﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟﻠﺘﻭﺍﺯﻥ‬
‫ﺍﻷﺴﻤﻭﺯﻱ )ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ ،(٨‬ﻭﻴﺴﻤ‪‬ﻰ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺤﻠﻭﻟﻴﻥ ﺍﻟﻤﺭﻜﹼﺯ ﻭﺍﻟﻤﺨﻔﹼﻑ‬
‫ﻋﻨﺩ ﺍﻻﺘﹼﺯﺍﻥ ﺒﺎﻟﻀﻐﻁ ﺍﻷﺴﻤﻭﺯﻱ‪ .‬ﻭﻋﻨﺩ ﺘﻌﺭﻴﺽ ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﺭﻜﹼﺯ ﻟﻀﻐﻁ ﻴﻔﻭﻕ ﺍﻟﻀﻐﻁ‬
‫ﺍﻷﺴﻤﻭﺯﻱ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﺘﹼﺠﺎﻩ ﺍﻟﺴﻴﻼﻥ ﺴﻴﻨﻌﻜﺱ‪ ،‬ﺇﺫ ﺘﻨﺘﻘل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﺭﻜﹼﺯ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل‬
‫ﺍﻟﻤﺨﻔﹼﻑ ﻭﺘﺴﻤ‪‬ﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺒﺎﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ .‬ﻭ ﺘﺘﻁﻠﺏ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻤﺒﺩﺌﻴﺔ‬
‫ﺘﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻭﺇﻀﺎﻓﺔ ﻤﺎﻨﻊ ﺘﺭﺴﺏ ﻭﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺨﻔﺽ ﺭﻗﻡ ﺍﻷﺱ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﺠﻴﻨﻲ‪.‬‬
‫ﻭﺘﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ )ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ ،(١٠‬ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻨﻭﻋﻴ‪‬ﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﻭﺍﻷﻏﺸﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻼﹼﺓ ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﺘﺘﻀﻤ‪‬ﻥ ﺘﻌﺩﻴل ﺭﻗﻡ ﺍﻷﺱ‬
‫ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﺠﻴﻨﻲ ﻭﻜﻠﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬ﻭﺘﻌﺘﺒﺭ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺒﺸﻜل ﺃﺴﺎﺴﻲ‪ ‬ﻓﻲ ﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﺤﻴﺩﺓ ﺍﻟﻐﺭﺽ‬
‫ﺒﺎﻟﺴﻌﺎﺕ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ ﻭﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ( ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺇﻤﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﻀﺭﻴﺔ ﻨﻅﺭﺍ ﻟﻤﻼﺀﻤﺔ ﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺩﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺃﻤﻼﺡ ﻤﺜﻠﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ )ﺸﻜل ﺭﻗﻡ‪ ،(٩‬ﻜﻤﺎ‬
‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻟﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴ‪‬ﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻗﺒل ﻤﺒﺎﺩﻻﺕ ﺃﻴﻭﻨﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﻤﺯﺩﻭﺠﺔ ﺍﻟﻐﺭﺽ ﺒﺸﻜل ﻤﺘﻜﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺏ – ﺘﺼﻤﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻓﻲ ﻋﺩ‪‬ﺓ ﻁﺭﻕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺍﻟﺘﺼﺎﻤﻴﻡ ﻤﺜل ﺍﻟﻠﻭﺡ‬
‫ﻭﺍﻹﻁﺎﺭ‪،‬ﻭ ﺍﻷﻨﺒﻭﺏ‪ ،‬ﻭﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻐﺸﺎﺀ ﺍﻟﺤﻠﺯﻭﻨﻲ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﻠﻴﻔﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﻜﻠﹼﻬﺎ ﺘﻌﺘﻤـﺩ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﻭﺍﻷﺴﺱ ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻐﺸﺎﺀ ﻫﻭ ﻓﻴﻠﻡ ﻤﻤﺩ‪‬ﺩ ﻤـﻥ ﺍﻟﺒﻼﺴـﺘﻴﻙ ﻻ ﻴﺯﻴـﺩ‬
‫ﺴﻤﻜﻪ ﻋﺎﺩﺓ ﻋﻥ ‪ ٤-٢‬ﻤﻡ ‪ ،‬ﻭﻻ ﺒﺩ‪ ‬ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻪ ﺇﻁﺎﺭ ﻗﻭﻱ‪ ‬ﻤﺜﺒﺕ ﺤﺘﻰ ﻴﻘـﺎﻭﻡ ﺍﻟﻀـﻐﻭﻁ‬
‫ﺍﻟﺸﺩﻴﺩﺓ ﺨﻼل ﺍﻻﻨﻀﻐﺎﻁ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﻤﺘﺩﺍﻭﻟﺔ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻟﻬـﺫﻩ ﺍﻷﻏﺸـﻴﺔ ﻫـﻲ ﺍﻟﺴـﻠﻴﻠﻭﺯ‬
‫ﻭﻋﺩﻴﺩﺍﺕ ﺍﻷﺴﺘﺎﺕ ) ‪ ( polyacetate‬ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺎﻤل ﻤﻌﺎﻤﻠﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﻟﺠﻌﻠﻬﺎ ﺘﻠﻔﻅ ﺍﻟﻤﻠـﺢ ﻭﻓـﻲ‬
‫ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺘﺴﻤﺢ ﺒﻤﺭﻭﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺒﻤﻌﺩ‪‬ﻻﺕ ﻤﻌﻘﻭﻟﺔ ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺘﻡ‪ ‬ﺍﺴﺘﻨﺒﺎﻁ ﺃﻨـﻭﺍﻉ ﻤﺘﻁـﻭ‪‬ﺭﺓ ﻤـﻥ‬
‫ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩﺓ ﺍﻷﻤﻴﺩ ) ﺍﻟﺒﻭﻟﻲ ﺃﻤﻴﺩ( ﻭﺍﻷﻏﺸﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﹼﺒﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺨﻭﺍﺹ ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‪.‬‬
‫ﺝ – ﻤﻤﻴ‪‬ﺯﺍﺕ ﻭﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻴ‪‬ﺯﺍﺕ ﺍﻟﻬﺎﻤ‪‬ﺔ ﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ ﻗﻠﻴل ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺇﺫ ﻻ ﻴﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎﺀ‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻫﻭ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻀﺨﹼﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﻭﺍﻟﻤﻌﺩ‪‬ﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﺒﺴﻴﻁﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺠﻌﻠﻬﺎ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻋﻨﺩ ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻋﺎﺩﻴ‪‬ﺔ ﺘﻘﻠﹼل ﻤﻥ ﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﺘﺭﺴ‪‬ﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺂﻜل‪.‬‬

‫‪31‬‬
 ‫‪ ٢-٥-٣‬ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﻔﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ) ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻏﺸﺎﺌﻲ‪ -‬ﺃﻭ ﺍﻟﺩﻴﻠﺯﺓ ( )‪(ED‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﺼل ﻜﻬﺭﻭﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺨﺎﺼﻴ‪‬ﺔ ﺍﻨﺘﻘﺎل ﺍﻷﻴﻭﻨﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻗﻁﺎﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺨﺎﻟﻔﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‪ .‬ﻭ ﺘﺘﻡ‪ ‬ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺒﺘﻤﺭﻴﺭ ﺘﻴ‪‬ﺎﺭ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﻤﺴﺘﻤﺭ‪)‬ﻤﺘﻭﺍﺼل( ﺨﻼل‬
‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴ‪‬ﺔ ﺫﺍﺕ ﻨﻔﺎﺫﻴ‪‬ﺔ ﺍﻨﺘﻘﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻥ ﻏﺸﺎﺀ ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﺒﺤﻴﺙ ﺘﻤﺭ‪‬‬
‫ﻭﺘﻤﺭ‪ ‬ﺍﻷﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺍﻷﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﺒﺔ)ﺍﻟﻜﺎﺘﻴﻭﻨﺎﺕ( ﺨﻼل ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ ﺍﻟﻜﺎﺘﻴﻭﻨﻴﺔ‪،‬‬
‫)ﺍﻷﻨﻴﻭﻨﺎﺕ( ﺨﻼل ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ ﺍﻷﻨﻴﻭﻨﻴﺔ ﻤﻤ‪‬ﺎ ﻴﺅﺩ‪‬ﻱ ﺇﻟﻰ ﺘﻜﻭﻴﻥ ﺨﻼﻴﺎ ﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬
‫ﺘﻔﺼﻠﻬﺎ ﺨﻼﻴﺎ ﻤﺎﺌﻴﺔ ﻤﺭﻜﹼﺯﺓ ﺒﺎﻷﻤﻼﺡ )ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ .(١١‬ﻭﺘﻡ‪ ‬ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎﺕ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺫﺍﺘﻴﺔ )ﻤﻥ ‪ ٣‬ﺇﻟﻰ ‪ ٤‬ﻤﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ( ﺒﺤﻴﺙ ﻴﺼﺒﺢ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﻌﺩ ﻤﻬﺒﻁﺎ ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ ﻤﻤ‪‬ﺎ ﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻨﻌﻜﺎﺱ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﺍﻷﻴﻭﻨﺎﺕ ﻓﺘﺘﺤﻭ‪‬ل ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻤﺭﻜﹼﺯﺓ ﺇﻟﻰ‬
‫ﻤﺨﻔﹼﻔﺔ ﻭﻴﻜﻭﻥ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﻏﺴﻴل ﻟﻸﻤﻼﺡ ﺍﻟﻤﺘﺭﺴ‪‬ﺒﺔ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻁﺒﻴﻥ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﻴﻘﻠﹼل‬
‫ﻤﻥ ﻤﺘﻁﻠﹼﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴ‪‬ﺔ‪ .‬ﻭﻴﻌﺭﻑ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺒﺎﻟﻔﺼل ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻏﺸﺎﺌﻲ ﺍﻻﻨﻌﻜﺎﺴﻲ‪.‬‬
‫ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻋﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﻟﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬
‫ﻟﻼﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﻀﺭﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﻟﻸﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻗﺒل ﻤﺒﺎﺩﻻﺕ ﺃﻴﻭﻨﻴﺔ ﻋﺎﺩﺓ‪ .‬ﻭﺘﻠﻘﻰ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻏﺸﺎﺌﻲ ﻨﺠﺎﺤﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﻷﻨﹼﻬﺎ ﻻ ﺘﺘﻁﻠﹼﺏ ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻤﺒﺩﺌﻴﺔ ﺃﻭ ﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﻤﻌﻘﺩ‪‬ﺓ‪ ،‬ﻜﻤﺎ‬
‫ﺃﻨﹼﻬﺎ ﻤﺭﻨﺔ ﺇﺫ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻤﺴﺘﻘﻠﹼﺔ ﺃﻭ ﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻤﻊ ﻭﺤﺩﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻭﺍﻟﻲ ﺃﻭ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻱ‪ .‬ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻵﻥ ﻭﺒﻜﻔﺎﺀﺓ ﻓﻲ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺭﺍﻜﺩﺓ‪ .‬ﺇﻥ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻁﻭﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ‪‬ﺓ ﻟﻬﺎ ﺠﻌﻠﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻀﻐﻁ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺤﻲ‬

‫ﺍﻟﻐﺸﺎﺀ ﺸﺒﻪ ﺍﻟﻨﺎﻓﺫ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‬

‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ‪‬‬
‫ﺍﻟﻀﻐﻁ‬
‫ﺍﻟﻐﺸﺎﺀ ﺸﺒﻪ ﺍﻟﻨﺎﻓﺫ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‬

‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪‬‬

‫ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ : ٨‬ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‬

‫‪32‬‬
 ‫‪ +‬ﺍﻟﺤﺎﻤﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺍﻷﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺯ‪‬ﺍﻥ‬

‫ﺍﻟﻌﻨﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‬

‫ﺍﻟﻤﺼﻔﺎﺓ ﺍﻟﺭﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻀﺨﹼﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﻤﺼﻔﺎﺓ‬
‫ﺒ‬ ‫ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ‬
‫ﺍﻷﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‬
‫ﺌﺭ‬
‫ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ : ٩‬ﻨﻤﻭﺫﺝ ﻟﻤﺤﻁﺔ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺘﻌﻤل ﺤﺴﺏ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‬

‫ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺩﺨﻭﻟﻬﺎ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎﺕ ﻗﺒل‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎﺕ‬
‫ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻴﻔﺴﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﺭﺴﺒﺎﺕ‬
‫ﻴﻔﺴﺭ‬‫ﺍﻟﺘﺭﺴﺒﺎﺕ‪ :‬ﺃﺜﺭ‬
‫ﺃﺜﺭ ﺭﻗﻡ ‪١٠‬‬
‫ﺸﻜل‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﻏﺭﻑ ﻏﺭﻑ‬‫ﻗﺒل ﺩﺨﻭﻟﻬﺎ‬

‫‪33‬‬
 ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ‬
‫ﻗﻁﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬
‫ﻤﻭﺠﺒﺔ‬

‫ﺃﻏﺸﻴﺔ ﻤﻨﻔﺫﺓ‬
‫ﻟﻠﻜﺘﻴﻭﻨﺎﺕ‬

‫ﺃﻏﺸﻴﺔ ﻤﻨﻔﺫﺓ‬
‫ﻟﻸﻨﻴﻭﻨﺎﺕ‬

‫ﻗﻁﺒﻴﺔ ﺴﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﻤﺩﺨل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ‬
‫ﻤﻴﺎﻩ ﻤﺭﻜﺯﺓ‬
‫ﻟﻠﻁﺭﺡ‬

‫ﺸﻜل ﺭﻗﻡ ‪ : ١١‬ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻔﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ‬

‫‪ 6-٣‬ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻷﻴﻭﻨﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩل ﺍﻷﻴﻭﻨﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﻭﺴﺎﺩﺓ ﻤﻨﻔﺫﺓ ﻤﻥ ﻋﺩ‪‬ﺓ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ ﻟﻬﺎ‬
‫ﻗﺎﺒﻠﻴﺔ ﻤﺒﺎﺩﻟﺔ ﺍﻷﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﺍﺘﻨﺞ ﺒﺎﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺠﺩﺓ ﺒﺎﻟﻤﺤﻠﻭل ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻼﻤﺱ ﻤﻊ‬
‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺩﺓ ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺘﺴﻤ‪‬ﻰ ﺒﺎﻟﻤﺒﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻜﺎﺘﻴﻭﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬
‫ﺒﺎﻟﻤﺒﺎﺩﻻﺕ ﺍﻷﻨﻴﻭﻨﻴﺔ‪.‬ﻋﻨﺩ ﻤﺭﻭﺭ ﻤﺤﻠﻭل ﺨﻼل ﺭﺍﺘﻨﺞ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻜﺎﺘﻴﻭﻨﻲ ﻓﺎﻥ‪ ‬ﻜﺎﺘﻴﻭﻨﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﺘﺴﺘﺒﺩل ﺒﺄﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺭﺍﺘﻨﺠﺔ‪ ،‬ﻭﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻓﺈﻥ ﺃﻨﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل‬
‫ﺘﺴﺘﺒﺩل ﺒﺄﺨﺭﻯ ﻋﻨﺩ ﻤﺭﻭﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﺭﺍﺘﻨﺞ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻜﺎﺘﻴﻭﻨﻲ‪.‬‬
‫ﺘﻭﺠﺩ ﻤﻭﺍﺩ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻤﺼﻨﹼﻌﺔ ﻭﺍﻷﺨﺭﻯ ﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺨﺎﺼﻴﺔ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻷﻴﻭﻨﻲ ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻨﺕ‬
‫ﺍﻟﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﻨﹼﻌﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﻜﹼل ﺃﻫﻤ‪‬ﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ‪ .‬ﻭﻫﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﻤﻭﺍﺩ‪ ‬ﺒﻼﺴﺘﻴﻜﻴﺔ ﻤﺤﻀﺭﺓ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺨﺎﺼ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻬﺎ ﺨﻭﺍﺹ ﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﻤﻌﻴ‪‬ﻨﺔ‪.‬‬

‫‪34‬‬
 ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻷﻴﻭﻨﻲ ﻓﺎﻥ‪ ‬ﻜﻼ‪ ‬ﻤﻥ ﻤﺒﺎﺩﻻﺕ ﺍﻟﻜﺎﺘﻴﻭﻨﺎﺕ ﻭﺍﻷﻨﻴﻭﻨﺎﺕ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‪ ،‬ﻭﺘﻭﻀﻊ‬
‫ﻋﺎﺩﺓ ﻭﺴﺎﺌﺩ ﺍﻟﺭﺍﺘﻨﺞ ﻓﻲ ﺘﺴﻠﺴل‪ ،‬ﻭﻴﻤﺭ‪ ‬ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺎﻟﺢ ﺃﻭ‪‬ﻻ ﻋﻠﻰ ﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻜﺎﺘﻴﻭﻨﻲ ‪.‬‬
‫ﻭﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻜﺎﺘﻴﻭﻨﻲ ﻫﻲ ﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ ﺤﺎﻤﻀﻴ‪‬ﺔ ﺤﻴﺙ ﺘﺒﺎﺩل ﺃﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﻐﺫﹼﻯ ﺒﺄﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﺠﻴﻥ‪ ،‬ﻓﻲ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻷﻨﻴﻭﻨﻲ ﻫﻲ ﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ‬
‫ﻗﺎﻋﺩﻴﺔ ﺘﺴﺘﺒﺩل ﺍﻷﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻭﺭﻴﺔ ﺒﺄﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﻜﺴﻴﺩ ﺤﻴﺙ ﻴﺩﺨل ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﻠﺤﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﺃﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ ﻭﺍﻟﻜﻠﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻔﺎﻋل ﻤﻥ ﺃﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻋﻨﺩ ﻤﻼﻤﺴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل‬
‫ﻟﺭﺍﺘﻨﺞ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻜﺎﺘﻴﻭﻨﻲ ﻴﺘﻡ‪ ‬ﺘﺒﺎﺩل ﻜﺎﺘﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺼﻭﺩﻴﻭﻡ ﺒﺎﻟﻬﻴﺩﺭﻭﺠﻴﻥ ﻓﻲ ﺤﻴﻥ ﺘﻤﺭ‪ ‬ﺃﻨﻴﻭﻨﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺒﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺘﺄﺜﺭ‪ ،‬ﻭﺒﺫﻟﻙ ﻴﺘﺤﻭ‪‬ل ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﻠﺤﻲ ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭ ﻴﺤﺘﻭﻱ ﺃﻴﻭﻨﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﺠﻴﻥ ﻭﺍﻟﻜﻠﻭﺭ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻤﺤﻠﻭل ﻤﺨﻔﺽ ﺍﻟﺤﺎﻤﺽ ﺍﻻﻴﺩﺭﻭﻜﻠﻭﺭﻴﻙ‪ .‬ﻭﺒﻤﺭﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﺨﻼل ﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻷﻨﻴﻭﻨﻲ ﻴﺘﻡ‪ ‬ﺘﺒﺎﺩل ﺃﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻭﺭﻴﺩ ﺒﺄﺨﺭﻯ ﻫﻴﺩﺭﻭﻜﺴﻴﺩ‬
‫ﺒﺎﺘﺤﺎﺩ ﺃﻴﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﺠﻴﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﻜﺴﻴﺩ ﻴﻨﺘﺞ ﻤﺤﻠﻭل ﻤﺎﺀ ﻨﻘﻲ‪ .‬ﻭ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﺈﻥ‪‬‬
‫ﺍﻟﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ ﺘﺄﺨﺫ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺸﺒ‪‬ﻊ ﺤﺘﻰ ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺘﻔﻘﺩ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﺒﺎﺩل ﺍﻷﻴﻭﻨﺎﺕ ‪.‬‬
‫ﻭﻴﺘﻡ‪ ‬ﺍﺴﺘﺭﺠﺎﻉ ﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺭﺍﺘﻨﺠﺎﺕ ﺒﻐﺴﻠﻬﺎ ﺒﻤﺤﺎﻟﻴل ﺤﺎﻤﻀﺔ ﻭ ﻗﺎﻋﺩﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‪ :‬ﺘﻭﺠﺩ ﻁﺭﻕ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﺜل ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺘﺠﻤﻴﺩ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﻨﻭﺍﻋﻪ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻟﻡ ﻨﺘﻌﺭﺽ ﻟﻬﺎ ﻟﻨﺩﺭﺓ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﻭﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﻭ ﻨﻭﻋﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺩﺩ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻷﻓﻀل‪ .‬ﻭ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬
‫ﺤﺎﻟﻴﺎ ﺤﺴﺏ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪ MSF‬ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ،RO‬ﻤﻊ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻴﺴﺠ‪‬ل ﺤﺎﻟﻴﺎ ﺘﻘﺩ‪‬ﻤﺎ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﺍﻋﺩﺍ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ‪، ED‬‬
‫ﻭﻀﻐﻁ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‪ VC‬ﺜﻡ‪ ‬ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺴﻨﺔ ‪ ١٩٩٥‬ﺘﺘﻭﺯﻉ‬
‫ﺤﺴﺏ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﺒﻴ‪‬ﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ ٣‬ﻭﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻲ‪:‬‬

‫ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺒﺎﻟﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬

‫‪10‬‬
‫‪9‬‬
‫‪8‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪Série1‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪MSF‬‬ ‫‪RO‬‬ ‫‪ED‬‬ ‫‪MED‬‬ ‫‪VC‬‬ ‫‪autres‬‬

‫‪35‬‬
 ‫‪١‬‬
‫ﺒﺎﻟﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﻜﻌﺏ ‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ : ٣‬ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺤﺴﺏ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ‪١٩٩٤‬‬
‫ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺘﻨﺎﻀﺢ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫ﺘﻘﻁﻴﺭ ﻭﻤﻀﻲ ﻭ ﻤﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬
‫‪1,400,000‬‬ ‫‪2,000,000‬‬ ‫‪400,000‬‬ ‫ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪100,000‬‬ ‫‪100,000‬‬ ‫‪100,000‬‬ ‫ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﺠﻨﻭﺒﻴﺔ‬
‫‪200,000‬‬ ‫‪800,000‬‬ ‫‪600,000‬‬ ‫ﺃﻭﺭﻭﺒﺎ‬
‫‪400,000‬‬ ‫‪400,000‬‬ ‫‪600,000‬‬ ‫ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‬
‫‪600,000‬‬ ‫‪2,400,000‬‬ ‫‪8,800,000‬‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ‬
‫‪200,000‬‬ ‫‪1,000,000‬‬ ‫‪300,000‬‬ ‫ﺁﺴﻴﺎ‬
‫‪50,000‬‬ ‫‪100,000‬‬ ‫‪50,000‬‬ ‫ﺃﺴﺘﺭﺍﻟﻴﺎ‬
‫‪٢٩٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٦٨٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪١٠٨٥٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻉ‬

‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻉ‪ ٢٠,٦٠٠ :‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺃﻱ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٧,٥٠٠‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫‪ ٨-٣‬ﻜﻤ‪‬ﻴﺎﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬

‫ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺤﺴﺏ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﻨﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﻭﺤﺴﺏ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ ﻭﻨﻭﻋﻴ‪‬ﺔ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﺫﻱ ﻨﺭﻴﺩ ﺘﺤﻠﻴﺘﻪ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺘﺫﻜﻴﺭ ﺒﻤﺒﺎﺩﺉ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﺩ‪،‬‬
‫ﺤﻴﺙ ﺇﺫﺍ ﺴﻤﻴ‪‬ﻨﺎ‪:‬‬
‫‪ DG‬ﻓﺎﺭﻕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭ‪‬ﺓ ﻭ ‪ T‬ﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﺒﺎﻟﻜﻠﻔﻴﻥ ﻭ ‪ R‬ﺜﺎﺒﺕ ﺍﻟﻐﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻭ ‪a‬‬
‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴﺔ ﺘﻜﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪DG = - RTLoga‬‬
‫ﻭﻤﺜﺎل ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ‪ ‬ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺘﻪ ‪ ٢٩١‬ﻜﻠﻔﻴﻥ ﻓﺈﻥ‪ ‬ﻓﺎﺭﻕ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﺤﺭ‪‬ﺓ ﻴﻜﻭﻥ ‪ 0.77‬ﻜﻴﻠﻭ ﻭﺍﻁ ﺴﺎﻋﺔ ﻟﻠﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﻜﻌ‪‬ﺏ ﺇﺫﺍ ﺍﻋﺘﺒﺭﻨﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﺩﺭﺠﺔ ﺘﺭﻜﻴﺯ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‬
‫ﻴﺴﺎﻭﻱ ‪ ./. ٣٥‬ﻏﻴﺭ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺩﻭﻥ ﺫﻟﻙ ﺤﻴﺙ ﺘﺴﺘﻬﻠﻙ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺃﻨﻭﺍﻋﻬﺎ‬
‫ﺃﻀﻌﺎﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻔﻲ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺠﻤﻴﺩ ﺃﻭ ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ‪ ،‬ﻴﺘﻁﻠﺏ ﻓﺼل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻋﻥ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻷﻤﻼﺡ‬
‫ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ ﺘﺭﻤﻭﺩﻴﻨﺎﻤﻜﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻼﻨﻌﻜﺎﺱ ) ‪ ( irreversible‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﺓ ﻴﺤﺘﻭﻱ ﺃﻴﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻜﻤﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ) ﻀﻐﻁ ﻋﺎل ﺃﻭ ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ(‪ ،‬ﻫﺫﺍ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﻤﺭﺩﻭﺩ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻤﺤﻭﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﻀﻌﻴﻔﺔ‪...‬‬
‫ﻭﻨﻌﻁﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺭﻗﻡ ‪ ٤‬ﺍﻟﻘﻴﻡ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ‬
‫ﺤﺴﺏ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﻭﺤﺴﺏ ﺩﺭﺠﺔ ﺘﺭﻜﻴﺯ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫ﻗﺭﺹ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻨﺸﺭ ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ ﻭﺠﺎﻤﻌﺔ ﺭﻭﻤﺎ‬

‫‪36‬‬
 ‫ﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ :٤‬ﻗﻴﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻭﺍﺤﺩ ﺤﺴﺏ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﻭ ﻨﺴﺒﺔ ﺘﺭﻜﻴﺯ ﺍﻷﻤﻼﺡ‪.‬‬

‫ﻁﺎﻗﺔ ﺠﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻁﺎﻗﺔ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﻁﺎﻗﺔ ﺤﺭﺍﺭﻴﺔ ﻙ‪.‬‬ ‫ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ ﺤﺭﺍﺭﺓ‬ ‫ﻡ‪ .‬ﻉ‬ ‫ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‬
‫ﻜﻴﻠﻭ ﻭﺍﻁ ﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻙ‪.‬ﻭ‪.‬ﺱ‬ ‫ﻭ‪ .‬ﺱ‬ ‫ِ‪°C‬‬ ‫‪/‬ﺒﺨﺎﺭ‬
‫‪GOR‬‬

‫‪١٨,١٤‬‬ ‫‪٢,٣‬‬ ‫‪٥٦,٨‬‬ ‫‪٣٧‬‬ ‫‪٧٤‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫ﺘﻘﻁﻴﺭ ﻤﺘﻌﺩﺩ‬

‫‪١٣,٧٧‬‬ ‫‪٢,٢٢‬‬ ‫‪٣٨,٥‬‬ ‫‪٦٨‬‬ ‫‪١٠٣‬‬ ‫‪١٧‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬
‫‪١١,٢٤‬‬ ‫‪٢,١٥‬‬ ‫‪٣٠,٣‬‬ ‫‪٨٧‬‬ ‫‪١٢٣‬‬ ‫‪٢١‬‬

‫‪٢١,٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥٤,٢‬‬ ‫‪٤٢‬‬ ‫‪١٢٩‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫ﺘﻘﻁﻴﺭ ﻭﻤﻀﻲ ﻡ ﻡ‬

‫‪١٦,٩٩‬‬ ‫‪٥,٥‬‬ ‫‪٣٩,٣‬‬ ‫‪١٧‬‬
‫‪١٥,٣٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٣١‬‬ ‫‪٢١‬‬
‫‪١١‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﻤﻴﺩ‬

‫‪١٤,٣‬‬ ‫‪١٤,٣‬‬ ‫ﻀﻐﻁ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ‬

‫‪٢,٥‬‬ ‫ﻤﺎﺀ ﺯﻋﺎﻕ ﻴﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ‪ ٥٠٠٠‬ﻤﻠﻎ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﻓﻲ ﺍﻟﻠﺘﺭ‬ ‫ﺘﻨﺎﻀﺢ ﻋﻜﺴﻲ‬
‫‪٨‬‬ ‫ﺒﺩﻭﻥ ﻋﻨﻔﺎﺕ ﻤﺴﺘﺭﺠﻌﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﻤﺎﺀ ﺒﺤﺭ‬
‫‪٤‬‬ ‫ﻤﺎﺀ ﺒﺤﺭ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻋﻨﻔﺎﺕ ﻤﺴﺘﺭﺠﻌﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ*‬
‫ﻁﺎﻗﺔ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻀﺦ‬
‫‪٤,٢‬‬ ‫‪٠,٧‬‬ ‫‪٣,٥‬‬ ‫‪ ٥٠٠٠‬ﻤﻎ ‪/‬ل‬ ‫ﻓﺭﺯ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ‬
‫‪٧,٧‬‬ ‫‪٠,٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪ ١٠٠٠٠‬ﻤﻎ‪/‬ل‬
‫‪٢٥,٢‬‬ ‫‪٠,٧‬‬ ‫‪٢٤,٥‬‬ ‫‪ ٣٥٠٠٠‬ﻤﻎ‪/‬ل‬

‫‪ : GOR‬ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤل‪.‬‬

‫* ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﺃﺜﺒﺘﺕ ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﻠﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﻜﻌﺏ ﺍﻨﺨﻔﻀﺕ ﺇﻟﻰ ‪ ٢‬ﻜﻴﻠﻭﺍﻁ ﺴﺎﻋﺔ‬

‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‪ :‬ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ ﻟﺘﻭﻟﻴﺩ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻭﺘﺸﻐﻴل ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ‬
‫ﺒﺄﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻋﺸﺎﺌﻲ‪ .‬ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺎﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻔﻭﻟﻁﺎﻀﻭﺌﻴ‪‬ﺔ ﺃﻭ ﺒﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﺃﻭ ﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ ﻤﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬
‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻓﺈﻨﹼﻬﺎ ﺘﺘﻐﻴ‪‬ﺭ ﺤﺴﺏ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻤﺘﹼﺒﻊ ﻭﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﻤﺤﻁﹼﺔ ﻭﻨﻭﻋﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬
‫ﺘﺤﻠﻴﺘﻬﺎ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎﺕ ﺍﻷﻭ‪‬ﻟﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻭﺒﻤﻜﻥ ﺇﻋﻁﺎﺀ ﻤﺠﺭﺩ ﻓﻜﺭﺓ ﺘﻘﺭﻴﺒﻴ‪‬ﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﺘﻤﻭﻴل‬
‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل ﻴﺘﺭﺍﻭﺡ ﺒﻴﻥ ‪ ٨٠٠‬ﻭ ‪ ١٥٠٠‬ﺩﻭﻻﺭ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﻜﻌﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬ﻭﺃﻤ‪‬ﺎ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻵﺒﺎﺭ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺭﺍﻭﺡ ﺒﻴﻥ ‪ ٣٠٠‬ﻭ ‪ ٨٠٠‬ﺩﻭﻻﺭ‪ .‬ﻭﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﻜﻌ‪‬ﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻓﻬﻲ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٠،٥‬ﻭ‪ ١‬ﺩﻭﻻﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺭ‪ ،‬ﻭﺒﻴﻥ ‪ ٠،٣‬ﻭ‪ ٠،٨‬ﺩﻭﻻﺭ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻵﺒﺎﺭ‪ .‬ﻭﺃﻤ‪‬ﺎ ﻟﻠﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺼﻐﺭﻯ ﻓﺎﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﺘﻘﺎﺭﺏ ﻀﻌﻑ‬
‫ﺘﻜﻠﻔﺔ ﺍﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ –٤‬ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺎﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬
‫‪ ١ – ٤‬ﻤﻘﺩ‪‬ﻤﺔ‬

‫‪37‬‬
 ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻨﺫ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﻘﺭﻥ‪ ،‬ﻓﺄﻗﺎﻤﺕ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺃﻭ‪‬ل ﻤﺤﻁﺔ ﺴﻨﺔ ‪ ١٩٠٧‬ﻭﺸﺭﻜﺔ ﺍﻟﻔﻭﺴﻔﺎﻁ ﺒﻤﺼﺭ ﺴﻨﺔ ‪ .١٩١٢‬ﻭ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﺘﻜﺎﺜﺭﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﻓﻲ ﺩﻭل ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻭﻟﻴﺒﻴﺎ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻭ ﻓﺎﻗﺕ ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺘﺭﺍﻜﻤﻴ‪‬ﺔ ﻟﻬﺩﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﻓﻲ ﺩﻭل ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ‪ ١،٥٥٢‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﻭﺘﺘﻭﺯ‪‬ﻉ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﻤﺘﹼﺒﻌﺔ‬
‫ﺒﻨﺴﺒﺔ ‪ % ٨٦‬ﺒﺎﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﻭ ‪ % ١٢‬ﺒﺎﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭ ‪% ٢‬‬
‫ﺒﻁﺭﻕ ﺃﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭ ﺘﺤﺘلّ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺍﻟﻤﺤﻠﹼّﻰ‪.‬‬
‫ﻭﺘﻨﺘﺞ ﺩﻭل ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ‪ ٨٩٥‬ﺃﻟﻑ ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩل ‪ % ٦‬ﻤﻥ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ‬ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‪.‬‬
‫ﻭ ﺇﺫﺍ ﺭﺘﹼﺒﻨﺎ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻼﹼﺓ‪ ،‬ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻨﹼﻨﺎ ﻨﺠﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﹼﻭﺍﻟﻲ‪:‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴ‪‬ﺔ ﺒﺴﻌﺔ ‪ ٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ )ﺭﻏﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﻴﻌﻁﻲ‬
‫ﺃﻗل ﻤﻥ ﺫﻟﻙ(‪ ،‬ﺜﻡ‪ ‬ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ ﺒـ ‪ ٢,١‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‪ ،‬ﺜﻡ‪ ‬ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﺒـ ‪ ١,٣‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‪ ،‬ﺜﻡ‪ ‬ﻗﻁﺭ ﺒـ‬
‫‪ ٠,٦‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‪ ،‬ﺜﻡ‪ ‬ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻭﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ ﺒـ ‪ ٠,٣‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ‪ ،‬ﺜﻡ‪ ‬ﺴﻠﻁﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ ﺒـ‪ ٠,٢‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‪ ،‬ﺜﻡ‪‬‬
‫ﻤﺼﺭ ﺒـ ‪ ٠,١‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‪.‬‬

‫‪ ٢-٤‬ﺘﻠﺨﻴﺹ ﺇﺠﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭل ﺤﻭل ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺤﺴﺏ ﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ‬

‫ـ ﺍﻟﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ‬
‫ﺘﺄﺘﻲ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻠﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ .‬ﻭﻟﺫﺍ‪ ،‬ﻓﺈﻨﹼﻨﺎ ﻨﻌﻁﻲ‬
‫ﻜلّ ﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴل ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﻀﻊ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺤﺴﺏ ﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﻭﻤﺎ ﻴﻭﺠﺩ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻷﻨﺘﺭﻨﺕ‪ .‬ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﺃﻥ‪ ‬ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﻐﹼل ﺤﺎﻟﻴﺎ )‪(١٩٩٥‬‬
‫ﺒﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻫﻭ ‪ ٣٠‬ﻤﺤﻁﺔ‪ ،‬ﻭﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻓﻲ ﻁﻭﺭ ﺍﻹﻨﺠﺎﺯ ‪ ،٤‬ﻭﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺩﺭﺱ ‪ .١٧‬ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﻐل ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﻓﻤﻨﻬﺎ ‪ ١٩‬ﺘﻌﻤل ﺤﺴﺏ ﺃﺴﻠﻭﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ‪ ،‬ﻭ‪ ٦‬ﺒﺎﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺨﻤﺱ ﺍﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﺒﺈﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺴﺨﻴﻥ‪.‬‬
‫ﻭ ﻴﺠﺩ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺍﺨﺘﻼﻓﺎ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺤﻭل ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﻤﺎ‬
‫ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ‪ ،‬ﺇﺫ ﺘﺒﻠﻎ ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ]‪[١٤‬‬
‫‪ ٥٢٥٣٢٠٨‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﻭﻀ‪‬ﺢ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﺃﻥ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﺤل‬
‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﺒﻠﻎ ‪ ٧٩٣٧٧٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻭﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ ﺘﻨﺘﺞ ‪ ١٩٣٨٨٤٦‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺃﻱ‬
‫ﺃﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻫﻭ ‪ ٢٧٣٢٦٣٤‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ )‪ ٩٩٧‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ(‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺘﻌﻠﻴل‬
‫ﺫﻟﻙ ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻹﺴﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﻫﻲ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺃﻥ‪‬‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ﺃﺨﺫﺕ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻟﻠﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺤﺎﻟﻴﺎ ﻭ ﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫‪٣‬‬
‫ﻓﻲ ﻁﻭﺭ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﺩﺭﺱ‪ ،‬ﺇﺫ ﻴﺒﻠﻎ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﻓﻌﻼ ‪ ٥٢٢٢٧٧٠‬ﻡ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ‪.‬‬
‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﹼﻕ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻗﺎﻤﺕ ﺒﺘﺭﻜﻴﺯ ﻤﺤﻁﹼﺔ‬
‫ﻨﻤﻭﺫﺠﻴﺔ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﺭﻜﺯﺍﺕ ﺒﺅﺭﻴﺔ ﻭ ﺘﺴﺨﻴﻥ ﺍﻟﺯﻴﺕ ﺇﻟﻰ ‪ ٣٨٩‬ﺩﺭﺠﺔ‬
‫ﻤﺌﻭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﺒﺭﻴﺩ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ ﻭﺘﻨﺘﺞ ‪ ١٨٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺘﻭﺠﺩ ﻤﺤﻁﹼﺔ‬
‫ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﺤﺴﺏ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭﺘﻨﺘﺞ ‪ ٥‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬

‫‪38‬‬
‫ﻭﻴﺠﺩ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻓﻲ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻤﺅﺴ‪‬ﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴ‪‬ﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺸﺒﻜﺔ‬
‫ﺍﻷﻨﺘﺭﻨﺕ ﺍﻟﺨﺭﻴﻁﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺩ‪‬ﺩ ﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﺭﻴﻑ ﺒﻜل ﻤﺤﻁﹼﺔ‪.‬‬

‫ﻤﻭﺍﻗﻊ ﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴ‪‬ﺔ‬

‫‪39‬‬
 ‫ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﺠﺒﻴل ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﺍﻟﺭﻴﺎﺽ ﻭﺍﻟﺠﺒﻴل‬ ‫‪118,447‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٤٠٢‬ﻫـ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫‪1‬‬

‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻋﺩﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻪ‬
‫ﺒﺎﻟﺠﺒﻴل ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫‪815,185‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٤٠٣‬ﻫـ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺒﺎﻟﺠﺒﻴل ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﻪ‬

‫ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﺨﻔﺠﻲ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﻨﻘﻠﺕ ﺇﻟﻰ‬ ‫‪1,075‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٣٩٨‬ﻫـ‬ ‫ﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫‪2‬‬

‫ﻓﺭﺴﺎﻥ‬ ‫ﺴﺭﻴﻌﺔ‪١-‬‬

‫ﻨﻘﻠﺕ ﺇﻟﻰ‬ ‫‪1,032‬‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺴﺨﻴﻥ‬ ‫‪١٤٠٣‬ﻫـ‬ ‫ﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫‪3‬‬

‫ﺍﻟﻭﺠﻪ‬ ‫ﺴﺭﻴﻌﺔ‪٢-‬‬

‫‪19,682‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٤٠٦‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪4‬‬

‫ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺠﺩﺓ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫‪37,916‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٣٩٨‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬

‫‪75,987‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٣٩٩‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫‪4‬‬

‫‪190,555‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٤٠١‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫‪5‬‬

‫‪48,848‬‬ ‫ﺘﻨﺎﻀﺢ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫‪١٤٠٩‬ﻫـ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫‪6‬‬

‫‪48,848‬‬ ‫ﺘﻨﺎﻀﺢ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫‪١٤١٤‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪7‬‬

‫‪40‬‬
 ‫ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﻌﺯﻴﺯﻴﺔ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﺠﺯﻴﺭﺓ ﺍﻟﻌﺯﻴﺯﻴﺔ‬ ‫‪3,870‬‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺴﺨﻴﻥ‬ ‫‪١٤٠٧‬ﻫـ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫‪1‬‬

‫ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﺸﻌﻴﺒﺔ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﻤﻜﺔ ﺍﻟﻤﻜﺭﻤﺔ‬ ‫‪191,780‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪1409‬ﻫـ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫‪1‬‬

‫ﻭﺍﻟﻁﺎﺌﻑ‬

‫ﻤﺤﻁﺔ ﺃﻤﻠﺞ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﻨﻘﻠﺕ ﺇﻟﻰ‬ ‫‪825‬‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺴﺨﻴﻥ‬ ‫‪١٤٠١‬ﻫـ‬ ‫ﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫‪2‬‬

‫ﺍﻟﻭﺠﻪ‬ ‫ﺴﺭﻴﻌﺔ‬

‫‪3,784‬‬ ‫ﺘﻨﺎﻀﺢ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫‪١٤٠٦‬ﻫـ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬

‫ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﺒﺭﻙ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬
‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬

‫ﺍﻟﺒﺭﻙ ﻭﺍﻟﻘﺭﻯ‬ ‫‪1,952‬‬ ‫ﺘﻨﺎﻀﺢ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫ﻫـ‪1403‬‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﻩ ﻟﻬﺎ‬

‫‪41‬‬
 ‫ﻤﺤﻁﺔ ﻀﺒﺎ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﻨﻘﻠﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻭﺠﻪ‬ ‫‪473‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٣٩٩‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬

‫ﻀﺒﺎ ﻭﺍﻟﻘﺭﻯ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ‬
‫‪3,784‬‬ ‫ﺘﻨﺎﻀﺢ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫‪1409‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫‪3‬‬

‫ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﺨﺒﺭ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﺭﻗﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﺍﻟﺨﺒﺭ ﻭﺍﻟﺩﻤﺎﻡ ﻭﻤﻁﺎﺭ‬

‫ﺍﻟﻅﻬﺭﺍﻥ ﻭﺍﻟﻘﻁﻴﻑ ﺴﻴﻬﺎﺕ‬ ‫‪١٩١،٧٨٠‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٤٠٣‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻭﺼﻔﻭﻯ ﻭ ﺭﺍﺱ ﺘﻨﻭﺭﻩ ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻮﺟﻪ ‪ -‬اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫‪473‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٣٩٩‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬

‫ﻤﻨﻘﻭﻟﺔ ﻤﻥ‬ ‫‪825‬‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺴﺨﻴﻥ‬ ‫‪١٤٠٦‬ﻫـ‬ ‫ﻤﻨﻘﻭﻟﺔ‪١-‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﺃﻤﻠﺞ‬
‫اﻟﻮﺟﻪ واﻟﻘﺮى‬
‫اﻟﻤﺠﺎورة‬
‫ﻤﻨﻘﻭﻟﺔ ﻤﻥ‬ ‫‪1,032‬‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺴﺨﻴﻥ‬ ‫‪١٤٠٩‬ﻫـ‬ ‫ﻤﻨﻘﻭﻟﺔ‪٢-‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻟﺨﻔﺠﻲ‬

‫ﻤﻨﻘﻭﻟﺔ ﻤﻥ‬ ‫‪473‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٤١٣‬ﻫـ‬ ‫ﻤﻨﻘﻭﻟﺔ‪٣-‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﻀﺒﺎ‬

‫‪42‬‬
 ‫ﻤﺤﻁﺔ ﺤﻘل ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬ ‫ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ (‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬
‫)ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﺤﻘل ﻭﺍﻟﻘﺭﻯ‬ ‫ﻨﻘﻠﺕ ﺇﻟﻰ ﺭﺍﺒﻎ‬ ‫‪774‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪1399‬ﻫـ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ ﻟﻬﺎ‬
‫‪3,784‬‬ ‫ﺘﻨﺎﻀﺢ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫ﻫـ‪1410‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬

‫ﻤﺤﻁﺔ ﻴﻨﺒﻊ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﻤﻨﻭﺭﺓ‬ ‫‪94,625‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٤٠١‬ﻫـ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫‪1‬‬

‫ﻭﻴﻨﺒﻊ ﻭﻤﺎﺠﺎﻭﺭﻫﺎ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﻯ‬
‫‪120,096‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪١٤٢٠‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬

‫ﺃﻜﺒﺭ ﻤﺤﻁﺔ‬ ‫‪106,904‬‬ ‫ﺘﻨﺎﻀﺢ ﻋﻜﺴﻲ‬ ‫‪١٤٢٠‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬

‫ﺘﻨﺎﻀﺢ ﻋﻜﺴﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬

‫ﻤﺤﻁﺔ ﻓﺭﺴﺎﻥ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬ ‫)ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ(‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﺠﺯﻴﺭﺓ ﻓﺭﺴﺎﻥ‬ ‫‪430‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪1399‬ﻫـ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫‪1‬‬

‫ﻤﻨﻘﻭﻟﺔ ﻤﻥ‬ ‫‪1,075‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪1410‬ﻫـ‬ ‫ﻤﻨﻘﻭﻟﺔ‪١-‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺍﻟﺨﻔﺠﻲ‬

‫‪43‬‬
 ‫ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﺸﻘﻴﻕ ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬

‫ﺍﻟﻤﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬
‫)ﻴﻭﻤﻴﺎﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﺃﺒﻬﺎ ﻭﺨﻤﻴﺱ‬ ‫‪83,432‬‬ ‫ﺘﺒﺨﻴﺭ ﻭﻤﻴﻀﻲ‬ ‫‪1409‬ﻫـ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬ ‫‪1‬‬

‫ﻤﺸﻴﻁ ﻭ ﺃﺤﺩ‬
‫ﺭﻓﻴﺩﺓ ﻭﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺩﻥ‬
‫ﻭﺍﻟﻘﺭﻯ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ‬

‫ـ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ) ﻟﻡ ﺘﺭﺩ ﺇﺠﺎﺒﺔ ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ(‬

‫‪٣‬‬
‫ﺘﺄﺘﻲ ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﺇﺫ ﺘﻨﺘﺞ ﻴﻭﻤﻴ‪‬ﺎ ‪ ٢,١‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ ﺃﻱ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ‪٧٠٠‬‬
‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺩﻭﻟـﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺭﻜﻴﺯﺓ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴـﺕ‪ ،‬ﺇﺫ ﺃﻥ ﻤـﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺘﺸﻜﹼل ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ./. ٩٥‬ﻤﻥ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ ﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‪.‬‬
‫ﺘﻌﺘﻤﺩ ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﻀﻤﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻤﺯﺩﻭﺝ ﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻜﻭ‪‬ﻥ ﻜلّ ﻤﺤﻁﺔ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ ﻤﻥ‬
‫ﻤﺭﺍﺤل ﻴﺘﺭﺍﻭﺡ ﻋﺩﺩﻫﺎ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ‪ ٢٦-٢٤‬ﻭﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻓﻲ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﻘﻭﻯ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ ﻭﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﺘﺒﻠﻎ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ١,٢٩٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ ‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﺘﻨﺘﺞ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ‪٥‬‬
‫ﻤﺤﻁﺎﺕ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﻭﺠﺩ ﺒﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﺒﺴﻌﺔ‬
‫‪ ٣٧٥٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﺘﺯﻭ‪‬ﺩ ﺒﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﻠﻭﺤﺔ‪ .‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻼﹼﺓ ‪ ٤٨٤‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ‪ ،‬ﻓﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﺍﻟﻼﻗﻁﺎﺕ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺩﻭﻟﺔ ﻗﻁﺭ )ﻟﻡ ﺘﺄﺕ ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ(‬

‫‪44‬‬
 ‫ـ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬
‫ﺹ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺎﻟﻘﻁﺭ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﻭﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ‬
‫ﻟﻡ ﻴﺭﺩ ﺒﺎﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺘﺨ ‪‬‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ‬
‫ﺘﻌﺩ‪ ‬ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﺒﺭﺯ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻤﺤﺘﺎﺠﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﺃﻨﹼﻬﺎ‬
‫ﺘﺼﻨﹼﻑ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﺴﺒﻊ ﺍﻟﻤﺘﺩﻨﹼﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ )‪ ١٩٣‬ﻡ‪/٣‬ﺱ ﻟﻠﻔﺭﺩ(‪.‬‬
‫ﻭﺘﻌﺘﻤﺩ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﻟﺴﺩ‪ ‬ﺍﻟﻌﺠﺯ‪ .‬ﻭﺘﺒﻴ‪‬ﻥ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺎﺕ ﺴﻨﺔ ‪١٩٩٥‬‬
‫ﺃﻥ ﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺃﻨﺘﺠﺕ ‪ ٥٠٢٠٠٠‬ﻡ‪ /٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺃﻱ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩل )‪ (./. ١٩,٥‬ﻤﻥ ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺘﺘﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺒﺎﻟﻘﻁﺭ ﻓﻲ ﺃﺭﺒﻊ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‪:‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪ -‬ﻤﺤﻁﺔ ﺭﺃﺱ ﺠﺭﺠﻭﺭ‪ ،‬ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ،‬ﻭﺘﻨﺘﺞ ‪ ٤٦٠٠٠‬ﻡ ‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﻭﺘﻌﺎﻟﺞ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﹼﺔ ﻤﻴﺎﻫﺎ ﺯﻋﺎﻗﺎ ﺘﺘﺭﺍﻭﺡ ﺩﺭﺠﺔ ﻤﻠﻭﺤﺘﻬﺎ ﺒﻴﻥ ‪ ١٢٥٠٠‬ﻭ ‪ ١٩٠٠٠‬ﻤﻠﻎ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻠﺘﺭ‪ .‬ﺒﺩﺃ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﺴﻨﺔ ‪ ،١٩٨٤‬ﻭﺘﺘﻤﺜل ﺨﺩﻤﺎﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﻤﺎﺀ ﻋﺫﺏ ﺘﺒﻠﻎ ﺩﺭﺠﺔ‬
‫ﻤﻠﻭﺤﺘﻪ ‪ ٣٥٠‬ﻤﻎ‪/‬ل ﻭﺘﺴﺘﻬﻠﻙ ‪ ٥,٣‬ﻜﻠﻭﺍﻁ ﺴﺎﻋﺔ‪.‬‬
‫ﻤﺤﻁﺔ ﺴﺘﺭﺓ ﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻭﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ‪ ‬ﺇﻨﺠﺎﺯﻫﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﻤﺭﺍﺤل ‪١٩٧٥‬‬
‫– ‪ ،١٩٨٥‬ﻭﻴﺒﻠﻎ ﺤﺎﻟﻴﺎ ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻤﺤﻁﺔ ‪ ١٢٥‬ﻤﻴﻐﺎﻭﺍﻁ ﻭ ‪ ٣١٠,١٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﻭﺘﻭﻅﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﻋﻨﻔﺎﺕ )ﺘﻭﺭﺒﻴﻨﺎﺕ( ﺒﺨﺎﺭﻴﺔ ﻭﻏﺎﺯﻴﺔ ﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪.‬‬
‫ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﺎﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻘﺩ‪‬ﺭ ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ ﺒـ ‪٤٦,٠٠٠‬‬
‫ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﺤﺩ ﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻨﺘﺞ ‪ ٢٧٢‬ﻤﻴﻐﺎﻭﺍﻁ ﻭ ‪ ١٠٠‬ﺃﻟﻑ ﻡ‪ /٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﺘﻡ‪ ‬ﺘﺴﻠﹼﻤﻬﺎ ﻓﻲ ‪ ٢٠٠٠‬ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‪ ،‬ﻭ ﺘﻤ‪‬ﺕ ﺒﺭﻤﺠﺔ ﺘﻭﺴﻌﺔ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺭﺤﻠﺘﻴﻥ ﺃﺨﺭﻴﻴﻥ ﻴﺼل ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩل‬
‫‪ ٩٠٠‬ﻤﻴﻐﺎﻭﺍﻁ ﻭ ‪ ٤١٠000‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ ﺃﺨﺫﺕ ﺤﻴﺯﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻤﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺘﺜﺒﺕ‬
‫ﺃﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻤﻜﻥ ﺘﻘﻨﻴﺎ ﻭﺫﻟﻙ ﺴﻭﺍﺀ ﺒﺈﻨﺘﺎﺝ ﻜﻬﺭﺒﺎﺀ )ﺨﻼﻴﺎ‬
‫ﻓﻭﻟﻁﺎﻀﻭﺌﻴﺔ ﺃﻭ ﻁﺎﺤﻭﻨﺎﺕ ﻫﻭﺍﺌﻴﺔ( ﺃﻭ ﺒﺈﻨﺘﺎﺝ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﻲ‪ .‬ﻏﻴﺭ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻔﺔ ﺘﺒﻘﻰ ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﻤﻤﺎ ﻴﺤﺩ‪ ‬ﻤﻥ ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒل ﺘﻨﺤﺼﺭ‬
‫ﺠﺩﻭﺍﻫﺎ ﻓﻲ ﺤﺎﻻﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ ‪ :‬ﺃﻤﺎﻜﻥ ﻨﺎﺌﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺨﺎﺼﺔ ﻜﺎﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺒﺎﻟﺒﺤﺭﻴﻥ ﺘﻡ‪ ‬ﺘﺼﻨﻴﻊ ﻭﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﻤﻘﻁﹼﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﻭﺇﻨﺘﺎﺝ ﻤﺤﻁﹼﺔ ﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻔﻠﻁﺎﻀﻭﺌﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﻠﻐﺕ ﻜﻠﻔﺔ ﺍﻟﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﻜﻌ‪‬ﺏ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ ‪ ٦٥‬ﺩﻭﻻﺭﺍ ﺃﻤﺭﻴﻜﻴﺎ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺃﺒﺤﺎﺙ ﺫﺍﺕ ﺼﻠﺔ ﺒﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﺴﻭﺍﺀ ﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﺃﻭ ﻟﻭﺼﻠﻬﺎ ﺒﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻜﺎﻟﺩﻴﻠﻴﺯﻩ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ‬
‫ﺒﺎﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻔﻭﻟﻁﺎﻀﻭﺌﻴﺔ ﻭﻁﺎﺤﻭﻨﺎﺕ ﻫﻭﺍﺌﻴﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺴﻠﻁﻨﺔ ﻋ‪‬ﻤﺎﻥ‬

‫‪45‬‬
‫ﺸﺢ‪ ‬ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﺴﻠﻁﻨﺔ ﻭﺍﻟﻨﻬﻀﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺩﻓﻌﺎ ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ ﻋﺩﺩ ﻤﺘﺯﺍﻴﺩ ﻤﻥ ﻤﺤﻁﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻟﺴﺩ‪ ‬ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‪ .‬ﻭﺘﺸﻐل ‪ ٦٥‬ﻭﺤﺩﺓ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﻁﺎﻗﺔ ﺇﻨﺘﺎﺠﻴ‪‬ﺔ ‪ ٢٢٥٠٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﻴﻠﻲ ﺃﻫﻡ‪ ‬ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻤﺤﻁﹼﺔ ﺍﻟﻐﺒﺭﺓ ‪ :‬ﺘﻡ‪ ‬ﺇﻨﺸﺎﺅﻫﺎ ﻋﺎﻡ ‪ ١٩٧٦‬ﻭﻫﻲ ﺍﺯﺩﻭﺍﺠﻴﺔ ﺍﻷﻏﺭﺍﺽ )ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﺘﻭﻟﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ( ﻭﺘﻡ‪ ‬ﺘﻁﻭﻴﺭﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺭﺍﺤل ﻭﺘﻨﺘﺞ ‪ ١٩١٠٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻭ ‪ ٥٠٧‬ﻤﻴﻐﺎﻭﺍﻁ )‪(٢٠٠١‬‬
‫ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪.‬‬
‫‪ -‬ﻤﺤﻁﹼﺔ ﺼﻭﺭ‪ :‬ﺃﻨﺸﺄﺕ ﻓﻲ ﻓﺒﺭﺍﻴﺭ ‪ ١٩٩٣‬ﺒﺴﻌﺔ ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺒﺤﻭﺍﻟﻲ ‪٤٥٠٠‬‬
‫ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﻭ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﻤﺘﺄﺘﹼﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻵﺒﺎﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻤﺤﻁﺔ ﺠﺯﻴﺭﺓ ﻤﺼﻴﺭ ‪ :‬ﺘﺸﻜﹼل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻼﹼﺓ ﺒﺎﻟﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﻤﻭﺭﺩ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ‬
‫ﺒﺎﻟﺠﺯﻴﺭﺓ‪ .‬ﻭﺘﻁﻭ‪‬ﺭﺕ ﺴﻌﺔ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﻤﻥ ﺴﻨﺔ ‪ ١٩٨٣‬ﺇﻟﻰ ‪ ٢٠٠١‬ﺇﻟﻰ ﺤﺩﻭﺩ‬
‫‪ ٣٥٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﻋﺩ‪‬ﺓ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ‪ :‬ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﻭ ﺍﻟﺘﻀﺎﻏﻁ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ .‬ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ ﻭﻴﺘﻡ‪ ‬ﺍﻟﺘﺨﻠﹼﺹ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺎﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺒﺭﻜﺔ ﺘﺒﺨﻴﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻤﺤﻁﺔ ﺒﺭﻜﺎﺀ ‪ :‬ﻓﻲ ﻁﻭﺭ ﺍﻹﻨﺠﺎﺯ )ﻋﺎﻡ ‪ :(٢٠٠٣‬ﺴﺘﻌﻤل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﺒﺎﻟﺘﻨﺎﻀﺢ‬
‫ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ،‬ﻭﺴﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﺴﻌﺔ ﺇﻨﺘﺎﺝ ‪ ٩٠٠٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻤﻊ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‪.‬‬

‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺨﺹ‪ ‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﻗﺩ‪‬ﻡ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ‬
‫ﺇﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻭﺠﻭﺩ ﺒﺤﻭﺙ ﻤﺘﻌﻠﹼﻘﺔ ﺒﺎﻟﻘﻁﹼﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﻭﺕ ﺍﻟﻤﺤﻤﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬

‫ﻨﻅﺭﺍ ﻟﻼﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﻴﺩﺓ ﻭﻤﺤﺩﻭﺩﻴ‪‬ﺔ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﺒﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻀﻁﺭﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺩ‪ ‬ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺠﺯ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ‬
‫ﻭﺘﺯﻭﻴﺩ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻨﺎﺌﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‪ .‬ﻭﺍﻟﻌﺭﺽ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺩﻡ ﺒﺎﻟﺘﻘﺩﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﻴﻌﻁﻲ ﻜل‬
‫ﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴل ﻋﻥ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‪.‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﺸﻤﺎل ﻭﺠﻨﻭﺏ ﺴﻴﻨﺎﺀ‪ :‬ﺘﻭﺠﺩ ‪ ١١‬ﻭﺤﺩﺓ ﺫﺍﺕ ﻗﺩﺭﺓ ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺒـ ‪ ٨١٠٠‬ﻡ ‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‬
‫ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻔﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭﻀﻐﻁ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻨﻴﻜﻲ ﻭﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻱ‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ‬
‫ﺩﺭﺠﺔ ﻤﻠﻭﺤﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﺘﺤﻠﻴﺘﻬﺎ ﻓﻬﻲ ﺘﺘﺭﺍﻭﺡ ﺒﻴﻥ ‪ ٤٧٠٠ – ٤٠٠٠‬ﻤﻎ‪/‬ل‪ .‬ﻭﺤﺩﺍﺕ‬
‫ﺃﻗﺎﻤﺘﻬﺎ ﺍﻟﻘﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﻟﺨﺩﻤﺔ ﺃﻏﺭﺍﻀﻬﺎ ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻟﻠﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﺒﺴﻌﺔ‬
‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ٧١٥٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻜلّ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﺯﺍﻋﻘﺔ ﻤﺎ ﻋﺩﺍ ﻤﺤﻁﺔ ﺴﻴﺩﻱ ﺒﺭﺍﻨﻲ ﻓﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪ ،‬ﻭﻁﺎﻗﺔ ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ‬
‫‪ ١٥٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﺘﺯﻭﺩ ﺒﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺤل ﺍﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪) :‬ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻤﻁﺭﻭﺡ( ﺒﺈﺠﻤﺎﻟﻲ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٨٥٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﺘﺴﺘﻌﻤل‬
‫ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻋﺩ‪‬ﺓ ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺇﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺘﺯﻭ‪‬ﺩ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻵﺒﺎﺭ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﻤﺤﻁﺘﻲ‬
‫ﻤﺭﺴﻰ ﻤﻁﺭﻭﺡ ﺫﺍﺕ ‪ ٤٠٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭﺘﺤﻠﹼﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ‪‬‬
‫ﻤﺤﻁﺔ ﺴﻴﺩﻱ ﺒﺭﺍﻨﻲ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﺘﻨﺘﺞ ‪ ٥٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﹼﻕ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﻗﺎﻤﺕ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﺒﺎﺴﺘﻐﻼل ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﻟﹼﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺯﺭﻋﺔ ﺍﻟﺘﺠﺭﻴﺒﻴ‪‬ﺔ ﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺒﺎﻟﻐﺭﺩﻗﺔ ﻭﺘﺸﻐﻴل ﻭﺤﺩﺓ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺴﻌﺔ ‪٣٠‬‬

‫‪46‬‬
‫ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻨﺠﺤﺕ ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﻭ ﺃﻗﺎﻤﺕ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﻤﺤﻁﹼﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﻘﺩﺭﺓ ‪ ١٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‬
‫ﺸﻤﺎل ﺍﻟﻐﺭﺩﻗﺔ ﻹﻤﺩﺍﺩ ﺍﻟﻘﺭﻯ ﺍﻟﺴﺎﺤﻠﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ ﺒﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺸﺭﺏ ﻭﺍﻟﺭﻱ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﻨﻤﻭﺫﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﻀﻤﻥ ﻤﺤﻴﻁ ﻤﻌﻴ‪‬ﻥ ﺫﺍﺕ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻻﻨﺘﺸﺎﺭ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻭﻭﺼﻠﻬﺎ ﺒﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻜﻴﺔ ﺍﻟﻌﻅﻤﻰ‬

‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﺫﻜﺭ ﺃﻥ‪ ‬ﻤﺎ ﻴﺯﻴﺩ ﻋﻥ ‪ ٤٠٠‬ﻭﺤﺩﺓ ﺘﻡ‪ ‬ﺇﻨﺠﺎﺯﻫﺎ ﺒﺎﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻴ‪‬ﺔ ﺒﻤ‪‬ﻭﻓﹼﻰ ﺴﻨﺔ‬
‫‪ ،٢٠٠٠‬ﻭﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺘﻘﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭﺍﻟﻔﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﻭﺍﻟﻁﺭﻕ‬
‫ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ‪ .‬ﻭﺘﺒﻠﻎ ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٧٠٠‬ﺃﻟﻑ ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﻭ ﺘﻨﺘﺞ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴﺔ ‪ ./. ٧٠‬ﻤﻨﻬﺎ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻨﺘﺞ ‪ ٣‬ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭﺍﻟﻔﺭﺯ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻏﺸﺎﺌﻲ ‪ ./.٢٠‬ﻭ‪ ./. ١٠‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺏ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ‪ :‬ﺘﻡ‪ ‬ﺇﻨﺠﺎﺯ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺘﺠﺭﻴﺒﻲ ﻟﻭﺤﺩﺓ ﺘﻌﻤل ﺒﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺯﻭﻨﺔ ﺒﺎﻟﺒﺭﻜﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﺒﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺘﺒﻠﻎ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪٥٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﺒﺼﺩﺩ ﺍﻹﻨﺠﺎﺯ ﻭﺤﺩﺓ ﺘﺠﺭﻴﺒﻴﺔ ﻟﻠﻼﻗﻁﺎﺕ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺒﻘﺩﺭﺓ ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ ﺘﻘﺩﺭ ﺒـ ‪١٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻷﺭﺩﻨﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﺸﻤﻴﺔ‬

‫‪٣‬‬
‫ﻴﻭﺠﺩ ﺒﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٢٤‬ﻤﺤﻁﺔ ﺘﻨﺘﺞ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ١٠٠٠‬ﻡ ‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭﺍﻟﻔﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ‪ .‬ﻭﻷﻫﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻓﻬﻨﺎﻙ ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ ﻤﻠﺤﻭﻅ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻤ‪‬ﺎ ﺤﺩﺍ ﺒﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ﺃﻥ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻭﺒﺤﻭﺙ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل‪ .‬ﻭﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‪:‬‬
‫ﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺴﻭﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻨﺎﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺩﻥ‪ .‬ﻭﺘﻌﻨﻰ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺒﺎﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻹﻨﺠﺎﺯ ﻭﺤﺩﺓ ﺘﻌﻤل ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﺒﺤﺠﻡ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ‬
‫‪ ١٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺃﺜﺒﺘﺕ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺠﺩﻭﻯ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﻔﻠﻁﺎﻀﻭﺌﻴﺔ‪ .‬ﻭﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‪ ،‬ﻭﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺩ ﻤﻊ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺘﻡ‪ ‬ﺘﻨﻔﻴﺫ‬
‫ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﻭﺤﺩﺘﻴﻥ ﺫﺍﺕ ‪ ٥٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻐﺭﺽ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﻀﺔ‬
‫ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻭﺘﻨﻔﻴﺫ ﻭﺤﺩﺓ ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ ﺒﻔﻠﺴﻁﻴﻥ‪.‬‬
‫ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺘﺼﻤﻴﻡ ﻨﻅﺎﻡ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﻴﻌﻤل ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ،‬ﻭﻴﺩﺍﺭ ﺒﺄﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ )ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ‪ ،‬ﺍﻹﺸﻌﺎﻉ ﺍﻟﺸﻤﺴﻲ( ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ‪ .‬ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺇﻨﺠﺎﺯ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺴﻨﺔ )‪.(٢٠٠٢‬‬
‫ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ ﻗﺩ‪‬ﻡ ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﻤﺸﺭﻭﻋﺎ ﺒﺤﺜﻴﺎ ﻴﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻨﻅﺎﻤﻴﻥ‪ :‬ﺍﻷﻭ‪‬ل ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻤﺭﺍﻴﺎ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺴﻁﻭﺡ ﺍﻟﻤﻘﻌ‪‬ﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺭﻴﺢ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻭﻨﺴﻴﺔ‬
‫ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﺒﻴﺎﻥ ﺃﻥ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ‪ ،٤‬ﻭ ﻜﻠﹼﻬﺎ ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭﻟﻬﺎ ﺴﻌﺔ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ٥٠,٠٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ :‬ﻤﺤﻁﺔ ﺠﺯﻴﺭﺓ ﻗﺭﻗﻨﺔ )‪٣٥٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ(‪ ،‬ﻭﻤﺤﻁﺔ ﻗﺎﺒﺱ )‪٢٢٥٠٠‬ﻡ‬

‫‪47‬‬
‫‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ(‪ ،‬ﻭﻤﺤﻁﺔ ﺠﺭﺒﺔ )‪ ،( ١٢٠٠٠‬ﻭﻤﺤﻁﺔ ﺠﺭﺠﻴﺱ)‪ .(١٢٠٠٠‬ﻏﻴﺭ ﺃﻥ ﻋﺩﺩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ‬
‫ﻴﻔﻭﻕ ﺫﻟﻙ ﺒﻜﺜﻴﺭ ﺇﺫﺍ ﺍﻋﺘﺒﺭﻨﺎ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﻨﺸﻁﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﺴﻴﺞ ﻭﺍﻟﺤﺎﻤﺽ ﺍﻟﻔﻭﺴﻔﻭﺭﻱ )ﻤﺤﻁﺔ ﻗﺎﺒﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻭﻤﺤﻁﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺨﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ( ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﺒﻠﻎ ﺴﻌﺘﻬﺎ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٠٠٠٠‬‬
‫ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﺃﻤﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺘﻌﻠﹼﻕ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ‪ ،‬ﻓﺈﻨﹼﻪ ﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﺔ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻥ ﺘﻭﺠﺩ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﺨﺎﺒﺭ ﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺒﺤﺙ‬
‫ﺘﻌﻤل ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﻤﺜل ﺍﻟﻤﻘﻁﹼﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺒﺭﻙ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻼﻗﻁﺎﺕ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬
‫ﻭ ﺒﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ‪ ،‬ﻭﻴﻘﺎﻡ ﺤﺎﻟﻴﺎ ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﺘﺭﻁﻴﺏ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﺭﺍﺤل ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‬
‫ﻭ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻼﻗﻁﺎﺕ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻲ ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺭﻴﺔ‬
‫ﻟﻡ ﻴﺭﺩ ﺒﺎﻟﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﺇﺠﺎﺒﺎﺕ ﺤﻭل ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺄﺘﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ ﻭﻻ ﻋـﻥ‬
‫ﻭﺠﻭﺩ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻏﻴﺭ ﺃﻨﹼﻪ ﻭﻗﻌﺕ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻜﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺫﻟـﻙ‬
‫ﻟﺴﺩ‪ ‬ﺒﻌﺽ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻴ‪‬ﺔ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺘﺒﻠﻎ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﺍﻟﻤﺤﻠﹼﻰ ﺒﺎﻟﻘﻁﺭ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ ‪ ١٠٠,٠٠٠‬ﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﺒﻠـﻎ‬
‫ﻋﺩﺩ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺨﻤﺱ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺘﹸﺴﺘﻌﻤل ﻟﻸﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﺼـﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻜـﻭ‪‬ﻥ ﺘﻠـﻙ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﻤﻥ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪ -‬ﻤﺤﻁﺔ ﻭﻫﺭﺍﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺘﺞ ‪ ١٤٨٩٢‬ﻡ ‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‬
‫‪ -‬ﻤﺤﻁﺔ ﺃﺭﺯﻴﻭ ‪ ١٣٣٩٢‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‬
‫‪ -‬ﻤﺭﺱ ﺍﻟﺤﺠﺎﺝ ‪ ١٥٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‬
‫‪ -‬ﺴﻜﻴﻜﺩﺓ ‪ ٢٦٠٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺎﺒﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺘﺞ ‪ ١٤١٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﺨﻤﺱ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪.‬‬

‫ـ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﻴﻭﺠﺩ ﺒﺎﻟﻤﻐﺭﺏ ﺴﺕﹼ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ .‬ﻭﺃﻜﺒﺭ ﻤﺤﻁﺔ ﺘﻭﺠﺩ ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﻌﻴـﻭﻥ‪ ،‬ﻭﻗـﺩ‬
‫ﺒﺩﺃ ﺍﺴﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﺴﻨﺔ ‪ .١٩٩٥‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻴﻭﻤﻲ ﻓﻴﺼل ﺇﻟﻰ ‪ ٧٠٠٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﺘﺴـﺘﺨﺩﻡ ﻫـﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ،‬ﻭﺘﺯﻭ‪‬ﺩ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒـﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻭﻁﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻓﺘﻭﺠﺩ ﺒﻤﺩﻴﻨﺔ ﺒﻭﺠﺩﻭﺭ ﻭ ﻴﺼل ﺇﻨﺘﺎﺠﻬـﺎ ﺍﻟﻴـﻭﻤﻲ ﺇﻟـﻰ ‪ ٨٠٠‬ﻡ ‪،‬‬
‫ﻭﺘﻌﺘﻤﺩ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ .‬ﻭﺤﺴﺒﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﺒﻴﺎﻥ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﻤﻴـﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻼﹼﺓ ﺘﺒﻠﻎ ‪ ٢,٨٤‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪/٣‬ﺱ‪.‬‬

‫‪48‬‬
 ‫ـ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻟﻴﻤﻨﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺘﻭﺠﺩ ﻤﺤﻁﺔ ﻫﻴﺩﺭﻭﺤﺭﺍﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺩﻥ )ﺍﻟﺤﺴﻭﺩ( ﺃﻨﺸﺄﺕ ﻋﺎﻡ ‪ ١٩٨٦‬ﻭ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﺘﺒﺨﻴﺭ ﻤﺘﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪ .‬ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺒـ ‪ ٤٥٠٠٠‬ﻡ ‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻏﻴﺭ ﺃﻥ‪ ‬ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻓﻘﻁ ﻤﻥ ‪٣‬‬
‫ﺒﻁﺎﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﻭ‪‬ﻨﺔ ﻟﻠﻤﺤﻁﺔ ﺘﻭﺠﺩ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺘﺸﻐﻴل‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺘﻭﺠﺩ ﻤﺤﻁﺔ ﻓﻲ ﺠﺯﻴﺭﺓ ﻜﻤﺭﺍﻥ‪،‬‬
‫ﻭﺘﻭﺠﺩ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺘﻨﺘﺞ ﻜل ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٢٩٠‬ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻫﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻌﻁﻲ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ ‪ ١٦,٦‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﺘﺫﻜﺭ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻓﻬﻲ ﺇﻤ‪‬ﺎ ﻟﻡ ﺘﺫﻜﺭ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﻬﺎ ﺒﻤﻭﻀـﻭﻉ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ‬
‫ﻭﺇﻤ‪‬ﺎ ﺃﻥ ﺘﻘﺭﻴﺭﻫﺎ ﺍﻟﻘﻁﺭﻱ ﻟﻡ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻨﻼﺤﻅ ﺍﺨﺘﻼﻑ ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺠﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻭﺭﺩﺕ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﺠﻌل ﻤﻬﻤ‪‬ﺔ ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﺼﻌﺒﺔ ﺠﺩ‪‬ﺍ‪ .‬ﻭﻴ‪‬ﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﹸﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺨﻠﻁ‬
‫ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ ﺍﻹﺴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻁﺎﺕ ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﻭﺇﻟﻰ ﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﺴـﺒﺎﺏ‬
‫ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ‪ .‬ﻭﻴﻌﻁﻲ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ ٥‬ﺴﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻼﹼﺓ ﻓـﻲ ﺍﻟـﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒـﻲ ﺤﺴـﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺤﺴﺏ ﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﻘﻭل ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻫﻲ ‪ ١٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌ‪‬ﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﺃﻤﺎ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻼﺓ ﻓﻬﻭ ﻴﺨﺘﻠﻑ ﻤﻥ ﺒﻠﺩ ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭ‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜﺎل ﺘﺴـﺘﺨﺩﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻼﺓ ﻟﻸﻏﺭﺍﺽ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺩﻭل ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺸـﻤﺎل‬
‫ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﺇﻻ ﻟﻠﺸﺭﺏ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ :٥‬ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺘﺭﺍﻜﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺤﻼﹼﺓ ﻓﻲ ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺴﻌﺔ ﻡ‪/ ٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺔ ﻡ‪/ ٣‬ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫‪٣‬‬

‫ﺍﻟﺴﻌﺔ ﻡ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﺴﻌﺔ ﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬
‫ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺤﺴﺏ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ‬ ‫‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺤﺴﺏ‬ ‫‪/‬ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺤﺴﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ‬
‫‪٢١١٧١٢‬‬ ‫‪١٠٠٠٠٠‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌـﺭ‬ ‫‪٢٧٣٢٦٣٤‬‬ ‫‪٥٢٥٣٢٠٨‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ‬

‫‪49‬‬
‫‪١٩٢٥٨٦‬‬ ‫‪٢٢٥٠٠٠‬‬ ‫ﻋ‪‬ﻤـﺎﻥ‬ ‫‪١٩٣٠٠٠٠‬‬ ‫‪٢١٦٤٥٠٧‬‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‬
‫‪١٢٨٩٧٢‬‬ ‫‪١٠٠٠٠٠‬‬ ‫ﻤﺼـﺭ‬ ‫‪١٣٢٧٥٠٠‬‬ ‫‪١٥٣٨٤٢٦‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‬

‫‪٥٣٧٢٢‬‬ ‫‪١٠٠٠٠٠‬‬ ‫ﺘـﻭﻨﺱ‬ ‫‪٧٠٠٥٠٠‬‬ ‫‪٦٨٣٣٠٨‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‬

‫‪٤٦٥٤‬‬ ‫ـ‬ ‫ﻤﻭﺭﻴﺘﺎﻨﻴﺎ‬ ‫‪٥٠٤٠٠٠‬‬ ‫‪٥٦٦٩٠٤‬‬ ‫ﻗﻁﺭ‬

‫‪٥٦٢٣‬‬ ‫ـ‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ـ‬ ‫‪٣٣٢٦١٣‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬

‫‪٧٠٠٠‬‬ ‫‪١٢٠٠‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ‬ ‫‪٥٠٢٠٠٠‬‬ ‫‪٣٠٩١٥٨‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ‬

‫‪١٩٧٠٠‬‬ ‫‪٧٨٠٠‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‬ ‫‪٤٥١٨٠‬‬ ‫‪٧٤٦٢٤‬‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻥ‬

‫ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ‬ ‫ـ‬ ‫‪١٧٠٠٠‬‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ‬

‫‪٨٢١٩‬‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ‬ ‫‪٥٥٠‬‬ ‫‪٥٩٣٥٦‬‬ ‫ﺠﻴﺒﻭﺘﻲ‬

‫‪١١٦٣٤٠٣٢‬‬ ‫‪٨٢٧٦٣٦٤‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻉ‬ ‫ـ‬ ‫‪٢٧٤٠‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﻤﺎل‬

‫‪50‬‬
 ‫‪ -٥‬ﺍﻟﺘﺤﻜﹼﻡ ﻓﻲ ﺘﻘﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﹼﺤﻠﻴﺔ‬
‫‪ ١-٥‬ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ ﻭﺍﻹﻨﺠﺎﺯ‬
‫ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﻫﻨﺩﺴﻴﺔ ﺒﺎﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺘﻬﺘﻡ‪ ‬ﺒﺩﺭﺍﺴـﺔ ﻭﺘﺼـﻤﻴﻡ ﻭﺤـﺩﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃﻨﹼﻪ ﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﺸﺭﻜﺎﺕ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺇﻨﺠﺎﺯ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺇﻨﺠﺎﺯﺍ ﻜـﺎﻤﻼ‪ .‬ﻭﻫـﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﻘﺼﻭﺭ ﺘﻘﺎﺒﻠﻪ ﺴﻭﻕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﻭﺴ‪‬ﻊ ﺒﺸﻜل ﺴﺭﻴﻊ‪ ،‬ﻋﻠﻤ‪‬ﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺘﺭﺍﻜﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻴ‪‬ـﺔ ﻓـﻲ‬
‫ﻋﺩ‪‬ﺓ ﺃﻗﻁﺎﺭ ﻋﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺘﺠﻌل ﻤﻥ ﺘﺼﻤﻴﻡ ﻭﺇﻨﺠﺎﺯ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﺘﻠـﻙ ﺍﻟﺘـﻲ ﺘﺴـﺘﺨﺩﻡ‬
‫ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻤﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺴﻴﻥ ﺍﻟﻌﺭﺏ‪.‬‬
‫‪ ٢-٥‬ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﺎﻨﺎﺕ‬
‫ﻟﻘﺩ ﺒﺫﻟﺕ ﻜلّ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺨﻼل ﺍﻟﻌﻘﻭﺩ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻤﺠﻬﻭﺩﺍ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﻨﺸﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭ ﺇﻗﺎﻤﺔ ﻤﻨﻅﻭﻤﺎﺕ ﻭﻁﻨﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﻭ ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺘﻤﺘﻠﻙ‪ ،‬ﺒﺩﺭﺠﺎﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬
‫ﻗﺩﺭﺍﺕ ﻋﻠﻤﻴ‪‬ﺔ ﺭﻓﻴﻌﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‪ .‬ﻭﻟﻜﻥ‪ ‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺎﺕ ﻻ ﺘﺯﺍل ﺘﺸﻜﻭ ﻓﻲ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﻤﻥ‬
‫ﺭﻭﺘﻴﻥ ﺍﻟﺘﺼﺭ‪‬ﻑ ﻭﺜﻘل ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻗﻠﹼﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴ‪‬ﺴﺎﺕ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺒﻠﺩ ﻭﺨﺎﺭﺠﻪ ‪.‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ‬ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻻ ﺘﺯﺍل ﻀﻌﻴﻔﺔ ﺠﺩ‪‬ﺍ ﻭﻻ ﺘﺴﻤﺢ‬
‫ﺒﺎﻤﺘﻼﻙ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﻭﻅﻴﻑ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺘﺭﺍﻭﺤﺕ ﻨﺴﺏ ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺒﻴﻥ ‪ ٠,٢‬ﻭ ‪ ٠,٥‬ﺒﺎﻟﻤﺎﺌﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‪ ‬ﺍﻟﺨﺎﻡ‪ ،‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﻨﻔﻕ‬
‫ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻤﺘﻘﺩ‪‬ﻤﺔ ﺒﻴﻥ ‪ ٢‬ﻭ ‪ ٣,٥‬ﺒﺎﻟﻤﺎﺌﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻨﻘﺩ‪‬ﻡ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺠﻬﻭﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﻜﹼﻨﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻌﺭ‪‬ﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻌﻨﻲ ﺍﻟﺒﺘﹼﺔ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل‬
‫ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻻ ﺘﺒﺫل ﻤﺠﻬﻭﺩﺍﺕ ﻓﻲ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﺘﺤﻜﹼﻡ ﻓﻲ ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻓﻜلّ ﺍﻟﺩﻭل ﺘﺤﺎﻭل‬
‫ﺤﺴﺏ ﺍﺴﺘﻁﺎﻋﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻨﺤﻭ ﻤﺸﺎﻏﻠﻬﺎ ﺍﻟﺘﻨﻤﻭﻴ‪‬ﺔ ‪.‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﺒﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴ‪‬ﺔ ﺘﻭﺠﺩ ﺃﻜﺒﺭ ﻭﺤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻁﻼﻕ ﺒﺤﺠﻡ ‪ ٩٣٠,٠٠٠‬ﻡ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺒﺠﺒﻴل ﻭ ‪ ١‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻤﺒﺭﻤﺞ ﻟﻺﻨﺠﺎﺯ‪ ،‬ﺘﻠﻴﻬﺎ ﺩﻭﻟـﺔ ﺍﻹﻤـﺎﺭﺍﺕ‪ .‬ﻭ ﺘﻤـﻭ‪‬ل‬
‫ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺒﺤﺙ ﻓﻲ ﺸﺘﹼﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﹼﻘﺔ ﺒﺄﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﺜل ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺨﻴـﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺭﻑ ﻭﻤﺩﻯ ﻤﻼﺀﻤﺔ ﻤﻨﻅﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺩﻥ‪ .‬ﻭﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻊ ﻟﻠﻨﹼﺸـﺎﻁ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ‬ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻱ‪ ‬ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻴﻜﺘﺸﻑ ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﻭﻜﺜﺎﻓﺘﻪ‪.‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﺭﺍﺒﻊ ﺩﻭﻟﺔ ﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ ﻭﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻟﺘﻘﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺴـﻌﺔ ‪ ١,٤٠٠‬ﻤﻠﻴـﻭﻥ ﻡ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺘﺤﺘﻀﻥ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﺤﻁﺔ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺄﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﻭﻤﻀﻲ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤـل‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﺒﺤﻭﺙ ﺒﺎﻟﻜﻭﻴﺕ ﻟﻪ ﻨﺸﺎﻁﺎﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﺘﺨﺹ‪ ‬ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴـﻲ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ‬
‫ﺍﻷﻭ‪‬ﻟﻴﺔ ﻭﺘﻠﻭ‪‬ﺙ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻬﻴﺩﺭﻭﻜﺭﺒﻭﻨﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻨﻌﻜﺎﺴﺎﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺤﻠﹼﻰ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﻬﺘﻡ‪‬‬
‫ﺍﻟﻤﻌﻬﺩ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ‬ﻟﻠﺒﺤﻭﺙ ﺒﺎﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﻜﻠﻔﺔ ﺇﻨﺘـﺎﺝ ﺍﻟﻤـﺎﺀ ﺍﻟﻌـﺫﺏ ﺤﺴـﺏ‬
‫ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‪ .‬ﻭﻤﻥ ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺘﻪ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴ‪‬ﺔ ﻟﺘﺨﺯﻴﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‪ .‬ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ‪ ‬ﺤﻘـﻥ‬
‫ﺍﻟﺨﺯ‪‬ﺍﻨﺎﺕ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ )ﺍﻟﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ( ﻴﺤﻅﻰ ﺒﻌﻨﺎﻴﺔ ﺨﺎﺼ‪‬ـﺔ ﻤـﻥ ﻀـﻤﻥ ﻫـﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ‪.‬‬
‫ﻭﺘﻘﻭﻡ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ ﺒﺒﺤﻭﺙ ﺤﻭل ﺍﻟﺘﺭﺴ‪‬ﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺂﻜل ﻓﻲ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺠـﺭﻱ‬
‫ﺘﺠﺎﺭﺏ ﺤﻭل ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﻟﺘﺸﻐﻴل ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫ﻭﺘﹸﻌﺩ‪ ‬ﻤﺼﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻟﺘﻘﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺩﺭﺠﺔ ﺜﺎﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻏﻴـﺭ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻌﺠـﺯ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﹼﻊ ﻓﻲ ﻤﻴﺯﺍﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﻤﺼﺭ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ‪ ،‬ﻭ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ‪‬ﺍ ﻟﻠﻜﻔـﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ ﺩﺍﺨـل ﻤﺼـﺭ‬

‫‪51‬‬
‫ﻭﺨﺎﺭﺠﻬﺎ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪ ،‬ﻴﺠﻌﻼﻨﺎ ﻨﻨﺘﻅﺭ ﺤﻴﻭﻴ‪‬ﺔ ﺃﻜﺒﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ‪ ،‬ﺨﺎﺼ‪‬ـﺔ ﺃﻨﹼـﻪ‬
‫ﺃﺴ‪‬ﺱ ﻤﺅﺨﹼﺭﺍ ﻤﻌﻬﺩ ﻟﻠﺒﺤﻭﺙ ﻴ‪‬ﻌﻨﻰ ﺒﺎﻟﺘﺤﻠﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺘﻌﺘﻤﺩ ﺴﻠﻁﻨﺔ ﻋ‪‬ﻤﺎﻥ ﺒﺸﻜل ﻗﻭﻱ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻟﺴـﺩ‪ ‬ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻬـﺎ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤـﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻌﺫﺏ‪ .‬ﻭﺘﻨﺘﺞ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤ‪‬ﻘﺎﻤﺔ ﺒﺎﻟﺴﻠﻁﻨﺔ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩل ‪ ١,٣‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪.‬‬
‫ﻭﺘﹸﻌﺘﺒﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﻗﺎﻋﺩﺓ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺒﺤﺙ ﺘﻁﺒﻴﻘﻲ‪ ‬ﻴ‪‬ﻌﻨﻰ ﺒﻤﺘﺎﺒﻌـﺔ ﻭﺘﺸـﺨﻴﺹ‬
‫ﺍﻹﺸﻜﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴ‪‬ﺔ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﺴﻴﺴﻤﺢ ﺒﺘﻁـﻭﻴﺭ ﺍﻷﺴـﺎﻟﻴﺏ ﻭﺍﻟـﺘﺤﻜﹼﻡ ﻓـﻲ‬
‫ﺘﺴﻴﻴﺭﻫﺎ‪ .‬ﻭﺘﹸﺠﺭﻱ ﺴﻠﻁﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ ﺒﺤﻭﺜﺎ ﺤﻭل ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴ‪‬ﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤـﺭ ﻓـﻲ ﺃﻨﻅﻤـﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ ﻭﺍﻻﺘﹼﺴﺎﺥ ﺍﻟﺤﻴﻭﻱ‪ ‬ﻟﻸﻏﺸﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺒﺎﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻠﻴﺒﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻴﻭﺠﺩ ﺃﻴﻀﺎ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﻜﹼﻥ ﻤـﻥ ﺇﻨﺘـﺎﺝ‬
‫ﻋﻠﻤﻲ‪ ‬ﻭﺘﻘﻨﻲ‪ ‬ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻀﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬
‫ﻭ ﻟﺘﻭﻨﺱ ﻭﺍﻷﺭﺩﻥ ﻭﻏﻴﺭﻫﻤﺎ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﻤﺘﺯﺍﻴﺩﺓ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‪ .‬ﻭﺍﻟﻤـﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ـﺔ ﻻ‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺴﺩ‪ ‬ﻫﺫﻩ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻠﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺴﻴﺄﺨﺫ ﻤﻨﺤﻨﻰ ﺘﺼﺎﻋﺩﻴ‪‬ﺎ ﻭ ﻫﺫﺍ‬
‫ﻤﺎ ﻴﺤﺙ ﻋﻠﻰ ﻤﺯﻴﺩ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ ﻭﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﻤـﺎ ﺴـﻴﺩﻓﻊ‬
‫ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺇﻟﻰ ﻤﺯﻴﺩ ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ ﻹﻨﺠﺎﺯ ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺒﺤﺙ ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺘﻘﺎﻨـﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ‪ .‬ﻭﺘﻭﺠـﺩ‬
‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻨﻤﺎﺫﺝ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺨﺎﺒﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﻋﻠﻰ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﻨﻤﻭﺫﺠﻴﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻴﻌﻤل‬
‫ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎﺕ ﺍﻷﻭ‪‬ﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴ‪‬ﺔ ﻗﺒل ﺘﺤﻠﻴﺘﻬـﺎ‬
‫ﺒﺎﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺩﻟﻭ‪ :‬ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺠﻠﺏ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺌﺭ‬

‫‪52‬‬
 ‫‪ -٦‬ﺍﺴﺘﺸﺭﺍﻑ ﺍﻟﺘﻭﺠ‪‬ﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴ‪‬ﺔ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺎﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‬
‫‪ -١-٦‬ﺍﻻﺘﹼﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﻨﻅﻡ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﺃ ـ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ‬
‫ﺇﻥ‪ ‬ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁ ﺒﻌﻬﺩﺓ ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ ﻫﻭ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﻭﺘﻘﻠﻴل ﺘﺭﻜﻴﺯ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﺒﻤﺤﻠﻭل ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺯﻋﺎﻕ‪ .‬ﻭ ﺤﺘﻰ ﻴﺘﺤﻘﹼﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺼﻨﺎﻋﻴ‪‬ﺔ ﻭﺒﻜﻠﻔﺔ ﻤﻘﺒﻭﻟﺔ‪ ،‬ﺍﺘﹼﺠﻬﺕ ﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺇﻟﻰ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻁﻭ‪‬ﺭﺕ ﻁﺭﻕ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ ﻭﺘﻌﻠﻴﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻜﺘﺴﺒﺕ ﻫﺫﻩ‬
‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤﺔ ﻟﻠﻀﻐﻁ ﻭﺍﻟﻨﻔﺎﺫﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻤﻊ ﻗﺩﺭﺓ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺤﺠﺯ ﺍﻷﻤﻼﺡ‪،‬‬
‫ﻤﻤ‪‬ﺎ ﻤﻜﹼﻥ ﻤﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﻅﻡ ﺒﺸﻜل ﻤﻜﺜﻑ‪.‬‬
‫ﻏﻴﺭ ﺃﻥ ﺍﻹﺸﻜﺎل ﺃﺼﺒﺢ ﻴﻁﺭﺡ ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﻤﻼﺀﻤﺔ ﻁﺭﻕ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻷﻭ‪‬ﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎﻩ ﻤﻊ ﺨﺎﺼﻴ‪‬ﺎﺕ‬
‫ﺍﻷﻏﺸﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﻋﺭﻀﺔ ﻟﻠﺘﻜﺎﺜﺭ ﺍﻟﺒﻴﻭﻟﻭﺠﻲ ﻭﺘﺭﺴ‪‬ﺏ ﺍﻷﻤﻼﺡ ﻋﻠـﻰ ﺴـﻁﺤﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻭﻫﻲ ﻋﻭﺍﻤل ﺘﻀﻌﻑ ﺍﻟﻤﺭﺩﻭﺩﻴ‪‬ﺔ ﻭﺘﺭﻓﻊ ﻤﻥ ﻜﻠﻔﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‪ .‬ﻭ ﺘﺘﹼﺠﻪ ﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴ‪‬ـﺔ ﻨﺤـﻭ‬
‫ﺇﻴﺠﺎﺩ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﻁﺭﻕ ﻨﺫﻜﺭ ﻤﻥ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﺍﻟﺘﻌﻘﻴﻡ ﺒﻨﻅﺎﻡ ﺍﻷﺸﻌ‪‬ﺔ ﻓـﻭﻕ ﺍﻟﺒﻨﻔﺴـﺠﻴ‪‬ﺔ ﻭ ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﺍﻷﻭﺯﻭﻥ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﻨﻅﻡ ﺍﻟﻤﺭﺸﹼﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﻬﺭﻴ‪‬ﺔ ﻭ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻤﺠﻬﺭﻴ‪‬ﺔ ﺒﺩﺃﺕ ﺘﺄﺨـﺫ ﻤﻜﺎﻨﻬـﺎ ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻷﻭ‪‬ﻟﻴﺔ ﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺯﻋﺎﻕ‪ .‬ﻭﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻷﻭ‪‬ﻟﻴﺔ ﺘﺩلّ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴ‪‬ﺔ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻨﺠﺎﻋﺔ ﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻤﻬﻤ‪‬ﺔ‪.‬‬

‫ب ـ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻘﻄﻴﺮ‬
‫ﺘﺸﻬﺩ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺘﻁﻭ‪‬ﺭﺍ ﻫﺎﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﻨﻭﻋﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻭ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﻴ‪‬ﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤﺔ ﻟﻠﺘﺂﻜل ﻭﻟﻬﺒﻭﻁ ﻀﺎﺭﺏ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻱ ﻤﻊ ﺍﻟﻭﻗﺕ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ‬
‫ﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻌﺩﻥ ﺍﻷﻟﻤﻨﻴﻭﻡ ﺃﻅﻬﺭ ﻋﺩ‪‬ﺓ ﻤﺯﺍﻴﺎ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ‪ .‬ﻭﺘﺸﻴﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩﻱ‪ ‬ﻗﺩ ﻴﺠﺩ ﻨﺠﺎﺤﺎ ﻜﺒﻴﺭﺍ‪.‬‬

‫ج‪ -‬اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺘﺸﻴﺭ ﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﻅﻬﻭﺭ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻤﺴﺘﺤﺩﺜﺔ ﺘﺴﺘﻌﻤل ﺍﻟﻔـﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒـﺎﺌﻲ ﻭﺍﻟﺘﺴـﻴﻴﺭ‬
‫ﺍﻷﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‪ .‬ﻭﻋﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻟﻜﻬﺭﻭﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻲ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﻫﺠﺭﺓ ﺍﻷﻴﻭﻨـﺎﺕ ﻟﻸﻗﻁـﺎﺏ ﺍﻟﺘـﻲ‬
‫ﺘﺨﺎﻟﻔﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻨﺘﺞ ﻤﺎﺀ ﻋﺫﺒﺎ ﻭﺃﻤﻼﺤﺎ ﻤﺘﺭﺴ‪‬ﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻁﺎﺏ ﺍﻟﻤﻜﻭ‪‬ﻨـﺔ ﻤـﻥ‬
‫ﺃﻟﻴﺎﻑ ﺍﻟﻜﺭﺒﻭﻥ‪ .‬ﻭﺒﺘﻁﻭ‪‬ﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﻭﺍﻨﺘﻘﺎﻟﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺠـﺎل ﺍﻟﺼـﻨﺎﻋﻲ ﺘﺘﻭﻗﹼـﻊ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ ﺒﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ)‪ ،(٢٠٠١‬ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻠﻔﺔ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﻤﻘﺎﺭﻨـﺔ‬
‫ﺒﺎﻟﻁﹼﺭﻕ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﺘﹼﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -٢-٦‬ﺍﻟﺘﻁﻭ‪‬ﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﺭﺓ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻟﻨﻅﻡ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬

‫ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻴﺔ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻷﺤﻔﻭﺭﻴ‪‬ﺔ ﺃﻁﻭل ﺃﻤﺩ ﻤﻤﻜﻥ ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻜﻤ‪‬ﻠﺔ ﺒﺩﺃ ﻤﻨﺫ ﻋﻘﺩ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ ﻭﺫﻟﻙ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺎﻤﺕ ﺒﻬﺎ ﻋﺩ‪‬ﺓ‬
‫ﺃﻗﻁﺎﺭ ﻋﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻤﻨﻔﺭﺩﺓ )ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ﻭﻤﺼﺭ( ﺃﻭ ﺩﺍﺨل ﺘﺠﻤ‪‬ﻌﺎﺕ )ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻭﺸﻤﺎل ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ(‪،‬‬
‫ﻭﺍﻫﺘﻤ‪‬ﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴ‪‬ﺔ ﻜﻁﺎﻗﺔ ﺒﺩﻴﻠﺔ ﻤﻊ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﻬﺎﻡ‪ ‬ﻟﻠﻁﺎﻗﺎﺕ‬

‫‪53‬‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ‪ .‬ﻓﺘﻜﺎﻤل ﻭﺘﻨﻭ‪‬ﻉ ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺩﺍﺨل ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻴﻀﻤﻥ ﻟﻠﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬
‫ﻓﹸﺭﺼﺎ ﺃﻜﺒﺭ ﻟﻠﺘﻁﻭ‪‬ﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﻴﻡ‪.‬‬
‫ﺃ ـ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴ‪‬ﺔ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺤﺎﻀﺭﺓ ﻜﺨﻴﺎﺭ ﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﻟﻜلّ ﻗﻁﺭ ﻴﻁﻤﺢ ﺇﻟﻰ ﻀﻤﺎﻥ ﻗﺩﺭ ﺃﺩﻨﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺨﺎﺭﺝ ﺘﻘﻠﹼﺒﺎﺕ ﺍﻟﺴﻭﻕ ﻭﻨﻀﻭﺏ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴ‪‬ﺔ ﻫﻲ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﻜﺜﺎﻓﺔ ﻭﺍﻷﻗلّ ﻜﻠﻔﺔ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﺴﻼﻤﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺘﻔﺘﺭﺽ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺹ ﻤﻥ ﺇﻓﺭﺍﺯﺍﺕ ﺍﻟﻐﺎﺯﺍﺕ ﻭﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﺜﺎﻨﻲ ﺃﻜﺴﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﻜﺭﺒﻭﻥ‪ .‬ﻭ ﻓﻲ ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﺘﺸﺢ‪ ‬ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻭﻴﺯﻴﺩ ﺍﻟﻁﻠﺏ ﺒﺈﻟﺤﺎﺡ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻟﹼﺩﺍﺕ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴﺔ ﺘﻭﻓﹼﺭ ﻁﺎﻗﺔ ﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ ﺃﻭ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ ﻜﺜﻴﻔﺔ‬
‫ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺨﻔﺽ ﻜﻠﻔﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‪.‬‬
‫ﻭ ﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺎﻤﺕ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺫﺭﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺨﺼ‪‬ﺕ ﺒﻬﺎ ﺩﻭل ﺸﻤﺎل‬
‫ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ )ﺘﻭﻨﺱ – ﻤﺼﺭ – ﻟﻴﺒﻴﺎ – ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ – ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ( ﺃﺜﺒﺘﺕ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺨﻴﺎﺭ ﺍﻟﻨﹼﻭﻭﻱ ﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‪‬ﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺜﻤﻥ )ﺍﻟﺒﺭﻤﻴل( ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻥ ‪ ١٥‬ﺩﻭﻻﺭ ﻭﻤﺅﺸﺭﺍ ﻟﻔﺎﺌﺩﺓ ﺘﺤﺕ ‪ . ./. ٨‬ﻭﻓﻲ‬
‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻭﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻭﻟﹼﺩﺍﺕ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴ‪‬ﺔ ﺒﺄﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ،‬ﺘﺒﻴ‪‬ﻥ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻭﻟﹼﺩﺍﺕ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴﺔ ﻫﻭ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ‪ ‬ﻭﺫﻟﻙ ﻷﻥ‪ ‬ﻤﻌﺩ‪‬ﻻﺕ ﻨﻤﻭ‪‬‬
‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ ﻤﺭﺘﻔﻊ‪ ،‬ﻭﻴﺭﺠﻊ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﻋﺩ‪‬ﺓ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻨﻤﻭ‪‬‬
‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻲ ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﻲ‪ .‬ﻭﺘﺸﻴﺭ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺴﻨﺔ‬
‫‪ ٢٠٢٠‬ﺴﺘﺒﻠﻎ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺇﻟﻰ ‪ ٨‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻭ ‪ ١٤٢‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻭﺍﻁ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‪ .‬ﻭﺘﺒﻴ‪‬ﻥ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺃﻨﹼﻪ ﺒﺎﻹﻤﻜﺎﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻭﻟﺩﺍﺕ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴ‪‬ﺔ ﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‬
‫ﻟﺘﻐﻁﻴﺔ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻭﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻟﻼﺴﺘﻬﻼﻙ‪ .‬ﻭ ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﺴﻥ‬
‫ﺇﻨﺘﺎﺝ ﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‪ ،‬ﻭ ﺇﻗﺎﻤﺔ ﻤﺤﻁﺎﺕ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴ‪‬ﺔ ﺒﻨﻘﺹ ﺍﻟﻤﺎﺀ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺒﺘﻌﺎﺩ ﻋﻥ ﻨﻘل‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻷﻥ‪ ‬ﻜﻠﻔﺔ ﻨﻘل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻭﺤﺜﹼﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺨﺫ ﺒﺎﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺘﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻨﻭﻭﻱ‪.‬‬
‫ﻭ ﺃﻨﺠﺯﺕ ﻋﺩ‪‬ﺓ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺒﻤﺼﺭ ﺃﺒﺭﺯﺕ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻌﺠﺯ ﻓﻲ ﻤﻴﺯﺍﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺒﻤﺼﺭ '' ﻫﺒﺔ ﺍﻟﻨﻴل‬
‫'' ﻗﺩ ﻴﺼﺒﺢ ﻤﺄﺴﻭﻴ‪‬ﺎ ﻭﺫﻟﻙ ﻷﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺴﺘﺘﻨﺎﻗﺹ ﺇﻟﻰ ﺤﺩﻭﺩ ‪ ١,٤٤‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﺴﻨﺔ ‪ ٢٠١٧‬ﺒﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﻗﺩ‪‬ﺭﺕ ﺒـ ‪ ٤,٨٤‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺴﻨﺔ ‪ .١٩٩٢‬ﻭﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﺍﻋﺘﺒﺭﻨﺎ ﻨﺴﺒﺔ ﻨﻤﻭ‪ ‬ﺍﻟﺩ‪‬ﺨل ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‪ ‬ﻭ‬
‫ﺍﻟﺘﻁﻭ‪‬ﺭ ﺍﻟﺴﻜﹼﺎﻨﻲ ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺴﻴﺭﺘﻔﻊ ﺇﻟﻰ ﺤﺩﻭﺩ ‪ ٨‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﺩ‪‬ﺓ‬
‫ﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﻟﺴﺩ‪ ‬ﺍﻟﻌﺠﺯ ﻤﻥ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻔﺎﻋﻼﺕ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴﺔ ﻜﻤﺼﺩﺭ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻗﺎﻤﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺒﺎﻋﺘﻤﺎﺩ ﻓﺭﻀﻴ‪‬ﺔ ﻤﺘﻔﺎﺌﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺘﻁﻭ‪‬ﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ‪ ١‬ﺇﻟﻰ ‪ ١,٩‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﺘﻡ‪ ‬ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﺃﻗﺭ‪ ‬ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺎﻤﺕ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺫﺭﻴ‪‬ﺔ ﺒﺸﻤﺎل ﺇﻓﺭﻴﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻭﺘﻘﻭﻡ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴ‪‬ﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺫﺭﻴ‪‬ﺔ ﺒﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﺤﻭل ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴﺔ‬
‫ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﺩﻭل ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻤﺜل ﻤﺼﺭ ﻭﺒﺎﻜﺴﺘﺎﻥ ﻭ ﺃﻨﺩﻨﻭﺴﻴﺎ ﻭﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻭﺘﻭﻨﺱ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬
‫ﻭﺃﻨﺠﺯﺕ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺤﺎﺴﻭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻤﺜل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ .DEEP‬ﻭﺘﻌﺩ‪ ‬ﺍﻟﻬﻨﺩ ﻭﺍﻟﻴﺎﺒﺎﻥ ﻭﻜﻭﺭﻴﺎ‬
‫ﻭﻜﺎﺯﺍﺨﺴﺘﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻤﺘﻘﺩ‪‬ﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺘﻨﻭﻱ ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ ﻋﻘﺩ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﻋﻠﻤﻲ ﺩﻭﻟﻲ‬
‫ﺨﻼل ﺴﻨﺔ ‪ ٢٠٠٢‬ﻟﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻜﺎﺓ ﺍﻟﺤﺎﺴﻭﺒﻴﺔ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‪.‬‬

‫‪54‬‬
 ‫ﺏ – ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻠﻌﺏ ﺩﻭﺭﺍ ﻫﺎﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺘﺯﻭﻴﺩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺭﻴﻔﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺌﻴﺔ ﺒﺎﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‪ .‬ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻷﻓﻀل ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‪‬ﺎ ﻭﺍﻷﻜﺜﺭ ﻤﻼﺀﻤﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻋﺘﻤﺎﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﺴﺎﺒﻘﺎ ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﺘﹼﻘﻁﻴﺭ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﻫﻭ ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ ﺍﻷﻓﻀل ﺒﺎﻟﻨﹼﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺤﻭ‪‬ﻻﺕ ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﻴ‪‬ﺔ ﻟﻺﺸﻌﺎﻉ ﺍﻟﺸﹼﻤﺴﻲ )ﻻﻗﻁﺎﺕ ﻤﺴﻁﹼﺤﺔ ﺃﻭ ﻤﺭﻜﹼﺯﺓ ﺃﻭ ﺒﺭﻙ ﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ( ﺒﻤﻌﺩ‪‬ل‬
‫‪ ٥٠‬ﺇﻟﻰ ‪ ١٥٠‬ﻡ‪ ٢‬ﻟﻠﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﻜﻌ‪‬ﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺘﻁﻭ‪‬ﺭ ﺍﻟﺘﻘﺎﻨﺎﺕ ﺴﻭﺍﺀ‬
‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﹼﻘﺔ ﺒﺎﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﻤﺤﻭ‪‬ﻻﺕ ﺍﻹﺸﻌﺎﻉ ﺍﻟﺸﻤﺴﻲ‪ ‬ﻟﻜﻲ ﻨﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻤﺭﺩﻭﺩﻴ‪‬ﺔ ﺃﻋﻠﻰ ﻭ ﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻤﻌﻘﻭﻟﺔ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ‪ ١‬ﺩﻭﻻﺭ ﻟﻠﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﻜﻌ‪‬ﺏ )ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ‪ ٤ – ٣‬ﺩﻭﻻﺭ ﻟﻠﻤﺘﺭ ﺍﻟﻤﻜﻌ‪‬ﺏ(‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺘﺤﻭﻴل ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻭﺇﻥ ﺘﻌﺩ‪‬ﺩﺕ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‪ ،‬ﻓﺎﻥ‪ ‬ﺍﻟﺘﹼﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ‬ﻫﻭ ﺍﻷﻓﻀل ﺘﻘﻨﻴ‪‬ﺎ‬
‫ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‪‬ﺎ ﻟﻜﻥ ﺘﻁﻭ‪‬ﺭ ﺘﻘﻨﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻔﺭﺯ ﺍﻟﻜﻬﺭﻜﻤﻴﺎﺌﻲ ﻗﺩ ﻴﻤﻜﹼﻥ ﻤﻥ ﺨﻔﺽ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺇﻟﻰ ﻨﺼﻑ ﻤﺎ‬
‫ﻴﺴﺘﻬﻠﻜﻪ ﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻔﻭﻟﻁﺎﻀﻭﺌﻴﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻜﻤﺎﺃﻅﻬﺭﺕ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺃﻥ‪ ‬ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺭ‪‬ﻴﺎﺡ ﻁﺎﻗﺔ ﻭﺍﻋﺩﺓ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺘﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﺘﹼﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ‬ﻭﺫﻟﻙ ﺤﺘﹼﻰ ﻟﺴﻌﺎﺕ ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ‪ .‬ﻓﻤﺯﺍﺭﻉ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺃﺼﺒﺤﺕ‬
‫ﻤﻨﺘﺸﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻭﺤﺘﹼﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻤﺜل ﻤﺼﺭ )‪ ١٠٠‬ﻤﻴﺠﺎﻭﺍﻁ( ﻭﺍﻟﻤﻐﺭﺏ )‪٦٠‬‬
‫ﻤﻴﺠﺎﻭﺍﻁ( ﻭﺘﻭﻨﺱ ) ‪ ٢٤‬ﻤﻴﺠﺎﻭﺍﻁ( ‪....‬‬
‫ﻭﺒﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻠﻌﺏ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ ﻤﺴﺘﻘﺒﻼ ﺩﻭﺭﺍ ﻫﺎﻤ‪‬ﺎ ﺴﻭﺍﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺼﻐﺭﻯ‬
‫ﻤﺜل ﺍﻟﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺭﻭﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺭﺍﻓﺩﺍ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﺃﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺇﻗﺎﻤﺘﻬﺎ ﺠﻨﺏ ﻤﺯﺍﺭﻉ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ ﺃﻭ ﻤﺼﺎﺩﺭ‬
‫ﺃﺨﺭﻯ ﻟﻠﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﺸﻐﻴل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﻁﹼﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -٣-٦‬ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺒﺎﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‪ ‬ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ )ﻤﻴﺎﻩ ﺴﻁﺤﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻤﻴﺎﻩ ﻋﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻭﻤﻴﺎﻩ ﻤﺤﻼﹼﺓ(‬
‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﺩﺍﺩ ﺍﻟﺴﻜﻨﻲ ﺤﺴﺏ ﻤﺅﺸﹼﺭﺍﺕ ﺍﻟﻨﻤﻭ‪ ‬ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻲ ﺘﻡ‪ ‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺤﺼ‪‬ﺔ ﺍﻟﺭﺍﺠﻌﺔ ﻟﻠﻔﺭﺩ ﻤﻊ‬
‫ﺒﻠﻭﻍ ﺴﻨﺔ ‪ ) ٢٠٢٠‬ﺒﺎﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ .( ١٤‬ﻭﺍﻟﻤﺘﺄﻤ‪‬ل ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻤﺭﺴﻭﻤﺔ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺠﺩﻭل‬
‫ﻴﺴﺘﺨﻠﺹ ﺃﻥ‪ ‬ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻻ ﺘﻭﻓﹼﺭ ﺇﻻﹼ ﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﻀﻌﻴﻔﺔ ﻭ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺤﺼ‪‬ﺔ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ) ‪٥٠٠‬‬
‫ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ(‪.‬‬
‫ـ ﻤﺅﺸﹼﺭ ﺍﻟﺤﺼ‪‬ﺔ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻟﻠﻔﺭﺩ‬
‫ﻗﻴﺎﺱ ﻤﺅﺸﹼﺭ ﻨﻘﺹ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻴﻤﻜﻥ ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻀﺒﻁﻬﺎ ﺒﻌﺽ‬
‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ‪ .‬ﻓﻬﻨﺎﻙ ﻤﻥ ﺍﻋﺘﺒﺭ ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺭﻱ‪ ‬ﺍﻟﻤﺤﺩ‪‬ﺩ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻤﺅﺸﹼﺭ‪ ،‬ﻭﻟﺫﻟﻙ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺍﻟﻤﺘﺨﻠﻔﺔ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻷﻥ‪ ‬ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺭﻱ‪ ‬ﻋﻨﺩﻫﺎ ﺒﺩﺍﺌﻴ‪‬ﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺩ‪‬ﻤﺔ ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺒـ ‪ ١١٠٠‬ﻡ ‪/‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺘﻭﻓﹼﺭ ‪٢٥٠٠‬‬
‫ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﻟﻠﻔﺭﺩ ﻜﺤﺩ ﺃﺩﻨﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﺩﺍﻥ ﺍﻟﻤﺘﺨﻠﻔﺔ‪ .‬ﻭﻓﻲ ‪ ١٩٩٠‬ﺘﻤﻜﻥ " ﻓﻠﻜﺴﻤﻨﻤﻭﻙ ﺃﻨﺠل" ﻤﻥ‬
‫ﻀﺒﻁ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻘﻴﺎﺱ ﻜﺎﻵﺘﻲ ‪:‬‬
‫‪٣‬‬
‫ـ ﻀﻐﻁ ﻤﺅﺸﹼﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺤﺼ‪‬ﺔ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻻ ﺘﺘﻌﺩ‪‬ﻯ ‪ ١٦٦٧‬ﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫ـ ﻨﻘﺹ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻴﺤﺼل ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺤﺼ‪‬ﺔ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻻ ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ ‪ ١٠٠٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻟﻨﻘﺹ ﺍﻟﺤﺎﺩ‪ ‬ﻴﺤﺴﺏ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ ﻤﻥ ﺤﺼ‪‬ﺔ ‪ ٥٠٠‬ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﺴﻨﺔ ‪ ،١٩٩٣‬ﺍﻗﺘﺭﺡ ﺸﻴﻘﺎل ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﺤﺩ‪ ‬ﺍﻷﺩﻨﻰ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﻟﻠﻤﺎﺀ )‪ (MWR‬ﻭﻓﺼل‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺩﻴﺭ ﺍﻟﻤﻜﻭ‪‬ﻨﺔ ﻟـ ‪ MWR‬ﺇﺫ ﺍﻋﺘﺒﺭ ﺃﻥ‪ ٥٠ ‬ل ﻟﻠﻔﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺩ‪ ‬ﺍﻷﺩﻨﻰ‬

‫‪55‬‬
 ‫ﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺤﺘﹼﻰ ﻴﺒﻘﻰ ﻓﻲ ﻅﺭﻭﻑ ﺼﺤﻴ‪‬ﺔ ﻤﻘﺒﻭﻟﺔ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﻠﺯﻡ ﻤﻥ ‪ ١٠٠‬ﺇﻟﻰ ‪ ٢٠٠‬ل ﻟﻠﻔﺭﺩ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﺠﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﻤﻠﺔ ﻟﻼﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ‪ .‬ﻭﺇﺫﺍ ﻤﺎ ﺍﻋﺘﺒﺭﻨﺎ ﺍﻟﺤﺎﺠﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺘﻴ‪‬ﺔ ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺔ ﺘﺘﻀﺎﻋﻑ ﻭ ﺘﺼﺒﺢ ﻤﻥ ‪ ٤٠٠-٢٠٠‬ل ﻟﻠﻔﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻌﺒ‪‬ﺭ‬
‫ﻋﻨﻪ ﺒﺎﻟﺤﺎﺠﺔ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ )‪ .(MWR‬ﻭﻴﺒﻘﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺅﺸﹼﺭ ﺒﻌﻼﻗﺔ ﻤﻊ ﻤﻌﺩ‪‬ل ﺍﻟﺩﺨل ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‪‬‬
‫)‪ ، (GNR‬ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺅﺸﹼﺭ ﻴﺩلّ ﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﻗﺩﺭﺓ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻭﺍﻟﺩ‪‬ﻭﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﺠﻴ‪‬ﺎﺕ‪،‬‬
‫ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﺠﻌل ‪ MWR‬ﺨﺎﺼ‪‬ﺎ ﺒﻜلّ ﻗﻁﺭ ﺤﺴﺏ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﺔ ﻓﻴﻪ‪ .‬ﻭﺤﺩ‪‬ﺩﺕ ﻤﻨﻅﹼﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴ‪‬ﺔ )‪ (WHO‬ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻟﻼﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ ﻭ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ‬
‫) ‪ ( M W R‬ﻟﻜلّ ﻗﻁﺭ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﺩ‪‬ﺨل ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‪ ‬ﻟﻠﻔﺭﺩ‪ .‬ﻭﺍﻟﻌﻤﻭﺩ ‪ ٥‬ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ ١٤‬ﻴﺤﺩ‪‬ﺩ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﻟﻜلّ ﺒﻠﺩ ﻋﻠﻰ ﺤﺩﺓ‪ .‬ﻭ ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺍﻟﻤﺤﻠﹼﻰ ﻤﻊ ﺩﺨﻭل‬
‫ﺴﻨﺔ ‪ ،٢٠٢٠‬ﺍﻋﺘﻤﺩﻨﺎ ﺃﻭ‪‬ﻻ ﻋﻠﻰ ﺨﺼﻡ ﺤﺼ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺒﺎﻟﻘﻁﺎﻉ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺼ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﹼﺭﺓ‬
‫ﻟﻜلّ ﻓﺭﺩ ﻓﻲ ‪ ،٢٠٢٠‬ﺜﻡ‪ ‬ﻗﻤﻨﺎ ﺒﺨﺼﻡ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻴ‪‬ﺔ ﻤﻥ ‪ MWR‬ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻟﻠﻤﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻌﺫﺏ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻔﺎﺭﻕ ﻴﺠﺏ ﺘﻭﻓﻴﺭﻩ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ‪.‬ﺜﻡ‪ ‬ﺃﻀﻔﻨﺎ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺴﻌﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺔ ﻤﻌﺩ‪‬ﻟﺔ‬
‫ﺒﻌﺎﻤل ‪ ٠,٨٥/١‬ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺱ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺤﺘﹼﻰ ﺴﻨﺔ ‪.٢٠٢٠‬‬

‫‪TNC‬‬ ‫=‬ ‫‪TAD / 0,85‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪RDC‬‬

‫ﺍﻟﺴ‪‬ﻌﺔ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﺘﻭﻓﻴﺭﻫﺎ ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴ‪‬ﻌﺔ ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴ‪‬ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴ‪‬ﻌﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬
‫ﻁﺭﻴﻕ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﹼﺭﺓ ﻤﻨﺫ ‪١٩٩٥‬‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﺘﻬﺎ ﺴﻨﺔ ‪٢٠٢٠‬‬
‫ﻓﻲ ‪٢٠٢٠‬‬

‫ﺏ ـ ﺘﻘﺩﻴﺭ ﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻟـ ‪٢٠٢٠‬‬

‫ﺘﺨﺘﺹ‪ ‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﻘﺭﺓ ﺒﺎﺴﺘﺸﺭﺍﻑ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻟﻌﺩ‪‬ﺓ ﺃﻗﻁﺎﺭ ﻋﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺘﻤ‪‬ﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺒﺎﻟﻔﻘﺭﺓ ﺃ‪ .‬ﻭﺒﺎﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ ٦‬ﺭﺴﻤﻨﺎ ﺤﺼ‪‬ﺔ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬
‫ﻭﺤﺼ‪‬ﺔ ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻔﻼﺤﻲ ﻭﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻟﻼﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ‬ﻭﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ‪ ‬ﻭﺤﺩ‪‬ﺩﻨﺎ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺠﺯ ﻭﺫﻟﻙ ﺒﻁﺭﺡ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ )‪ (MWR‬ﻤﻤﺎ ﺘﺒﻘﹼﻰ ﻤﻥ ﺤﺼﺔ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺒﻌﺩ ﻁﺭﺡ ﺤﺼ‪‬ﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﻼﺤﺔ‪ ،‬ﺜﻡ ﻁﺒﻘﻨﺎ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‪ .‬ﻭﺤﺘﹼﻰ ﻨﻭﺍﺯﻱ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﺭﺽ ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ ﻟﻼﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ‬
‫ﻟﻼﺴﺘﻬﻼﻙ ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻤﺠﻤ‪‬ﻌﺔ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﺩل ‪٢٥‬‬
‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﺃﻱ ‪ ٩‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ) ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ – ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ‪ (٧:‬ﻭﺇﻨﻔﺎﻕ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ‪ ٥٠ – ٢٢‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﺩﻭﻻﺭ ﺃﻤﺭﻴﻜﻲ‪ ،‬ﻭﺘﻠﻙ‬
‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ ﺩﻨﻴﺎ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺘﺠﻴﺏ ﻵﻤﺎل ﺃﻤ‪‬ﺔ ﺘﻁﻤﺢ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺭﻗﻲ‪ ‬ﻭﻟﻬﺎ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻤﻌﻴﺸﻲ‪ ‬ﻓﻲ‬
‫ﻨﻤﻭ ﻤﻁﹼﺭﺩ‪ .‬ﻏﻴﺭ ﺃﻥ‪ ‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻫﺎﺌﻠﺔ ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ‬
‫‪ ٣٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪ ،‬ﺃﻱ ‪ ١١‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺇﺫ ﺴﺘﺴﺘﺤﻭﺫ ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ./. ٨٠‬ﻤﻥ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ‬ﻟﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻏﻀﻭﻥ‬
‫ﻋﻘﺩﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻤﻥ‪.‬‬
‫ﺠﺩﻭل ﺭﻗﻡ ‪ : ٦‬ﺤﺼ‪‬ﺔ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﻟﺴﻨﺔ ‪) ٢٠٢٠‬ﺍﺤﺘﺴﺎﺏ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺼ‪‬ﺔ ﻭﻗﻊ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻀﻭﺀ ﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ‪‬ﺔ (‬

‫‪56‬‬
 ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ‬
‫ﺤﺼﺔ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺩﺍﺩ ﺍﻟﺴﻜﻨﻲ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻤﻭﺍﺭﺩ ﻤﺘﺄﺘﻴﺔ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩ‬
‫ﺒﺎﻟﻡ‪٢٠٢٠ ٣‬‬ ‫‪١٠٦ x‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ‬
‫‪٢٠٢٠‬‬ ‫‪ ١٠٦‬ﻡ‪/٣‬ﺱ‬ ‫‪ ١٠٦‬ﻡ‪/٣‬ﺱ‬ ‫‪ ١٠٦‬ﻡ‪/ ٣‬ﺱ‬

‫‪١٥٤‬‬ ‫‪٩,٦٨٨‬‬ ‫‪١٤٩٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١٤٩٠‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ‬

‫‪٣٠٩‬‬ ‫‪٤,٢١٠‬‬ ‫‪١٣٠٠‬‬ ‫‪٤٠٠‬‬ ‫‪٩٠٠‬‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ‬
‫‪٢٠٥‬‬ ‫‪١,١٢٠‬‬ ‫‪٢٣٠‬‬ ‫‪٧٠‬‬ ‫‪١٦٠‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ‬
‫‪٣٤١‬‬ ‫‪١٢,٧٩٠‬‬ ‫‪٤٣٦٤‬‬ ‫‪٨,٥‬‬ ‫‪٤,٣٥٥‬‬ ‫ﺘﻭﻨﺱ‬
‫‪٣٣٢‬‬ ‫‪٥١,٩٩٧‬‬ ‫‪١٧٢٦٥‬‬ ‫‪٦٥‬‬ ‫‪١٧٢٠٠‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‬
‫‪١٩٠‬‬ ‫‪١,٠٤٧‬‬ ‫‪١٠,٢‬‬ ‫‪٠,٢‬‬ ‫‪١٩٩‬‬ ‫ﺠﻴﺒﻭﺘﻲ‬
‫‪٣٨١‬‬ ‫‪٣٩,٧٢٠‬‬ ‫‪١٥١٤٥‬‬ ‫‪٧١٥‬‬ ‫‪١٤,٤٣٠‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ‬
‫‪١١٢٩‬‬ ‫‪٥٩,٨٢٣‬‬ ‫‪٦١٥٤٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٦١٥٤٥‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ‬
‫‪٧٣٦‬‬ ‫‪٣٠,٠٤٨‬‬ ‫‪٢٢١٠٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢٢١٠٠‬‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ‬
‫‪٥٤٧‬‬ ‫‪٢٠,٩٥٠‬‬ ‫‪١١٤٥٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١١٤٥٦‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﻤﺎل‬
‫‪١٨٧١‬‬ ‫‪٤٣,٢٩٩‬‬ ‫‪٨١٠٢٢‬‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫‪٨١٠٠٠‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬
‫‪١٤٧‬‬ ‫‪٤,٦٠٠‬‬ ‫‪٦٧٧‬‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫‪٦٤٥‬‬ ‫ﻋﻤﺎﻥ‬
‫‪٣٤‬‬ ‫‪٩,٧٣١‬‬ ‫‪٣٢٥‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ٣٢٥‬؟‬ ‫ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ‬
‫‪١٩٤‬‬ ‫‪١,٢٣٠‬‬ ‫‪٢٣٩‬‬ ‫‪٩٥‬‬ ‫‪١٤٤‬‬ ‫ﻗﻁﺭ‬
‫‪١١١‬‬ ‫‪٣,٦٠٠‬‬ ‫‪٤٠٠‬‬ ‫‪٢٤٠‬‬ ‫‪١٦٠‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‬
‫‪١٦٣١‬‬ ‫‪٦,١٥٤‬‬ ‫‪٦٨٠٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٦٨٠٠‬‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ‬
‫‪٢٣١‬‬ ‫‪١٢,٥٥٠‬‬ ‫‪٢٨٩٦‬‬ ‫‪٢٢٦‬‬ ‫‪٢٦٧٠‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‬
‫‪٧٣٨‬‬ ‫‪٩٠,٠٩٣‬‬ ‫‪٦٦٥٢٥‬‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫‪٦٦٥٠٠‬‬ ‫ﻤﺼﺭ‬
‫‪٧٥١‬‬ ‫‪٤٣,٩٣١‬‬ ‫‪٣٣٠٠٤‬‬ ‫‪٣,٥‬‬ ‫‪٣٣٠٠٠‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‬
‫‪١٥١٦‬‬ ‫‪٤,٨١٦‬‬ ‫‪٧٣٠٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٧٣٠٠‬‬ ‫ﻤﻭﺭﻴﺘﺎﻨﻴﺎ‬
‫‪١٧٣‬‬ ‫‪٢٨,٥٠٥‬‬ ‫‪٤٩١٤‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪٤٩٠٠‬‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻥ‬

‫ﺟﺪول رﻗﻢ ‪: ٧‬اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﻤﺎﺋﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻓﻲ اﻷﻗﻄﺎر اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٢٠‬‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﺘﻭﻓﻴﺭﻩ ﺒﺎﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﻌﺠﺯ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺤﺼﺔ‬ ‫ﺤﺼﺔ ﺍﻟﻔﺭﺩ‬
‫ﻟﻼﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻟﻼﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺘﺭ‬

‫‪57‬‬
 ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪/٣‬ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺯﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﻌﺏ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻟﻠﻔﺭﺩ‬ ‫)ﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ(‬ ‫)ﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ(‬ ‫)ﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ(‬
‫ﺍﻟﺒﻠﺩ‬
‫*‪١٣٦٥‬‬ ‫‪٤٧١,٥‬‬ ‫‪٧,٦‬‬ ‫‪٦٦‬‬ ‫‪٥٨,٤‬‬ ‫‪٣٣٢‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‬
‫‪٥,٥‬‬ ‫‪٥,٠‬‬ ‫‪٦٢‬‬ ‫‪٥٧,٠‬‬ ‫‪١٩٠‬‬ ‫ﺠﻴﺒﻭﺘﻲ‬
‫‪١٠٢‬‬ ‫‪٩٤,٧‬‬ ‫‪١١,٠‬‬ ‫‪٩٥‬‬ ‫‪٨٤,٠‬‬ ‫‪٢٠٥‬‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ‬
‫*‪٥٩٧٢‬‬ ‫‪٥٢٥,٠‬‬ ‫‪٥,٥‬‬ ‫‪٦٦‬‬ ‫‪٦٠,٥‬‬ ‫‪٧٣٨‬‬ ‫ﻤﺼﺭ‬
‫‪٢٥,٩‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٧٥‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١٨٧١‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬
‫‪١٦,١‬‬ ‫‪١,٣‬‬ ‫‪٦٦‬‬ ‫‪٦٤,٧‬‬ ‫‪١٥٤‬‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ‬
‫‪٨١٤‬‬ ‫‪٤٤١,٠‬‬ ‫‪٤٤,٠‬‬ ‫‪١١٧‬‬ ‫‪٧٣,٠‬‬ ‫‪١١١‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ‬
‫‪٢,٤‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٧٠‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١٦٣١‬‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻥ‬
‫*‪١٣٦٣‬‬ ‫‪٨٩٧,٢‬‬ ‫‪٥٠,٣‬‬ ‫‪٨٥‬‬ ‫‪٣٤,٧‬‬ ‫‪٢٣١‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‬
‫‪٨٨٢‬‬ ‫‪٤,٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٧٠‬‬ ‫‪٧٥,١‬‬ ‫‪٧٥١‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‬
‫‪٢,٤‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٦٦‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١٥١٦‬‬ ‫ﻤﻭﺭﻴﺘﺎﻨﻴﺎ‬
‫‪٢٨٨‬‬ ‫‪٣٩٧,٦‬‬ ‫‪٧٨,٢‬‬ ‫‪٩٠‬‬ ‫‪١١,٨‬‬ ‫‪١٤٧‬‬ ‫ﻋﻤﺎﻥ‬
‫‪٢٣٧‬‬ ‫‪١٤٠,٢‬‬ ‫‪٢٣,١‬‬ ‫‪١٢٤‬‬ ‫‪١٠٠,٩‬‬ ‫‪١٩٤‬‬ ‫ﻗﻁﺭ‬
‫‪٣٠١٩‬‬ ‫‪٢٠٦٦,٥‬‬ ‫‪٣٠,٩‬‬ ‫‪٨٨‬‬ ‫‪٥٧,٢‬‬ ‫‪٣٨١‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ‬
‫‪١,٢‬‬ ‫ـ‬ ‫‪٦٢‬‬ ‫ـ‬ ‫‪١١٢٩‬‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ‬
‫‪٣,٥‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٧٠‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٧٣٦‬‬ ‫ﺴﻭﺭﻴﺎ‬
‫‪٥٤‬‬ ‫‪٤٣,٨‬‬ ‫‪٢,٦‬‬ ‫‪٦٦‬‬ ‫‪٦٣,٤‬‬ ‫‪٣٤١‬‬ ‫ﺘﻭﻨﺱ‬
‫‪٥٧٣‬‬ ‫‪٦٦٢,٠‬‬ ‫‪٣٧,٥‬‬ ‫‪١٢٤‬‬ ‫‪٨٦,٥‬‬ ‫‪٣٠٩‬‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺕ‬
‫*‪١٢٢٠‬‬ ‫‪٢٤٤,٥‬‬ ‫‪٨,٠‬‬ ‫‪٦٠‬‬ ‫‪٥٢,٠‬‬ ‫‪١٧٣‬‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻥ‬
‫‪٢,٤‬‬ ‫ـ‬ ‫‪٦٠‬‬ ‫‪٨٢,١‬‬ ‫‪٥٤٧‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﻤﺎل‬
‫‪٤٨٦‬‬ ‫‪٤٨٦,٦‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫‪٦٠‬‬ ‫‪١٠,٢‬‬ ‫‪٣٣,٤‬‬ ‫ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ‬
‫‪١٦٣٧٥‬‬ ‫‪٦٥٣٤‬‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﻗﻴﻡ ﺘﺒﺩﻭ ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ) ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ﻭ ﺍﻟﻴﻤﻥ ﻭ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻭﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ( ﺃﻭ ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ ﺠﺩ‪‬ﺍ ) ﻤﺼﺭ( ‪.‬‬ ‫*‬

‫ﺇﺫﹰﺍ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤﻁﺎﻟﺒﺎ ﻓﻲ ﺴﻨﺔ ‪ ٢٠٢٠‬ﺒﺈﻨﺘﺎﺝ ﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﺘﺘﺭﺍﻭﺡ ﺒﻴﻥ‬
‫‪ ٦,٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ )ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ( ﻭ ‪ ١٦,٤‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ )ﺤﺴﺏ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ(‪ ،‬ﻟﻜﻥ ﺇﺫﺍ ﺃﺨﺫﻨﺎ ‪ ٥٢٥‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻟﻤﺼﺭ ﻋﻭﻀﺎ ﻋﻥ ‪ ٥٩٧٢‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻉ‬
‫ﺴﻴﻜﻭﻥ ‪ ١٠,٩٢٨‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﺃﻤ‪‬ﺎ ﺇﺫﺍ ﻏﻴ‪‬ﺭﻨﺎ ﺍﻟﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﻨﺠﻤﺔ‪ ،‬ﺃﻱ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺒﺩﻭ ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ‪ ،‬ﺒﺎﻟﻘﻴﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻓﺈﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻉ ﺴﻴﻜﻭﻥ‪ ٨,٥٩٣ :‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺃﻱ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ ‪ ١٨‬ﻭ ‪ ٢٤‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻁﺭﻕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﺤﺴﺏ‬
‫ﺴﻴﻨﺎﺭﻴﻭﻫﺎﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻭﺴﻁﻴ‪‬ﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻘﻴﻡ‪ ،‬ﻭﻨﺄﺨﺫ ‪ ٧,٥‬ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ )ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪ ٢٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ( ﻭﻫﻲ ﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﻫﺎﺌﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺒﻀﻌﻑ ﺍﻟﺴﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺤﺎﻟﻴﺎ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪.‬‬

‫‪58‬‬
 ‫‪ -٧‬ﺍﻟﺨﺎﺘﻤﺔ‬
‫ﺇﻥ‪ ‬ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺃﺴﺎﺴﻲ‪ ‬ﻭ ﺤﻴﺎﺘﻲ‪ ‬ﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﺇﺫ‬
‫ﺃﻨﹼﻬﺎ ﺘﻔﺘﻘﺭ ﻓﻲ ﻏﺎﻟﺒﻴ‪‬ﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ ﻭ ﺘﻤﻠﻙ ﺃﻜﺒﺭ ﻨﺴﺒﺔ ﻤﻥ ﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪،‬‬
‫ﻭﻗﺩ ﺍﻜﺘﺴﺒﺕ ﺒﺫﻟﻙ ﺘﺠﺭﺒﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ‪ .‬ﻭﺒﻌﺩ ﻋﺭﺽ ﻭﺠﻴﺯ ﻟﻠﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﺫﻟﺘﻬﺎ ﻫﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﻭﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﺩﻭل ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺨﻼﺹ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﹼﻘﺎﻁ ﺍﻟﻬﺎﻤ‪‬ﺔ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‪:‬‬
‫ـ ﺇﻥ‪ ‬ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴ‪‬ﺔ ﺒﺎﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻟﻴﺴﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻭﻟﻜﻥ ﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﻜﺜﻴﺭ‬
‫ﺍﻻﺨﺘﻼﻑ ﻤﻥ ﺒﻠﺩ ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﻏﻴﺭ ﺃﻥ‪ ‬ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ ﻓﻲ ﺃﺸﺩ‪ ‬ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﹼﺠﻭﺀ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺒﺫﻟﻙ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻋﻨﺼﺭﺍ ﻫﺎﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ ﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻤﺩﻋﻭ‪‬ﺓ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‪ ،‬ﻟﻤﻭﺍﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﺠﻬﻭﺩ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺇﺫ ﺃﻨﹼﻬﺎ ﻤﻀﻁﺭ‪‬ﺓ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺘﻘﺩ‪‬ﺭ ﺒـ ‪ ٢٠‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻤﺘﺭ ﻤﻜﻌ‪‬ﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ‪،‬‬
‫ﻭﻫﻲ ﻜﻤﻴ‪‬ﺎﺕ ﻀﺨﻤﺔ ﺘﺘﻁﻠﹼﺏ ﺘﻤﻭﻴﻼﺕ ﻫﺎﻤ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻤ‪‬ﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺘﻨﺘﺞ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﺤﻭﺍﻟﻲ ‪١٠‬‬
‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻡ‪ ٣‬ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻭﻡ ) ﻤﺘﻭﺴ‪‬ﻁ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﺩ‪‬ﻤﻬﺎ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ( ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﻤﺜل ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ‬
‫ﻨﺼﻑ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ .‬ﻭ ﻫﺫﺍ ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﻤﺩﻋﻭ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗلّ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﻤﻀﺎﻋﻔﺔ‬
‫ﻗﺩﺭﺍﺘﻪ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ ﺴﻨﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺇﻥ‪ ‬ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺩﻭل ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﻭﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ ﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺠﻌل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﻤﺭﻜﺯﺍ ﻋﺎﻟﻤﻴ‪‬ﺎ ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ‪ ،‬ﺨﺎﺼ‪‬ﺔ‬
‫ﻭﺃﻥ‪ ‬ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺴﻭﻑ ﺘﺤﺘل ﻤﺭﻜﺯﺍ ﻫﺎﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺴﻴﺞ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﻁﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺍﻟﻤﻌﺎﻫﺩ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ‪‬ﺔ ﻭﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻤﺠﻬﻭﺩﺍﺕ ﻟﺘﻁﻭﻴﻊ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬
‫ﻟﻠﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻭﺤلّ ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﻤﺜل ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺘﺂﻜل ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻟﻨﻭﻋﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ ﺘﺤﻠﻴﺘﻬﺎ ﻭﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻟﻜﻥ‪ ‬ﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻤﻨﻊ ﻤﻥ ﻋﺭﺽ ﺒﻌﺽ ﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﻀﻌﻑ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺴﻭﻕ ﻤﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫ـ ﺇﻥ‪ ‬ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬ﺭﻏﻡ ﻜلّ ﻤﺎ ﻴ‪‬ﻘﺎل‪ ،‬ﻟﻡ ﻴﻨل ﺒﻌﺩ‪ ‬ﺍﻟﻤﻜﺎﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﺘﺤﻘﹼﻬﺎ ﻀﻤﻥ‬
‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴ‪‬ﺎﺕ ﻭﺨﻁﻁ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﻴﻜﻔﻲ ﺩﻟﻴﻼ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺫﻟﻙ ﻨﺴﺒﺔ ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‪ ‬ﺍﻟﺨﺎﻡ ﻓﻲ ﻜلّ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﺴﺘﺜﻨﺎﺀ‪ ،‬ﺇﺫ ﺃﻥ‪ ‬ﻤﻌﺩ‪‬ل‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﻻ ﻴﻔﻭﻕ ‪ ٠,٢‬ﺒﺎﻟﻤﺎﺌﺔ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺘﺨﺼ‪‬ﺹ ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻤﺘﻘﺩ‪‬ﻤﺔ ﺒﻴﻥ ‪ ٢‬ﻭ‬
‫‪ ٣,٥‬ﺒﺎﻟﻤﺎﺌﺔ‪ .‬ﻭﻴﺅﻜﹼﺩ ﻜلّ ﺍﻟﻤﺨﺘﺼ‪‬ﻴﻥ ﻓﻲ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ‬ﻭ ﻤﺭﺩﻭﺩ ﻨﺘﺎﺌﺠﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴ‪‬ﺔ ﺃﻥ‪ ‬ﺃﺩﻨﻰ ﻨﺴﺒﺔ ﺘﺴﻤﺢ ﺒﻤﺭﺩﻭﺩ ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﻲ ‪ ١‬ﺒﺎﻟﻤﺎﺌﺔ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻭ ﻤﻊ ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻤﻊ ﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﻤﻨﻅﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺙ‬
‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴ‪‬ﺔ ﺃﻥ ﺘﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺇﻴﺠﺎﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺭﻭﺍﺒﻁ ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺇﻥ‪ ‬ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ‬ﺃﺼﺒﺢ ﻓﻲ ﻋﺼﺭﻨﺎ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﻴﺘﻁﻠﹼﺏ ﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩﻱ‬
‫ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺼﺎﺕ ﻭﺘﻌﺎﻭﻨﹰﺎ ﺠﺩﻴ‪‬ﺎ ﺒﻴﻥ ﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻤﻥ ﺒﻠﺩﺍﻥ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﻭﻟﻡ ﻴﺒﻕ ﻋﻤل ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻔﺭﺩ ﻤﺠﺩﻴ‪‬ﺎ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻗﺩﺭﺘﻪ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ .‬ﻭﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل‬
‫ﻫﻲ ﺃﺤﺴﻥ ﺩﻟﻴل ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﺇﺫ ﺘﺸﺘﺭﻁ ﻟﺘﻤﻭﻴل ﺃﻱ‪ ‬ﻤﺸﺭﻭﻉ ﺒﺤﺙ ﺃﻥ ﺘﺘﻌﺎﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻔﻴﺫﻩ‬
‫ﻤﺭﺍﻜﺯ ﻤﻥ ﺒﻠﺩﻴﻥ ﺍﺜﻨﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗلّ‪ .‬ﻭ ﻤﻘﺎﺒل ﺫﻟﻙ‪ ،‬ﻨﺭﻯ ﻏﻴﺎﺒﺎ ﺸﺒﻪ ﻜﻠﻲ‪ ‬ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﻓﻲ‬
‫ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺒﻭﺠﻪ ﻋﺎﻡ ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﻭﺠﻪ ﺨﺎﺹ‪.‬‬

‫‪59‬‬
‫ﺇﻥ‪ ‬ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩﺓ ﻭ ﻤﻨﻬﺎ ﻤﺎ ﻫﻭ ﻓﻲ ﻁﻭﺭ ﺍﻟﺩ‪‬ﺭﺍﺴﺎﺕ ﻓﻲ ﻤﺭﺍﻜﺯ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‪ ،‬ﻟﻜﻨﹼﻬﺎ ﻻ ﺘﺴﺘﺠﻴﺏ ﻜﻠﹼﻬﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﺴﻌﺔ ﺇﻨﺘﺎﺝ‬
‫ﻤﺭﺘﻔﻌﺔ‪ .‬ﻟﻜﻥ‪ ‬ﻫﺫﺍ ﻻ ﻴﻤﻨﻊ ﺃﻥ ﻨﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺘﻁﻭﻴﻊ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻘﺎﻨﺎﺕ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻭﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺭ‪‬ﻴﺎﺡ‬
‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻟﺼﻐﺭﻯ ﻭﺍﻟﻤﺘﻭﺴ‪‬ﻁﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺇﻨﺸﺎﺅﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤ‪‬ﻌﺎﺕ ﺍﻟﺴﻜﻨﻴ‪‬ﺔ ﺒﺎﻷﺭﻴﺎﻑ ﻤﺜﻼ‪.‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﺃﻥ‪ ‬ﺍﻟﺒﺭﻙ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻭﺍﻋﺩﺓ ﺤﺘﻰ‪ ‬ﻟﻠﻤﺤﻁﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺘﻭﺠﻪ‪،‬‬
‫ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﺇﻟﻰ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﻋﺩﻡ ﺍﻟﺘﻤﺭﻜﺯ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻲ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺼﻐﻴﺭﺓ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻲ‪ ‬ﺇﺫ ﺃﻥ‪ ‬ﻜلّ ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺘﺼﺒﺢ ﻤﺴﺅﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﻭﺤﺩﺘﻬﺎ‪ .‬ﻭﻫﺫﺍ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻪ ﺃﻥ‬
‫ﻴﺅﺩ‪‬ﻱ ﺇﻟﻰ ﺘﺭﺸﻴﺩ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺤﻠﹼﻰ ﻭﻋﺩﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﻻ ﺘﺘﻁﻠﺏ ﻫﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ‪ .‬ﻭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ ﺘﺎﻤ‪‬ﺔ ﺒﺎﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺸﻤﺴﻴ‪‬ﺔ ﺃﻭ ﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﻤﺘﺠﺩ‪‬ﺩﺓ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬
‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺤﺎﻟﻴ‪‬ﺎ ﻭﻤﺴﺘﻘﺒﻼ‪ ،‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻗﺭﺏ ﻤﺯﺍﺭﻉ ﺍﻟﺭﻴﺎﺡ‪ ،‬ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﻭ ﺘﻁﻭﻴﻊ ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﺍﻟﺸﻤﺴﻲ ﻤﺘﻌﺩ‪‬ﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻁﺎﻗﺎﺕ ﺒﺩﻴﻠﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﻤﺴﺘﻘﺒﻼ‪ ،‬ﻤﺜل ﺨﻼﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ‪ ،‬ﻭ ﺩﻤﺞ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﻤﺜل ﺍﻟﺘﻘﻁﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻀﺢ ﺍﻟﻌﻜﺴﻲ )ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ ﻤﻬﺠ‪‬ﻨﺔ(‪ ،‬ﻭﺩﻤﺞ‬
‫ﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺘﻭﻟﻴﺩ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻭ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪ ،‬ﻭﺍﺴﺘﺨﻼﺹ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ ﺍﻟﺜﻤﻴﻨﺔ ﻭﺍﻷﻤﻼﺡ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﻠﺤﻲ ) ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻁﺭﻭﺡ ﺃﻭ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺭﺠﻴﻊ( ﻭﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺘﻭﻁﻴﻥ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﻭﺇﻗﺎﻤﺔ‬
‫ﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﻤﺤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺘﺼﻨﻴﻊ ﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪...‬‬
‫ﻭﺍﻨﻁﻼﻗﺎ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ ﺍﻷﻭ‪‬ﻟﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﻭﺼﻲ ﺩﻭﻟﻨﺎ ﻭﻤﻨﻅﻤﺎﺘﻨﺎ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ‬
‫ﻭﺨﺎﺼ‪‬ﺔ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﺭﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻭﻡ‪ ،‬ﺒﺭﺴﻡ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴ‪‬ﺔ ﻋﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﻟﺩﻋﻡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ‬ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﺒﺤﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻴﻤﻜﻥ ﻤﺤﺎﻜﺎﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻤﻊ ﺍﻷﺨﺫ ﺒﻌﻴﻥ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﻓﺭﻕ ﺍﻟﺤﺠﻡ ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺩﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﺒﺸﺭﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭ‬
‫ﺘﻤﻭﻴل ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺒﺤﺜﻴ‪‬ﺔ ﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻻﺕ ﻫﺎﻤ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻤﺜل ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻨﺎ ﻫﺫﺍ‪ ،‬ﻭﺃﻱ‬
‫ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺃﻫﻡ‪ ‬ﻤﻥ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺫﻫﺏ ﺍﻷﺯﺭﻕ ﻷﻤ‪‬ﺘﻨﺎ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺄﻟﹼﺒﺕ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻤﻥ‪،‬‬
‫ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﻭ ﻤﻥ ﻤﻌﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ‪ .‬ﻭﻨﻘﺘﺭﺡ ﺍﻟﺒﺩﺀ ﺒﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺘﺨﺹ‪ ‬ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺸﺭﻴﻁﺔ‬
‫ﺃﻥ ﺘﺸﺘﺭﻙ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻴﻊ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺩﻭﻟﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻭﻟﹼﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﹼﻤﺔ ﺘﻤﻭﻴل ﻨﺴﺒﺔ ﻫﺎﻤ‪‬ﺔ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ )ﻨﺼﻑ ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻤﺜﻼ( ﻭﺘﺘﺤﻤ‪‬ل ﺍﻟﺩ‪‬ﻭل ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﺒﺎﻗﻲ‪ .‬ﻭﺍﻟﻤﻬﻡ‪ ‬ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‪،‬‬
‫ﻫﻭ ﺠﻌل ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻴﻌﻤﻠﻭﻥ ﻤﻌ‪‬ﺎ ﺠﻨﺒﺎ ﺇﻟﻰ ﺠﻨﺏ ﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭ ﻟﻤﺩ‪‬ﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﻭﻀﻊ ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ‪‬ﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴ‪‬ﺔ ﺒﺎﺘﹼﺒﺎﻉ ﻨﻤﻭﺫﺝ ﻤﺼﻐﹼﺭ ﻟﻠﻨﻤﻭﺫﺝ‬
‫ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻲ‪ ،‬ﻭﻫﺫﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﻁﺭﻕ ﺍﻟﻨﺎﺠﻌﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻤﻜﹼﻥ ﻤﻥ ﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻤل ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫ﻭﺘﺠﻨﺏ ﻫﺩﺭ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ ﻭﺍﻻﺯﺩﻭﺍﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺒﻨﺎﺀ ﻗﺩﺭﺓ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﺸﻴﺌﺎ ﻓﺸﻴﺌﺎ‪.‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺨﺘﺎﻡ‪ ،‬ﺘﺠﺩﺭ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻫﻤ‪‬ﻴﺔ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺄﻱ‪ ‬ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺃﻭ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺃﻱ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴ‪‬ﺔ‪ ،‬ﻭﺒﻘﺩﺭ ﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﺎﻜﺴﺔ ﻟﻠﻭﺍﻗﻊ‪ ،‬ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﻨﻴ‪‬ﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻨﺎﺠﻌﺔ‪ .‬ﻟﺫﺍ‪ ،‬ﻓﻤﻥ ﺍﻟﻤﻔﻴﺩ ﺠﺩ‪‬ﺍ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻭﻀﻊ ﺍﻟﻤﺎﺌﻲ ﻭﻤﺤﻁﹼﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻭﺃﺴﺎﻟﻴﺒﻬﺎ ﻭﻤﺸﺎﻜل ﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﻭﺼﻴﺎﻨﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪.‬‬
‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﺃﻥ ﻴﻌﻁﻭﺍ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﻼﺯﻡ ﻜﻠﹼﻤﺎ‬
‫ﻜﹸﻠﹼﻔﻭﺍ ﺒﺠﻤﻊ ﺃﻭ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺤﺘﹼﻰ ﺘﻜﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩ‪‬ﻤﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﺩﻗﹼﺔ ﻭﺃﻗﺭﺏ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‪.‬‬

‫‪60‬‬
 ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‬
‫ﻴﻭﺴﻑ ﺤﺴﻥ ﻨﺼﻴﻑ – ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪(١‬‬
‫ﻤﺤﻤﺩ ﺨﺎﻟﺩ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺍﻟﻔﻭﻴل – ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺘﻘﻨﻴ‪‬ﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺒﺎﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻴ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻤﻠﺘﻘﻰ ﺤـﻭل‬ ‫)‪(٢‬‬
‫ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻤﻥ ‪ ١٧‬ﺇﻟﻰ ‪ ١٨‬ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ ‪ ١٩٧٨‬ﺒﺘﻭﻨﺱ‪.‬‬
‫ﻤﺤﻤﺩ ﻤﺎﺠﺩ ‪ ،‬ﻓﻭﺯﻱ ﺃﺤﻤﺩ ﺴﺭﻭﺭ ﻭﺃﺤﻤﺩ ﺤﺴﺎﻥ – ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻔﺎﻋل ﺍﻟﻨـﻭﻭﻱ ﻭﺘﺤﻠﻴـﺔ‬ ‫)‪(٣‬‬
‫ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﻤﺼﺭ‪ ،‬ﻤﻠﺘﻘﻰ ﻤﺩﺭﻴﺩ ﻤﻥ ‪ ٦‬ﺇﻟﻰ ‪ ٩‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ ، ١٩٩٧‬ﻤﺩﺭﻴﺩ ‪ -‬ﺇﺴﺒﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺍﻟﺭﺸﺎﺩ ‪ ،‬ﺴﻠﻤﺎﻥ ﺍﻟﺭﺸﻴﺩﻱ – ﺇﻤﻜﺎﻨﻴ‪‬ﺔ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭﻴـﺔ ﺒﺎﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫)‪(٤‬‬
‫ﺍﻟﻨﻭﻭﻴ‪‬ﺔ ﺒﺄﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ‪ ،‬ﻤﻠﺘﻘﻰ ﻤﺩﺭﻴﺩ ﻤﻥ ‪ ٦‬ﺇﻟﻰ ‪ ٩‬ﺃﻜﺘـﻭﺒﺭ ‪ ، ١٩٩٧‬ﻤﺩﺭﻴـﺩ‬
‫ﺇﺴﺒﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴ‪‬ﺔ – ﻤﻠﺘﻘﻰ ﺘﻭﻨﺱ ‪.١٩٩٢‬‬ ‫)‪(٥‬‬
‫ﻋﺩﻟﻲ ﺒﺭﺴﻭﻡ ﻭﻫﺒﺔ – ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻓـﻲ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴـﺔ ‪ ،‬ﻤﻠﺘﻘـﻰ‬ ‫)‪(٦‬‬
‫ﻤﺩﺭﻴﺩ ﻤﻥ ‪ ٦‬ﺇﻟﻰ ‪ ٩‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ ، ١٩٩٧‬ﻤﺩﺭﻴﺩ‪ -‬ﺇﺴﺒﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫‪Dan Comstock, Mals Boardman, ARGO scientific, 185 Bosstick Boulvard‬‬ ‫)‪(٧‬‬
‫‪San Marcos, California , 92069, USA (vol.III p. 481) IAA world congress‬‬
‫‪on desalination and master, October 6-9 – 1997 Madrid – Spain.‬‬
‫‪Harvey writers, PHD. Department of Biological Science, Fair ligh‬‬ ‫)‪(٨‬‬
‫)‪Dickinson University, Tea neck, New Jersey 07666 USA (vol.III p. 443‬‬
‫‪A. Alanf, ME EL Dakshan and M.P. Hazaa Profouling‬‬ ‫)‪(٩‬‬
‫)‪A.M. Tulhill (USA), B. Todd (OK) Jold field (OK)(Vol.III p.253 Malenal (١٠‬‬
‫ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻠﻲ ﻤﻨﺩﻴل ﻭﻋﺩﻴل ﻋﻠﻲ ﺒﻭﺸﻨﺎﻕ – ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴ‪‬ﺔ ‪ ،‬ﻤﻠﺘﻘﻰ ﻤﺩﺭﻴﺩ ﻤﻥ ‪٦‬‬ ‫)‪(١١‬‬
‫ﺇﻟﻰ ‪ ٩‬ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ‪ ،١٩٩٧‬ﻤﺩﺭﻴﺩ ‪ -‬ﺇﺴﺒﺎﻨﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ ‪ ،‬ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻭﺍﻟﺘﺤﺩ‪‬ﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻤﺭﻜﺯ ﺯﺍﻴﺩ ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻕ ﻭﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‪ ،‬ﺩﻴﺴـﻤﺒﺭ‬ ‫)‪(١٢‬‬
‫‪. ٢٠٠٠‬‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ‪ ‬ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻁﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‪ ،‬ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻨﻲ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ‪. ١٩٩٧ ،‬‬ ‫)‪(١٣‬‬
‫‪Unesco et l`Université de Rome- les procédés de dessalement‬‬ ‫)‪(١٤‬‬
‫‪2001.‬‬
‫ﺃ ﺩ ﻓﻭﺯﻱ ﺤﺴﻴﻥ ﺤﻤﺎﺩ‪ ،‬ﺃﻓﺭﻴل ‪ : ١٩٩٤‬ﺍﻟﺘﻘﻭﻴﻡ ﺍﻟﻔﻨﹼﻲ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻌﺫﺒﺔ‬ ‫)‪(١٥‬‬
‫ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ ،‬ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺩ‪‬ﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻭﻭﻴ‪‬ﺔ ‪.‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺠﺎﻥ ﺨﻭﺭﻱ‪ ،‬ﻤﺴﺘﻘﺒل ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻲ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺠﻨﻭﺒﻲ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴ‪‬ﻁ ﻭ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫)‪(١٦‬‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺩﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻤﻠﺘﻘﻰ ﺩﻭﻟﻲ ﺤﻭل ﺁﻓﺎﻕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴ‪‬ﺔ ﺠﻨﻭﺏ ﺍﻟﺒﺤﺭ ‪ -‬ﺘﻭﻨﺱ ‪ ١٢ – ١٠‬ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ‬
‫‪.١٩٩٧‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻁﻪ ﺘﺎﻴﻪ ﺍﻟﻨﻌﻴﻤﻲ ﻭﺩ‪ .‬ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻘﺭﺓ ﻏﻭﻟﻲ ﻭﺩ‪ .‬ﻤﺤﻤﺩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺞ‪ ،‬ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻓﻨﻴ‪‬ﺔ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‪‬ﺔ‬ ‫)‪(١٧‬‬
‫ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻴ‪‬ﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻠﻴﺒﻴ‪‬ﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴّﺔ ﺍﻟﻌﻅﻤﻰ‪.١٩٩٧ ،‬‬
‫ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‪ ،‬ﺃﺒﺭﻴل ‪ ٢٠٠٠‬ﺍﻟﻤﻠﺤﻕ ﺍﻟﺸﻬﺭﻱ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻨﻰ ﺒﺎﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌـﺩﺩ‬ ‫)‪(١٨‬‬
‫ﺍﻟﺘﺎﺴﻊ ‪ ،‬ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ‪ ،٢٠٠٠‬ﻤﻌﺭﺽ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭ ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬

‫)‪ (١٩‬ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﺔ ﻟﺩﻭل ‪ :‬ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ ‪،‬ﺘﻭﻨﺱ ‪ ،‬ﺴﻠﻁﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ ‪ ،‬ﺍﻟﺒﺤﺭﻴﻥ ‪ ،‬ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ‪ ،‬ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ‪،‬‬
‫ﻤﺼﺭ ‪ ،‬ﺍﻟﻴﻤﻥ ‪ ،‬ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‪ .‬ﻭﺴﻭﺭﻴﺎ‪ ،‬ﻤﻭﺭﻴﺘﺎﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‪ ،‬ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭ‪.‬‬

‫‪61‬‬