7月27日-31日，由教育部高等教育司、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在电子科技大学举行。共有来自全国32个赛区1249所高校1779名教师（含团队教师）讲授的483门课程，入围现场决赛。经过三天的紧张比赛，西藏民族大学医学院张洁、民族研究院余小洪和刘玉皑教师（团队）分获新医科、新文科和课程思政副高组三等奖。
全国高校教师教学创新大赛体现我国高等教育教学改革的最新成果，具有广泛的影响力和示范辐射效应。本届赛事规模空前，与第三届相比，校赛规模增长25.8%，省赛规模增长11.6%。比赛设置新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政和产教融合7个赛道24个组。
近年来，学校贯彻落实立德树人根本任务，持续推进高素质专业化师资队伍培育，助力“四新”教育改革，强化课程思政建设，发挥以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建、以赛促创的作用，引导教师潜心教书育人，不断激发课堂教学活力。2023年11月，学校启动校级比赛，在12个学院45名参赛教师中选拔，最终确定推选获得自治区赛一等奖的3名教师（团队）备战国赛。备赛期间，邀请校外专家进行一对一辅导，指导参赛教师细致打磨参赛作品，为国赛获奖打下坚实基础。
通过参加全国教师教学创新大赛，教师们积累了经验，开拓了教学创新思路。学校将以此为契机，大力弘扬教育家精神，进一步总结、借鉴和吸收大赛中涌现出的先进教学理念和创新方法，不断完善教师发展支持服务体系，持续赋能教师教学能力提升与专业发展，鼓励更多教师积极投身教学改革创新，推动教学质量全面提升。（文、图：教务处、刘玉皑 编辑：张翠娟）
