Multidisciplina

Los modelos académicos no convencionales facilitan el involucramiento de estudiantes en iniciativas extra áulicas útiles para su proceso formativo, y para el desarrollo sustentable de su entorno. Se pretende evidenciar el impacto de las experiencias extracurriculares en las que participan estudiantes de manera voluntaria, con la propuesta e implementación de proyectos reales, a través de estudio de caso se analizan tres iniciativas exitosas enmarcadas en metodologías internacionales de emprendimiento que, en formato de competencias universitarias, incentivan a generar soluciones a problemáticas cercanas. Se exponen las implicaciones y resultados: definición de propuestas de valor, empoderamiento de comunidades, intervención para mitigar problemas ambientales, implementación de una visión de negocios, sustentabilidad y responsabilidad social, y la repercusión en su perfil profesional.

A partir de una breve referencia historiografica sobre las diferentes formas de abordar la practica traductologica, a continuacion se expondran las estrategias linguisticas adoptadas por el franciscano Bernardino de Sahagun en la traduccion al nahuatl de conceptos propios de la religion catolica, en la Psalmodia christiana y Sermonario de los sanctos del ano, en lengua mexicana (1583). En ese texto se podra comprobar como el profundo conocimiento que el fraile llego a obtener de la cosmovision mexica y de su lengua le permitio asociar contenidos del nuevo culto que intentaba implantar con formas linguisticas indigenas de honda raigambre y con ello llevar a cabo, con mayor eficacia, su labor evangelizadora.

El objetivo de este articulo es identificar los factores determinantes del entorno socioeconomicode los alumnos que inciden en un bajo rendimiento academico y su desercionescolar, asi como identificar los elementos responsables que intervienen en el bajo nivelde aprendizaje de las matematicas y su incomprension en los estudiantes de nivel mediosuperior en Mexico (bachillerato). En el desarrollo del trabajo, se observan experienciasprevias nacionales, se explora la evolucion estadistica del estudiante en su recorridoescolar hasta el nivel medio superior, y se focaliza el origen del problema asi como susefectos o tendencias futuras en el proceso de ensenanza – aprendizaje, impacto socioeconomicoy psicosocial del “terror” que tiene sobre las matematicas y su universo deestudio como detonante de la problematica del fracaso de una cultura cientifica en elestudio de carreras tecnicas y profesionales.

En este articulo, se presentan avances de una investigacion que estan desarrollando los integrantes del Cuerpo Academico de Estudios Multidisciplinarios adscritos a una universidad publica del estado de Oaxaca. [1] El objetivo principal de este trabajo es mostrar resultados preliminares sobre la situacion que guarda la investigacion sobre emprendurismo en el estado de Oaxaca para identificar las tematicas recurrentes, las escasamente abordadas y las lineas emergentes sobre esta. Se realizo un analisis de los trabajos escritos presentados en el 11o, 12o y 13o Foro Estatal de Investigacion e Innovacion promovidos por el Consejo Oaxaqueno de Ciencia y Tecnologia (COCYT), sistematizandolos de acuerdo a la problematica de investigacion, objetivos de la investigacion, hipotesis o preguntas centrales, marco teorico que fundamenta la investigacion, metodologia empleada y, resultados o conclusiones. [1] La investigacion se titula “Estado del arte de la investigacion sobre educacion, derecho,...

El ejercicio de investigacion es un proceso que pone en movimiento aprendizajes, saberes y conocimientos que se activan cuando en la accion del sujeto aparecen actos de irrupcion cognitiva que por su impacto sacuden las estructuras basicas del pensamiento y generan nuevas disposiciones para el conocimiento. La investigacion surge cuando se nos presenta una situacion problematica que, al mismo tiempo que aparece como una dificultad, nos da la oportunidad de hacer inteligible las acciones y los actos de sujetos inscritos en universos de significacion social y culturalmente construidos. La investigacion educativa y el planteamiento del problema en particular, nos colocan en la oportunidad de situarnos en la necesidad de aprehender la complejidad del conocimiento en el transcurrir de la vida humana, pues un principio epistemico basico es que la realidad (humana) se nos presenta en movimiento, a decir de Zemelman (1992) se nos muestra en un dado, dandose en el margen de lo que este autor...

This work assumes technological knowledge as multidimensional, oriented to praxis in order to solve complex problems and to help with decision making processes in situation (Acevedo, 1998). It proposes a research scheme and innovative reflection on organizational practices. The work was carried out based on a specific methodology that allows addressing the historicity and complexity of technology integration processes: the ERI methodology, which articulates three main stages: “E”)  EXPERIENCE : Integration of the significant field of activity, recognition of the actors, institutions, technologies and organizations involved in a specific problem. “R”)  REFLECTION : selection of technological action groups, networking and consolidation of technological strategies. “I”)  INNOVATION : Organizational Learning and Innovation. The paper has been developed as follows: first, the theoretical and methodological approach is posed, then, the main aspects of the  ERI Method are developed, and fi...

... derechos y dignidad Alma Rosa Sánchez Olvera Año II No. 4 Septiembre - Diciembre 2009 pp. 39 Page 2. 40 ... La condición de ciudadanas en la obra de Aristóteles es diáfana, nos dice Lola Luna (1999), las mujeres son concebidas como naturaleza, no como razón. ...

De cómo la ciudad de Xochicalco tiene un plan arquitectónico coherente con los elementos del Sistema Solar y de cómo la Teoría JLPER y su Tlahuitlayolleohuilli descifran cada uno de los edificios y evidencian claras representaciones de los planetas y el fenómeno del tiempo en los relieves, estelas y en la distribución arquitectónica del lugar.