El presente escrito busca alcanzar dos objetivos. El primero consiste en la reconstrucción del imaginario acerca del mundo rural e indígena de acuerdo con las ideas políticas y los proyectos de modernización nacional emprendidos por...
moreEl presente escrito busca alcanzar dos objetivos. El primero consiste en la
reconstrucción del imaginario acerca del mundo rural e indígena de
acuerdo con las ideas políticas y los proyectos de modernización nacional
emprendidos por algunos funcionarios de la Secretaría de Educación
Pública (SEP) y del gobierno federal, durante las primeras décadas del
siglo XX. El segundo tiene que ver con el análisis de los referentes
culturales, mediante los cuales se diseñaron las políticas de
incorporación y aculturación 1 de las poblaciones indígenas; es decir,
explicar cuáles fueron las ideas y teorías que dieron sentido al tema del
indigenismo durante el periodo de estudio. Se trata pues, del análisis de
una realidad vista a través de los referentes ideológicos y culturales de los
actores políticos y sociales que, en su idea por construir la imagen de un
México moderno y progresista, comprometido con su pasado histórico,
construyeron un discurso en el cual, lo indígena y lo mexicano
representaban una identidad nacional, al mismo tiempo que significaban
uno de los principales problemas para la construcción de un país
moderno en términos culturales y educativos.
