Emprendedor

Este trabajo muestra la evolución histórica del papel del emprendedor rural, los roles asumidos según los cambios de
contexto en el tiempo y nuevas conceptualizaciones entorno al emprendimiento rural que ya no debe ser visto solo como
vinculado a la función agrícola, sino al territorio, lo que da espacio para que se establezcan otros tipos de empresas no
agrícolas en la ruralidad y sean considerados como emprendimiento rural. Esta labor se realizó gracias a una exploración
en profundidad y posterior recopilación de bibliografía de bases de datos en el periodo comprendido entre 1756 a
2018, definiendo una ecuación de búsqueda que permitió encontrar 5220 documentos y después de una refinación y la
utilización del gestor bibliográfico Mendeley®, quedó un total de 443 documentos, que fueron procesados, leídos y categorizados
en una matriz bibliográfica. Como resultado se observa una evolución conceptual del papel del emprendedor
que se caracteriza por tener varios roles y descripciones, así como del emprendimiento rural, el cual es visto como la
creación de una empresa en un entorno rural y donde ya no depende solo de la función agrícola, lo que abre paso para
que se desarrollen otro tipo de negocios no agrícolas en el territorio, trayendo consigo un nuevo enfoque por explorar en
la literatura sobre emprendimiento.

Resumen Este artículo tiene por objetivo explorar la importancia del autoconocimiento y la autoconciencia duran-te un proceso de cambio asociado a la generación de una nueva idea de negocio y la creación de una or-ganización, considerando que mientras más cercano a la realidad sea el conocimiento del sujeto sobre sí mismo y sobre sus propias fortalezas y debilidades como emprendedor, más probabilidades tendrá de tomar mejores decisiones. Uno de los principales aprendizajes que el emprendedor tiene que lograr se relaciona con sí mismo, lo que, a su vez, influye en su auto-comprensión, sus percepciones y su comportamiento. Luego, un desafío para los investigadores es buscar las herramientas adecuadas que ayuden a desarrollar estos procesos cognitivos a partir de la amplia experiencia de la investigación psicológica disponible.

This thesis seeks to create a web platform that is going to enable a sales channel between companies, to enhance the competitively of the micro, small and medium sized companies (MSMEs), in comparison to large companies. This way, the companies who use Cúmulo`s services will have the chance to reduce production costs, generating a provisions market
effect tending to clusters.
Nowadays, considering globalization and the economic capacity of large transnational companies, the market of the MSMEs has been reduced, and the ability to compete against the large transnational companies is decreasing over time, large companies can achieve a better investment on their sales and marketing strategies, therefore they become well-known in the market in a short period of time. Whereas the MSMEs don’t have the investment in the market capabilities compared to the big companies, the
motivation of building this system, Cúmulo, is to compensate for that inequality.
Considering that Cúmulo’s demand is rigid, that the size of the market is given by known facts, and the social end of Cúmulo is to help small business to grow, a table of prices has been determined that benefits the lesser sized companies, stimulating the demand of this segment and making the joining of bigger companies to the cluster less likely.
Finally the design of the system is presented and it explains each one of their relationships through the use of case diagrams that are set out to give life to this digital cluster system for MSMEs.

Este manual básico consta de dos partes: en la primera se hace una introducción a WordPress y se enseña a instalarlo y a crear un blog (o sitio web) en él. En la segunda, nos acercamos al comercio electrónico y aprendemos cómo vender productos en una tienda online con WooCommerce.

El presente artículo se centra en el pensamiento de Juan Bautista Alberdi (JBA) desde la perspectiva de las ciencias económicas. El objetivo es revelar y analizar exhaustivamente sus ideas sobre las crisis y el rol de los empresarios y las instituciones, presentando algunos de los ejes principales de su pensamiento caracterizando su figura como la de un profesional de las ciencias económicas no reconocido en su envergadura hasta el momento. Específicamente: Expondrá una breve referencia histórica de la figura de JBA. Presentará un relevamiento de los estudios hasta el momento realizados de su pensamiento en el área de las ciencias económicas. Abordará algunas de las categorías principales estudiadas por JBA en relación con los fenómenos en estudio. Concluirá con una aproximación a los procesos de toma de decisiones como eje explicativo de las transformaciones institucionales propuestas por JBA para lograr el camino del crecimiento económico.

La construcción de un sistema de aprendizaje que complemente el sistema de instrucción y desarrolle en los estudiantes de diferentes carreras los atributos y características del emprendedor es un desiderátum clave en el entorno universitario contemporáneo. El objetivo del presente trabajo es analizar la experiencia de los procesos de enseñanza-aprendizaje del emprendimiento desde las comunidades de aprendizaje, una estrategia que se ha desarrollado en la Universidad
del Zulia. La idea es situar a los participantes en la cúspide del proceso buscando fortalecer lashabilidades empresariales en beneficio tanto de la comunidad académica como del dinamismo de la economía productiva del país. El método utilizado es analítico, bibliográfico, documental y de campo. Se concluye que bajo el liderazgo de cinco comunidades de aprendizaje se han podido reorientar los flujos de conocimiento hacia y desde el aula y la comunidad organizada, gestionando y articulando las acciones de cooperación tanto interna como interinstitucionalmente. Mediante redes empresariales y diferentes medios virtuales y cara a cara, las acciones emprendedoras
se construyen bajo la supervisión del desempeño de competencias empresariales por un tiempo determinado, estimulando la construcción de un modelo de dinamización económica.

Palabras clave: universidad emprendedora; comunidades de aprendizaje; estrategia de emprendimiento; redes de emprendedores; ecosistema de emprendimiento.

Hoy volvemos a hablar de economía y nos enfocamos en el emprendimiento y en los emprendedores que están emprendiendo, en cómo emprender un negocio, en cómo emprender con el método Lean Startup y, sobre todo, en cómo emprender un negocio seguro Online.

Porque, aunque nuestro medio es sobre salud, consideramos que una economía saneada es un factor clave en la salud, tanto individual, como familiar, como colectiva.

Siendo fieles al propósito de la iniciativa, queremos ofrecer herramientas que faciliten una mejor calidad de vida a tantas personas como nos sea posible y en todos los ámbitos de la vida. Porque consideramos que todo lo que afecta a la vida y a la calidad de vida, afecta también a la salud.

Publicado en:
https://vidaensalud.es/podcast/66

El propósito del presente artículo es analizar la percepción que tienen los estudiantes de dos instituciones mexicanas de educación superior con relación a la educación empresarial, considerando los factores de la motivación para emprender, la influencia de la escuela, el desarrollo de habilidades para la detección de oportunidades y los apoyos para el emprendimiento, lo anterior es para diagnosticar los avances y retrocesos de estos centros educativos e identificar áreas de oportunidad que permitan el desarrollo de la cultura emprendedora que rodea a los jóvenes universitarios. La recolección de datos se realizó a través de un cuestionario en el que participaron 2,446 jóvenes, de los cuales 1,865 pertenecen al Instituto Politécnico Nacional, IPN, y 581 al Tecnológico Nacional de México, se llevó a cabo la pru​eba de análisis factorial exploratorio y los modelos lineales generalizados, se concluye con las implicaciones para las instituciones de educación superior orientadas al fortalecimiento de la educación empresarial y el emprendimiento.

The objective of the present paper is to analyze the perception held by students at two Mexican institutions of ​higher education with regard to business education considering factors such as motivation to launch businesses, the influences of the school and the development of skills to detect opportunities and backing for launching businesses. The purpose is to diagnose the advances and setbacks of these educational centers and to identify areas of opportunity that allow the development of the entrepreneurial culture that surrounds university youth. The compilation of information was done through a survey applied to 2,446 students: 1,865 from the Instituto Politécnico Nacional, IPN, and 581 at the Tecnológico Nacional de México. An exploratory factor analysis test and generalized linear models were carried out. In conclusion, we present the implications of the study for institutions of higher education directed at reinforcing business education and entrepreneurship.

La “Expo-Emprende UACyA” tiene la finalidad de motivar y reconocer el espíritu emprendedor de los estudiantes que presenten ideas, productos o servicios creativos o innovadores, factibles de concretar en la creación de nuevas empresas. La presente investigación se realiza con el objetivo de conocer cuáles son los principales obstáculos que dificultan la participación de los estudiantes en la “Expo-Emprende UACyA”, la metodología utilizada es cualitativa mediante una encuesta estructurada y auto-administrada a los estudiantes universitarios de contaduría, administración y mercadotecnia de la Unidad Académica de Contaduría y Administración (UACyA), señalando entre los principales obstáculos: limitado espíritu empresarial, falta de capital, falta de motivación, falta de cultura emprendedora, falta de apoyo por parte de los maestros y la institución.

En el artículo se exponen los resultados de la caracterización de las iniciativas emprendedoras, desarrolladas por egresados del programa de Diseño Industrial de la Universidad de Nariño. El propósito del estudio fue indagar la trayectoria de los trabajos de grado en la modalidad de creación de empresas, que se establece en la carrera de Diseño Industrial. Desde la perspectiva del diagnóstico, el proyecto planteó el reconocimiento, análisis y evaluación de la situación de los egresados quienes obtuvieron su titulación bajo esta modalidad. Lo anterior, condujo a describir características de los proyectos e identificar las percepciones de los egresados sobre la formación académica, relacionada con el desarrollo de emprendimientos en diseño. Para tal propósito, la metodología se realizó bajo dos instancias que fueron la recopilación de información a partir fuentes primarias y secundarias, y posteriormente, el análisis de datos y valoración del estado actual de estos proyectos, que permitió hacer evidente la necesidad de generar escenarios investigativos, curriculares y pragmáticos, que aporten al fomento y promoción del emprendimiento en el entorno académico del área de diseño.

La investigación en emprendimiento está evolucionando más que nunca (Carlsson et al., 2013). Como una línea de investigación
que está ganando cada vez más atención, es imperativo entenderla más profundamente, dada la relevancia del
emprendimiento, el emprendedor y las empresas en la economía global actual y bajo una lente multidimensional. A través
de una extensa revisión de la literatura, se realizó una visión exploratoria de su perspectiva evolutiva, tomando como
punto de partida aquella darwiniana, donde se encontró la falta de un marco formal y, por tanto, se propone un modelo
teórico tridimensional (Emprendimiento, Emprendedor y Empresa, EEE) para su estudio, donde el contexto multidimensional
y la participación que generalmente tiene la familia influyen en las relaciones ida y vuelta e iterativas que aparecen
entre las dimensiones y que están influenciadas por la perspectiva evolutiva. Los resultados sugieren que existe un gran
interés en la academia en esta visión evolutiva, una necesidad de explorar más este enfoque, teórica y empíricamente bajo
las relaciones que el modelo propone entre las diversas líneas de investigación en emprendimiento, empresa familiar,
economía y teoría de la empresa, ecología de la población y la elección estratégica, así como en el propio emprendedor y
en su cognición y aprendizaje emprendedor, para desarrollar estrategias y políticas públicas que apoyen a las empresas y
al ecosistema emprendedor.

Propósito: El presente trabajo se centra en la figura de los business angels como agentes de innovación social que prestan su apoyo a emprendedores que no han podido financiar su actividad a través de las fuentes de financiación tradicionales, realizando especial hincapié en los aspectos tributarios y las últimas actualizaciones normativas en torno a esta institución. Descripción: La restricción del crédito por parte de las entidades bancarias a consecuencia de la crisis económica ha determinado la necesidad de acudir a instrumentos de financiación alternativa, por tanto, se hacen necesarias herramientas de innovación social que resuelvan aquellas cuestiones a las que los poderes públicos no han sabido dar respuesta.Punto de vista: El business angel se presenta en la actualidad como una de las figuras más relevantes para la obtención de la financiación necesaria para la puesta en marcha de proyectos que, de otra forma, no hubieran podido conseguir el crédito necesario. Conclusiones: En un contexto de crisis económica como el vivido en los últimos años, resulta imprescindible acudir a nuevas fórmulas de financiación alternativas, por tanto, los poderes públicos deben establecer los mecanismos necesarios para el fomento de estas inversiones, siendo el Derecho Financiero el medio idóneo para hacerlo.

In the context of entrepreneurship, it is common to treat the entrepreneur and the businessman indistinctly when they are very different roles and require different skills. This leads to misdiagnosis when it comes to establishing why a high percentage of companies that register with the Chamber of Commerce of Palmira close early. In this paper, the terms human factors of both the entrepreneur and the businessman are differentiated theoretically and conceptually in order to establish: What is the impact of human factors of entrepreneurs and businessmen on the results of the management of small businesses in Palmira, 2019? The research developed a descriptive methodology, where the entrepreneurial and business skills of those who lead the businesses were differentiated and hierarchized, whether they are the managers or owners of the businesses that are in operation or have closed between 2015 and 2019. Analyzing the results in the light of the proposed theories, we find those factors ...

El presente artículo de investigación propone un Modelo de Dinámica de Sistemas para la Gestión del Emprendimiento del Fondo Emprender, el cual se construyó mediante la caracterización de la cadena de valor del proceso, usando la herramienta SIPOC, Suppliers,Inputs,Process,Outputs and Costumers). Para la definición del problema, en términos estructurales, también fue aplicada mediante una adaptación del Modelo Causal, con el fin de establecer las interdependencias sistémicas y los ciclos de retroalimentación, posibilitando la construcción del modelo a través de la herramienta VENSIM, (Ventana Systems Inc), que utilizó como base conceptual el Diagrama Forrester. De igual manera se realizó una calibración del mismo con datos reales, y se desarrollaron simulaciones que determinaron los principales atributos y permitieron la caracterización del Modelo de Emprendimiento del Fondo Emprender; la quiebra de las empresas, el tiempo dedicado por los asesores a la evaluación de los proyectos, y, en menor grado, el número de planes de negocios evaluados, toda vez que el paradigma propuesto permitió identificar tanto los puntos críticos como de apalancamiento de un modelo dinámico como es el del emprendimiento, convirtiéndose así en una herramienta importante para su gestión. Palabras clave: dinámica de sistemas, atributo, variable emprendimiento, simulación, emprendedor, empresario, Fondo Emprender, gestión. Abstract This research paper proposes a System Dynamics Model for Entrepreneurship Management, The Emprender Fund, which was constructed by the characterization of the value chain of the process using the tool SIPOC