Die Auflosung der DDR und die deutsche Vereinigung haben eine neue Wirklichkeit geschaffen, und zwar in allen Bereichen individueller und sozialer Existenz. Im Bildungssystem und in der Bildungspolitik, in Padagogik und...
moreDie Auflosung der DDR und die deutsche Vereinigung haben eine neue Wirklichkeit geschaffen, und zwar in allen Bereichen individueller und sozialer Existenz. Im Bildungssystem und in der Bildungspolitik, in Padagogik und Erziehungswissenschaft hat dieser Wandel ebenfalls bereits tiefe Spuren hinterlassen, und zwar in der gesamten erweiterten Bundesrepublik. Die nachfolgend abgedruckten Reflexionen, Beobachtungen und Untersuchungen sollen die Veranderungen der deutschen Bildungslandschaft dokumentieren und analysieren, wie sie in verschiedenen Bereichen der Bildungsarbeit geschehen. Das Beiheft versucht Verstandigung und dokumentiert deshalb beides, Distanz und Nahe, Erinnerungen und Enttauschungen, Erfahrungen und Veranderungen. Die Herausgeber haben versucht, Beteiligten und Betroffenen, Akteuren und Beobachtern zugleich ein Forum zu geben. Gliederung: Vorwort: Dudek, Peter / Tenorth, H.-Elmar I. Wolf, Siegfried II. Tilmann, Klaus Jurgen. - Richter, Gundel / Fischer, Bernd-Reiner. - Hafeneger, Benno. - Eggers, Gerd III. Wiegmann, Ulrich. - Kaack, Heike. - Fischer, Bernd-Reiner. - Eichler, Wolfgang / Uhlig, Christa. - Gotschlich, Helga IV. Lost, Christine. - Barth, Gernot. - Wigger, Lothar. - Setter, Wolfgang V. Fuhr, Christoph. - Edelstein, Wolfgang / Herrmann, Ulrich. - Kruger, Heinz- Hermann / Rauschenbach, Thomas. - Menck, Peter VI. Bovier, Elke / Bohnke, Klaus. - Stickelmann, Bernd. - Luders, Yvonne G. - Hafemann, Helmut VII. Dudek, Peter / Tenorth, H.-Elmar. - Autorenspiegel.
