Agenda Mediática

La crisis sanitaria del Covid-19 transformó los patrones de consumo informativo y modificó el contexto comunicativo de procesos electorales previstos para 2020. Así sucedió con las elecciones autonómicas gallegas, que desplazaron su celebración de abril a julio de ese año. Ante esta circunstancia excepcional, resulta de interés explorar el desarrollo de esa campaña electoral, singularmente a través de los temas que articularon la agenda tanto para los candidatos como para los medios de comunicación. La estabilidad del sistema electoral gallego puede conllevar que solo fenómenos imprevistos como la pandemia de coronavirus provoquen disrupciones en el voto. Este estudio analiza la configuración temática de la campaña a las elecciones gallegas de 2020. Se examina tanto la agenda política, construida a partir de los mensajes en Twitter y el debate electoral televisado, como la agenda mediática que exponen los principales periódicos de la comunidad autónoma. Se profundiza sobre hasta qué punto el Covid-19 domina la campaña y si se produce una asimilación entre los asuntos priorizados por los medios y los candidatos, observando además posibles diferencias entre Twitter y la televisión. Los resultados revelan una agenda fragmentada, sin que se correlacione el contenido de los diversos formatos.

En diciembre del 2011 tuve la oportunidad de visitar la casa Walter Lippmann en el hermoso campus de la universidad de Harvard, a unos minutos de la ciudad de Boston. La casa, una especie de cabaña con altos libreros, pisos de madera y un generoso lobby, alberga las instalaciones de la Nieman  Foundation for Journalism. Mi visita, de apenas un día, ligada a un coloquio sobre el futuro del  periodismo en la era de W'ikiLeaks, me dejó más preguntas que respuestas, entre ellas ¿cómo se diferencia el periodismo de Estados Unidos con respecto al mexicano, ¿cuáles son las bases que soportan la estructura mediática de ese país? y la más obvia pero más pertinente: ¿quién es Walter Lippmann y por qué es reverenciado como el autor más importante del periodismo moderno estadounidense? En este breve ensayo abordaré solamente la tercera pregunta basándome en su obra Liberty and the News y agregaré algunos comentarios sobre el tema a partir de Public Opinion, otra de sus influyentes publicaciones.

Resumen:
El presente estudio analiza la imagen que proyecta la Comunicación como disciplina profesional y actividad económica en la prensa de los negocios en España. El análisis permite conocer los asuntos que con más frecuencia aparecen en el discurso mediático relacionado con este campo y las distintas actividades especializadas que lo integran, y explora las tendencias más importantes que afectan a su desarrollo. En este sentido, se trata de una suerte de fotografía de lo que el sector de la Comunicación es en el momento presente y quiere llegar a ser en el futuro, realizada desde la perspectiva de la agenda-setting.

Abstract:
This study analyzes the image projected by the Communication as a professional discipline and economic activity in the Spanish financial press. The analysis allows to know the issues that most often appear in the media discourse related to this field and the several specialized activities related, and explores the most important trends affecting their development. In this sense, it is a kind of picture of what the Communication sector is at present and want to become in the future, conducted from the perspective of agenda-setting.

En el marco de la reconfiguración del sistema educativo de los últimos años, en este trabajo analizamos la construcción de la imagen pública de los profesores desde la prensa gráfica argentina. En este sentido, nos interesa indagar cómo son presentados los docentes de escuela media en el contexto de la escena educativa fragmentada, en particular en relación con su formación y desempeño, a partir de un análisis comparativo de tres diarios de circulación nacional (La Nación, Clarín y Página 12) para el período enero de 2000 - junio de 2013.
Entendiendo que la imagen pública de los docentes históricamente fue construida desde múltiples discursos, y que éstos se han complejizado en la actualidad -incluyendo los discursos producidos por las políticas públicas, los medios masivos de comunicación, los gremios, los organismos internacionales-, nos centraremos en particular en el análisis del discurso mediático, más específicamente en el de la prensa gráfica. De este modo, analizamos las representaciones que la prensa gráfica construye sobre estos docentes, desde el paradigma interpretativo y una perspectiva interdisciplinaria, que conjuga elementos de la historiografía, la sociología y el campo periodístico.

La investigación determina la relación que existe entre la agenda pública
nacional, su representación mediática en la sección de correspondencia Cartas a la
Dirección y la agenda mediática nacional del periódico Granma, durante los meses de
octubre y noviembre de 2009. Se completa con el análisis de los factores y actores que
limitan la transferencia de objetos y atributos entre estas agendas. El estudio constituye
un primer acercamiento al tema en nuestro país y se realiza desde una perspectiva
mixta, determinada por el empleo de técnicas cuantitativas como el cálculo de
correlación Rho Spearman, y cualitativas, como la observación, la entrevista en
profundidad y el análisis de contenido cualitativo.

En el marco de la reconfiguración del sistema educativo de los últimos años, en este trabajo presentamos brevemente algunas de las conclusiones de una investigación más amplia que pretende analizar la construcción de la imagen pública de los profesores de escuela media desde la prensa gráfica argentina. En este sentido, nos interesa indagar cómo son presentados estos docentes, específicamente en relación con su formación y desempeño, a partir de un análisis comparativo entre tres diarios de circulación nacional (La Nación, Clarín y Página 12), para el período enero de 2000-junio de 2013. La imagen pública de los docentes históricamente fue construida desde múltiples discursos. En la actualidad, éstos se han complejizado. En el presente trabajo, nos centramos en el análisis del discurso mediático, más específicamente analizamos las representaciones que la prensa gráfica construye sobre estos docentes, desde el paradigma interpretativo y una perspectiva interdisciplinaria, que conjuga elementos de la historiografía, la sociología y el campo periodístico. En este sentido, nos preguntamos: ¿es objeto de discusión y tratamiento en la prensa escrita la formación y desempeño de los profesores de escuela media de nuestro país? ¿Es un elemento “noticiable” para la prensa gráfica argentina? ¿Los docentes son consultados por los diarios? ¿Qué “voces” autoriza la prensa para hablar sobre ellos? ¿Qué fuentes consulta?

Los resultados preliminares indican que los docentes aparecen mencionados mayoritariamente en relación con su falta de formación y capacitación, construyendo una imagen pública negativa sobre su desempeño. También se observa, fundamentalmente en el diario La Nación y Clarín, una crítica permanente al Estado Nacional por las falencias de los docentes, así como la necesidad de la construcción de una agenda pública que coloque en el centro su formación.

La presente se enmarca dentro del paradigma de la teoria de la agenda setting, y es la primera aproximacion a la influencia mediatica respecto a tematicas no experienciales en Cuba. Para ello estudia las informaciones internacionales presentadas por medios de amplia recepcion en la ciudad de Santiago de Cuba: el periodico Granma y el Noticiero Nacional de Television. La perspectiva metodologica es mixta explicativa secuencial y el tipo de muestreo es probabilistico aleatorio simple. Los metodos empiricos utilizados fueron el coeficiente de correlacion rho Spearman, observacion participante y no participante, cuestionario, escala de actitud tipo Likert, grupos de discusion, revision documental y analisis de contenido cuantitativo. El estudio es transversal y los resultados encontraron niveles de influencia mediatica bajos y moderados, contrario a lo descrito por la teoria en la arena internacional para temas no experienciales; lo cual encuentra explicacion en la influencia de las con...

El presente estudio muestra a partir de una metodologia mixta de investigacion una caracterizacion de la agenda de la corresponsalia de la Agencia Cubana de Noticias en Santiago de Cuba durante los anos 2014 y 2015, analizando ademas las influencias sobre el proceso de construccion de la agenda desde el punto de vista interno –ideologias profesionales, rutinas productivas, factores organizativos- y externo –relacion con las fuentes de informacion politicas e institucionales-. Para ello, se utilizaron metodos generales de la investigacion cientifica como el de analisis sintesis y el inductivo deductivo; y se emplearon tecnicas como la observacion participante, el analisis de contenido cuantitativo y el coeficiente de correlacion de Spearman. Ademas, para determinar las influencias sobre el contenido mediatico se realizaron entrevistas a los periodistas que laboran en la agencia y se realizo un grupo de discusion para triangular la informacion recabada con otras tecnicas aplicadas. El...

El presente estudio muestra a partir de una metodología mixta de investigación una caracterización de la agenda de la corresponsalía de la Agencia Cubana de Noticias en Santiago de Cuba durante los años 2014 y 2015, analizando además las influencias sobre el proceso de construcción de la agenda desde el punto de vista interno –ideologías profesionales, rutinas productivas, factores organizativos- y externo –relación con las fuentes de información políticas e institucionales-. Para ello, se utilizaron métodos generales de la investigación científica como el de análisis síntesis y el inductivo deductivo; y se emplearon técnicas como la observación participante, el análisis de contenido cuantitativo y el coeficiente de correlación de Spearman. Además, para determinar las influencias sobre el contenido mediático se realizaron entrevistas a los periodistas que laboran en la agencia y se realizó un grupo de discusión para triangular la información recabada con otras técnicas aplicadas. El análisis efectuado reveló el carácter cíclico y relativamente estable de la agenda de la agencia y el número limitado de objetos ubicados en los lugares cimeros del listado temático. Se evaluó el proceso de construcción de la noticia desde las rutinas productivas, las ideologías profesionales y otros factores influyentes en el comportamiento de la agenda.

El análisis sobre el cubrimiento periodístico de las elecciones que se efectuaron en el departamento de Bolívar durante el año 2015, reveló la invisibilidad de candidatos y entidades.
El cubrimiento realizado por el periódico El Universal se enfocó en Alcaldía y Gobernación, restando importancia a la Asamblea, Concejo y Juntas Administrativas Locales.

Después de varios intentos fallidos de hacer una Reforma Agraria en Colombia el presidente Juan Manuel Santos, a un mes de posesionado, presentó al Congreso de la República la Ley de Víctimas y Restitución de Tierras que busca devolver la propiedad de la tierra a más de cuatro millones de desplazados que ha dejado el conflicto armado que vive el país desde hace más de 60 años y que tuvo su origen en la inequidad social y en la tenencia de la tierra. En el curso de la aprobación de la Ley, y desde el campo de la comunicación política, no sólo el gobierno es actor, lo son también los opositores, las víctimas y los medios. Sin embargo, el encuadre de los principales medios de comunicación colombianos parece enfatizar únicamente en la importancia histórica de la Ley que es el mismo enfoque del gobierno y deja de lado las críticas frente a su implementación, la poca participación de las víctimas en la elaboración y los más de 20 líderes asesinados por agentes legales que se oponen a la r...

La investigación sobre intermedia agenda setting es de reciente aplicación en Cuba. Los resultados encontrados sobre temáticas experienciales han expuesto los puntos de coincidencia y las divergencias de la teoría para el contexto nacional, el cual está dotado de características sociales, políticas y culturales diferentes al escenario habitual de investigación sobre la teoría. El presente estudio pretende explicar las relaciones e influencias entre las agendas de dos medios nacionales: el periódico Granma y el Noticiero Nacional de Televisión, respecto a temáticas no experienciales a partir de los factores que inciden en el efecto de intermedia agenda setting. Se utilizó un diseño metodológico cuantitativo longitudinal de tipo explicativo y los métodos análisis-síntesis e inductivo-deductivo. Las técnicas aplicadas fueron la revisión bibliográfica, la observación participante, el análisis de contenido cuantitativo y el coeficiente de correlación de Spearman. Los resultados encontrar...

Las redes sociales se han convertido hoy en día en una herramienta cotidiana, fundamental e imprescindible en toda índole, en tanto aportan, al sistema político actual, elementos que están inmersos en el marketing político. El objetivo de esta investigación es evidenciar la –todavía– fuerte presencia e influencia de Rafael Correa Delgado en la actividad política ecuatoriana. A través de Twitter (@MashiRafael), su actual “caballo de batalla”, genera opinión, discusión y análisis políticos. De esta forma, se estudió la participación durante las elecciones seccionales de 2019 en un periodo estratégico de observación que comprende la primera semana de campaña (del 5 al 11 de febrero) y la última semana de las votaciones (del 18 al 24 de marzo), mediante una metodología mixta desde donde se extrajo diversos datos que permiten conocer temas, actores, encuadres y estadísticas sobre los mensajes emitidos por el sujeto de la indagación. Recabada toda la información, se realizó una comparación con el noticiero 24 Horas de Teleamazonas (en sus ediciones vespertinas y nocturnas) de las fechas mencionadas, a fin de observar su impacto en la agenda mediática.