La disputa colombo-nicaragüense por San Andrés, Providencia y Santa Catalina.

Fronteras y bordes es un proyecto editorial que se articula en torno a experiencias artísticas vinculadas a la docencia, la producción, la investigación y la reflexión teórica. La presente publicación ha sido pensada como un lugar estratégico para la reflexión crítica y significativa en torno a las posibilidades fronterizas en y desde el arte de la actualidad. El libro aborda una suerte de cartografía colectiva del arte y su relación con el Estado-nación, las relaciones sociales de producción, los procesos de enseñanza-aprendizaje, la profesionalización del artista y los circuitos de exhibición y recepción del arte. Los distintos textos incluidos en esta publicación conjugan estos elementos, proponiendo un diálogo de miradas críticas y creativas generadas desde los distintos nodos. Esta diversidad de miradas, de enfoques, de propuestas agrupa los textos incluidos en cuatro capítulos. Un ejercicio de compilación y re-ordenamiento obligado a tomar en cuenta dos aspectos centrales. Por un lado era importante que los distintos nodos de la Red Arte-Educación (Quito, Jaén, La Habana y Manta) establecieran un diálogo necesario e impostergable en torno a los temas abordados en los distintos textos; por otro lado era fundamental proponer determinados ejes de trabajo y reflexión a partir de los cuales podríamos seguir pensando(nos) en relación a el arte/lo artístico. Me parece de especial importancia que en buena parte de estos textos no se trata de abordar temas novedosos, sino de desarrollar con un enfoque novedoso miradas críticas sobre temas actuales para el campo de las artes.

This article discusses the concept and the experience of borders, i.e. frontiers. It claims that these depend on one' own views and scopes.