ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA
INAH
SEP
FONOLOGÍA DEL AMUZGO DE SAN PEDRO AMUZGOS,
OAXACA
TESIS
QUE PARA OPTAR POR EL TITULO DE
LICENCIADA EN LINGÜÍSTICA
PRESENTA
MARIELA CORTÉS VÁZQUEZ
DIRECTOR DE TESIS: MTRA. ETNA TERESITA PASCACIO
MONTIJO
CIUDAD DE MÉXICO
2016
A mi mamá por enseñarme tanto en tan poco tiempo
A mi hermana, a papá y a mis niños por estar siempre conmigo.
Agradecimientos
Está tesis no hubiera sido posible sin el apoyo incondicional de mi familia, de papá,
de mi Pita, de Isaac y Yesi, gracias por haberme acompañado con sonrisas y ánimo
en cada etapa. Este trabajo es dedicado en especial a mi mamá por haber sido tan
fuerte y aguerrida, por enseñarme a sentirme orgullosa de mis raíces, ella fue la
inspiración para este trabajo. Agradezco enormemente el apoyo de la familia
Vázquez en especial del Sr. Alfonso Vázquez García, por su enorme paciencia y
comprensión durante las horas de grabación. Agradezco también a la Sra. Juana
Merino y a Hermelinda Vázquez Merino por ayudarme con mis dudas, por su
paciencia, apoyo y los riquísimos tamales.
Agradezco a la Dra. Frida Villavicencio por ser mi maestra de vida, sus lecciones
han sido invaluables, le agradezco a Zandra Pérez por haberme acompañado en
los momentos difíciles, a ambas les agradezco que hayan creído en mí. Agradezco
también la amistad incondicional de Anita por darme ánimos y escucharme.
También agradezco el apoyo recibido durante mis años de estudio en la ENAH, de
las MEF en especial a las hermanas Consolación (†), Dolorosa (†), Elvia, Conchita,
Socorro, Chela, Pacha y Chilo.
Agradezco a la Mtra. Etna T. Pascacio por haberme dirigido pacientemente, por las
diversas observaciones y recomendaciones en los diferentes borradores de esta
tesis, los errores que aún persisten son enteramente mi responsabilidad. Al Mtro.
Leopoldo Valiñas y al Dr. Mario E. Chávez les agradezco sus comentarios y
observaciones los cuales ayudaron a enriquecer este trabajo. De igual forma
agradezco a los integrantes del Seminario de lengua mixtecanas en IIA de la UNAM,
en especial a la Dra. Marcela San Giacomo, al Mtro. Michael Swanton, al Mtro. Fidel
Hernández cuyas observaciones más de una vez me hicieron reflexionar.
Finalmente agradezco a la ENAH por su formación y por la beca de apoyo a la
titulación otorgada a esta tesis, agradezco también a mis compañeros, por las risas,
por el tiempo compartido.
Índice
Índice de Esquemas............................................................................................... iv
Índice de Figuras ....................................................................................................v
Índice de Tablas ......................................................................................................v
Abreviaturas .......................................................................................................... vii
Capítulo 1. Introducción ......................................................................................... 1
1.2
Clasificación lingüística del amuzgo .......................................................... 1
1.3
Ubicación geográfica y demografía de San Pedro Amuzgos ..................... 3
1.4
Antecedentes ............................................................................................ 8
1.4.1
Antecedentes sobre la variante de amuzgo de San Pedro Amuzgos .. 8
1.4.2
Antecedentes sobre la variante de Amuzgo de Guerrero .................. 10
1.5
Metodología ............................................................................................ 11
1.6
Marco teórico .......................................................................................... 12
1.7
Organización de la tesis .......................................................................... 16
Conclusiones .................................................................................................... 17
Capítulo 2. Estructura CV de los morfemas ......................................................... 18
Conclusiones .................................................................................................... 23
Capítulo 3. Estructura silábica .............................................................................. 25
3.1
Antecedentes sobre la sílaba en el amuzgo ............................................ 25
3.1.1
3.2
Silaba balística ................................................................................. 25
La sílaba del amuzgo .............................................................................. 28
3.2.1
Inicio silábico .................................................................................... 28
3.2.2
Núcleo silábico ................................................................................. 37
3.2.3
Coda silábica .................................................................................... 41
3.3
Táctica silábica de la palabra fonológica ................................................. 43
Conclusiones .................................................................................................... 45
Capítulo 4. Sistema Consonántico ....................................................................... 46
4.1
Antecedentes sobre el sistema consonántico .......................................... 46
4.2
Arreglo fonológico de consonantes ......................................................... 50
4.2.1
Series fundamentales ....................................................................... 52
4.2.2
Correlaciones ................................................................................... 55
4.2.2.1
Correlación de continuidad ......................................................... 55
4.2.2.2
Correlación de nasalidad ............................................................ 56
4.2.2.3
Correlación de continuidad en las nasales ................................. 57
4.2.2.3.1 Las nasales [- continuas] y los grupos consonánticos ............. 60
4.2.2.4
Correlación de aspiración ........................................................... 60
4.2.2.5
Correlación de estridencia .......................................................... 63
4.2.3
4.3
Alófonos ........................................................................................... 64
Restricciones fonotácticas y procesos consonánticos ............................. 66
4.4 Representación de rasgos y procesos fonológicos en la Geometría de
Rasgos ............................................................................................................. 69
4.4.1
Nasales [- continuas] ........................................................................ 71
4.4.2 Consonantes aspiradas ........................................................................ 74
4.4.3
Consonantes palatales ..................................................................... 80
Conclusiones .................................................................................................... 82
Capítulo 5. Sistema vocálico ................................................................................ 84
5.1
Antecedentes del sistema vocálico ......................................................... 84
5.2
Arreglo fonológico de vocales orales ....................................................... 88
5.3
Arreglo fonológico de vocales nasales .................................................... 89
5.4
Arreglo fonológico de vocales laringizadas ............................................. 90
5.5
Neutralizaciones y alófonos .................................................................... 92
5.6
Diptongos ................................................................................................ 95
5.6.1
Diptongos orales ............................................................................... 96
5.6.2
Diptongos nasales ............................................................................ 98
5.6.3
Diptongos con vocales laringizadas ................................................ 100
5.7 Representación de rasgos y procesos fonológicos en la Geometría de
Rasgos ........................................................................................................... 102
5.7.1
Procesos fonológicos ...................................................................... 108
Conclusiones .................................................................................................. 113
Capítulo 6. Sistema tonal ................................................................................... 114
ii
6.1
Antecedentes sobre el sistema tonal ..................................................... 114
6.2
Unidad Portadora de Tono .................................................................... 116
6.3
Tonos de nivel ....................................................................................... 116
6.4
Tonos de contorno ................................................................................ 118
6.5
Alófonos y procesos fonológicos ........................................................... 119
6.6
Tonotáctica ........................................................................................... 123
Conclusiones .................................................................................................. 131
Consideraciones Finales .................................................................................... 132
Referencias bibliográficas .................................................................................. 134
iii
Índice de Esquemas
Esquema 1. Familia Otomangue
2
Esquema 2. Tipología silábica de acuerdo con Clements y Keyser (1983)
13
Esquema 3. V-Place y C-Place (Kenstowicz 1994:463)
14
Esquema 4. Proceso de análisis fonológico y morfológico (Pascacio y Valiñas
2014)
15
Esquema 5. Estructura morfológica de los sustantivos en amuzgo
18
Esquema 6. Estructura de los verbos en amuzgo
19
Esquema 7. Representación de la sílaba en amuzgo.
28
Esquema 8. Índice de sonoridad
34
Esquema 9. Comparación de sistemas consonánticos
47
Esquema 10. Regla de sonorización de consonantes oclusivas sordas propuesta
por Cuevas (1985[1977]:109).
50
Esquema 11. Sistema consonántico
51
Esquema 12. Matriz de Rasgos
70
Esquema 13. Representación de consonantes nasales interruptas de acuerdo a la
GR.
71
Esquema 14. Representación de consonantes aspiradas de acuerdo a la GR. 74
Esquema 15. Resumen de vocales orales y nasales
84
Esquema 16. Sistema vocálico triangular del amuzgo.
88
Esquema 17. Sistema vocálico nasal.
89
Esquema 18. Vocales laringizadas.
91
Esquema 19. Diptongos fonéticos en el sistema vocálico del amuzgo.
95
Esquema 20. Diptongos bimoraicos
95
Esquema 21. Diptongos orales en el amuzgo de San Pedro (azg)
96
Esquema 22. Clasificación de diptongos de acuerdo al tipo de apertura.
97
Esquema 23. Diptongos nasales en el amuzgo de San Pedro (azg)
99
Esquema 24. Clasificación de diptongos nasales de acuerdo al tipo de apertura. 99
Esquema 25. Posibles combinaciones de vocales laringizadas y vocales orales 100
Esquema 26. Posibles combinaciones de vocales laringizadas y vocales nasales
101
Esquema 27. Clasificación de diptongos laringizados de acuerdo al tipo de
apertura
101
Esquema 28. Altura de vocales orales en el amuzgo de San Pedro (azg). Basado
en Clements (1991b:43)
103
Esquema 29. Matriz de rasgos para vocales orales
104
Esquema 30. Representación de vocales orales y nasales en la GR basada en
Clements (1991b: 43)
105
Esquema 31. Representación de vocales laringizadas en la GR, basada en
Clements (1991b: 43)
106
Esquema 32. Representación de la UPT de acuerdo con Yip (2002:73)
116
iv
Índice de Figuras
Figura 1 Mapa del Municipio de San Pedro Amuzgos, Oaxaca. AntropoSIG CIESAS, 2014
4
Figura 2. Sembradío. San Pedro Amuzgos, Oaxaca. Archivo personal, octubre
2013.
5
Figura 3. Mujer y niña amuzga. San Pedro Amuzgos, Oaxaca. Archivo personal,
diciembre de 2014.
6
Figura 4. Plaza de San Pedro Amuzgos, Oaxaca. Archivo personal.
8
Figura 5. Secuencia de sonoridad en inicio ramificado.
35
Figura 6. Inicios que no respetan el principio de secuencia sonora.
36
Figura 7. Oscilograma y espectrogramas de /n͡do1ʔ/ ‘lodo', /no3͡1/ 'cara' y /nto3/
'negro'
72
j
1
j
1
j
13
Figura 8. Oscilograma y espectrograma de /nd e / 'alto', /n o / 'braza' y /nt iu /
'veinte'
73
3
1
͡
Figura 9. Oscilograma y espectrograma de /ngue / ‘fiesta’ y /nki / ‘esquina’
73
Figura 10. Oscilograma y espectrogramas de /tʰa3͡1/ 'piel' y /ta1/ 'persona rica'
75
3
3
Figura 11. Oscilograma y espectrogramas de /tʲʰo / ‘hermana’ y /tʲo ʔ/ ‘cerro’
75
Figura 12. Oscilograma y espectrogramas de /k he3/ 'bajo' y /ko5ʔ/ 'clavo'
76
h
5
1
Figura 13. Oscilograma y espectrogramas de /ʃ o / ‘tía’ y /ʃua / ‘olla’
76
Figura 14. Oscilograma y espectrogramas de /t͡shɔ5/ ‘ca̻a’ y /t͡sa1/ ‘lengua’
77
Figura 15. Oscilograma y espectrogramas de /t͡ʃho5/ ‘peque̻o’ y /t͡ʃo᷉5/ ‘espuma’ 77
Figura 16. Oscilograma y espectrograma de /n͡dhje3/ ‘aire’ y /n͡dja3͡5/ ‘blando’
78
Figura 17. Oscilograma y espectrogramas de /t jua13/ 'suelo' y /tu᷉a᷉35/ 'tarde'
81
͡1
3
3
Figura 18. Oscilograma y espectrogramas de /nʲo / ‘alma’ y /no / ‘cara’
81
Figura 19. Oscilograma y espectrogramas de /n͡d jo1/ 'su mamá' y /n͡da1ʔ/ 'puño' 82
Figura 20. Oscilograma y espectrograma de las realizaciones de / ͡ tso̰5/ ‘difunto’110
Figura 21. Oscilograma y espectrograma de las realizaciones de /t͡sʔ̃5/ ‘persona’
112
Figura 22. Oscilograma y espectrograma de /t͡sho᷉1/ ‘anoche’, /t͡so᷉3/ ‘papel’ y / ͡ tsho᷉5/
‘pueblo’
117
Figura 23. Oscilograma y espectrograma de /n͡dhɛ3͡5/ ‘maduro’ y /t͡ʃe3͡1/ ‘bolsa’ 119
Figura 24. Oscilograma y espectrograma de /t͡sko᷉5/ ‘huarache’ y /t͡sʔa᷉3͡5/ ‘cola’ 122
Figura 25. Oscilograma y espectrograma de /βe1/ ‘dos’ y /βe12/ ‘rojo’
123
35
13
͡
͡
Figura 26. Oscilograma y espectrogrma de /tʃue / ‘huipil’ y /ndua / 'maguey' 124
Índice de Tablas
Tabla 1. Variantes del amuzgo reconocidas por el INALI
Tabla 2. Grupos consonánticos al inicio de sílaba de acuerdo a cada autor.
Tabla 3. Fonemas que pueden ocupar las diferentes posiciones en grupos
consonánticos del amuzgo.
Tabla 4. Diptongos orales y nasales descritos por Tapia (1999:14)
Tabla 5. Tipos de diptongos.
3
29
66
87
107
v
Tabla 6. Diptongos con vocales nasales.
Tabla 7. Diptongos de vocales laringizadas con vocales orales y nasales
Tabla 8. Cuadro comparativo de tonos
Tabla 9. Distribución tonal de acuerdo al tipo de palabra
Tabla 10. Posibles patrones tonales
107
108
115
125
126
vi
Abreviaturas
1
2
3
AFI
AZG
CLF
C-PL
FUT
GLOTIS EXT.
GLOTIS CONS.
HAB
IND
ILV
INALI
INEGI
IRE
ISO
LOC-C
LOC-V
PAS
PCO
PL
POS
PROG
PSS
REL
SG
UPT
V-PL
/1/
/3/
/5/
/3͡5/
/3͡1/
primera persona
segunda persona
tercera persona
alfabeto fonético internacional
código iso del amuzgo de san pedro amuzgos, oaxaca.
clasificador
consonat place
futuro
glotis extendida
glotis constreñida
habitual
indicativo
instituto lingüístico de verano
instituto nacional de lenguas indígenas
instituto nacional de estadística y geografía
índice de reemplazo etnolingüístico
international organization for standardization
lugar de consonantes
lugar de vocales
pasado
principio de contorno obligatorio
plural
posesión
progresivo
principio de secuencia sonora
relacionador
singular
unidad portadora de tono
vowel place
tono bajo
tono medio
tono alto
tono ascendente
tono descendete
vii
Capítulo 1. Introducción
Esta tesis trata sobre la fonología sincrónica del amuzgo de San Pedro Amuzgos,
Oaxaca. El Amuzgo es una lengua tonal de la cual existen pocos trabajos en donde
se haga una descripción de las particularidades fonológicas y prosódicas, este
trabajo pretende analizar y describir los siguientes aspectos de la fonología de la
lengua amuzga: estructura canónica de los morfemas, sistema silábico, sistema
consonántico, sistema vocálico y sistema tonal, así como, los diferentes fenómenos
que ocurren en dichos subsistemas fonológicos. Este estudio permitirá tener un
mayor conocimiento de la lengua y poder así contribuir en el futuro a su enseñanza
y escritura dentro de la comunidad de San Pedro Amuzgos, Oaxaca.
1.2
Clasificación lingüística del amuzgo
El amuzgo pertenece a la familia Otomangue, esta es la familia lingüística más
grande y diversa del país. De acuerdo con el Instituto Nacional de Lenguas
Indígenas (INALI) se divide en dos principales ramas: otomangue del oeste y
otomangue del este, las propuestas sobre la posición del amuzgo dentro de la
distribución de esta familia han variado al paso de los años. En una de las primeras
clasificaciones Belmar (1901) lo ubica dentro de la familia mixteco-zapoteca
mencionando que:
El amuzgo es una de las lenguas aglutinantes más fáciles de estudiar y
pertenece a las lenguas que forman la familia mixteco-zapoteca. Es digno
de observar, sin embargo, que en el fondo se acerca más a la lengua
zapoteca, y en su parte léxica al mixteco. (Belmar 1901:5)
En estudios de glotocronología Swadesh (1960) considera que el amuzgo junto con
el cuicateco y el mixteco son parte de la familia mixtecana. Sin embargo, esta teoría
fue objetada por Longacre (1961) basándose en estudios de reconstrucción y
considera que el mixtecano, el popolocano y el amuzgo son contemporáneos ya
que comparten diversas innovaciones fonológicas. Rensch (1976) propone que el
amuzgo es una familia independiente dentro de la familia otomangue sin relación
1
alguna con la subfamilia mixtecana. Por su parte Kaufman (s.f. apud Campbell 2007)
une a la familia amuzgo y a la familia mixteca como integrantes del subgrupo
amuzgo-mixtecano. El INALI en el Catálogo de las Lenguas Indígenas Nacionales
(2009) presenta una clasificación similar a la de Kauffman. A continuación, presento
un esquema con la ubicación del amuzgo dentro de la familia otomangue, según
Kauffman (s.f. apud Campbell 2007:27).1
Esquema 1. Familia Otomangue
Otomangue
Otomangue oriental
Popolocano-zapotecano
Popolocano
Mazateco
Ixcateco
Chocho
Popoloca
Zapotecano
Zapoteco
Chatino
Amuzgo-mixtecano
Amuzgo
Mixtecano
Mixteco
Cuicateco
Triqui
1
Para el propósito de este trabajo solo se muestra la rama oriental.
2
El INALI en 2008 clasifica cuatro variantes del amuzgo. A continuación, presento
una tabla basada en la clasificación del INALI, también agrego la auto
denominación, el código ISO2 y los municipios en los que se habla.
Tabla 1. Variantes del amuzgo reconocidas por el INALI 3
Nombre INALI4
Amuzgo del
Norte
Amuzgo del Sur
Auto
Código
Estados y municipios en los que
denominación
ISO
habla amuzgo
Ñomndaa
Amu
Guerrero: Xochistlahuaca,
Tlacoachislahuaca,
[ɲomda]
Nundá’
--------
Zacualpan
[ñnda]
Amuzgo alto
del este
Tzjon non
Guerrero: Cochoapan, Huixtepec,
Azg
Oaxaca: San Pedro Amuzgo
Azm
Oaxaca: Santa María Ipalapa
[t͡shõ noã]
Amuzgo bajo
Tzo 'tyio
del este
[ ͡ tso ʔtʲio]
1.3 Ubicación geográfica y demografía de San Pedro Amuzgos
La comunidad de San Pedro Amuzgos se localiza al suroeste del estado de Oaxaca
en las coordenadas 98°05' 20” longitud oeste, latitud 16°39' 13” norte y a una altura
de 506 metros sobre el nivel del mar. Se encuentra a 444 kilómetros de la capital de
Oaxaca. Tiene una superficie de 121 kilómetros cuadrados, con una población
2
El código ISO 639-3 tiene por objetivo codificar por medio de identificadores únicos de tres letras
todos los lenguajes humanos conocidos ya sean vivos o extintos.
3
Tabla adaptada de Coronado et al (2009)
4
Basada en la clasificación del INALI del Catálogo de las lenguas indígenas nacionales (2009:197).
En el bloque de nomenclatura se encuentra el nombre de la variante de acuerdo al INALI, la
autodenominación en escritura práctica y transcripción fonética, el código ISO de cada variante y los
nombres oficiales de los municipios en los que lo hablan.
3
aproximada de 6 468 habitantes distribuidos en 11 localidades.5 En la figura 1 se
observa el mapa de la ubicación de San Pedro Amuzgos señalada con el símbolo ,
los triágulos
marcan los municipios donde se hablan otras variantes de amuzgo.
Figura 1 Mapa del Municipio de San Pedro Amuzgos, Oaxaca. AntropoSIG - CIESAS, 2014 6
En la comunidad de San Pedro Amuzgos los hombres se dedican principalmente a
la ganadería, albañilería y siembra de maíz, frijol, calabaza, mango, plátanos,
sandía, entre otros. Las mujeres aprenden desde jóvenes a bordar, en el pueblo es
común ver a mujeres y niñas con huipiles. Recientemente algunos hombres han
comenzado a utilizar camisas bordadas con diversas figuras, estas ropas las utilizan
en ocasiones especiales. Además de mercar los huipiles en el pueblo de San Pedro,
5
Fuente: Sistema Nacional de Información Municipal. http://www.snim.rami.gob.mx/
Mapa elaborado por Israel Hinojosa Valiño del Laboratorio de Sistemas de Información Geográfica
del CIESAS.
6
4
también los llevan a vender a la capital de Oaxaca o a las playas y municipios
cercanos a la comunidad. Anteriormente vendían los huipiles a bajos costos, sin
embargo, las tejedoras se han organizado en colectivos con la finalidad de tener
una mayor difusión de su trabajo y vender a mejores precios. En el pueblo de San
Pedro Amuzgos, hay seis escuelas de nivel básico de las cuales una es secundaria
y cinco son primarias (cuatro de educación indígena y una escuela rural). Los libros
de texto en lengua indígena son hasta tercer grado y están escritos en la variante
de Xochistlahuaca, Guerrero (amu). También hay una escuela de nivel medio
superior y cuando los jóvenes quieren seguir estudiando migran a la capital
Oaxaqueña, Acapulco, Distrito Federal o alguna otra entidad federativa que tenga
la oferta educativa que desean.
Figura 2. Sembradío. San Pedro Amuzgos, Oaxaca. Archivo personal, octubre 2013.
5
Figura 3. Mujer y niña amuzga. San Pedro Amuzgos, Oaxaca. Archivo personal, diciembre de
2014.
.
De acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) en
el censo efectuado en 2010, la población aproximada de hablantes de amuzgo
mayores de tres años en el país es de alrededor de 53 1557 de los cuales 5 204 son
habitantes del estado de Oaxaca, 45 909 hablantes de amuzgo están en Guerrero
y 2 042 hablantes están distribuidos en todo el país. El municipio de San Pedro
Amuzgos tiene una población total de 6 468 habitantes, y 4 603 son hablantes de
lengua indígena.8 De acuerdo al Índice de Reemplazo Etnolingüístico (IRE, 2005) el
amuzgo se encuentra en expansión lenta, es decir, que aumenta la cantidad de
hablantes. Mientras que en el libro México. Lenguas indígenas nacionales en riego
de desaparición (2012:49) la variante de San Pedro Amuzgos se encuentra con
7
Fuente: INEGI Censo de población y vivienda 2010. Población de tres años y más que habla lengua
indígena por sexo y lengua según grupos quinquenales.
8
Fuente: INEGI México en cifras
6
riesgo no inmediato de desaparecer, en la misma situación se encuentran las
variantes de amuzgo del sur y de Xochistlahuaca (amu), por otra parte, la variante
de Santa María Ipalapa (azm) se encuentra con mediano riesgo de desaparición.
En este sentido y de acuerdo a mis observaciones en trabajo de campo la
vitalidad lingüística del amuzgo va en ascenso, pues años atrás comenzaba a
declinar el uso de la lengua. Actualmente la lengua es hablada por niños, jóvenes y
adultos, es utilizada principalmente en los hogares, en las calles y en la plaza,
cuando hay un evento público primero se habla en amuzgo y después en español.
Han existido grandes esfuerzos por parte de los hablantes para evitar el declive de
la lengua, existen cartillas, libros de leyendas, cuentos y diccionarios. Aunque aún
no hay una norma oficial de escritura los maestros de la comunidad utilizan un
alfabeto propuesto por ellos. Sin embargo, la influencia del español ha permeado
en la lengua, en especial en los jóvenes. Un ejemplo de esto se puede ver en el
orden básico de las oraciones, tipológicamente el amuzgo es una lengua de verbo
inicial (De Jesús 2004): VSO, ciertamente De Jesús comenta que en la lengua se
permite el orden SVO “... este orden se expresa así, cuando el sujeto es un
pronombre independiente y cumple la función de sujeto enfático” (2009:297). No
obstante, en mis observaciones y por comentarios que me han hecho algunos
hablantes mayores, los jóvenes al hablar en amuzgo utilizan el orden del español
SVO sin que se trate de una construcción con sujeto enfático. Otro ejemplo pasa
con el léxico referente a plantas y animales, pues está siendo desplazado por
palabras en español. En consecuencia, se requieren más trabajos de revitalización
de la lengua indígena y libros de texto en la variante de la comunidad ya que solo
hay en la variante de Guerrero y existe variación léxica y tonal entre ambas lenguas.
7
Figura 4. Plaza de San Pedro Amuzgos, Oaxaca. Archivo personal.
1.4 Antecedentes
En este apartado haré una breve revisión de las investigaciones que se han
realizado sobre la lengua amuzga. Comenzaré con la variante de San Pedro
Amuzgos Oaxaca, a partir de este capítulo me referiré a esta variante como amuzgo
de San Pedro (azg). Posteriormente seguiré con las variantes del amuzgo de
Guerrero. La revisión de aspectos específicos de la fonología propuestos por cada
autor, la realizaré de acuerdo al tema a tratar.
1.4.1
Antecedentes sobre la variante de amuzgo de San Pedro Amuzgos
Cuevas (1985 [1977]) en su tesis de licenciatura titulada La Fonología Generativa
del Amuzgo realiza el análisis fonológico tomando como marco teórico el modelo
8
generativista de los años '60 (Chomsky y Halle, 1979 [1968]). Esta autora describe
los
rasgos
articulatorios
de
los
segmentos
consonánticos,
vocálicos
y
semivocálicos, así como los alófonos de cada uno de ellos. De la misma forma
presenta los ambientes y la distribución de los 28 segmentos que analiza y las reglas
transformacionales a los que están sujetos. También describe los grupos
consonánticos y vocálicos que hay en la lengua. Además, muestra un apartado
donde analiza los tonos y el acento en el amuzgo, y finaliza presentando narraciones
del pedimento de mano y la boda amuzga.
En el artículo de Smith-Stark y Tapia (1984) “Los tonos del Amuzgo de San
Pedro Amuzgos”; los autores realizan un breve esbozo de los segmentos
consonánticos y vocálicos de la lengua, la estructura silábica, los grupos
consonánticos que pueden aparecer al inicio de sílaba y los tipos de núcleos que
hay. De igual forma, describen los ocho tonos fonológicos y hacen una descripción
de los patrones tonales, presentando ejemplos de cada uno de ellos, así como las
funciones morfológicas que tienen. Finalmente realizan una comparación, con
ejemplos, entre los tonos de la variante de San Pedro (azg) y la variante de
Xochistlahuaca (amu).
Tapia (1999) en Tzon 'tzíkindyi jñò' nda tzjón Noà yo iño tzko. Diccionario
amuzgo-español, presenta un resumen del alfabeto que utiliza para las entradas del
diccionario, en el cual explica algunas grafías y dígrafos consonánticos detallando
su realización fonética, también describe las diferentes vocales y diptongos de la
lengua y en algunos casos menciona sus alófonos. En el diccionario trata de manera
breve los tonos y su representación ortográfica. Finalmente describe los grupos
consonánticos que hay en inicio de sílaba y los tipos de núcleos, al igual que la
división silábica en la palabra.
El diccionario amuzgo de San Pedro Amuzgos, Oaxaca de Stewart y Stewart
(2000), tiene un apartado llamado “Gramática amuzga” donde Buck (2000),
utilizando el alfabeto práctico propuesto por el Instituto Lingüístico de Verano (ILV),
describe las consonantes, los tipos de vocales (diptongos, vocales alargadas),
9
grupos consonánticos, los tipos de sílabas, la posición del acento y el inventario de
tonos de acuerdo a la sílaba controlada o balística. Este trabajo va dirigido hacia los
hablantes por lo que hay muy poca descripción fonológica.
La ponencia presentada por Kim (2011) llamada “Algunas evidencias sobre
representaciones tonales en amuzgo de San Pedro Amuzgos” muestra una
comparación de sus datos con las descripciones de Smith-Stark y Tapia (1984), y
Buck (2000) para saber si los conceptos de sílaba balística y sílaba controlada son
fonológicamente pertinentes para el sistema tonal.
1.4.2 Antecedentes sobre la variante de Amuzgo de Guerrero
En el artículo de Baurnschmidt (1965) “Amuzgo syllabe dynamics”, la autora realiza
con datos del amuzgo de Xochistlahuaca, un análisis descriptivo y detallado de la
fonología de esta lengua. El artículo se divide en dos principales secciones. En la
primera habla sobre el inventario de tonos y la alotanía que existe debido al tipo de
sílaba: controlada o balística, y describe la relación entre las consonantes silábicas
y el tono. En la segunda sección describe el sistema consonántico y vocálico, las
particularidades fonológicas de cada sistema, así como los problemas que encontró
en el análisis de segmentos fonológicos. Aunque es un artículo exiguo aborda de
manera general varios aspectos del sistema fonológico.
En su tesis de maestría titulada La morfología verbal del amuzgo de
Xochistlahuaca,
Guerrero,
De
Jesús
(2004)
realiza
una
investigación
morfosintáctica de los verbos del amuzgo. En el apartado correspondiente a la
fonología, realiza una breve descripción del sistema fonológico de la lengua, utiliza
los conceptos de sílaba balística y controlada de Baurnschmidt (1965)9 para
describir el sistema tonal, propone un inventario de tonos el cual responde al tipo de
sílaba (tres tonos de nivel y tres tonos de contorno para las sílabas controladas, y
9
En el texto cita la traducción hecha por Thomas Smith-Stark-Stark y Fermín Tapia García
(1984:201) sobre Baurnschmidt (1965)
10
para las sílabas balísticas formula tres tonos de nivel y dos de contorno). De igual
forma presenta un cuadro fonológico de las consonantes tomado de Baurnschmidt
(s/f), describe los rasgos articulatorios, grupos consonánticos y la distribución de los
segmentos fonológico. También muestra el inventario de fonemas vocálicos y
diptongos, describiendo los contextos en que aparecen (sílabas balísticas y
controladas). Por último, presenta la estructura silábica y el patrón acentual del
amuzgo.
En el artículo de Coronado, Coronado, de la Cruz, Hilario y Marlett (2009)
llamado “Amuzgo del sur (Huixtepec)” los autores realizan un análisis descriptivo
del sistema fonológico de esta variante de Guerrero, sin hacer explícito algún marco
teórico. Presentan el inventario fonológico y vocálico, también muestran una breve
revisión de los tonos de nivel y de un tono de contorno, basándose en ejemplos.
Además, registran las secuencias de grupos consonánticos que se encuentra en la
variante del municipio de Huixtepec, el acento prosódico, así como como algunas
de las particularidades fonéticas de los segmentos presentados.
Herrera (2009 y 2014), en “Patrones Fónicos del amuzgo” realiza una
descripción del inventario fonológico y fonético de la variante de Xochistlahuaca
(amu). Presentando un amplio análisis instrumental de las vocales no modales10 y
de su relación con el sistema tonal. Considera que los conceptos de sílaba
controlada y sílaba balística en realidad se relacionan con la presencia de vocales
modales y no modales.
1.5 Metodología
El análisis fonológico que presento es cualitativo y no cuantitativo, para realizar este
estudio me auxilié de una mujer y un hombre, la mayor parte del corpus la obtuve
de este último. Los dos hablantes son bilingües de amuzgo y español, en ambos
10
La voz modal es aquella en las que hay una vibración regular de las cuerdas vocales a cualquier
frecuencia dentro rango normal de los hablantes. La voz no modal se refiere a los tipos de fonación
en las cuerdas vocales (sorda, murmurada, laringizada, etc.) (Ladefoged y Maddieson 1996:48).
11
casos su lengua materna es el amuzgo y el español lo aprendieron como segunda
lengua. La corpora se construyó a partir de diversos trabajos de campo realizados
entre 2011 y 2014 en la misma comunidad, sumando un total de cinco temporadas,
en todas ellas realicé elicitación y grabación de un listado de palabras reuniendo un
total de 687 ítems. Las grabaciones se hicieron con una grabadora Zoom modelo
H4N y un micrófono, en formato WAV y les pedí a los hablantes que repitieran cada
ítem tres veces. La lista para elicitar léxico la formé a partir de mi conocimiento
previo sobre la lengua y apoyándome en el diccionario de Tapia (1999), la corpora
consta de paradigmas de sustantivos en singular, pluralizados, poseídos y
cuantificados con numerales. Además de listas de palabras, también elicité
paradigmas verbales en los tiempos y aspectos verbales descritos por De Jesús
(2004) quién señala que “En el amuzgo se ha identificado el tiempo pasado y el
tiempo futuro. […] se ha podido identificar que el amuzgo se expresa a través de los
aspectos progresivo, desiderativo, incoativo y habitual.” (De Jesús 2004:100). Los
datos fueron transcritos y analizados con ayuda del programa PRAAT. Para la
representación fonética y fonológica utilizó el Alfabeto Fonético Internacional (AFI).
Este corpus se encuentra sistematizado en una base de datos en la que registre la
transcripción fonética, la forma base de los morfemas, el templete CV, la estructura
silábica y en cada ítem anote las mediciones del F0, esto con el fin de tener las
mediciones que apoyarán el análisis del tono en esta lengua.
1.6 Marco teórico
En este análisis se conjugan principalmente dos modelos teóricos: La fonología
estructural funcionalista basándome principalmente en la propuesta de Trubetzkoy
(1973[1939]), y algunos modelos teóricos de la fonología generativa. Tal es la
propuesta de Chomsky y Halle (1968 [1979]) donde consideran dos niveles de
representación uno subyacente (fonológico) y un nivel superficial (fonética), el
modelo de la Geometría de Rasgos (GR) de Sagey (1982) y Clements (1991), entre
otros. Para el análisis de la estructura CV me apoyo en la propuesta del templete
12
CV que constituye el esqueleto de los morfemas y palabras (McCarthy 1979,
Spencer 1991). En el análisis de la sílaba y sus constituyentes retomo autores como
Goldsmith (1979 [1976] y 2011) y Pulgram (1970), para su representación me apoyo
en Kiparsky (1981) y Kenstowicz (1994). De Clements y Keyser (1983) adopto el
modelo en el que indican los niveles que hay entre la sílaba y la producción
fonológica final de la palabra. Por otra parte, de estos mismos autores (Clements y
Keyser 1983) retomo la tipología silábica que proponen, en la cual indican que las
diversas lenguas del mundo pueden pertenecer, de acuerdo al tipo de sílaba, a
alguna de las siguientes clases:
Esquema 2. Tipología silábica de acuerdo con Clements y Keyser (1983)
i.
CV
ii.
CV, V
iii.
CV, CVC
iv.
CV, V, CVC, VC
De Trubetzkoy (1973[1939]) empleo los tipos de relación que hay entre los
diferentes fonemas, me refiero a las correlaciones y a las series de localización las
cuales se entienden como “… el conjunto de todas las consonantes que poseen
iguales particularidades distintivas de localización, tanto si esta serie consiste en
varias consonantes como en una sola” (1973[1939]:116).
Para la representación de algunos procesos fonológicos consonánticos y
vocálicos, utilizo dentro de la fonología generativa la propuesta de la Geometría de
Rasgos de Clements (1991b) y Kenstowicz (1994). Clements (1991b) propone que
existe un lugar que es definido para unificar al grupo de articuladores de vocales y
consonantes (V-Place y C-Place), este lugar de rasgos tiene diferentes expresiones
fonéticas de acuerdo a las propiedades articulatorias de la vocal o de la consonante,
pero esencialmente son producidos por los mismos articuladores.
13
Esquema 3. V-Place y C-Place (Kenstowicz 1994:463)
Root
C-Pl
V-Pl
Features
Respecto al análisis de la estructura prosódica me basaré en la fonología
autosegmental desarrollada por Goldsmith (1976), además de retomar las
propuestas de Trubetzkoy (1973 [1939]) y de Yip (2002); para la representación
fonética del tono utilizo la propuesta de Snider (2015). Conforme desarrolle cada
capítulo explicaré los conceptos teóricos que utilizo en el análisis.
El análisis y desarrollo de esta tesis se basa en la propuesta de Pascacio y
Valiñas (2014), los autores plantean que la fonología es parte de dos niveles
diferentes de la lengua: en el lexicón y la palabra fonológica, como se muestra en el
siguiente esquema:
14
Esquema 4. Proceso de análisis fonológico y morfológico (Pascacio y Valiñas 2014)
Al respecto Ibáñez (2015) explica:
La fonología que se encuentra en el lexicón tiene como unidades las
estructuras canónicas y los rasgos que conforman el inventario de
segmentos o fonemas con sus correlaciones y sus neutralizaciones.
Además, en esta fonología del lexicón se encuentran la fonología
relacionada con los procesos morfológicos de derivación que generan
nuevo léxico […] en la fonología que se encuentra fuera del lexicón o
fonología procesual, se dan los principios, restricciones, reglas y procesos
que aplican una vez que la palabra morfológica, ya con flexión, ha sido
formada. Este tipo de fonología se puede identificar como táctica
15
fonológica, ya que los procesos se dan en los niveles sintagmáticos, como
en la sílaba y en la palabra fonológica. (2015:26-27)
De acuerdo con Ibáñez y como se muestra en el esquema 4 observamos que la
producción de la palabra fonológica comienza en el lexicón, pasa por procesos
morfológicos de construcción de palabra y concluye con la táctica fonológica, donde
se aplican principios, reglas y restricciones silábicas que dan paso al output
fonético. Sin embargo, el análisis fonológico inicia en forma inversa, es decir, a partir
de datos fonéticos y con base en teorías y modelos de representación es como se
define el sistema fonológico de la lengua. La estructura de esta tesis refleja el
proceso de análisis para determinar el sistema fonológico, por ello primero describo
las unidades sintagmáticas fonológicas, es decir, la estructura CV de los morfemas,
los tipos de sílaba y la estructura silábica de la palabra fonológica. Posteriormente
describo las unidades paradigmáticas fonológicas, esto es, las consonantes,
vocales y el tono.
1.7
Organización de la tesis
Esta tesis consta de seis capítulos, está organizada de acuerdo a los subsistemas
del sistema fonológico del amuzgo de San Pedro Amuzgos, Oaxaca.
En el capítulo 2 presento la estructura canónica de los morfemas
específicamente en los sustantivos en esta lengua, así como, la estructura de la
palabra morfológica de los sustantivos y verbos del amuzgo.
En el capítulo 3 describo y analizo la estructura silábica, la tipología silábica
y los tipos de núcleos, inicios y codas, además de exponer diversos procesos de
silabificación.
En el capítulo 4 muestro el sistema consonántico, el arreglo fonológico,
correlaciones y descripción desde la GR de algunos procesos alofónicos.
16
En el capítulo 5 expongo el sistema vocálico, los diferentes tipos de vocales
que hay en lengua, así como, diferentes procesos fonológicos representados desde
la GR.
En el capítulo 6 presento el sistema tonal: la unidad portadora de tono, los
tonos de nivel y tonos de contorno, de igual forma describo la tonotáctica de la
lengua.
Conclusiones
Hay pocos estudios sobre la lengua amuzga y sus diferentes variantes, este estudio
fonológico pretende abonar al conocimiento de esta lengua y ser de utilidad para los
hablantes e interesados en el amuzgo.
Es importante mencionar que en este estudio no trataré el tema del acento ya
que hasta ahora no me ha sido posible establecerlo, este tema lo dejaré para futuras
investigaciones. En anteriores análisis sólo dos autores señalan el patrón acentual
del amuzgo. Cuevas (1985[1977]:69-70) indica que el acento se presenta en la
sílaba que tiene el tono más alto, en el caso de palabras que porten el mismo tono,
el acento se presentará en la primera de dos sílabas de izquierda a derecha.
Finalmente señala que, en ocasiones para palabras que tienen el mismo tono, la
descripción anterior no se cumple por lo que el acento se presenta en la sílaba final.
Por su parte, Buck (2000:371) indica que el acento recae en la última sílaba de la
raíz de la palabra, no da mayor descripción y solo presenta varias reglas para su
marcación en la escritura.
17
Capítulo 2. Estructura CV de los morfemas
Dentro de la teoría fonológica autosegmental se considera que antes de la
estructura silábica y la grada segmental existe una grada denominada CV, esta
grada es importante para la formación de palabras y forma parte de la gramática de
la lengua, como describe Spencer (1991) sobre la propuesta de McCarthy (1979):
The first plank in his theory is the notion of a prosodic
templete (or CV tier or CV skeleton). This is a
representation of a morpheme or word simply in terms of
the string of consonants and vowels which make it up but
without any indication of the precise identity of those
consonants and vowels […] McCarthy claims that a
specifation of CV templates is part of the grammar…
(1991:136)
Es decir, este templete es parte de la forma fonológica de los morfemas y se
encuentra antes de la silabificación y en muchas lenguas, como el árabe, determina
aspectos gramaticales de los morfemas. En esta sección me enfocaré a la
estructura canónica de los morfemas en especial de los sustantivos del amuzgo.
Antes de comenzar es importante delinear la estructura de la palabra
morfológica de los sustantivos y verbos en esta lengua para mostrar el tipo de
morfemas flexivos y su orden respecto del radical. De acuerdo al análisis realizado
puedo decir que la estructura morfológica de los sustantivos en esta variante es la
siguiente:
Esquema 5. Estructura morfológica de los sustantivos en amuzgo
[[[clasificador – [número – radical]] – relacionador]- pronombre pos]
En el esquema 5 se puede observar que el prefijo más cercano al radical es el
número seguido del clasificador, además, vemos que el sufijo relacionador junto con
el pronombre posesivo son los más lejanos al radical.
18
Respecto a la estructura verbal de esta variante sigo la descripción de De Jesús
(2004:100) para la variante de Xochistlahuaca (amu), pues hasta ahora encuentro
que comparten la misma estructura con el amuzgo de San Pedro (azg).
Esquema 6. Estructura de los verbos en amuzgo
[[tiempo/aspecto/modo - tema verbal] – persona]
Como se puede observar en el esquema 6, los afijos de tiempo, aspecto y modo
son los más cercanos al tema verbal, mientras que el sufijo de persona es más
lejano.
En los siguientes párrafos presentaré el templete morfológico de los radicales
sustantivos, así como la de cada uno de los morfemas flexivos.
El templete de los radicales nominales puede tener una o dos vocales
contiguas y siempre tiene de una a tres consonantes consecutivas antes de las
vocales, mientras que en posición posvocálica puede tener una o ninguna
consonante. Este templete se puede generalizar como C13V12C01. En seguida
presento algunos ejemplos de radicales con los templetes mencionados:11
1.
a) CV
/s̃5/
CVV
‘bandera’
b) CCV
/tko1/
/t͡s̃̃35/
CVC
‘elote’
CCVV
‘largo’
c) CCCVC
/nʧk̃3͡5ʔ/ ‘flojera
/ʔnei35/
‘olote’
CCVVC
‘espina’
CCCVV
/ntk̃̃3/
/t͡s̃1ʔ/
/nkũ1ʔ/
‘sombra’
CCCVC
‘semilla’
/nt͡ʃk̃3͡5ʔ/
‘flojo’
11
La representación de los tonos que utilizaré es la notación asiática donde 5 representa el tono más
alto, 3 el tono medio y 1 corresponde al tono más bajo. Los tonos de contorno se representan con
una ligadura: 3͡5, 3͡1. Para mayor detalle del sistema tonal véase Capítulo 6 Sistema tonal.
19
De acuerdo a este tipo de templetes se desprenden las siguientes restricciones:
i.
No puede haber templetes del tipo *V o *VV
ii.
No puede haber más de dos vocales contiguas *VVV
iii.
No puede haber más de tres consonantes en posición prevocálica *CCCCV
iv.
No puede haber más de dos consonantes en posición posvocálica *CVCC
Además del templete descrito, también hay radicales nominales con templetes con
dos o más vocales no contiguas que cumplen con las restricciones anteriores, es
decir, tienen de una a tres consonantes prevocálicas y puede haber una o ninguna
consonante
posvocálica.
Generalizo
estos
templetes
con
las
siguientes
representaciones: C13V12C13V12C01, C13V12C13V12C13V12C01.
2.
a) CVCVV
/t͡ʃa1͡ tʃ̃̃35/
CVCVC
‘totopo’
b) CVCVCV
/t͡so̰1ki3͡ tʃu3/
/ko1noʔ3/
CVCCCV
‘siembra’
CVCVCCV
‘barro’
/t͡s̰1nt͡ski5/ ‘ala’
CVVCCVC
/te5ki5ska5/ ‘rasgu̻o’ /s̃̃3ʃtʲ̃1ʔ/ ‘garganta’
A partir de estos templetes propongo dos restricciones más:
v.
No puede haber más de una secuencia de vocales consecutivas en un mismo
templete *CVVCVV
vi.
Al interior no puede haber secuencias de más de tres consonantes
*CVCCCCV
Los morfemas nominales presentados en la estructura de palabra son: los afijos
clasificadores y de número, y los sufijos posesivos y relacionadores, en los
siguientes párrafos describiré el tipo de templete de cada uno. Los clasificadores
20
nominales12 tienen un templete de CV y se prefijan al radical como los muestro en
los ejemplos de 3.
3.
a) CV-CV
CV-CVV
/ki1-t͡s̃3/
/ki5-n͡diu31/
CLF.animal-lagarto
CLF.animal-gorgojo
‘lagarto’
´gorgojo’
b) CV-CVC
/tɛ1-n͡dɛh1/
CLF.redondo-
CV-CV
/tɛ1-no1/
naranja
‘naranja’
c) CV-CVCCVV
/ʃo1-k̃1nt͡s̃̃3/
CLF.redondo-ojos
‘ojos’
CV-CVCVC
/ʃo1-ki1tu5ʔ/
CLF.metal-platillos
CLF.metal-dinero
‘platillos’
‘dinero’
Hasta ahora, solo he encontrado un morfema con estructura de templete tipo C, el
morfema de plural /n-/ que se prefija al radical. En seguida muestro algunos
ejemplos:
12
Los clasificadores nominales, de acuerdo a Goldwasser y Grinevald (2012) se definen como “… a
word or morpheme –a classifier- wich is linked to a noun and appears crucially only once, this being
the feature that most distinguishes this system from gender or noun class systems (involved in
extensive patterns of agreement).” (2012:46)
21
4.
a) C-CCV
C-CV
/n-tk̃3͡5/
/n-tʰɔ3/
PL-
PL-
huarache
‘huaraches’
caña
‘ca̻as’
b) CV-C-CVC
CV-C-CVV
/ki3-n-t͡sa5ʔ/
/ki5-n-tiu51/
CLF.animal-PL-tejón
CLF.animal-PL-camarón
‘tejones’
‘camarones’
La estructura de los sufijos en amuzgo es mucho más nutrida que la de los prefijos.
Como señaló Cuevas (1995), el sistema de posesión en el amuzgo es de dos tipos
dependiendo de si el sustantivo poseído es alienable o inalienable. En el caso de
los sustantivos inalienables (partes del cuerpo y términos de parentesco) el
pronombre posesivo se sufija directamente al radical nominal. Estos sufijos
posesivos tienen las siguientes estructuras: CV, CVC, CVCV o CVCVC. En seguida
presento algunos ejemplos donde se puede ver el sufijo directamente vinculado con
el radical nominal:
5.
a) CV-CVC
CV-CV
CV-CVCV
/n͡djo1-ho1ʔ/
/ndʲo5-ʔo5/
/n͡dje1-ju1βa3/
mamá-POS.1SG
mamá-POS.2SG
mamá-POS.3SG
‘mi mamá’
‘tu mamá’
‘la mamá de él’
22
b) CCV-CVC
CCV-CV
CCV-CVCVC
/ntjʰe1-ho3ʔ/
/ntʲʰe1-ʔo1/
/ntʲʰe1-jo3mi3ʔ/
hermano- POS.1PL
hermano- POS.2PL
hermano- POS.3PL
‘nuestro hermano’
‘el hermano de ustedes’ ‘él hermano de ellos’
La posesión de sustantivos alienables (animales y objetos inanimados) es por medio
de sufijos que relacionan el radical con el pronombre posesivo (Cuevas, 1995:
179,184). Estos sufijos tienen un templete CV para sustantivos inanimados o CVV
para animales que se pueden poseer como en los siguientes ejemplos:
6.
a)
CV-CV-CVV-CV
CVCV-CV-CV
/ki3-t͡sʰ̃3͡1-t͡s̃e3-ho3/
/to1͡ tsa̰1-na3-ʔo3/
CLF.animal-gallina-REL-POS.1SG
bule-REL-POS.2SG
‘mi gallina’
‘tu bule’
Conclusiones
En este capítulo describí el templete fonológico de los radicales y afijos nominales.
Los radicales nominales pueden tener tres tipos de templetes que se pueden
representar como: 1) C13V12C01; 2) C13V12C13V12C01 y 3) C13V12C13V12C13V12C01.
Asimismo, presenté seis restricciones para estos templetes: i) no se permiten
radicales con la estructura de *V; ii) no puede haber más de tres vocales juntas; iii)
no se permiten más de tres consonantes en posición prevocálica; iv) no se permiten
más de dos consonantes en posición posvocálica; v) no se permiten más de una
secuencia de vocales contiguas; vi) no puede haber secuencias de más de tres
consonantes al interior del templete. También expuse la estructura de los prefijos
de número y los clasificadores que se prefijan a la base nominal. Los primeros tienen
un templete de C, mientras que los segundos tienen un templete de CV. Los
morfemas de posesión inalienable se sufijan directamente al radical y tienen los
siguientes templetes: CV, CVC, CVCV, CVCVC. En la posesión alienable se
23
requiere de un morfema que relacione al poseedor con lo poseído, este relacionador
tiene el templete CV para objetos inanimados y el templete de CVV para animados.
En el siguiente capítulo mostraré la estructura silábica de la palabra fonológica en
amuzgo.
24
Capítulo 3. Estructura silábica
En este capítulo presentaré una revisión de las propuestas anteriores sobre la sílaba
del amuzgo, así como, una recapitulación de los conceptos teóricos de sílaba
balística y controlada. También describiré la estructura silábica: inicio, núcleo y
coda, y trataré la táctica silábica.
3.1
Antecedentes sobre la sílaba en el amuzgo
Pocos autores mencionan la estructura silábica del amuzgo. Smith-Stark y Tapia
(1984:205)13 presentan la siguiente estructura: C50V(V)(‘)t. Los investigadores
explican que el inicio silábico puede tener de cero a cinco consonantes, el núcleo
está conformado de una o dos vocales con un tono asociado, la coda silábica es
opcional y solo puede ser ocupada por una consonante glotal. Posteriormente Buck
(2000) no presenta una estructura silábica como tal, pero describe que “Las sílabas
empiezan con una consonante o un grupo consonántico […]. Las sílabas abiertas
terminan en una vocal oral o en una nasalizada […]. Las sílabas cerradas terminan
en saltillo” (Buck, 2000:371).
El concepto de sílaba balística y sílaba controlada ha sido recurrente para la
descripción del amuzgo, por lo que antes de continuar con el análisis considero que
necesario hacer un breve repaso acerca de este concepto fonológico.
3.1.1 Silaba balística
La noción de sílaba balística y sílaba controlada fue establecida por Pike
(1971[1955]), que adopta este término de Stetson (1951), quien realiza una
descripción articulatoria de la sílaba:
… according to Stetson, from whom we take the initial etic material on the
syllable, “the syllable is a puff of air forced upward through the vocal canal by
13
Se respeta la representación de los autores.
25
a compression stroke of the intercostal muscles” (1951:200a) […]. Stetson
assumes that every syllable pulse is in part characterized by a “ballistic
movement” (1951: 4b, 8a, 29a, 194a), i. e, a rapid “movement started by the
momentary impulse of the driving muscle group” such that the rib cage
moved in this way is then “carried by the momentum” with no further force
acting on it […]. Whereas the ballistic movement of the rib cage constitutes
the features which separates syllables from phoneme or from stress group,
the second feature of the syllable which we mention is an optional one, and
brings in a contrast between two types of syllable. This feature is the optional
prolongation of a syllable, after its ballistic beginning, by the action of further
muscular movements, in a slower, ‘controlled’ form (Stetson 1951: 8a, 9,
28a). This mechanism allows the production of ‘long’ vowels in contrast to
short, rapid one in syllables which otherwise contain the same phonemes.
(Pike 1971[1955]:366)
Pike retoma este concepto para caracterizar un tipo de sílaba emic (balística) cuya
característica en la articulación es la presencia de un “pulso en el pecho”. Este
concepto fue retomado para la descripción de varias lenguas otomangues como
son: amuzgo (Baurnschmidt 1965: 470,471; Longacre 1966:543; Rensch 1976:52;
Buck 2000: 372, 373), chinanteco (Merrifield 1990; Mugele 1984; Silverman 1994:
561) y mazateco (Silverman et al 1995: 78-80).
En anteriores investigaciones sobre las variantes del amuzgo se ha
considerado la pertinencia fonológica del contraste entre la sílaba balística y la
sílaba controlada (Baurnschmidt 1985; Buck 2000; Kim 2011). En el análisis de la
variante del amuzgo de Xochistlahuaca (amu), Baurnschmidt (1985) clasifica las
sílabas del amuzgo en balísticas y controladas:
Syllables in Amuzgo are classified as long and short, or controlled and
ballistic […]. Controlled syllables are characterized by smooth, sustained
release, which continues to peak of intensity about the mid point of the
syllable nucleus, and is followed by a gradual, controlled decay. The nucleus
terminates with lenis aspiration in unchecked syllables, with a lenis glottal
stop checked syllables.
Ballistic syllables are characterized by a quick, forceful release and a rapid
crescendo to a peak of intensity early in the nucleus, followed by a rapid,
uncontrolled decrescendo with fade of voicing. In unchecked syllables there
is fortis aspiration, [...]. In checked syllables the final glottal stop is fortis and
26
often followed by a ballistic release, freely fluctuation from oral to nasal
quality. (1965:471)
Es decir, en las sílabas controladas la producción del inicio hacia al núcleo es
moderado y sostenido para después tener un descenso regulado, las sílabas
abiertas pueden terminar con una leve aspiración y las sílabas cerradas terminan
con una oclusiva glotal. En las sílabas balísticas, la ejecución del inicio hacia el
núcleo es rápida e intensa y después de su realización tiene un abrupto descenso
seguido de un ensordecimiento la cual. En sílabas abiertas hay una aspiración
fuerte, mientras que en sílabas cerradas hay un cierre glotal fortis. En un estudio
posterior, Herrera (2009) indica que la distinción entre estos tipos de sílabas está
ligada al tipo de voz modal y no modal de las vocales en el amuzgo: “La distinción
entre voz modal y voz no modal que propondré ha sido descrita como una distinción
entre sílaba balística y sílaba controlada […]. Dicha distinción se puede interpretar
como una distinción en la cual las vocales se oponen mediante el rasgo [± glotis
extendida]…” (Herrera, 2009:150).
Para la variante de San Pedro Amuzgos (azg), Smith-Stark y Tapia (1984)
mencionan que no tienen elementos suficientes para hablar sobre la pertinencia
fonológica de la sílaba balística y controlada. Sin embargo, Buck (2000) reporta
dicha oposición fonológica e indica que las sílabas balísticas son cortas y forzadas
además de ser más breves si tienen en la coda una consonante glotal. Ella también
describe que las sílabas controladas son largas y las que tienen por coda silábica
una glotal son aún más largas. Finalmente, Kim (2011), propone una relación entre
la sílaba balística y los tonos descritos por Smith-Stark y Tapia (1984), encontrando
una distribución similar a la de Buck (2000).
En el corpus he registrado algunos ejemplos donde hay sílabas con el núcleo
vocálico más largo; varios de estos núcleos están relacionados con las vocales
laringizadas.14 Sin embargo, también he registrado ejemplos donde hay vocales
ligeramente largas sin que estén laringizadas, considero que este proceso
14
Este proceso fonológico es tratado en el apartado 5.7.1
27
fonológico no está relacionado con el concepto de sílaba balística y controlada, sino
que posiblemente se trate de otras particularidades del núcleo o del tono. De
acuerdo con lo anterior en este análisis no utilizo la noción de sílaba balística y
sílaba controlada, porque no se trata de un contraste fonológico.
3.2 La sílaba del amuzgo
Para el análisis de la sílaba utilizo el modelo de representación binaria, donde la
sílaba está compuesta por inicio y rima, y la rima está constituida por núcleo y coda
(Goldsmith, 2011:170). A continuación, presento el diagrama de la sílaba con la
siguiente estructura interna:
Esquema 7. Representación de la sílaba en amuzgo.
σ
Inicio
Rima
Núcleo
C
V
Coda
C
De acuerdo a la tipología silábica propuesta por Clements y Keyser (1983:29) el
amuzgo es una lengua del tipo III, esto es, que solo tiene sílabas del tipo CV y CVC,
donde V representa una o más vocales y C representa una o más consonantes, por
lo que podríamos dar entonces la primera restricción silábica:
R1.
No se permiten sílabas desnudas: *V, *VC
3.2.1 Inicio silábico
En trabajos anteriores (Smith-Stark y Tapia 1984, Cuevas 1984[1979] y Buck 2000)
se han planteado grupos consonánticos de hasta cinco consonantes en la posición
de inicio silábico, sin embargo, a partir del análisis propongo grupos de máximo tres
28
Cs. Esta diferencia sustancial se debe al estatus fonológico de varios segmentos
que anteriormente fueron descritos como secuencias consonánticas. En seguida
presento un cuadro resumen con las diferentes propuestas hechas para el inicio
silábico. En la fila superior se encuentra el nombre de los investigadores y la
referencia bibliográfica de cada propuesta, en la primera columna de la izquierda se
determina la cantidad de secuencias consonánticas, en la última columna está la
propuesta que resulta del análisis que he realizado:15
Tabla 2. Grupos consonánticos al inicio de sílaba de acuerdo a cada autor.
Cuevas16
Smith-Stark y Tapia
Buck (2000: Cortés (2016)
(1985[1977]:82-89)
(1984:205)
370)
gpo I
gpo II
C2
ʃt
ʔt, ʔk, ʔs, ʔt͡s, wh, kw, ʔw(?), hw(?); hɲ;
ʔm, ʔn, ʔj; nt, ng, nd, ndʲ; ʔj(?), l
ntʲ, ns, nʔ; nk;
kʔ, ʃʔ
C3:
ntʲkʷ;
ʔt͡sʔ, ʔt͡sh,
ʔnt, ʔnh, ʔʃt,
ʔʃk, ʔt͡ʃk; hnʔ,
hnt, hntʲ; ntk,
ntʲk, nt͡ʃk, nth,
nt͡ʃh, nkʔ, nkh
C4
stkh
C5
tʲkʲ, nm; ʔnd, tʲk, ʃk, s, k, nk; stʰ;
-ʔɲ; tm, ͡ tsm sn, hn, ʔn, ͡ tsn;
ngʔ; ʃt, st, nt; ʃtʲ,
ntʲ; ntʲʰ, nt͡s, nt͡ʃ,
nt͡ʃʰ, nh; hm, hnd
ndʔ, ndʲʔ, nt͡ʃʔ, ngʔ; nwh, ntʲkʲ; nʔm,
n ͡ tsh, tʲkw, ͡ tʃkw, ʃkw;
tʔm
ʔndʲ; kwh; hmʔ, hnʔ, hɲʔ,
snd; ʃtʲʔ; tkʔ, tʲkʔ, ͡ tskʔ,
skʔ; skh; kjʔ; khʔ
hndʔ, hndʲʔ; nthʔ, ntʲhʔ;
ntʲkw; nkwh, nkjh; ngjʔ,
ngwʔ; tkwʔ, ͡ tskwʔ, skwʔ;
͡ tskwh, skwh
nt͡sk, nt͡ʃk, ntk, nstʰ
hntʲʔ
ntkwʔ
15
Para los fines de este estudio estandarice, de acuerdo al AFI, las grafías que utilizó cada autor.
Cuevas (1985[1979]) clasifica en dos tipos los grupos consonánticos en el Grupo I se encuentran
“… los segmentos de las formas básicas y constituyen un solo morfema; Grupo II son a los que se
les ha unido algunos sufijos o los que han sufrido algunos cambios morfológicos” (1985[1979]:71)
16
29
Los autores difieren en la cantidad de segmentos que integran los grupos
consonánticos. Un ejemplo es el de la consonante palatalizada /tj/ pues Cuevas
(1985[1977]:82-89) y Buck (2000:370) la consideran como un sólo fonema mientras
que para Smith-Stark y Tapia (1984: 205) son dos fonemas. Otro caso, es el de los
grupos /skw, ͡ tskw, nkw, tkw, skw, ͡ tskw, ʃndj, hndj, hnd/ que mencionan los cuatro
investigadores, pero los describen de diferente manera. Por un lado, Buck (2000) y
Cuevas (1985[1977]), los registran como secuencias de dos consonantes; y por
otro, Smith-Stark y Tapia (1984), los consideran grupos de tres consonantes. Lo
mismo ocurre con el grupo /ntkw/ descrito por Cuevas (1985[1977]), como una
secuencia de tres consonantes, mientras que Smith-Stark y Tapia (1984), las
analizan como un grupo de cuatro consonantes.
Interpreto la secuencia [kw] lo como un grupo de dos fonemas en el que la
vocal es parte de un diptongo /uV/, este tema lo trataré en el capítulo 5 de sistema
vocálico.
A partir del análisis de esta variante del amuzgo propongo que el inicio simple
puede estar ocupado por cualquiera de las veintinueve consonantes del inventario
fonológico (sobre el sistema consonántico véase el capítulo 4). En los siguientes
ejemplos se pueden observar los diferentes tipos de núcleos. En estos esquemas
C y V corresponden a un fonema consonántico y vocálico respectivamente dentro
de la sílaba, a principio e interior de palabra.
30
7. Inicios silábicos simples
a) /n͡dja3͡5/ ‘blando’
/tɛ5/ ‘filoso’
CV
σ
I
CV
σ
R
I
R
N
n͡dj
a
N
ɛ
t
b) /t͡sʰ̃5/ ‘pueblo’
/ma1nʲo1/
CV
σ
I
σ
R
I
N
t͡sʰ
̃
‘otro’
CV.CV
R
I
N
m
a
σ
R
N
nʲ
o
El inicio silábico ramificado puede estar ocupado por una o máximo tres
consonantes. Es decir, no se permiten más de tres consonantes, en este sentido
tenemos la segunda restricción:
R2. No se permiten más de tres consonantes en inicio silábico, ya sea en principio
o interior de palabra: *CCCCV.
A continuación, presento ejemplos donde se aprecian los inicios silábicos
ramificados. En los ejemplos de 8a se distinguen inicios con dos consonantes a
principio de palabra y al interior. En los ejemplos de 8b se observan inicios de tres
consonantes en las mismas posiciones.
31
8. Inicios silábicos ramificados
a) /t͡sk̃3/ ‘calabaza’
CCV
CV.CCV
σ
σ
R
I
R
N
t͡s
̃
n
CCCV
‘flojo’
o
n
t͡ʃ k
R
N
u᷉ ̃ n
t
i
CV.CCCV
σ
I
N
I
/t͡sḭ1nt͡skhu1/ ‘hombro’
σ
R
k
R
k
CCCVC
σ
σ
N
̃
h
/nt͡ʃk̃3͡5ʔ/
b) /nt͡sko3/ ‘hoja’
n t͡s
I
N
k
I
/ku᷉̃1nti3/ ‘algunos’
CCV
σ
I
‘profundo’
/nh̃1/
R
I
N
C
̃
ʔ
σ
R
N
͡ ts
I
R
N
ḭ n t͡s kh u
En los inicios silábicos con grupos consonánticos de tres fonemas, la tercera
posición,17 de derecha a izquierda, siempre está ocupada por una consonante nasal
sin que haya un condicionamiento morfológico. Propongo que la nasal forma parte
del inicio y no es parte del núcleo de una sílaba anterior, pues en la tipología silábica,
el amuzgo no permite sílabas desnudas, y si esta consonante fuera considerada
como núcleo silábico, sería una sílaba del tipo *V.
17
La consonante más cercana al núcleo corresponde aC1, le sigue C2 y la consonante más lejana
equivale a C3.
32
Los inicios ramificados en esta lengua son de dos tipos, aquellos que cumplen con
el Principio de Secuencia Sonora (PSS, Blevins 1996), y aquellos que no lo
cumplen. El PSS nos indica que “Between any member of a syllable and the syllable
peak, a sonority rise or plateau must occur” (1996:161). Se considera que del inicio
de la sílaba al núcleo hay una escala de sonoridad donde los segmentos [+sonoros]
estarán más cerca del núcleo o bien puede ocurrir una meseta, es decir, dos
segmentos con el mismo valor de sonoridad. Blevins (1996) también nos indica que
el PSS es una condición preferencial para determinar la configuración silábica, que
puede ser violado por las reglas de una lengua en particular, el amuzgo es una
lengua de este tipo. Utilizo la escala de sonoridad propuesta por Blevins (1996:161)
para determinar si las sílabas en el amuzgo cumplen con el PSS. A continuación,
presento el índice de sonoridad basándome en Blevins (1996) con algunas
modificaciones como la inserción de las nasales interruptas:
33
Esquema 8. Índice de sonoridad18
Aunque no lo represento en el esquema, incluyo dentro de la categoría de las
nasales a las nasales interruptas, siendo estas menos sonoras que las nasales
continuas por tener una porción sonorante nasal y una no sonorante oral. En
seguida presento ejemplos con inicios que cumplen con el PSS, y otros con mesetas
de sonoridad.
9.
a) Sílabas que cumplen con la secuencia de sonoridad
18
/sna3/ ‘tarecua’
/ʔna3/ ‘cosa’
CCV
CCV
La escala de sonoridad presentada es una adaptación de la propuesta de Blevins (1996:161).
34
b) Sílabas con mesetas de sonoridad
/tʲku3/ ‘enfermedad’
/t͡ʃkia3/ ‘tortilla’
/t͡ski3ʔ/ ‘red’
CCV
CCVV
CCVC
En la figura 5, presento los ejemplos de 9a /sna3/ ‘tarecua’ y /ʔna3/ ‘cosa’, en las que
se observa un aumento gradual en la secuencia de sonoridad, mientras que en 9b
/tʲku3/ ‘enfermedad’ las consonantes /tʲ/ y /k/ tienen el mismo nivel sonoro por lo que
es considerado como una meseta sonora. En el eje horizontal se encuentran los
fonemas de cada palabra y en el eje vertical se localiza el grado de sonoridad, de
acuerdo al índice de sonoridad, que corresponde a cada fonema.
sna 'tarecua'
ʔna 'cosa'
tʲku
'enfermedad'
10
8
6
4
2
0
s
n
a
ʔ
n
a
tʲ
k
u
Figura 5. Secuencia de sonoridad en inicio ramificado.
En el análisis de mi corpus he encontrado muy pocos ejemplos donde las sílabas
de inicio ramificado cumplan con el PSS. En grupos consonánticos donde aparece
la consonante nasal en segunda o tercera posición, de derecha a izquierda, no se
respeta dicho principio. Ahora presento ejemplos, donde la sílaba de inicio
ramificado no respeta el PSS, en figura 6 sólo presento los ejemplos de ‘joven’,
‘limpio’ y ‘hoja’.
35
10. Sílabas que no cumplen con la secuencia de sonoridad
a) /nki1/ ‘esquina’
/ntʰu3/ ‘limpio’
CCV
CCV
b) /sku1ʔ/ ‘esposa’
CCVC
CCV
/ʃko3/ ‘joven’
CCV
ʃko 'jové '
tʰu
/nh̃1/ ‘profundo’
/nt͡sko3/
'hoja’
CCCV
'li pio'
nt͡sko
'hoja'
10
8
6
4
2
0
ʃ
k
o
n
tʰ
u
n
t͡s
k
o
Figura 6. Inicios que no respetan el principio de secuencia sonora.
En los ejemplos de 10a /ntʰu3/ ‘limpio’ y 10b /ʃko3/ ‘joven’ podemos ver que los inicios
ramificados no respetan el PSS. En /ntʰu3/ ‘limpio’ la consonante nasal tiene un
grado de sonoridad elevado que después desciende en la consonante oclusiva
aspirada y nuevamente vuelve a aumentar en la vocal. Lo mismo ocurre con /ʃko3/
‘joven’, la consonante continua /ʃ/ tiene una sonoridad mucho mayor que la oclusiva
sorda por lo que desciende y luego aumenta en el núcleo. Por otra parte, en 10b
/nt͡sko3/ ‘hoja’ vemos que la consonante nasal tiene un valor alto en sonoridad,
después hay descenso en la consonante africada /t͡s/ y al estar junto al fonema /k/
forman una meseta sonora, la cual termina al aumentar en el núcleo. Es de recordar
que en grupos consonánticos de tres fonemas la tercera posición, de derecha a
izquierda, siempre es ocupada por una consonante nasal la cual tiene un índice de
sonoridad elevado por lo que en estos casos no se cumple con el PSS.
36
3.2.2 Núcleo silábico
En el amuzgo los núcleos silábicos sólo pueden ser ocupados por vocales. Hay dos
tipos de núcleos: con una o dos moras. En los núcleos con una mora puede aparecer
cualquiera de las dieciséis vocales orales, nasales o laringizadas propuestas en el
capítulo 5. Los núcleos con dos moras están constituidos por diptongos que también
se describen en el Capítulo 5. En 11, presento ejemplos de palabras monosilábicas
con núcleos de una y dos moras:
11.
a) /t̃3/
CV
I
t
‘corral’
σ
R
I
t͡s
/tko3/ ‘quemadura’
CCV
σ
I
I
R
R
N
N
N
µ
µ
µ
͡ tʃ
̃
̰
/t͡ʃkio3/ ‘gripa’
CCVV
σ
/t͡siu5/ ‘espina
CVV
σ
b)
/t͡ʃ̰1/ ‘edad’
CV
σ
R
I
R
t
k
/ntk̃̃3/ ‘semilla’
CCCVV
σ
I
R
N
N
N
µ µ
µ µ
µ µ
i u
͡ tʃ
k
i o
o
n t
k ̃ ̃
En los ejemplos de 11a se pueden apreciar sílabas con núcleos de una mora,
mientras que en los ejemplos de 11b se encuentran sílabas con núcleos de dos
moras, los cuales son diptongos.
37
En los ejemplos de 12, presento la distribución de núcleos con una o dos moras en
palabras monosilábicas y bisilábicas.
12.
a) /na3͡5ʔ/
/ki3n͡di5/
‘huella’
σ
σ
I
R
n
I
/na1͡ tʃi3͡1h/
σ
R
‘panela’
σ
I
R
I
σ
R
I
R
N C
N
N
N
N
µ
µ
µ
µ
µ
a
ʔ
k
n͡d
i
b) /t͡ʃ̰̃5/ ‘patio’
i
/niu3ʔ/ ‘sangre’
σ
I
‘borracho’
n
I
N
µ µ
͡ tʃ ̰ ̃
σ
R
N
µ
I
C
µ
n i u
ʔ
͡ tʃ
i
h
/t͡so̰1nei13͡1ʔ/ ‘u̻a’
σ
R
a
C
͡ ts
σ
RI
R
N
N
µ
µ µ
C
o̰ n e i ʔ
De acuerdo al análisis de los datos presentados, puedo establecer la tercera
restricción:
R3. No se permiten más de dos moras en el núcleo silábico: *VVV
El inventario vocálico del amuzgo cuenta con vocales laringizadas, 19 para articular
el rasgo [+ glotis constreñida] estas vocales implementan fonéticamente una vocal
alargada que tiene una porción laringizada y una no laringizada (Silverman 1997).
19
Para mayor detalle véase el capítulo 5. Sistema vocálico.
38
En estos casos, el peso silábico del núcleo se mantiene, por lo que en los ejemplos
de 13a la vocal alargada [VV] corresponde a una vocal monomoraica, mientras que
en los ejemplos 13b, [VVV] corresponde a una vocal bimoraica.
13. /V̰/→[V̰V]
a) /m͡ba̰3͡5/ → [m͡ba̰a] ‘mandado’
σ
I
R
N
µ
a̰
m͡b
/ta̰1/
→ [ta̰a]
→
[m͡ba̰a]
‘da̻o’
σ
I
R
N
µ
t
a̰
→
[t
a̰ a]
39
b) /tõ̰31/ →
[tõ̰̃]
‘grande’
σ
I
R
N
t
/t͡ʃo̰i᷉ 31/
µ
µ
o̰
̃ →
→ [t͡ʃo̰o᷉i᷉ ]
[tõ̰̃]
‘manchado’
σ
I
R
N
µ µ
t͡ʃ
o̰ i᷉
→
[͡ʃo̰o᷉i᷉ ]
Lo mismo ocurre con las vocales nasales donde el rasgo [+nasal] se realiza como
un segmento nasal sin rasgos de calidad vocálica, representado en este análisis
como [N]. El rasgo nasal es parte del núcleo silábico por lo que es tratado como un
alargamiento fonético de la vocal nasal y el peso silábico se mantiene, en este
sentido [VN] es tratado como /V/ monomoraica. En los siguientes ejemplos presento
ambas alternancias y el proceso de alargamiento de la vocal nasal:
14.
a) /n͡d̰̃35/
→ [n͡d̰̃] ⁓ [n̰͡d̰̃N]
‘hongo’
40
σ
I
R
N
n͡d
µ
µ
̰
̃
[n͡d̰̃]
→
~
[+ nasal]
b) /ki3t͡sʰ̃3͡1/
σ
I
k
→
[kit͡sʰ̃]
~
[n͡d̰̃N]
[+ nasal]
[kit͡sʰ̃n]
‘gallina’
σ
R
I
R
N
N
µ
µ
i
t͡sʰ
̃
→
kit͡sʰ̃
[+ nasal]
~
kit͡sʰ̃N
[+ nasal]
3.2.3 Coda silábica
Las sílabas en amuzgo pueden ser abiertas o cerradas, esto es, que puede o no
haber una consonante en la coda. En las sílabas cerradas la posición de coda solo
puede ser ocupada por las consonantes glotales /ʔ/ y /h/. A continuación, presento
ejemplos de monosílabos con la coda ocupada por estas consonantes, y
monosílabos con sílabas abiertas.
41
15.
a) /t͡sha5ʔ/ ‘costal’
CVC
σ
I
/t͡sa1/ ‘lengua’
CV
σ
R
I
R
N
C
N
t͡s a
ʔ
͡ ts a
b) /ska3h/ ‘vena’
CCVC
/ska3/ ‘vela’
CCV
σ
I
C
σ
R
I
N
C
s k a
h
R
N C
s k a
Es de llamar la atención que solo las consonantes glotales pueden ocupar la
posición de coda, esto hace pensar que los segmentos [h] y [ʔ] podrían pertenecer
al núcleo silábico. En diversas lenguas la secuencia [Vʔ] y [Vh] son consideradas
como fonemas vocálicos glotalizados; sin embargo, en este análisis propongo que
los fonemas glotales son consonantes plenas. Ya que, como mostraré en el
siguiente apartado, no se permite más de una sílaba cerrada en la palabra
fonológica. Cuando se construyen palabras con más de un morfema con templetes
del tipo CVʔ o CVh, es decir, palabras con templete: CVCCVC, estas se
silabificarían como: *CVC.CVC. Sin embargo, este tipo de estructuras no se
permiten en la lengua, por lo que en la silabificación una de las consonantes glotales
se elide, quedando solo una sílaba cerrada: CV.CVC. Al elidirse la consonante en
coda podemos ver que este fonema no pertenece al núcleo silábico. En el capítulo
4, de Sistema consonántico, discutiré sobre el estatus fonológico de estos
42
segmentos y en el capítulo 5, correspondiente a vocales, veré procesos fonológicos
relacionados con la distribución de ambas consonantes.
3.3 Táctica silábica de la palabra fonológica
En el amuzgo hay palabras polisilábicas de hasta cuatro sílabas y sólo se permite
una sílaba cerrada, que puede estar en cualquier posición. Esta sería la tercera
restricción:
R4. Las palabras polisilábicas solo pueden tener una sílaba cerrada *CVC.CVC
16.
a) /k̃3n͡do̰1k̃3n͡dʲu3ʔ/ ‘chinche’
CV.CV.CV.CVC
b) /t͡ʃ̃1nta̰1ki3nhɛ3/ ‘migaja de tortilla’
CV.CCV.CV.CV
/t͡ʃo1ʔt͡soe15/
‘rayo’
CVC.CVV
/ntʲiu31͡ tʃo3͡1ni3͡ tʃu3/ ‘veintiocho a̻os’
CCVV.CV.CV.CV
En los ejemplos de 16ª, se pueden apreciar palabras polisilábicas que solo tienen
una sílaba cerrada, mientras que en 16b, se observan palabras con el número
máximo de sílabas que es cuatro.
Como mencioné en párrafos anteriores, en la formación de palabras, cuando
se unen dos morfemas que tienen un templete con una consonante final al
silabificarse se generan dos sílabas cerradas, por lo que una de las consonantes en
coda se elide. El ejemplo 17 ilustra este proceso, la palabra /ki5͡ tsɛ3͡ tsue3ho1ʔ/ ‘mi
perro’ se compone por el radical nominal para perro /ki5͡ tsɛ3ʔ/, el relacionador para
animales /-t͡sue3-/ y el posesivo de primera persona singular /-ho1ʔ/. El radical
nominal tiene un templete CVCVC, el templete del relacionador es CVV y el
morfema posesivo de 1ª persona singular tiene un templete CVC, al sufijarse y
formar la palabra fonológica, se construye el templete CVCVCCVCVC que se
silábifica como *CV.CVC.CVV.CVC, por lo que se elide la coda interna pues en la
lengua no se permiten dos sílabas cerradas en la palabra.
43
17. /ki5͡ tsɛ̰3͡ tsue3ho1ʔ/ ‘mi perro’
a) /ki5t͡sɛ3ʔ-t͡sue3-ho1ʔ→ /kit͡sɛʔt͡suehoʔ/ → */ki.t͡sɛʔ.t͡sue.hoʔ/→ /ki5͡ tsɛ̰3͡ tsue3ho1ʔ/
CVCVC-CVV-CVC→CVCVCCVVCVC→*CV.CVC.CVV.CVC→CV.CV.CVV.CVC
σ
I
σ
R
N
k
i
I
σ
R
N C
I
σ
R
I
σ
R
N
N C
t͡s ɛ ʔ ͡ ts u e
ho ʔ
I
k
σ
σ
R
I R I
N
NC
i ͡ ts ɛ
σ
R I
N
R
N C
͡ ts u e h o ʔ
En palabras bisilábicas, trisilábicas y polisilábicas la posición de los núcleos
bimoraicos puede variar entre posición inicial, final y media, según sea el caso:20
CVV.CV(C) o CV.CVV(C); CVV.CV.CV(C), CV.CVV.CV(C) o CV.CV.CVV(C);
CVV.CV.CV.CV(C), CV.CVV.CV.CV(C), CV.CV.CVV.CV(C) o CV.CV.CV.CVV(C).
Además, en este mismo tipo de palabras puede haber hasta dos núcleos
bimoraicos, como en 18, aunque la tendencia es que sólo sea uno.
20
Entre paréntesis pongo la consonante (C) que opcionalmente puede ocupar la coda silábica .
44
18.
a) /ki5sa1͡ tsui1͡ tsui35/
σ
I
/k
R
‘golondrina’
σ
I
σ
R
I
σ
R
I
R
N
N
N
N
µ
µ
µ µ
µ µ
i
s
a
t͡s
u
ḭ
͡s
u
i/
Conclusiones
En este capítulo analicé la tipología y estructura silábica, y la táctica silábica de la
palabra fonológica del amuzgo, así como de los grupos consonánticos formados
respecto al PSS.
De acuerdo con el análisis presentado establecí las siguientes restricciones:
1) es obligatorio que la sílaba tenga en su inicio material fonológico, por lo que no
se permite sílabas desnudas, pues el amuzgo es tipológicamente de clase III; 2) en
inicio de sílaba, sólo se permiten grupos de máximo tres consonantes y 3) en
palabras polisilábicas sólo se permite una sílaba cerrada. Los núcleos silábicos solo
pueden ser
monomoraicos y bimoraicos, sin embargo, existen núcleos
fonéticamente largos que son tratados como núcleos de una mora o dos según sea
el caso.
45
Capítulo 4. Sistema Consonántico
En este capítulo describiré el sistema consonántico del amuzgo. Para iniciar,
presento una breve revisión de las propuestas planteadas anteriormente por
Cuevas (1985 [1977]), Smith-Stark y Tapia (1984) y Buck (2000). Después
continuaré con la exposición y análisis del sistema consonántico que propongo en
esta investigación.
4.1 Antecedentes sobre el sistema consonántico
En trabajos previos los autores coinciden en la mayoría de fonemas, sin embargo,
hay desacuerdo en los fonemas oclusivos, pues algunos proponen oposición entre
fonemas sonoros y sordos, además de incluir a los fonemas vibrante simple y
múltiple. En seguida presento un cuadro donde resumo las consonantes propuestas
por: Cuevas (1985 [1977]), Smith-Stark y Tapia (1984), Tapia (1999) y Buck (2000).
El arreglo del cuadro resumen es por puntos y modos de articulación basándome
en las descripciones de cada uno de los investigadores. Para la finalidad del
presente trabajo, en el esquema 9 estandaricé las grafías con el AFI, de acuerdo a
los rasgos que cada autor utilizó. Señalo con un símbolo los segmentos que solo
son propuestos por un investigador, en este sentido los descritos por Cuevas (1985
[1977]) tendrán el símbolo , los expuestos por Smith-Stark y Tapia (1984) tendrán
la marca, Tapia (1999) ●, los formulados por Buck (2000) serán señalados con el
signo y los segmentos que no llevan marca son los que propone más de un autor.
46
Esquema 9. Comparación de sistemas consonánticos
Labial Dental Alveolar Alveopalatal Palatal Velar Labiovelar Glotal
Oclusiva Sorda
Sonora
t t
tʲ
k
kʲ.
d
dʲ
g
Africada sorda
͡ ts
͡ tʃ
s
ʃ
kʷ
ʔ
sonora
Fricativa sorda
Nasal
sonora
β
sorda
m
n
h
ɲ
sonora
Liquidas lateral
l
ɾ r●
vibrante
Aproximantes
w
j
Es importante aclarar que en la descripción que realiza Buck (2000), utiliza
convenciones ortográficas similares a las del español. De acuerdo con los ejemplos
que presenta, considero que varias grafías hacen referencia a un sólo fonema. A
continuación, muestro ejemplos con estas alternancias gráficas:21
19. Buck (2000: 364-365)
a) <b ⁓ v>
<t͡sonbanca> ‘banca’
<vaa’ncjo>
‘carcel’
b) <c⁓ k ⁓qu>
21
Se respetan las grafías originales que utilizó la autora. Las representaciones ortográficas van
entre corchetes angulares.
47
<co’> ‘clavo’
<kilo>
‘kilo’
<quit͡së>
‘mariposa’
c) <y ⁓ ll>
<yajmin’>
’medio día’
<t͡sonsilla>
‘silla’
‘carne’
<tëmanzana>
‘manzana’
‘brinco’
<ja>
‘yo’
d) <s ⁓ z>
<sei’>
e) <h ⁓ j>
<tju’hin>
La autora utiliza las grafías <c, q, ll, b, z, h> para registrar préstamos en español,
como se puede observar en los ejemplos de 19. De acuerdo a su representación las
grafías <c, k, qu> corresponden al fonema /k/, las grafías <ll, y> se identifican con
el fonema /j/, las letras <b > y <v> corresponden al fonema /β/ y por último, las
grafías <s> y <z> representan el fonema /s/. En el caso de la letra <h> indica que al
igual que en la ortografía del español carece de sonido.
Tanto Cuevas (1985[1977]) como Smith-Stark y Tapia (1984) realizan su
descripción tomando en cuenta los puntos y modos de articulación. Buck (2000)
también utiliza rasgos articulatorios en su inventario; sin embargo, no realiza la
descripción de todos los fonemas, sólo con las consonantes especiales tales son
[kw, kj, g, j, ʔ, m, n, nd, ndj, ñ, t, tj, ts, ʃ]. Es preciso resaltar que, aunque los autores
coinciden en varios fonemas la descripción que realizan de ellos difieren, tal es el
caso de los fonemas /t͡s/, /t͡ʃ/, /ʃ/ pues Cuevas (1985[1977]:34-40) considera el
fonema /t͡s/ como alveolar y a los segmentos /t͡ʃ/, /ʃ/ alveopalatales, mientras que
Smith-Stark y Tapia (1984:202) los describen como segmentos dentales y palatales
respectivamente. Por su parte Buck (2000:369) describe el fonema /t/ como una
consonante que “se velariza con un movimiento simultáneo de la parte de atrás de
la lengua” (2000:369). Para la vibrante simple /ɾ/, Buck señala que sólo la encuentra
en préstamos del español, lo mismo ocurre con la vibrante múltiple /r/, pues SmithStark y Tapia (1984), y Buck (2000) coinciden en que sólo se encuentra en
préstamos. Posteriormente Tapia (1999) describe, en la presentación del
48
diccionario, la presencia de la vibrante múltiple y el contraste con la vibrante simple.
Sin embargo, en el apartado correspondiente a las palabras con la letra <r> no hay
entradas léxicas con este segmento. Un caso muy particular ocurre con la oclusiva
bilabial sonora /b/, pues Cuevas (1985 [1977]) lo toma como un fonema, mientras
que Buck (2000) menciona que solo aparece en préstamos del español. Tapia
(1999) lo coloca dentro del alfabeto amuzgo, además de presentar una gran
variedad de palabras con este fonema, lo que podría indicar su pertinencia
fonológica en la lengua. Smith-Stark y Tapia (1984) y Buck (2000) hablan de una
oclusiva bilabial sorda /p/ que sólo se presenta en préstamos.
Tanto en el análisis generativista de Cuevas (1985 [1977]) como en el trabajo
descriptivo de Smith-Stark y Tapia (1988), consideran que hay varios grupos de
fonemas. Cuevas (1985[1977]:83-89) describe grupos de hasta cuatro consonantes,
mientras que Smith-Stark y Tapia (1984:205) registran grupos consonánticos
formados por un máximo de cinco fonemas. En el amuzgo se ha considerado como
grupos consonánticos las secuencias de [nasal] + [oclusiva]: [nd] [ndj] [ng] [mb]. Por
lo que el tratamiento de las consonantes sonoras tenía dos aristas. Por un lado,
Cuevas (1985[1977]) considera que la presencia de las consonantes sonoras es
producida por la vecindad de una nasal “Esta regla afecta a las consonantes /t, ̱, k/
oclusivas dental, apical y velar sorda respectivamente […] cuando se encuentran
precedidas por la consonante /n/ nasal alveolar sonora, van a cambiar a su
correspondiente sonora” (1985[1977]:109).22 En el esquema 10 presento la regla
que propone.
22
Como anteriormente comenté estandarice las grafías utilizadas por Cuevas y Smith-Stark y Tapia.
Por lo que las consonantes a las que se refiera Cuevas (1977:109) corresponden a las siguientes ̱
= tj; ć =t͡ʃ j =ʤa. Sin embargo, la regla de sonorización está representada de acuerdo a como Cuevas
la describió.
49
Esquema 10. Regla de sonorización de consonantes oclusivas sordas propuesta por Cuevas
(1985[1977]:109).
t
d
tj
dj
k
g
<s>
͡ tʃ
n ___
[ (?) V]
<z>
ʤ
[V V]
Por otro lado, Smith-Stark y Tapia (1984) consideran que esta variante del amuzgo
cuenta con los fonemas sonoros y sordos pues anotan que en “La serie de oclusivas
sonoras d, dy, y g tienen una distribución restringida, pues sólo aparecen después
de las nasales, pero contrastan en esta oposición con las oclusivas sordas”
(1984:203-204).
4.2 Arreglo fonológico de consonantes
A continuación, presento el arreglo fonológico del sistema consonántico de acuerdo
al análisis realizado. El arreglo fonológico del sistema corresponde a la teoría
estructural funcionalista de Trubetzkoy (1973[1939]), los rasgos que utilizo
pertenecen a la teoría de la Geometría de Rasgos desarrollada por Sagey (1982),
Clements (1991b), Kenstowicz (1994) y Halle (1995), y también a la propuesta de
Trubetzkoy (1973[1939]).
50
Esquema 11. Sistema consonántico
Labial
Apical
Asp.
+Estridente
+Continuo
-Estridente
Oral
Nasal
-Continuo
β
t͡s
t͡sʰ
ʃ
j
t͡ʃ
t
n͡d
n
tʰ
n͡dh
nh
tʲ
n͡dʲ
nʲ
s
+Estridente
-Estridente
m͡b
m
+ Continuo
Asp
mh
Palatal
Dorsal
Asp.
ʃʰ
Glotal
Asp.
h
t͡ʃʰ
tʲʰ
n͡dʲh
njh
k
n͡g
kh
ʔ
En este análisis retomo la propuesta de Chomsky y Halle (1979 [1968]:164) de
clases mayores de rasgos, donde se reduce el comportamiento del aparato vocálico
a los rasgos mayores de [+ sonorante] y [+ consonántico], dentro de la Geometría
de Rasgos estos se encuentran en el nodo raíz. En el arreglo fonológico del amuzgo
se encuentran ubicados en la primera columna de lado izquierdo representados por
los rasgos [oral] y [nasal]. Al igual que en el modelo de Sagey (1982) y Halle (1992)
los rasgos [continuo] y [estridente] dependen del nodo raíz, como también se puede
apreciar en el esquema 11. Para representar la oposición entre consonantes
nasales y las nasales interruptas utilizo, de acuerdo a Trubetzkoy (1973[1939]:
137,166), el rasgo [continuo] en el que las fricativas y las nasales son [+continuas].
Trubetzkoy (1973[1939])
agrupa
a
las
consonantes
de
acuerdo
a
las
particularidades distintivas que comparten considerándolas como Series de
Localización “Algunas de estas series fundamentales aparecen en casi todas las
lenguas del mundo: son guturales (“dorsales”), las apicales (“dentales”) y las
labiales” (Trubetzkoy 1973[1939]:116). En el esquema 11 los rasgos propuestos por
Trubetzkoy se mantienen, excepto el rasgo [gutural] cuya equivalencia en el
esquema es el rasgo [dorsal].
51
4.2.1 Series fundamentales
Propongo cinco series fundamentales, respecto a este concepto Trubetzkoy
(1973[1939]) puntualiza “Designamos series fundamentales a las series de
localización consonánticas que se encuentran entre sí en relación de oposición
multilateral heterogénea” (1973[1939]:116), las series fundamentales en el amuzgo
son: [labial], [apical], [palatal], [dorsal] y [glotal]. Trubetzkoy (1973[1939]:118) indica
que, en algunas lenguas la serie palatal puede ser considerada como una serie
fundamental lo cual sucede en el amuzgo. Dentro de esta serie incluyo los fonemas
palatales / tʲ, tjh, nʲ, njh n͡dʲ, n͡djh/ a los que propongo como una sola unidad fonológica
pues aparecen en posiciones estructurales donde no se admiten las secuencias
*VVV, tal es el caso de los diptongos. Como se indicó en la Restricción número 2,
en el apartado 3.2.2, no se permiten más de dos vocales en el núcleo silábico, si el
fonema /j/ fuera parte del núcleo se violaría dicha restricción. Sumado a esto las
consonantes
palatales cumplen con la
5ª regla para determinar valor
monofonemático de Trubetzkoy (1973 [1939:53]), pues establecen paralelismo en
inventario consonántico de la lengua. También incluyo como serie fundamental la
serie de localización laringeal cuya equivalencia en el esquema 11 es el rasgo
[glotal].
A continuación, muestro ejemplos de los fonemas por cada serie fundamental,
a inicio e interior de palabra, así como, en las diferentes posiciones de los grupos
consonánticos, más adelante ahondaré en las correlaciones de continuidad,
nasalidad, aspiración y estridencia.
20. labiales
a)
/β/
/βi1/
‘verde’
b)
/m͡b/
/m͡b̰5/
‘enojado’
c)
/m/
/mi3ʔ/
‘esos’
d)
/mh/
/mhi᷉ 3ʔ/
‘enojón’
/ n͡da̰3͡5βi3͡1ʔ/
‘cárcel’
52
21. apicales
a) /s/
/ sei3ʔ/
‘carne’
/ki5sɛh3͡1/
‘sapo’
b) /t͡s/
/ t͡sei1/
‘crudo’
/n͡da3t͡su5/
‘leche’
c) /t͡sh/
/ t͡sʰa3͡5ʔ/
‘ceniza’
/t͡s̰1t͡sʰ̃3/
‘barranco’
d) /t/
/to3ʔ/
‘lleno’
/t͡ʃ̰3͡1t̃3͡5ʔ/
‘abuela’
e) /th/
f) /n͡d/
/ntho3/
/n͡da3ʔ/
‘atole’
‘mojado’
/t͡s̃3tʰ̃1/ ‘corazón de madera’
/skia̰3n͡di5/
‘lodoso’
g) /n͡dh/
/n͡dhu3͡5/
‘cama’
/na1n͡dho1/
‘chiste’
h) /n/
/na̰5/
‘tierno’
/n͡da3na5/
‘caldo’
i) /nh/
/nhe5/
‘mucho’
/nᵈe3nhi5 /
‘apoyo’
a) /ʃ/
/ʃ̰a13/
‘competencia’
/ki3ʃ̰̃3͡5/
b) /ʃh/
/ʃho1/
‘fierro’
/n͡djo3͡1ʔʃhe᷉1/
‘seguido’
c) /j/
/ju3͡5/
‘derecho’
/na̰1t̰1ja1h/
‘maldición’
d) /t͡ʃ/
/t͡ʃi1/
‘dulce’
/ki3t͡ʃ̃5/
‘mosca’
e) /t͡ʃh/
/ki1t͡ʃʰ̃̃1/
‘corto’
/nt͡ʃha̰1/
‘ciego’
f)
/tʲe1/
‘papá’
/ko1tʲkui3ʔ/
22. palatales
/tʲ/
‘chueco’
‘adorno’
/t͡s̃3tʲʰ̃3͡1ʔ/
‘tonto’
/ki5n͡dja5βi3͡1ʔ/ ‘aflojado’
/tji1ʔn͡djha5ʔ/
‘fácil’
g) /tʲh/
h) /n͡dʲ/
i) /n͡dʲh/
/tʲho3ho3͡1/ ‘mi hermana’
/n͡dje1/
‘alto’
/n͡dʲhi3/
‘demonio’
j) /nʲ/
k) /nʲh/
/nʲo3/
/nʲho1/
‘alma’
‘palabra’
/t͡sh̃3nʲoa31/ ‘lengua amuzga’
a) /k/
/ko5ʔ/
‘pozole’
/tɛ1ki3n͡do̰1/ ‘bolita’
b) /kh/
/kho3͡1/
‘delicado’
/n͡dui5nkho1/ ‘cables’
23. dorsales
53
/n͡gio1/
‘platos’
/t͡s̃3n͡gue3/ ‘indígena’
a) /h/
/ha1/
‘amargo’
/kua1h̃1/
‘pareja’
b) /Ɂ/
/Ɂna3/
‘cosa’
/nei1ʔ/
‘alegre’
c) /n͡g/
24. glotales
Cabe señalar que en la sección 3.2.3, considero a las consonantes /ʔ/ y /h/ como
fonemas plenos de acuerdo a las siguientes características:
-
Ocupan la posición de inicio silábico.
-
Son las únicas que pueden ocupar la posición de coda.
-
Cuando están en la posición de coda en palabras con más de una sílaba
cerrada, una de estas se elide (en el ejemplo 17 observamos este proceso).
Hasta ahora no he encontrado el segmento [w], descrito por Smith- Stark y Tapia
(1984) y Cuevas (1985 [1977]), el caso del segmento [j] lo considero como
consonante /j/ y forma parte del inventario ya que aparece en posiciones donde no
se permiten vocales, recordando que en el amuzgo no se permiten sílabas
desnudas. Como indica Halle (1992), siguiendo a otras investigaciones, la diferencia
entre una vocal y un vocoide reside en sí o no, el segmento es dominado por el
núcleo de la sílaba, en este sentido esta consonante pertenece al inicio silábico y
no al núcleo. Este fonema lo integro a la serie de localización [palatal] siendo
[+continuo] y [-estridente]. En seguida presento ejemplos de los segmentos [p, ɾ y l]
que he encontrado en el corpus, de los que no tengo suficiente evidencia para
considerarlos fonológicos. Estos segmentos aparecen en posición intervocálica
pero no en inicio de palabra, como lo muestro en los siguientes ejemplos.
25.
a)
[p]
/t͡ʃa1pa3lu3͡1/
‘memela’
b)
[ɾ]
/ja1ɾo1/
‘está bien’
54
c)
[l]
/ki5lu1/
‘apestoso’ (grosería)
4.2.2 Correlaciones
Trubetzkoy (1973[1939]) indica que “Una marca de correlación es una particularidad
fonológica por cuya presencia o ausencia se caracteriza una serie de pares
correlativos...” (1973[1939]:76). En este sentido las correlaciones del amuzgo son:
correlación: continuidad, nasalidad, aspiración y estridencia, las cuales describiré a
continuación.
4.2.2.1 Correlación de continuidad
De acuerdo al análisis presento la correlación de fonemas [+continuos], que
corresponde a la oposición momentánea-durativa de Trubetzkoy (1973 [1939]) la
cual es definida de la siguiente manera:
La oposición bilateral entre sonidos momentáneos y durativos supone
la no pertinencia fonológica de la oposición entre fricativas y sonantes
[…] donde las sonantes (orales) forman junto con las espirantes una
clase de fonemas durativos, la cual se opone en todas las series de
localización o en algunas de ellas a la clase de fonemas momentáneos.
(Trubetzkoy, 1973 [1939]:137)
Es decir, los fonemas fricativos, liquidos, aproximantes y nasales forman una clase
natural de segmentos, esta correlación pertenece a las particularidades de modo de
franqueamiento de primer grado. En el amuzgo los fonemas que participan en esta
correlación pertenecen a las series labial, apical, palatal y glotal: /s, j, ʃ, ʃh, h/ y se
oponen a los fonemas [-continuo]: /t, tj, t͡ʃ, ͡ tʃh, ʔ/. El fonema /β/ no forma parte de esta
correlación pues el rasgo [±continuo] no es pertinente al no tener un correlato al que
oponerse, ya que como veremos más adelante esta consonante puede realizarse
como un fonema [+continuo] o [-continuo]. Ahora presento la correlación y ejemplos
de fonemas [+continuos], al igual que sus correlatos [-continuos]. Más adelante
hablaré sobre la correlación de continuidad en las nasales. Señalo en negritas los
fonemas con el rasgo [+continuo].
55
[+ continuo]
s
j
ʃ
ʃh
h
[- continuo]
t
tj
t͡ʃ
t͡ʃh
ʔ
26.
a) /su5/
/ki1sei1/
b) /ja1h/
/nkia53ja1/
c) /ʃe᷉1ʔ/
/tɛ1ʃua3/
d) /ʃho1/
/n͡dia5ʃho1/
e) /ha1/
‘copal’
/t̃̃3/
‘frío’
‘arrugado’
/na1ta3/
‘calle’
‘está bien’
/ tʲua1ʔ/
‘temprano’
‘gracias’
‘lagartija
‘suegro’
/ki5ntju3/
/t͡ʃ̃5ʔ/
‘cacao’
/t͡s̃3͡5ʔʧi3͡1/ ‘azúcar’
‘fierro’
/t͡ʃʰo5/
‘peque̻o’
‘enagua’
/ki5nt͡ʃʰe5/
‘ondulado’
‘yo’
/ʔu1/
‘tu’
‘espuma’
4.2.2.2 Correlación de nasalidad
Esta correlación pertenece a las particularidades consonánticas de resonancia
(Trubetzkoy, 1973[1939]:161). La oposición de los rasgos [nasal] y [oral] se presenta
en las series labial, apical y palatal: /m, n, nj/, estos fonemas se oponen a las
consonantes no nasales /β, t, tj/. Si bien el rasgo [±continuo] no es pertinente para
el fonema labial /β/ el rasgo [oral-nasal] si lo es. En seguida muestro la correlación,
así como, ejemplos de las consonantes nasales y sus correlatos no nasales, en
contextos similares.
[+nasal]
m
n
nh
nj
njh
[-nasal]
β
t
th
tj
tjh
56
27.
a) /ma1nho3/
‘danzante’
/βi3se3ʔ/
‘manojo’
b) /na1n͡dho1/
‘chiste’
/ta1ʔna3/
‘no’
c) /nho̰3͡5/
‘promesa’
/tha᷉3/
‘sombrero’
d) /nʲua1/
‘mi corazón’
/tʲua13ʔ/
‘suelo’
e) /njho̰1nko3/
‘broma’
/tjhe1ʔ/
‘buche’
4.2.2.3 Correlación de continuidad en las nasales
En el amuzgo las nasales [-continuas] se oponen fonológicamente a los fonemas
nasales [+continuos]. Estos segmentos de acuerdo con Trubetzkoy (1973 [1939])
“... sólo pueden existir como fonemas especiales cuando en una lengua dada se
diferencian fonológicamente, por una parte, de las oclusivas habituales (no
nasalizadas) y, por otra parte, de los grupos de “nasal + oclusiva” (1973 [1939]:166)
Las consonantes que a continuación presentaré cumplen con estos lineamientos
pues se oponen fonológicamente tanto a los fonemas /t, tj, k/, como a sus correlatos
nasales /m, n, nj/ y a los grupos consonánticos /nt, ntj, nk/.
Para describir este tipo de consonantes nasales considero pertinente la
correlación de continuidad ya que como indica Trubetzkoy (1973 [1939]:166) “… las
nasales verdaderas son sonantes y, en consecuencias, continuas, las seminasales
deben ser consideradas momentáneas.” por lo que el rasgo [- continuo] las
caracteriza adecuadamente. Los fonemas nasales [- continuos] o nasales
interruptas cumplen con la 5ª y 6ª regla de Trubetzkoy (1973[1939]) para fonemas
monofonemáticos, es decir, establecen paralelismo estructural con los fonemas
nasales en el inventario fonológico (5ª regla) y ninguno de sus componentes es
considerado como una variante combinatoria de algún fonema de esta lengua (6ª
regla). En seguida presento la correlación y ejemplos de oposición entre fonemas
nasales [- continuos] y sus correlatos [+continuos], en este caso marco con negritas
a los fonemas con el rasgo negativo.
57
[- continuas] m͡b
͡d
n͡dh n͡dʲ
n͡djh
[+ continuas]
n
nh
njh
m
nj
/m͡b/
28.
a) /m͡ba̰3͡5/
/ni1m͡bi3ʃhe᷉3/
/m/
‘mandado’
/ma1nʲo1/
‘al mismo tiempo’
/njho1ma1tso̰3/
/n͡d/
b) /n͡do1ʔ/
/ki5n͡do̰1/
/ki5n͡dhɛ1/
‘lodo’
/no3͡1/
‘cara’
‘redondo’
/ko1no3ʔ/
‘siembra’
/nh/
‘monte’
/nhe5/
‘mucho’
‘abejorro’
/ki3nha1/
‘cuervo’
/n͡dʲ/
d) /n͡dje1/
/ki1n͡dja1ʔ/
/nʲ/
‘alto’
/nʲo1/
‘picoso’
/kio3ʔnʲo1/ ‘animal macho’
/n͡djh/
e) /n͡dʲhe3/
/tsi᷉ 1ʔn͡djhe3/
‘preocupación’
/n/
/n͡dh/
c) /n͡dhɛ1/
‘otro’
‘braza’
/njh/
‘aire’
/njha3ʔ/
‘rastrojo’
‘cuerno’
/ki5njh̰3͡5/
‘enredado’
/n͡g/
f) /n͡gue31/
‘feria’
/t͡so5na3n͡gue1/ ‘mundo’
58
Es de resaltar que la consonante nasal [-continua] /n͡g/ no tiene su correlato
[+continuo], pues en esta la lengua no existe el fonema nasal */ŋ/, sin embargo, este
fonema contrasta fonológicamente con el fonema /k/ y con el grupo consonántico
/nk/, como lo veremos en los siguientes párrafos. Siguiendo los lineamientos de
Trubetzkoy (1973 [1939]:166), en el amuzgo, las nasales [-continuas] también se
oponen fonológicamente a las consonantes /t, tj, k/ pues aparecen en los mismos
contextos fónicos, en los siguientes ejemplos presento el contraste entre estos
fonemas.
29.
/m͡b/
a) / m͡b̰5/
/β/
‘enojado’
/βe1/ ‘dos’
/n͡d/
b) /n͡dɛ1/
/ki5so̰1n͡dɛ1h/
/t/
‘frijol
/tɛ1/
‘agrio/fruta’
‘vaca’
/n͡da1tɛ1/
‘vinagre’
/n͡dʲ/
c) /n͡dje5/
/ski1ki5n͡dʲi1/
/tj/
‘cobre’
/tʲo3ʔ/
‘cerro’
‘sandia’
/ki3tja3ʔ/
‘nuca’
/n͡g/
d) /n͡gʔe3͡5/
/k/
pie’
/ko5ʔ/
‘pozole’
59
/t͡sʔ̃3n͡gue3/
‘indígena’
/ko1tʲkui1ʔ/ ‘adorno’
4.2.2.3.1 Las nasales [- continuas] y los grupos consonánticos
En el amuzgo el rasgo [+ sonoro] no tiene pertinencia fonológica por lo que las
nasales [-continuas] se diferencian fonológicamente de las secuencias /nt, ntj, nk/.
A continuación, presento ejemplos de las nasales interruptas y de los grupos
consonánticos /nC/ en contextos similares. En 30, no hay ejemplos con la nasal [continua] /m͡b/ pues en esta variante no existe el fonema */p/ y, por lo tanto, no hay
grupo consonántico con el cual contrastar.
30.
/n͡g/
/nk/
a) /n͡gue3/
‘fiesta’
/nki1/
‘esquina’
b) /ba1n͡gio1/
‘inclinado’
/t̃1nkio1/
‘se̻al’
/n͡d/
/nt/
c) /n͡da3/
‘agua’
/nta3/
‘canción’
d) /ki3n͡da5/
‘flojo’
/ki1ntu1/
‘mentira’
/n͡dj/
/ntj/
e) /t͡sa1n͡dʲu3ʔ/ ‘nariz’
/ki5ntʲi5/
f) /nki3ki5n͡dʲi1/ ‘sandias’
/na1ntʲho3͡1ʔ/ ‘mi nieto’
‘pinto’
4.2.2.4 Correlación de aspiración
En mi análisis considero fonológicamente pertinente la correlación de modo de
franqueamiento de segundo grado de aspiración, una de las principales razones
para considerarlas como unidades monofonemáticas es que cumplen con los
puntos descritos por Trubetzkoy (1973[1939]:49) pues estos fonemas aspirados se
producen con un sólo movimiento articulatorio, es decir son homorgánicos, además
60
no se reparten en diferentes sílabas y también establecen paralelismo en el
inventario fonológico. La correlación de aspiración se define como la oposición “…
entre consonantes aspiradas y no aspiradas (en la medida en que la sólo la
aspiración, y no otras particularidades de la articulación, son fonológicamente
pertinentes)” (Trubetzkoy,1973[1939]:141). A esta correlación pertenecen los
fonemas correspondientes a las series fundamentales apicales, palatales y
dorsales: /tʰ, tʲʰ, ͡ tsʰ, tʃʰ, ʃʰ, kʰ/. A continuación, presento la correlación de aspiración,
así como ejemplos donde se ve la oposición entre las consonantes aspiradas y sus
correlatos no aspirados en contextos similares:
[+ aspirado]
tʰ
tʲʰ
t͡sʰ
t͡ʃʰ
ʃʰ
kʰ
[- aspirado]
t
tʲ
t͡s
͡ tʃ
ʃ
k
31.
a) /th̃3͡1/
‘piel’
/ta1/
‘persona rica’
‘pata’
/ki5ntu3͡1/
‘horno’
‘hermana’
/tʲo3ʔ/
‘cerro’
‘persona coda’
/tʲo1͡ tso3͡1/
‘ardilla’
‘bajo’
/kue3ʔ/
‘pegajoso’
/to3kʰe1/
‘abajo’
/tɛ1ki5͡ tʃi1/
‘guayaba’
d) /ʃho5ʔo1/
‘tu tía’
/ʃua1/
‘olla’
‘codo’
/ki3ʃḛ1/
‘cotorro’
‘ca̻a’
/t͡sa1/
‘lengua’
‘estropajo’
/ki5͡ tsa5ʔ/
‘tejón’
/ki5tʰa᷉3/
b) /tʲʰo3/
/ntʲhui13ʔ/
c) /khe3/
/s̰1ʃʰ̃3͡5ʔ/
e) /t͡shɔ5/
/tɛ1t͡sʰa3͡1ʔ/
61
f) /nt͡ʃhue13/
/ki1t͡ʃʰ̃̃1/
‘nata (suciedad)’ /t͡ʃue35/
/ki5͡ tʃi5ʔ/
‘corto’
‘huipil’
‘ratón’
La correlación de aspiración también está presente en las nasales, realizándose
como nasales preaspiradas, al respecto Trubetzkoy (1973[1939]) indica
Cómo séptima correlación de modo de franqueamiento de segundo
grado, se podría citar también la correlación de preaspiración, es decir,
la oposición entre consonantes con implosión aspirada y consonantes
con implosión no aspirada […]
En todas las correlaciones de modo franqueamiento de segundo grado
se trata de una consonante “más fuerte” y otras “más débil” […]
En todo caso, en aquellos miembros de una correlación de modo de
franqueamiento que exigen para su producción un apartamiento
menor de lo que sería la “respiración normal” existe una falta “natural”
de marca, de modo que el miembro opuesto es evidentemente el
marcado. Desde el punto de vista general o “natural” el miembro
marcado de la correlación […] de aspiración, la (consonante)
aspirada… (1973[1939]:142).
Por lo que en este análisis integro a este tipo de nasales dentro de la correlación de
aspiración y su representación fonológica será igual a las demás consonantes
aspiradas. En el amuzgo esta corrección está presente en las series fundamentales
labial, apical y palatal. En seguida presento ejemplos de esta correlación, así como
sus correlatos no aspirados:
[+ aspirado]
mh
nh
njh
n͡dh ͡djh
[- aspirado]
m
n
nj
n͡d
n͡dj
32.
a) /mhe5ʔ/
‘calor’
/mio1/
‘grave’ (de enfermedad)
b) /nho3/
‘espejo’
/no̰e3/
‘útil’
62
c) /njhe5͡3ʔ/
‘pobre’
/njo̰1/
‘listón’
d) /n͡dhɛ1/
‘monte’
/n͡de1/
‘nuestra madre'
e) /n͡djhe3/
‘aire’
/n͡dja3͡5/
‘blando’
4.2.2.5 Correlación de estridencia
En este análisis considero pertinente utilizar el rasgo [estridente] para representar
la oposición entre fonemas de la series apical y palatal. Esta correlación no aparece
dentro de la clasificación de correlaciones de rasgos propuestos por Trubetzkoy
(1973 [1939]), por lo que utilizo la definición de Chomsky y Halle (1979 [1968]) en la
cual describen que los fonemas estridentes se caracterizan acústicamente por una
mayor cantidad de ruido que sus correlatos no estridentes (Chomsky y Halle 1979
[1968]:226), en el amuzgo los fonemas con el rasgo [+ estridente] son: /t͡s, ͡ tsʰ, ͡ tʃ, ͡ tʃh,
ʃ/ y se oponen a los fonemas [-estridentes] /t, th, tj, tjh/. En seguida presento la
correlación y ejemplos de la oposición entre los fonemas [+ estridente] y [estridentes].
[- estridentes]
t͡sʰ
t͡ʃ
t͡ʃh
ʃ
tʰ
tʲ
tʲh
j
t͡s
[+ estridentes]
t
33.
a) /t͡s̃̃3/ ‘algodón’
/t̰o35/
‘grueso’
b) /t͡sh̃5/ ‘pueblo’
/thue᷉5ʔ/
‘fiebre’
c) /t͡ʃo᷉3͡1/ ‘lumbre’
/tʲo1su3/
‘conejo’
d) /t͡ʃhe3ʔ/ ‘llaga’
/tjhe1/
‘hermano’
e) /ʃio᷉3͡5ʔ/ ‘aguijón’
/ju5sa̰1/
‘ni̻o’
63
4.2.3 Alófonos
En la serie dorsal el fonema /k/ tiene tres alófonos [k]∼ [ɣ] ~ [x]. El alófono [ɣ] es
producido por la sonorización del fonema dorsal cuando está entre vocales. Por otra
parte, el alófono [x] se realiza cuando el fonema /k/ aparece en grupos
consonánticos y tiende a debilitarse, realizándose como un segmento [+continuo].
Finalmente [k] se efectúa en los demás contextos.
[x]
CC_V
/k/→ [ɣ]
V_V
[k]
34.
a) /ki1n͡dja1ʔ/
→
b) /ntk̃3͡5/ →
c) /tɛ1ki3n͡do̰1/
→
[kin͡djaʔ]
´picoso’
[ntk̃̃n] ~ [ntx̃̃n]
‘huaraches’
[tɛkin͡do̰] ~ [tɛɣin͡do̰]
‘bolita’
El fonema /β/ no tiene su correlato [- continuo], pues para esta lengua el rasgo
[continuo] en la serie labial carece de pertinencia fonológica, por lo que este fonema
tiene dos realizaciones, una [+continua] y otra [-continua]:
/β/ → [β] ~ [b]
35.
a) /n͡da̰3͡5βi3͡1ʔ/ → [n͡da̰βiʔ] ~ [n͡da̰b̰ʔ]
‘frágil’
b) /βe1ki1to1ʔ/ → [βekitoʔ]~[bekitoʔ]
‘doble’
El fonema /ʃ/ tiene dos alófonos uno cuya realización es sonora en posición
intervocálica y otro el que se realiza sordo en los demás contextos:
/ʃ/→
[ᴣ]
V᷉_V᷉
[ʃ]
64
36.
a) /ki3ʃ̰i᷉ 5/
→ [kiʃ̰i᷉ ]
b) /t͡sʔ̃3͡1nei1ʃ̃1/ → [t͡sa̰ ñ̃ʒ̃N]
'‘hueco'
‘consentido’
El fonema aspirado /tʰ/ tiene dos realizaciones una en la que se efectúa como el
fonema aspirado [tʰ] y otra en la que pierde la oclusión y se realiza como una
consonante continua [h], al igual que los alófonos anteriores ambas realizaciones
alternan. A continuación, presento un ejemplo de esta alternancia.
/th/ → [tʰ] ~ [h]
37.
a) /n͡dʲhe3͡1stʰɔ5/ →
[hn͡djestʰɔʔ] ~ [hn͡djeshɔʔ]
‘remolino’
Los fonemas aspirados /t͡sʰ, tʲʰ, ͡ tʃʰ, kh/ tienen dos realizaciones una como la
consonante aspirada y otra en la que pierde la aspiración ambos alófonos alternan
en su realización. En seguida presento los alófonos y ejemplos donde se observa
dichas alternancias.
/t͡sh/ → [t͡sh] ~ [t͡s]
/tʲʰ/ → [tʲh] ~ [tʲ]
/t͡ʃʰ/ → [t͡ʃh] ~ [t͡ʃ]
38.
a) /t͡sha5ʔ/
[t͡shaʔ] ~ [t͡saʔ]
‘costal’
b) /t͡sʔ̃3tʲh̃ʔ3͡1/ →
[t͡sʔ̃tʲʰ̃ʔ] ~ [ ͡ tsʔ̃tʲʰ̃ʔ]
‘tonto’
c) /ki1͡ tʃh̃̃1/
[kit͡ʃʰ̃̃] ~ [kit͡ʃ̃̃]
‘corto’
→
→
65
4.3 Restricciones fonotácticas y procesos consonánticos
En el apartado 3.2.1 describí la cantidad de fonemas que pueden aparecer en el
inicio silábico para esta variante del amuzgo, la cual es de tres consonantes. En el
cuadro siguiente se observan las consonantes que pueden ocupar las diferentes
posiciones en los grupos consonánticos, en el entendido que C1 es la consonante
más cercana al núcleo y C3 la más lejana. En C1 se encuentran los fonemas que
pueden ocupar la primera posición en el grupo consonántico. En C2 se localizan los
que pueden llenar la segunda posición ya sea en grupos de dos o tres consonantes.
La posición C2 está dividida en dos particiones, los segmentos consonánticos que
se encuentran en la casilla (a) son los fonemas que junto con C3 forman secuencias
de tres consonantes, mientras que los de (b) sólo forman parte de los grupos de dos
consonantes. En la primera columna de izquierda a derecha se enumera el grupo
consonántico formado.
Tabla 3. Fonemas que pueden ocupar las diferentes posiciones en grupos consonánticos del
amuzgo.
inicio
C2
C3
C1
a
1
n
b
t͡s, t͡ʃ, t t͡ʃ, t͡s, tʲ, ʃ, s, n
k
2
n
t͡s, t͡ʃ, t͡ʃʰ, t, tʰ, tʲ, tʲʰ, k, h
3
s
t, tʰ, n
4
ʔ
t, n
5
t͡s, n͡g
ʔ
6
ʃ
t, tʲ
66
Como ya lo habían indicado Cuevas (1985 [1977]), Smith-Stark y Tapia (1984) y
Buck (2000), en sílabas simples el inicio puede ser ocupado por cualquier fonema
del inventario de consonantes. Observando los datos de la Tabla 4, puedo decir que
los grupos consonánticos de dos fonemas tienden a formarse por una consonante
[+continua] y una consonante [-continua], aunque hay excepciones como el grupo
/nh/ donde hay dos consonantes [+continuas]. Otro caso es el grupo /tjk/ formado
por dos consonantes con el mismo rasgo [-continuo]. En el corpus sólo he
encontrado un grupo consonántico con una nasal [-continua], me refiero al grupo
/n͡gʔ/. En grupos consonánticos de tres fonemas se observa que hay un menor
número de configuraciones, C1 únicamente he registrado la consonante [dorsal] /k/,
en C2 se pueden encontrar los fonemas [apical] y [palatal]: /t͡s, ͡ tʃ, t/ y finalmente en
C3 sólo puede estar la consonante nasal /n/. Entre los grupos consonánticos
atestiguados no he encontrado ninguno que tenga alguna nasal [-continua] en la
segunda o tercera posición del grupo.
En inicio de sílaba al interior de palabra se presentan casi los mismos
grupos consonánticos excepto las siguientes secuencias: /t͡ʃk, n͡gʔ, nt͡ʃʰ, ntk/. Por el
contrario, los fonemas en cursivas en la tabla 3, son los grupos consonánticos que
solo he registrado en inicio silábico al interior de palabra, estos son: /ʃt/ y /ʃtʲ/.
En el capítulo 2 describí la posición de los morfemas de número en los
sustantivos del amuzgo. El morfema de plural n- se prefija al radical nominal. La
consonante nasal del morfema plural produce cambios en la consonante inicial de
las sílabas del radical como se observa en los siguientes ejemplos.
39.
SG
PL
a) /to̰1t͡sa̰3/
/n͡do̰1n͡da̰3/
‘bules’
b) /t͡sa̰1/
/n͡da̰1/
‘chiles’
c) /ʃɔ1tjiu1ʔ/
/ngua1n͡dji᷉u1᷉ ʔ/
‘cazuelas’
d) /ʃɔ1͡ tʃi3ʔ/
/nᵍua1n͡dji1ʔ/
‘comales’
e) /t͡siu3͡53/
/niu3͡53/
‘mazorcas’
67
f) /t͡ske5/
/ntke5/
'canasto'
g) /t͡sh̃3ʔ/
/nha3ʔ/
‘camotes’
h) /t͡sʰɔ5/
/nthɔ5/
‘ca̻as’
i) /ʃɔ1k̃1nt͡s̃̃3/
/nhɔ1k̃1nt͡s̃̃3/ ‘platillos’ (instrumento musical)
/tɛ1͡ tsa1/
‘plátanos’
j) /tɛ1sa1/
Aún no puedo establecer una regla que explique los cambios fonológicos producidos
por el morfema de número. Sin embargo, hay ciertas tendencias que se pueden
observar. Por ejemplo, las consonantes suelen cambiar a la nasal [-continua] más
cercana en las series de localización, es decir, los fonemas [apicales] y [palatales]
[-continuos] se realizan como una nasal [-continua, apical], mientras que los
segmentos [palatales] [+continuos] cambian hacia una nasal [-continua, dorsal]: a)
/t/, /t͡s/ y /t͡ʃ/ → /nd/; b) /ʃ/ → /ng/. Esto lo podemos observar en los ejemplos de 39a,
39b, 39c y 39d. No obstante, también hay excepciones tal es el caso del fonema /t͡s/
el cual tiene otras dos permutaciones una en la que la consonante se elide y solo
permanece el morfema de número como se muestra en el ejemplo de 39e; el
segundo cambio lo he registrado cuando la consonante /t͡s/ es parte de un grupo
consonántico y se elide la parte [+continua] cambiando a /t/, esto lo podemos
observar en 39f. En los casos de la consonante aspirada /t͡sh/, al afijarse el morfema
de número, se elide una porción del fonema conservando algunas veces la
aspiración /h/ como en 39g o perdiendo la porción [+continua] /th/ igual que en 39h.
Llaman la atención dos casos particulares, el primero se aprecia en 39i donde la
consonante /ʃ/ se debilita permutando en el fonema /h/. El segundo caso se observa
en 39j donde al fonema /s/ se le agrega material fonológico cambiando en la
consonante /t͡s/, además de que en esta palabra no hay presencia del morfema de
número, es necesario resaltar que los ejemplos de 39i y 39j son los únicos
registrados en mi corpus.
68
4.4 Representación de rasgos y procesos fonológicos en la Geometría de Rasgos
En este apartado me avocaré a describir, de acuerdo a los modelos de
representación de la Geometría de Rasgos, algunos procesos fonológicos
relacionados con las consonantes aspiradas y las nasales [-conitnuas]. La teoría de
la GR plantea que los rasgos están organizados alrededor de articuladores
primarios. Básicamente se trata de un árbol jerárquico de rasgos, donde hay un
nodo raíz del que dependen diferentes articuladores que a su vez producen diversas
configuraciones. Esta teoría también indica que los articuladores primarios, pueden
tener articuladores secundarios, en este sentido las consonantes antes
mencionadas se circunscriben a esta descripción. Para poder ver con mayor
claridad los rasgos distintivos propuestos para el sistema consonántico del amuzgo
presento la siguiente matriz. Los rasgos están organizados de acuerdo al árbol
jerárquico propuesto por esta teoría, es importante señalar que el rasgo [glotal] está
representado en la matriz con el nodo Laríngeo, este se desdobla en [glotis
extendida] y [glotis constreñida]. En esta matriz el rasgo [apical] es representado
por el rasgo [anterior], el rasgo [palatal] de las consonantes es representado con el
rasgo [distribuido] el cual depende del articulador [coronal] y la aspiración de las
consonantes es representada con el rasgo [+glotis extendida]. La formalización de
la matriz de rasgos la realizo siguiendo la GR, la marcación corresponde a la teoría
de subespecificación de Archangeli (1988) y a la propuesta de Hall (2007) donde
marca con “… ‘√’ the presence of a privative features” (Hall 2007:323).
69
Esquema 12. Matriz de Rasgos
β m mh m͡b
s
ts t͡sʰ
t
tʰ n͡d n͡dh n
nh
ʃ
t͡ʃ
t͡ʃʰ
tʲ
tʲʰ n͡dj n͡djh nʲ nʲh
k
kʰ n͡g h
ʔ
[oral]
+
-
+
+
+
+
+
-
-
-
-
+ + + +
+
+
+
[nasal]
-
+
+
+
-
-
-
-
-
+
+
+
+
-
-
-
-
-
-
+
[continuo]
+
+
+
-
+
-
-
-
-
-
-
+
+
+ + +
-
-
-
-
+
+
-
-
+ + -
+
+
-
-
-
-
[estridente]
ʃʰ
-
j
-
-
-
-
+
+
-
+
+
+
+
+
-
-
+
-
-
-
-
+
+
-
-
-
+
-
LARINGEO
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
[glotis ext.]
-
+
-
+
-
+
-
+
-
+
-
+
-
+
-
+
-
+
-
+
-
+
+
-
-
+
[glotis cons.]
LUGAR
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
LABIAL
√
√
√
√
CORONAL
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
[anterior]
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
[distibuido]
-
-
-
-
-
-
-
-
-
+ + + +
+
+
+
+
+
+
+
DORSAL
√
√
√
[alto]
+
+
+
70
En seguida presento los esquemas de representación de las consonantes aspiradas
y las nasales interruptas, así como, espectrogramas que ejemplifican la realización
de dichas consonantes, en algunos casos también mostraré procesos fonológicos.
4.4.1 Nasales [- continuas]
Las consonantes con el rasgo [-continuo] que describí con los rasgos de Trubetzkoy
(1973[1939]) en la GR, planteada por Sagey (1982:80), se representan con la
articulación de dos rasgos [+ nasal] y [- nasal] en el nodo raíz, como se observa en
los esquemas de 13.
Esquema 13. Representación de consonantes nasales interruptas de acuerdo a la GR.
[+nasal] [-nasal]
[+nasal] [-nasal]
Lugar-C
Coronal
Lugar-C
Coronal
Lugar-V
[+nasal] [-nasal]
Lugar-C
[+nasal][-nasal]
Lugar-C
Labial
Dorsal
/m͡b/
/n͡g/
Coronal
/n͡d/
/n͡dj/
Por otro lado, para ejemplificar de forma más clara este tipo de nasales en seguida
presento los siguientes espectrogramas. En estos se observan ejemplos de las
nasales [-continuas] en oposición con las nasales [+ continuas] y en contraste con
los grupos consonánticos de nasal + consonante. En el caso de la nasal [-continua]
/n͡g/ al no tener un correlato [+continuo], solo se muestra el contraste con el grupo
consonántico. Las nasales [-continuas] se caracterizan por tener la porción nasal
seguida de una oclusión, en estos casos el VOT23 manifiesta sonoridad, en los
grupos consonánticos el VOT es sordo. Ladefoged y Madisson (1996:122-123)
apuntan que la duración de este tipo de nasales no siempre corresponde a la
23
Por sus siglas en inglés el Voice Onset Time es el intervalo entre la liberación de la oclusión y el
comienzo de la vibración de las cuerdas vocales. (Ladefoged y Ferrari 2012[2001]:204)
71
duración de otras consonantes, en esta variante estos segmentos duran más que
una nasal simple, sin embargo, como Herrera (2014:149) indica, tienen una duración
menor que las secuencias de nasal + consonante.24
Figura 7. Oscilograma y espectrogramas de /n͡do1ʔ/ ‘lodo', /no3͡1/ 'cara' y /nto3/ 'negro'
24
Los siguientes espectrogramas corresponde a la voz de un hombre de aproximadamente
60años, el espectrograma está configurado en un rango de 0 a 5000 Hz y en un rango dinámico de
50 dB.
72
Figura 8. Oscilograma y espectrograma de /ndje1/ 'alto', /njo1/ 'braza' y /ntjiu13/ 'veinte'
Figura 9. Oscilograma y espectrograma de /n͡gue3/ ‘fiesta’ y /nki1/ ‘esquina’
73
4.4.2 Consonantes aspiradas
En el análisis represento la aspiración con el rasgo [+ glotis extendida], de acuerdo
con la GR las consonantes aspiradas también tienen una articulación secundaria: el
rasgo [+ glotis extendida]. Este rasgo al no depender del Lugar-C se ubica
subordinado directamente del nodo raíz como se aprecia en el esquema de 14b, en
este esquema también se observa una consonante sin el rasgo de aspiración.
Esquema 14. Representación de consonantes aspiradas de acuerdo a la GR.
a)
b)
Raíz
Lugar-C
/C/
Raíz
[+ glotis extendida]
Lugar-C
/Ch/
Para poder ejemplificar a las consonantes aspiradas, en seguida presento los
siguientes espectrogramas. Este tipo de consonantes se producen cuando las
cuerdas vocales separadas provocan una perturbación no periódica en la señal
acústica, esta turbulencia es causada por el movimiento del aire a través de las
cuerdas vocales y otras superficies del tracto vocálico (Ladefoged y Ferrari
2012[2001]:57). En los espectrogramas siguientes las flechas indican la turbulencia
que acompaña a este tipo de consonantes. 25
25
Los siguientes espectrogramas corresponde a la voz de un hombre de aproximadamente 60 años,
el espectrograma está configurado en un rango de 0 a 5000 Hz y en un rango dinámico de 50 dB.
En azul se muestras los pulsos glóticos.
74
Figura 10. Oscilograma y espectrogramas de /tʰa3͡1/ 'piel' y /ta1/ 'persona rica'
Figura 11. Oscilograma y espectrogramas de /tʲʰo3/ ‘hermana’ y /tʲo3ʔ/ ‘cerro’
75
Figura 12. Oscilograma y espectrogramas de /khe3/ 'bajo' y /ko5ʔ/ 'clavo'
Figura 13. Oscilograma y espectrogramas de /ʃho5/ ‘tía’ y /ʃua1/ ‘olla’
76
Figura 14. Oscilograma y espectrogramas de /t͡shɔ5/ ‘caña’ y /t͡sa1/ ‘lengua’
Figura 15. Oscilograma y espectrogramas de /t͡ʃho5/ ‘pequeño’ y /t͡ʃo᷉5/ ‘espuma’
77
En el apartado 4.2.2.4 mencioné que en las nasales, la aspiración se produce antes,
sin embargo, su representación fonológica es igual a las demás consonantes
aspiradas, en el siguiente espectrograma se observa la realización de las nasales
aspiradas:
Figura 16. Oscilograma y espectrograma de /n͡dhje3/ ‘aire’ y /n͡dja3͡5/ ‘blando’
En 4.2.3 presenté los alófonos de las consonantes aspiradas, donde comúnmente
suelen perder la parte [- continua] o [+ continua], la GR me permite describir el
proceso de alofonía que se da con las consonantes con el rasgo [+glotis extendida].
Para ejemplificar, en los siguientes diagramas represento el proceso del fonema
/t͡sh/ → [t͡s] y el proceso del fonema /t͡sʰ/ → /tʰ/ registrado en la pluralización de
sustantivos (véase 4.3).
78
40.
a) /t͡sha5ʔ/ → [t͡sʰaʔ]⁓[t͡saʔ]
‘costal’
/t͡sʰ/ → [t͡sh]⁓ [t͡s]
[-continuo][+continuo]
[-continuo][+continuo]
C
C
[+glotis ext.]
b)
Lugar-C
→
[+glotis ext.]
C
Lugar-C
Coronal
Coronal
/t͡sh/
/t͡sh/
/t͡sʰɔ3/ →
/nt͡sh/
→
/nthɔ3/
Lugar-C
Coronal
[t͡s]
/nth/
[-continuo][+continuo]
→
C
→
‘ca̻as’
[-continuo][+continuo]
[+glotis ext.]
[-continuo][+continuo]
Lugar-C
→
C
[+glotis ext.]
Coronal
lugar-C
Coronal
/t͡sʰ/
/t͡sʰ/
[+continuo]
C
[+glotis ext.]
Lugar-C
Coronal
[tʰ]
79
En la GR los fonemas africados se componen de dos rasgos paralelos [-continuo] y
[+continuo] como vemos en el ejemplo de 40a y 40b, también observamos que en
40a la consonante /t͡sh/ pierde la aspiración mientras que en 40b, la consonante /t͡sh/
pierde la parte fricativa, es decir, la porción [+continua] quedando así la parte [continua], la representación utilizada en este análisis corresponde a la propuesta de
Sagey (1982:81).
4.4.3 Consonantes palatales
En el apartado 4.2.1 presente las series fundamentales del amuzgo, entre ellas se
encuentra la serie palatal, para mostrar este tipo de consonantes en seguida
presento los espectrogramas que ejemplifican el contraste entre consonantes
palatales y no palatales. En los espectrogramas se distingue la posición alta del F2
(señalada en el círculo blanco) la cual es una característica de las consonantes
palatales, también se puede ver el descenso del F2 en la transición hacia la vocal
siguiente (Ladefoged y Maddieson, 1996:364-365). 26
26
Los siguientes espectrogramas corresponde a la voz de un hombre de aproximadamente 60años,
el espectrograma está configurado en un rango de 0 a 5000 Hz y en un rango dinámico de 50 dB.
En los espectrogramas se marcan en rojo los formantes.
80
Figura 17. Oscilograma y espectrogramas de /tjua13/ 'suelo' y /tu᷉a᷉35/ 'tarde'
Figura 18. Oscilograma y espectrogramas de /nʲo3/ ‘alma’ y /no3͡1/ ‘cara’
81
Figura 19. Oscilograma y espectrogramas de /n͡d jo1/ 'su mamá' y /n͡da1ʔ/ 'puño'
Conclusiones
En este capítulo describí una propuesta para el arreglo fonológico del sistema
consonántico del amuzgo, los rasgos utilizados en este análisis corresponden a la
teoría estructural funcionalista (Trubetzkoy 1973 [1939]) y a la Geometría de Rasgos
(Sagey 1982, Clements 1991b, Kenstowicz 1994 y Halle 1995). Aplicando los
principios fonológicos propuestos por Trubetzkoy (1973 [1939]), analicé y mostré las
series fundamentales: labial, apical, palatal, dorsal y glotal. Además de la
pertinencia fonológica de las correlaciones de continuidad, nasalidad, estridencia,
aspiración y la correlación de nasales [-continuas], los fonemas que participan en
estas dos últimas correlaciones eran considerados anteriormente como grupos
consonánticos.
También describí los grupos consonánticos y las restricciones tácticas a los
que están sujetos, de igual forma expuse los procesos de alofonía en las
consonantes y utilizando el modelo de representación de la Geometría de Rasgos
82
ejemplifiqué algunos procesos de estos, finalmente presenté espectrogramas para
ilustrar la realización de fonética de estos fonemas.
83
Capítulo 5. Sistema vocálico
En este capítulo analizaré y describiré el sistema vocálico del amuzgo de San Pedro
(azg). Expondré los tipos de diptongos que se encuentran en esta variante y su valor
monofonemático o polifonemático. Cuevas (1985 [1977]), Smith-Stark y Tapia
(1984), Buck (2002) y Tapia (1999), coinciden en que hay siete vocales orales en el
amuzgo, mientras que no hay un consenso sobre las vocales nasales, pues cada
autor propone diferentes timbres vocálicos, así como también una cantidad diferente
de fonemas. En este apartado también trataré el tema de las vocales laringizadas y
su pertinencia fonológica en el sistema vocálico, pues para esta variante del amuzgo
ningún autor las ha registrado.
5.1
Antecedentes del sistema vocálico
A continuación, expongo un resumen de vocales orales y nasales, propuestos por
Cuevas (1985 [1977]), Smith-Stark y Tapia (1984), Buck (2000) y Tapia (1999). En
el esquema 15, marco del lado derecho los segmentos que solo plantea un autor,
los propuestos por Cuevas tendrán la marca , los propuestos por Tapia llevarán el
signo ●, y aquellos sin marca, son los que describe más de un investigador. El
arreglo de las vocales es por puntos y modos de articulación.
Esquema 15. Resumen de vocales orales y nasales
orales
Anterior
Alta
Media
Mediabaja
nasales
Central Posterior
i
u
e[ei] ●
o[ou] ●
ɛ
ɔ
a
Anterior
Central
Posterior
̃
̃
̃ [̃, ̃̃] ●
̃[õ̃] ●
ɛ
ɔ
̃
Baja
84
Respecto a las vocales orales todos los autores coinciden en las siete vocales. Sin
embargo, en el esquema anterior se observa que Tapia (1999) coloca entre
corchetes varios diptongos. En su diccionario al hablar de las vocales nasales, este
autor comenta la variación ortográfica de las vocales nasales y orales:
Las vocales orales son: a, e (ei), ë, i, o (ou), ö, u. Las vocales
nasales son: an, en, (in, ein), ën, on (ou). Decimos que sólo hay cinco
vocales nasalizadas porque la diferencia entre in y en no parece ser
importante. Donde algunas personas escriben in, otras escriben en y
no hay pares de palabras que dependen de esta diferencia. Lo
mismo podría decirse de on y un, aunque no empleamos está última.
En algunos casos se encuentran ein y oun para estas dos vocales
nasalizadas, pero son simples variantes gráficas de en y on,
respectivamente. Las variantes gráficas de las vocales están
incluidas entre paréntesis en la lista de grafías vocálicas antes
mencionadas. (Tapia 1999:12) 27
De acuerdo a la descripción de Tapia los diptongos antes mencionados se pueden
interpretar como variaciones alofónicas de las vocales, sin embargo, el investigador
no lo aclara y los deja como variaciones ortográficas.
Como mencione anteriormente, no todos los autores coinciden en la cantidad
de vocales nasales pues en trabajos previos Smith-Stark y Tapia (1984), Tapia
(1999) y Cuevas (1985 [1977]) proponen cinco vocales nasales mientras que Buck
(2000) presenta seis. Es preciso mencionar que en todos los casos los segmentos
nasales propuestos tienen diferentes calidades vocálicas tanto en el de grado de
apertura como en la localización. Cuevas (1985[1977]:59) propone cinco vocales
nasales /̃ ̃ ̃ ̃ ̃/, entre las cuales no están las vocales abiertas /ɛ/ y /ɔ/. SmithStark y Tapia (1984) también hablan de cinco vocales nasales: /̃ ɔ ɛ ̃ ̃/ excluyendo
las vocales altas /i/ /u/, los autores señalan que hay variación entre las vocales altas
y medias altas:
Las vocales nasalizadas parecen mostrar una neutralización entre
las vocales altas y medias altas. Sin embargo, una vocal alta
Tapia (1999) representa las vocales abiertas /ɛ/ y / ɔ/ como vocales con diéresis <ë> y <ö>. Las
vocales nasales son representadas con una n en superíndice <Vn>. En la escritura práctica tienen
las mismas representaciones.
27
85
anterior nasalizada (in) aparece fonéticamente y no estamos
completamente seguros de que se pueda tratar como un alófono de
en en todas sus apariciones, aunque normalmente aquélla se puede
tratar como una variante libre de ésta. (Smith-Stark y Tapia
1984:204).
Tapia (1999:10) indica las mismas vocales nasales mencionadas en el estudio de
1984 y también describe la variación ortográfica mencionada anteriormente. Por su
parte Buck (2000) presenta seis vocales nasales / ̃ ̃ ɔ ɛ ̃ ̃/ describiendo que la
única vocal no nasal es la posterior alta redondeada /u/.
Herrera (2009, 2014) ha sido la única en proponer vocales laringizadas y
murmuradas para el amuzgo de Xochistlahuaca (amu). En su estudio, Herrera28
indica que en las series de vocales orales y vocales nasales existe la oposición: oral
- murmurado, oral – laringizado, nasal - murmurado y nasal-laringizado.
Relacionado a este mismo tema Renchs (1978) describe la secuencia de V+ʔ en
sílabas balísticas, mientras que Cuevas (1977) y Smith-Stark y Tapia (1984)
describen las secuencias de CʔV, que podría corresponder a este tipo de vocales,
pues por influencia de la consonante glotal la vocal puede ser laringizada, sin
embargo, no hay mayor descripción respecto a este tema.
En relación a los diptongos Cuevas (1977) presenta un cuadro de las posibles
secuencias vocálicas, los diptongos orales descritos por ella son los siguientes:29
/ui/, /oe/, /oɛ/, /ɔɛ/, /iu/, /io/, /iɔ/, /ia/, /ue/, /uɛ/, /ea/, /eo/, /ɛo/, /oa/, /ɔa/.
Por su parte, Tapia (1999) indica que en esta variante del amuzgo hay catorce
diptongos, de los cuales ocho son diptongos orales y seis son diptongos nasales:
… hay dos tipos de diptongos, orales y nasalizados. Ocho de los
diptongos son orales: ui, io (eo), iö (eö), ia (ea), ui, ue (oe), uë (oë),
ua (oa). Seis de los diptongos son nasalizados: ion, iön, ian, uen (oen),
uën (oën), uan (oan). Algunos de los diptongos tienen variantes
gráficas. Los que empiezan con i a veces se escriben con e en lugar
28
Respecto a los rasgos utilizados por la autora el rasgo [+glotis extendido] se refiere a las vocales
murmuradas y el rasgo [+glotis constreñida] indica a las vocales laringizadas.
29
Cuevas (1977) representa a las vocales /ɔ/ y /ɛ/ con las grafías /O/ y /E/ respectivamente, para
fines de este trabajo estandarice las grafías al AFI basándome en su descripción.
86
de la i y los que empiezan con u en ocasiones se escriben con o en
lugar de u. Estas variantes ortográficas se indican entre paréntesis.
(Tapia, 1999:14)
Al igual que en el caso de las vocales nasales, las variaciones gráficas pueden ser
consideradas como variantes alofónicas de los diptongos, sin embargo, el autor no
da mayor detalle al respecto. En seguida presento un cuadro con los diptongos
descritos por Tapia (1999) normalizados al AFI. En el cuadro las representaciones
fonológicas están en diagonales //, las fonéticas entre corchetes [], las ortográficas
están en corchetes angulares <> y entre paréntesis () se encuentran las variaciones
ortográficas.
Tabla 4. Diptongos orales y nasales descritos por Tapia (1999:14)
Diptongos orales
Diptongos nasales
Fono.
Orto.
Fono.
Orto.
/iu/
<iu>
/ui/
<ui>
Fono. Orto.
Fono.
Orto.
/io/ [eo] <io (eo)> /ue/ [oe] <ue (oe)>
/̃̃/
<ion> /̃̃/ [̃̃] <uen (oen)>
/iɔ/ [eɔ] <iö (eö)>
/uɛ/ [oɛ] <uë (oë)>
/̃ɔ/
<iön> /̃ɛ/ [̃ɛ]
/ia/ [ea] <ia (ea)> /ua/ [oa] <ua (oa)>
/̃̃/
<ian> /̃̃/ [̃̃] <uan (oan)>
<uën (oën)>
Buck (2000) también describe diptongos que inician con la vocal /i/ y /u/, indicando
que “La vocal i se presenta con vocales que no son anteriores […] La vocal u se
presenta con vocales que no son posteriores…” (Buck, 2000:364). La autora
describe tanto diptongos orales como nasales, los diptongos que registra son:30 /ia/,
/io/, /iɔ/, /iu/, /ua/, /ue/, /uɛ/, /ui/; /̃̃/, /̃̃/, /̃ɔ/, /̃̃/, /̃̃/, /̃ɛ/, /̃̃/.
Buck (2000) registra las vocales /ɛ/ y /ɔ/ con la representación ortográfica <ö> y <ë>
respectivamente. Para fines de este trabajo estandarice las grafías, de acuerdo a su descripción, al
AFI.
30
87
De acuerdo a lo anterior, los tres autores coinciden en los diptongos que inician
con la vocal /i/ y /u/. Varios diptongos registrados por Cuevas (1977) corresponde a
las variaciones ortográficas descritas por Tapia (1999), mientras que Buck (2000)
presenta el diptongo nasal /̃̃/ que no se había registrado anteriormente.
5.2
Arreglo fonológico de vocales orales
De acuerdo con el análisis, el sistema vocálico que propongo para el amuzgo de
San Pedro (azg) es un sistema triangular de dos clases de localización y de cuatro
grados de apertura que señalo como A1, A2, A3 y A4, en el esquema 16. Como lo
indica Trubetzkoy (1973[1939]:91) para este tipo de sistema, hay una organización
cuyas oposiciones se dan entre vocales posteriores y vocales anteriores, además
de tener un fonema vocálico de apertura máxima fuera de las clases de localización,
como se muestra en el siguiente esquema.
Esquema 16. Sistema vocálico triangular del amuzgo.
Anterior
A4
A3
A2
Posterior
i
u
e
o
ɛ
A1
ɔ
a
En seguida presento ejemplos de las vocales del amuzgo a inicio e interior de
palabra, en negritas se señala la vocal ejemplificada:
41.
a) /a/
/ʃka1ʔ/
‘peine’
/ki1sa1/
‘pájaro’
b) /ɛ/
/tɛ1/
‘agrio-fruta’
/t͡sʔ̃3͡1tɛ1ʔ/ ‘persona flaca’
88
‘canoa’
/n͡da3͡ tsʰɔ3/ ‘agua de ca̻a’
d) /o/
/nsthɔ5/
/nt͡ʃo1ʔ/
‘cascara’
/na1to3/
‘camino’
e) /u/
/su5/
‘copal’
/kioʔ3ku1/
‘animal hembra’
f)
/βi3/
‘tibio’
/t͡so̰1nki3͡1/ ‘oreja’
/t͡ʃe3͡1/
‘bolsa’
/ti5hne1/
c) /ɔ/
/i/
g) /e/
5.3
‘inflamado’
Arreglo fonológico de vocales nasales
En el amuzgo de San Pedro (azg) la correlación de nasalidad en las vocales es
fonológica. Las vocales nasales encontradas en el análisis son cuatro: /̃/, /̃/, /̃/,
/̃/, a diferencia de las orales, que son seis. Respecto a la correlación de nasalidad
Trubetzkoy indica “... las vocales nasalizadas no necesitan ser completamente
iguales a las vocales no nasalizadas correspondientes […] Lo esencial es solamente
que ocupen la misma posición en el sistema.” (Trubetzkoy 1973[1939]:112). En el
amuzgo de esta variante, el sistema vocálico nasal, al igual que el sistema vocálico
oral, presenta oposición en las dos clases de localización y dos grados de apertura,
esto es, dos registros menos que las vocales orales. Se trata de un sistema
cuadrangular (1973[1939]:99) de dos grados de apertura y dos clases de
localización: anterior y posterior. Así pues, el sistema vocálico nasal que propongo
para el amuzgo de San Pedro (azg) es el siguiente:
Esquema 17. Sistema vocálico nasal.
Anterior Posterior
A2
̃
̃
A1
̃
̃
En seguida, muestro ejemplos de vocales nasales y vocales orales en contextos
similares, señalo en negritas las vocales nasales.
89
42.
a) /̃/
/nt͡ʃk̃3͡5ʔ/
‘flojera’
/t͡ski3ʔ/
b) /̃/
/t͡sh̃5/
‘pueblo’
/so5/
‘pelo’
c) /̃/
/ t͡ʃ̃1ʔ/
‘salado’
/t͡ʃe5ʔ/
‘empacho’
d) /̃/
/t͡s̃3/
‘hilo’
/ska3h/
‘vena’
‘red’
Como se observa en los ejemplos de 42, las vocales nasales no están
condicionadas por alguna consonante nasal.
5.4
Arreglo fonológico de vocales laringizadas
En el apartado 5.1 expuse que, en estudios previos sobre el amuzgo de esta
variante, no habían sido registradas las vocales laringizadas, pero sí el grupo
consonántico /Cʔ/. A partir del análisis propongo la pertinencia fonológica de las
vocales laringizadas, pues estos fonemas aparecen en los mismos contextos
fónicos que las vocales orales y nasales, además de que si son reemplazados por
una vocal oral o nasal producen cambio en el significado, sumado a esto aparecen
en contextos fónicos donde no hay consonantes glotales que propicien la
laringización. Este tipo de vocales se encuentran en correlación con las vocales
nasales y con las vocales orales, es decir, hay vocales laringizadas anteriores y
posteriores.
Dentro de las correlaciones de resonancia Trubetzkoy (1973[1939]:115) habla
sobre un tipo de correlación de vocales denominada “correlación de turbiedad”
indicando que este tipo de correlación no es muy clara, sin embargo, señala que
está relacionada con la actividad laríngea. De acuerdo al análisis en esta variante
del amuzgo considero pertinente esta correlación, para fines de este estudio
denomino a las vocales turbias como vocales laringizadas, las cuales son las
siguientes: /̰/, /̰/, /o̰/, /a̰/, /̰/, al igual que la correlación de nasalidad las vocales
laríngeas son menos que las vocales orales pues como indica Trubetzkoy
90
(1973[1939]) “…la “correlación de turbiedad” se extiende ya sea a todo el sistema
vocálico o bien sólo a una parte determinada del mismo” (Trubetzkoy,
1973[1939]:115), de acuerdo a ello en seguida presento el sistema de vocales
laringizadas. En este estudio representaré a este tipo de vocales de la siguiente
como: V̰.31
Esquema 18. Vocales laringizadas.
Anterior Posterior
A3 ̰
̰
o̰
̰
A2
a̰
A1
Las vocales laringizadas tienen un sistema triangular de tres grados de apertura y
dos clases de localización: anterior y posterior, además de tener un fonema vocálico
de apertura máxima fuera de las clases de localización. En seguida presento
ejemplos donde se aprecia este tipo vocales en oposición a las orales y nasales, en
negritas distingo las vocales laringizadas:
43.
a) /a̰/
/ ͡ tsa̰1/ ‘chile’
b) /̰/
/k̰5/‘apestoso (groseria)’ /t͡ske5/ ‘canasto’ /ntk̃̃3/ ‘semilla’
c) /o̰/
/ t͡so̰3͡5/ ‘bejuco’
d) /̰/
/sk̰5/
‘masa’
/ki5/
e) /̰/
/ t͡ʃ̰1/
‘edad’
/sku1/ ‘esposa’
/ t͡sa1/ ‘lengua’
/ ͡ ts̃3/ ‘hilo’
/ t͡sʰo1ʔ/ ‘río’
/t͡s̃3/
‘papel’
‘duro’
/t͡sk̃3/
‘calabaza’
/t͡ʃ̃5/
‘carbón’
31
En este análisis no utilizo la particularidad prosódica de glotalización (Trubetzkoy, 1973[1939]:173174,195) ya que lo relevante de esta correlación es la laringización y no la longitud de la vocal dividida
en dos partes por medio de la consonante glotal, además de que la secuencia de /Vʔ/ la considero
como dos unidades fonológicas.
91
En el ejemplo de 43e la vocal laringizada /̰/ no tiene un correlato nasal al cual
oponerse, pues es de recordar que no hay un fonema vocal */u᷉/, que se oponga al
fonema nasal /o᷉/ el cual, en el sistema nasal, ocupa la misma posición estructural;
es decir, también es posterior y tiene un grado de apertura alto en este caso A2.
5.5
Neutralizaciones y alófonos
Cuando una consonante nasal precede a una vocal oral esta se nasaliza por lo que
la oposición del rasgo [nasal] se neutraliza (Trubetzkoy,1973[1939]). Se trata de una
neutralización asimilativa condicionada por el contexto, este tipo de neutralización
de acuerdo con Trubetzkoy (1973[1939]:210) se caracteriza porque los fonemas se
hacen semejantes a un “fonema del contexto”. Al fonema resultante de la
neutralización se le denomina archifonema, definido como el “… conjunto de
particularidades distintivas que son comunes a dos fonemas” (Trubetzkoy
1973[1939]:70).
Siguiendo
la
propuesta
de
Trubetzkoy
(apud
Muljačić
1982[1969]:251) los archifonemas son representados con mayúsculas. A
continuación, presento ejemplos de la neutralización descrita:
44.
a) /nA1to3/
→
[nato] ~ [nãto]
‘camino’
b) /kio3ʔnʲO1/
→
[kioʔnʲo] ~ [kioʔnʲõ]
‘animal macho’
En esta variante también se neutralizan las vocales orales y las vocales laringizadas
cuando las precede o sigue la consonante glotal /ʔ/. En el caso de esta variante, las
vocales orales pierden el rasgo [oral] efectuándose como una vocal laringizada
cuando están en presencia de la consonante glotal /ʔ/ y en algunas de sus
realizaciones se elide esta consonante: /ʔV/ → [ʔV̰] ~ [V̰] /_ʔ, ʔ_. Es una
neutralización asimilativa por contexto (Trubetzkoy 1973[1939]:210) donde las
vocales orales pierden el rasgo fonológico que las diferencia de las vocales
laringizadas.
En
seguida
presento
ejemplos
donde
se
aprecia
dichas
neutralizaciones y los archifonemas resultantes:
92
45.
a) /kO̰5ʔ/
→
[koʔ] ~
[ko̰ʔ]
‘clavo’
b) /ʔṴ3/
→
[ʔu] ~
c) /n͡gʔḚ3͡5/
→
[n͡gʔe] ~
[ʔ̰] ∼
[n͡gʔḛ]∼
[̰]
‘tu’
[n͡g̰]
‘pie’
Las vocales nasales se pueden realizar como una vocal nasal o bien, como se
observó en el apartado 3.2.2, se pueden realizar como una secuencia de vocal +
nasal: /̃/ → [̃] ~ [VN].
46.
a) /s̃5/
→
[s̃] ~ [s̃N]
‘bandera’
b) /te1na᷉3͡1/
→
[tena᷉] ~ [tena᷉N]
'nanche'
Las vocales laringizadas generalmente se realizan como una vocal laringizada y en
pocas ocasiones se realiza como una vocal rearticulada: /V̰/ → [V̰] ̴ [V̰ʔV̰]. A
continuación, presento ejemplos donde se aprecia la realización de estos alófonos:
47.
a) / t͡so̰5/ →
[ t͡so̰]
⁓
[ t͡so̰ʔo̰]
b) /na1ma1ni1t͡s̰3͡5/→ [namanit͡s̰] ∼ [namanit͡s̰ʔḭ]
‘difunto’
‘especial’
En esta variante no he registrado vocales murmuradas, ni la oposición de vocales
laringizadas orales y vocales laringizadas nasales. Sin embargo, como veremos
enseguida, cuando las vocales nasales se encuentran en la secuencia /ʔ̃/, la vocal
nasal se realiza como una vocal nasal laringizada [v̰ ], en seguida presento ejemplos
donde se aprecia estas realizaciones:
48.
a) /t͡sʔ̃5/
→
b) / t͡sʔ̃3/
→
[t͡sʔ̃] ∼ [t͡sa̰ ]
[t͡sʔ̃] ∼ [t͡sa̰ ] ~ [t͡sa̰N]
‘persona’
‘cola’
93
Como recordaremos las vocales nasales tienen como alófonos la secuencia [VN]
(véase el apartado 3.2.2), este alófono se observa en el ejemplo 48b 'cola' [t͡sa̰N].
Asimismo, las vocales /ɛ/ y /ɔ/ tienen como alófonos vocales laringizadas en
contextos donde se encuentran en vecindad de una consonante glotal /ʔ/, en estos
casos la vocal asimila rasgos de la consonante realizándose como una vocal
laringizada, es importante recordar que en esta variante no hay vocales laringizadas
*/ɛ̰/ y /ɔ̰/. A continuación, muestro ejemplos de estos procesos de asimilación:
49.
a) /tɛ1ʔ/
→
b) /tɔ5ʔ/
→
[tɛʔ] ∼ [tɛ̰ʔ]
‘cerrado’
[tɔʔ] ~ [tɔ̰ʔ]
‘podrido’
En el amuzgo de esta variante, las vocales /ɔ/, /ɛ/ y /o/ tienen como alófonos
diptongos monomoraicos, es decir, diptongos fonéticos. La vocal oral /ɔ/ se puede
realizar como una vocal posterior labializada de apertura 2 [ɔ] o bien, como el
diptongo [ɔa]: ɔ/→ [ɔ] ~ [ɔa]. El fonema /ɛ/ tiene dos realizaciones, ya sea como la
vocal anterior de apertura 2 [ɛ], o como el diptongo [aɛ]: /ɛ/ → [ɛ] ~ [aɛ]. Finalmente,
la vocal /o/ tienen como alófonos la vocal posterior de apertura 3 [o] y el diptongo
[ou]: /o/→ [o] ~ [ou]. La realización de estos tipos de diptongos es breve igual que
una vocal oral simple. A continuación, se presentan ejemplos de la alternancia en
las realizaciones de las vocales /ɔ/, /ɛ/ y /o/:
50.
[t͡sɔ] ~ [ ͡ tsɔa]
[t͡sɛ] ~ [ ͡ tsaɛh]
‘jícara’
b) /ɛ/ → [aɛ]
/t͡sɔ1/ →
/t͡sɛ1/ →
c) /o/ → [ou]
/nho3͡5/ →
[hno] ~ [hnou]
‘cigarro’
a) / ɔ/ → [ɔa]
‘canal’
Como se puede observar en los ejemplos de 50a y 50b los miembros de los
diptongos fonéticos tienen un grado apertura más abierta. Mientras que el de 50c
tienen una apertura menos abierta. Por consiguiente, estos diptongos fonéticos de
acuerdo la clasificación propuesta por Trubetzkoy (1973[1939]:109) son de apertura
94
estable, es decir, que se pueden ubicar dentro de las dos clases de localización y
en los cuatro grados de apertura, como se aprecia en el esquema 19.
Esquema 19. Diptongos fonéticos en el sistema vocálico del amuzgo.
Anterior
Posterior
A4 i
u
o ~ ou
e
A3
ɛ ~ aɛ
A2
A1
ɔ ~ ɔa
a
5.6 Diptongos
En el capítulo 3 expuse que en el amuzgo de San Pedro (azg) existen núcleos con
valor bimoraico, estos son los diptongos o grupos vocálicos en los cuales cada vocal
está asociada a una mora, en seguida presento un esquema de su representación.
Esquema 20. Diptongos bimoraicos
σ
I
R
N
n͡d
µ
µ
i
a
En el amuzgo de esta variante existen diptongos orales, nasales, laringizados y
diptongos donde se combinan diferentes rasgos de resonancia. En los siguientes
apartados mostraré cada uno de ellos y sus posibles alófonos.
95
5.6.1 Diptongos orales
En seguida presento un diagrama con las posibles combinaciones de vocales orales
para formar diptongos. En el eje vertical se encuentra la primera mora del diptongo,
mientras que en el eje horizontal se encuentran las vocales que se asocian a la
segunda mora. La X indica el diptongo formado.
Esquema 21. Diptongos orales en el amuzgo de San Pedro (azg)
/μ1 μ2/
i
i
u X
u
o
e
a
X
X
X
X
X
X
ɛ
ɔ
o X
e X
a
ɛ
ɔ
De acuerdo al esquema 21 los diptongos fonológicos en esta lengua son los
siguientes: /iu/, /io/, /ie/, /ia/, /ui/, /ue/, /ua/, /oi/, /ei/. Los diptongos o grupos vocálicos
pueden ser de apertura móvil o estable (Trubetzkoy 1973[1939]: 109). Los de
apertura móvil son aquellos en los que por el grado de apertura de las vocales que
los integran, no es posible ordenarlos dentro de alguno de los grados de altura del
sistema vocálico de la lengua, pues pertenecen a grados diferentes. Por el contrario,
los diptongos de apertura estable son aquellos cuyos miembros pueden ser
clasificados dentro de un mismo grado de apertura del sistema vocálico. En seguida
presento la clasificación de diptongos del amuzgo de San Pedro (azg) de acuerdo
al tipo de apertura.
96
Esquema 22. Clasificación de diptongos de acuerdo al tipo de apertura.
Apertura móvil
Apertura estable
Dirección centrípeta Dirección centrífuga
ui
ie
ue
iu
ei
oi
ia
io
ua
Los diptongos de apertura estable, como se observa en el esquema 22 son /iu/ y
/ui/, los cuales se pueden clasificar dentro del grado apertura A4. Los diptongos de
apertura móvil se pueden clasificar conforme a la dirección de desarrollo:
Algunas vocales de desarrollo completo muestran una dirección de
desarrollo centrípeta y otras, en cambio centrífuga; es decir, que
unas retroceden desde un punto caracterizado por la marca de una
clase de localización determinada hacia un centro neutro y otras, en
cambio, se mueven en dirección al representante extremo de una
determinada clase de localización. (Trubetzkoy, 1973 [1939]):110)
En este sentido y como se observa en el esquema 22, encuentro que los diptongos
con un desarrollo centrípeto, es decir, que están dentro de la misma clase de
localización o se mueven hacia una localización neutra, son los diptongos: /ie/, /ei/,
/ua/, /ia/. Mientras que los diptongos que tienen un desarrollo hacia fuera de la clase
de localización son los diptongos: /ue/, /io/, /oi/.
En seguida presento ejemplos de los diptongos registrados, en los cuales se
aprecian que pueden aparecer en cualquier sílaba de la palabra en los que pueden
aparecer dichos diptongos, marco en negritas los grupos vocálicos.
97
51.
a) /ie/
/ju3͡5tie31/
‘demonio’
/ n͡die3ta1βa3h/
‘huipil tejido’
b) /ia/
/tʲkia3/
‘nido’
/nʲo3kia31βa1/
‘diferente’
c) /io/
/ʃio1/
‘plato’
‘tiempo’
d) /iu/
/tiu35/
‘quebrado’
/nkio/
/t͡ʃi1nkiu3/
‘nube’
e) /ua/
/n͡gua1n͡dji1ʔ/ ‘comales’
/kua1h̃1/
‘pareja’
f) /ui/
/ ͡ tsui13ʔ/
‘molleja’
/tɛ1ʃui5/
‘cebolla’
g) /ue
/ʃue35/
‘día’
/ nt͡ʃhue13/
h) /ei/
/βei3ju31/
‘gratis’
/ki5nhei31/
i) /oi/
/ko1noi13ʔ/ ‘grieta’
‘suciedad (nata)’
‘delgado’
Es importante señalar que hasta ahora sólo he registrado una palabra con el
diptongo /oi/ como se observa en el ejemplo de 51i /konoiʔ/ ‘grieta’.
El grupo vocálico /ue/ se pude realizar como [ue] o bien como [oe], de igual
forma el diptongo /ua/ se realiza como [ua] o bien como [oa], en seguida presento
ejemplos de esta variación:
52.
a)
/nt͡sue3/
b) /ʃua1/
→
[nt͡sue]
~
[nt͡soe]
‘hule’
→
[ʃua]
~
[ʃoa]
‘chocolate’
5.6.2 Diptongos nasales
Los diptongos nasales fonológicos al igual que los diptongos orales son bimoraicos,
es decir, cada vocal que conforma el diptongo está asociada a una de las moras.
Conforme al análisis en seguida muestro un diagrama con las posibles
combinaciones de vocales nasales, la X indica los diptongos formados:
98
Esquema 23. Diptongos nasales en el amuzgo de San Pedro (azg)
/μ1 μ2/
̃
u᷉
̃
X
̃
̃
̃
u᷉
X
̃
X
̃
X
̃
Acorde al esquema 24, los diptongos con vocales nasales son: /̃̃/, /̃̃/, /u᷉̃/ y /̃u᷉/.
Los diptongos /̃̃/, /u᷉̃/ y /̃̃/ son de apertura móvil y de dirección centrífuga.
Mientras que el diptongo /̃u᷉/ es de apertura estable. En seguida presento el
siguiente esquema donde muestro la clasificación de los diptongos nasales de
acuerdo a tipo de apertura.
Esquema 24. Clasificación de diptongos nasales de acuerdo al tipo de apertura.
Apertura móvil
Apertura estable
Dirección centrípeta Dirección centrífuga
i᷉ u᷉
e᷉i᷉
u᷉a᷉
o᷉a᷉
A continuación, presento ejemplos de los diptongos nasales en el amuzgo de San
Pedro (azg), en negritas señalo los grupos vocálicos nasales:
53.
a) /̃̃/
/s̃̃3ʃtʲ̃1ʔ/ ‘garganta’
/ ͡ ts̃̃3/
b) /̃̃/
/t̃̃1ʔ/
‘humedad’
c) /u᷉̃/
/ku᷉̃1nti3/
/ ͡ ts̃u᷉1ʔ/
‘algunos’
/ko1to̰1ʃ̃̃53/ ‘castigo’
/ki1͡ tʃʰu᷉̃1/ ‘corto’
‘miel’
/ ͡ ts̃u᷉1͡3/
d) /̃u᷉/
‘algodón’
‘humo’
99
Es de llamar la atención que solo en diptongos aparece la vocal nasal /u᷉/ pues
en palabras con núcleos nasales monomoraicos no lo he registrado.
5.6.3 Diptongos con vocales laringizadas
Al igual que con las vocales nasales y orales, las vocales laringizadas también
forman diptongos que se caracterizan porque una de las moras puede ser ocupada
por una vocal laringizada y la otra mora puede ser una vocal oral o una vocal nasal:
/V̰V̰/ Y /V̰V᷉/. Primero describiré los diptongos con vocales laringizada y oral, y
posteriormente expondré los diptongos con vocales laringizada y nasal. A
continuación, presento el esquema con las posibles combinaciones de vocales
laringizadas y vocales orales:
Esquema 25. Posibles combinaciones de vocales laringizadas y vocales orales
/μ1 μ2/
i
̰
u
o
X
X
e
a
X
̰
o̰
̰
X
X
X
a̰
Es de resaltar que, en este tipo de diptongos, la primera mora corresponde siempre
a la vocal laringizada. Los grupos vocálicos compuestos por una vocal laringizada y
una vocal oral son; /̃u/, /̰o/, /̰a/, /o̰e/, /̰i/ y /̰o/. Los diptongos /̰u/, /o̰e/ y /̰o/ son de
apertura estable mientras que los diptongos /̰a/, /̰i/ y /̰o/ son de apertura móvil, los
primeros dos son de dirección centrípeta y el último de dirección centrífuga.
Basándome en el análisis, en seguida presento un diagrama con las posibles
combinaciones de vocales laringizada y nasal:
100
Esquema 26. Posibles combinaciones de vocales laringizadas y vocales nasales
/μ1 μ2/
̃
̃
̃
̃
̃
̰
̰
o̰
X
̰
X
X
a̰
Hasta ahora sólo he registrado tres diptongos formados por una vocal laringizada y
una vocal nasal, como se muestra en el esquema 25, los cuales son: /õ̰/, /̰̃/, /õ̰/.
Los tres diptongos son apertura móvil siendo /õ̰/ y /̰̃/ de dirección centrípeta
mientras que /õ̰/ es de dirección centrífuga. En seguida presento un esquema
donde agrupo diptongos con vocales laringizadas y, vocales orales y nasales.
Esquema 27. Clasificación de diptongos laringizados de acuerdo al tipo de apertura
Apertura móvil
Apertura estable
Dirección centrípeta Dirección centrífuga
/̰u/,
/̰a/
/̰o/
/o̰e/
/̰i/
/õ̰/
/̰o/
/õ̰/
/ḛĩ/
101
A continuación, presento ejemplos donde se aprecian estos grupos vocálicos,
señalo en negritas los diptongos:
54. /V̰V/
a) /̰u/
/ko1βa1n͡d̰u51/
‘encierro’
b) /̰o/
/n͡b̰o1/
‘infierno’
c) /̰a/
/ʃ̰a13/
‘competencia’
d) /o̰e/
/no̰e3/
‘útil’
e) /o̰a/
/t͡so̰a5/
‘mecate’
f) /̰i/
/nʧa5n̰i31/
‘todo’
g) /̰o/
/t̰o35/
‘grueso’
/ki3ʃ̰̃5/
‘chueco’
/V̰V᷉/
h) /̰̃/
i)
/õ̰/
/tõ̰31/
‘grande’
j)
/õ̰/
/ʧõ̰3/
‘manchado, sucio’
5.7 Representación de rasgos y procesos fonológicos en la Geometría de Rasgos
Para explicar de una forma más clara varios procesos fonológicos, en este apartado
los expondré de acuerdo a los modelos de representación de la GR.
Clements (1991a), propone una dimensión fonológica uniforme para la altura
vocálica utilizando el rasgo de [± abierto] y explica dicha dimensión como: “This
dimensión can be viewed as defining an abstract phonological “space” wich is
divided into a series regions or register”. (Clements 1991a:39). En este sentido, en
102
el esquema 28, a cada registro se asigna un valor binario [± abierto] de acuerdo al
grado de apertura de la vocal, representado en el esquema como [a]. El rasgo [+a]
se dispone para las vocales más bajas ubicada en el registro y el rasgo [-a] se asigna
a las vocales más alta de este mismo, de igual forma ocurre en cada nivel formando
clases naturales de acuerdo al rasgo que comparten en cada grada. En el amuzgo
de esta variante, el espacio vocálico en las vocales orales se divide en tres registros
ya que hay cuatro alturas vocálicas. Como se muestra en el siguiente esquema:
Esquema 28. Altura de vocales orales en el amuzgo de San Pedro (azg). Basado en Clements (1991b:43)
[a]
Registro 1
-
Registro 2
+
-
Registro 3
+
i
+
u
e
o
ɛ
ɔ
a
En el registro [a1] podemos ver que el fonema /a/ es el segmento con mayor rasgo
de apertura de todo el sistema vocálico, seguido por la grada [a2] donde se
encuentran las vocales abiertas /ɛ/ y /ɔ/, en el tercer registro [a3] podemos encontrar
los fonemas /e/ y /o/ con el rasgo [+ abierto], y los fonemas /i/ y /u/ que tienen el
rasgo [- abierto] de los tres registros, lo que nos indica que son las vocales con
menos apertura de todo el sistema. Para las vocales laringizadas el espacio vocálico
se divide en dos registros pues en estas vocales hay tres alturas vocálicas. En las
vocales nasales hay un registro menos que en las vocales laringizadas, es decir,
tiene un registro y dos grados de altura. Acorde con Clements (1991b), quien
propone un conjunto de rasgos unificados para consonantes y vocales; puedo
asignar los siguientes rasgos para las vocales del amuzgo representados en la
siguiente matriz de rasgos. En esta matriz, el rasgo [glotal] se desdobla en [glotis
103
constreñida]. La marcación en la matriz de rasgos la realizo siguiendo a Archangeli
(1988) y a Hall (2007).
Esquema 29. Matriz de rasgos para vocales orales
[nasal]
i
u e o ɛ
ɔ a
̰
̰ ̰ o̰ a̰
̃
-
-
-
-
-
+ + + +
-
-
-
-
-
-
-
̃ ̃ ̃
√ √ √ √ √
LARINGEO
[glotis
+ + + + +
constreñida]
√ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √
√ √ √ √
[posterior]
-
+
-
+
-
+
-
-
+
-
+
-
-
+
-
a1
-
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
+
-
-
+ +
a2
-
-
-
-
+ + +
-
-
+
+
+
a3
-
-
+ + + + +
DORSAL
+
En seguida, presento el modelo de representación de las vocales de acuerdo a la
Geometría de Rasgos (Clements 1991b: 43), así como algunos procesos
fonológicos relacionados con las vocales laringizadas y procesos de alofonía
concernientes con las vocales nasales y la consonante glotal.
Clements (1991b), argumenta que existe un lugar definido para unificar al
grupo de articuladores de vocales y consonantes (V-Place y C-Place) que depende
del nodo raíz (root). Este lugar de rasgos tiene diferentes expresiones fonéticas de
acuerdo a las propiedades de la vocal o de la consonante, pero esencialmente son
producidos por los mismos articuladores. En la GR los rasgos de las vocales se
ubican en el Lugar-V el cual depende del nodo raíz. Clements lo describe:
104
…at the center place features of vowels and glides are linked to the
lower of the two places nodes, termed the V-place node. […] that Vplace features and C-place features are drawn from the same set
labial, coronal and dorsal, and differ only in where they occur in the
tree. In the same way, the C-place and V-place node constitute the
same formal category place, and differ only in their location in the
tree. […] the V-place node link to the C-place nodes through an
intermediate vocalic node, which also dominates vowels height
features linked under the aperture node. (Clements, 1991a:78)
Para tener mayor claridad respecto a este tema, en seguida muestro el esquema 28
en el cual se aprecia la estructura de la vocales orales y nasales del amuzgo de
acuerdo a la GR.
Esquema 30. Representación de vocales orales y nasales en la GR basada en Clements (1991b:
43)
[+nasal]
Raíz
Raíz
Vocálico
Vocálico
Lugar-V
Lugar-V
Dorsal
Apertura
Dorsal
±a1
Apertura
±a1
±a2
±a3
/V/
/V᷉/
En el esquema 30 observamos que las vocales orales y nasales en esta variante
del amuzgo difieren en los grados de apertura, pues las vocales orales tienen cuatro
grados de apertura, representados en la GR con tres gradas: [a1], [a2] y [a3];
mientras que las vocales nasales tienen dos grados de apertura representado en la
105
GR con una grada: [a1]. En la representación de las vocales nasales se agrega al
nodo raíz el rasgo nasal.
En las vocales laringizadas Clements (1991b:101) asume que el rasgo
laríngeo se encuentra en el nodo raíz mientras que Halle (1995:17) lo vincula al
nodo Guttural que a su vez depende del nodo raíz, indicando que este rasgo induce
modificaciones en la cualidad de la voz. En este análisis este rasgo depende del
nodo raíz y lo representaré con el rasgo [+glotis constreñida]. Las vocales
laringizadas tienen tres grados de apertura representados en la GR con dos gradas
[a1] y [a2].
Esquema 31. Representación de vocales laringizadas en la GR, basada en Clements (1991b: 43)
Raíz
[+glotis constreñida]
Vocálico
Lugar-V
Dorsal
Apertura
±a1
±a2
V̰
Los diptongos se pueden clasificar fonéticamente de acuerdo a su organización
interna, retomando el PSS (Blevins, 1996:161), visto en el capítulo 3, donde las
vocales bajas poseen más sonoridad que las vocales altas: vocal baja > vocal
media> vocal alta, el elemento más sonoro será entonces el núcleo del diptongo.
En este sentido, en el amuzgo de San Pedro (azg) encontraremos diptongos cuyo
pico de sonoridad aumenta (diptongos crecientes), diptongos donde el pico de
sonoridad disminuye (diptongos decrecientes) y diptongos en el que el nivel de
sonoridad es el mismo (diptongos homogéneos). En seguida presento la siguiente
tabla donde se aprecia esta clasificación en los diptongos orales:
106
Tabla 5. Tipos de diptongos.
Diptongos
Diptongos
Diptongos
crecientes decrecientes homogéneos
ua
iu
ue
ui
ie
ei
ia
oi
io
Asimismo, los diptongos nasales presentados en el esquema 20 pueden ser
clasificados de acuerdo al PSS (Blevins, 1996:161), en este sentido en los grupos
vocálicos nasales hay diptongos crecientes, decrecientes y homogéneos, como se
muestra en la siguiente tabla:
Tabla 6. Diptongos con vocales nasales.
Diptongos crecientes Diptongo decreciente Diptongos homogéneos
ĩu᷉
u᷉ã
ẽĩ
õã
Los diptongos con vocales laringizadas descritos en el esquema 26 se pueden
organizar de acuerdo a la escala de sonoridad del PSS de (Blevins1996:161) como
se muestra en la siguiente tabla.
107
Tabla 7. Diptongos de vocales laringizadas con vocales orales y nasales
Diptongos
Diptongos
Diptongos
crecientes decrecientes homogéneos
o̰a
̰u
oa̰
̰a
ia̰
̰i
̰o
ḛ
̰o
Diptongos con vocales nasales
õ̰
̰̃
õ̰
5.7.1 Procesos fonológicos
En el apartado 5.4.1 describí la neutralización que ocurre entre las vocales orales y
las vocales laringizadas, así como el proceso de asimilación que ocurre en las
vocales /ɛ/ y /ɔ/ en contextos donde les precede la consonante glotal /ʔ/. Para
mostrar de manera más clara estos procesos alofónicos, en seguida los represento
de acuerdo al modelo de la GR.
55.
a) /ʔu3/
/ʔu3/ →
[ʔu]
→
[ʔ̰] ~ [̰]
→
[ʔ̰]
‘tu’
~
[ʔu]
→
[̰]
[+glotis cons.] → [+glotis cons.] → [+glotis cons.] ~ [+glotis cons.] → [+glotis cons.]
108
b) /n͡gʔe3͡5/ → [n͡gʔe] ~ [n͡gʔ̰]
/n͡gʔe3͡5/ → [n͡gʔe] →
‘pie’
[n͡gʔ̰]
[+glotis cons.] → [+glotis cons.] → [+glotis cons.]
c) /tɛ1ʔ/
→
[tɛʔ] ~ [tɛ̰ʔ]
/tɛ1ʔ/
→
[tɛʔ] →
‘cerrado’
[tɛ̰ʔ]
[+glotis cons.] → [+glotis cons.] → [+glotis cons.]
En el ejemplo de 55a, 55b y 55c el rasgo [+ glotis constreñida] de la consonante
glotal /ʔ/ se propaga a la vocal, realizándose como una vocal laringizada [V̰].
Además, en 55a se muestra el proceso de elisión de la consonante /ʔ/ quedando el
rasgo [+ glotis constreñida] asociada a la vocal.
En el mismo apartado también describí los alófonos de las vocales
laringizadas, recordaremos que estas vocales tienen como alófonos vocales
laringizadas o bien se pueden efectuar como vocales rearticuladas, donde cada
vocal se laringiza: /V̰/ → [V̰] ̴ [V̰ʔV̰]. En seguida utilizando el modelo de
representación de la GR presento los siguientes ejemplos:
56.
a) / t͡so̰5/ →
[ ͡ tso̰ʔo̰]
[+glotis cons.]
[+glotis cons.]
⁓
[ ͡ tso̰]
‘difunto’
[+glotis cons.]
109
b) /na1ma1nit͡sḭ3͡5/→
[+glotis cons.]
[namanit͡sḭ]
[+glotis cons.]
∼ [namanit͡s̰ʔḭ]
‘especial’
[+glotis cons.]
Para apreciar con mayor detalle este proceso de alofonía en seguida presento el
siguiente espectrograma, que corresponde al ejemplo de 56a:32
Figura 20. Oscilograma y espectrograma de las realizaciones de / ͡ tso̰5/ ‘difunto’
Como mostré en los ejemplos de 56a y 56b, y en el espectrograma anterior hay una
alternancia entre las realizaciones de la vocal que ocupa el núcleo silábico, pues en
32
Los espectrogramas en este capítulo corresponden a la voz de un hombre de aproximadamente
60años, el espectrograma está configurado en un rango de 0 a 5000 Hz y en un rango dinámico de
50 dB. En azul se señalan los pulsos glóticos.
110
una misma palabra hay alternancia entre las vocales laringizadas y las vocales
rearticuladas.
Otro proceso fonológico descrito en el apartado 5.4.1, se relaciona con la
laringización de las vocales nasales, cuando estas se encuentran en la secuencia
/ʔV᷉/, donde la vocal nasal se realiza como una vocal nasal laringizada o bien, el
rasgo nasal se efectúa como un segmento. De acuerdo a la representación de la
GR, presento los siguientes ejemplos:
57.
a) /t͡sʔ̃5/ →
/t͡sʔ̃5/
→
[t͡sʔ̃] ~ [t͡sa̰ ] ∼ [t͡sã̰]
[t͡sʔ̃]
∼
‘persona’
[t͡sa̰ ]
[t͡sã̰]
∼
[+glotis cons] [+nasal] [+glotis cons.] [+nasal] [+glotis cons.] [+nasal] [+glotis cons.][+nasal]
b) / t͡sʔ̃3/
/t͡sʔ̃3/
→
→
[t͡sʔ̃] ~ [t͡sa̰N] ~ [t͡sa̰ ]
[t͡sʔ̃ ]
~
[t͡sa̰N]
‘cola’
~
[t͡sa̰ ]
[+glotis cons.][+nasal] [+glotis cons.][+nasal] [+glotis cons.][+nasal] [+glotis cons.][+nasal]
En el ejemplo de 57ª, ‘persona’ se puede observar como el rasgo [+ glotis
constreñida] se asocia a la vocal nasal, por lo que se realiza como una vocal nasal
laringizada o bien se efectúa como una vocal larga con una fracción laringizada y
otra porción de la vocal se realiza como nasal no laringizada, lo mismo ocurre con
vocales laringizadas donde hay un alargamiento de la vocal con una parte
111
laringizada y otra oral. Este fenómeno ha sido descrito para el mazateco de Jalapa
por Silverman (1997) donde la vocal laringizada tiene dos porciones una oral y una
laringizada, la parte oral porta tono, en este sentido Silverman (1997) predice que
las lenguas tonales que tienen vocales laringizadas tenderán a presentar esta
implementación vocálica. De la misma forma, en el ejemplo de 57b / ͡ tsʔ̃3/ ‘cola’ se
aprecia como los rasgos se mueven de izquierda a derecha, el rasgo [+ glotis
constreñida] se asocia a la vocal nasal, mientras que el rasgo [+nasal] se realiza
como una porción nasal sin rasgos de calidad vocálica (véase el apartado 3.2.2).
Ilustrando los ejemplos anteriores presento el siguiente espectrograma:
Figura 21. Oscilograma y espectrograma de las realizaciones de /t͡sʔ̃5/ ‘persona’
En el espectrograma observamos la duración de la vocal laringizada, en estos
ejemplos se observa la implementación de la vocal laringizada donde tiene una
parte laringizada y una porción plena, correspondiente a la vocal nasal.
112
Conclusiones
En este capítulo analicé el sistema vocálico del amuzgo de San Pedro (azg),
comprende dieciséis vocales de las cuales siete son vocales orales, cuatro son
vocales nasales y hay cinco vocales laringizadas. Los rasgos y el arreglo fonológico
utilizados en este análisis corresponden a los propuestos por Trubetzkoy
(1973[1939]). En cada correlación presenté los alófonos y los diversos procesos
alofónicos que ocurren en el sistema vocálico. También analicé los diptongos, los
cuales son bimoraicos, es decir, cada miembro está asociado subyacentemente a
una mora. De esta forma, hay secuencias donde ambas moras son orales o nasales,
o bien, hay secuencias de laringizadas y orales, laringizadas y nasales. A manera
de resumen tendríamos los siguientes diptongos: /VV/, /̃̃, /V̰V/, Ṽ̰/.
Finalmente, para tener una mejor representación de los diversos procesos
fonológicos del sistema vocálico utilicé la GR; utilicé los rasgos y modelos de
representación propuestos por Clements (1991a y b) en el marco de la GR.
113
Capítulo 6. Sistema tonal
En este capítulo describiré el sistema tonal del amuzgo de San Pedro (azg), para
ello, comenzaré con la revisión de las propuestas sobre este sistema (Cuevas 1985
[1977], Smith-Stark y Tapia 1984, Tapia 1999 y Buck 2000), posteriormente
describiré características y distribución de los tonos de nivel y tonos de contorno,
así como la tonotáctica de la lengua. Para la representación de los tonos utilizaré el
sistema de notación asiática en el que 5 representa el tono alto, 3 el tono medio y 1
corresponde al tono bajo. Para tener una representación esquemática de los tonos
utilizaré la notación fonética propuesta por Snider (2015), en esta representación
los tonos de nivel se marcan con barras y los tonos de contorno con diagonales, la
altura en la que se sitúa cada barra indica si es un tono bajo, alto o medio.
6.1
Antecedentes sobre el sistema tonal
En el siguiente cuadro comparativo se pueden apreciar los tonos descritos por
Cuevas (1985 [1977]), Smith-Stark y Tapia (1984), Tapia (1999) y Buck (2000). Se
conservan las grafías que usaron los autores para la representación de dichos
tonos, Smith-Stark y Tapia (1984), Tapia (1999), utilizan la notación asiática, por su
parte Cuevas, utiliza los diacríticos sobre las vocales para marcar los tonos y Buck,
emplea letras minúsculas. De los cuatro estudios solo Cuevas (1985 [1977])
puntualiza fonológicamente los tonos de esta variante, los otros tres autores no
aclaran si sus descripciones son fonéticas o fonológicas. Para homologar las
notaciones tonales de los investigadores, utilizo entre corchetes la representación
propuesta por Snider (2015).
114
Tabla 8. Cuadro comparativo de tonos
Cuevas (1985 [1977]) Smith-Stark y Tapia (1984)
Tapia (1999)
Buck (2000)
Tipo de sílaba
Controlada Balística
Tonos de nivel
5
ˉ
a
a-m
3
m-m
m
1
b-b
b
Tonos de contorno
ˉˊ
35
a-b
ˋˊ
ˊˋ
34
m-a
12
53
31
Como se puede apreciar todos los autores coinciden en que son tres los tonos de
nivel: alto, medio y bajo. No así en los tonos de contorno, Cuevas (1985 [1977])
propone tres tonos de contorno: dos tonos ascendentes y uno tono descendente,
aclara que sólo pudo establecer el nivel en que inician los deslizamientos más no el
nivel donde terminan. Smith-Stark y Tapia (1984) describen cinco tonos de
contorno,33 describen que el tono 31 tiene un descenso más rápido que el tono 53,
33
La representación de los tonos no tiene corchetes o diagonales, ya que los autores no indican si
son tonos fonológicos o fonéticos.
115
también indican que el tono 34 es un tono similar al tono 3 pero tiene un leve
ascenso, algo similar ocurre con el tono 12 que es muy próximo al tono 1, con un
leve ascenso. Buck (2000), considera en su descripción el tipo de sílaba, de esta
manera los tonos que se presentan en la sílaba balística son: a, a-m, m, y a-b; los
tonos en sílaba controlada son: a, m, b y m-a. No obstante, en su análisis no aclara
la pertinencia fonológica de la sílaba balística.
6.2 Unidad Portadora de Tono
Trubetzkoy (1973[1939]:182-183) indica que todas las lenguas tonales cuentan
moras, por lo cual el amuzgo de San Pedro (azg) tiene como Unidad Portadora de
Tono (UPT) la mora µ. Si el núcleo es monomoraico o bimoraico cada mora puede
portar cualquiera de los cinco tonos fonológicos, en seguida presento el esquema
donde se representa la asociación de moras, tono y vocales:
Esquema 32. Representación de la UPT de acuerdo con Yip (2002:73)
CV
T
CVV
µ
T
σ
6.3
µµ
T
σ
Tonos de nivel
De acuerdo al análisis, en la variante de San Pedro (azg) hay tres tonos de nivel:
alto /5/, medio /3/ y bajo /1/. En los siguientes ejemplos de monosílabos se aprecia
el contraste fonológico entre los tres tonos de nivel.
58.
a) /1/
/βi1/ ‘verde’
/βi3/ ‘tibio’
b) /3/
/ha1/ ‘amargo’
/t͡s̃3/ ‘papel’
/h̃5/ ‘oscuro’
/t͡sho᷉1/ ‘anoche’
/t͡ʃi3/
/t͡ʃi1/ ‘dulce’
‘luna’
/t͡sho᷉5/ ‘pueblo’
116
c) /5/
/tʲo5ʔ/
/t͡s̃5/
‘tamal’
‘granizo’
/tʲo3ʔ/
/t͡sa1/
‘cerro’
‘lengua’
En los ejemplos de 58, se puede observar el contraste entre cada uno de los tonos
de nivel, en 58a se observa el contraste entre el tono bajo /1/ y los tonos: medio /3/
y alto /5/. En 58b se muestra el contraste entre el tono medio /3/ y los tonos: bajo /1/
y alto /5/. Finalmente, en 58c se distinguen el contraste entre el tono alto /5/ y los
tonos: medio /3/ y bajo /1/.
Para mostrar el contraste entre los tonos de nivel alto /5/, medio /3/ y bajo /1/.
Presento el siguiente espectrograma, correspondiente a los ejemplos de 58b.34
Figura 22. Oscilograma y espectrograma de /t͡sho᷉1/ ‘anoche’, /t͡so᷉3/ ‘papel’ y / ͡ tsho᷉5/ ‘pueblo’
34
Los espectrogramas corresponden a la voz de un hombre de aproximadamente 60 años, el
espectrograma está configurado en un rango de 5000Hz, 60dB y el pitch es de 75 a 200, en azul se
señala el pitch.
117
En el espectrograma el tono bajo /1/ inicia en 125 Hz, se mantiene estable en los
120 Hz y desciende a los 93 Hz. El tono medio /3/ inicia en los 136 Hz, se mantiene
estable en 133 Hz y desciende hasta los 112 Hz. En el inicio del tono alto /5/ se
aprecia un pequeño descenso de 170 a 160 Hz, para después aumentar hasta los
176 Hz.
6.4
Tonos de contorno
El amuzgo de San Pedro (azg) tiene dos tonos de contorno: un tono ascendente
/3͡5/ y un tono descendente /3͡1/. A continuación, presento ejemplos en monosílabos
de contrastes entre tonos de nivel y tonos de contorno en contextos fónicos
similares.
59.
a) /3͡5/
/ntʰa3͡5ʔ/ ‘nixtamal’
/n͡dhɛ3͡5/ ‘maduro’
/ntʰa5ʔ/ ‘flor’
/n͡dhɛ1/ ‘zacate’
/ntʰa3ʔ/ ‘chanudo’
/n͡dhɛ/
‘terminar’
‘cara’
/nho3͡5/ ‘cigarro’
/nho3/
‘espejo’
‘bolsa’
/t͡sʰɔ3ʔ/ ‘piedra’
/nh̃1/
‘profundo’
b) /3͡1/ /no3͡1/
/t͡ʃe3͡1/
En los ejemplos de 59a observamos el contraste entre el tono ascendente /3͡5/ y los
tonos de nivel /5/ y /3/, mientras que en los ejemplos de 59b se distingue, el
contraste de los tonos de contornos /3͡1/ y /3͡5/, así como el contraste con los tonos
de nivel /1/ y /3/. Para mostrar de forma más clara los contrastes entre los tonos de
contorno enseguida presento el espectrograma, correspondiente a los ejemplos de
59b.35
35
Los espectrogramas en este capítulo corresponden a la voz de un hombre de aproximadamente
60 años, el espectrograma está configurado en un rango de 5000Hz, 60dB y el pitch es de 70 a 200
Hz. En azul se señala el pitch.
118
Figura 23. Oscilograma y espectrograma de /n͡dhɛ3͡5/ ‘maduro’ y /t͡ʃe3͡1/ ‘bolsa’
En el espectrograma anterior el tono ascendente /3͡5/ inicia en los 121 Hz y asciende
hasta los 152 Hz y después tiene un pequeño descenso hasta los 137 Hz. El tono
descendente /3͡1/ inicia a los 134 Hz y desciende hasta los 82 Hz.
6.5
Alófonos y procesos fonológicos
El tono alto /5/ tiene alófonos que pueden realizarse como un tono alto [5] o bien,
se puede efectuar como un tono de contorno con un leve movimiento ascendente
que puede ser [4͡5] o [5͡6]. El tono bajo /1/ tiene, al igual que el tono alto, dos alófonos
que se realizan como un leve tono ascendente [1͡2] o un tono leve descendente [2͡1].
El tono medio también tiene dos alófonos el primero se realiza como un tono [4] y el
segundo como un tono [2]. A continuación, presento ejemplos de estos alófonos:
119
60.
a) /ha5/
→
/hn͡dɛ5/ →
b) /t͡sa̰1/
→
/n͡da1ʔ/ →
[ha5] ⁓ [ha56]
‘amargo’
[hn͡dɛ5] ⁓ [hn͡dɛ45]
[t͡sa̰1] ⁓[t͡sa̰12]
‘termine’
‘chile’
[n͡da1ʔ] ⁓ [n͡da21ʔ]
‘pu̻o’
̵
c) /nto3/
→
[nto3] ~ [nto4]
‘negro’
̵
/ska3/ →
[ska3] ~ [ska2]
‘vela’
El tono ascendente /3͡5/ tiene como alófono el tono [15], en seguida presento
ejemplos de estas realizaciones:
61.
a) /m͡b̰3͡5/
→
[m͡b̰3͡5] ~ [m͡b̰1͡5]
‘enojado’
b) /t͡sʔa᷉3͡5/ →
[t͡sʔa᷉3͡5] ~ [t͡sa̰N1͡5]
‘cola’
c) /n͡dhu3͡5/ →
[hn͡du1͡5] ~ [hn͡du1͡5]
‘cama’
Cuando hay una vocal nasal el rasgo se realiza como una porción nasal sin rasgos
vocálicos (véase sección 3.2.2), este segmento al ser parte del núcleo silábico porta
120
el mismo tono que la vocal. A continuación, presento algunos ejemplos de este
proceso fonológico:36
62.
a) /t͡sk̃/ → [t͡sk̃N] → [t͡sk̃N]
µ
µ
µ
5
5
5
b) /n͡dʲḛ̃/ → [n͡dʲḛ̃]
~ [n͡dʲḛ̃N]
µµ
µµ
µµ
35
35
35
c) /t͡sʔ̃/ → [t͡sʔa᷉] ~ [t͡sa̰N]
µ
µ
µ
3͡5
3͡5
3͡5
‘huarache’
‘hongos’
‘cola’
En el ejemplo 62b, se observa como el tono medio /3/ de la vocal laringizada se
asocia a la vocal nasal y a su vez el tono alto /5/ se asocia a la porción nasal de la
vocal. De igual forma en 62c, la vocal nasal se laringiza debido a un proceso de
propagación del rasgo [+ glotis constreñida], y el rasgo nasal de la vocal se efectúa
como un segmento nasal.
Para ejemplificar de una forma más clara estos procesos en seguida presento
los siguientes espectrogramas correspondientes a los ejemplos de 62a y 62c.
36
En la siguiente representación se consideran los tonos como autosegmentos asociados a las UPT.
121
Figura 24. Oscilograma y espectrograma de /t͡sko᷉5/ ‘huarache’ y /t͡sʔa᷉3͡5/ ‘cola’
En el espectrograma anterior se observa en ‘huarache’ el alófono del tono alto /5/,
en este caso se trata del alófono [4͡5]. Mientras que en la realización correspondiente
a ‘cola’ se ve la porción nasal de la vocal portando el tono de nivel ascendente /3͡5/.
En el amuzgo de San Pedro (azg) he registrado, hasta ahora, pocos casos de
un tono con un leve ascenso [1͡2] que contrastan fonológicamente al tono de nivel
bajo /1/ y a tono medio /3/, tal es el caso del siguiente ejemplo:
63.
a) /βe1͡2/ ‘rojo’
/βe1/ ‘dos’
b) /βi1͡2/ ‘verde’
/βi3/ ‘tibio’
Es de resaltar que en la mayoría de los casos donde aparece este tono las vocales
se alargan, como se puede observar en el siguiente espectrograma:
122
Figura 25. Oscilograma y espectrograma de /βe1/ ‘dos’ y /βe12/ ‘rojo’
En el espectrograma correspondiente a ‘rojo’ se observa una mayor duración
vocálica que en ‘dos’, este alargamiento pudiera ser producido debido al leve
ascenso del tono, lo que podría implicar que fonológicamente hay un tercer tono de
contorno /1͡2/, aunque como vimos anteriormente el tono bajo /1/ tiene un alófono
ascendente [1͡2].
6.6
Tonotáctica
En sílabas bimoraicas podemos encontrar tonos de contorno que se producen
debido a la secuencia de dos tonos de nivel. Un ejemplo de esto es la secuencia
ascendente /13/ que sólo aparece en núcleos bimoraicos y se debe a secuencias
de un tono de nivel bajo /1/ y al tono medio /3/. La secuencia ascendente /35/ y la
descendente /31/, aparecen en núcleos bimoraicos, al igual que el tono /13/ son
producidos por la combinación de tonos de nivel. En seguida presento ejemplos de
los tonos de contorno que se forman en núcleos bimoraicos:
123
64.
a) /n͡dua/
‘maguey’
/tʲoa/ ‘suelo’
/t͡suiʔ/ ‘molleja’
μμ
μμ
μμ
/13/
/13/
/13/
b) /t̃̃/ ‘tarde’
/t͡ʃue/ ‘huipil’
/t͡sẽ/ ‘redondo’
μμ
μμ
μμ
/35/
/35/
/31/
Para mostrar mejor estos tonos en seguida presento el siguiente espectrograma:37
Figura 26. Oscilograma y espectrogrma de /t͡ʃue35/ ‘huipil’ y /n͡dua13/ 'maguey'
37
El espectrograma corresponde a la voz de un hombre de aproximadamente 60 años. El
espectrograma está configurado en un rango de 5000 Hz, 60dB y un pitch de 70 a 250 Hz. En azul
se marca el pitch.
124
En el espectrograma se aprecia que en la palabra /t͡ʃue/ ‘huipil’, el tono /35/ en el
espectrograma inicia en los 125 Hz y asciende hasta los 159 Hz. En /n͡dua/ ‘maguey’
el tono /13/ inicia en 102 Hz y asciende hasta los 142 Hz. En el espectrograma
también se aprecia que la nasal [-continua] /n͡d/ porta tono, esto se debe a sus
características acústicas, pero este tono es fonético y no fonológico.
A continuación, presento un cuadro donde se puede distinguir la distribución
de los cinco tonos, de acuerdo al número de sílabas en el amuzgo de esta variante.
Tabla 9. Distribución tonal de acuerdo al tipo de palabra38
Monosílabos Bisílabos Trisílabos Cuatrisílabos
5
3
1
5.5
5.3
5.1
5.31
3.3
3.1
3.5
3.3͡1
1.1
1.3
1.5
1.13
1.3͡1
1.3͡5
3͡5
5.5.5
5.5.3͡1
5.1.1.3͡5
5.3͡5.5
3.3.3
3.1.1
3.3.3.5
3.1.3.3
3.3.3͡1
1.1.1
1.1.3
1.1.53
1.3.1
1.3.3
1.3.5
1.5.5
1.5.3͡1
3͡5.1
3͡5.5
3͡5.3͡1
3͡1
3͡1.5
3͡1.5.3͡5
3͡1.3͡5
38
El punto marca la separación silábica.
125
A partir de la tabla anterior y aplicando el Principio de Contorno Obligatorio (PCO)
el cual indica que: “At the melodic level of the gramar, any two adjecent tonemes
must be distinct. Thus HHL is not a posible melodic pattern; it automatically simplifies
to HL” (Goldsmith 1976:36), se encuentran los siguientes patrones tonales:
Tabla 10. Posibles patrones tonales
Patrones tonales
1
3
5
13
31
53
15
35
51
531
1 3͡5 3 1 3
535
1 5 3 3͡5 1
5 1 3͡5
1 3 1 3͡5 3͡1
3͡1 5
3͡1 3͡5
3͡1 5 3͡5
En la tabla 11, se observan los seis patrones tonales con el tono bajo /1/. Los
patrones tonales registrados tanto en bisílabos como en trisílabos son: /1/, /13/, /15/
y /131/; en trisílabos he observado los patrones: /135/ y /153/. Es importante señalar
que en palabras tetrasilábicas no he registrados sustantivos y adjetivos con
patrones con el bajo /1/, en el corpus solo surgen en verbos. A continuación,
presento ejemplos de estos patrones tonales asociados a las moras en
monosílabos, bisílabos, trisílabos y tetrasílabos en sustantivos y adjetivos, en los
ejemplos se observa que, dos tonos adyacentes iguales se asocian a la misma UPT.
65.
a) /t͡su/
‘le̻a’
t͡sueʔ
μ
μ
/1/
/1/
‘cueva’
126
b) /kit͡ʃiʔ/ ‘blanco’
/ʃuat͡ʃiʔ/
μμ
μ μ
/1/
/1 3/
/tɛʃui/
‘cebolla’
/nat͡ʃi/
‘comal’
‘panela’
/konoiʔ/ ‘grieta’
μμ
μμ
μ μμ
/1 5/
/13͡1/
/1 3/
c) /tsoketsḛi᷉/
‘anciano’
/tɛkin͡do̰/ ‘bolita’
μ μ μμ
μμ μ
/1/
/1 3 1/
/t͡ʃapalu/
‘memela’
/ʃokituʔ/ ‘dinero’
μμμ
μ μμ
/1 3/
/1 35/
/koto̰ʃe᷉i᷉ /
‘castigo’
μ μ μμ
1 53
d) /namanit͡siʔ/ ‘especial’ /mat͡sḭkina/ ‘descubierto’
μ μμ μ
/1
3͡5/
μ μμμ
/1 3 5/
127
Los patrones tonales con el tono de nivel medio /3/ son nueve. Los patrones que se
muestran tanto en bisílabos y trisílabos son: /3/ y /31/; los patrones observados en
bisílabos son: /35/, /351/, /353/, /3531/, /315/ y /3135/. Cabe señalar que la
distribución de los patrones /3͡153͡5/ y /313/ sólo es en trisílabos, y en tetrasílabos
únicamente se presentan los patrones /313/ y /3535/. A continuación, presento
ejemplos de estos patrones tonales en monosílabos, bisílabos, trisílabos y
tetrasílabos en sustantivos y adjetivos. En la representación se muestran los tonos
asociados a la UPT.
66.
a) /t͡skiʔ/
‘red’
/te᷉i᷉ /
μ
μμ
/3/
/3/
/kho/
‘delicado’
/t͡ʃoi/
μ
μμ
/3͡1/
/31/
/t͡s̃ʔ/
‘sal’
/tiuʔ/
μ
μμ
/3͡5/
/35/
b) /kilɛʔ/
‘chaparro’
/tʰ̃t͡ʃ̃/
μμ
μ μ
/3/
/3 1/
‘frío’
‘manchado’
‘roto’
‘tupido’
128
/ʃiut͡so̰/
‘polvo’
/n͡dʲhestʰɔ/ ‘remolino’
μμ μ
μ
/35 1/
μ
/3͡1 5/
‘demonio’
/jutie/
/tat͡ʃiʔ/
‘abuelo’
μμμ
μμ
/3͡531/
/3͡13͡5/
/kiʔna/
‘sabroso’
μ μ
/3͡5 3/
/kiso̰n͡de/
‘vello’
c) /sokihne/
μμ μ
μμ
/3/
/3
/kit͡sut͡sʰa/
‘víbora de cascabel’
‘vaca’
μ
1/
/kʰeniβa/
μ μ
μ
μμ μ
/3
1/
/3͡15 3͡5/
d) /k̃n͡do̰k̃n͡dʲuʔ/
μ μμ
/3 1
μ
3/
‘chinche’
/mat͡sṵnant͡ʃiʔ/
μ μμ
‘pálido’
‘estoy confesando’
μ
/3 5 3 5/
Son cinco los patrones tonales registrados con el tono alto /5/. En palabras
bisilábicas y trisilábicas se observan los patrones /5/ y /531/, los patrones /53/ y /51/
129
se presentan en palabras bisilábicas, mientras que los patrones /535/ y /53͡15/ los
he registrado solamente en trisílabos. En palabras tetrasilábicas he registrado el
patrón /5135/. A continuación, presento ejemplos de los patrones tonales antes
mencionados, en sustantivos y adjetivos en palabras monosilábicas, bisilábicas,
trisilábicas y tetrasilábicas, cada tono está asociado a su UPT.
67.
‘bulto’
a) /ʃu/
/n͡dia/
μ
μμ
5
5
b) /kit͡ʃ̰/
‘abeja’
/kintu/
μμ
μ μ
5
5 1
/kit͡sku/
‘puerco’
/t͡ʃoβiʔ/
μ
μ
μμ
/5
3/
/5 3͡1/
c) /tikiska/
‘rasgu̻o’
μμ μ
/5/
/kitet͡ʃ̃/
‘ropa’
‘reducido’
‘peque̻ito’
‘luciérnaga’
μμμ
/5 3͡1/
/kit͡ʃinhi/ ‘oloroso’
μμ μ
/5 3͡15/
130
d) /kisat͡suit͡sui/ ‘golondrina’
μ μ μμ μμ
/5
1
35/
Conclusiones
En este capítulo analicé el sistema tonal del amuzgo de azg, en el cual hay 3 tonos
de nivel: alto /5/, medio /3/ y bajo /1/, y dos tonos de contorno: ascendente /3͡5/ y
descendente /3͡1/, también expuse los alófonos de los tonos de nivel y los procesos
fonológicos relacionados con las vocales laringizadas y nasales. Asimismo,
presenté los posibles patrones tonales en esta lengua. Llama la atención que la
mayoría de patrones tonales, en sustantivos y adjetivos, los he registrado en
palabras bisilábicas y trisilábicas, por el contrario, en palabras tetrasilábicas sólo he
reconocido tres posibles patrones tonales.
131
Consideraciones Finales
En esta tesis realicé la descripción y el análisis de los diferentes subsistemas del
sistema fonológico del amuzgo de San Pedro (azg), basándome en las unidades
sintagmáticas y paradigmáticas de la lengua. Por ello primero describí las unidades
sintagmáticas fonológicas: la estructura CV de los morfemas, los tipos de sílaba y
la estructura silábica de la palabra fonológica. Posteriormente describí las unidades
paradigmáticas fonológicas contenidas en los sistemas consonántico, vocálico y
tonal. Para el sistema vocálico, consonántico y tonal, propuse un nuevo arreglo de
fonemas tomando en cuenta los principios y reglas de la fonología estructural
funcionalista de Trubetzkoy (1973 [1939]), además de utilizar los rasgos propuestos
por Trubetzkoy (1973 [1939]) y la Geometría de Rasgos (Sagey 1982, Clements
1991a y b, Kenstowicz 1994). También presenté sus respectivos alófonos y los
diferentes procesos fonológicos que cada sistema presenta, para ello utilicé el
modelo de representación de la Geometría de Rasgos.
Utilizar dos modelos teóricos diferentes para la descripción de la lengua
amuzga de San Pedro (azg) fue un gran reto, sin embargo, considero que ambas
funcionaron. Por un lado, la teoría estructural funcionalista de Trubetzkoy
(1973[1939]) me permitió configurar el sistema fonológico, establecer como
fonemas secuencias consonánticas que anteriormente habían sido descritas como
grupos consonánticos y organizar las diferentes relaciones de oposición en los
sistemas consonántico y vocálico. Por otro lado, la Geometría de Rasgos (Sagey
1982, Clements 1991, Halle 1995, Kenstowicz 1994), me permitió hacer la
representación de segmentos complejos tales como las constantes, aspiradas y
nasales [-continuas], así como, representar los diferentes procesos fonológicos que
se generan en los fonemas.
Se quedan para futuras investigaciones las hipótesis sobre la pertinencia
fonológica del tono levemente ascendente [1͡2]. Sobre este mismo tema, se queda
en el tintero el análisis de los diferentes procesos fonológicos en este sistema, tales
son: sandhi tonal y cambios tonales debidos a incidencias morfológicas o
sintácticas. Otro tema pendiente es el acento, en lenguas tonales el acento debe
132
ser predecible, sin embargo, para esta variante del amuzgo no me fue posible
establecerlo, este tema requiere de un análisis instrumental más detallado.
Esta investigación se suma a los pocos trabajos sobre la lengua amuzga,
esperando que propicie discusión sobre los diferentes temas tratados en esta tesis,
de igual forma pretende abonar al conocimiento del amuzgo y motivar a las
personas interesadas en esta lengua y los hablantes a conocer más sobre ella.
133
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Mariela Cortés Vázquez